讀《單翼天使不孤單》有感(匯編15篇)

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的讀《單翼天使不孤單》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《單翼天使不孤單》有感1

　　x有這么一本書，讀過后令我思緒萬千。它就是“陽光姐姐”的杰作——《單翼天使不孤單》。這里的每一篇小故事都富含童真童趣，讓人有真實(shí)而美好的感覺。整本書共有兩個(gè)故事，令我最難忘的還是《單翼天使不孤單》這個(gè)故事。

　　它講述了優(yōu)秀生張曉偉是位孤獨(dú)的“單翼天使”，雖然父母離異，但重重困難卻把他歷練的更頑強(qiáng)！其實(shí)“單翼天使”們都有一顆善良、純潔、美好的心靈，只不過他們大多性格孤僻。有父母的呵護(hù)，就像有著一對羽翼為你遮風(fēng)擋雨。當(dāng)然，張曉偉就失去了一只羽翼。他的心靈就像一個(gè)深谷，而他卻把孤獨(dú)寂寞和難言的苦衷都深深埋在了谷底。接著，張曉偉又發(fā)現(xiàn)了許多和他一樣的“單翼天使”，他們也是表面快樂，內(nèi)心憂傷。

　　張曉偉渴望擁有知心朋友，在大家慢慢了解他后，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)很善良的孩子。于是張曉偉與班里的很多同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，他逐漸變得活潑開朗起來。

　　我覺得張曉偉既“可憐”又“幸�！薄！翱蓱z”的是他小小年紀(jì)就沒有一個(gè)完整的家，不能和自己的爸爸媽媽一起過幸福快樂的日子；“幸福”的是他有著這么多好朋友一直在身邊陪伴他、鼓勵他。

　　張曉偉與他的同學(xué)們共同栽培了友誼的.花朵，讓友誼在他的心中生根、發(fā)芽。正是因?yàn)橛兄刂乩щy的阻礙，才使得他與同學(xué)們的心緊緊扣在一起。也許困難對于一個(gè)人來說，應(yīng)付起來要麻煩些，但是對于一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體，就很容易應(yīng)付了。我明白，因?yàn)椤坝亚樘焓埂睍�賜予他們溫暖、勇氣與力量！

　　在我的身邊也有這樣的“單翼天使”，她叫肖藝?yán)�。很小的時(shí)候父母就離異了，她一直很努力地學(xué)習(xí)。以前，肖藝?yán)俸苌僬f話，但老師和同學(xué)們給予了她更多的鼓勵和幫助，讓她感到集體帶來的溫暖、快樂，所以也變得自信起來。雖然不能同時(shí)擁有太多父母的愛與溫暖，但友情也能讓她快樂、幸福！

　　人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易。友誼總需要真誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，寬容去護(hù)理……《單翼天使不孤單》這本書讓我懂得了真誠的友誼才會讓“單翼天使”們快樂、勇敢、幸福。原來，常人所能擁有的，“單翼天使”也能擁有！

　　留一個(gè)夢想，讓我們一起想象吧……

讀《單翼天使不孤單》有感2

　　在生活中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)樂觀,這是我讀完單翼天使不孤單這本書后的第一感想。在生活中，人總是難免會碰上各種困難，各種挫折，有時(shí)侯一念之差便會使命運(yùn)發(fā)生改變。面對生活中迎面而來的一道道難題，一個(gè)個(gè)難關(guān)，我們都要堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對，這就是單翼天使不孤單給我最大的啟迪。

　　單翼天使不孤單這本書主要是講述一個(gè)從小失去父愛，生長于單親家庭的孩子----張小偉，他聰明，善良，乖巧。在逆境中他懂得安慰自己；在困難前他懂得知難而上。他用堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、誠實(shí)化解了與同學(xué)們的.矛盾與誤會。沒錯，他是單翼天使，但，他并不孤單。

　　看完這本書，靜靜地閉合了眼睛，腦海中那沉淀已久的回憶被勾起，又一次浮現(xiàn)在眼前；那是在婆婆去世后，我在家里哭著嚷著要婆婆，那時(shí)我還小，根本不知道‘死‘是怎樣一回事。我清楚記得婆婆去世的那一天，那是我最后一次見她了。婆婆安詳?shù)亻]上眼睛，像入睡一樣，我怎么叫也叫不醒她，那是一種伸手摸不到的感覺。媽媽沒有跟我解釋什么，只是紅著雙眼說了一句：“婆婆會去一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。”此時(shí)，我不懂，也不想懂。我哭著吵著鬧著要找婆婆，媽媽看著哭慘了的我，蹲下來摸著我的頭，心疼地說；“乖，別這樣，媽媽知道你愛婆婆，但你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)樂觀，為了婆婆，要振作，這樣婆婆知道也會很開心的，對不對？婆婆雖然離開了我們，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，永遠(yuǎn)也不能相見，但你也可以看照片啊！婆婆沒有離開你，她一直在你心里，懂了嗎？”聽了媽媽的話，我逐漸停止了哭泣，用手擦拭了兩頰的淚痕，點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲议_始懂得：生活中的挫折多的是，想獲勝必須堅(jiān)強(qiáng)。

　　從回憶中蘇醒，真的懂得了許多，希望每個(gè)人像書中主人公那樣，用堅(jiān)強(qiáng)樂觀來改變生活，創(chuàng)造生活。

讀《單翼天使不孤單》有感3

　　這本書講的是：失去了父愛或母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。在文中，大家眼里被認(rèn)可的“優(yōu)秀生，好孩子”張曉偉就是這樣的一位“單翼天使”。而張曉偉是失去了父愛，就在他一歲的時(shí)候。他的內(nèi)心，是一個(gè)看不見底的.巨大的深洞，埋藏著傷心、痛苦、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一兩個(gè)像自己一樣的“單翼天使”，比如：班上的才女（寧佳心）、奧數(shù)天才（李彥寬）……他們表面上和大家一樣，很開心，打打鬧鬧，但內(nèi)心卻都有揮之不去的憂傷和痛苦。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛得更高，這就是張曉偉的成長的體會。

　　讀完這本書讓我明白了即使是“單翼天使”，他也有自己的夢想，所以我們這些有父愛和母愛的“雙翼天使”也不能歧視他們，因?yàn)槿伺c人之間都是平等的！

讀《單翼天使不孤單》有感4

　　天使是什么？我知道。單翼天使是什么？我不知道。所以我?guī)е�這個(gè)疑惑打開了《單翼天使不孤單》這本書。

　　原來，單翼天使指的是單親家庭的孩子。《單翼天使不孤單》書中的主人公張小偉同學(xué)讀六年級，他的爸爸媽媽離婚了。但他并不想讓別人知道他是單親家庭的'孩子。張小偉在班里當(dāng)學(xué)習(xí)委員，成績一直都讓老師和媽媽很滿意。其實(shí)張小偉并不開心，他總是在一個(gè)人的時(shí)候哭。他擔(dān)心失去現(xiàn)在的愛，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會他知道他是被親生爸爸拋棄的孩子！張小偉真可憐！班上的同學(xué)還覺得他怪怪地。新老師來了后，女生寧佳心怕和他鬧緋聞而在老師記不清同學(xué)時(shí)偷偷換了座位。在班級改選班干部時(shí)，張小偉敞開心扉的演講《單翼天使不孤單》贏得了同學(xué)們的支持繼續(xù)當(dāng)選了班干部。

　　張小偉真的很了不起！從書中我知道，他媽媽常常不在家，可是他卻非常自覺地學(xué)習(xí)，什么事情總是會先為別人著想。而我，有爸爸媽媽的愛，有老師的關(guān)心，卻還是做不到自覺完成作業(yè)、主動學(xué)習(xí)。媽媽總笑我是管牙膏，要別人“擠”才會有成績。張小偉能自信地演講，贏得別人的支持，讓我好羨慕他。我也想當(dāng)班干部，可我還從來沒想過要主動去爭取。下次有機(jī)會，我一定要像張小偉一樣去努力爭�。�

　　你也來讀讀《單翼天使不孤單》吧！這本書會給你力量！

讀《單翼天使不孤單》有感5

　　失去了父愛或母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。她們表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心里卻都有揮之不去的憂傷，而書中主人公張小偉和寧佳心卻都是“單翼天使”。

　　主人公張小偉和寧佳心雖然都是“單翼天使”，但是他們兩個(gè)的性格卻截然不同。張小偉的母親因?yàn)殚L期不在家而導(dǎo)致張小偉自閉、傷心，并且長期失眠。雖然他是老師心目中的好學(xué)生、好榜樣。但是他是同學(xué)們心目中的“冷漠王子”。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。而寧佳心只有媽媽照顧，她是同學(xué)們的好朋友、好搭檔。她是理性助人小天使，她的性格是比較害羞和文靜的。她樂于助人，與朋友有非常深厚的友誼。

　　我想對單翼天使們說：“上帝在你面前關(guān)上一扇門的'同時(shí)，會為你打開一扇窗。雖然單翼天使只有一只翅膀。過早地嘗到了命運(yùn)的苦澀。但是，你們也學(xué)到了很多。學(xué)會了反省自己；學(xué)會了對抗命運(yùn)；學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；更重要的是，你們真正體會到了團(tuán)結(jié)與友愛的重要，你們或許比雙翼天使學(xué)到的更多。單翼天使們，只有彼此擁抱才能展現(xiàn)自己的翅膀，學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會寬容，才便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，你們同樣可以像雙翼天使一樣高高飛翔！”

　　單翼天使與雙翼天使一樣，只不過比雙翼天使過早地體驗(yàn)到了人生的苦與酸，如果我們克服敏感和狹隘的缺點(diǎn)，多一些寬容和平常心，就會更加快樂。敞開你的心扉，只有給予別人愛與關(guān)心，自己才能收獲更多的愛與關(guān)心！也會得到更多真摯的友誼！

讀《單翼天使不孤單》有感6

　　生活中有許多失去了父愛或母愛的孩子，他們表面和普通孩子一樣，但內(nèi)心卻是孤單的。《單翼天使不孤單》中的張小偉就是一個(gè)單親家庭的孩子。

　　張小偉表面上努力保持快快樂樂的樣子，極力掩飾自己內(nèi)心的孤單，可換來的卻是同學(xué)的嘲笑和譏諷。他在孤單中伴著委屈度過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬……

　　對于每一個(gè)孩子來看，父母每一方的愛都是至關(guān)重要的，失去了任何一方，就像小鳥失去了翅膀，魚兒失去了尾巴。身體雖然是完整的，但心靈卻受了極大的傷害，世上沒有賣心靈創(chuàng)可貼，心靈受了傷，沒有藥可治，這道傷疤一但烙上了，便沒法消除，它將伴隨你整個(gè)人生。

　　在我看來，單親家庭的孩子一樣可以活得和普通人一樣精彩，甚至比普通孩子還要好。正因?yàn)楸葎e的孩子少了一份溫暖，少了一份親情，所以比別的孩子要經(jīng)歷得多。不管是不是單親家庭，每個(gè)孩子都有夢想，為了這個(gè)夢想，不要把什么事都憋在心里，大膽的說出來，不用在乎別人的'眼神，別人譏諷的話，你就是你，和別的孩子沒什么兩樣的你。

　　總而言之，單親家庭的孩子和普通家庭的孩子都一樣。

讀《單翼天使不孤單》有感7

　　清晨起床拉開窗簾，小屋里頓時(shí)充滿了金燦燦的光芒，我心想：一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨；與其再睡一會兒，不如趁這大好時(shí)光學(xué)學(xué)習(xí)。我這樣想著，便隨手從床頭拿了本書翻看起來。而這本書正是我最喜歡的作家伍美珍姐姐的“大作”——《單翼天使不孤單》！

　　這本書分為兩篇小故事：《單翼天使不孤單》和《我的朋友是鐵三角》。在《單翼天使不孤單》中，伍美珍姐姐以第一人稱的形式講述了身為學(xué)習(xí)委員的“單翼天使”——張小偉的身邊小事和親身經(jīng)歷。大家可能會問：“什么是‘單翼天使’？”“單翼天使”就是失去了母愛或父愛的孩子。而張小偉就是一位失去了父愛的“單翼天使”。他的內(nèi)心，是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難以言說的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，又不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂，但內(nèi)心深處卻有著揮之不去的憂傷。我感到自己十分幸運(yùn)，因?yàn)槲也⒉皇且粋�(gè)“單翼天使”�？墒俏疑磉叺呐笥褏s有不只一個(gè)的“單翼天使”，他們的.確看起來很快樂，沒有煩心事，甚至比我們“雙翼天使”還快樂、還幸福。但是誰又能真正地?fù)崞剿麄冃闹心且坏雷钌畹膫�痕呢？單翼天使其�?shí)很脆弱，并不堅(jiān)強(qiáng)�；蛟S他們往往需要通過別人給予的溫暖和友愛，去溫暖他們冰涼的身心吧！而他們只有彼此有抱著才能飛翔。讓我們這些“雙翼天使”敞開心扉，給予他們愛和關(guān)心，幫助他們學(xué)會對抗命運(yùn)，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。讓他們知道自己并不是真正沒有了一個(gè)翅。

　　我們都是他們的小翅膀，我們的愛匯在一起同樣可以為他們組成一個(gè)豐滿的羽翼。學(xué)會愛、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會寬容，他們同樣可以展翅高飛！我要讓我身邊的“單翼天使”不再孤單！

讀《單翼天使不孤單》有感8

　　在第一次看到單翼天使不孤單這個(gè)書名時(shí),就認(rèn)為這是講述一個(gè)美麗而憂傷的故事。失去父愛或母愛的孩子，他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什么兩樣，但內(nèi)心卻都有揮之不去的憂傷。這是書中對單親家庭孩子的描述。這本書也講述了一個(gè)生活在單親家庭中的孩子張小偉，他努力用表面的快樂來掩飾自己，換回的往往是同學(xué)的嘲笑和譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒有同學(xué)察覺，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過了多少個(gè)春秋，隨著新班主任的到來，他與同學(xué)多了溝通，知道了原來身邊也有跟他一樣的“單翼天使”，同學(xué)們的融洽相處讓他知道自己并不孤單。

　　在書中，主人公張小偉一直在同學(xué)面前掩飾自己是“單翼天使”，不敢向同學(xué)坦白。也許我們會說“告訴別人又怎樣，這又不是他們的過錯”。原來我也是這樣想的，但后來我才發(fā)現(xiàn)這只不過是我們這種擁有健全家庭的孩子沒有站在他們立場上為他們想的說法。我們擁有健全的愛，但他們卻失去了父母一方的愛，就如小鳥失去了羽翼，就像蝴蝶失去了翅膀，也許體形完整，心靈卻受到了極大的創(chuàng)傷，而世界上并沒有心靈創(chuàng)可貼，那他們該怎樣辦呢？他們渴望我們理解，但又害怕我們會用異樣目光看待他們，甚至?xí)�說他們裝可憐。久而久之，他們之中有的就變得自卑，不敢講了。那么，“雙翼天使”的我們是否應(yīng)該好好反蝕省自己，我們對身邊的朋友付出足夠的關(guān)心和愛護(hù)了嗎？如果我們知道朋友是“單翼天使”會不會用異樣的目光看待他們呢？我相信“雙翼天使”的我們會伸出溫暖的`雙手，所以，“單翼天使”的朋友啊，請不要再獨(dú)自孤單在某個(gè)角落療傷落淚了好嗎？讓我們用點(diǎn)點(diǎn)心語，滴滴鼓勵來靠近你們的心胸好嗎？讓我們來做你們的心靈創(chuàng)可貼好嗎？

　　我有一位“單翼天使”朋友，但她不自卑，她自信，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對生活，把每一件事情都盡力做好。在她身上，我看到了“單翼天使”的你們堅(jiān)強(qiáng)的一面。你們也應(yīng)該有屬于自己的夢，并努力追尋著。你們也一樣可以美麗，創(chuàng)奇跡，會比“雙翼天使”飛得更高。

　　不論是“單翼天使”還是“雙翼天使”，我們大家都是一樣的。只要我們擁抱彼此，共同向夢的方向出發(fā)7921，不懈地追尋，我們一定會綻放美麗。因?yàn)槲覀兿嘈�，�?jiān)強(qiáng)，會讓我們飛得更高。

讀《單翼天使不孤單》有感9

　　暑假里我讀了《單翼天使不孤單》這篇故事，深有感受。

　　這本書一開始寫出了兩件大事，第一件：他們的四班班主任換了。原來的陸老師換成了胡老師，而且還當(dāng)了媽媽讓他們很是意外，因?yàn)楹�老師看著很年輕，不像生了孩子結(jié)了婚的女人。第二件事：第二件事就是換座位。張小偉換過座位后，他的左邊是“洋蔥頭"徐聰，右邊是“夾心餅干"寧佳心。他也不知道這到底算好事還是壞事。

　　換完座位后，大家都很興奮，在和自己的新同桌，嘰嘰喳喳地說話。張小偉看到洋蔥頭在左邊和外號“凳子"的鄧宇舟玩弱智腦筋轉(zhuǎn)彎，他也去玩了連自己在心里都罵自己虛偽，還好老師來上課。突然一件事發(fā)生了，她剛出去溜了一圈回來他發(fā)現(xiàn)同桌寧佳心換成了伍子琪。讓她十分好奇怪。

　　他們的第三節(jié)課還是胡老師的課，當(dāng)老師走進(jìn)課堂時(shí)他的同學(xué)們又一次熱烈的掌聲，其實(shí)他也不想跟他們鬧，但又怕老師誤會，只好假裝拍了幾下。他看著胡老師心中有一種預(yù)感：胡老師不會像陸老師那特別寵愛她。但是他不會討厭我，還是有一種失落和不安。我想如何讓胡老師喜歡我，下課后胡老師離開課堂，大家都熱鬧極了，可他還是很孤單。

　　他一回家就丟開書包躺在沙發(fā)上，他不小心想到爸爸就哭了。原來媽媽的要強(qiáng)是爭口氣。媽媽打電話問班主任的事。然后媽媽又向別人吹噓。最后陸老師又打來關(guān)心了。第二天上學(xué)在路上和同學(xué)吵了起來，到了學(xué)校又和同桌吵了起。最后男生告了狀，他又被老師帶去談話。她來到辦公室突然哭了，他感覺同學(xué)嫉妒他。胡老師的話讓她感覺了一定的道理�；氐桨嗪笏�知道小燕子借錢原因。

　　他以識的小巴哥哥變壞了，然后媽媽跟我談心理健康，突然他發(fā)現(xiàn)了什么就后悔一些事。媽媽又辦法讓別人不嫉妒他。

　　他進(jìn)了班級QQ群關(guān)注，準(zhǔn)備計(jì)算生命顏色，結(jié)果她是黑色：人格分裂小惡魔。寧佳心不在他們卻提到寧佳心。黃小月與他說悄悄話。

　　他看了寧佳心的QQ空間叫單翼天使，他開始懷疑自己了，他不知不覺陷入了溫馨的'陷阱。

　　他打小燕子電話接的是個(gè)女的，他看到小燕子?jì)寢屵@看年輕讓他很驚訝，而且他的表妹很奇怪。然后他沒留就走了。

　　回家發(fā)現(xiàn)她媽媽走了，讓他自己熱吃的，他又去看了寧佳心的QQ空間，看完了寧佳心的四個(gè)日記。第二天胡老師給了他一封信，他打開了看到內(nèi)容后很歡快，寧佳心在QQ空間寫留言，他上臺演講，最后他也有了稱號“味地黃丸"。

讀《單翼天使不孤單》有感10

　　每個(gè)孩子都是天使，而單親孩子，則是單翼天使。故事的主人公叫張小偉，他的父親過世了，只剩下母親一人將他帶大。張小偉很聽媽媽的話，成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。班上的寧佳心，也是一個(gè)單翼天使。一次，張小偉忍不住好奇，看了她寫在QQ空間里的日記，才知道原來寧佳心也沒有父親。他還加入了丸子軍團(tuán)，在同學(xué)們的關(guān)懷下，單翼天使不再孤單了。

　　看完這本書，我早已淚流滿面，在看到寧佳心寫在空間里的“擁抱小熊就是擁抱幸�！睍r(shí)，我更忍不住哭出了聲。是呀！一個(gè)失去父愛的孩子，是多么渴望幸福，多么渴望和別人一樣，得到父親的關(guān)愛呀！

　　而我呢？真是身在福中不知福！總是肆意浪費(fèi)父母的錢，時(shí)不時(shí)還和父母吵架、冷戰(zhàn)，還憤憤地想別人的家庭如何如何的好，父母一句責(zé)罵就認(rèn)定他們不愛我了，把他們語重心長的`教誨當(dāng)作嘮叨，把他們的要求當(dāng)作耳旁風(fēng)……現(xiàn)在想起來，自己可真是無理取鬧！有父母在身邊對自己關(guān)懷備至、不離不棄，不就得到了天底下最完美的幸福了嗎？！

　　《單翼天使不孤單》，是因?yàn)楦�多的幸福在等著他們。正如這本書里寫的：會有很多很多的小熊，也會有很多很多的幸福。

讀《單翼天使不孤單》有感11

　　愛像陽光，照亮了我們的心房；愛像雨露，滋潤了美麗的花苞；愛像空氣，我們處處都感受的到。因?yàn)閻�，我們�(nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《單翼天使不孤單》我更感受到了愛的重要。

　　《單翼天使不孤單》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記，塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小，實(shí)際上卻十分不平凡的人物：班主任陸老師，死黨黃小月，死黨盧競……小說通過一個(gè)個(gè)充滿友愛的故事，讓我們明白：人與人之間，同學(xué)之間是多么需要相互關(guān)心，相互幫助呀！而這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開一個(gè)最基本的東西——愛。

　　寧佳心是故事中的主人公。她生活在一個(gè)單親家庭里。她的'爸爸很早很早去世，撇下他和母親兩個(gè)，離開了這個(gè)人世。但是，這位單翼天使并不孤單，因?yàn)槔蠋焸儗λ�十分好，給了她許多父親給不了的東西，讓她的生活一直變得有趣，豐富多彩，永遠(yuǎn)不孤獨(dú)，孤單，所以她給自己的日記起了《單翼天使不孤單》的名字。這難道不是愛的力量嗎？

　　由寧佳心，我想到了自己。爸爸、媽媽、家人和老師對我的愛是無微不至的。爸爸媽媽為了我能掌握一門樂器�？偸欠艞壭菹ⅲ�風(fēng)里來雨里去，背著沉重的樂器，不辭辛苦的和我一起學(xué)習(xí)；下雨天，年邁的奶奶為了不讓我淋雨，不顧身體，到學(xué)校給我送傘；我每一次優(yōu)異的成績的取得，都離不開平時(shí)老師對我的關(guān)心和教誨，都離不開同學(xué)們對我的幫助和關(guān)愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出大家對我無私的愛……

　　我們不能只是接受，也要學(xué)會給予。我們要緊自己的所能，給那些需要幫助的貧困的人們盡一份力。我們要從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)對社會、對家庭有用的人。

　　世間最美好的就是愛。愛是人與人之間溝通的橋梁，是生命中最美好的篇章。讓我們一起珍惜“愛”這個(gè)無價(jià)之寶吧！

讀《單翼天使不孤單》有感12

　　教師這一行業(yè)的特點(diǎn)就注定了生命中沒有轟轟烈烈，有的只是平凡，但也就是這平凡，也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛，這種愛在任何時(shí)刻都閃爍著奪目的光輝。

　　李鎮(zhèn)西教授在教學(xué)中給了學(xué)生很大的自由和自尊，讓學(xué)生時(shí)刻記住，老師是愛著他們的。同時(shí)，也告戒我們，必須做一個(gè)有思想的老師，以四種平常之“心”對待我們的教育事業(yè)。

　　細(xì)心想想，沒有愛就沒有教育。愛生之心，是鋪就教育之路的基石，沒有對學(xué)生的愛，就無法將自己全身心地投入到教育工作中，付出了才有回報(bào)。愛學(xué)生，他們體會得到，自然而然地就會回報(bào)于你。教師的愛是博大的、包容的，真正做到了“子不獨(dú)子其子”，教師就應(yīng)該是“一切為了學(xué)生，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的人”。當(dāng)然這樣的人不僅有付出，也有回報(bào)，當(dāng)桃李滿天下時(shí)，當(dāng)用心血培育出的學(xué)生成為國家棟梁時(shí)，當(dāng)社會因此而進(jìn)步時(shí)，他們就會欣慰，世上最幸福的`事情莫過于自己的付出得到了回報(bào)。

　　當(dāng)然，作為一名成功的教師，無憾的教育工作者光有愛是不夠的，因?yàn)椤皼]有責(zé)任就辦不好教育".

　　日復(fù)一日的備課、講課、批改作業(yè)，年復(fù)一年地做著一件件平凡的事，卻無怨無悔，究其原因，責(zé)任使然。那么，教師的責(zé)任究竟是什么呢？我一直在探索，雖然沒有準(zhǔn)確的答案，但我知道絕不僅僅是傳授知識，“我是老師”這四個(gè)字的含義絕不僅僅表明的人的身份，當(dāng)你說出這句話的同時(shí)，也就附帶了一種責(zé)任。學(xué)生可以不成才，但必須要成人，作為教師的我們有這個(gè)責(zé)任，也有這個(gè)義務(wù)。

　　做不了偉大的人，所以我甘于平凡，甘于做一名“靈魂工程師。

讀《單翼天使不孤單》有感13

　　暑假開始，我和媽媽一起來到了廣州圖書館，去買老師推薦的好書。我一共買了36本書，分別是《我的雀斑會跳舞》《單翼天使不孤單》《瑪麗阿姨打開虛幻的門》《樹葉的.香味》等。

　　我先看了《單翼天使不孤單》，看完后覺得這本書中的主人公與我很相像。因?yàn)槲业陌职謰寢屢彩欠珠_的，我也是一個(gè)“單翼天使”。我跟媽媽住在一起，但我并不覺得傷心和孤單，因?yàn)槲疫�是像以前一樣有一個(gè)愛我的爸爸，一個(gè)愛我的媽媽，只是分開居住而已。

　　每個(gè)雙休日的第一天，是我和爸爸“約會”的日子，所以我在星期五的晚上就到爸爸住處，住上一個(gè)晚上。爸爸一見到我，就開始幫我梳頭發(fā)。因?yàn)槲姨貏e淘氣，爸爸給我梳頭發(fā)的時(shí)候，總坐不定，還搖頭晃腦，但爸爸并沒有生氣，而是耐心地繼續(xù)給我扎辮子。晚上，爸爸看我睡不著，用他那張大手在我背上輕輕地?fù)崦�，不過一會兒就睡著了。那是多么的幸福�。�

　　我也有一個(gè)愛我的媽媽。每天媽媽除了照顧好我起居生活，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我有不會的題目，她就會和我一起思考。有時(shí)實(shí)在想不出來，媽媽就一個(gè)人在夜深人靜時(shí)幫我想出解題的方法。第二天一大早，媽媽就會詳細(xì)地給我講解。媽媽多么愛我��！

　　我并不覺得單翼天使都會很傷心，就像我這個(gè)“單翼天使”也擁有和平常一樣父愛和母愛。所以，我覺得單翼天使不孤單，他們和平常人一樣沒多大分別。

讀《單翼天使不孤單》有感14

　　今天，媽媽帶我?guī)�我去了新華書店，一到新華書店，我和妹妹就飛奔跑到了三樓(兒童區(qū))去尋找自己心暮以久的書了！到了三樓，媽媽就打開了手機(jī)，點(diǎn)進(jìn)了QQ，又點(diǎn)進(jìn)我們的班級群里，我看我們的班主任發(fā)了我們五年級的要看得書，媽媽讓我按老師手機(jī)發(fā)的找書。

　　我在樓梯前面的柜子里找的`一本名子有點(diǎn)奇葩的書叫《我們班的狗仔隊(duì)》是不是很搞笑？我看了一下那本書的反面，那里有這個(gè)系列每本書的封面，我看見有一本書名叫《單翼天使不孤單》，我看了一下媽媽手機(jī)，這本書就是我一直要找得書。我剛剛找到，妹妹和媽媽她們正好要來叫我一起去樓下買單。買單的時(shí)候我在想這本書里面的內(nèi)容是什么，好期待！內(nèi)容應(yīng)該很精彩，必僅是我們尊敬的老師推薦得。

　　回到家后，我迫不及待打開書，用我百分之九十九的精力，認(rèn)真的閱讀……。.過了一個(gè)小時(shí)半，我就把這本《單翼天使不孤單》的書給讀完了。

　　其實(shí)，這本書有兩個(gè)故事，一個(gè)故事是《單翼天使不孤單》，另一個(gè)故事《我的朋友是鐵三角》；《單翼天使不孤單》其實(shí)就在說：失去父愛或失去母愛的孩子，被大家稱為“單翼天使”。在大家眼里的“優(yōu)等生”張小偉就是一位“單翼天使”。他的內(nèi)心，就像一條平路上有一個(gè)大坑，大坑的里面隱藏著傷心和孤單。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中不止自己是“單翼天使”。大家表面上和大家一樣開心，但內(nèi)心還是像張小偉一樣憂傷，單翼天使們要彼此擁抱，才能飛向藍(lán)天。

　　另一故事就是《我們的朋友鐵三角》就在說：愛吃丸子的三個(gè)女生組成了“丸子軍團(tuán)”分別給自己取了一個(gè)可愛的名子：泡泡魚丸和Show音丸還有依貝丸。她們?nèi)齻�(gè)朋友的關(guān)系有點(diǎn)變化莫端，女生心思細(xì)膩，誰偏向誰，誰又說了誰壞話等等。這些可真是問題，是這些問題讓她們的友誼牢牢的鎖住他們。就是因?yàn)檫@樣友誼才不會讓她們失望。

　　這本書讓我知道友誼力量是非常強(qiáng)大得！

讀《單翼天使不孤單》有感15

　　這本小說的主角叫張小偉，今年12歲，性別是男，他是班上的學(xué)習(xí)委員，他勤奮、自律，缺點(diǎn)是多情。最依賴的人是媽媽，最想念的人是爸爸，他沒有外號，他在意媽媽給予他的愛，令他最開心的是可以成為以黃小月為首的“丸子軍團(tuán)”中的“六味地黃丸”。

　　失去父愛或母愛的孩子，稱為“單翼天使”，大家眼中的“優(yōu)秀生”張小偉就是一位“單翼天使”。他的內(nèi)心，是一口深不可測的井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。惟有寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔，這是文中張小偉的成長體會。

　　對啊，只有聾子才會看重自己的聽力；只有瞎子才珍惜自己的眼睛；對于已有的東西不以為然；對于沒有到手的東西卻極為乞求，這也許是人的天性吧。

　　文中的張小偉也如此，他失去了父愛，才知道父愛的珍貴，才變得那樣渴求父愛。

　　張小偉無法體會到父愛的.無言、嚴(yán)肅、辛辣而熱烈，醉在其中；苦澀而醇香，為之振奮；平淡而親切，容易上癮。

　　但不止他一個(gè)，他的同學(xué)寧佳心也是其中的一個(gè)，他們無法知道父愛的羞于表達(dá)，疏于張揚(yáng)，卻巍峨持重的感覺；無法體會那父愛如山��！

　　但是，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，去珍惜那不容失去的偉大的母愛！這樣，他們可以和正常孩子一樣，去“磨練羽翼，搏擊長空”！

　　第二個(gè)故事《我的朋友是鐵三角》的主角是黃小月，也是“丸子軍團(tuán)”的團(tuán)長，今年12歲，女，外向活潑，外號：黃瓜小月餅，SHOW韻丸，最好的朋友是盧競和寧佳心，最愛的食物是丸子。她們組成了“丸子軍團(tuán)”，可是三位朋友的關(guān)系比較微妙，是困難使得她們的心緊緊地連在一起，也許應(yīng)付困難不是她們的長項(xiàng)，但三個(gè)人一起來應(yīng)付就好得多了，因?yàn)檎鎿吹挠亚榱钏齻儾辉俟聠魏秃ε隆?/p>

　　每個(gè)人都要有朋友，沒有一個(gè)人不需要朋友的，就算是多么自強(qiáng)、孤立、冷漠的人，有朝一日都會遇到自己真心的朋友，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己總會覺得很幸福，很舒心。人生的路上，總有坎坷、崎嶇、不可能一馬平川，一帆風(fēng)順的，那更何況是友誼，再怎么真摯的友誼都需要經(jīng)過困難的洗禮，才能變得寶貴起來，才能不隨便讓人破壞，否則，將一文不值。因?yàn)橹挥心菢樱�才知道朋友的重要，因�(yàn)槊鎸�困難時(shí)，大家一起來面對，總比自己一個(gè)人來面對強(qiáng)多了，才能煉出“鐵打”的友誼！

　　一生中，要學(xué)會珍惜，也要學(xué)會與朋友一起同心協(xié)力，煉成“鐵打”的友誼！這是我的收獲，也是我成長的體會！

　　讓我們像盲人珍惜視力，瞎子看重聽力那樣去珍惜慈祥而偉大的母愛和羞于表達(dá)，疏于張揚(yáng)，卻巍峨持重的父愛吧，不要讓自己擁有太多的可惜和遺憾！

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