讀《彼得潘》有感
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的讀《彼得潘》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《彼得潘》有感1
我有幸讀了《小飛俠彼得.潘》這本書，收獲很大，書的作者是英國家作家詹姆斯.巴里。講的是一個小男孩，他叫彼得.潘。他雖然活潑可愛，淘氣還會飛，但他沒有媽媽，因此他特別希望有一個媽媽陪伴他，和他一起去夢幻島上去冒險。
直到他闖進了一個叫達林先生的家里，才認識了三個小伙伴-------邁克爾、約翰和溫迪。這使他無比高興，其實，令他更高興的是溫迪，因為她是女孩子，而女孩就可以當他的'媽媽，跟他一起去夢幻島冒險了。后來，彼得帶著兩個小伙伴和一個“媽媽”飛到了夢幻島，與海盜打了仗，遇到了詹姆斯虎克船長，孩子們害怕極了，因為虎克是最兇狠的海盜了。因為他被彼得砍傷了一只手臂，扔給了鱷魚。鱷魚還想吃了虎克的其他部位，就緊緊的跟著他，讓他不能安心，所以他十分恨彼得。
最后，又在彼得的努力下打敗了虎克。溫迪最終還是回家了，彼得卻仍留在夢幻島，一直長不大，讓溫迪的下一代人繼續(xù)每年兩個星期去當彼得的媽媽。
讀完這個故事，我感受到詹姆斯-巴里作家是用心靈去完成這個作品的。讓我懂得了如何體驗母愛，感受那偉大而無私的母愛。也讓我明白了母親是這個世界唯一能伴隨你的人，相信也讓大家理解彼得.潘沒有媽媽的痛苦，讓我們珍惜母親伴隨我們的每一天。
說了這么多感悟，我不禁想起我小時候母親對我的愛：記得我小時候，經常生病。一次，母親帶我去打點滴，回來的路上天氣很冷，加上母親又在騎車，我便瑟瑟發(fā)抖，這時不知母親是如何覺察到了，便停下車，我還沒緩過神，母親已經給我披上了她那件溫暖的外套了，看著母親單薄的身影，我于是又悄悄的把外套脫下，給媽媽輕輕地披上，母親好像沒有察覺到，但我口中仍說了說：“我沒事，沒事！”因為此時我內心深深地明白：母親是偉大的，我要更加珍惜偉大的母愛！
讀《彼得潘》有感2
世界上的小孩都會長大，除了一個小孩，就是小飛俠彼得·潘。當身邊的小孩都被人領養(yǎng)長大，他卻選擇了一個人的堅守。他要堅持一顆永遠不會長大的童心，活在一個永遠充滿樂趣的快樂世界里。
每個人都有一片屬于自己的世界。這個世界從人生的童年開始。童年的世界充滿了朦朧的夢幻，即使在大人看來平凡而無趣的生活卻在孩子們的心里占有最重要的位置。這種生活被他們彰顯得豐富多彩，這種生活增添了讓人難以忘懷的童年樂趣，這種生活讓孩子們在無憂無慮中快樂成長。
成長不需要煩惱。彼得·潘也在成長，他卻堅守一顆長不大的童心。他的行為讓人既驚嘆又敬佩。我們有理由驚嘆彼得·潘的選擇。許多人在成長的過程中被困惑與煩惱吞噬。他們深陷各種所謂的欲望與成熟不能自拔。彼得·潘用一顆童心對抗物欲橫流的世界。他用童心的快樂向膨脹的私欲開炮，他把善良的信念灑向童話王國的每個角落，他深信世界上有小仙子，他深信。我們有理由敬佩彼得·潘的勇敢。一個人的`孤軍奮戰(zhàn)總免不了波折與傷感。很多時候，信念不是被外在的敵對勢力土崩瓦解，而是被內心的孤獨與長久的等待消磨殆盡。彼得·潘用他的童心找尋人生的快樂。雖然他永遠也無法享受人世間的愛撫與溫暖，只能在玻璃窗外偷聽里面的人講著童話故事，他卻一丁點兒也沒有感到寂寥。因為擁有童心的人永遠快樂地活著，他們是不會感到煩惱和孤獨。
夢想來自于童心。每個人都有一個夢想，這個夢想在童年的時候最明亮清晰。我時常在想一個問題：童話為誰綻放夢想。在夢幻島上，以彼得·潘為代表的一群追夢的人行走在童話的世界里。他們?yōu)榱藟粝攵Γ瑐羞^、奮斗過、快樂過、真心的愛過，他們的生活展現(xiàn)的別樣人生或許能夠對今天的我們有所啟發(fā)。
童心會帶來希望。彼得·潘的世界里沒有失落或失望的概念。生活在夢幻島上的孩子都是被現(xiàn)實世界里的大人無情地拋棄。而夢幻島上的世界里再也沒有被人遺忘的酸楚與痛苦。孩子們可以在這個世界自由地玩樂。他們由著天生的性子盡情地嬉戲，徹底與強制的種種外在命令和要求告別。他們用一顆顆童心滿懷希望地憧憬未來，他們的這種生活讓人心生感動。彼得·潘更是用他生命的全部來保護這個世界的存在。面對邪惡的海盜船長，他自信地迎戰(zhàn)，無所畏懼。即使被捕，他也相信奇跡會發(fā)生。事實上，短暫的烏云密布不會遮擋燦爛陽光地照耀。陰霾總是會被驅散，童心總能帶來希望。
撿拾童年的童話故事讓已經長大的孩子思緒洶涌。童年是人生中最美的樂章。雖然不再童年，心中卻永遠珍藏一段可貴的童年回憶。在這個時代，孩子們可以盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。一顆顆童心對孩子們自然和純樸天性的熱情召喚渲染為一幅幅永不消逝的童年記憶。
讀《彼得潘》有感3
《彼得·潘》是英國劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇，出版于1904年。
小說講述的是：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教會了溫迪和她的兩個弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行，并把他們帶到了“永無島”上。他們一到島上，歷險就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。
海盜船長詹姆斯·胡克作惡多端，他兇惡無比。因為彼得砍掉了他的右胳膊，所以，他用一個鐵鉤來殺人。小說中寫道:一次，一個笨手笨腳的海盜不小心碰了一下他，就只聽一聲撕裂，一聲慘叫，那個海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒拿掉過。從這里我深刻地體會到海盜船長的殘酷，沒有人性。“戰(zhàn)爭”在不斷地爆發(fā)著，海島已無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，化險為夷，想出巧計搭救出伙伴們。
我覺得作者生動地描繪了一個活潑、可愛的小男孩。有一次，他居然把自己的影子忘在了溫迪家，真是個粗心的小家伙哦！一天晚上，他準備來取走他的影子。在他費盡力氣找到后，人們肯定會想：他和他的影子碰在一起時，一定會像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體。可事情卻不像人們想像的那樣理所當然。面對這樣的狀況，誰都沒有料到的.是：彼得·潘竟然會想到用肥皂把自己的影子粘到自己的腳上�？吹竭@里，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛的小男孩呀！
作者不但寫了彼得·潘的可愛之處，還主要描寫了他的聰明、勇敢和機智。當孩子們被海盜抓去時，他利用胡克害怕鱷魚的弱點，孤身一人闖過“鱷魚關”；悄悄潛入海盜船倉庫，搭救出伙伴們；又用計把胡克引入了鱷魚的口中……。彼得·潘伸張正義，除去了“惡魔”，此次永無島上恢復了寧靜的日子。
看了這本書，我真希望我也能遇到彼得·潘，和他一起飛到永無島去探險，那一定是最驚險、最刺激的游戲。
讀《彼得潘》有感4
《彼得潘》這本書是李老師為我們推薦的，要求我們每天只讀一章，并且要求每章讀兩遍，劃出好詞佳句，并且做批注，所以我們班的每個孩子都是認認真真地讀完了這本書。我從中受益無窮。
它是由英國的·詹姆斯巴里所著。 這本書講述的是；彼得潘是一個會分，不愿長大也永遠不會長大的小男孩。天真活潑，疾惡如仇，聰明勇敢的他，陳大林夫婦不在家，帶著小女孩溫迪和他的'兩個弟弟，一起飛向有著仙子，人魚，海盜，印第安人的永無島。在哪里，他們開始了童話船的生活……(.)
我特別喜歡彼得。潘的聰明和勇敢。兇殘的海盜船長詹姆斯胡克，把約翰和麥克爾給抓走了。彼得想到了一個好辦法救他們，彼得學著胡克的聲音對他的手下說：“把那幾個孩子放了！"糊涂的手下把孩子們放了。胡可回來之后問孩子們在那？他們還很高興的說把孩子們放了，胡可聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。
彼得是一個勇敢，聰明，快樂；永遠長不大的孩子。
讀《彼得潘》有感5
利用假期時間，我閱讀了世界經典名著——《彼得。潘》。這本書是英國著名作家詹姆斯。巴利寫的。書中講了一個發(fā)生在孩子們和彼得。潘身上的故事。
一天晚上，孩子們發(fā)現(xiàn)了小飛俠彼得。潘和仙女小丁當，和他們交上了朋友，跟著他們去烏有島。奇妙的烏有島之旅，讓孩子們開闊了眼界。他們在烏有島的地下之家里，和那里的孩子一起生活，還利用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了海盜，非常開心。
時光如飛梭，無數(shù)個春秋后，孩子們都長大了原來那個善良可愛的小姑娘溫迪也有了自己的女兒，叫簡。溫迪失去了美好的'童年，不再天真無邪，快樂無憂了。只能給女兒講她小時候在烏有島的故事，將他如何去烏有島，如何戰(zhàn)勝海盜。春天到了，烏有島該做大掃除了，彼得。潘帶走了簡，但是溫迪不能去了。許多年后，簡也成熟了，生了一個女兒，叫瑪格麗特。只要彼得。潘想起該做春季大掃除的時候，都會接上瑪格麗特，后來……再后來……
讀完了這本書，我覺得，要是孩子永遠天真無邪該有多好。我真希望自己永遠是個孩子；希望世界上真有那個烏有島，真有那個彼得。潘；還希望我也能飛到烏有島，永遠住在那個神秘小島上！如果這些都是真的，我也要飛到烏有島，去智斗海盜，去給那些生前不幸的孩子們講故事，去當他們的媽媽。讓烏有島永遠充滿歡聲笑語！
讀《彼得潘》有感6
《彼得潘·小王子》是一本十分有趣的書。書中共有兩個故事，分別是《彼得·潘》和《小王子》。已經讀到第十一章和第十二章了。
先來講講第十一章。這一章講了溫迪一家的故事。我知道了是因為娜娜被拴了起來，孩子們才飛走了�？墒潜说脜s沒有坐在這里靜靜地聽溫迪講故事。溫迪很渴望母愛，她希望孩子們也能回到自己母親的身邊。而我也知道了彼得的故事。原來彼得在外面待了一個月又一個月才飛了回去，可是，母親的窗子已經上了閂，因為他的母親已經把他忘了，另一個小男孩兒睡在了他的床上。聽完以后，邁克爾和約翰決定回家，溫迪也想回家。彼得讓叮叮鈴送他們回家，溫迪讓其他孩子去她的家，孩子們非常高興。溫迪又問彼得要不要回去，彼得并不想回去。就在這時，地面上的海盜們對印第安人發(fā)生了一場可怕的.進攻。
再來講講第十二章。海盜的襲擊是一次出其不意的襲擊，印第安人根本沒有料到，可是，由于印第安人固守傳統(tǒng)，本來可以擊破進攻，卻要被殺戮。幸好虎連突圍，海盜們的真正目標也不是印第安人，他們才得以活下。
我很期待下一章的內容，看一看海盜真正的目標是誰。
讀《彼得潘》有感7
在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認識到——相信有就會發(fā)生。
這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經歷的探險。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶�？梢钥隙ǖ囊稽c是，這本書的作者詹姆斯？巴里是十分成功的。
這個故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r，我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。
而當他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的'與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發(fā)生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經歷來！
讀《彼得潘》有感8
打開《彼得·潘》這本書，我被書中絢麗的圖畫吸引，仿佛跟著彼得去了快樂的永無鄉(xiāng)……
《彼得·潘》的作者是英國作家巴里。主要寫了彼得帶上達林夫婦的三個孩子，溫迪、約翰和邁克去了永無鄉(xiāng)，在與海盜激戰(zhàn)中獲得勝利，最后彼得把溫迪、約翰和邁克送回了家。
我喜歡“最后的戰(zhàn)斗”這一片段，我就給大家簡略的說一下吧。
彼得上了船，把舵手一刀砍死，潛入船艙。又把拿鞭子的鳩克斯殺了。胡克叫切科下去看，切科也死了。胡克決定讓伙伴們去船艙。彼得幫伙伴們解除束縛，各自找到一樣武器準備迎戰(zhàn)。海盜們進入船艙，一場惡戰(zhàn)開始了。海盜們揮舞著武器，毫無章法。孩子們則吶喊著，士氣正旺。就剩胡克了，胡克敵不過彼得，絕望地跳入大海。我合上書，也同他們從永無鄉(xiāng)飛回了家，引回來無限遐想。
看吶，彼得他為了救小伙伴們，與海盜斗智斗勇。他不畏懼危險，重情重義，機智……我想，如果我是彼得，我會這樣做嗎？我是一個生活在和平年代的孩子，戰(zhàn)爭對于我們來說，是那樣陌生。但是現(xiàn)實生活中的一些突發(fā)事件，也會考驗我們的機智和膽量。一天放學回家，鎖著的門奇怪的開了。我輕輕推開門，把頭探進去，看到了可怕的`一幕：一個小偷正在我家的衣柜里翻東西。我該怎么辦？如果我冒然進去，可能產生更可怕的后果。我冷靜下來，想到了報警。我小心翼翼進入我的臥室，拿上手機，順著墻根溜了出來。然后，把唯一的通道——門朝外反鎖，快速地打了報警電話。小偷也被驚動了，使勁敲打著反鎖了的門，可不管怎么樣，都是徒勞的。警察迅速趕到現(xiàn)場，制服了小偷。我成功的保護了我家的財產。在生活中，我們遇到困難總是會選擇退縮，選擇放棄，但如果你迎難而上，就會發(fā)現(xiàn)要解決這個困難，其實很簡單。
彼得，你還會飛向其他人的家里嗎？
讀《彼得潘》有感9
所有的孩子都會長大，但是有一個人他長不大，他是誰呢?他就是彼得潘。
這本書講述的是三個孩子：溫迪、約翰、邁克爾發(fā)現(xiàn)彼得潘并和他一起飛向永無島，一起自由自在的玩耍并探險的故事。忘了給你們介紹了，彼得潘還有一個朋友叮當鈴(是個小精靈)。因為彼得潘對溫迪比對叮當鈴好，所以叮當鈴非常的妒忌溫迪，漸漸地把溫迪引向了死亡之路，慶幸的是溫迪沒有受到傷害。在永無島上還住著一個邪惡無比的陰險狡猾的胡克船長和他一群愚蠢的手下。彼得潘和他的朋友們在永無島上和胡克船長展開了殊死博斗，最終贏得了勝利。
小飛俠彼得潘擁有別人不曾擁有的快樂，但是有一種快樂他永遠與之無緣。每個人都不想長大，厭煩成人世界的太多煩惱，金錢、地位、權利、爾虞我詐。覺得孩子的世界最單純，想永遠活在童話世界里，永遠無憂無慮，沒有煩惱。彼得潘只活在自己的世界里，沒有經歷長大后的快樂及成人開闊的視野，錯過了許多的生活經歷，自然也就少了對世界的感悟以及成熟的心智。如果我們只活在自己的世界里，不去探索外面的世界，盡管你心滿意足了，但是你又對外面的`世界一無所知，跟不上社會的步伐，這不是很可悲嗎?或許你可以長大了以后依然保持一顆童心，保持著對世界的好奇心，和對未來的探索精神。
我相信在我們每個人的心中都有一個永無島，當我在學習上遇到困難、當我在生活中遇到不順心的時候，我會飛向我的永無島休息一會，再休息一會。
讀《彼得潘》有感10
《彼得潘》是來自英國的著名的童話故事，它的作者巴里每天上下班都能看見一群孩子在草地上玩耍。他們用樹枝蓋小木屋，用泥土做點心，并且大家還分門別類地扮演著童話里的角色。
被孩子們的游戲吸引的巴里也試著和孩子們一起加入到游戲中。這些孩子使巴里有了寫一個故事的想法，于是他便抓著這份靈感根據(jù)現(xiàn)實開始著手寫了。而這些孩子一個個都成了這位作家書中的角色，最活躍的男孩子彼得成了故事的主角。
故事的主角彼得?潘是一個撲朔迷離，但又血肉豐滿、性格鮮明的人。他的特征是厭惡成年人，決不與成人來往。成人沒辦法了解他的內心，更沒辦法和彼得潘成為交心的好朋友。雖然與大人并不親近，但小孩子都喜歡他，認他作孩子王。于是彼得潘總是以領頭人的姿態(tài)帶著孩子們玩游戲，并且玩的認真，他們玩得盡興，笑得歡暢，他們在一起遠離達人的束縛，無憂無慮，歡度童年�？梢哉f，彼得潘所象征的其實就是一個美好的無所拘束的童年世界。 在現(xiàn)實看來，彼得?潘或許只能是一種難以企及的童年的'象征了。因為每個人都將長大，童年，只能在回憶里，就像在故事最后彼得潘看到他的朋友溫迪已長大成人時，絕望得放聲大哭。溫迪就這樣彷徨而無助地告別了自己歡快的童年，彼得?潘從他的生活中消失了。
《彼得潘》就是作者借由這個童話深情地告訴人們：童年是人生中最美的時光，珍惜而可貴，愿大人們能讓孩子盡情地享受那短短的僅僅屬于他們的童年。
讀《彼得潘》有感11
暑假里，爸爸媽媽為我準備了很多書，有一整套的笑貓日記，有馬鳴加、馬小跳的故事等等，我最喜歡的是一本名為猩俠彼得潘的書。
書中的彼得潘是個會飛的，不會長大的小男孩，他居住在孩子們夢境中才能見到的地方——夢幻島。我很羨慕彼得潘，他會飛，他不會長大。從很小的時候開始，我一直告訴媽媽，我想飛。媽媽總是笑我是個小傻瓜，叫我長大了坐飛機，就當做是飛翔了。現(xiàn)在，我已經坐過好幾次飛機了，也算是在空中“飛”過好幾次了，唉，跟彼得潘比起來，那怎么能算是飛呢？
另外，我特別特別羨慕彼得潘不會長大。我也想不長大。你知道為什么嗎？幼兒園的時候，天天回家看動畫片，吃點心；媽媽總是給我講故事，和我做一起游戲；假日里，大人們就帶著我去外面游玩，多么愜意的生活��！可是，現(xiàn)在我長大了一些了，上學了，開始有作業(yè)了，每天放學就抓緊時間做作業(yè)，連畫畫涂鴉的時間都沒有了。媽媽還總是嘮叨著，學習要怎樣怎樣。假日里忙著學這、學那。長大了的'生活一點兒也不開心，我可以不長大嗎？書中的彼得潘也是十分擔心自己會長大，慢慢變老�？磥硇『⒆拥男睦锵氲膽撌且粯拥陌�。
我喜歡這個不會長大的彼得潘。
讀《彼得潘》有感12
彼得潘是一個永遠也長不大的男孩，他恨大人，見到大人就齜牙咧齒，溫迪是彼得潘的好朋友，哪彼得。潘他的母親是誰呢？她是一位可愛的女士，腦子里充滿浪漫的想法，，有一張?zhí)鹛鸬�，愛嘲弄人的嘴，她那些浪漫的想法就像從令人費解的東方來的，她的名字叫林夫人。
彼得潘來到一個小小的海島，叫永無鄉(xiāng)，他們不單和印第安人成了好朋友，還和以胡 克船長為首的海盜展開了博斗，開始了一場真正的冒險，永無鄉(xiāng)是一個地方，但這個地方是存在孩子們的心中-----這里沒有討厭大人的說教，沒有大人的束縛， 想怎么玩就怎么玩，無疑是孩子們的天堂，
彼得潘自從來到這個島，他便開始變得快樂，活波，在這個島上發(fā)生了許許多多的'事，如；地下之家，美人魚的礁湖，永無島，海盜船，和胡克拼命等和胡克拼命是多么的激烈與殘酷，但彼得。潘用自己的智慧戰(zhàn)勝了胡克，從這個短文中，使我感到彼得。潘是個堅韌不拔，艱苦奮斗，不怕吃苦的男孩，所以我們也要向他學習這種吃苦耐勞德精神。
這本書使從書中茁壯成長，也使我了解了一個永遠也長不大的男孩。
讀《彼得潘》有感13
寒假里，我閱讀了《彼得·潘》這本書。
書中主人公彼得·潘的頑強勇敢、機智聰明給我下了深刻印象。這本書講述了一個與成長有關的童話。故事里的彼得是一個會飛、不愿長大也永遠不會長大的小男孩。天真活潑、疾惡如仇、聰明勇敢的他趁達林夫婦不在家，帶著小女孩溫迪和她兩個弟弟一起飛向了有仙子、人魚、海盜、印第安人的.永無島。在那里，他們開始了童話般的生活……寫到這里我不禁想起我九歲那年發(fā)生的一件事，至今我仍記憶猶新。
那年春天的一天，我妄言說今天一定要學會騎自行車。于是，我就推著比我高半截的自行車來到馬路邊。我踮著腳尖好不容易才跨了上去，只聽“噗”的一聲，我重重地摔在地上，自行車也壓在我身上，我痛得嗷嗷直叫，抹著眼淚跑回了家�，F(xiàn)在想起來當時我真是沒有一點彼得堅持不懈的精神。在我們身邊也有像彼得一樣勇敢地與敵人抗爭到底的人。如海倫·凱勒，一個一出生就生活在盲聾啞世界的人，居然以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈佛大學。她一生創(chuàng)作了《假如給我三天光明》等14部杰作，被美國《時代周刊》評為20世紀十大英雄偶像之一。
還有葉欣、諾貝爾……你看，古今中外的這些偉人不是都有彼得·潘這樣不屈不撓的精神嗎？讀了《彼得·潘》這本書，我明白了做什么事情都要堅持到底、永不言敗，不能輕易放棄。
讀《彼得潘》有感14
今天，我讀了一本有趣的書《彼得。潘》，這本書中有趣的內容使我記憶深刻。
它是寫一個永遠不會長大的小男孩彼得。潘在某一天把達林家的三個孩子，溫迪。約翰和邁克爾帶到了他的夢幻奇景。那里有這孩子們希望出現(xiàn)的各種形象：仙子。人魚公主。印第安人。海盜。野獸和飛鳥。有一次，他和一群被大人丟失的孩子們與詭計多端的海盜頭子胡克絕一死戰(zhàn)，使得他掉入了鱷魚口中。
《彼得·潘》將荒誕幻想仙人故事。驚險情節(jié)，運用性格刻畫。心里描寫。諷刺與幽默等手段交織在以個小小的故事里。它既像一場令人眼花繚亂的馬戲，又像一首狂歡曲，給我強烈的震撼力。我還覺得故事中的溫迪有點兒像我。溫迪回家后，因為過了幾年，溫迪長大了，忘記怎么飛翔了，也永遠飛不起來了，因為溫迪失去童心了。這個童話暗示我們人總是要長大的`，但人去常常長大了就忘卻童年世界。小時候我特別喜歡去海邊挖貝殼�，F(xiàn)在我長大了，不再喜歡去海邊了，不再對海邊的一切有興趣了。以前看見沙灘高興得一蹦三尺高，趕緊跑過去玩。現(xiàn)在看見沙灘毫無興趣，怕過去弄臟了鞋。
真的，《彼得。潘》是一本難得的佳作，希望大家都能去看一看。
讀《彼得潘》有感15
今天，我讀了一本關于小飛俠的書，叫《彼得·潘》�！侗说谩づ恕肥� ( 英國 ) 詹姆斯·巴里寫的。
《彼得·潘》是講彼得·潘是個好永遠長不大的小男孩，他居住在奇妙的世界一一永無島。一天，彼得·潘飛進達 林 先生的家，誘使三個孩子溫迪、約翰和邁克爾飛到永無島，溫迪成了島上的小媽媽，而彼得·潘就是島上的小爸爸。他們和印度安人一道，與詭計多端的海盜船長胡克決一死戰(zhàn)，發(fā)生了一系列驚險的故事。后來，溫迪帶領孩子們回到家中，而發(fā)生在永無島的'故事被漸漸地淡忘。然后，在一個春天的夜晚，那個長著一口乳牙的小飛俠又回來了，他就是彼得·潘。
讀完了這本書后，我最喜歡彼得·潘，因為彼得·潘是一個永捍衛(wèi)純真的小男孩。在消滅胡克中，彼得·潘打不過胡克，他依然對付胡克。最后，胡克落進了鱷魚口中。像彼得·潘堅持不懈，勇敢面對困難的人，值得我們學習。
我最不喜歡胡克，因為胡克想把彼得·潘除掉，就想出了許多的詭計多端的辦法，最后還不是落在鱷魚的口中。
讓我明白了兩個道理，在彼得·潘學身上，懂得了做事要堅持不懈，勇敢面對困難；在胡克身上明白了善有善報，惡有惡報。大家還是要多做些好事啊。
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