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讀《小婦人》有感(精選15篇)
品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的讀《小婦人》有感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《小婦人》有感1
在19世紀(jì)南北戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的美國大陸上,一個(gè)有著四個(gè)未成年女孩靜候培養(yǎng)的家庭,是如何將女孩們養(yǎng)育成獨(dú)立自主、自尊自愛并自給自足的人,是值得觀摩借鑒的。并非說書中的教育方式都應(yīng)該照搬,但貫穿其中的教育思維可以借鑒,很適合吾家有女初成長(zhǎng)的媽媽看,也適合帶娃的媽媽借鑒,會(huì)有所啟發(fā)有所感觸。
開篇就交代背景,這個(gè)家中缺少男性氣息,丈夫出征在外無法照顧家庭,夫婦倆并未生育男孩,因此一家五口都是女將,堅(jiān)強(qiáng)的媽媽獨(dú)立拉扯四個(gè)女兒。馬奇太太很神奇,明明家中四個(gè)孩子雖不知衣食不足,但能感受到生活的捉襟見肘,然而馬奇太太依然熱心的幫助他人。女兒們有各種不同的心愿,穿新衣?lián)Q新鞋有歡樂的聚會(huì),馬奇太太一方面盡最大的能力滿足,當(dāng)然在程度上必然打了折扣,同時(shí)也教育女兒們憑借自己的努力克服生活的困難,達(dá)到自己的心愿。女孩的富養(yǎng),不僅僅是物質(zhì)上的無限量滿足,而是讓女孩們樹立通過自己努力便可以滿足欲望的信心。希望實(shí)現(xiàn)的愿望,不寄望他人的給與或恩賜,而是通過自己的努力實(shí)現(xiàn)它,在努力的過程中享受快樂,在滿足的時(shí)刻享受喜悅,這才是獨(dú)立自由的女性。
大女兒梅格是馬奇太太的好幫手,一方面能幫助馬奇太太照顧妹妹,另一方面可作為妹妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。梅格性格沉穩(wěn),做事踏實(shí),一切從實(shí)際出發(fā),不追求浮華和虛偽。書中給梅格的命運(yùn)是很不錯(cuò)的,非常類似馬奇太太的生活軌跡,嫁給了愛情,而且比馬奇太太幸福,丈夫能時(shí)常陪伴左右。小兩口雖然生活清貧,但有情飲水飽,而且莫欺少年窮,兩人感情穩(wěn)定熱烈自然,看這兩人的婚姻生活描寫,能感受到滿滿的幸福,這碗狗糧愿意干。蜜里調(diào)油的日子給了小兩口一對(duì)龍鳳胎,我相信家庭教育的力量,因此這對(duì)龍鳳胎是在愛中長(zhǎng)大的孩子,未來可期。
二女兒?jiǎn)谭浅*?dú)立,類型男孩的爽直性格讓人歡喜,喜歡讀書寫作因而有自己獨(dú)立的思考問題的'方式,因此讓喬的情感之路稍顯坎坷。喬十分獨(dú)立有主見,她希望能通過自己的努力養(yǎng)活自己,而且她也的確做到了。喬非常會(huì)講故事,家中姊妹都十分喜歡聽,而喬就是通過這個(gè)優(yōu)點(diǎn)的拓展,實(shí)現(xiàn)了自我經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,將故事寫下來投稿,無心插柳之舉讓喬很快得到了稿費(fèi)。因?yàn)樽x書和思考,喬未來的伴侶,應(yīng)該是學(xué)識(shí)淵博,能和喬交流互動(dòng)的,而這樣的男性何其稀少且難找。好在月老并未忘記這個(gè)獨(dú)立的女孩,一名沉穩(wěn)博學(xué)的教授走入喬的生活,雖然教授姍姍來遲,遲來的表明心意甚至一度讓喬自我懷疑,好在結(jié)局圓滿;楹蟮膯滩⑽椿貧w家庭,而是和教授丈夫兩人齊心協(xié)力興辦學(xué)校,成就了另一種方式的婚姻家庭生活。
三女兒貝斯溫文有禮、任勞任怨。上有姐姐,下有妹妹,氣質(zhì)接近馬奇太太和梅格的溫柔的貝斯,在這一家子中,并不出脫,但確是不可忽略的存在。就好像很多事業(yè)上會(huì)有的螺絲釘人物一般,有些人看似不出格,但始終少不了。馬奇太太去前線照顧丈夫,大姐梅格已經(jīng)結(jié)婚忙于照顧龍鳳胎,二姐喬專注于自己的寫作生涯,老三貝斯自然接過了操持家庭的重任,一方面要照顧小妹妹艾米,另一方面還要幫扶受到馬奇太太關(guān)照的窮苦人家。家務(wù)活任勞任怨,情感事始終傾聽,如同一個(gè)天使一般為整個(gè)家庭發(fā)光發(fā)熱,可惜天使是上帝鐘愛的,過早的被上帝召回了。最感嘆,在貝斯病弱隨時(shí)可能死亡時(shí),全家所有人都表現(xiàn)出對(duì)死亡的恐懼和不安,只有貝斯坦然的接受這一切,她愛著每一位家人,也希望她的家人保有對(duì)自己的愛好好生活。
小女兒艾米,貌美如花,溫婉知禮,傾人佳麗一枚。家中老小本來就容易受寵,加上美貌,因而性格難免嬌貴,甚至曾表達(dá)過希望未來的丈夫有錢有地位。但家庭熏陶是潛移默化的,這一家子都是看重感情而非金錢,小女兒雖然口頭宣言喊得響亮要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),但真到了選擇之時(shí),毅然嫁給了青梅竹馬的勞里,而非家財(cái)萬貫的追求者。當(dāng)然,勞里也非窮苦之輩,不過家資沒那么豐盈而已。因此,女性在婚姻中對(duì)經(jīng)濟(jì)有一定要求,是可以并且應(yīng)該理解的,畢竟經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。
通過馬奇家四姊妹的成長(zhǎng)史,反思女性在追求情感、追求獨(dú)立、面對(duì)家庭生活煩瑣、面對(duì)生命無常等諸多方面的千絲萬緒。都說女人心海底針,女性生性比男性更敏感、更易感,生命更加纖弱但也更加堅(jiān)韌。不管在本書的社會(huì)背景下,還是在現(xiàn)代社會(huì)中,女性都更難得到認(rèn)可和公平對(duì)待,這一切既然是現(xiàn)實(shí),就只有好好接受,才能用豐盈的人生追求更大的自由。
讀《小婦人》有感2
“我們還有爸爸媽媽,我們還有彼此!边@句話是《小婦人》里面貝絲說的,是的,不管我們身在何處,我們都有親人的陪伴。貝絲和他的姐妹們生活在美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,他們的父親去為國家而戰(zhàn),家中只靠他們那慈祥的母親支撐著,家庭從曾經(jīng)的富有變成現(xiàn)在的樸素而貧窮,四姐妹從小公主般的生活變成應(yīng)該自己勞動(dòng)的少女。她們的母親——馬奇太太只是不斷的在鼓勵(lì)她們,給她們溫暖的懷抱與無比的關(guān)愛,還有那諄諄的教導(dǎo),馬奇太太以母親的身份來關(guān)愛她們,又以父親的身份來嚴(yán)厲的要求她們。然而,我們的母親又何嘗不是這樣的呢?
但我們降臨在這五彩繽紛的`世界上,放開喉嚨高歌一曲的時(shí)候;我們的母親還在產(chǎn)房中任由醫(yī)生的縫合,但她無怨無悔。當(dāng)我們開始長(zhǎng)小牙齒的時(shí)候,母親被我們咬傷了多少次,但她還是充滿喜悅,因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了成長(zhǎng)的階段……
在我的記憶中,母親總是嘮叨個(gè)不停,總是怕我受到任何傷害,總是對(duì)我牽腸掛肚的。每次送我上學(xué),她總是躲在角落里,默默的看我進(jìn)校園的大門才肯扭頭回去;每次我們受到一些小傷害或者是受傷,母親總是會(huì)“小題大做”的責(zé)備我,可我卻不知當(dāng)時(shí)母親比我們還疼,每次我犯錯(cuò)誤,打我罵我的都是母親,我對(duì)母親是埋怨的,卻不知其實(shí)她更心疼…··
記得我剛開始學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候,總是約幾個(gè)小伙伴到處游玩,媽媽總是在我出門的時(shí)候嘮叨個(gè)不停。每當(dāng)晚飯后,我們的爸爸媽媽和鄰居坐在門外的小橋上閑聊,我在一旁騎著自行車,剛學(xué)會(huì)不久的我只能用速度來保持平衡,一旦到拐彎的地方我總是操控不好,車身總是搖搖晃晃的,看上去就像要到了一般,媽媽見了立馬喊我要小心點(diǎn),可我一下沒把持住,人和車在一聲響聲后啪的摔在了地上,媽媽馬上跑過來把我扶起,一遍埋怨著爸爸給我買自行車,一邊責(zé)罵我,還不停的看看我身上有沒有受傷。爸爸把自行車扶在一旁,默默的說聲:“還好有護(hù)欄,不然就要破像了!眿寢屢贿叿鑫易拢贿呎f著要把自行車扔了,我一聽要把自行車扔了,哭的更加響亮了,媽媽急忙問我是不是哪里受傷了,我其實(shí)并沒有受傷,只是舍不得自行車。但我那時(shí)并沒有說出,媽媽著急的看著我,等我不哭時(shí),我已經(jīng)睡在床上了。我馬上就跑到樓下看我的自行車還在嗎,我見到自行車時(shí)很欣喜,但它被牢牢的鎖住了,我被“潑了冷水”,我開始責(zé)怪媽媽,一天都沒有和她講一句話,而媽媽還是一如既往的對(duì)我好。
后來姐姐告訴我那天晚上媽媽把我身上仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍又一遍,生怕我受傷。親愛的媽媽,我講你對(duì)我的好都忽略了,只留下了你對(duì)我的責(zé)備和嘮叨,我總是嫌你對(duì)我不夠好,可你去用盡了全力來愛我。
媽媽,我愛你!是你讓我有快樂而美好的回憶,是你讓我有一個(gè)溫暖的懷抱,你是世上的好媽媽!
讀《小婦人》有感3
《小婦人》這部小說以家庭生活為描寫對(duì)象,講述馬奇家四個(gè)女兒獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷!缎D人》故事情節(jié)簡(jiǎn)單真實(shí),卻感人至深。所有時(shí)代的所有少女成長(zhǎng)過程中所要面對(duì)和經(jīng)歷的,都可以在這本書中找到:初戀的甜蜜和煩惱,感情與理智的抉擇,理想和現(xiàn)實(shí)的差距,貧窮與富有的矛盾……
在這本書里,我讀懂了女性的尊嚴(yán)和獨(dú)立。書中四姐妹勇敢地挑起了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),老大梅格去金斯家做家庭教師,盡管金斯家的孩子比較難對(duì)付;老二喬不僅悉心照顧馬奇姑媽,還偷偷寫小說,勤奮使得她最終成為了作家;老三貝絲主動(dòng)為家庭默默奉獻(xiàn),絲毫不計(jì)較個(gè)人得失;老四埃米也努力照顧別人,我們也應(yīng)該學(xué)著成為堅(jiān)強(qiáng)懂事的小婦人。
不僅如此,在對(duì)待生活的態(tài)度上,梅格和喬尤為可貴。梅格寧愿放棄馬奇姑媽的遺產(chǎn),選擇清貧的布魯克先生,二人同甘共苦,生活快樂自在。喬則努力寫作,是自己完成了成為作家的夢(mèng)想。她們自主地選擇了自己的路,盡管歸宿不同,但她們自立自強(qiáng)的精神,卻是我們值得借鑒的。
馬奇家的'四姐妹具有善良仁愛的高貴品格,喬與貝絲尤其有這種令人可敬的犧牲精神。喬為了給父親籌錢看病,毅然剪掉了身上唯一漂亮的東西——一頭秀發(fā)。她喜歡勞里,那種感情是那么單純,為了挽留姐姐,她甚至希望姐姐與勞里在一起。而她以為貝絲喜歡勞里時(shí),又忙著為貝絲張羅。她總是關(guān)心別人而不為自己考慮,那么單純,那么善良。
貝絲呢,她總是默默為大家做著各種事情,為了幫助赫梅爾一家而染上猩紅熱,失去了年輕的生命。她愛惜一切生物,對(duì)小貓細(xì)心照顧,對(duì)小鳥非常關(guān)心,對(duì)破布娃娃也毫不嫌棄,處處閃爍著善良天性的光輝。我們也要成為一個(gè)想喬與貝絲一樣單純善良的少女。
溫馨的家庭氛圍曾一度被打破,源于埃米出于報(bào)復(fù)心理,燒掉了喬唯一自創(chuàng)的童話手稿,喬感到受傷與不公平,但當(dāng)埃米掉進(jìn)冰窟窿后,喬深深懊悔并原諒了埃米的行為,和諧的家庭氛圍重新恢復(fù),正是因?yàn)閱虒捜萘税C,才使得自己在成長(zhǎng)過程中又向前邁了一步。
如果你也是一個(gè)暴躁耿直的人,那么我們應(yīng)該像喬一樣,在話出口前,多思考幾分鐘;盡量不要因?yàn)樽约旱呐瓪馐箘e人成為受害對(duì)象;寬容別人的過錯(cuò),保持友好的心態(tài);學(xué)會(huì)諒解他人,盡量控制自己的情緒。這樣才能逐漸成長(zhǎng)成為一個(gè)心底寬厚,不與人計(jì)較的小婦人。
我們都曾經(jīng)真正或?qū)⒁獜囊粋(gè)少女走向成熟,在自己快樂而艱難的成長(zhǎng)路上,書中所提倡的善良、尊嚴(yán)、寬容、勇敢、無私、忠誠、堅(jiān)韌、慷慨等品質(zhì),是我們永遠(yuǎn)尊崇和追求的美德和信仰,我們要做到以上幾點(diǎn),努力克服自身缺點(diǎn),完成自己心中夢(mèng)想,勇敢戰(zhàn)勝超越敵人,成為一個(gè)美麗、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、讓所有人感到自豪的女孩!
讀《小婦人》有感4
我從書城回來的路上,就一直懷著忐忑的心想著《小婦人》到底講的是什嗎?
《小婦人》主要講了:馬奇一家有四個(gè)姐妹,生活清貧、簡(jiǎn)單而又溫馨。四個(gè)妹性格迥異;老大梅格漂亮端莊,有些愛慕虛榮;老二喬自由獨(dú)立,渴望成為作家,老三貝思善良羞澀,熱愛音樂,老四艾米聰慧活潑,愛好藝術(shù),希望成為一名上流社會(huì)的“淑女”。
我比較喜歡老二喬她自由獨(dú)立,渴望成為作家,喬的`皮膚黝黑,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),她是四個(gè)姐妹里頭發(fā)最長(zhǎng)的一個(gè),我很喜歡她是因?yàn),在他的父親馬奇先生病危時(shí)她把自己的頭發(fā)剪掉了換了24美元給他的父親治病,在貝思得了猩紅熱時(shí)她主動(dòng)她主動(dòng)提出要留下來照顧貝思,喬的性格開朗,這也是她的一大優(yōu)點(diǎn),這讓我想到了三個(gè)砌墻人的命運(yùn)這個(gè)故事,第三個(gè)人就是懷著一顆開朗的心才成了前兩個(gè)人的老板,我覺得我們也因該每天都拋開煩惱開開心心的過每一天,這是我在生我弟弟的氣時(shí)媽媽對(duì)我說過的,她還說:“桑南,是奧運(yùn)會(huì)時(shí)摔傷的,可他也每天都在微笑啊,與她比起來你這一點(diǎn)算什么那?”我想了想張海迪大姐姐他也是每天開開心心的生活啊,海倫也不是一樣嗎?她自小就雙目失明,耳朵失聰,她不是也是成了一位有名的作家嗎?霍金也是自己奮斗而成功的。這也許就是我喜歡喬的原因。
這也認(rèn)證了一句話:自己是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者。
讀《小婦人》有感5
《小婦人》這本書被譽(yù)為美國第一家庭小說,塑造了馬奇家四姐妹的形象,講述了許多人生的道理。
最使我受益匪淺的,是艾美去參加一個(gè)家庭舉行的博覽會(huì),她的展位是一個(gè)漂亮的藝術(shù)桌,艾美正在專心致志地?cái)[設(shè)物品。主辦的洛爾特女士走過來說:“你還是去花卉桌吧!我要把藝術(shù)桌留給我的女兒們。要知道,鮮花總是迷人的!痹瓉硎敲氛_陷了艾美。艾美在心里默默地想母親馬奇太太說過的話:“用親吻來回報(bào)傷害你的人是最好的辦法。”便開始收拾東西。
如果要是換作我,早就生氣了,而且這樣不僅會(huì)讓外人覺得沒有修養(yǎng),還會(huì)給人留下不好的印象。要是像艾美這樣,會(huì)被人認(rèn)為,這孩子太懂事了,還能讓傷害你的'人感到羞愧。要是人們都能這樣做,我們的社會(huì)就會(huì)少一分不和諧之音,多一分幸?鞓。
正如馬奇太太所說:“藏在心底的惡魔會(huì)時(shí)不時(shí)地迸發(fā)出來,傷害別人,要學(xué)會(huì)忍住!边@句話是我學(xué)會(huì)了冷靜,學(xué)會(huì)了控制自己的情緒。我真的是受益匪淺啊!如多我們大家都能夠這樣來做,我們的社會(huì)會(huì)越來越美好,越來越和諧,越來越親切!
我決心,我要好好學(xué)習(xí),冷靜、理智地處理問題,使自己越來越完美!
讀《小婦人》有感6
合上《小婦人》一書的時(shí)候,對(duì)于生與死,我又有了一個(gè)更新的感悟。
對(duì)于生,在我這篇感想中姑且狹隘定義為生活。閱讀《小婦人》,我感受到了一種安靜的、祥和的、有信仰的、有品位的生活。
此書中的故事雖是以美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,可是它摒除了《飄》中讓人觸目驚心的苦難和朝存夕亡的殘酷,只是告訴讀者:這四個(gè)小姑娘的爸爸,應(yīng)征入伍了。戰(zhàn)爭(zhēng)給這一家人最大的影響就是,經(jīng)濟(jì)拮據(jù),不敢買漂亮花邊,不能買高檔衣服,也不能買自己喜歡的書讀,買不起畫筆,買不起樂譜,更不要提買一架鋼琴來彈奏了。中間也講到她們的爸爸受傷了,卻并沒有大段大段地講述他是如何傷重病痛難忍,而是以母親的長(zhǎng)時(shí)間照顧來描寫一下。
我讀到的是,一家人在艱難生活面前的不言放棄,母親馬奇太太堅(jiān)強(qiáng)地扛起一家人的生活重?fù)?dān),四個(gè)女兒也主動(dòng)和媽媽一起來為家庭這輛馬車平穩(wěn)向前行駛,竭盡全力:大女兒梅格去做家庭教師補(bǔ)貼家用,二女兒?jiǎn)倘ヅ惆樾愿窆竹钡墓闷牛瑏頁Q取一點(diǎn)點(diǎn)生活補(bǔ)貼;三女兒貝思盡力把家里打掃得干干凈凈,小女兒艾美也要認(rèn)真去上學(xué)呢。母親也有生活不順意的時(shí)候,也有心情不舒暢的時(shí)候,她從來不輕易發(fā)脾氣,也不讓身邊的人感到壓抑和緊張,最難受的時(shí)候,她緊緊咬緊嘴唇,把憤怒和不滿壓抑在心底,而從不在孩子們面前肆意宣泄不良情緒。這一點(diǎn),很激勵(lì)我盡力學(xué)習(xí)。
圣誕節(jié)來臨的時(shí)候,四姐妹本來是為著沒有足夠的錢為自己買禮物而痛苦不堪,可是,她們更愛自己的媽媽,用那微少的錢為自己的母親買禮物:梅格要送給媽媽一雙精致的手套,喬要送媽媽一雙軍鞋,貝思要送些鑲邊小手帕,艾美要送媽媽一小瓶古龍香水。多么感動(dòng)人心的姐妹們!
活著本已不容易的母女們,還要非常熱情地幫助更可憐的鄰居度過難關(guān)。她們甚至把自己分量已經(jīng)很少的早餐送給鄰居,還互相安慰:我們本來就不餓。
每個(gè)人都為自己能夠給家里做一點(diǎn)貢獻(xiàn)而自豪,她們甚至不計(jì)較自己有多么辛苦,就是為了讓家里人更開心一點(diǎn),更幸福一點(diǎn)。
都為他人著想,這是馬奇一家人生活的真諦之一。
有目標(biāo)的活著,是我對(duì)于文中主人公生活的一個(gè)高評(píng)。
像書中的二女兒?jiǎn),她非常喜歡寫作,為了發(fā)表一篇文章,她要一次次地修改自己的作品,直到自己滿意,直到獲獎(jiǎng),直到用獎(jiǎng)金換來家里的油鹽醬茶等一應(yīng)物品。而她,也在一次次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,找到了自我定位的`價(jià)值,能為改善家人生活狀況而筆耕不輟。曾經(jīng)一段時(shí)間,她的作品也迷失了方向,為了稿酬她刻意迎合出版社的怪異構(gòu)思,讓自己的靈魂不得安寧,后來她將這一切都付之一炬。
在金錢與靈魂面前,喬毅然選擇了后者,守住了自己那顆純潔的寫作心靈。
面對(duì)死亡,我第一次在小說中讀到如此平靜的講述。以往閱讀過的作品,面對(duì)即將到來的死亡,我們都是很難平靜如水的,哭天搶地,悲咽不止,提前多少時(shí)間,就已經(jīng)陰云籠罩,狂風(fēng)驟雨,讓人不忍看,不忍聽,不忍想。就像《湯姆叔叔的小屋》中可愛的伊娃要離開人世的時(shí)候,所有愛她的人和她愛的人都是多么地悲痛啊:
仆人們?nèi)滩蛔∮|景傷懷。這些黑人,只要稍具悲天憫人的情懷,目睹這一幅場(chǎng)景——伊娃圣潔的面龐和剛剪下來的縷縷發(fā)絲,圣克萊爾傷心的背轉(zhuǎn)過去的臉,瑪麗斷斷續(xù)續(xù)的抽噎——誰不會(huì)悲從中來呢?他們止不住地唉聲嘆氣,眼淚暗拋,不勝凄涼之感。屋子里一片死寂,仿佛在進(jìn)行一個(gè)莊嚴(yán)的葬禮。
伊娃坐起來,又一次長(zhǎng)久懇切地凝視著大家。沒有人不是不勝哀凄的樣子,許多女仆掀起圍裙掩住了臉。
……
屋子里頓時(shí)一片痛哭,完全淹沒了伊娃那柔美的嗓音。
讓人覺得寧靜的是,在小伊娃離開的時(shí)候,我們看到了平靜和光輝:
一束圣潔燦爛的光輝籠罩在她臉上。她斷斷續(xù)續(xù)地說:"我看見了……愛——?dú)g樂——平安!"
接著,她嘆息一聲,終于拋卻塵世,升入天國了!
在《小婦人》中,可愛的貝思面對(duì)病痛,她也是痛苦的,她也會(huì)痛苦地對(duì)著姐姐喬喊:"我很痛,救救我,救救我!"但是,當(dāng)死亡真的要帶走這個(gè)讓人心疼的女孩的時(shí)候,作者在文中卻是這樣靜靜地描述:
就這樣,春季一天天過去了,天空變得更加凈朗,地上草兒愈發(fā)綠了,花兒們?cè)缭绲乇闶㈤_了,鳥兒們及時(shí)飛回來向貝思道別。貝思像個(gè)疲倦?yún)s滿懷信任的孩子,她緊握著領(lǐng)著她走過一生的父母的手,他們親切地引著她穿過死蔭的幽谷,然后將她交付給上帝。
除了書中描寫的,垂死之人極少說出令人難忘的話語,或是看到顯圣,帶著極樂的神態(tài)辭世。那些多次送終的人知道,對(duì)大多數(shù)人來說,生命的結(jié)束如同睡眠一般自然、簡(jiǎn)單。正如貝思希望的那樣,"潮流輕易地消退了".
黎明前的黑暗時(shí)刻,偎在她來到人世第一次呼吸時(shí)所依的那個(gè)胸膛上,她靜靜地咽了氣。她沒有道別,只有那一片深情,一聲小小的嘆息。
媽媽和姐姐們哭著,祈禱著,她們輕手輕腳地為她的長(zhǎng)眠做著準(zhǔn)備。現(xiàn)在疼痛再也不能破壞她的睡眠了。她們心存感激地看到,美麗的寧靜氣氛很快便代替了悲哀的忍耐,這種心情已折磨她們這么長(zhǎng)時(shí)間了。她們帶著虔誠的喜悅之情感到,對(duì)她們的寶貝來說,死亡是一個(gè)仁慈的天使,而不是一個(gè)充滿恐懼的鬼怪。
早晨來臨時(shí),這許多月中的第一次,爐火熄滅了,喬的位置空了,屋子里寂靜無聲。然而,附近一只鳥棲息在正發(fā)芽的樹枝上歡快地唱著,窗邊的雪花蓮剛剛綻開。春日的陽光瀉進(jìn)屋里,照在枕頭上那寧靜的臉龐上,像是為她祝!菑埬槼錆M了沒有疼痛的寧靜。于是深愛她的人們透過淚眼笑了,她們感謝上帝,貝思終于得救了。
不知道出于什么原因,我會(huì)對(duì)于這個(gè)章節(jié)念念不忘。
對(duì)于死亡,我們歷來是恐懼的,從不敢輕易去觸碰。死亡前的苦苦掙扎,聲嘶力竭的挽留,痛徹心扉的哭喊,總是會(huì)碰到我們脆弱的神經(jīng),一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬我們的心靈,很疼很疼,卻無法去安撫,只能夠一點(diǎn)點(diǎn)去忍受。
可是在《小婦人》這個(gè)章節(jié)中,我讀到了貝思的解脫,親人對(duì)于她能夠擺脫病痛折磨的欣慰,也讀到了她的一份寧靜。
喜歡這本書的高貴氣質(zhì),喜歡這本書的寧靜格調(diào),更喜歡這本書讀后的種種回味。親愛的朋友們,不妨打開這本書,讀一讀。
讀《小婦人》有感7
苦盡甘來這個(gè)詞大家聽說過嗎?在路易·梅·奧爾科特筆下的馬奇一家就是這個(gè)詞的典型代表。
這是一個(gè)清貧但幸福的家庭,馬奇先生、馬奇太太和四個(gè)女兒。他們一家相親相愛,但卻經(jīng)歷了一些很大,很嚴(yán)峻的考驗(yàn)……
我發(fā)現(xiàn)這本盡收眼底里沒有驚天動(dòng)地的情節(jié),只是普通少女的生活經(jīng)歷,但作者卻寫得很感人。
四姐妹都刻苦鉆研的`精神,努力完善自己的缺點(diǎn)。
一次,我發(fā)現(xiàn)自己有馬虎這個(gè)缺點(diǎn),我便決心改正。開始幾天,我作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍,果然,作業(yè)全做對(duì)了?墒呛髞韼滋,我馬虎的毛病又犯了,作業(yè)會(huì)錯(cuò)許多題。也就是說,我放棄了自己的決定,而不重新改正錯(cuò)誤。
在自己歡樂中,是否想過有些仍在痛苦與饑餓中。一次,飯店門口有一位乞丐,當(dāng)他誠懇地向一位先生乞討時(shí),那人不屑地說:“滾一邊去!逼蜇ひ惑@,只好走了。望著乞丐蒼老無助的身影,我沉默了,心里為他而感到憤憤不平。
一本好書,是一輪太陽,這是曹文軒所說的。我相信這本書會(huì)成為你的心靈雞湯。
讀《小婦人》有感8
正當(dāng)他在腦海里尋找答案時(shí),婦人開了口:“你是何人,上我們賈府有何事?她走過了高山,播下了滿山青翠。《小婦人》讀后感作文我的爺爺是一名退休教師。刺猬常常不小心踩斷了櫻桃樹的枝杈,摔爛的果子數(shù)不勝數(shù),?不久前讀到一篇希臘神話故事,故事講的是上帝創(chuàng)造了人類,而人類卻創(chuàng)造了上帝聞所未聞、見所未見的東西——愛。
馬奇家的女孩雖然家里貧窮,但她們卻對(duì)任何事都有積極樂觀的態(tài)度。小說強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán),但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束,而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的.。
我喜歡梅格,喜歡她為愛情甘于貧困,不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬,喜歡她的無拘無束,喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思,喜歡她的恬靜,做任何事都毫無怨言,喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同,但她們都找到了自己最好的歸宿。
讀《小婦人》有感9
暑假的一天,和朋友們一起逛寧陽城。我們?nèi)チ诵氯A書店。就在那兒,我又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友,她們是《小婦人》的主人公們――追求高貴但會(huì)照顧人的大姐梅格,充滿躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬,優(yōu)雅自私卻頗得人愛的艾美以及忘我無私卻需要家里人的貝思,還有慈祥的馬奇太太、她們的鄰居男孩勞里、勞里的爺爺勞倫斯先生……
女孩們的父親馬奇先生隨軍當(dāng)兵了,于是就在這樣一個(gè)沒有一個(gè)兒子,卻流露著耐人尋味的親情、友情、愛情的家庭中,一場(chǎng)場(chǎng)的如家庭日記般簡(jiǎn)單的故事上演了……
整本書可以說是馬奇家四姐妹和男孩勞里的'成長(zhǎng)歷程。在這個(gè)過程中,他們都更懂得了身邊的親情、友情、愛情,更理智地對(duì)待它們。喬是一個(gè)假小子,喜歡創(chuàng)作、寫詩,她喜歡勞里,但這是純真的友情,她想讓梅格嫁給勞里,后來又想讓艾美、貝思嫁給他,喬認(rèn)為他們很般配,最后勞里向她吐露愛意時(shí),她才發(fā)現(xiàn),擋在中間的是自己,應(yīng)該盡快把自己處理掉。于是她選擇了逃避,而待她成長(zhǎng)起來了,懂得并渴望愛情時(shí),卻永遠(yuǎn)失去了勞里;貝思最寧靜,默默為大家做事,為了幫助別人,染上了猩紅熱,乃至付出生命,她的一生都在為別人著想,深受家人愛戴,面對(duì)她的死,所有人都傷心欲絕。梅格為家負(fù)擔(dān),外出作家教,雖然她喜歡追求高貴虛榮,但最后,她放棄了馬奇嬸嬸的遺產(chǎn),嫁給了清貧的布魯克先生,過著苦中帶甜的幸福生活。艾美想作淑女,追求藝術(shù),但一直喜歡和假小子喬吵吵鬧鬧。后來,她去了世界各國學(xué)習(xí),扶弱助貧,變得成熟穩(wěn)重了,最后,和勞里建立了愛情。
讀《小婦人》有感10
落葉,伴著輕柔的秋風(fēng),伴著一絲碎影,伴著紫色的夢(mèng),與黃昏惆悵、羈絆一齊落下。
一絲殘缺的美好,一點(diǎn)羞澀的美,一抹金黃的流蘇,悄然落在心頭……
閉上愜意的眼,這書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的心田,那一抹新綠,悄悄地綻放在我心間。任思緒飛揚(yáng),飛向遙遠(yuǎn)的地方,沒了蹤影,沒了去向。襯著云,襯著陽,漸漸地沒了鴻溝。
停留在爐火前,坐臥在四姐妹之間。在四個(gè)人的抱怨中,雪吹得更大了。窗子似乎也抵御不住這樣大的風(fēng)雪,發(fā)出了“嗵嗵嗵”的響聲,顯得十分空洞。在這冰天雪地里,有四個(gè)飄忽不定的心靈在掙扎。黑暗、哀傷、凄涼時(shí)常圍繞著喬等四人的身旁。她們受盡生活的折磨,在這孤寂的黑暗之中獨(dú)自徘徊。幾顆潔白純樸的幼小的心靈墜入了無盡的深淵。上帝是多么不公平!硬生生地把她們對(duì)美好生活的希冀撕碎了。
薄霧漸漸被初陽蒸融,心中不解的迷霧也被輕風(fēng)吹散了。隨著喬走了,一起去到那個(gè)山頭,那個(gè)開滿野花的山頭。那個(gè)“空中樓閣”,她們的夢(mèng)想“樓閣”。跟著勞里與喬敞開心扉,接受來自于大自然的擁抱,釋放靈魂,接受心靈的鑄造。微風(fēng)輕拂著我臉頰,伴著一縷縷花的清香。
彳亍在橡樹之下,每一棵嫩綠的.小草上,都停留著晶瑩甘甜的露兒。綻放的花仙兒看見了,看見了那淡綠色的茶葉在微微地上浮與下沉。宛如記憶的沉與浮,生命的沉與浮,心靈的沉與浮。她們?cè)谄疵嘏χ,渴望?shí)現(xiàn)她們的夢(mèng)想。蜜蜂在醞釀著,夢(mèng)魘也在醞釀著,靈魂也在醞釀著。吮吸著蘋果和醇的汁水,勞里愛上了喬。但上帝再一次把這愛情開端的小火花,無情地澆滅了。
回頭一顧,那年的仲夏,小巧玲瓏的貝思去世了。全家人以及勞里都仿佛幾棵沉甸甸的葦絮,被現(xiàn)實(shí)捉弄著,搖晃著,摧殘著。坊鑣風(fēng)雨中深一腳、淺一腳艱難跋涉的旅人,又宛若被雷電擊中左歪右斜,凄凄慘慘,悲鳴著找不到家的雛燕;似抬不起頭的蘆花,乍一看上去非常蓬松,疏懶得很,卻又并非懶散,只能說是困倦吧。仿佛一場(chǎng)酣睡醒來,生命已到了另一個(gè)飄飛的季節(jié)。可過了一陣子,她們又用執(zhí)著、頑強(qiáng)的精神努力著,想要達(dá)到夢(mèng)想所立的標(biāo)桿。
反復(fù)琢磨這本書,突然感到愛像點(diǎn)點(diǎn)飛花,漫空而去。這愛的天空是多么高遠(yuǎn),大片大片的湛藍(lán),讓人的視線無法企及,而朵朵白云,又仿佛在夢(mèng)幻里遨游。對(duì)于無法抵達(dá)的彼岸來說,這真摯的愛成了最美麗的背景,最溫暖的力量。
夢(mèng)想也是如此。
長(zhǎng)廊旁一排排柳樹泛著淡淡的綠色,在枝頭上有綠葉悄悄地探出了頭,好似夢(mèng)想在心底萌生。春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié),沉睡了一冬的種子的蒙蒙細(xì)雨中滋潤(rùn)蘇醒了。喬凍結(jié)的作家夢(mèng)也在霏霏春雨里,開始膨脹、豐滿、圓潤(rùn),在心頭的葉尖上搖曳、生長(zhǎng)。它也許微不足道,力量卻足以震撼人生。
但每個(gè)人的生命中都會(huì)有多少不幸的雨點(diǎn)落下,一些日子會(huì)變黑暗、凄涼、孤寂。但我決不會(huì)因此停下前進(jìn)的腳步,決不會(huì)有一絲怠惰。我要散發(fā)出我生命最閃耀的光輝!像喬一樣,做一個(gè)樂觀豁達(dá)的人。
當(dāng)烏云擋住太陽,狂風(fēng)吹倒小草,冰雪禁錮梅花,這些都是靈魂受磨煉時(shí)的艱難困苦。只有我們不斷地感受,不斷地體會(huì),不斷地磨煉,太陽才會(huì)放射光芒,小草才有頑強(qiáng)挺立,梅花才會(huì)凌寒獨(dú)開。我們的靈魂也因磨煉而堅(jiān)韌。我們要讓生命釋放出光芒,照亮整個(gè)世界!
浪漫的秋風(fēng)卷起一席落葉,也拂起我的心。我們的靈魂因愛、夢(mèng)想與磨煉,才變得執(zhí)著、活力與堅(jiān)勁!
讀《小婦人》有感11
[美]露易莎·梅·奧爾科特《小婦人》一書的主題是這樣概括的:本書以十九世紀(jì)中期美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,生動(dòng)描寫了作者親身經(jīng)歷的家庭生活:父親參加北軍出征,四姐妹伴著慈愛的母親,過著清貧而富有樂趣的生活。全說歌頌了家庭的倫理觀念,鄰里間的助人為樂。
我不要尋找答案,我要走近故事,感受我的感受。
故事開篇就通過四個(gè)小女兒在媽媽——馬奇太太引導(dǎo)下如何過圣誕節(jié),體現(xiàn)了愛在與人相處、面對(duì)人生不幸時(shí)力量。從依賴父母的小女孩到獨(dú)立持家也為人母人妻的小婦人,經(jīng)過了感知力懵懂的童年——浪漫美好的少年——組建新家的成年,經(jīng)歷過生活的貧窮、病痛、別離,體驗(yàn)過愛而不能的無奈,收獲過勞有所獲的欣慰,生命在得失間心理歷程的蛻變,既有悲又有喜,讀溫情脈脈,扣人心弦,引人深思。
作者筆下描寫的家是一個(gè)幸福的苦難之家。幸在家庭有愛,苦在生活貧窮,還有其父——馬奇先生參軍在外,撫育孩子的重?fù)?dān)落在了吃苦能干的馬奇太太身上。四個(gè)女兒各有個(gè)性,大女兒梅格持家有道,年少時(shí)有點(diǎn)兒虛榮,渴望上流生活,愛穿衣打扮,二女兒?jiǎn)躺院婪,心直口快,熱愛寫作,三女兒貝思有音樂天賦,不爭(zhēng)不搶,體貼每位家人,四女兒艾米喜愛美術(shù),圓通乖巧,注重個(gè)人修養(yǎng),一心渴望進(jìn)入上流人家。但她們彼此相愛,體貼父母。
馬奇太太注重孩子教育,鼓勵(lì)女兒們努力上進(jìn)富有愛心,追求成功,但不趨炎附勢(shì)。當(dāng)圣誕節(jié)臨,女兒們因?yàn)闆]錢買自己想要的禮物,馬奇太太卻告訴問她們?cè)覆辉敢夥窒硭齻兊脑绮徒o正受饑餓摧殘的鄰居,孩子們聽從母親的話,給予鄰居幫助。善良讓她們意外得到了家庭富裕的鄰居勞倫斯家的饋贈(zèng),她們度過了一個(gè)豐盛美好的圣誕節(jié)。
鄰居勞倫斯家有祖孫二人。孫子勞里是比馬奇家喬小的男孩子,父母早亡,勞倫斯老爺爺傾注了全部全部心血嚴(yán)格的管教的教育模式,使這個(gè)孩子郁郁寡歡。天性男孩子氣的喬發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),勇敢機(jī)智說服勞倫斯老爺爺,使這個(gè)小男孩勞里找到了童年的玩伴,這是他成長(zhǎng)中的一次幸運(yùn)。老倫斯老爺爺還把已逝孫女的鋼琴送給了酷愛音樂的貝思?鞓穼(duì)于孩子說是簡(jiǎn)單的:有愛的家人、玩得的伙伴。
家家有本難念的經(jīng)。幸福的家庭也有感受不美好的時(shí)候。貧窮使讓懂事的喬不得去馬奇叔婆——也是她的親戚家,掙錢補(bǔ)貼家用。這是個(gè)脾氣暴躁的老太太,遇上天性豪放不羈、心直口快的喬,相處并不愉快,但是為了生活,喬也能忍,當(dāng)然主要是馬奇叔婆家的很多藏書,這成了喬堅(jiān)持留下的主要原因。在馬奇叔婆打盹兒或著陪客人時(shí),她喬撲在書本上"猶如饑餓的人撲在面包上",天生對(duì)字的熱愛,加上日積月累比不停綴地付出,似乎預(yù)示著這個(gè)性格耿直的女孩將會(huì)有一片光明的前途。不幸的是,鄰居牢里邀約喬和梅格、貝思去玩,唯獨(dú)留下了年齡尚小的艾米。悲傷孤獨(dú)氣過頭的妹妹呀,竟然以燒毀姐姐喬的為報(bào)復(fù)。深受精神打擊的喬發(fā)誓這輩子不理這個(gè)妹妹,家庭所有人的安慰無濟(jì)于事,連智慧有信服力的馬奇太太,也選擇了沉默。
家庭幸福的秘密是什么?這本書里固然有它自己的答案,并不是通過這小事下的定義。即使下了定義相信也不會(huì)有說服力。這場(chǎng)矛盾是以一場(chǎng)意外事故差點(diǎn)失去艾米而巧妙感人地化解了。讀到原此處,或許會(huì)不由得老生常談般感嘆:人總是在失去后才懂得珍惜。其實(shí),中有句話才是真諦——愛可以掩蓋很多過失。
當(dāng)然,這只是家庭矛盾中的一個(gè)邊角料,還算不上"不幸"接下的變故才是對(duì)一個(gè)家庭和每個(gè)人真正的'考驗(yàn)先是被傳父親馬奇先生病危,母親前腳離去不久,禍不單行,三妹貝思染病意識(shí)逐漸模糊,既怕母親擔(dān)憂,又迫不得已在緊急召回母親,好在這個(gè)可憐的家庭還算幸運(yùn),三妹救活,父親也趁看病機(jī)會(huì),病愈后回家一趟,那將是多么歡樂的一家啊。這場(chǎng)災(zāi)難中,貧窮時(shí)鄰居親戚解囊相助、苦難中一家人相互關(guān)愛的場(chǎng)景充滿溫情。
幾年后戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,馬奇先生與家人團(tuán)聚。孩子們一晃長(zhǎng)大。用馬奇太太對(duì)孩子們的話說:誘惑的大門才剛剛向你們打開……但是這些孩子們中雖有人愛慕虛榮的渴望通過婚嫁過上衣食富足的上流生活,但母親的智慧的教育還是讓她們做出了適合于自己的選擇,當(dāng)然不乏性格命運(yùn)的驅(qū)使。
大姐梅格雖少時(shí)有些愛慕虛榮,但最終嫁給了愛情——一個(gè)疼她愛她的男人
可憐的體貼三妹,從小體弱多病,最終沒能逃過命運(yùn)的劫難,還未享受愛情的甜蜜就已夭折。
一心想在繪畫有所造詣的四妹艾米:立志即使成不了偉大的藝術(shù)家,也要成為一個(gè)有吸引力的有造詣的女性,靠不斷努力自我修煉最終嫁給童年玩伴勞里——這個(gè)苦戀二姐喬的老里。
男孩氣的喬——也是以作者自己為藍(lán)本的主角,也是故事中最為傷感凄美動(dòng)人的一個(gè)角色。在自己努力和家人鼓勵(lì)下終是學(xué)路上收獲豐碩,性格所致,立誓終身不嫁卻被勞里苦苦追去,她理智分析了自己的性格斷然拒絕。在面對(duì)最愛三妹的離世,姐妹們相繼遠(yuǎn)離,徹底品嘗到了孤獨(dú)的澀味,冥冥之中期待一份美好幸臨于她,誰是她幸福的創(chuàng)造者與共享者?——"我當(dāng)被愛,愛情應(yīng)如期"——一個(gè)并不富有但是就似適合于喬的男人如期而至了。
整個(gè)故事中,馬奇太太教育影響女兒的片段堪稱經(jīng)典:比如她對(duì)待有心事的女兒不是粗暴追問,而是明白"人心像花兒一樣,不能粗暴地對(duì)待,只能讓它自然地開放",能女兒相信并求助她,這是長(zhǎng)期建立的信任,是在母親點(diǎn)滴關(guān)心中建立起的信任。
再比如孩子們放假什么都不想干,只想懶散時(shí),她是如何巧妙離開讓女兒感受到只有勞動(dòng)才是痛并快樂著的選擇。智慧的母親從沒有說過要求孩子成為什么樣的人才,但是她的女兒追求她們想要的幸福。
我的孩子對(duì)我的愛、尊敬和信任,作為一個(gè)要她們向我學(xué)習(xí)的婦人說,這是能到的最甜蜜的報(bào)答了——馬奇太太說。這是一個(gè)智慧的母親對(duì)孩子期望。有句話說:父母相愛是給孩子的最好的禮物。這本書里沒說,但處處彰顯這個(gè)道理。這是一個(gè)幸福的家庭,家庭幸福的秘密泉是什么?或許就是已婚女兒梅格出現(xiàn)家庭危機(jī)時(shí),馬奇太太自己的婚姻之道:很多事上各干各的,但在家里我們一起合作。而這似乎也適用與父母與孩子相處美好的秘密。
讀《小婦人》有感12
見到《小婦人》這一題目的一瞬間,我便覺得它講的無非便是某一婦人的凄慘運(yùn)勢(shì),如同《茶花女》,如同《娜娜》。但上帝卻敲著我的腦門說:傻孩子,它是一種繁心點(diǎn)點(diǎn)的愛。
家中美麗風(fēng)景
初讀《小婦人》,在我的眼前展現(xiàn)的就是一幅幸福快樂溫暖的界面:
每日早上,馬奇太太都是立在窗前目送梅格和喬去工作中,每晚,馬奇一家都是沉醉在貝思?xì)g樂的歌聲中,在甜美的歌聲中進(jìn)到夢(mèng)鄉(xiāng)。每一個(gè)禮拜天,四姐妹都是在家里做分別的活計(jì);每一個(gè)圣誕,馬奇一家雖過著清苦的日常生活,但都是救濟(jì)窮苦的人。我忽然恍悟回來,《小婦人》是一種濃郁的情意。我迫不及待的將讀到的回答告知上帝,上帝笑容著說:小孩,它是繁星點(diǎn)點(diǎn)的總括。
不求回報(bào)的親情
再度捧起《小婦人》時(shí),在我眼前展現(xiàn)的則是另一幅畫不求回報(bào)的親情。
在喬將漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)剪去,為馬奇太太籌錢時(shí),在馬奇太太低聲下氣向他人借款時(shí),我看到的.親情是一種無怨無悔的努力,是一種鮮紅色的愛。
在貝思病危中,我讀來到那樣真心實(shí)意的禱告:假如上帝賜給貝思一條生路,我一定愛他敬他,終身做他的奴仆。喬說:假如上帝賜貝思一條生路,我一定已不埋怨。梅格在一旁虔敬低語,艾美難過的說:倘若喪失溫柔討人喜歡的親姐姐,即便有一千個(gè)一萬個(gè)綠松石戒指,也不可以幫我產(chǎn)生寬慰!
念完這種話,我忽然搞清楚,家中中不可以沒有親情,親情是愛的永恒的開場(chǎng)白,大家的家中必須用親情來裝飾設(shè)計(jì)。我將這一念頭偷偷地告知上帝,上帝點(diǎn)了點(diǎn)頭說:它是眾星中最亮的一顆。
友誼與感情
又一次舉起《小婦人》,在我眼前展現(xiàn)的也是另一幅界面深深地的友誼和感情。
在馬奇家與勞里家創(chuàng)建起友誼后,我看到了一幅互相協(xié)助的友情圖。馬奇家給勞里家送去友誼的關(guān)懷,勞里家給馬奇家送去熱情的兩手。
在喬與巴爾專家教授創(chuàng)建起感情后,我看到了另一幅相親相愛的愛情圖。巴爾專家教授在家里教書,喬變成一位完善的家庭婦女,日常生活平平淡淡但美滿幸福。
我合上書,晚風(fēng)輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),默默地的思索著,漸漸地的咬合著,也細(xì)細(xì)品位著原來愛是浩瀚無垠天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)候上帝撫摩著我的頭,笑容著說:小孩,你看到燦爛的星空了沒有?
讀《小婦人》有感13
在漫長(zhǎng)的寒假生活當(dāng)中,我從浩瀚的知識(shí)海洋找來了精彩絕倫的《小婦人》來讀,受益匪淺。
在書中作者奧爾科特根據(jù)自己生活的細(xì)心觀察,刻畫了性格不同的四姐妹,她們分別是秀麗的大姐美格、“假小子”喬、乖順的貝絲和淑女的艾米。美格是一個(gè)美麗卻很虛榮的女子,一心只想嫁入豪門,然而社會(huì)的殘酷,讓她明白嫁入豪門并不一定幸福,她最終選擇了平凡的約翰,過著普通而又幸福的日子。;喬是一個(gè)帶著男孩子氣,一心想干大事的'女孩,也正是本文作者的寫照。但是她在貧窮潦倒生活的影響下,寫文章只為了賺錢,最后在巴爾教授的影響下,喬最終還是放棄了物資的誘惑。至于淑女的艾米一心想做一流的畫家,后來去了國外留學(xué),人也變得大方賢淑,和有錢的丈夫勞里在一起做慈善事業(yè)。只有貝絲最為平淡,從小乖巧善良,想和父母在一起,做對(duì)家庭有用的人。然而善良的她因?yàn)檎疹權(quán)従蛹疑〉暮⒆硬恍一忌狭诵杉t熱,但好人永存,貝絲還是更勇敢的活在世上。
從她們身上, 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足,我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來永遠(yuǎn)充滿希望, 并努力追逐夢(mèng)想的樂觀精神。 我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的,不要等失去了才知道它們的可貴。 我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上有色眼鏡去看待他人,這就是我的感受。
讀《小婦人》有感14
小時(shí)候,女孩子們有一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)“生活”在白雪公主、睡美人等童話中。每個(gè)女孩子都曾夢(mèng)想過,自己變成了美麗的公主,和英俊的王子幸福地生活在一起。夢(mèng)境是如此美好,就像一座空中花園,那么奇妙,卻又那么遙不可及。夢(mèng)境留下的,只是聲聲嘆息與兒時(shí)夢(mèng)想破滅的惆悵。
你是否也有此同感呢?那就和我一起來品品這本《小婦人》吧!
這是一本乍一看去十分平淡無奇的書?墒钱(dāng)你深入其中,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這本書里好像充滿了你自己或者是某些熟悉的人的影子。少女時(shí)代的所有少女成長(zhǎng)過程中所要面對(duì)、經(jīng)歷的,都可以在這本書中找到:初戀的甜蜜和煩惱,感情與理智的差異,理想和現(xiàn)實(shí)的距離,貧窮與富有的矛盾!缎D人》沒有跌巖起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,但作者卻用樸實(shí)的言語述說著馬奇家的天倫之愛。看著看著,我不禁為她們感動(dòng)得流淚,被她們的經(jīng)歷所鼓舞,甚至為她們的不幸而默默祈禱。當(dāng)然我也被她們幽默的言語逗笑,佩服她們面對(duì)困難的勇氣……不知不覺中,我覺得自己好像就是她們其中的某一個(gè)人,邊看邊構(gòu)想著自己心中情節(jié)的.發(fā)展。
當(dāng)我看到漂亮溫柔,卻有些虛榮的美格,變得自信而坦然;當(dāng)我看到豪爽坦誠,卻有些沖動(dòng)、執(zhí)拗的喬,變得寬容而冷靜;當(dāng)我看到善解人意,卻有些膽小的貝絲,變得獨(dú)立、向上;當(dāng)我看到優(yōu)雅端莊,卻有些挑剔、任性的艾美,變得善良無私……。 靶D人”,這是個(gè)多么妙曼的稱呼呀!她們善良,對(duì)愛忠誠,渴望親情……這些都深深地打動(dòng)著我。文中作者雖然只描寫了生活中一些很平凡的細(xì)節(jié),但卻處處顯露出對(duì)愛和對(duì)美好生活的憧憬。
。 靶D人” ,她們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了要懂得知足,但不能滿足。她們讓我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來永遠(yuǎn)充滿希望,并努力追逐夢(mèng)想。當(dāng)然我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜此刻所擁有的,而不是等到死去了,失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),而不是帶上了有色眼鏡來看這個(gè)世界。
美格、喬、貝絲、艾美,這四個(gè)自尊、自愛、獨(dú)立、向上,不放棄夢(mèng)想,充滿信心和勇氣的小婦人,她們努力承擔(dān)著生活所給予她們的一切。她們堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神將永遠(yuǎn)留駐在我的心底。她們的歡聲笑語會(huì)永存在我的腦海中, 提醒著我,要保持一顆赤子之心。
讀《小婦人》有感15
暑假里,我讀了《小婦人》這本書。
這本小說以家庭生活為描寫對(duì)象,以家庭成員的感情糾葛為線索,描寫了馬奇一家 的天倫之愛。馬奇家的四姐妹中,無論是為了愛情甘于貧困的梅格,還是通過自己奮斗成為作家的喬,以及坦然面對(duì)死亡的貝思和以扶弱為己任的艾米。雖然她們的理想和命運(yùn)都不盡相同,但是她們都具有自強(qiáng)自立的共同特點(diǎn)。小說描寫了她們對(duì)家庭的眷戀;對(duì)愛的忠誠以及對(duì)親情的渴望;描寫了她們歷經(jīng)風(fēng)雨的磨難和奮斗的過程。她們寫作、繪畫、彈琴、創(chuàng)作劇本、演出、管理家務(wù)……這些無一不滲透著她們的多才多藝。同時(shí),她們又結(jié)社辦報(bào),照顧嬸嬸、做家庭教師……明智、自由地選擇了自己的生活道路,她們的歸宿雖然各不相同,但都是自強(qiáng)自立精神的結(jié)果。
這本書里我最喜愛的人物是家里的小妹妹艾米。別看她是家中最小的一個(gè),她可是個(gè)淑女哦!她擅長(zhǎng)勾織,法文也讀得很好,不過她最出色的還是繪畫了。雖然她小的時(shí)候有點(diǎn)虛榮和自私,不過在家人的耐心教導(dǎo)下,她很快就認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),并通過自身不懈的努力下,改掉了這些缺點(diǎn),并對(duì)自己的人生觀有了新的'并且更加美好的認(rèn)識(shí)。
《小婦人》用樸實(shí)無華的寫實(shí)手法描寫了馬奇家的四姐妹,在她們藝術(shù)家一般的才能下,強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的尊嚴(yán)和自立自律的重要,體現(xiàn)了奮發(fā)有為的美國精神。
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