讀《發(fā)明家愛迪生》有感(4篇)

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《發(fā)明家愛迪生》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《發(fā)明家愛迪生》有感1

　　《大發(fā)明家愛迪生》這本書介紹了大發(fā)明家愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造中所走過(guò)的坎坷道路，每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的汗水和辛勤的勞動(dòng)。

　　誰(shuí)會(huì)相信擁有一千多項(xiàng)發(fā)明權(quán)的大發(fā)明家愛迪生只上到中學(xué)就不上了，但他靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和刻苦還是讓他成為全世界人人皆知的大發(fā)明家。發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的業(yè)績(jī)，為此他花費(fèi)了多少心血和汗水呀！為研制燈絲，他睡在實(shí)驗(yàn)室，吃在實(shí)驗(yàn)室，他夜以繼日地工做，常常連續(xù)工做30小時(shí)。在反復(fù)實(shí)驗(yàn)了一千六百多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功得找到了合適的`材料，愛迪生的這種勤奮的精神給全人類帶來(lái)了光明。

　　讀完了《大發(fā)明家愛迪生》我若有所思，一個(gè)只上到過(guò)中學(xué)的年輕人居然靠著自己的毅力獲得了那樣大的成就；正如愛迪生所說(shuō)的：“天才不過(guò)是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水�！边@句話說(shuō)的多好呀！所以，我們一定要向愛迪生所說(shuō)的來(lái)做。這樣笨蛋也會(huì)變天才�！洞蟀l(fā)明家愛迪生》這本書讓我知道了“天才來(lái)自于勤奮”，成功決定于毅力，只有不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們才會(huì)成功。有句詩(shī)叫：?jiǎn)柷�哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。只有我們不斷的讀書，不斷的掌握知識(shí)，這樣我們才能成為象愛迪生那樣的科學(xué)家！

讀《發(fā)明家愛迪生》有感2

　　“恩格爾先生，既然您沒有教導(dǎo)天才的能力，我想愛迪生也沒有留在這里學(xué)習(xí)的必要了，我會(huì)自己教我的孩子的。看著吧！他會(huì)讓所有的人大吃一驚�！�

　　愛迪生的母親這句話讓我吃驚。因?yàn)檫B二加二等于四這道算式都要問個(gè)大半天的人怎么能成為天才呢？怎么會(huì)讓所有人大吃一驚呢？但是不可否認(rèn)，愛迪生的母親還是把愛迪生培養(yǎng)成了天才，這不可謂不是一個(gè)奇跡。

　　愛迪生在學(xué)校里總會(huì)把老師氣瘋，因?yàn)樗�總是問出很奇怪的問題，讓老師不知怎么回答。

　　有一次，他們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，老師在講三加三等于六時(shí)，愛迪生突然提問：“老師，為什么等于六，而不是其他的數(shù)字呢？”老師愣住了，罵道：“這么簡(jiǎn)單，還要問！”

　　從學(xué)校回來(lái)的愛迪生情緒很低落，讓我想不到的'是，他的母親并沒有像老師那樣批評(píng)他，而是溫柔地對(duì)他說(shuō)：“愛迪生，我一直相信你是個(gè)聰明的孩子，你也應(yīng)該相信自己�！甭犃诉@句話，愛迪生的眼睛一亮，使勁兒地點(diǎn)頭，我知道他的心里又恢復(fù)了自信。

　　“從今天開始，由我當(dāng)你的老師，我一定要把你培養(yǎng)成優(yōu)秀的人�！蹦赣H繼續(xù)說(shuō)著。聽了母親的話之后，愛迪生更高興了。

　　看著他雀躍的神情，母親嚴(yán)肅地說(shuō)：“可是，你有很多不好的習(xí)慣，應(yīng)該改掉，我跟你做約定

　　�！�

　　自從聽了母親的話，愛迪生不再貪玩，每當(dāng)小伙伴叫他一起玩時(shí)，他都不好意思地拒絕了。愛迪生慢慢長(zhǎng)大，母親的教導(dǎo)、陌生人的幫助，加上自己不懈的努力，他逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)集知識(shí)、智慧、勇敢和勤勞為一體的科學(xué)家。

　　我認(rèn)為愛迪生之所以能成為這么偉大的科學(xué)家，是因?yàn)槟赣H對(duì)他愛的鼓勵(lì)。沒有愛的鼓勵(lì)，就沒有偉大的愛迪生。

　　你看，愛的鼓勵(lì)真的可以創(chuàng)造奇跡，生活中也有許多愛的奇跡。

　　記得有一次，我教弟弟寫字，他寫的字怪怪的——有的“手”伸得太長(zhǎng)，有的“頭”抬得太高，有的“腳”伸得太翹。我見了，拉著他的手和他一起寫了一個(gè)。沒想到，他比原來(lái)寫得更難看，我生氣地罵道：“這么簡(jiǎn)單都寫得這么難看。”弟弟委屈地低下了頭。

　　媽媽聽了，走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)弟弟說(shuō)：“剛才弟弟馬虎了，你看這些字寫得不端正，都站不穩(wěn)了，這些字這樣站著一定不舒服，我相信弟弟也想讓它們站正了，他一定能寫好的�！蹦銊e不相信，媽媽這樣一說(shuō)，效果好多了，弟弟的臉立馬晴轉(zhuǎn)多云，開開心心地又練了起來(lái)。因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，弟弟寫得比以前好多了，這不就是一個(gè)奇跡嗎？

　　無(wú)論愛迪生，還是我弟弟，因?yàn)閻鄣墓膭?lì)，他們都創(chuàng)造了奇跡。朋友們，在生活中，不要吝嗇自己愛的鼓勵(lì)哦。

讀《發(fā)明家愛迪生》有感3

　　今天，我和爸爸媽媽還有哥哥一起去書城買書。當(dāng)我看到《偉大的發(fā)明家愛迪生》這本書時(shí)我就看了一下，沒想到一看就是一兩個(gè)小時(shí)。

　　愛迪生是舉世聞名的大發(fā)明家，他一生有1000多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，為全人類作出了很大的貢獻(xiàn)。難道他有超人的本領(lǐng)嗎？不是的。

　　這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過(guò)的坎坷道路，沒一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的血汗，沒一項(xiàng)發(fā)明他都付出了辛勤的勞動(dòng)。

　　有一個(gè)發(fā)明電燈，這是他最輝煌的功績(jī)了，為此他付出了多少心血��！為了研制燈絲，他可以在實(shí)驗(yàn)室里睡覺和吃飯，不停的工作，常常連續(xù)作試驗(yàn)達(dá)30個(gè)小時(shí)。在反復(fù)實(shí)驗(yàn)了1000多種材料后才找到合適的絲，成公的發(fā)明了點(diǎn)燈為人類帶來(lái)了光明。

　　每當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí)他的身影總會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。這使我想起很多出名的人，他們都付出了艱苦的勞動(dòng)，表現(xiàn)了百折不撓的'精神。這使我想起了一個(gè)人—張衡。他從小就愛動(dòng)腦，不屈不撓的毅力先后發(fā)明了地動(dòng)儀和渾天儀，為國(guó)家掙光添彩。難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎不是的，因?yàn)樗麄儽葎e人付出的精力多，流的汗水多。

　　愛迪生說(shuō)過(guò)：“天才，不過(guò)是百分之一的靈感+上百分之九十九的汗水。”這句話說(shuō)的多好呀！

　　《大發(fā)明家愛迪生》一書使我懂得了天才來(lái)自于勤奮，成功決定于毅力，他永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)！

讀《發(fā)明家愛迪生》有感4

　　今天晚上，我讀完了《發(fā)明家愛迪生》一文，掩卷深思、回味無(wú)窮。讀過(guò)《發(fā)明家愛迪生》這篇文章的人都知道，他為了研制燈絲，不知疲倦的試驗(yàn)了1600多種材料，他夜以繼日的工作，餓了吃餅干、困了在椅子上睡會(huì)兒，又繼續(xù)工作，正是因?yàn)橛辛藞?jiān)持不懈、百折不撓的精神，愛迪生終于找到了合適的燈絲，成功的'發(fā)明了電燈，給人們帶來(lái)了光明。每當(dāng)夜晚我坐在明亮的燈下，讀書、寫字、做題目時(shí)，就會(huì)想起這是發(fā)明家愛迪生用辛勤的汗水換來(lái)的。

　　愛迪生一生除了發(fā)明電燈之外，還發(fā)明了許多東西。我想：他是非常聰明，有超人本領(lǐng)的人。但是他自己說(shuō)：“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！笔堑�，他每一項(xiàng)發(fā)明都是通過(guò)艱苦的勞動(dòng)贏得的，都是他心血和汗水的結(jié)晶。讀著，想著，夜?jié)u漸地深了，但我毫無(wú)睡意，浮想聯(lián)翩。在學(xué)習(xí)的道路上，我快讀六年級(jí)了，但我都沒有愛迪生那堅(jiān)持不懈的精神。有了一丁點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，不求上進(jìn)，一遇到困難就后退、怕苦、怕累。缺乏愛迪生那種勤奮、刻苦的精神。使我感到慚愧。雖然時(shí)間不早了，但我又讀了一遍《發(fā)明家愛迪生》這篇文章，我想：它給我在學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它會(huì)給我更多啟發(fā)，更遠(yuǎn)大的理想！我永遠(yuǎn)牢記愛迪生：“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮�！钡拿�言，用它時(shí)時(shí)激勵(lì)著我奮發(fā)學(xué)習(xí)。

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