- 《烏鴉喝水》讀后感 推薦度:
- 《烏鴉喝水》讀后感 推薦度:
- 《烏鴉喝水》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《烏鴉喝水》讀后感精選15篇
認(rèn)真品味一部名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的《烏鴉喝水》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《烏鴉喝水》讀后感1
前幾天,媽媽給我買了一本《伊索寓言》的書,那本書的故事可好看了。
其中,我最喜歡看“烏鴉喝水”的故事。故事講了一只烏鴉口渴了,到處找水喝。它看見一個(gè)瓶子,里面有水,可是烏鴉喝不到。它就想辦法,最后它靠自己的`力量喝倒了水。這只烏鴉雖然不好看,可是很聰明,我非常喜歡這只烏鴉。這個(gè)故事告訴我們,遇到困難,要自己想辦法解決問題。書上的知識(shí)很多,多看書可以知道更多的道理。
《烏鴉喝水》讀后感2
今天,我讀了一本書,書的名字是《烏鴉喝水》。講的是一個(gè)夏天里面,一只烏鴉口渴了,想喝水。他發(fā)現(xiàn)瓶子里面的水很少,他用了許多辦法都沒有喝到水,因?yàn)槠孔涌谔×,他的嘴巴進(jìn)不去,怎么辦呢?突然,他發(fā)現(xiàn)樹下有許多的'石子。于是,他把石子一個(gè)個(gè)放進(jìn)瓶子里面,水面慢慢地升上來了,烏鴉喝到水了。
《烏鴉喝水》這個(gè)故事告訴我們,遇到困難的事情,不要急、不要慌,只要開動(dòng)腦筋,總能夠想出辦法來,問題就能夠得到解決。
《烏鴉喝水》讀后感3
我看了一篇名叫《烏鴉喝水》的小故事,一只烏鴉口渴了,它飛來飛去找水喝,它在一片樹林里看見了水,它飛了過去可是卻沒有喝上水,因?yàn)槠孔雍芨、瓶口很小,里面的`水很少,它喝不到水不灰心、不放棄,這時(shí)它看到路邊的小石子,就想出了一個(gè)好辦法,它把小石子叼起來放進(jìn)瓶子里,水慢慢的升高了,烏鴉終于喝到了水。這篇小故事告訴我們不管遇到困難要?jiǎng)幽X筋想辦法,靠自已的力量去完成一件事情。就拿我來說:“我遇到困難就去找爸爸和媽媽來幫忙不去自己解決問題!笨戳诉@篇小故事后,看見一只小小的烏鴉都去動(dòng)腦筋、想辦法去解決問題。今后我遇到困難也要自己去想辦法、去解決。
《烏鴉喝水》讀后感4
我今天讀了《烏鴉喝水》的故事,故事的內(nèi)容是:一只烏鴉口渴了,到處找水喝。它看見不遠(yuǎn)的.地方有瓶水,它高興極了,趕緊飛到瓶子哪兒,可惜嘴太寬,瓶口太小伸不進(jìn)去。烏鴉想了想,最后用石頭扔到瓶子里,然后就喝到水了。
通過這個(gè)故事,我明白了只要靠智慧就能解決一切問題,我們遇事要多動(dòng)動(dòng)腦筋。
《烏鴉喝水》讀后感5
《新烏鴉喝水》中的烏鴉真聰明,它不再學(xué)爺爺那樣,用石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里,把水位提升后再喝水,它覺得那樣既費(fèi)力又不衛(wèi)生,于是就想了個(gè)點(diǎn)子,學(xué)人類用吸管喝水。
我覺得這只小烏鴉非常機(jī)靈,注重創(chuàng)新,善于利用資源,所以我一直把這個(gè)故事記在心里。
《烏鴉喝水》讀后感6
烏鴉口渴了,它找到一口井,烏鴉喝不到水。他想出了一個(gè)辦法,把石頭放進(jìn)井里,等水漫上來就可以喝到水了。烏鴉放了很多石頭,水還是一點(diǎn)都沒有漫上來。小猴正好經(jīng)過,它對(duì)烏鴉說:“這么大的井,你放石頭就是三天三夜,也是喝不到水的.!睘貘f一聽,就不放石頭了。
小猴找來一個(gè)木桶,用繩子拴住木桶,把它放到井里。等小猴把木桶拉上來的時(shí)候木桶里已經(jīng)裝滿了水。烏鴉和小猴都喝到了水。烏鴉對(duì)它說:“謝謝你,你真聰明!”
《烏鴉喝水》讀后感7
星期天我在家讀了《烏鴉喝水》這篇課文。
這個(gè)故事講的是一只烏鴉口渴了到處找水喝,這時(shí)它看見了一個(gè)瓶子里面有半瓶水,瓶口小烏鴉喝不著。烏鴉看見瓶子旁邊有許多小石子,烏鴉就用嘴巴小石子叼進(jìn)瓶子里,瓶子里的`水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了。 我認(rèn)為這是一只喜歡動(dòng)腦筋想問題的聰明的烏鴉,它能想到把石子放到瓶子里,然后里面的水就往上升了,就能喝著水。說明烏鴉不怕困難!我應(yīng)該向?yàn)貘f學(xué)習(xí)這種精神。
遇到困難要勇敢面對(duì),我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后能讓爸爸媽媽過上幸福的生活!
《烏鴉喝水》讀后感8
昨天,我讀了(烏鴉喝水)主要寫了,一只烏鴉口渴了,在找水喝。它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水罐,但是罐子里沒多少水。
它把嘴伸了進(jìn)去,但是怎么也夠不到,它累壞了,突然被腳下的的`小石頭絆了一下。它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,用小石頭往下填,水就可以上升了,不到一會(huì)功夫,罐里的小石頭越來越多,烏鴉終于可以喝到水了。
讀了這個(gè)故事,我明白了,我們不管遇到什么困難,都要想辦法解決。
《烏鴉喝水》讀后感9
有一只烏鴉口渴了,看見前面有一個(gè)小瓶子,瓶子里有一點(diǎn)水,它就飛了過去。烏鴉飛過去了一看,瓶子里的水特別少,瓶口也特別小,烏鴉喝不到水。怎么辦呢?烏鴉想出了一個(gè)辦法,它用嘴巴叨起旁邊的'石頭放進(jìn)瓶子里,石頭落到瓶子的下面,水就上升了,烏鴉終于喝到最甜的水了。
我覺得這只烏鴉非常聰明,在遇到難題的時(shí)候會(huì)自己動(dòng)腦筋想出辦法來,克服困難。我們也要像烏鴉學(xué)習(xí),開動(dòng)腦筋,想出好的辦法去克服困難。
《烏鴉喝水》讀后感10
《烏鴉喝水》這個(gè)故事里面講了一天一只烏鴉熱得難受,想要喝水,它看見一口井邊放了一個(gè)瓶子,里面裝著水,無(wú)鴉趕忙飛到那里,二話沒說趕緊用嘴伸到瓶子里去喝,可瓶口太小,水又低,怎么也喝不到,它很著急,在井旁邊飛來轉(zhuǎn)去,嘴里嘰嘰嘰,好像在說:怎么辦,怎么辦突然它停了下來,在井邊叼來了小石頭往瓶子了扔,它試著用嘴去喝,可還是喝不到,于是它又叼來了幾塊小石頭,眼看水都漲到瓶口了,這下烏鴉終于能輕輕松松喝足了水,烏鴉高興極了。讀了這篇文章,我明白了遇到困難要向?yàn)貘f學(xué)習(xí),多動(dòng)腦才能解決困難。
《烏鴉喝水》讀后感11
一天,烏鴉口渴了,想喝水。這時(shí),看見了一個(gè)大水罐,心里高興極了,就立刻向水罐飛去。
可是,水罐里的水很少,罐口又很窄,一點(diǎn)水也喝不到。于是它發(fā)現(xiàn)水罐邊有石子,然后它就不停地往水罐里放石子兒。
這樣水就慢慢地升上來了。聰明的烏鴉痛快的喝個(gè)夠。從這個(gè)故事中讓我知道要做一個(gè)又聰明友愛思考的`好。
《烏鴉喝水》讀后感12
今天,媽媽給我買了一本《365夜故事》。我迫不及待地翻到《烏鴉喝水》這故事認(rèn)真地讀了起來,我從中懂得了只要肯動(dòng)手就沒有辦不成的'事。
《烏鴉喝水》講的是從前有只烏鴉口渴了就飛到地上找水喝。忽然,烏鴉看見有個(gè)大水瓶裝了半瓶水,可是它怎么也喝不著水。烏鴉想啊想,想出了一個(gè)辦法,就是先把把小石子放到瓶子里,這樣水就會(huì)升起來了,于是烏鴉就這樣去做,果然它可以喝到水了。
烏鴉真聰明呀!但它遇到困難不退縮的精神更值得我學(xué)習(xí)。想一想,在學(xué)習(xí)生活遇到困難時(shí),有時(shí)我都懶得去想辦法。現(xiàn)在我覺得太不應(yīng)該了,從今天開始要像烏鴉一樣,做個(gè)善于動(dòng)腦筋,不怕困難的人。
《烏鴉喝水》讀后感13
今天,我給大家講一個(gè)《烏鴉喝水》的故事。
我們班也有類似的事,比如我們組的組長(zhǎng),他經(jīng)過不懈的努力而當(dāng)上了組長(zhǎng),我來說一下他的`事跡吧!他沒當(dāng)組長(zhǎng)時(shí),就很想當(dāng)組長(zhǎng),他團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,幫老師拿東西,遵守紀(jì)律,……,這一件件小事就像一塊塊石頭,終于讓他當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的組長(zhǎng)。
這個(gè)故事告訴我們,正確的方向+不懈的努力=成功!
《烏鴉喝水》讀后感14
今天,我又讀了《烏鴉喝水》的'故事。
這個(gè)故事說的是:一只烏鴉口渴了,它看見了一個(gè)小瓶子里面有半瓶水?墒瞧靠谔『炔坏剿,但是它沒有灰心,它想了想,終于想出了一個(gè)好辦法,結(jié)果烏鴉喝到了水。
看了《烏鴉喝水》故事后,我覺得烏鴉
是很聰明的動(dòng)物,遇到難題知道動(dòng)腦筋。我以后做事也要學(xué)會(huì)認(rèn)真思考后去解決問題。
《烏鴉喝水》讀后感15
星期天在家,吃過午飯,我抱起我剛買的新書,看了起來,看著看著,我看到了一篇我喜歡的故事,名字叫《烏鴉喝水》,故事的內(nèi)容大概是這樣的:一只烏鴉口渴了,就四處找水喝,他找到了半瓶水,可是它的嘴短,瓶里的水少,它喝不到水,怎么辦呢?它想啊想,最后它想出了一個(gè)非常妙的主意,就是銜些小石頭放在瓶子里,慢慢的水就升到瓶口了,烏鴉終于喝到水了。
讀完這個(gè)故事,我有很多感想,我覺得烏鴉很聰明,遇到困難的'時(shí)候不慌不忙,慢慢想就能想到好辦法。以后,我也要向聰明的烏鴉學(xué)習(xí),遇到事情多思考,一定能找到好的出路。
【《烏鴉喝水》讀后感】相關(guān)文章:
《烏鴉喝水》教學(xué)心得04-21
烏鴉喝水讀書筆記02-17
烏鴉喝水教學(xué)設(shè)計(jì)與反思02-26
《烏鴉喝水》的教學(xué)設(shè)計(jì)模板05-06
關(guān)于烏鴉喝水教學(xué)設(shè)計(jì)03-04