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做最好的自己讀后感

時(shí)間:2024-08-17 14:51:37 讀后感 我要投稿

做最好的自己讀后感【熱門】

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的做最好的自己讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做最好的自己讀后感【熱門】

  做最好的自己讀后感 篇1

  我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!痹谌巳藫碛幸缓脮巳俗x一本好書的讀書工程的號(hào)召下,我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。

  首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書,讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助?戳诉@本書后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的`人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味。

  其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

  做最好的自己讀后感 篇2

  《做最好的自己》這本書的閱讀過(guò)程中,我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比,不經(jīng)意間便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。細(xì)細(xì)品味,沒(méi)有最好只有更好,但一個(gè)一個(gè)的“更好”,便匯成了一個(gè)人一生的“最好”。

  讀完這本書以后,我深深的反思:工作中每個(gè)人都想做最好的自己,而工作中如何做好最好的自己呢?我認(rèn)為良好的心態(tài)、認(rèn)真的態(tài)度、高度的責(zé)任意識(shí)缺一不可。

  “積極的心態(tài)決定了成功的85%”如果你是積極的,你看到的就是樂(lè)觀、進(jìn)步、向上的一面,你的人生、工作、人際關(guān)系及周圍的一切就都是成功向上的;消極的心態(tài)總是讓人充滿埋怨、責(zé)怪,找理由、找借口、推卸責(zé)任,看不到將來(lái)的希望,也就激發(fā)不出任何動(dòng)力。同一個(gè)囚室,同一個(gè)窗口,樂(lè)觀的人從這里看到了藍(lán)天白云,而悲觀者看到的卻是高墻鐵網(wǎng)。半年之后,后者因憂郁死在牢中,而前者卻因積極的心態(tài)堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),直至獲救。世界上沒(méi)有一份工作是不辛苦的,有時(shí)可能單調(diào)、重復(fù)、乏味、艱辛的工作常常令我們敷衍甚至迷茫,這時(shí)就要積極地調(diào)整我們的心態(tài),所謂既來(lái)之,則安之,干一行,愛(ài)一行,換一種思維方式去看待自己的工作,起碼現(xiàn)在的工作是我們的安身立命之本,在工作中尋找樂(lè)趣,學(xué)習(xí)成長(zhǎng),慢慢的你就會(huì)覺(jué)得工作是一種快樂(lè)。

  認(rèn)真的態(tài)度是一個(gè)人自律的表現(xiàn)。敬愛(ài)的'領(lǐng)袖毛主席有一句名言:世界上怕就怕“認(rèn)真”二字。我們的革命先輩用事實(shí)告訴了我們,看起來(lái)微不足道的力量,只要認(rèn)真起來(lái)就會(huì)發(fā)揮巨大的威力;看起來(lái)不可能的事情,只要認(rèn)真起來(lái)就可以變成現(xiàn)實(shí)。工作中認(rèn)真遵守規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)管理?xiàng)l例,認(rèn)真執(zhí)行崗位責(zé)任制,認(rèn)真檢修,認(rèn)真核查……一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,就算他有天大的本事,再好的計(jì)劃也只會(huì)是水中月、鏡中花。因此干每件事都必須要認(rèn)真用心,認(rèn)真耕耘才會(huì)有更大的收獲。

  責(zé)任意識(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑掝}。美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)這樣的一句話:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我也能負(fù);只有這樣,才能磨練自己。只有有了責(zé)任意識(shí),我們的工作和生活才能擁有靈魂!工作中責(zé)任意識(shí)不僅是一種習(xí)慣,一種素質(zhì),更是一個(gè)優(yōu)秀的人所必備的品質(zhì)。武漢市鄱陽(yáng)街的景明大樓建于1917年,是一座6層樓房。在1997年也就是這座樓度過(guò)了漫漫80個(gè)春秋的一天,突然收到當(dāng)年的設(shè)計(jì)事務(wù)所從遠(yuǎn)隔重洋的英國(guó)寄來(lái)的一份函件。函件告知,景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)年限為80年,現(xiàn)已到期,如再使用為超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。80年,不要說(shuō)設(shè)計(jì)者,就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人為它操心,還在守著一份責(zé)任、一份承諾。顯然,責(zé)任意識(shí)就是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),對(duì)他人、集體、社會(huì)承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。

  有位哲人曾說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一個(gè)最好的自己!弊鲎詈玫淖约海褪且屪约旱慕裉毂茸蛱熳龅煤,明天要比今天做得好,天天都在做最好的自己。

  做最好的自己讀后感 篇3

  古今中外,大家對(duì)書的評(píng)價(jià)都非常高。歌德曾說(shuō)過(guò):“一本好書,就是和許多高尚的人談話!弊x書有益身心健康,凈化思想,升華人格品德。

  在所謂的成功學(xué),心靈雞湯橫行市面的今天,我讀過(guò)的多勵(lì)志書,良莠不齊,看后基本都是一些空話,非常平淡的描述,教條主義色彩非常濃厚,總是覺(jué)得與筆者得不到很好的共鳴。無(wú)意中拜讀了李開復(fù)先生著的《做最好的自己》一書后,感覺(jué)很不錯(cuò),與其它書相比,有很大的不同之處。

  書中,開復(fù)先生提出了“成功同心圓”,即以正確的價(jià)值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。

  讀過(guò)這本書后,我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí),成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂(lè)、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功,給家人快樂(lè)是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn),不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂(lè)每一天。

  詳細(xì)說(shuō)來(lái),感悟有三點(diǎn):

  感悟其一:成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個(gè)成功者。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,或許我們的`理想和現(xiàn)實(shí)存在差距,但是,許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。

  感悟其二:人所處的位置是不相同的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的生活環(huán)境,只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是默默無(wú)聞,那都是一個(gè)成功者。比如:拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,可能會(huì)比出上進(jìn)心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實(shí),成功有大小之異,無(wú)輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。

  感悟其三:選擇成功的道路是多樣的,成功給每個(gè)人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,那都是一個(gè)成功者。比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對(duì)立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí),無(wú)論抉擇正確與否,無(wú)論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了,只有坦然接受。因?yàn),現(xiàn)實(shí)社會(huì)上不是每個(gè)人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),只要達(dá)到擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下,那就能成為最好的自己。

  盡信書不如無(wú)書,簡(jiǎn)單的照搬書中建議恐怕也不是開復(fù)先生希望看到的,畢竟,每個(gè)人都有自己的精彩。再好的一本書也不會(huì)讓人讀罷便脫胎換骨,成就一番大事業(yè),它給人帶來(lái)更多的是一些可以指導(dǎo)我們未來(lái)學(xué)習(xí)工作生活的原則,和一些對(duì)待問(wèn)題的思考方法。

  作為一名讀者,我感謝開復(fù)先生帶來(lái)了《做最好的自己》。

  做最好的自己讀后感 篇4

  這天讀李開復(fù)博士的《做最好的自己》感受頗多。文章主要說(shuō)明要我們培養(yǎng)理智講理、成功學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信用心、快樂(lè)感性的孩子,讓家長(zhǎng)做孩子的朋友,鼓勵(lì)孩子、寬容孩子、稱贊孩子、認(rèn)可孩子,讓孩子學(xué)會(huì)分享、尊重,堅(jiān)持正義、誠(chéng)信,懂得感恩,做最好的自己。

  從這本書中,我深深感覺(jué)到:李開復(fù)博士一向?qū)⑺哪赣H視為人間圣母,正因他的母親既溫和又嚴(yán)厲,既傳統(tǒng)又開放,既獨(dú)斷又寬厚,母親教育的可貴之處是讓11歲的李開復(fù)去美國(guó)獨(dú)立生活,給他自由的天地。此刻的家長(zhǎng)對(duì)孩子包辦過(guò)多,安排孩子參加各種興趣班,對(duì)孩子期望值過(guò)高,使孩子完全失去了自我的空間和時(shí)刻。我們首先要學(xué)做李開復(fù)先生的母親,解放孩子的空間,正因現(xiàn)代社會(huì)豐富多彩、日新月異,孩子不能像籠中鳥一樣只有那么小的一個(gè)空間,就應(yīng)給孩子一個(gè)廣闊的天地。俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。雖然我們不必須需要孩子去行一萬(wàn)里路理解一個(gè)空間,但務(wù)必也要有個(gè)理解日月星辰、青山綠水、花草樹木的自我空間。同時(shí)我們還要解放孩子的時(shí)刻,孩子要有時(shí)刻才能去理解空間,此刻的父母都給孩子寄予了很高的期望,將孩子的日程安排得滿滿的,除了上學(xué),還要參加各種興趣班,孩子沒(méi)有時(shí)刻休息,負(fù)重不堪,有的甚至得到適得其反的效果。解放孩子,首先要為孩子爭(zhēng)取時(shí)刻的`解放。

  李開復(fù)先生說(shuō):那些追逐自己的興趣、愛(ài)好,善于發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘自身潛力的人更容易得到財(cái)富和名利的眷顧,正因他們所從事的是自己真正喜愛(ài)的事情,因此他們更加有動(dòng)力、有激情將事情做到完美的狀態(tài)——即便他們不能從這件事中獲取財(cái)富和名利,也會(huì)得到終生的快樂(lè)和幸福。因此,對(duì)我們自己,認(rèn)真做好此刻的每一件事,淡泊名利金錢,就是成功的,就是最好的;對(duì)孩子,我們尊重孩子的選取,讓他們朝著自己喜愛(ài)的方面發(fā)奮,就是最好的。

  做最好的自己讀后感 篇5

  前日,好友推薦了一本書《做最好的自己》,讀后,心中有所頓悟,趁腦中余溫尚存把所感與大家分享……

  李開復(fù)先生畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)和卡梅隆大學(xué),有在當(dāng)今IT界最著名的三家公司(微軟、蘋果、谷歌)的工作經(jīng)驗(yàn),曾主持建立微軟亞洲研究院并出任首任院長(zhǎng),目前擔(dān)任google大中華區(qū)總裁,是當(dāng)今IT行業(yè)炙手可熱的頂尖人才之一!蹲鲎詈玫淖约骸芬粫抢铋_復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫給中國(guó)的青少年,是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。“成功同心圓”的概念是以正確的價(jià)值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝等六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)的成功組合體。成功同心圓的'中心是價(jià)值觀,它是人生的基石,也是判斷一個(gè)人能否取得成功的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。擁有正確的價(jià)值觀,這就意味著一個(gè)人能夠在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇,意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人,是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。只有從誠(chéng)信出發(fā),擁有正確的價(jià)值觀,才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的成功。所以,真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于,他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來(lái)解釋。

  書中寫到:真誠(chéng)坦白的人,才是值得信任的人,這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任,就必須讓他人看到,自己是一個(gè)非常真誠(chéng)和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對(duì)方,就能很容易地走進(jìn)對(duì)方的心靈深處。書中告訴我們,表現(xiàn)真誠(chéng)的最好方法就是做一個(gè)真誠(chéng)的人,沒(méi)有什么可以掩飾真心和誠(chéng)意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠(chéng),很容易就會(huì)被看穿,因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)意的人不可能做到言行如一。

  我在讀這本書的過(guò)程中,時(shí)常會(huì)把自己融入書里面,總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮,也是一次很好的自省。怎樣才能做最好的自己呢?首先要有正確的價(jià)值觀,它是每個(gè)人判斷是非善惡的信念體系,它不但引導(dǎo)我們追尋自己的理想,還決定一個(gè)人生活中大大小小的選擇;二是態(tài)度,在所有最重要的人生態(tài)度中,積極主動(dòng)應(yīng)該排在第一位,樂(lè)觀面對(duì)人生,有積極的態(tài)度,認(rèn)真地做好每一件事。三是“智慧的勇氣”,有海納百川的胸懷,追求理想并為之奮斗的激情和活到老學(xué)到老的境界,學(xué)會(huì)交流與溝通,最后用智慧選擇成功!

  “做最好的自己”,這句話好像一盞指路明燈一樣照亮了我前進(jìn)的方向。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我要努力保持樂(lè)觀向上的進(jìn)取意識(shí),樂(lè)觀面對(duì)人生,從小事做起,把握機(jī)遇,積極嘗試,踏實(shí)做好自己本分的工作,努力成為一個(gè)最好的自己!

  書中有一些精彩的句子,摘抄下來(lái)以共勉:

  “有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可以改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同”——李開復(fù)

  “不要忘記,被動(dòng)就是棄權(quán),不作決定也是一種決定”——李開復(fù)

  做最好的自己讀后感 篇6

  以前讀過(guò)的一些勵(lì)志的書,看過(guò)后總覺(jué)得書中說(shuō)的都是一些空話,只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做,如何計(jì)劃等等的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。

  這次的感覺(jué)卻很不同了,書中利用了身邊發(fā)生的很多事情進(jìn)行分析,以具體的例子來(lái)展現(xiàn)道理所在。比如,書中寫到每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),對(duì)一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō),主動(dòng)選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態(tài)度,并將這種人生態(tài)度在正確價(jià)值觀的引導(dǎo)下,應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通中,按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆,每個(gè)人才有可能真正做最好的自己,取得多元化的成功。這就是成功同心圓的理念,如果要概括成功的.秘訣,那就是成功=價(jià)值觀+態(tài)度+行為。這里的給成功的定義就很飽滿了,而我們只要向著這個(gè)方向去努力,努力去完善自己,也就是做最好的自己,即是是一種很偉大的成功。

  世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會(huì)讓生命閃光。正因?yàn)橛辛嘶▋,這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰鋬,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信,天生我材必有用,要相信,你存在,就是一個(gè)奇跡!

  做最好的自己讀后感 篇7

  常言道:人不能因?yàn)閯e人的一句話而盲目的忘記了自己,不能因?yàn)橐粋(gè)社會(huì)風(fēng)氣而忘記自己該干啥。我選擇這本書的原因也是這本書并沒(méi)有太多全新的觀點(diǎn)。但這本書的價(jià)值就在于,將所有散落于各處的觀點(diǎn)系統(tǒng)化,匯集成冊(cè),讓人一次領(lǐng)略,就如同轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名山大川一般。

  在閱讀過(guò)程中,我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比。慢慢的心靈也收到了不少的影響和感悟。對(duì)我而言,這是一次很好的反省,讓我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與不足有了一個(gè)相對(duì)清醒的認(rèn)識(shí),也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的.一些東西。當(dāng)課堂里有了課前預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容,反之,僅僅被動(dòng)接受一本書帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書,不同的人品味,感受差之甚遠(yuǎn)。工作的這一年,我學(xué)會(huì)了思考,而這本書上的內(nèi)容恰好是我近一年多時(shí)間里思考的問(wèn)題,許多道理都是付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)才得以悟出,無(wú)意間的預(yù)習(xí)讓我從閱讀中得到了更多的震動(dòng)。雖說(shuō)吃虧是福,但是小虧積累著也就變成了大虧了。

  讀過(guò)這本書后,我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí),成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂(lè)、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功,給家人快樂(lè)是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn),不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂(lè)每一天。而不是當(dāng)有了機(jī)會(huì),有了危機(jī)時(shí)才慢慢的做出反應(yīng),還是反駁不了的壓迫要學(xué)會(huì)的更多的知識(shí)和力量,保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生活。調(diào)節(jié)自己的生活和工作之間的相反差,不讓自己抱怨的時(shí)間。努力,上進(jìn),學(xué)習(xí)是一定要有的。人在這個(gè)社會(huì)里,都是互相在牽引著,互相影響著。不忘初心的筆直前進(jìn),說(shuō)不定他日也能成為別人眼里的一道靚麗的風(fēng)景。

  還悟到了一個(gè)道理,無(wú)論社會(huì)有多危險(xiǎn),有多難受,絕不能因?yàn)樾问蕉问,要保持做最好的自己,最?dú)一無(wú)二的自己,勇敢的向前走,勇敢的向前看齊。

  做最好的自己讀后感 篇8

  “如果你不能成為一叢小灌木,那就當(dāng)一片小草地;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的你”。

  《做最好的自己》這本書是李開復(fù)博士結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)而作,書中運(yùn)用了很多例子闡述“成共同心圓”的理念,為我們指明了成功的方向。它幫我們更好的理清了這個(gè)目標(biāo),這個(gè)過(guò)程,好書的魅力便在此,醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,解答心頭的疑問(wèn),給我們的頭腦不斷的補(bǔ)充養(yǎng)分,每一個(gè)字每句話在我迷茫痛苦猶豫不前時(shí),有力的拉了我一把,我就像干涸的禾苗都重新獲得了生機(jī)。

  首先要有很好的人生態(tài)度和哲學(xué),態(tài)度決定一切,決定著你的想法,你的決定,你的行動(dòng),你的感受,從而也就決定著你的人生。李老師講到"擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度,樂(lè)觀面對(duì)人生。有勇氣改變可以改變的事情,有胸襟接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同。短短幾句話卻道出了快樂(lè)人生,做真實(shí)自己的真諦。話雖簡(jiǎn)單,卻需要智慧和勇氣來(lái)執(zhí)行。

  其次是自我定位,自我認(rèn)識(shí)非常重要,應(yīng)該說(shuō)是人生最重要的第一步。

  如果你連自己都無(wú)法認(rèn)清,還怎么去認(rèn)識(shí)別人,認(rèn)識(shí)世界,創(chuàng)造世界呢?如果你感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能你把自己丟了,或是你沒(méi)考慮到內(nèi)心的需要,但是它還是深深的藏在你的內(nèi)心深處,它在呼喚著你,渴望著你的重視,有了很好的自我定位,就可以制定與之相適應(yīng)的目標(biāo)了。當(dāng)年周瑜被諸葛亮氣死,就是沒(méi)有通達(dá)這個(gè)道理,沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,不是'既生瑜何生亮',而是上天生瑜有瑜存在的理由,而生亮又有他存在的道理,人和人之間是沒(méi)有可比性的,任何人都是獨(dú)一無(wú)二的,找到自己的位置,興趣和努力的方向,瑜豈不也樂(lè)哉?李老師在書中闡述了幾個(gè)成功的幾個(gè)要素:積極、同情心,自信、自省、勇氣、胸懷包括他所講的:

  只要是對(duì)別人有用有益的事就會(huì)感到快樂(lè)和幸福。

  其實(shí)是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。厚德載物啊,厚德才能載的起生命的重量,載的起快樂(lè)和成功!一個(gè)人只有具備替他人,替社會(huì),替人類考慮的善心,才不會(huì)局限于自我狹隘的小世界里,才能對(duì)事情拿得起放的下,才能享受內(nèi)心的充實(shí),平靜祥和,和善心帶來(lái)的歡愉和自我存在重要意義的歸屬感。

  如果你不具備這種品質(zhì)和素養(yǎng),而又沒(méi)有意識(shí)去努力改進(jìn)和養(yǎng)成,你就不可能成功,成功的`定義不是一夜致富,不是獲得不義之財(cái),不是暫時(shí)在某個(gè)方面占了所謂的優(yōu)勢(shì)和便宜,那是狹隘的暫時(shí)的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己,做對(duì)他人有益的自己,從中收獲的喜悅,幸福和自我的肯定提升是宇宙中最美的體驗(yàn)。請(qǐng)做最好的自己!不是每個(gè)人都足夠堅(jiān)定,不是每個(gè)人都能完整清楚地認(rèn)識(shí)自己,不是每個(gè)人都足夠優(yōu)秀,不是每個(gè)人都成熟到可以和一個(gè)四十多歲冷靜睿智,事業(yè)輝煌到如同神話一般的男人比。

  讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫助你打量你自己,看到你的與眾不同,你獨(dú)特的優(yōu)秀和你從來(lái)不曾察覺(jué)的缺陷。

  最后引用李博士的一句話:

  “有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同”,做最好的自己,做快樂(lè)的自己,一步步想成功邁進(jìn)。

  做最好的自己讀后感 篇9

  暑假期間,生活之余,我讀了一本書名為《做最好的自己》的書,李開復(fù)教授結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),提出了“成功同心圓”的理念,即以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心,包含六種姿態(tài),決定六種行為準(zhǔn)則,作為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)人尋找通向成功和達(dá)到卓越道路的抽象模型,對(duì)于幼兒學(xué)子們未來(lái)的道路,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出未來(lái)的自己是會(huì)有的。

  讀完《做最好的自己》一書后,我試著閉上雙眼,用心去感受這本書的真諦。我想學(xué)習(xí)李開復(fù)教授的所有美好品質(zhì),想象著自己哪一天也可以像他一樣的成功。可是睜開眼后,我又被拉回了現(xiàn)實(shí),我依舊是我,依舊只是個(gè)普通的女孩,依舊只是名平凡的老師,依舊沒(méi)有開復(fù)老師的美好品質(zhì),依舊沒(méi)有他的成功,F(xiàn)實(shí)如此,我不能逃避,但我相信我有能力改變。我不可能復(fù)制別人的美好品質(zhì),也無(wú)法復(fù)制別人的成功,慶幸的是我相信別人也無(wú)法復(fù)制我,所以我們還是做好自己吧,是的,我就是我,我要做自己,而且要做最好的自己。

  首先,我們要用信心放飛自我,簡(jiǎn)單的講,就是要自信。所謂自信,就是要在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上充分相信自己:相信自己可以在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的'時(shí)候,講自己的最大潛能釋放出來(lái),并相信自己會(huì)成功。關(guān)于潛能,我們來(lái)分析一個(gè)有趣的物理實(shí)驗(yàn)。凸透鏡和凹透鏡的原理,我們并不陌生。如果我們不能意識(shí)到自己的巨大潛能,我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡,潛能在凹透鏡里成的“像”(也就是我們表現(xiàn)出來(lái)的能力)被物理學(xué)中最基本的光線折射原理“縮小”了;反之,如果我們善于發(fā)現(xiàn)并釋放自己的潛能,我們就可以突破自己的能力極限,這種效應(yīng)就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此,我們要自信,因?yàn)樽孕攀浅晒Φ年P(guān)鍵。

  其次,我們老師必須要有勇往直前的精神,也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前,永不言敗的精神。我們當(dāng)今時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新,因此我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)不畏失敗,敢于嘗試。我們常常社會(huì)生活壓力太大,傳統(tǒng)觀念根深蒂固,一不小心就被教育界、家長(zhǎng)否定,正是因?yàn)槿绱,我們更?yīng)該勇敢去創(chuàng)新。當(dāng)然,承認(rèn)錯(cuò)誤,從失敗中學(xué)習(xí)也是一種勇敢的表現(xiàn)。有些學(xué)生被冠上“虛榮”的帽子,很多時(shí)候我們失敗了卻不敢承認(rèn)和對(duì)面,其實(shí),我們做好自己,除了走向成功外,我們也應(yīng)該接受自己的錯(cuò)誤和失敗,并在失敗中學(xué)習(xí)。

  除自信和勇氣外,合作溝通也是至關(guān)重要的,尤其是在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)候的社會(huì)中,我們離不開合作。我們要學(xué)會(huì)與伙伴互信互助。著名的勵(lì)志大師卡耐基先生說(shuō):“一個(gè)人的成功85%靠人際關(guān)系。”中國(guó)相關(guān)的流行語(yǔ)則更多,如:“在家靠父母,出門靠朋友”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。也就是說(shuō)善于與人精誠(chéng)合作才能順利地取得成果。對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)講,幼兒園是集體,班級(jí)是一個(gè)集體,我們是其中小小的一員,我們大家應(yīng)該互相合作和溝通,只有這樣,我們的班級(jí)和校園才會(huì)更加美好。由此推知,合作和溝通也會(huì)使我們的國(guó)家更加美好,世界更加美好。

  讀完《做最好的自己》,我不再羨慕別人的美好品質(zhì),也不再幻想自己像誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)那樣的成功,我是我,獨(dú)一無(wú)二的我,我要做最真實(shí)的自己,要做最好的自己。

  做最好的自己讀后感 篇10

  一本好書能夠經(jīng)久不衰,自然就是順應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展,具有正能量的教材。書能陶冶人的氣質(zhì)與感情,使人有內(nèi)涵和高尚的情操。書是我們的精神食糧,它讓我們學(xué)到很多知識(shí),讓我們懂得很多道理和啟示,讓我們知道自己的短處,并及時(shí)加以改正。

  《做最好的自己》這本書是由谷歌公司全球副總裁中國(guó)區(qū)總裁李開復(fù)博士創(chuàng)作的,他曾是美國(guó)蘋果等知名企業(yè)全球副總裁,創(chuàng)辦過(guò)微軟亞洲研究院,還曾是全球首富比爾蓋茨的高層智囊之一。我對(duì)李博士所著《做最好的自己》這本書,感受頗深。書中提出了“成功同心圓”即一個(gè)人要取得成功,就必須首先擁有正確的價(jià)值觀,它處在同心圓的中心位置,是第一層。有正確價(jià)值觀的指引,可以更好地完善人格,端正人生態(tài)度。對(duì)一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō),最重要的人生態(tài)度(積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷),這就是同心圓的第二層。以正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中,就構(gòu)成了同心圓最外面的一環(huán)。只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆,每個(gè)人才有可能真正成為最好的自己,真正取得多元化的成功。

  這本書的價(jià)值在于,將所有散落于各處的觀點(diǎn)系統(tǒng)的'匯集,讓人一次領(lǐng)略,如同轉(zhuǎn)瞬間遍覽名山大川,爽快!總會(huì)情不自禁對(duì)號(hào)入座,讓我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與不足有了一個(gè)相對(duì)鮮明的認(rèn)識(shí),也讓我得以重視曾經(jīng)忽略的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。道理是付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)才得以悟出,無(wú)意間的閱讀,讓我從書中得到了更多的道理。

  讀過(guò)這本書后,我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí),成功就是充滿自信,超越自己,讓自己人生快樂(lè)、充實(shí)有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功,給家人快樂(lè)是成功,廣交朋友是成功,幫助他人是成功。成功并不遙遠(yuǎn)!

  做最好的自己讀后感 篇11

  讓我們勇敢做最好的自己,每一分每一秒都不輕言放棄,命運(yùn)的齒輪握在自己手里,才會(huì)收獲幸福的秘密讓我們勇敢地與愛(ài)一起前行,家人們讓我們并肩作戰(zhàn),做最好的自己創(chuàng)造新華的奇跡。

  在這本書的閱讀中,我總會(huì)情不自禁的與自身對(duì)比,不經(jīng)意間變成了一次心靈的洗禮與一次很好的自信。

  做最好的自己,要發(fā)現(xiàn)自身的不足,不斷審視自己,規(guī)劃自己,才能做最好的自己,此生不留遺憾。

  做最好的自己,要樂(lè)觀的面對(duì)人生,擁有誠(chéng)信用積極的心態(tài)面對(duì)工作,努力做到言行如一。

  做最好的自己,要從實(shí)際出發(fā),給從自身出發(fā),量體裁衣,做最好的自己,不是做超越自己能力范圍的不切實(shí)際的事。

  做最好的'自己不是急功近利,損人利己而是有高尚的情操展示自己獨(dú)特而有內(nèi)涵的自己。

  做最好的自己,做事有原則,做人有準(zhǔn)則,精益求精,從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地做事,走好自己的每一步。

  做最好的自己,我認(rèn)為應(yīng)該做好本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),不懈努力,每個(gè)人都有適合自己的位置,不必追求遙不可及的夢(mèng)想, 只要做一個(gè)真實(shí)的最好的自己。

  不管昨天、今天、明天能豁然開朗就是美好的一天,不管親情,友情,愛(ài)情。能永遠(yuǎn)珍惜就是好心情,。人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的精彩。我們改變不了環(huán)境,我們可以改變自己做最好的自己。

  做最好的自己,就像一盞燈,照亮我前行,在以后的工作中,我要努力保持樂(lè)觀進(jìn)取,從小事做起,積極努力,踏實(shí)做好自己的本職工作,努力成為最好的自己。

  做最好的自己讀后感 篇12

  曾經(jīng)翻閱過(guò)幾本勵(lì)志類書籍,在這個(gè)假期里同樣細(xì)細(xì)聆讀了李開復(fù)先生著的這一本《做最好的自己》,書中。開復(fù)先生以明朗簡(jiǎn)約又親切的講述式語(yǔ)調(diào)。歷述了自己的親身經(jīng)驗(yàn),指點(diǎn)事業(yè)成功的規(guī)律和達(dá)到卓越的途徑。通觀全書,粗略一讀。這似乎是在對(duì)尚未涉世未深的大學(xué)生們提出的一些建議與忠告,對(duì)我們從事教育事業(yè)的人來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有密切的聯(lián)系。但每每讀完一章,細(xì)細(xì)品位,慢慢思索,開復(fù)先生提出的這種為人處世的觀點(diǎn)其實(shí)適合任何領(lǐng)域,我們簡(jiǎn)單又復(fù)雜的教育領(lǐng)域又何嘗不是呢?正是李開復(fù)先生給象我這樣急功近利又鹵莽青澀的后生們注入了一針強(qiáng)有力的鎮(zhèn)定劑。

  《做最好的自己》一書結(jié)構(gòu)明了,他提出了獨(dú)特的“成功同心圓”理論, 即以正確的價(jià)值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝六種行為方式通構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。 一環(huán)扣一環(huán),使讀者猶如在享受一本結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男≌f(shuō)。而且書中的言語(yǔ)逐字逐句都似乎是李開復(fù)先生面對(duì)面地向你傳授成功之道。他列舉了自己經(jīng)歷的大量事例,讓道理融會(huì)于一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,又在這些經(jīng)歷中,把人生觀價(jià)值觀深深地烙如讀者的腦海中。

  李開復(fù)憑著過(guò)人的膽量,贏得的微軟公司創(chuàng)始人比爾蓋茨的重任。他敢于打傳統(tǒng),當(dāng)場(chǎng)在會(huì)議上指出比爾的錯(cuò)誤,這樣的勇氣正是我們廣大的中國(guó)人所缺乏的'氣魄。“你沒(méi)有試過(guò),怎么知道你不能?”這是李開復(fù)的信條,我想把這句話放到我們對(duì)孩子的教育中,也照樣行得通,我們相信,這是我們激發(fā)后進(jìn)生,鼓勵(lì)內(nèi)向?qū)W生的一種極好的教育手段。

  當(dāng)然,最讓人佩服的是,開復(fù)先生敢于打破常規(guī),不顧一切地去追求自己的興趣。在讀大學(xué)時(shí),他就頂住強(qiáng)大的壓力,毅然放棄自己的專業(yè),轉(zhuǎn)到自己感興趣的計(jì)算機(jī)專業(yè),用他的話說(shuō)“如果我沒(méi)有作出當(dāng)時(shí)的決定。到現(xiàn)在,我可能還只是某個(gè)美國(guó)小鎮(zhèn)上的一個(gè)既不成功又不快樂(lè)的律師!彼倪@次經(jīng)歷又一次見(jiàn)證了“興趣”對(duì)人生發(fā)展要的重要性!芭d趣是最好的老師,對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō),他們還不能所有的精力投入到自己的興趣中,但我們可以想辦法把他們的興趣培養(yǎng)起來(lái) ,讓興趣跟著自己的意志行走,所以在教育中,把握培養(yǎng)調(diào)控孩子們的興趣又是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

  當(dāng)然,開復(fù)留給我們的還有智慧。書中講到,有一次他要用電腦來(lái)進(jìn)行成果演示,上司要求他在極短的時(shí)間內(nèi)把成功率從90%提高到99%,開復(fù)巧妙地“雙管齊下”,準(zhǔn)備了兩臺(tái)電腦,這樣,兩臺(tái)電腦都失敗的機(jī)率降到了1%(10%*10%=1%),毫不費(fèi)力地把成功率提高到了99%。這種“雙管齊下”的方法在我們的教學(xué)領(lǐng)域中非常值得借鑒。就拿上好一堂課來(lái)說(shuō),只準(zhǔn)備一套方案,顯然失敗的可能性會(huì)很大,若準(zhǔn)備了兩套甚至更多,即使你的第一套方案失敗了,但你馬上可以運(yùn)用第二套,第三套……

  李開復(fù)把林林總總的做人處世哲學(xué)歸納為“成功同心圓”,提出“人人都可以成功;我可以選擇我的成功”這一主題。這本書對(duì)于我們青年人選擇未來(lái)的道路,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出來(lái)未來(lái)的自己有很大幫助。最后引用李博士的一句話:“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同”,做最好的自己,做快樂(lè)的自己,一步步向成功邁進(jìn)。

  做最好的自己讀后感 篇13

  最近,忙里偷閑拜讀了《做最好的自己》,我覺(jué)得這是一本與眾不同的勵(lì)志書。

  這不是一本新書,但在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,這本書對(duì)于職場(chǎng)中的我卻變得尤為重要。

  這書名乍一看像是朋友之間用于勉勵(lì)的極平常的一句話,聽來(lái)就像“加油”或者“好小子,有你的”那么自然,親切,但細(xì)品起來(lái),這書名倒仿佛是蘊(yùn)涵了深刻的道理:誰(shuí)都渴望成功,但似乎誰(shuí)都摸不準(zhǔn)成功的脈絡(luò);與其裹挾在追逐成功的大軍里茫然前行,還不如冷靜下來(lái),自己跟自己比上一比。

  作者是少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過(guò)杰出成就的華人科學(xué)家之一。與普通科學(xué)家或企業(yè)管理者不同的是,李開復(fù)博士總能在繁忙的科研和管理工作之余,將飽滿的熱情傾注在對(duì)中國(guó)青年學(xué)子的關(guān)懷和教育方面。在此前幾年的時(shí)間里,他親自寫給中國(guó)學(xué)生的四封公開信文筆親切,說(shuō)理謹(jǐn)嚴(yán),感人至深,李開復(fù)博士親自創(chuàng)辦和主持的“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”更是成為了無(wú)數(shù)逡巡和徘徊在學(xué)業(yè)與生活之路上,渴望追尋理想、贏取成功的中國(guó)學(xué)子的“心靈課堂”。

  20xx年9月,李開復(fù)博士專門為大學(xué)生和青年朋友們撰寫了成功指南——《做最好的自己》,在“真誠(chéng)”這條貫穿全書的主線上,李開復(fù)博士向我們講述了許多影響自己成長(zhǎng)或?yàn)樽约旱某晒χΦ恼鎸?shí)故事,也第一次完整、全面地向我們公開了自己在人生旅途中面臨幾次重要抉擇時(shí)的心靈歷程。當(dāng)我讀到他為了選擇自己真正喜歡的計(jì)算機(jī)專業(yè)而放棄原專業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí),我被他追尋理想的經(jīng)驗(yàn)與方法所折服和感動(dòng);當(dāng)我看到李開復(fù)博士在導(dǎo)師羅杰?瑞迪的鼓勵(lì)下向著陌生的科學(xué)領(lǐng)域堅(jiān)定前行的時(shí)候,我似乎聽到一個(gè)成功的科學(xué)家用真切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我說(shuō):“嗨,要相信自己,你也可以做到的”;當(dāng)我從其他資料中獲悉,李開復(fù)博士為了決定是否回國(guó)創(chuàng)業(yè),竟然使用“利弊對(duì)照表”幫助自己尋找真正的理想和目標(biāo)的時(shí)候,我不僅會(huì)為李開復(fù)博士心中深藏的愛(ài)國(guó)情結(jié)感動(dòng)不已。

  首先,李開復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種,但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸,是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂(lè)。

  我記得有位哲人說(shuō)過(guò):如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的你。

  或許你沒(méi)有怡人的相貌,沒(méi)有動(dòng)人的歌喉,沒(méi)有驚人的.壯舉,沒(méi)有驕人的成績(jī),沒(méi)有……也許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么,面對(duì)這些,你是無(wú)奈,是悲痛,還是積極進(jìn)?我想每一位有上進(jìn)心的人都是不甘沉淪的。

  曾記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人每天挑著兩只木桶上山擔(dān)水,一只木桶完好無(wú)缺,一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí),好桶里的水總是滿的,壞桶里水卻只有一半,壞桶因此黯然神傷。但是有一天,主人忽然發(fā)現(xiàn),在山路的左側(cè),也就是壞桶所在的那一邊開滿了小花。而右側(cè)卻沒(méi)有。原來(lái)壞桶一路灑出的水正好被種子吸收,才開出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造種美。其實(shí)我們每個(gè)人都是一只殘缺的木桶,因此,我們又何必自尋苦惱呢?你只要做好自己應(yīng)該做的事,并獲得快樂(lè),人生不也同樣有意義嗎?

  做最好的自己讀后感 篇14

  做最好的自己讀后感 篇15

  《做最好的自己》是原微軟副總裁李開復(fù)博士為中國(guó)青少年所親自撰寫的第一本中文圖書,在這本書中,李開復(fù)博士提出了“成功同心圓”的法則,還結(jié)合了自身的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),向廣大的中國(guó)青少年傳遞了積極的能量。

  李開復(fù)博士,剛及不惑之年,就已經(jīng)在信息技術(shù)領(lǐng)域取得了杰出的成就并做出了重要的貢獻(xiàn)。他雖然在很小的時(shí)候就被送去美國(guó)讀書,但由于家人的影響,他熱愛(ài)祖國(guó),也注重中國(guó)的教育,他時(shí)刻不忘中國(guó)的人才培養(yǎng)和科技事業(yè)的發(fā)展。在他的事業(yè)如日中天的時(shí)候,他還為中國(guó)學(xué)子們寫了一系列的文章,諄諄敘解了科技教育對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性,他還辦了一個(gè)“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”,在網(wǎng)上他與中國(guó)青少年談心交流,盡力耐心地為他們解決問(wèn)題。這次,他也是應(yīng)了大家的需求,發(fā)表了這一篇《做最好的自己》,幫助青年學(xué)子們更客觀正確的選擇自己未來(lái)的道路。

  這本書雖然不是那種談很深刻道理的大作,但我覺(jué)得,這本書的.魅力之一就在于它很“親切”,讓人很容易就接受里面的話,而且李開復(fù)博士還在書中談了自己的經(jīng)歷,同事的例子,例子雖然很簡(jiǎn)單,就是這樣讓人覺(jué)得很真實(shí),很有說(shuō)服力,讓人不由得相信,自己也能行的感覺(jué)。

  而且書中還列舉了一些學(xué)生青少年對(duì)父母的話,讓我們這些有同樣感想的人覺(jué)得句句入心了,因?yàn)槲覀円彩沁@樣想過(guò)的,而李開復(fù)博士對(duì)教育的觀念正好就是我們所期望的,他在書中提出了很多不同于傳統(tǒng)或是與傳統(tǒng)觀念相反的新觀點(diǎn)。他認(rèn)為“聽話”的孩子雖然好,可是不能一昧盲從,也需要講道理,有自己的思想,家長(zhǎng)在塑造孩子的人格時(shí),自己要先做出一個(gè)榜樣,不要用說(shuō)教的方法,父母也要適當(dāng)給孩子寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,也不要強(qiáng)加給孩子某種愿望,多和孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界,尊重他們的想法,并支持鼓勵(lì)他們自己完成自己的理想。

  他也提到了他教育女兒的例子,我覺(jué)得,他不僅說(shuō)出來(lái),還能做到,以身作則才能讓別人信服。他還在文中提到有一些高學(xué)歷的學(xué)子,在面對(duì)什么才是成功的問(wèn)題時(shí),得到的答案卻是很膚淺的,這也反映了中國(guó)教育的弊端,李開復(fù)博士在書中贊揚(yáng)了青年學(xué)子們的聰明,也擔(dān)心他們的不自信,當(dāng)有人問(wèn)他是否想把孩子教育成他的接班人時(shí),他卻回答說(shuō),讓孩子自己來(lái)選擇自己的人生。

  書中寫到了一些學(xué)生的問(wèn)題,而李開復(fù)博士都很有耐心的回答他們,而且他的語(yǔ)氣不是那種高高在上講大道理的,而是像一個(gè)朋友那樣和你談心,讓你很放心地把自己的問(wèn)題都說(shuō)給他聽,自己也很容易接受他的建議。他提出的那個(gè)“成功同心圓”法則,我覺(jué)得很有道理,因?yàn)樵诿恳粋(gè)成功人士的身上,我們幾乎都可以看到“成功同心圓”所說(shuō)的內(nèi)容。而在這個(gè)法則中,李開復(fù)博士又比較強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信這一品質(zhì),在我看來(lái),一個(gè)人,特別是商人,如果是誠(chéng)信的,那么他就已經(jīng)成功了一半了,誠(chéng)信的人才會(huì)贏得別人的尊重,說(shuō)出的話,做出的事才會(huì)被人承認(rèn),自己才會(huì)在這個(gè)社會(huì)站穩(wěn)腳步。

  我之前看過(guò)不少的勵(lì)志書籍,但很多都是空口講白話,泛泛之談,看完之后就很快忘記了,沒(méi)有對(duì)我起到什么作用。但《做最好的自己》這本書,給我的感覺(jué)就是很實(shí)在,很有說(shuō)服力,讓我覺(jué)得,書中的人就是我,他能行,我也能行,無(wú)形中就給我一個(gè)力量,讓我有信心,有方向地向前走。

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