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做最好的自己讀后感

時(shí)間:2023-04-16 17:33:38 讀后感 我要投稿

做最好的自己讀后感(精選15篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的做最好的自己讀后感,希望能夠幫助到大家。

做最好的自己讀后感(精選15篇)

做最好的自己讀后感1

  讀罷《做最好的自己》一書(shū),最為深切的感觸就是掩卷靜思,閉目彌珍,成功就是做最好的自己,換言之,成功就是按照自己設(shè)定的目標(biāo),充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活,就是始終沿著自己選擇的道路,做一個(gè)快樂(lè)的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能時(shí)刻發(fā)掘出自身潛能的人。詳細(xì)說(shuō)來(lái),感悟有三點(diǎn):

  感悟其一:成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個(gè)成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅(jiān)貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻;鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,虎嘯深山,馱走大漠,他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距。但是,許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。

  感悟其二:人所處的位置是不相同的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的周?chē)h(huán)境,只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類(lèi)拔萃,還是碌碌無(wú)為,那。都是一個(gè)成功者。比如:拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,可能會(huì)比出上進(jìn)心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實(shí),成功有大小之異,無(wú)輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的'是超越自己,因?yàn)椋@個(gè)社會(huì)需要居里夫人、愛(ài)因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢于和不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。

  感悟其三:抉擇成功的道路是多樣的,成功給每個(gè)人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個(gè)成功者。比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對(duì)立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí),無(wú)論抉擇正確與否,無(wú)論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了,只有坦然接受,因?yàn),現(xiàn)實(shí)社會(huì)上不是每個(gè)人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),只要達(dá)到擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下,那就能成為最好的自己。

  我希望每一個(gè)不甘平庸的追求者只要清醒地認(rèn)識(shí)自我,找到自己的人生坐標(biāo),挑戰(zhàn)自身的極限,就一定可以做最好的自己,從而體驗(yàn)到多元化成功帶來(lái)的無(wú)比快樂(lè)。

做最好的自己讀后感2

 I need to follow my heart

  題目中的這句英語(yǔ)是出自開(kāi)復(fù)先生之口。他在2月5日時(shí)進(jìn)去了他老板的辦公室,這是他進(jìn)入辦公室以后的第一句話,而后,他離開(kāi)了微軟,選擇了google ,選擇了中國(guó),幫助了許許多多的中國(guó)學(xué)生,也真正做了他最好的自己。

  為了更好地幫助中國(guó)學(xué)生走上成功之路,為了完成父親的遺愿,他寫(xiě)出了這本書(shū),他講其視為中國(guó)未來(lái)的希望。這本書(shū)里的邏輯之嚴(yán)密,語(yǔ)言之通暢,無(wú)不讓我們驚嘆。

  書(shū)中圍繞著開(kāi)復(fù)先生的成功同心圓展開(kāi),每個(gè)章節(jié)都是同心圓的一部分,在 書(shū)的結(jié)尾,他還將這些部分之間的關(guān)系都寫(xiě)了出來(lái),將這本書(shū)的核心闡釋得更加透徹。他還在每個(gè)章節(jié)中,寫(xiě)下可對(duì)于提升這一項(xiàng)技能的一些建議,足見(jiàn)他的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯。當(dāng)然,讓我印象最深刻的,就是那句“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接收不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同!边@句話貫穿全書(shū)始終,也給了我莫大的啟發(fā)。

  現(xiàn)實(shí)中,身邊總有一些人抱怨老天的不公平,總有人說(shuō)共產(chǎn)黨這里不好,那里不好,總有人抱怨父母沒(méi)有把自己生在富裕家庭,總有人抱怨自己生來(lái)不帥、不漂亮……與其抱怨這些事情,倒不如真正行動(dòng)起來(lái)去做一下自己可以決定的事情——可以改變的`事情。抱怨始終解決不了問(wèn)題。當(dāng)然,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷我曾因?yàn)橐淮畏稿e(cuò)而留下了陰影,很久不能散去。但是后來(lái)我意識(shí)到,過(guò)去的事情無(wú)法再改變,我能做的,就是從犯下的錯(cuò)誤中找到自我的缺陷,將其改正,并保證以后不再犯。因此,我覺(jué)得這句話非常有實(shí)用價(jià)值。我們不能沉溺于無(wú)法改變的事情中,而應(yīng)該將力所能及的做好,這樣才能稱得上是大智慧。

  再有的一句話就是“I need to follow my heart !蔽业睦斫馐,我應(yīng)當(dāng)去追隨自己的興趣。因?yàn)榕d趣是最好的老師,沒(méi)有興趣的工作不會(huì)讓自己干勁十足;相反,做有興趣的工作,才會(huì)讓你廢寢忘食,樂(lè)此不疲。只有做有興趣的工作,才能保持最長(zhǎng)時(shí)間的工作積極性,并讓自己收獲到快樂(lè)、滿足和幸福。

  李開(kāi)復(fù)先生說(shuō):“人生最重要的事不在于特定的企業(yè),而是向青年一代傳承知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。”思想是一個(gè)人的靈魂,我們不能做沒(méi)有思想的青年,要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)。開(kāi)復(fù)博士對(duì)我們的期望,都通過(guò)這本書(shū)傳達(dá)給了我們了,我想講其中最深刻的一句話送給大家,與君共勉:You need to follow your heart 。

做最好的自己讀后感3

  《做最好的自己》,多么個(gè)性化的書(shū)名,一下就吸引了我。再看它的作者,居然是微軟公司的全球副總裁、比爾?蓋茨七個(gè)高層智囊之一的李開(kāi)復(fù)博士,我毫不猶豫的把它收入了我的書(shū)柜。作者李開(kāi)復(fù)博士是旅美30多年的IT精英,本著對(duì)故土炊煙的眷戀和愛(ài)心引發(fā)了它對(duì)青年學(xué)子傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和指點(diǎn)迷津的`激情,寫(xiě)就了這書(shū)《做最好的自己》。

  1998年8月,受微軟公司董事長(zhǎng)比爾?蓋茨的委派,李開(kāi)復(fù)博士來(lái)到北京,組建微軟中國(guó)研究院并出任院長(zhǎng)。在與莘莘學(xué)子的交往過(guò)程中,李開(kāi)復(fù)博士看到了青年學(xué)生身上的朝氣和活力,也看到了不安和困惑,因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生面對(duì)著高期望的父母、習(xí)慣于應(yīng)試教育的學(xué)校和老師以及浮躁的社會(huì)心態(tài)!八麄冸m然有幸出生在能夠自由選擇的時(shí)代,但是時(shí)代并沒(méi)有傳授他們選擇的智慧”。于是,李開(kāi)復(fù)博士開(kāi)設(shè)了“開(kāi)復(fù)學(xué)生網(wǎng)”,暢談人生!白鲎詈玫淖约骸笔抢铋_(kāi)復(fù)對(duì)迷茫中的中國(guó)學(xué)生開(kāi)出的“美國(guó)式”思考藥方。李開(kāi)復(fù)說(shuō):“我出生于中國(guó)家庭,受教于崇尚自由的美國(guó)學(xué)校,作為一個(gè)充分體驗(yàn)過(guò)中西方文化特點(diǎn)的炎黃子孫、融合了中西方文化特點(diǎn)的典型代表,我愿意、也自信有能力為那些渴望成功的中國(guó)青年提供幫助,幫助他們遠(yuǎn)離困惑,走向卓越”。事實(shí)上這是一本暢談人生價(jià)值觀的勵(lì)志之書(shū),它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè),捧心置腹傳述經(jīng)驗(yàn)、觀察、告誡和期盼。

  這使我想起了哈佛校長(zhǎng)與南開(kāi)校長(zhǎng)在《對(duì)話》節(jié)目中的一段精彩對(duì)話,哈佛校長(zhǎng):中國(guó)學(xué)生的成績(jī)是要比美國(guó)學(xué)生好,但是,中國(guó)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力均在美國(guó)學(xué)生之下,我們有那么多美國(guó)學(xué)生獲諾貝爾獎(jiǎng)。南開(kāi)校長(zhǎng):中國(guó)學(xué)生還是很聽(tīng)話的,讀書(shū)也很刻苦,確實(shí)獨(dú)立思考能力差了點(diǎn)。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”,個(gè)體的需求往往被忽略。老師要求學(xué)生“聽(tīng)話”,考試永遠(yuǎn)只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)生稍有逆反便會(huì)標(biāo)上“問(wèn)題學(xué)生”,等等,這種模式教育出來(lái)的人有多少思想?多少創(chuàng)造力?又能作出多少成就和貢獻(xiàn)?李開(kāi)復(fù)希望當(dāng)代青年要做一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主、從追求中獲得力量的人。在書(shū)中,李開(kāi)復(fù)提出了“成功同心圓”理論,它以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心,包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。積極即找回自我,把握自己;同理心即體會(huì)他人的情緒和想法,修正自己;自信即鼓勵(lì)自己,放飛自我;自省即自我反省,改變自己;勇氣即不畏失敗,挑戰(zhàn)困難;胸懷即務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。每一個(gè)人都在社會(huì)群體中生活和工作,隨社會(huì)進(jìn)步而生存、成長(zhǎng)和貢獻(xiàn),我們要做一個(gè)“德才兼?zhèn),以德為先”的人。惟有找到自信和快?lè),找到真正屬于自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來(lái)。

  做一個(gè)最好的自己吧。

做最好的自己讀后感4

  一直很欣賞李開(kāi)復(fù)老師,印象最深的是幾年前他的一次演講,其中有一句話一直記著,“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同”。當(dāng)時(shí)并不很理解這句話,只是覺(jué)得有種神奇的感覺(jué)就莫名其妙的給記住了,也許是冥冥中就早已注定的,讓我經(jīng)過(guò)跌跌撞撞幾年的成長(zhǎng)后,有了一些人生閱歷和自己的感悟,才給我碰見(jiàn)開(kāi)復(fù)老師親筆撰寫(xiě)的《做最好的自己》這本書(shū),得以真正透徹地了解那句話的本意。

  本書(shū)主要圍繞開(kāi)復(fù)老師提倡的成功同心圓展開(kāi),先講價(jià)值觀,再講態(tài)度,而后講行為。用開(kāi)復(fù)老師的話講,就是,一個(gè)人想成功,就必須首先擁有正確的價(jià)值觀,因?yàn)閮r(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。如果價(jià)值觀不正確,一個(gè)人無(wú)論怎么努力,都會(huì)像南轅北轍的趕車(chē)人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。這讓我不由的想起稻盛先生的成功方程式,驚嘆成功的道路有許多,但成功的哲學(xué)是如此相似,雖出乎意料,卻是情理之中。

  其實(shí)書(shū)上所講的很多內(nèi)容我們都是知道的,也懂的,卻也是我們平時(shí)沒(méi)有做到的,這本書(shū)給我們一種“做最好的自己”的強(qiáng)烈意識(shí),指引我們走向正確的道路。我想說(shuō),這本書(shū)是值得我們仔細(xì)品讀和思考的,更重要的是把自己的精神感悟在這本書(shū)的指導(dǎo)下付諸實(shí)踐。開(kāi)復(fù)老師在書(shū)中告訴我們,不要讓事情找上你,應(yīng)主動(dòng)對(duì)事情施加影響,這就涉及到一個(gè)主動(dòng)性的問(wèn)題了,就我身邊的.現(xiàn)象來(lái)說(shuō),在校大學(xué)生的主動(dòng)性確實(shí)不高,很多同學(xué)想?yún)⒓觿?chuàng)新實(shí)驗(yàn)卻不主動(dòng)聯(lián)系老師;想?yún)⒓幽掣?jìng)賽卻不主動(dòng)組隊(duì),而在等待他人來(lái)找;不主動(dòng)完成作業(yè),而是抄襲其他同學(xué)的成果。

  如是現(xiàn)象之多不必贅言,只想呼吁同學(xué)們提高自身的主動(dòng)性,事情往往不是嘴皮子說(shuō)說(shuō)就能成的,坐而言不如起而行!

  關(guān)于那句話,應(yīng)該這樣說(shuō)吧,人生最大的遺憾莫過(guò)于輕易地放棄不該放棄的東西,或者固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。正因?yàn)槿绱,我們就需要勇氣?lái)主動(dòng)影響或改變那些可以改變的事情,需要胸懷來(lái)接受那些我們不能夠改變的事情,用我們的智慧來(lái)分辨哪些是我們可以改變的事情,哪些不可以,然后把有限的時(shí)間用在我們能夠解決的事情上。而擁有這樣一種分辨的智慧是需要我們不斷去努力去經(jīng)歷去感悟的。為此,我們也要讀更多的好書(shū),汲取更多過(guò)來(lái)人好的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。

做最好的自己讀后感5

  世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過(guò)重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來(lái)主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。

  最后李開(kāi)復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

  對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無(wú)論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

  讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”是啊,開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,為什么不天天開(kāi)心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來(lái)呢?

  我經(jīng)常想:多想孩子們可愛(ài)的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己,每天生活在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢,想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來(lái)越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的`冰釋前嫌,為什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛(ài),對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。

  事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!

做最好的自己讀后感6

 良好的態(tài)度——成功的關(guān)鍵!硇摹侨穗H交往藝術(shù)的核心準(zhǔn)則。甚至可以說(shuō),沒(méi)有同理心,即沒(méi)有良好的態(tài)度,就不可能成功。同理心是在人際交往中,能夠體會(huì)他人的情緒和想法,理解他人的立場(chǎng)和感受并站在他人角度思考和處理問(wèn)題的能力。李老師提出:“我們?cè)鯓訉?duì)待別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)待我們,”;“要想得到他人的理解,就要先理解他人”。這些法則,想必很多人都知道,但是未必在實(shí)際中做的很好,或者干脆忘掉了,而李開(kāi)復(fù)老師書(shū)中展開(kāi)延伸出來(lái)的話,確如娓娓溪流,洞明而深刻,直達(dá)我們的心田,啟悟人心,影響深刻。的確,“同理心”是情商的核心,現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要提高改善的確不是智商,而是更能決定人一生成功幸福的情商。

  行為——成功的核心。做最好的'自己意味著一種全方面的奮斗,一種無(wú)怨無(wú)悔的選擇。雖然我們?cè)诂F(xiàn)在的工作中不一定會(huì)做到完美,但我們應(yīng)該時(shí)刻朝著完美去努力,如果你連追求完美的心態(tài)都沒(méi)有,怎么做到近乎完美的產(chǎn)品!我們生活和工作的最終目的就是把日子過(guò)好,把工作做好,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我們的選擇,我們的態(tài)度,我們的超越,我們的熱情都必須要建立在立即行動(dòng)上,只有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)該擁有正確的價(jià)值觀和良好的態(tài)度,積極主動(dòng)、充滿自信的做好自己的本職工作,有效的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)會(huì)與同事之間、合作溝通,保持終身的努力學(xué)習(xí),在工作和生活中,努力做最好的自己。我相信,它將會(huì)引領(lǐng)我,也會(huì)召喚你,走向激動(dòng)人心的成功之路和美好未來(lái)!

  做最好的自己,要有甘于奉獻(xiàn)、不圖名利的意氣。尤其作為一名黨員,我們更要認(rèn)識(shí)到工作不分高低貴賤,干一行、鉆一行、愛(ài)一行,不怨天尤人,不隨波逐流,增強(qiáng)定力,增強(qiáng)耐力,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。要安貧樂(lè)道,不比收入比貢獻(xiàn),不比權(quán)力比奉獻(xiàn)。要堅(jiān)定理想信念,時(shí)刻反躬自省,自重、自省、自警、自勵(lì),注重修身養(yǎng)德,做最好的自己,走好自己的路,讓別人復(fù)制去吧!

  李開(kāi)復(fù)非常推崇“放權(quán)”式的管理,他深知在以創(chuàng)意為主要生產(chǎn)力的公司里,不能?chē)?yán)格地恪守那些死板的規(guī)定。他可以讓員工自己提出研究的方向,大家討論決定,也可以讓員工用2做自己喜歡的項(xiàng)目,他甚至可以讓員工對(duì)公司提出建議,如果合理就采納,谷歌里自由的環(huán)境非常有名。

做最好的自己讀后感7

  《做最好的自己》用縝密的邏輯和真實(shí)的案例來(lái)闡釋成功的秘訣,以鼓勵(lì)的口吻和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價(jià)值的事情來(lái)引導(dǎo)和說(shuō)服讀者,慢慢的讓讀者“有勇氣改變能夠改變的事情,有胸懷理解不能夠改變的事情,有智慧分辨兩者的不一樣”,從價(jià)值觀、態(tài)度、行為、習(xí)慣、性格等方面為年輕人指引方向,讓你終生受益。

  在這本書(shū)的閱讀過(guò)程中,我總會(huì)情不自禁用自身與之比較,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。

  首先要更清楚地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,不斷審視自己、規(guī)劃自己,才能做好自己,不留遺憾。

  做最好的自己,是樂(lè)觀應(yīng)對(duì)人生,擁有誠(chéng)信的價(jià)值觀,以進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì)工作,努力做到言行如一,言出必踐,不辜負(fù)別人的期望和信任,增強(qiáng)自律感。

  做最好的自己,是相對(duì)自己來(lái)說(shuō)做比自己更好的自己。從實(shí)際出發(fā),從自己出發(fā),根據(jù)個(gè)人不一樣的自身?xiàng)l件“量身定做”,做最好的自己,而不是做超越自己本事范圍之外不切實(shí)際的事情。

  做最好的自己,不是急功近利,爾虞我詐,不惜一切手段去損人利己;而是有著明確的高尚的夢(mèng)想,展示一個(gè)獨(dú)特而又有內(nèi)涵的自己。

  做最好的自己,不是好高騖遠(yuǎn),強(qiáng)求自己取得遙不可及的成就;而是有著合乎自己實(shí)際的夢(mèng)想,對(duì)自己力所能及的事情精益求精,從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印,走好自己的每一步。

  做最好的自己,不見(jiàn)得就必須有什么轟轟烈烈的成就,成為眾人仰慕的對(duì)象;而是要立足本職工作,愛(ài)崗精業(yè),不懈地努力。

  每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想,只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的你也就能夠了。

  十分感激李開(kāi)復(fù)博士的這本書(shū),也感激他把自己的.人生體驗(yàn)和生命歷程總結(jié)出來(lái)讓我們得以分享。都說(shuō)開(kāi)卷有益,認(rèn)真讀他的著作,從中我找到了對(duì)生活的自信以及進(jìn)取樂(lè)觀的心態(tài)和用于嘗試的勇氣。進(jìn)取的去嘗試,雖說(shuō)不必須會(huì)成功,可是放棄就等于失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過(guò)程中,總會(huì)碰到一些意想不到的機(jī)遇,或許這時(shí)期望就出現(xiàn)了。在工作和生活中,時(shí)時(shí)作好準(zhǔn)備,時(shí)時(shí)堅(jiān)持上進(jìn)的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。如果還未開(kāi)始就放棄了努力,就等于失去了一切機(jī)會(huì);失去機(jī)會(huì)等于失去了成功的期望,這樣就與我們的最初目標(biāo)背道而馳,這是極為不可取的。

  人能夠平凡,但不能平庸!李白說(shuō)過(guò),“天生我材必有用”,做最好的自己,不斷發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),超越自己,讓自己做得更好。

做最好的自己讀后感8

  《做最好的自己》雖不是什么教育名著,可是在細(xì)讀之后,感覺(jué)自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣,不亞于那些教育名著給自己的啟發(fā)。

  《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)給中國(guó)的青少年,是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向!蹲鲎詈玫淖约骸愤@本書(shū),從書(shū)名直觀的分析,就是一切要從自身出發(fā),尋找并發(fā)掘自己的潛能,在高尚的人生觀指導(dǎo)下,讓自己生活得快樂(lè),follow my heart,讓自己隨心,在每件事情上做到讓自己滿意。盡管這本書(shū)是寫(xiě)給青年人的,但我讀來(lái)依然感覺(jué)受益匪淺。以下幾點(diǎn)是我體會(huì)最深的:

  一、對(duì)孩子的教育。這里的孩子既是自己的孩子,也包含少藝的孩子,長(zhǎng)期從事教育工作,心里很清楚自己的一言一行都對(duì)孩子有著直接的'影響,但是在情急之下,也會(huì)做些很沖動(dòng)的事情,說(shuō)些很過(guò)頭的話,冷靜下來(lái)后悔不跌。作為母親和教師雙重身份,以后要更注意自己各方面的言行,對(duì)孩子們起到更好言傳身教的作用。

  二、對(duì)自己生活、工作的影響!坝腥莸履舜螅瑹o(wú)求品自高”,應(yīng)當(dāng)寬容地對(duì)待所有人和所有事。努力做事,誠(chéng)懇待人,高調(diào)做事,低調(diào)做人,讓自己的胸懷更加寬廣,微笑綻放心間,快樂(lè)的工作,開(kāi)心的生活。“寬以待人,嚴(yán)以律已”,常懷一顆感恩的心,真誠(chéng)的心,善待身邊每一個(gè)人。

  作為一名教師,步入教育崗位多年,心里一直感覺(jué)教師是自己最摯愛(ài)的職業(yè),讀完《做最好的自己》后,深深感受到:盡管我不是教育崗位上最好的老師,但可以盡我所能做最好的自己——一名普通而平凡的美術(shù)教師。書(shū)中講到:一個(gè)人要想取得成功,必須先要學(xué)會(huì)做最好的自己。我喜歡這一段話:“每個(gè)人都是一棵樹(shù)。你也許不是最美麗的,但你可以最可愛(ài);你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不會(huì)最富有,但你可以最充實(shí);你也許不會(huì)最順利,但你可以最樂(lè)觀……”我所謂的“做最好的自己”,強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己,“做最好的自己”便意味著要盡可能在自己的工作和生活中達(dá)到自己力所能及的最好程度!俺晒Α辈⒎莾H僅是指這個(gè)專(zhuān)家、那個(gè)老總,如果一個(gè)人在一生中能將自己活到最好的程度,凡事都盡最大努力了,那他就是成功的,他無(wú)憾的經(jīng)歷了生命。

  “做最好的自己!”是一種平和的心態(tài),也是一種激情的行動(dòng);是對(duì)某種欲望的放棄,也是對(duì)某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié),也是輝煌的人生;是“竹杖芒鞋輕勝馬”的閑適從容,也是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的蕩氣回腸。就這樣做最好的自己吧!努力做最好的老師,做最好的同事,做最好的親人,做最好的朋友。

做最好的自己讀后感9

  讀書(shū)有益于身心健康,讀書(shū)可以凈化思想、升華人格品德。無(wú)論是做哪項(xiàng)事情和工作,都要有一個(gè)正確的價(jià)值觀,要有自己奮斗的目標(biāo)。只要擁有積極的態(tài)度,樂(lè)觀面對(duì)人生;遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣,從小事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé),把握自己的命運(yùn);積極嘗試,邂逅機(jī)遇;充分準(zhǔn)備,把握機(jī)遇;積極爭(zhēng)取,創(chuàng)造機(jī)遇;積極地推銷(xiāo)自己。

  有的時(shí)候外部條件是無(wú)法改變的,應(yīng)該有勇氣來(lái)改變可以改變的事,有胸懷來(lái)接受不可改變的事,用智慧來(lái)區(qū)分二者的不同。去追隨心靈的選擇,做最好的自己。

  成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事情,真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生的價(jià)值,就是一種成功,一種超越,就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。做最好的自己是通向多元化成功的必然途徑;每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),在多元化成功的模型中,只要主動(dòng)選擇,每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。

  真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功的,他們成功的關(guān)鍵在于,他們具備了某些最為根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)和品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都圍繞著一個(gè)成功同心圓來(lái)實(shí)施。有了一個(gè)正確價(jià)值觀的指引,就可以更好地完善自己的`人格,對(duì)一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō),最重要的人生態(tài)度包括積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種,還要將正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中,只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆,每個(gè)人才能有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。

  有胸懷才會(huì)成功,因?yàn)樾貙拕t能容、能容則眾歸、眾歸則才聚、才聚則興業(yè)。務(wù)實(shí)——接受自己無(wú)法改變的人和事,為自己生活,而不是怨天尤人;寬恕——善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人;自律——培養(yǎng)自我控制和自我調(diào)整的藝術(shù);尊重——允許別人表達(dá)或保留不同意見(jiàn),我不同意你,但我支持你;涵養(yǎng)——有容德乃大,無(wú)求品自高。

  因此,我們不必再為自己比不上別人而郁悶,更不要再虛度自己的年華,只要我們努力,我們就可以做最好的自己,我們就是成功的。我們不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,我們們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。

做最好的自己讀后感10

  暑假里,我看了一本書(shū),名字叫《做最好的自己》,它的作者是李開(kāi)復(fù),曾經(jīng)的微軟全球副總裁,Google中國(guó)區(qū)總裁。他的這本《做最好的自己》講述了人生道路上應(yīng)該注意的要點(diǎn)。我對(duì)他寫(xiě)的關(guān)于自信的文章很感興趣。在書(shū)中,李開(kāi)復(fù)說(shuō)自信是潛能的放大鏡。我認(rèn)為很有道理,因?yàn)槟阋菍?duì)自己說(shuō)我是最棒的!你就會(huì)突發(fā)自己的潛能,超常發(fā)揮,你就會(huì)覺(jué)得自己是一位“天才”!

  自信是成功的關(guān)鍵,比如說(shuō)你要參加一個(gè)中學(xué)的面試,自信就能為你的成功助一臂之力,因?yàn)槊嬖嚥粌H要看一個(gè)人的思維能力和智商水平,更要看你有沒(méi)有自信的態(tài)度!我看了這本書(shū)之后,我覺(jué)得我以后面對(duì)考試或者面試,我就一定要自信,不要怕題目和考官,要充分發(fā)揮自己的潛能。因?yàn)槿艘蔷o張的話,你就容易忘記積累的東西,久而久之,你就會(huì)變得自卑。

  最近讀李開(kāi)復(fù)老師的《做最好的自己》,才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)成功的理解竟是如此膚淺。雖然沒(méi)有走入一元化成功的誤區(qū),但對(duì)“多元化的成功才是真正的成功”理解不足。我選擇的只是做自己,所謂的維持現(xiàn)狀,跟隨自己的興趣或許只是逃避激烈的競(jìng)爭(zhēng)、得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取的一個(gè)拙劣的借口。李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)成功是“做最好的`自己”,每個(gè)人都有條件在超越自我的基礎(chǔ)上不斷取得成功。因此,僅僅追隨自己的興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要在自己感興趣的領(lǐng)域積極進(jìn)取,不斷挖掘出自己的潛能。另一方面,還要走出“自己”這一狹小的天地,因?yàn)槌晒εc人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是密切相關(guān)的,而人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)在很大程度上又是與對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)率相掛鉤的。從書(shū)中的make a difference,“世界因我而美好”看來(lái)。李開(kāi)復(fù)老師內(nèi)心向往的還是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),干出一番影響世界的大事業(yè)。因此,我們所定義的成功還應(yīng)該是能走出自我狹小天地,樂(lè)于對(duì)他人,對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的成功。

  怎么讓自己變得自信呢?這本書(shū)會(huì)給你答案,任何時(shí)候,都要保持自信,不害怕,不緊張,要學(xué)會(huì)贊美自己,才能激發(fā)自己的潛能。有的時(shí)候,自卑心理的人總是關(guān)注自己消極、悲觀的一面,看不到自己自信成功的一面。我們要記住西方的一句名言:“成功與否并不取決于我們是誰(shuí),而是取決于我們?nèi)绾慰创约。It is not who we are that is holding back 。 It is who we think we are not!

  我看了這本書(shū),心里真的很希望能擁有書(shū)中那些優(yōu)秀的品質(zhì),爭(zhēng)取將來(lái)像李開(kāi)復(fù)一樣成功!

做最好的自己讀后感11

  看過(guò)李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》一書(shū)后,感慨萬(wàn)千!在書(shū)中,作者結(jié)合自身成功的例子,融匯中西方文化的不同,從理論的高度上給成功賦予了全面的定義,澄清了社會(huì)上膚淺、片面、一元化的“成功”,并對(duì)成功的每一個(gè)要素進(jìn)行詳細(xì)且富有說(shuō)服力的講解。在讀的過(guò)程中,給我感覺(jué)最深的就是這本書(shū)的真誠(chéng)和邏輯性-卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)的計(jì)算機(jī)博士-難怪!這讓我自始自終感受到一種來(lái)自精神世界的啟迪,如同一名虔誠(chéng)的信徒受到點(diǎn)化般的醍醐灌頂!

  毫無(wú)疑問(wèn),價(jià)值觀是決定成敗的關(guān)鍵,價(jià)值觀決定了人一生的命運(yùn),決定了每個(gè)人在做出判斷時(shí)的態(tài)度,價(jià)值觀包含:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷;態(tài)度會(huì)決定一個(gè)人的行為:努力學(xué)習(xí)、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、追求理想、合作交流。積極和同理心、自信和自省、勇氣和胸懷,這三對(duì)矛盾體辯證而統(tǒng)一!霸诜e極和同理心之間求得最佳的平衡,參與社會(huì)事務(wù)時(shí)既不能咄咄逼人,也不能因羞澀而畏縮不前”、“既不能因自信而跌入自負(fù)的深淵,也不能因?yàn)檫^(guò)于自謙而加入自卑的行列”、“既要有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn),改變那些我們可以改變的事情,也要有足夠的胸懷接受那些我們不可以改變的事情”。極富激情和理性邏輯的完美結(jié)合,這正是我一直追尋的目標(biāo)!

  書(shū)中字字錙銖,句句經(jīng)典,直指核心“成為有影響力的人”;叵肫鹉瓿鯐r(shí),我也曾有過(guò)相似的想法,當(dāng)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)是:希望自己能夠成為一個(gè)讓周?chē)艘詾轵湴恋娜,似乎在向著“Make a difference”努力,F(xiàn)在是檢討目標(biāo)執(zhí)行情況的時(shí)候了;仡櫮繕(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況,確發(fā)現(xiàn)沒(méi)有有效地執(zhí)行、實(shí)際的執(zhí)行與目標(biāo)的設(shè)定存在偏差。讀到此處,頓覺(jué)豁然開(kāi)朗,我身上的弊病所在,即缺乏有效地執(zhí)行力,正如領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)一針見(jiàn)血的指出一樣。想要目標(biāo)得以有效地執(zhí)行,必須要具備計(jì)劃的能力、追求的'毅力、執(zhí)行的魄力。這三個(gè)方面的能力在我身上體現(xiàn)的表面且膚淺,按照作者所述的八個(gè)要素分析,我需要制定一份周密的階段性計(jì)劃,循環(huán)修正計(jì)劃并進(jìn)行差距分析,始終懷有堅(jiān)強(qiáng)的魄力,高效的利用時(shí)間、善用80:20法則,不斷嘗試,增加成功的機(jī)會(huì);并時(shí)刻謹(jǐn)記“先影響自己,再影響他人,最后才有可能影響環(huán)境”,針對(duì)不同的場(chǎng)合,拋棄一成不變的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,使用不同的領(lǐng)導(dǎo)力,不斷提升管理的水平。

  接受過(guò)高等教育的人之間沒(méi)有聰明與愚笨之分,有的只是勤奮與懶惰之分;生命的意義亦有多種,每個(gè)人的看法亦不同。讓我們求同存異,共同努力做一個(gè)勤奮且對(duì)社會(huì)他人有益、有影響力的人!

做最好的自己讀后感12

  《做最好的自己》,多么個(gè)性化的書(shū)名,一下就吸引了我。再看它的作者,居然是微軟公司的全球副總裁、比爾?蓋茨七個(gè)高層智囊之一的李開(kāi)復(fù)博士,我毫不猶豫的把它收入了我的書(shū)柜。作者李開(kāi)復(fù)博士是旅美30多年的IT精英,本著對(duì)故土炊煙的眷戀和愛(ài)心引發(fā)了它對(duì)青年學(xué)子傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和指點(diǎn)迷津的活力,寫(xiě)就了這書(shū)《做最好的自己》。

  1998年8月,受微軟公司董事長(zhǎng)比爾?蓋茨的委派,李開(kāi)復(fù)博士來(lái)到北京,組建微軟中國(guó)研究院并出任院長(zhǎng)。在與莘莘學(xué)子的交往過(guò)程中,李開(kāi)復(fù)博士看到了青年學(xué)生身上的朝氣和活力,也看到了不安和困惑,因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生應(yīng)對(duì)著高期望的父母、習(xí)慣于應(yīng)試教育的學(xué)校和教師以及浮躁的社會(huì)心態(tài)!八麄冸m然有幸出生在能夠自由選擇的時(shí)代,可是時(shí)代并沒(méi)有傳授他們選擇的智慧”。于是,李開(kāi)復(fù)博士開(kāi)設(shè)了“開(kāi)復(fù)學(xué)生網(wǎng)”,暢談人生!白鲎詈玫淖约骸笔抢铋_(kāi)復(fù)對(duì)迷茫中的中國(guó)學(xué)生開(kāi)出的“美國(guó)式”思考藥方。李開(kāi)復(fù)說(shuō):“我出生于中國(guó)家庭,受教于崇尚自由的.美國(guó)學(xué)校,作為一個(gè)充分體驗(yàn)過(guò)中西方文化特點(diǎn)的炎黃子孫、融合了中西方文化特點(diǎn)的典型代表,我愿意、也自信有本事為那些渴望成功的中國(guó)青年供給幫忙,幫忙他們遠(yuǎn)離困惑,走向卓越”。事實(shí)上這是一本暢談人生價(jià)值觀的勵(lì)志之書(shū),它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè),捧心置腹傳述經(jīng)驗(yàn)、觀察、告誡和期盼。

  這使我想起了哈佛校長(zhǎng)與南開(kāi)校長(zhǎng)在《對(duì)話》節(jié)目中的一段精彩對(duì)話,哈佛校長(zhǎng):中國(guó)學(xué)生的成績(jī)是要比美國(guó)學(xué)生好,可是,中國(guó)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力均在美國(guó)學(xué)生之下,我們有那么多美國(guó)學(xué)生獲諾貝爾獎(jiǎng)。南開(kāi)校長(zhǎng):中國(guó)學(xué)生還是很聽(tīng)話的,讀書(shū)也很刻苦,確實(shí)獨(dú)立思考本事差了點(diǎn)。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”,個(gè)體的需求往往被忽略。教師要求學(xué)生“聽(tīng)話”,考試永遠(yuǎn)僅有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)生稍有逆反便會(huì)標(biāo)上“問(wèn)題學(xué)生”,等等,這種模式教育出來(lái)的人有多少思想?多少創(chuàng)造力?又能作出多少成就和貢獻(xiàn)?李開(kāi)復(fù)期望當(dāng)代青年要做一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自己、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主、從追求中獲得力量的人。

  在書(shū)中,李開(kāi)復(fù)提出了“成功同心圓”理論,它以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心,包含進(jìn)取、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。進(jìn)取即找回自己,把握自己;同理心即體會(huì)他人的情緒和想法,修正自己;自信即鼓勵(lì)自己,放飛自己;自省即自己反省,改變自己;勇氣即不畏失敗,挑戰(zhàn)困難;胸懷即務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。每一個(gè)人都在社會(huì)群體中生活和工作,隨社會(huì)提高而生存、成長(zhǎng)和貢獻(xiàn),我們要做一個(gè)“德才兼?zhèn),以德為先”的人。惟有找到自信和歡樂(lè),找到真正屬于自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來(lái)。

做最好的自己讀后感13

  近期,我讀了李開(kāi)復(fù)老師的一本著作——《做最好的自己》,提及李開(kāi)復(fù)老師,大家并不陌生,李開(kāi)復(fù)老師非常擅于引用自身多年工作生活經(jīng)歷與他人成長(zhǎng)故事,為讀者展示科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與新鮮事物的使用。李開(kāi)復(fù)老師一直以來(lái)為外界所評(píng)價(jià)的是:性格內(nèi)斂,為人處世平易近人的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師形象,在其歷任蘋(píng)果、谷歌和微軟高管的經(jīng)歷可以讓人充分肯定其過(guò)人的才華。從20xx年起,李開(kāi)復(fù)老師陸陸續(xù)續(xù)共發(fā)表了七封“給中國(guó)學(xué)生的信”,信中的一字一句無(wú)不體現(xiàn)著他對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生、當(dāng)代教育事業(yè)的熱切關(guān)心。作為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,李開(kāi)復(fù)老師用其個(gè)人淵博的知識(shí)以及優(yōu)秀的個(gè)人魅力幫助者創(chuàng)業(yè)者不斷成長(zhǎng)、成熟。

  李開(kāi)復(fù)老師說(shuō):“把這本書(shū)獻(xiàn)給我深?lèi)?ài)的祖國(guó),獻(xiàn)給渴求進(jìn)步的青年一代,因?yàn)槲疑钚牛褐挥懈嗟那嗄暾业搅俗孕藕涂鞓?lè),找到了真正屬于自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來(lái)!薄蹲鲎詈玫淖约骸愤@本書(shū)引用了近百個(gè)真實(shí)案例,科學(xué)詳細(xì)的闡述了如何運(yùn)用“成功同心圓”法則選擇自己的價(jià)值觀、如何有效運(yùn)用自己的智慧,將現(xiàn)實(shí)生活與科學(xué)理論相結(jié)合,使得讀者更能感同身受、引人共鳴。

  在這本書(shū)中,李老師用樸實(shí)的語(yǔ)言告訴讀者:所謂成功并非腰纏萬(wàn)貫、并非地位崇高,真正的成功就是不斷超越自己,即“做最好的自己”,處在當(dāng)今這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再與別人競(jìng)爭(zhēng),但是最后的贏家又是誰(shuí)呢,勝利的喜悅又能維持多久呢,世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,窮其一生,最終我們一生都在不斷的與自己競(jìng)爭(zhēng),不斷否定自己,不斷超越自己。李老師在書(shū)中提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),并運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣,通過(guò)一個(gè)個(gè)真真實(shí)實(shí)的案例,我們逐漸找到了成功的定義,快樂(lè)的秘訣——做最好的自己。

  其實(shí)每個(gè)人在生活中、工作中,都會(huì)遇到各種各樣的十字路口,但我們一定要用積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)、推動(dòng)事情往更好的方向發(fā)展,切忌因?yàn)閴毫^(guò)重而煩惱,因?yàn)槭《奁,更不要讓事情?lái)主宰我們,因?yàn)樯钪械腵許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,換一個(gè)思路思考,不斷超越自己,或許柳暗花明就在轉(zhuǎn)角間等你。

  讀罷這本書(shū),吸取精華的同時(shí)我也在思考我到底應(yīng)該如何做最好的自己,我覺(jué)得于我而言,做最好的自己,強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,是進(jìn)步還是退步,進(jìn)步的原因是什么,退步的原因又是什么,每天一定要學(xué)會(huì)反思,反思自己的得與失,人生短短數(shù)載年,我們只有不斷地反思,不斷地超越自己,才會(huì)不斷地向最好的自己的境界靠攏。

  做最好的自己,如何為最好,我認(rèn)為最有評(píng)判資格的人就是自己,希望我們每個(gè)人都可以永葆年輕的滿腔熱血,遠(yuǎn)征星途大海,歸來(lái)仍是少年。

做最好的自己讀后感14

  《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)所寫(xiě)的,指引大家實(shí)現(xiàn)成功的方向。他在書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念。讓我們明白了真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功。他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于,他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來(lái)解釋。

  我讀后深有體會(huì)的一句話是:真誠(chéng)坦白的人,才是值得信任的人。這句話給我留下非常深刻的印象。讓我讀懂了,如果得到他人的信任,就必須讓他人看到自己是一個(gè)非常真誠(chéng)和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對(duì)方,就能很容易地走進(jìn)對(duì)方的心靈深處。表現(xiàn)真誠(chéng)的最好方法就是做一個(gè)真誠(chéng)的人,沒(méi)有什么可以掩飾真心和誠(chéng)意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠(chéng),很容易就會(huì)被看穿,因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)意的人不可能做到言行如一。

  我們要做到真誠(chéng)坦白會(huì)就會(huì)贏得別人的信任。真正做到真情流露,用自己的激情感染他人,或者用自己的感情打動(dòng)他人,那么,不但會(huì)得到他人的'信任,而且會(huì)真正與他人建立起溝通心靈的橋梁。

  美國(guó)第43任總統(tǒng)布什說(shuō)過(guò):“用一天誠(chéng)實(shí)的工作,換取一天誠(chéng)實(shí)的回報(bào)。”布什總統(tǒng)也是要做最好的自己。不過(guò),我們不可能人人都能是總統(tǒng),人人都可以出人頭地。但這些機(jī)會(huì)在哪兒?只有靠自己去爭(zhēng)取。要做最好的自己就一定要從小事做起。比如當(dāng)干部,自己千心萬(wàn)苦爭(zhēng)來(lái)的機(jī)會(huì),一定要珍惜。并不是因官大而什么不干,也不是官小心里不滿、自卑。我看來(lái),不管官大還是官小,你都應(yīng)該全心全意去做,沒(méi)有怨言,這樣你會(huì)更快樂(lè),其實(shí)這就是最好的自己!

  我在讀時(shí)還有一點(diǎn)可以讓我們產(chǎn)生共鳴,就是評(píng)價(jià)一個(gè)人的成功不要用一元化的思想進(jìn)行。而要采用多元化的思想。如:一個(gè)人不是十全十美的,不是每一方面都是很優(yōu)秀的。所以我們要針對(duì)每一方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。我們作為教師更應(yīng)該用多元化的思想去對(duì)待學(xué)生。每個(gè)學(xué)生的發(fā)展是不同的。有的學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀;有的學(xué)生喜歡勞動(dòng);有的學(xué)生在美術(shù)方面很有天賦;有的學(xué)生具有較強(qiáng)的組織能力。你能說(shuō)他們不優(yōu)秀么?只能說(shuō)由于現(xiàn)在的教育還沒(méi)有徹底達(dá)到全面進(jìn)行素質(zhì)教育,一些學(xué)校還用分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)秀和老師的教學(xué)水平,在這樣的教育趨勢(shì)下我們不得不違背這一評(píng)價(jià)體系,讓評(píng)價(jià)變得單一化。在這里我希望大家能夠跳出這個(gè)圈子,用多元化思想評(píng)價(jià)學(xué)生,讓他們得到一定的發(fā)展,爭(zhēng)取做最好的自己。

  總之,這本書(shū)值得大家去學(xué)習(xí),我看完后受益匪淺!

做最好的自己讀后感15

  有位哲人說(shuō)的好:“如果你不能成為一叢小灌木,那就當(dāng)一片小草地,如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的自己”人人都想把自己打造的更完美,人人都渴望自己成功,那么我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

  其實(shí)吧,每個(gè)人出生時(shí)都帶著一顆生命的種子,它聚集了生長(zhǎng)中的一切能量,你是誰(shuí),你的處境、優(yōu)勢(shì)、文化程度等,這些都無(wú)關(guān)重要,重要的是你的這顆種子能為你帶來(lái)創(chuàng)造明天的所有能量。其中信念的力量偉大而積極,如果你能認(rèn)清這一點(diǎn),那么他就會(huì)有善待你,你若在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)召喚他并讓他有適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮渠道,那么他就樂(lè)于為你服務(wù),你將受到良好的效果。

  相信自己的成功者需要具備很多品質(zhì)和素養(yǎng),其中最根本、最重要的莫過(guò)于自信和自立,二者均能體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)自己的堅(jiān)定信念。

  研究表明,人生中有兩種失敗者第一種是從未有過(guò)堅(jiān)定信念的人,他們從未樹(shù)立過(guò)信心;第二種是遇到機(jī)會(huì)時(shí),喪失信心,不能自立的人,想必大家都不想做這兩種人吧。

  成功的最大法寶就是相信自己的才能,只要做到堅(jiān)韌不拔、持之以恒,成功一定會(huì)青睞你,“優(yōu)柔寡斷之人,是大海中的波浪隨著海風(fēng)起伏不定,這樣的人不會(huì)有所成就的。

  我們要牢記:昨天到昨夜為止,昨天的失敗也到昨夜為止過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,不應(yīng)該讓它影響未來(lái),未來(lái)的成敗在于你的現(xiàn)在,一切有我們自己把握。

  做最好的.自己就要相信自己的人生能夠一帆風(fēng)順,輝煌成功,那么你就要強(qiáng)烈的渴望成功,并要有堅(jiān)定的決心和持之以恒的精神,我們要意識(shí)到。只有你渴望擁有某種東西,那種東西就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你,如果離開(kāi)了信念,人就無(wú)法在充滿自信地期待,內(nèi)心執(zhí)著追求的火焰也會(huì)黯然熄滅,堅(jiān)韌不拔的精神就無(wú)從談起,換言之,想要取得成功最偉大的法寶便是——相信自己,懷揣信念之魔力。

  做最好的自己,就要永葆精神之光,當(dāng)好的事情出現(xiàn)時(shí)困境就會(huì)消失,就像你亮起一盞燈,黑暗就隨之退守到一個(gè)角落一樣,所以,無(wú)論你想要什么,只要你相信,它會(huì)實(shí)現(xiàn),你心靈的眼睛能看到什么,你就能得到什么,要知道,愿望之火可以任何意識(shí)和潛移識(shí)的過(guò)失顯現(xiàn)出來(lái),并糾正它們,使它們正常運(yùn)行。

  一個(gè)人的成功并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單靠從天而降的運(yùn)氣,人才是自己命運(yùn)的主宰,原始信仰告訴我們,我們擁有天賦的主權(quán),有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),在多元化成功的模型中,只要主動(dòng)選擇,每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),我們只有做最好的自己,才能不斷的超越自我,最后到達(dá)成功的彼岸。

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