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讀書日讀書心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-13 22:50:03 曉鳳 讀后感 我要投稿

讀書日讀書心得體會(huì)(精選17篇)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的讀書日讀書心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書日讀書心得體會(huì)(精選17篇)

  讀書日讀書心得體會(huì) 1

  這天,在漳浦縣圖書館里借書,偶然看到了這本《親愛的苦難》,不禁因它的特殊而引起我的注意。不同尋常的名字,樸實(shí)無華的裝幀,似乎像我展示著它的特別。

  圖書館歸來,手捧著它,如同讓我進(jìn)入了另一個(gè)人的人生。一個(gè)陌生的人生,一個(gè)苦難的人生,一個(gè)掙扎的人生,一個(gè)追求理想的人生,一個(gè)不得不抗?fàn)幍娜松?/p>

  作者署名“沙漠舟”,因他從小殘疾——駝背,被人喊個(gè)外號(hào)叫“駱駝”,后因此給自己取了這個(gè)筆名。文中他向我們展示他窮困災(zāi)厄縈繞的生命歷程。他的經(jīng)歷中,苦難從未遠(yuǎn)離,就算是其中一項(xiàng),也可以讓人終生銘記。比如:幼年殘疾、喪母;坐過牢;關(guān)愛他的大哥遭雷擊早逝,父親病故;常常處在饑餓的'邊緣,在外漂泊甚至“無床可睡”,等等。此等苦難加于他的一生,實(shí)在是殘酷的很。不過,文中的他常以詩(shī)文表達(dá)自己的理想和情感,詩(shī)句中感情澎湃,讓人不忍卒讀,但是整篇自傳讀來卻也覺得不那么的沉重,因他的天性追求理想,不以苦為苦,向人傾倒苦水,而是通過自己的苦難經(jīng)歷,向讀者傳達(dá)他的理想追求,并以他的短暫墮落沉淪告誡讀者,雖有盲目之時(shí),也要有醒來之日。

  在這樣的苦難人生中,沙漠舟完成了長(zhǎng)篇自傳《親愛的苦難》,和詩(shī)集《我的吉檀迦利》,出版了《卓越者詞典》,開展了“理想與人生”全國(guó)巡回演講100多場(chǎng),聽眾10萬多人次。在廣大的聽眾中引起了深深的共鳴。

  沙漠舟在如此困頓的條件下,竟取得了這樣的成績(jī),實(shí)在令人刮目相看。貫穿始終的是他堅(jiān)強(qiáng)的信念——他要活下去?嚯y給予了他靈魂上的洗練,另他能深思;而安逸時(shí)卻讓他沉淪。這種經(jīng)歷與多少人竟有相似之處,才能引起那么多聽眾的共鳴?芍^“生于憂患、死于安樂”之別解也。

  靜心看完了《親愛的苦難》,不禁為沙漠舟的經(jīng)歷而感慨,“上天是公平的,又是不公平的”,確實(shí)如此。百度了他的簡(jiǎn)歷,發(fā)現(xiàn)他竟已在20xx年去世,享年方43歲。

  一條生命的逝去,在茫茫的人海中不算得什么。但是一個(gè)有思想的生命逝去,一個(gè)能激勵(lì)人心的生命的逝去,終是讓我感嘆,生命如此短暫……

  讀書日讀書心得體會(huì) 2

  夜幕降臨,我坐在床上看起了《胡小鬧日記之放學(xué)不失控》,我一排一排認(rèn)真地盯著每一字都不敢眨眼,就像每個(gè)字都有了靈魂一樣。正當(dāng)我想放下書睡覺的時(shí)候,心里默默地念叨:“再看兩頁(yè)吧,再看兩頁(yè)吧。”可是拿起書,都不知道什么時(shí)候可以停下來了。

  合上書,閉上眼,回想著在現(xiàn)實(shí)中主人公胡小鬧的各個(gè)問題都可以在我們身上發(fā)現(xiàn)。胡小鬧是學(xué)校里的風(fēng)云人物,只要一放學(xué)就跟自己的鐵哥們長(zhǎng)安一起在大街上找樂子,不立刻回家寫作業(yè)。有一次在河邊玩水掉進(jìn)了河中,被苦瓜老師救了上來,在選擇社團(tuán)活動(dòng)課時(shí),被迫進(jìn)了苦瓜老師的社團(tuán),在社團(tuán)中他改邪歸正了。

  當(dāng)我看第一眼的時(shí)候,就被作者寫的深深吸引了,這充分寫出了我們學(xué)生的真實(shí)問題。就拿興趣班來說,家長(zhǎng)就不會(huì)讓我們自己去選擇喜歡上的興趣班,而是家長(zhǎng)們做決定。在家長(zhǎng)的世界里,興趣班越多,貌似自己的孩子就越優(yōu)秀。書中校長(zhǎng)在和家長(zhǎng)們一起解決放學(xué)之后不失控的辦法時(shí),苦瓜老師想出了一個(gè)好辦法,就是讓孩子們參加自己喜歡的社團(tuán)來充實(shí)同學(xué)們的課余生活。可一出來的時(shí)候,家長(zhǎng)們都小聲議論著自己家孩子上什么社團(tuán),而且每位家長(zhǎng)都想讓自己的孩子去苦瓜老師的社團(tuán),一點(diǎn)都不管自己孩子的想法,跟現(xiàn)在的家長(zhǎng)沒什么兩樣,只要對(duì)孩子有利的社團(tuán)或興趣班都拼了命似的給孩子們報(bào),是為了讓孩子更優(yōu)秀,再優(yōu)秀。我真希望現(xiàn)在的'家長(zhǎng)都可以像書中的苦瓜老師一樣,讓自己的孩子從“學(xué)”中體驗(yàn)快樂,在“玩”中學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,這樣同學(xué)們既可以學(xué)到知識(shí),又可以放松正在緊張高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦,這不是一舉兩得嗎?

  夜幕再次降臨,月光透過玻璃照在《胡小鬧日記》的封面上,微微發(fā)亮,我接著看這本《胡小鬧日記之放學(xué)之后不失控》,我每次看都會(huì)知道怎樣用時(shí)間最節(jié)約,又可以干到正事上,我還從這本書上記住了最重要的話:“時(shí)間,時(shí)間,我來掌控,做時(shí)間的主人,不做時(shí)間的奴隸!

  讀書日讀書心得體會(huì) 3

  今天是世界讀書日,一早起來,就在家里的小黑板上寫下“鐵馬冰河入夢(mèng)來,萬卷書香潤(rùn)童年”,下注世界讀書日,日期20xx.04.23。拍照發(fā)到家長(zhǎng)群,意在鼓勵(lì)孩子們讀書。

  下午的班會(huì)課,我以此為主題,召開了主題班會(huì)。在黑板上寫下:你知道今天是什么日子嗎?同學(xué)們的回答讓我很是失望。只有一個(gè)同學(xué)回答:世界地球日。這是剛剛過去的日子,也許他關(guān)注了新聞。其他同學(xué)沒有知道的。更沒有一個(gè)孩子回答是世界讀書日,我七點(diǎn)十六分發(fā)到家長(zhǎng)群里的`內(nèi)容,到今天下午兩點(diǎn)沒有人關(guān)注。原計(jì)劃讓孩子們談?wù)勛x書的體會(huì),我臨時(shí)取消了。

  我給他們講了自己對(duì)于讀書的體會(huì),倡導(dǎo)他們認(rèn)真讀書,將來成為有用于社會(huì)的人。

  我問他們?yōu)槭裁词澜缭O(shè)立讀書日,這可是一個(gè)全人類的節(jié)日。如果讀書不是關(guān)乎人類命運(yùn),全世界會(huì)倡導(dǎo)大家都來讀書嗎?讀書,能夠給人帶來愉悅的體驗(yàn),讀書能夠讓我們的智慧成長(zhǎng),讀書能推動(dòng)社會(huì)前進(jìn),讀書能讓我們精神健康,讀書能給我們力量……。

  記得給大家講過羅琳,就是那個(gè)英國(guó)女作家。她寫了全世界都喜歡的書,自己擁有的版費(fèi)收入9000多萬美元。這是一個(gè)怎樣的數(shù)字啊,我們的父母打工,就算一月萬元,也需要六千年。這就是她的智慧掙得錢,體力勞動(dòng)恐怕如何也不會(huì)在有生之年掙得到。我國(guó)的莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),獎(jiǎng)金是750萬美元,這也一個(gè)很大數(shù)字。更別說比爾蓋茨,靠著自己的個(gè)人電腦系統(tǒng),成為了全球首富,每年向世界捐款都達(dá)到兩億美元。愛因斯坦的書簽,都是美元的支票。他更是我們這個(gè)世界在二十世紀(jì)的最偉大的物理學(xué)家,沒有他我們今天的生活是不可想的。而這些人,都是讀書愛書的模范。

  同學(xué)們:少壯不努力,老大徒傷悲。不能僅僅會(huì)背,還要理解其中意。書中自有黃金屋,書中自有千種粟,古人對(duì)我們的告誡。好好讀書,就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,努力吧!

  讀書日讀書心得體會(huì) 4

  書,像一杯咖啡,純正甘甜;書,似一片天地,大開眼界;書,如一幅作品,出神入化。

  最近,我又看了一本好書,題目叫《浪漫鼠德佩羅》。德佩羅·締林是一只小老鼠,他從小就體弱多病,好不容易才長(zhǎng)大,跟哥哥姐姐們一起在圖書館里吃書度日。久而久之,聰明的他學(xué)會(huì)了認(rèn)字,而且熱衷于閱讀,尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。有一天,他愛上了一位叫“豌豆”的公主,公主也喜歡這只可愛的小老鼠。因?yàn)榕偷募刀屎蛪暮淖拥脑骱蓿蓱z的公主被他們脅持進(jìn)了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出,單槍匹馬闖進(jìn)地牢營(yíng)救公主。證明了:勇氣贏得了一切!

  是啊,在我們的.生活中也應(yīng)該這樣,懂得人世間的一切真理――愛、友誼、寬容、勇氣和毅力。

  我的弟弟王云錚就缺少勇氣。他總是纏著媽媽,膽小怕事,軟綿綿的。有一次,他媽媽有事出去了,便把他寄放在我家,好不容易才把他安頓好。整個(gè)下午,王云錚都坐在對(duì)著門的沙發(fā)上,一邊看電視,一邊不時(shí)地用眼睛瞟著那扇門,好像在等待著什么。到了晚飯時(shí),只見他慢悠悠地走到餐桌前坐了下來,低著頭,一聲不吭地吃了起來。他吃得很慢,似乎把飯一粒一粒往嘴巴里數(shù)。夜深了,媽媽幾次讓他洗澡,可他就是賴在正對(duì)著門的沙發(fā)上,死活不肯起來。原來他不敢一個(gè)人睡在我家,要回家跟媽媽一起睡。

  王云錚是一個(gè)懦弱者,缺少獨(dú)立生活的勇氣。我一定要把這本書給他看看,讓他也成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人!

  讀書日讀書心得體會(huì) 5

  為迎接第十六屆“世界讀書日”的到來,全院專門開展了黨員系列讀書交流活動(dòng)。作為一名黨員,經(jīng)過參加讀書交流活動(dòng),我受益良多感觸頗深,特別是經(jīng)過對(duì)黨的發(fā)展歷程的重溫和再學(xué)習(xí),讓我感悟到感恩之心要體現(xiàn)在工作和生活的方方面面,做人要從感恩開始!

  感恩首先要感恩于中國(guó)共產(chǎn)黨。從十九世紀(jì)四十年代到二十世紀(jì)初,中國(guó)人民就一直為尋找救國(guó)圖強(qiáng)道路而不懈探索和奮斗,結(jié)果都失敗了,實(shí)踐證明西方資本主義道路在中國(guó)行不通。直到中國(guó)共產(chǎn)黨人找到了馬克思主義,才實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放,開始了在社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。特別是改革開放以來,中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐,譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)新的壯麗史詩(shī),取得了舉世矚目的發(fā)展成就。作為一名在改革開放中出生和成長(zhǎng)的黨員,必須感恩于中國(guó)共產(chǎn)黨幾代人經(jīng)過艱苦奮斗為我們創(chuàng)造的各種現(xiàn)實(shí)條件,讓我得以健康成長(zhǎng),接受良好教育,順利走上工作崗位,可以說沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有我們的幸福前提、發(fā)展平臺(tái)和美好未來,因此做人從感恩開始,必須首先感恩于中國(guó)共產(chǎn)黨。

  感恩當(dāng)然要感恩于自己的父母。父母給予我生命,賦予我靈魂,更是把我從小撫養(yǎng)成人,為我提供盡可能好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育條件,可以說沒有父母就沒有我這個(gè)個(gè)體的存在,所以要感恩父母給予我的一切。父母給予了我一切的同時(shí),父母對(duì)我付出的愛,更是無私的毫不保留的.,甚至不要求回報(bào)的。為了報(bào)答自己的父母,總想為父母做點(diǎn)什么,但事實(shí)上真正能做到的又寥寥無幾,唯有在內(nèi)心深處感恩于自己的父母。

  感恩還要感恩于陪伴自己成長(zhǎng)的人。在人生道路上陪伴自己成長(zhǎng)的人,包括兒時(shí)的伙伴、學(xué)校的同學(xué)、親戚朋友以及工作的同事等等,這些人給自己帶來歡樂幫助關(guān)懷,懷一顆感恩的心當(dāng)然要感謝這些人。特別要感謝工作的同事,進(jìn)入法院工作以來,周圍的同事關(guān)心我的工作,關(guān)心我的生活,遇到工作不懂的地方向他們請(qǐng)教,他們總是不吝賜教;遇到生活中的困惑,他們總能悉心開導(dǎo);遇到困難他們總能伸手相助。正是這些陪伴我成長(zhǎng)的人,讓我更快地進(jìn)步,更快地成熟,始終保持良好的心態(tài)迎接工作的困難和挑戰(zhàn)。

  感恩也要感恩于侵害過自己的人。心懷感恩之心,要做到大度從容,以從容淡定的心態(tài)看待發(fā)生在自己身邊的事情,善于轉(zhuǎn)變角度,從事物的對(duì)立面來重新認(rèn)識(shí)事物。大多數(shù)人都是在挫折和受傷害中成長(zhǎng)和成熟起來,侵害過自己的人,在侵害自己的的同時(shí),也讓我們學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己,避免今后受到更大更多的傷害;讓自己變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),增強(qiáng)自己的抵御能力。侵害我們的人,不管他們是有意的還是無意的,侵害的同時(shí)也讓我們學(xué)到了很多東西,我們也要感恩于他們,而不是一味地沉浸在受傷害的痛苦中。

  黨員讀書交流活動(dòng)雖然時(shí)間很短,但讓我受益匪淺,感觸最深的就是學(xué)會(huì)了做人要從感恩開始,始終胸懷一顆感恩之心,感恩于一切值得感恩之人,感恩的同時(shí)享受感恩給自己帶來的回報(bào)。作為一名黨員,今后要更加積極地參加這樣的活動(dòng),促使自己不斷進(jìn)步的同時(shí),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

  讀書日讀書心得體會(huì) 6

  我最近讀了《白鯨》,書中的主人公瑪莉和他的朋友魁魁格與裴廓德號(hào)簽訂了一份合同。狡猾而經(jīng)驗(yàn)豐富的亞哈船長(zhǎng)又一次踏上了大白鯨莫比·迪克的航程,他的一只腳曾經(jīng)被它毀了。

  大副試圖說服船長(zhǎng)放棄復(fù)仇,但船長(zhǎng)沒有放棄。在最后一場(chǎng)戰(zhàn)斗中,莫比被激怒了,他擊沉了船,但只有瑪莉活了下來。

  來吧,我永遠(yuǎn)不會(huì)害怕。——這句話讓我感觸很深,這句話寫出了莫比的心。

  雖然結(jié)局看起來很悲慘,船長(zhǎng)認(rèn)為自己是個(gè)勇敢的人,但這是隊(duì)長(zhǎng)自己給自己挖的一個(gè)洞,然后他跳了下去。如果不是他首先激起了莫比,莫比也不會(huì)反擊。

  事實(shí)上,自然界中有很多這樣的例子。就像有些人在熱帶雨林捕捉蛇,蛇本就不會(huì)主動(dòng)冒犯我們,但我們?nèi)祟,殺死了一條條蛇,讓它們厭惡甚至害怕我們?nèi)祟,所以它們必須采取自我保護(hù)措施,反擊人類,致使人類懼怕它們。

  但他們只是想保護(hù)自己而已,時(shí)間一長(zhǎng)蛇類就對(duì)人類充滿敵意,出于本能的攻擊人類,但作為進(jìn)攻者的`人類,卻覺得自己是受害者的一方,對(duì)蛇就開始心安理得更加肆無忌憚的殺害,這種復(fù)仇的狩獵,帶著仇恨,最終導(dǎo)致兩敗俱傷,人類是和自然界的生物生活在一起的。

  所以,不要自找麻煩!栋做L》給了我很大的啟發(fā),最后讓我明白了不管什么事都不惹麻煩的真諦:你不挑釁別人,別人就不會(huì)得罪你。人不犯我,我不犯人。

  讀書日讀書心得體會(huì) 7

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以,我媽媽從小就培養(yǎng)我讀書的興趣。

  讀書不僅使我開闊了眼界,也使我豐富了知識(shí)。我喜歡讀書,因?yàn)橐槐竞脮,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。

  讀書是一把金鑰匙為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門,讀書就像太陽(yáng)為我照亮美好的前程。讀書使我受益匪淺這是不言而喻的。

  書,不是枯燥的,呆板的`。而是如同一個(gè)人一樣生動(dòng),有趣。每一次,我就像快樂的小魚兒在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游。

  “讀書破萬卷,下筆如有神!蔽蚁矚g讀書,它讓我的寫作水平提高了許多,豐富的想象力,優(yōu)美的文筆,熟練地引用名人名言。這都離不開平時(shí)的積累。因此,我的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  愛書吧!它會(huì)讓你有許多收獲。

  讀書日讀書心得體會(huì) 8

  我非常感謝劉彬悅介紹我看這本書,使我了解了更多在城市所見不到的知識(shí)。

  《森林報(bào)·冬》這本書描寫了冬天里森林中的生活趣事,它不僅將動(dòng)、植物的生活描寫得栩栩如生、引人入勝,還大方地傳授了如何去觀察大自然,如何去比較思考和研究大自然的方法。你有沒有見過,嚴(yán)寒的冬季里,沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來,光著腳丫在雪地上亂跑?你在什么報(bào)上能看見到關(guān)于“林中大漢”駝鹿打群架;候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息?

  其實(shí)大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進(jìn)行著工作,也有愉快的節(jié)日和可悲的事件,森林也有森林里的英雄和強(qiáng)盜。現(xiàn)在所有這些,在《森林報(bào)》上都可以看到!

  因此,我才會(huì)喜歡上這本書。這本書讓我了解了更多的動(dòng)物,也使我更清楚它們的`生活方式和生活習(xí)慣。這本書以童話、幽默的寫作方式,寫出了大自然與動(dòng)、植物們相依相隨,如:把潔白明亮的雪地比作一頁(yè)干凈的書,有動(dòng)物走過,書面就會(huì)留下痕跡,寫下一行:某某來過此地。當(dāng)有下過一場(chǎng)雪后,大地就像翻了一頁(yè),又是干干凈凈的一面。

  森林中的趣事真是數(shù)不勝數(shù)、生機(jī)勃勃呀!“知識(shí)未必能改變一個(gè)人的命運(yùn),卻能改變一個(gè)人!蔽议L(zhǎng)大一定要當(dāng)一位動(dòng)物作家,寫出更多更好的動(dòng)物小說,要人們更加了解、并善待大自然中的動(dòng)、植物!

  讀書日讀書心得體會(huì) 9

  涅槃的根在堅(jiān)硬的石縫或者如石的凍土中潛滋暗長(zhǎng),有些許已經(jīng)迫不及待地破土而出,那毛茸茸的小耳朵,仿佛等待傾聽春雷隆隆的聲音,等待下一個(gè)春的來臨,等待下一個(gè)秋的金黃。這也許就是菊花“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”的倔強(qiáng)與孤傲。

  立冬,大雪紛飛,只有傲霜挺立梅花與四季常青的蒼松在大雪中,人們僅僅只看到了表面,但誰(shuí)也不知道,在這時(shí)刻,野菊花亦在生根。人們僅僅只看到野菊花開放與凋謝,可是,有誰(shuí)又注意到它背后的努力?誰(shuí)又知道它“永不凋謝”?它在厚積薄發(fā),凋謝是為了更好地怒放。野菊,它是貧賤而不卑賤的花、它是王者之花、它是雅致悲情之花,更是越老越有用的花。

  那漫山遍野的野菊花點(diǎn)綴著秋,遍地暖暖的金黃,醒目動(dòng)人,熱情而奔放?莶輩仓校镩g地頭,高山土坡,懸崖峭壁,無論貧瘠,還是肥沃,它無處不在,質(zhì)樸而又自然。秋風(fēng)吹過,此起彼伏、濃郁而又微苦的香甜味經(jīng)久不絕,給它一點(diǎn)陽(yáng)光,它就灑下滿地金黃的燦爛。越是懸崖峭壁之上,它越是努力開放,鮮艷而豐滿。它是春雷的信使,是春的使者!它鉚足勁,只為更好地生長(zhǎng);它日夜盼,只為了將自己美麗的身影留給大地。這,何止是一朵花,這,更是生命的怒放,更是生命的力量!

  這讓我不禁想到東晉詩(shī)人陶淵明——“采菊東籬下,悠然見南山”。東晉后期的大詩(shī)人陶淵明,是名人之后,他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬。年輕時(shí)的.陶淵明本有“大濟(jì)于蒼生”之志,可是,在國(guó)家瀕臨崩潰的動(dòng)亂年月里,陶淵明的一腔抱負(fù)根本無法實(shí)現(xiàn),懷才不遇。但他性格耿直,清明廉正,不愿卑躬屈膝攀附權(quán)貴,因而和污濁黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)生了尖銳的矛盾,產(chǎn)生了格格不入的感情。清廉,是陶淵明一生的象征;清廉,亦是菊花的象征,他一生甚愛菊,從他那詠菊之詩(shī)中,我們更加了解到菊花生機(jī)勃勃。

  清幽的野菊花用心蘸滿生命的汁水,在天地間用力書寫著一幅巨大的橫幅,透過這蒼勁有力的筆畫,我們讀出的是力量,更是智慧。

  讀書日讀書心得體會(huì) 10

  書籍是我們生活中必不可少的一樣物品,它像一首悅耳動(dòng)聽的歌,文字像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書籍,也需要書籍,也需要書籍照亮未來。

  在這個(gè)炎炎夏日里,我有幸讀了一本好書——《淘氣包馬小跳》,毛小跳是一個(gè)充滿童真,有著稀奇古怪點(diǎn)子的一個(gè)孩子。人生漫長(zhǎng),童年期的人叫孩子。孩子的天性,就應(yīng)該是調(diào)皮淘氣的,這是我們難忘、最珍貴的回憶,可是,現(xiàn)在的好多孩子,都因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力,被迫喪失了童年,我們都應(yīng)該像馬小跳一樣保持一顆純潔的.童心。

  馬小跳雖然淘氣,但是心地善良,總能想到好點(diǎn)子,和唐飛、張達(dá)、牛超三人都是真真正正的孩子,書中的丁文濤儼然一個(gè)小大人,沒了孩子的天真。童年只有一個(gè),過去了就沒有了。我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,捉住寶貴的童年。

  這就是我看這本書后所想的,所感的。

  讀書日讀書心得體會(huì) 11

  讀書是一種能夠讓人精神迸發(fā),智力得到提升的活動(dòng)。通過讀書,我們可以了解到豐富的知識(shí),拓寬自己的視野。與此同時(shí),讀書也能夠帶給我們寧?kù)o、深思和啟示。在這篇文章中,我將分享從世界文學(xué)中所得到的讀書心得體會(huì),從中尋找人生的智慧與啟迪。

  第一段,讀書能夠使我們了解到不同國(guó)家、不同文明之間的聯(lián)系和相互影響。通過閱讀來自世界各地的文學(xué)作品,我深感人類的共性,我們身處不同的文化背景之中,但是我們所面臨的問題、所渴望的幸福都有著驚人的相似之處!都t樓夢(mèng)》這部傳世之作,不僅僅是古代中國(guó)文化的縮影,也是很好的人類社會(huì)表現(xiàn)。書中的所謂榮府,其實(shí)是中國(guó)封建社會(huì)家庭的縮寫,榮府中的人物關(guān)系、利益沖突、婚姻制度、女性地位等都有著普世的內(nèi)涵。讀經(jīng)典,可以讓我們看到人類文明的共通之處,同時(shí)也能夠讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的本土文化。

  第二段,讀書能夠讓我們提高自己的想象力。每一本書都是作者用文字搭建的一座橋梁,帶我們走入他們想象中的世界之中。在那里,我們可以認(rèn)識(shí)不同的人物,經(jīng)驗(yàn)到不同的生活方式,感悟到不同的人生態(tài)度。并非所有的作家都有機(jī)會(huì)深入地探討這些主題,但是他們的作品中總是會(huì)有一些有趣的點(diǎn)滴可以激發(fā)我們的思考。自己的想象力有時(shí)會(huì)顯得單調(diào)和平凡,而好的作品可以讓我們看到別人對(duì)于生命的獨(dú)到理解,從而激發(fā)自己的創(chuàng)造靈感。

  第三段,讀書能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。作為讀者,經(jīng)常會(huì)對(duì)書中的角色產(chǎn)生同情和共鳴。這些情感連接恰恰表現(xiàn)了我們內(nèi)心的某些東西。當(dāng)我們?cè)谛≌f中看到自己經(jīng)歷過的'苦痛,或是反思書中人物的決定時(shí),我們會(huì)更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)心。有時(shí)候,這個(gè)過程會(huì)讓我們驚奇地發(fā)現(xiàn)自己竟然對(duì)某些人和事情有著極其深入的理解和感受。

  第四段,讀書能夠讓我們更加明白人類社會(huì)的復(fù)雜性。在世界上的各個(gè)地方,人們都在經(jīng)歷著各種各樣的沖突和挑戰(zhàn)。有些問題是我們無法解決的,但通過讀書我們能夠了解各種各樣的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),從而更好地在人際關(guān)系和社交場(chǎng)合中維護(hù)自己的權(quán)益,化解糾紛,采取最優(yōu)的行動(dòng)策略。讀書使我們?cè)趹?yīng)對(duì)社會(huì)中的挑戰(zhàn)時(shí)更明智、更冷靜、更有信心的。

  第五段,讀書是一種向內(nèi)探尋的心靈之旅。當(dāng)我們?cè)谧x書時(shí),限制我們的只有自己的想象力。通過書中人物的經(jīng)歷、他們面臨的困境以及他們的勇氣,在閱讀的過程中,我們不僅是在讀自己的故事,還能夠在內(nèi)心深處找到自己的答案。讀書就像是一場(chǎng)瞬發(fā)的啟示,讓我們的思考、領(lǐng)悟、感悟一下子涌出并清晰地顯現(xiàn)在腦海中。同時(shí),在讀書的過程中,我們還能夠找到自己比較喜歡的作家,愛上一本書,進(jìn)而愛上文學(xué),更愛上自己。

  讀書可以說是一種既經(jīng)典又現(xiàn)代的行為。經(jīng)典的文學(xué)作品能夠讓我們感到新奇和愉悅,同時(shí)也能夠讓我們更好地反思自己的人生。讀書不僅僅只是獲取知識(shí),還是一種通過情感和體驗(yàn)來獲得內(nèi)心啟迪和智慧的過程。從此,我非常喜歡閱讀,因?yàn)樗N(yùn)含著無窮的樂趣,每一次閱讀都能夠?yàn)槲規(guī)硇碌膯⑹竞腕w驗(yàn)。

  讀書日讀書心得體會(huì) 12

  讀完了中國(guó)古代神話故事中的《夸父追日》的故事后,我被夸父的堅(jiān)持深深吸引。我仿佛看到了夸父堅(jiān)持不懈追太陽(yáng)的情景。

  夸父為了讓大地永遠(yuǎn)充滿光就向太陽(yáng)追去。他追著感覺口渴,就喝黃河、渭河里的水,兩條河里的水都被他喝完了可是他還是口渴,他跑向北方想喝大澤里的'水,可是沒有到大澤夸父就倒下去了,太陽(yáng)也沉下去了,夸父因?yàn)樘,所以頹然倒下,他遺憾地看著只有一半的太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)不是想抓就能抓得住的,但是他的精神”死死地抱住了太陽(yáng)!“他倒下后,變成了一座山,他的手杖化成一大片桃林,可以給追尋光明的人解渴,激勵(lì)他們精神百倍,奮勇前進(jìn),去完成夸父未竟的事業(yè)。這讓我想起了《盤古開天地》里的:”他呼出的氣息變成了風(fēng)和四季飄浮的云,他的四肢變成了東南西北……“

  對(duì)照夸父想想自我,我覺得臉上一陣滾燙。記得有一次,我們幾個(gè)朋友在一個(gè)山坡上玩球。突然,球滾下山坡了,她們讓我去撿球。于是我就向球追去,可是那個(gè)山坡太陡了也太高了,球滾得很快,我追了一會(huì)球早就滾下山去了,我也很累了,就放棄了不追了。

  夸父十分堅(jiān)持,而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小困難就放棄。我要向夸父學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。

  讀書日讀書心得體會(huì) 13

  我讀了夸父追日這個(gè)傳說故事,我覺得夸父這個(gè)人很勇敢,不管是什么事情,比如:“追趕太陽(yáng)!边@件事,就表現(xiàn)了夸父很努力,有奮勇向前的精神,所以我覺得夸父很勇敢,所以我稱夸父是個(gè)大英雄。

  可是我覺得夸父真的很可憐,因?yàn)樗木癜踪M(fèi)了,還有就是夸父這么長(zhǎng)的時(shí)間以來他一向很勇敢,如果這次失敗了,就很可惜,也很可憐,夸父可憐的地方就是最終死了很不好,因?yàn)椋涓傅哪切┚裼赂,都白費(fèi)了,如果夸父能活過來,我就覺得夸父肯定會(huì)的去追趕太陽(yáng),奮勇向前。

  我還覺得這個(gè)編寫的這個(gè)人編的很生動(dòng),就是有一句是這樣說的,夸父的喉嚨直冒煙。我覺得這個(gè)比喻的很好,因?yàn)槲覀內(nèi)祟惤咏?yáng)必須會(huì)被口渴死的。所以我們要學(xué)習(xí)夸父的'精神,學(xué)習(xí)夸父這種勇敢和信心。所以我們要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,這樣我們就會(huì)像夸父一樣的勇敢,就是這樣,我們才能學(xué)習(xí)夸父永不泄氣的精神。所以我很欣賞夸父得這種做法,也很佩服夸父的這種做法。

  再說了,我們學(xué)習(xí)這個(gè)勇敢也很有幫忙,如果遇到了困難,我們要勇敢起來,要有信心。

  最終我再提醒大家一次我們要從我們身邊的小事做起,從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起,這樣我們的學(xué)習(xí)精神也會(huì)想夸父一樣,奮勇向前。

  讀書日讀書心得體會(huì) 14

  為了貫徹上級(jí)文件精神,豐富校園文化氛圍,我校在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師大力支持下,特舉行此次“世界讀書日”活動(dòng),并以此為契機(jī),為全體師生今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ),F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、本次活動(dòng)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀興趣,倡導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書,形成讀書的熱潮,進(jìn)一步加強(qiáng)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和文明校園創(chuàng)建。進(jìn)一步開展我校的“讀一本好書、終身受益”活動(dòng)。

  二、本次活動(dòng)有活動(dòng)實(shí)施方案,活動(dòng)內(nèi)容。通過每年4月23日的“世界讀書日”活動(dòng),教師可以從中獲得許多有價(jià)值的東西,開闊視野,拓寬知識(shí)面,十分有利各科的教學(xué),學(xué)生可以從中得到許多課外知識(shí),提高習(xí)作水平,十分有利學(xué)習(xí)。

  三、評(píng)選結(jié)果。全校學(xué)生124人參與,其中參與征文活動(dòng)29人,經(jīng)過全體教師評(píng)選,本次“讀一本好書,終身受益”為主題的征文活動(dòng)結(jié)果如下:

  六年級(jí)學(xué)生的郭應(yīng)相的文章《讀“愛我中華、愛我貴州》獲第一名;六年級(jí)年級(jí)學(xué)生郭應(yīng)帆的《讀“君士坦丁大帝》獲第二名;五年級(jí)學(xué)生羅麗娜的文章《讀“少年的.慧眼”有感》獲第三名;王曉菜的《讀“快樂100分趣味化學(xué)”有感》;楊妮的文章《讀“巢雕”有感》;裴運(yùn)翔的文章《讀“教我如何做一個(gè)好人”有感》被評(píng)選為優(yōu)秀作品。

  總之,“世界讀書日”活動(dòng)能更好的服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓我們都成為“讀一本好書,終身受益”的人吧!

  讀書日讀書心得體會(huì) 15

  時(shí)間過的好快,一轉(zhuǎn)眼讀書活動(dòng)已經(jīng)陪伴我們51天了,在這五十多天的時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了一起陪伴孩子成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了改變自己,我感慨萬千,在此非常感謝學(xué)校和老師給我們這樣的機(jī)會(huì)。

  人生有很多感覺快樂的事情,而陪伴孩子讀書也是其一:書籍是人類進(jìn)步的階梯,生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光,房間里沒有窗戶。而親子閱讀能讓父母和孩子擁有共同的語(yǔ)言,相互走進(jìn)對(duì)方心里,在心靈上進(jìn)行情感的交流。

  堅(jiān)持就是勝利,很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯脑虿坏弥型痉艞墸易约汉螄L不是也萌發(fā)過這樣的念頭,但是回頭看看孩子對(duì)自己那種期待的眼神,那一句:媽媽,你會(huì)堅(jiān)持嗎我馬上意識(shí)到一定要給孩子做個(gè)榜樣,讓孩子明白不管做什么事情都要“持之以恒”……

  對(duì)于我們短暫的付出也許你看不到它所結(jié)出的果實(shí),但是終有一天,你會(huì)看到它綻放的`美麗,會(huì)讓更多的孩子從中受益,讓更多的家長(zhǎng)從中受益,有人說,在孩子成長(zhǎng)的道路上,有書香作伴,生活就會(huì)多一份樂趣,人生就會(huì)多一份精彩,未來就會(huì)多一份希望。

  閱讀不是形式,需要家長(zhǎng)用心去投入,用心去實(shí)踐,或許這“短暫”的過程中會(huì)很累,但是我們要相信自己,努力就會(huì)贏得成功……

  寧搏百日苦,不留終生憾!

  縱有千般累,終有花開時(shí)!

  讀書日讀書心得體會(huì) 16

  為推動(dòng)我辦全民閱讀活動(dòng)深入開展,經(jīng)黨工委認(rèn)真研究部署,我辦開展了以“傳承家風(fēng)家教 書香滋潤(rùn)相山”為主題,為期十天主題系列活動(dòng)。努力倡導(dǎo)廣大干部職工多讀書、讀好書、會(huì)讀書、會(huì)用書,提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)思想再解放、觀念再轉(zhuǎn)變,在提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、提升單位效能方面起到了良好效果,F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、提前謀劃 緊扣活動(dòng)主題 為確保世界讀書日系列活動(dòng)有效規(guī)范、深入有序的開展,經(jīng)我辦黨工委認(rèn)真研究,制定了《曲陽(yáng)街道2015年世界讀書日活動(dòng)方案》,形成了有計(jì)劃、有部署、有組織的讀書活動(dòng),確保了“傳承家風(fēng)家教 書香滋潤(rùn)相山”系列主題活動(dòng)的順利實(shí)施。

  二、深入宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。為使讀書教育活動(dòng)深入人心,我辦使用多種宣傳方式,利用辦事處官方微博、曲陽(yáng)辦先鋒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體,推送信息,即節(jié)省了資源,又在社區(qū)營(yíng)造了良好的氛圍。同時(shí),在辦事處組織開展了多次集體讀書活動(dòng),一起推薦好書,閱讀好書。增加了學(xué)習(xí)的積極性的同時(shí)也提高了業(yè)務(wù)水平,也在全辦掀起了讀書交流體會(huì)的熱潮。

  三、開展多種活動(dòng) 豐富讀書節(jié)內(nèi)涵 我辦在此次讀書節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高學(xué)習(xí)積極性,在社區(qū)營(yíng)造良好的讀書氛圍,以形成人人讀書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo);顒(dòng)過程中開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是在渠溝社區(qū)少年之家開展主題為“小小書簽、方寸世界”的`書簽制作活動(dòng)。二是利用辦事處官方微信向廣大居民征求了“我心目中的好書”,包括《飛鳥集》,《悉達(dá)多》及《時(shí)間簡(jiǎn)史》。三是利用曲陽(yáng)街道官方微信征集讀書學(xué)習(xí)“微感想”,票選出了發(fā)人深省的“微感想”前三名,在社區(qū)掀起了發(fā)現(xiàn)好書,閱讀好書的讀書熱潮。

  四、取得成效

  本次“世界讀書日”得到了全體黨員干部及社區(qū)居民的支持,在曲陽(yáng)街道營(yíng)造了良好的讀書氛圍,形成了“勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,切實(shí)增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)熱情、提高了社區(qū)居民讀書的興趣。

  讀書日讀書心得體會(huì) 17

  為推動(dòng)全民文化素質(zhì)和社會(huì)文明程度的提高,引導(dǎo)廣大師生廣泛參與讀書尚學(xué),在學(xué)院營(yíng)造“多讀書,讀好書,善讀書”的良好氛圍,提高師生的人文素養(yǎng),進(jìn)一步深化校園文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍,學(xué)院圖書館開展了世界讀書日系列活動(dòng)。

  系列活動(dòng)一:電子借閱機(jī)體驗(yàn)活動(dòng)。讀者可以在教學(xué)樓前樓、機(jī)電分院教學(xué)樓和圖書館閱覽室的`三處歌德電子書閱讀器或超星移動(dòng)圖書館APP,掃描二維碼下載涵蓋健康生活、文學(xué)名著、小說傳記、社會(huì)法律、經(jīng)管勵(lì)志、文化藝術(shù)、等3000冊(cè)電子圖書輕松悅讀。

  系列活動(dòng)二:開展“愛閱讀、學(xué)國(guó)學(xué)”活動(dòng)。弘揚(yáng)博大精深的中華傳統(tǒng)文化美德,屆時(shí)圖書館將以辦公平臺(tái)、QQ群、微信、展板、知識(shí)問答等形式推動(dòng)學(xué)國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)熱潮。

  系列活動(dòng)三:表彰“我愛我家”讀書征文獲得一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)生作者和優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

  系列活動(dòng)四:圖書館在世界讀書日紀(jì)念日期間表彰圖書館志愿者先進(jìn)個(gè)人。

  系列活動(dòng)五:?jiǎn)?dòng)青年志愿者讀書日活動(dòng),表彰優(yōu)秀讀者。組織中職春季新生、高職社團(tuán)及更多的學(xué)生參與閱讀體驗(yàn)。

  系列活動(dòng)六:組織“民族團(tuán)結(jié)一家親”漢字比賽。

  系列活動(dòng)七:免費(fèi)為在職教職工及新近教職工辦理借閱證。學(xué)院圖書館與石河子市圖書館已簽訂集體借閱證服務(wù)合作協(xié)議,實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。學(xué)院在職教職工憑本人身份證可免費(fèi)辦理石河子圖書館借閱證。

  系列活動(dòng)八:組織信息分院學(xué)生開展“超星”杯“牽手”主題微視頻制作大賽,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生和優(yōu)秀指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  圖書館、閱覽室、校園網(wǎng)、廣播站、院報(bào)、學(xué)生社團(tuán)等文化陣地齊頭并進(jìn),主題演講、讀書征文、知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典誦讀、讀書講壇共同推動(dòng)全民閱讀走進(jìn)校園,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀優(yōu)秀經(jīng)典圖書的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),使閱讀活動(dòng)廣泛覆蓋學(xué)院師生。

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