《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感通用15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感1
讀完《沒(méi)頭腦和不高興》，我要告訴小朋友們，我們千千萬(wàn)萬(wàn)不能學(xué)習(xí)他們。
因?yàn)闆](méi)頭腦整天丟三落四，就說(shuō)早晨上學(xué)連書(shū)包都忘了拿，剛拿好書(shū)包，又忘記帶帽子，媽媽都為他將來(lái)發(fā)愁。
再說(shuō)不高興吧，他整天愁眉苦臉。就說(shuō)那次下大雨吧！人們不讓他走泥坑，他還偏走那里，嘴里喊著：“不高興不高興”，撲通掉進(jìn)了大泥坑里去了。
所以我們不能學(xué)習(xí)他們。我們要學(xué)會(huì)用我們腦子來(lái)思考問(wèn)題，增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)我們要天天高高興興，快快樂(lè)樂(lè)，把煩惱和憂傷都要扔在腦后，要熱愛(ài)我們美好的生活�？傊覀円煤脤W(xué)習(xí)將來(lái)做出偉大成就。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感2
我讀完《沒(méi)頭腦和不高興》后我知道了許多道理。
比如沒(méi)頭腦建了一個(gè)高達(dá)三百層的少年宮，可是他忘了安裝電梯，如果有人要去電影院的時(shí)候，電影院在二百二十五層樓高，一共要走半個(gè)月，要一步一步的.走，很不方便，通過(guò)這件事我明白了，不能粗心大意。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感3
讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)，覺(jué)的很有趣很好笑。書(shū)中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是沒(méi)頭腦一個(gè)是不高興。沒(méi)頭腦不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；不高興不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。沒(méi)頭腦當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計(jì)電梯，到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月。不高興呢，他跟人搭擋演武松打虎，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的.小朋友。
看完這本書(shū)，讓我知道了不管做什么事情都不能馬虎，要認(rèn)真仔細(xì)，要懂得聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，要學(xué)會(huì)管理好自己的事情，要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感4
我看了沒(méi)頭腦和不高興，覺(jué)的容爺爺非常厲害，把許許多多的書(shū)都翻譯了一遍。還有很多的.書(shū)是容爺爺?shù)淖髌�，容爺爺雖然老了可是他的內(nèi)心永遠(yuǎn)不會(huì)老。
沒(méi)頭腦和不高興里面有一篇也叫“沒(méi)頭腦和不高興”，這個(gè)故事告訴我們要從小慢慢學(xué)長(zhǎng)大才能 做大事，我們不能像沒(méi)頭腦一樣丟三落四，也不能像不高興一樣大家玩什么你都不高興所以才沒(méi)有人跟你做朋友，要記住小時(shí)候?qū)W不好長(zhǎng)大做不了大事。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感5
最近，我看了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)，講的是“沒(méi)頭腦”小朋友和“不高興”小朋友的故事。這本書(shū)讓我感到很有意義，而且很好笑。
“沒(méi)頭腦”今年十二歲，做事總是馬馬虎虎、丟三落四，所以人家都叫他沒(méi)頭腦。他的同學(xué)“不高興”，總是不愿意和別人協(xié)調(diào)配合。長(zhǎng)大后，“沒(méi)頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層的`大廈，忘了做電梯，到了兩百五十層樓去看戲，得背上干糧、被子，上下一次要走一個(gè)月�！安桓吲d”當(dāng)了演員，他演“武松打虎”中的老虎，不高興讓武松打死，變成了老虎打武松。
看了這本書(shū)，我覺(jué)得做事不能像沒(méi)頭腦和不高興一樣馬虎，應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感6
我讀完《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)之后，讓我知道了沒(méi)頭腦總是把東西東放一個(gè)，西放一個(gè)，就是找不著，還把東西翻來(lái)翻去的。爸爸媽媽跟著屁股后面收拾，小朋友從小應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，拿東西的時(shí)候，從哪里拿的要放回哪里去。這樣就不會(huì)亂了。不高興的脾氣特別的大，為一些小事經(jīng)常發(fā)脾氣，這可很不好�？墒遣桓吲d和沒(méi)頭腦是好朋友，他們兩個(gè)很可愛(ài)也很搞笑。不管怎么說(shuō)他們倆在一起是快樂(lè)的'，玩的很開(kāi)心。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感7
自從我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)才知道，如果小時(shí)候不養(yǎng)成好習(xí)慣長(zhǎng)大了做什么事都不會(huì)好。
我們千萬(wàn)別像沒(méi)頭腦和不高興他們一樣，小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就不能做好事情。所以我決定要從他們身上吸取教訓(xùn)，好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能變的跟他們一樣。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)教會(huì)我們很多道理：我們要熱情地幫助別人，對(duì)人溫和，不能亂發(fā)脾氣，還要好好學(xué)習(xí)，不能驕傲，要當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感8
沒(méi)頭腦？不高興？一看這本書(shū)的題目我就覺(jué)得這本書(shū)定很有趣。果然，這本書(shū)很搞笑哦！
沒(méi)頭腦是個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的東西嗎？不是的，只是他做事沒(méi)頭沒(méi)腦的。有一次，沒(méi)頭腦去好朋友家里玩要走了，剛關(guān)上門(mén)，嘭嘭嘭，一看，還是沒(méi)頭腦，我問(wèn)他干什么？他說(shuō)忘記拿書(shū)包。我剛關(guān)上門(mén)，一看呀！這不還有他的'手套嗎？再仔細(xì)一看，還有他拉下的圍巾。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感9
不高興，他一做游戲就不高興。有一次，他們參加歌唱比賽，不高興突然唱的那么慢，結(jié)果他們連最后一個(gè)名次也沒(méi)有排上……
經(jīng)歷過(guò)一些事情后，沒(méi)頭腦知道了不要做事粗心大意，而不高興也知道以后要開(kāi)心起來(lái)。最后沒(méi)頭腦變成了有頭腦，不高興變成了很高興，他們都得到了自己想要的。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感10
我很喜歡看《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)�！皼](méi)頭腦和不高興”說(shuō)的是叫“沒(méi)頭腦”和“不高興”的兩個(gè)小朋友的故事�！皼](méi)頭腦”并不是沒(méi)有頭腦，只是他無(wú)論做什么事都丟三落四，所以才得了個(gè)“沒(méi)頭腦”的外號(hào)。他的.朋友“不高興”更是有意思，動(dòng)不動(dòng)就生氣。這也不高興，那也不高興，你說(shuō)向東好，他偏說(shuō)向西好，把人都煩死了。
可他們想等長(zhǎng)大了就好了�？墒巧裣砂阉麄冏兂砷L(zhǎng)大后，他們還是像小時(shí)候一樣的“沒(méi)頭腦和不高興”。沒(méi)頭腦當(dāng)上了一位工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層的少年宮，忘記設(shè)計(jì)電梯 “不高興”呢，他扮演老虎卻總不高興按劇本要求被武松打死，結(jié)果急死了臺(tái)下的小朋友，后來(lái)他們都認(rèn)識(shí)了自己身上的缺點(diǎn)，改正了錯(cuò)誤，養(yǎng)成了好習(xí)慣 ！
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感11
沒(méi)頭腦是干什么都不三思，所以，大家叫他沒(méi)頭腦。不高興是有什么好事，他都不高興。所以，大伙都叫他不高興。
一天，小艾老師發(fā)下試卷，說(shuō)：“今天考試，100分有糖吃！”
沒(méi)頭腦果然沒(méi)頭腦，考了個(gè)0蛋。恰恰相反，不高興考了100分，得到了糖還不高興。
沒(méi)頭腦很愛(ài)笑，不高興就是不高興。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感12
這幾天，我看了一個(gè)故事，叫《沒(méi)頭腦和不高興》。沒(méi)頭腦有一個(gè)丟三落四的壞毛病，他的好朋友不高興也有一個(gè)壞毛病，總是喜歡唱反調(diào)，別人叫他不要做，不高興就偏要做。在仙人的幫助下，他們一下子長(zhǎng)大了，成了演員和建筑工程師，以為這下子壞毛病就改掉了。結(jié)果，沒(méi)頭腦和不高興還是同樣的壞毛病，一個(gè)都沒(méi)有改掉，大家還是一樣不喜歡他們。這下子他們終于知道了，好習(xí)慣是要從小養(yǎng)成的。
通過(guò)這個(gè)小故事，我明白了做事要多想想，希望一次性就能做好；別人送我東西，要有禮貌地說(shuō)謝謝；自己的.東西要擺放整齊。還有就是做事情要多聽(tīng)聽(tīng)別人的話。從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對(duì)的。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感13
《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)里面有很多有趣的故事，其中一篇我印象最深刻。
沒(méi)頭腦和不高興都有一個(gè)壞毛病。沒(méi)頭腦的壞毛病是不是忘了這樣就是忘了那樣。不高興的'壞毛病是別人說(shuō)什么他就跟別人唱反調(diào)。
一天放學(xué)回家，同學(xué)們都走遠(yuǎn)一點(diǎn)的平路，不高興偏要走都是大水坑的近路，一邊走一邊說(shuō)：“不高興，不高……”“興”字還沒(méi)說(shuō)出口就倒在了一個(gè)大水坑里……
這個(gè)故事告訴我從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，不然長(zhǎng)大了做什么事情就都做不好了。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感14
今天，我看了一本童話書(shū)，名字叫《沒(méi)頭腦和不高興》。
書(shū)里介紹了兩個(gè)男孩，一個(gè)叫沒(méi)頭腦，一個(gè)叫不高興�！皼](méi)頭腦”做事情總是丟三落四，糊里糊涂地造了三百層的少年宮，卻把電梯給忘了；“不高興”做什么事都不高興，任著自己性子來(lái)，上臺(tái)演《武松打虎》里的老虎，他不高興了，結(jié)果武松怎么也“打不死”老虎。
這本書(shū)里面幽默的故事讓我笑破了肚皮，同時(shí)，也讓我看到了丟三落四和任性妄為所帶來(lái)的后果。想想自己平時(shí)不也是這樣嗎？常常糊里糊涂、丟三落四的`，不是丟尺子，就是丟橡皮、鉛筆。
讀了這本書(shū)后，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，就改掉這個(gè)壞毛病，不要做像“沒(méi)頭腦”一樣的人，要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴終身！
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感15
《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)真有趣，故事講的`是由于“沒(méi)頭腦”和“不高興”的馬虎、任性，鬧出了許多笑話。
讀完之后，我明白了爸爸說(shuō)的一句話：做人不能像“沒(méi)頭腦”，做事不能像“不高興”。
沒(méi)頭腦和不高興是兩個(gè)壞毛病，只要努力打倒他們，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們就一定能成為爸爸、媽媽和老師都喜歡的好孩子。
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