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貝多芬傳讀后感

時間:2024-10-26 09:19:10 讀后感 我要投稿

貝多芬傳讀后感集合15篇

  品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的貝多芬傳讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

貝多芬傳讀后感集合15篇

貝多芬傳讀后感1

  穿越幾個世紀(jì),我仿佛聽到了貝多芬指揮他的樂團(tuán)演奏《第九交響曲》的聲音;穿越幾個世紀(jì),我仿佛聽到了米開朗琪羅專心雕刻的聲音;穿越幾個世紀(jì),我仿佛聽到了托爾斯泰寫作時筆走的聲音。沒錯,這三種聲音都來自于《名人傳》,它們雖然不同,但它們卻同樣地深沉,雄壯。

  然而,在這三位天才,偉大當(dāng)中,我還是喜歡“樂圣”—貝多芬。

  貝多芬生于波恩,他沒有常人般幸福的童年,暴力的父親逼迫他學(xué)習(xí)藝術(shù),讓自己承擔(dān)經(jīng)濟(jì)的重?fù)?dān)。然而,他內(nèi)心的依靠—他熱愛的母親,卻因肺病去世。這不僅僅是肉體上的苦難,更是心靈上的摧殘。在他走上音樂生涯時,耳聾卻成了他的'酷刑。這是對一個音樂家何等的打擊!痛苦把貝多芬深深地包圍,但他并沒有墮落,他還在堅持,他還在渴望痊愈、渴望幸福、渴望自由。他一方面幻想著疾病突然消失,一方面又在與殘忍的現(xiàn)實作斗爭。最終,在他的勤奮努力下他創(chuàng)作了許多不朽的名曲。

  貝多芬的耳聾和自己的疾病的確曾給他帶來許多的麻煩,雖然到了生命的最后一刻,貝多芬依舊在與疾病斗爭,但他又是怎么作曲的呢?他是用的意志和毅力。都說挫折是強(qiáng)者的墊腳石,貝多芬的耳聾卻讓他更加努力更加奮發(fā),讓他有勇氣戰(zhàn)勝困難。

  我之所以喜歡他,是源于他對音樂的熱愛。即使患上耳聾,自己也不甘離開,卻依舊從事他所熱愛的音樂事業(yè)。

  我之所以喜歡他,是源于他內(nèi)心的堅強(qiáng),即使遇到磨難,他也從不屈服。

  我之所以喜歡他,是源于他對侄子的諄諄教誨,即使是侄子也依舊愛著他,貝多芬希望把他送上善良與正直的道路上,他想把侄子培養(yǎng)成“一個于國家有益的公民”,想讓他為社會盡一份力。雖然這個侄兒最終并沒有改變,但貝多芬卻依舊愛著他。

  從貝多芬的身上,我學(xué)到了許多。我知道了“陽光總在風(fēng)雨后”,對于某些事情,我們要學(xué)會堅持,對于眼前的困難,我們要努力克服它,命運對我們不公時,我們要學(xué)會“扼住命運的咽喉”,通過自己的堅持不懈和努力來克服,戰(zhàn)勝困難,當(dāng)我們深陷在挫折與痛苦中,我們要樂觀,不能坐以待斃……。

  他在無聲的世界里尋找聲音,他在黑暗的世界里尋找光明,他在拘束的世界里尋找自由。貝多芬的一生雖然是苦的,然而他卻是幸福的,即使患有耳聾不能使他屈服,身處困境也不能使他低頭。也只有這樣的精神,他在我心中永遠(yuǎn)是個傳奇。

貝多芬傳讀后感2

  “我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到!边@氣勢磅礴的向命運宣戰(zhàn)的名言就出自貝多芬。那貝多芬到底是個什么樣的人物呢?他的一生有過什么榮譽和盛名,又經(jīng)歷過什么不為人知的苦難呢?打開《名人傳》,貝多芬坎坷的一生讓我深深地震撼了。

  貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了。這本是一個很好的開端。不幸的是,貝多芬的'父親并不是一個稱職的好父親,他讓貝多芬練琴,不僅不顧及他的心情,有時還采取暴力的方法,把貝多芬和小提琴一起關(guān)在屋子里,威逼他不斷地拉啊拉。貝多芬的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼,對他更加兇狠。于是,貝多芬的童年沒有歡笑,沒有快樂,更沒有愛。不幸在他心中刻下了深深的傷痕,導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,他成名了。但命運為他打開了一扇窗子,又很快的關(guān)閉了它。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時,他的耳朵卻聾了。對于像貝多芬這樣的大音樂家而言,失聰恐怕是最恐怖最不幸最令人發(fā)瘋的事兒。但頑強(qiáng)的他卻能和命運抗?fàn)帲笃诶^續(xù)寫出那么多不朽作品。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

  合上書本,我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強(qiáng)毅力的人。兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。說實話,我在網(wǎng)上查到這個資料時,著實被嚇了一跳,查證了好幾遍甚至還不敢相信自己的眼睛。我一直以為,她只是失明了而已,才取得那么大成績,。在我看來,一個一歲半就看不見,聽不見,也不會說話的人,是不可能識字,與人溝通的。也活不長,成為一個什么也不會,只能讓人操心和擔(dān)憂的“廢人”。但她不僅學(xué)會了看書和說話,還精通五種外語,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一 。

  貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會的競爭日益激烈,我們的功課越來越多,困難也越來越多,面對重重的挑戰(zhàn)與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?對!讓我們用堅定的信念去面對挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實現(xiàn)理想。

貝多芬傳讀后感3

  就在這一瞬間,一陣悠揚的鋼琴聲吧我?guī)Щ氐浆F(xiàn)實。我心頭里的一片片烏云,從而消散,無影無蹤。不知是什么的力量讓我振作起來…

  還記得那一次我推開了那扇門,優(yōu)美的鋼琴聲傳入了我的耳際,映入眼簾的是一個身材魁梧的人,他那蓬松濃密的頭發(fā),真令人有點不堪入目。他在鋼琴前入迷得彈著,我被他的琴聲吸引住,我大聲夸贊道:你彈得太好了!但他絲毫未動,于是,我小步邁上前,但我的走動引起了他的注意,他用憤怒的眼神望著我,眼睛在臉上放射出光芒,好像刺穿了我的內(nèi)心。他發(fā)瘋似地向我砸東西,我無奈地走上說了一句:我只不過想和你交談一下,和你傾訴我的心事而已。我低下了頭,滿臉的沮喪。他揮一揮手,彈起了愉快的樂章,對我笑了一笑。他拿起紙條寫到:現(xiàn)在你快樂些了嗎?我愿意和你交談了,你盡情傾訴吧。

  我在紙上寫道:我是個憂愁女孩,生活中是那么的脆弱,遇到挫折,只會逃避,不時想說出放棄二字。他細(xì)細(xì)地看,笑一笑,在紙上快速的寫上幾句話,遞給了我,我一絲不茍地看,感到一點憂傷,他寫上了自己的悲慘遭遇:誰的人生都會有挫折,只是大家面對的方式不同。十幾歲時,我的媽媽因病去世了,我的家就像只剩我一個孤零零的活著,這一刻,家庭失去了往日的溫度,冷冰冰的,痛苦的感覺,沉重的打擊纏繞我,但我怎么能這樣就倒下呢?我勇敢地和命運作斗爭,因此,我悲苦生命因為堅強(qiáng)的點綴而美麗起來。之后我的音樂世界,幸福的來源受到耳聾的.打擊,可能別人這時會放棄音樂,甚至放棄生命,但我不會,因為這已不是第一次被命運捉弄了,是歲月把我練成了巨人,一個堅強(qiáng)的人,我毅然承受著痛苦…只要你有一種意志,一個決心,把命運改寫,沖破艱難,挫折,你就戰(zhàn)勝了生命,看到了彩虹!堅強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的最好方法。

  我很驚奇疑惑,在紙上忍不住地問:這么悲慘的命運,你怎么能彈奏出這樣愉快的音樂呢?怎么能這么堅強(qiáng)地活著,你一定有藏在心里的信念吧!

  他堅定的對我說:人不是因應(yīng)生活而生活,只要有堅強(qiáng)的意志,一樣可以活得精彩。人生的意義不是名與利,不是地位與金錢,而是積極地譜寫生活,充實地活著,那便是一個美好的人生。而我的人生只屬于音樂,我可以為音樂付出一切,我亦可以吧畢生的精力全活在這個美好的世界中,音樂就是我心中唯一的信念罷了。

  在這一刻,我好似懂得了什么,然后我在紙上寫上:謝謝你,請問我可以問你最后的一個問題嗎?他點了點頭。

  “你是貝多芬嗎?我用力地在紙上寫。他笑了笑,繼續(xù)做工作,繼續(xù)譜寫美好這個詞語…

  音響響起了雄厚渾濁的《命運交響曲》,這一次我真的醒了,被一個音樂巨人的心靈喚醒了,被他的精神重新洗禮了一次。心里多的是感受,生活多的是美好,人生多的是思考…

貝多芬傳讀后感4

  就在這一瞬間,一陣悠揚的鋼琴聲吧我?guī)Щ氐浆F(xiàn)實。我心頭里的一片片烏云,從而消散,無影無蹤。不知是什么的力量讓我振作起來…

  還記得那一次我推開了那扇門,優(yōu)美的鋼琴聲傳入了我的耳際,映入眼簾的是一個身材魁梧的人,他那蓬松濃密的頭發(fā),真令人有點不堪入目。他在鋼琴前入迷得彈著,我被他的琴聲吸引住,我大聲夸贊道:你彈得太好了!但他絲毫未動,于是,我小步邁上前,但我的走動引起了他的注意,他用憤怒的眼神望著我,眼睛在臉上放射出光芒,好像刺穿了我的內(nèi)心。他發(fā)瘋似地向我砸東西,我無奈地走上說了一句:我只但是想和你交談一下,和你傾訴我的心事而已。我低下了頭,滿臉的沮喪。他揮一揮手,彈起了愉快的.樂章,對我笑了一笑。他拿起紙條寫到:此刻你快樂些了嗎?我愿意和你交談了,你盡情傾訴吧。

  我在紙上寫道:我是個憂愁女孩,生活中是那么的脆弱,遇到挫折,只會逃避,不時想說出放下二字。他細(xì)細(xì)地看,笑一笑,在紙上快速的寫上幾句話,遞給了我,我一絲不茍地看,感到一點憂傷,他寫上了自我的悲慘遭遇:誰的人生都會有挫折,只是大家應(yīng)對的方式不一樣。十幾歲時,我的媽媽因病去世了,我的家就像只剩我一個孤零零的活著,這一刻,家庭失去了往日的溫度,冷冰冰的,痛苦的感覺,沉重的打擊纏繞我,但我怎樣能這樣就倒下呢?我勇敢地和命運作斗爭,因此,我悲苦生命因為堅強(qiáng)的點綴而美麗起來。之后我的音樂世界,幸福的來源受到耳聾的打擊,可能別人這時會放下音樂,甚至放下生命,但我不會,因為這已不是第一次被命運捉弄了,是歲月把我練成了巨人,一個堅強(qiáng)的人,我毅然承受著痛苦…只要你有一種意志,一個決心,把命運改寫,沖破艱難,挫折,你就戰(zhàn)勝了生命,看到了彩虹!堅強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的最好方法。

  我很驚奇疑惑,在紙上忍不住地問:這么悲慘的命運,你怎樣能彈奏出這樣愉快的音樂呢?怎樣能這么堅強(qiáng)地活著,你必須有藏在心里的信念吧!

  他堅定的對我說:人不是因應(yīng)生活而生活,只要有堅強(qiáng)的意志,一樣能夠活得精彩。人生的好處不是名與利,不是地位與金錢,而是用心地譜寫生活,充實地活著,那便是一個完美的人生。而我的人生只屬于音樂,我能夠為音樂付出一切,我亦能夠吧畢生的精力全活在這個完美的世界中,音樂就是我心中唯一的信念罷了。

  在這一刻,我好似懂得了什么,然后我在紙上寫上:多謝你,請問我能夠問你最后的一個問題嗎?他點了點頭。

  “你是貝多芬嗎?我用力地在紙上寫。他笑了笑,繼續(xù)做工作,繼續(xù)譜寫完美這個詞語…

  音響響起了雄厚渾濁的《命運交響曲》,這一次我真的醒了,被一個音樂巨人的心靈喚醒了,被他的精神重新洗禮了一次。心里多的是感受,生活多的是完美,人生多的是思考…

貝多芬傳讀后感5

  “他們都是偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界!--題記

  《名人傳》又稱為《巨人三傳》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。其中對于我來說最為熟悉的同時也是印象最深就是音樂家貝多芬了,他對音樂有著火一般的熱情,他的作品對音樂發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,因此被尊稱為樂圣。

  可以說貝多芬的一生是不幸的,身體上與精神上的雙重雷鳴交響曲,在他不甘心而又無奈與世長辭的瞬間停止了節(jié)奏旋律,留給后世的是杰作與荒涼的背影。一發(fā)愣,似乎我看到了那盤旋在他頭頂上的狂風(fēng)暴雨,肆虐站在風(fēng)雨里的他,而他仍堅持他的理想、原則與音樂。有些感傷,有些莫名的疑問,“為什么許多偉人要遭遇那么多苦難?為什么天妒英才?”

  于是,這個心結(jié)在我閱讀完《名人傳》后,解開了。

  1793年11月貝多芬離開了故鄉(xiāng)德國波恩,前往音樂之都維也納。不久,痛苦叩響了他的生命之門,從1796年開始,貝多芬的耳朵日夜作響,聽覺越來越衰退。起初,他獨自一人守著這可怕的秘密。1801年,他愛上了朱麗埃塔,但由于自己的殘疾以及朱麗埃塔的自私、虛榮,兩年后她嫁給了一個伯爵。痛苦折磨都反映在他這一時期的作品中。席卷歐洲的革命波及了維也納,貝多芬的情緒開始高漲。

  1806年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚,愛情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是,愛情又一次把他遺棄了,未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過這時貝多芬對一切都無所顧慮。他受到了世人矚目,與光榮接踵而來的是最悲慘的.時期:經(jīng)濟(jì)困窘,親朋好友一個個死亡離散,耳朵也已全聾,和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對生活苦難,似乎沒有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時輕浮的風(fēng)氣。

  最后,貝多芬在風(fēng)雨交加的日子咽下了最后的一口氣,終年57歲。

  之前的疑問也終有果了。那是因為,偉人之所以是偉人,因為他們將苦難當(dāng)成錘煉,在苦不堪言的旅途中認(rèn)識與成長,最后找到自己所屬的那一輪月圓,在那之上堅持不懈、努力奮斗、始終如一……這大概就是天才與偉人之間的差別了,也許天才可能是偉人,但偉人一定不是天才,因為他們用自己的付出才得來光榮、才得以在歷史篇章鍍上一層金邊。

貝多芬傳讀后感6

  你們知道貝多芬嗎?

  貝多芬,一個世界音樂史上久負(fù)盛名的音樂家,他是人類的明星,他是靈魂的營養(yǎng),他給了我堅強(qiáng)的意志和巨大的力量,讀完《貝多芬傳》,我又一次被震撼了。

  貝多芬是著名的作曲家,他的父親是一個不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手,而他的母親是女仆——一個廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始,他父親就逼他學(xué)音樂,在小時候就失去了他最愛的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時,病痛已經(jīng)悄悄叩門。1796至1800年,耳聾癥開始肆意,聽覺也漸漸衰退。一個鋼琴作曲家最需要的就是聽覺,而貝多芬在他可以大顯自己的才能時聽力衰退,甚至不能聽到任何聲音,可想而知當(dāng)時的貝多芬是多么的無助,面對的挫折是多么大。如果換作別人,肯定對自己的未來不報希望,從而破罐子破摔。但是貝多芬并沒有這樣,他一直獨自忍受著病痛的折磨,仍堅持創(chuàng)作,還為他的心上人朱麗塔圭恰迪爾譜寫了著名的`《月光奏鳴曲》,直到1801年,他才告訴了他的兩個好友。我深深地被貝多芬折服了,他以驚人的毅力在困苦中堅持下來,要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。常人都很難做到,何況一個聾人?

  人的一生雖然短暫,但總有這樣那樣的不如意,有的人遇上困難只會到處埋怨,有的人卻會以自己不懈的努力去戰(zhàn)勝困難,用自己的雙手去扼住命運的咽喉,那么成功往往會降臨于不屈服的人。有時候逆境往往會使人堅強(qiáng)起來,讓人擁有驚人的承受力,即使在挫折面前也能高昂自己的頭,不會屈倒于困難之下,貝多芬就是這樣的人,我打心眼里佩服他。

  我知道我稚嫩的雙肩很難為自己擔(dān)起一片屬于自己的晴空,我知道我獨行的身影很難戰(zhàn)勝黑暗的束縛,但我絕不會倒下,也絕不會低下我高昂的頭。即使在逆境中,在挫折前,我也不會放棄自己的追求、自己的理想。在人生布滿荊棘的道路上,即使碰得遍體鱗傷,我也會用剩下的最后一點力氣站起來,用干裂的嘴唇說:“不要倒下,前面就是一片光明!”因為我深知,貝多芬正是用這種毅力堅持到最后;我知道只有擁有這種不服輸?shù)木癫拍艹蔀樽詈蟮膭倮撸晃抑览щy會因我這樣執(zhí)著而向我屈服,挫折會因我這樣執(zhí)著而倒下,成功會因我這樣執(zhí)著而落到我身上……

  我會像貝多芬一樣不言放棄,會像貝多芬一樣堅持到最后……我相信,勝利在向我招手。

貝多芬傳讀后感7

  貝多芬,一個一點兒也不陌生的人名,但事實上,我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼。羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>

  在一七七零年十二月十六日,貝多芬出生在德國波昂一所破舊簡陋房子的小閣樓上。從一開始,人生對他來說就像一次殘酷的戰(zhàn)爭。他的父親是個不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手。母親是個女仆,一個廚師的女兒,最初嫁給一個官臣之家的男仆,丈夫死后嫁給貝多芬的父親。

  父親想發(fā)掘他音樂的天賦,以便將他當(dāng)作神童來炫耀。父親用暴力逼著他學(xué)習(xí)各種樂器,繁重的功課把他累得死去活來,幾乎讓他恨死了音樂。他的童年幾乎無溫暖可言,看著都覺得心酸,也讓我覺得很疑惑。在一個沒有溫暖、沒有關(guān)愛的家庭,怎么會培養(yǎng)出如此出色的`音樂家?難道真是逆境磨礪人嗎?

  十二歲的貝多芬就受聘為宮廷古鋼琴與風(fēng)琴師,負(fù)起了養(yǎng)家的重任。那么,12歲時的我在干嘛?12歲的我,在上六年級,在和同齡人高談闊論著理想,沉浸在家人的關(guān)愛中。

  貝多芬遠(yuǎn)赴維也納拜見莫扎特,也在那里舉行了他的第一場音樂會,當(dāng)時他親自彈奏自己寫作的《第二號鋼琴協(xié)奏曲》,讓維也納市民為之折服,他也因此名聞遐邇。突然讓我想起了蕭風(fēng)的《貝多芬的悲傷》的歌詞“黑白琴鍵上譜寫華麗的樂章”。但很不幸,母親不久就去世了。這似乎是老天爺?shù)亩始尚脑谧鞴,在他事業(yè)稍有成就時,卻再次把痛苦帶來他身邊,奪走他的親人。沒有了親人,世界就會像坍塌了一樣,是那么的無助,那么的孤獨。我不敢再去想象失去親人的那種滋味。

  老天果然是嫉妒貝多芬的才華。它再一次把災(zāi)難帶給貝多芬。貝多芬在一帆順風(fēng)之際,聲名如日中天之時,不幸的命運再次降臨在他身上——他有了耳聾的疾病。這是個很殘酷的打擊。一個音樂家沒有了聽覺,就像奔跑的斑馬沒了四肢,再也奔跑不起來。多么可悲啊!于是貝多芬隱瞞著,他害怕被別人發(fā)覺,就逐漸離群索居,自己變得越來越孤僻。而在此時,他與一名十七歲少女朱麗葉塔。古奇阿帝相戀?偹闶怯袀心靈伴侶了,總算可以讓貝多芬不再那么孤僻了。

  「第九號交響曲」預(yù)演時貝多芬親自指揮,但因耳聾無法進(jìn)行,秩序大亂,因此正式公演時由他人指揮。貝多芬仍在舞臺上彈奏,當(dāng)全曲演奏完畢,聽眾深受感動,高聲歡呼,掌聲如雷,但貝多芬毫無知覺,還是經(jīng)過演出者的提醒,他才看到了感人的場面,含淚答禮!傅诰盘柦豁懬沟某晒樗麕砹艘簧畲蟮臉s耀與歡欣。真感到欣慰!

  貝多芬他在不知不覺下患了肝病,在病情益漸嚴(yán)重的日子里,寫作了五首最后的弦樂四重奏曲。這是貝多芬留給世人的遺囑。

  我從他身上領(lǐng)悟到了,精神可以克服痛苦,甚至可以克服死亡!惟其痛苦,才有歡樂!

貝多芬傳讀后感8

  我最喜歡的一本書是《貝多芬傳》,貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓,放下《貝多芬傳》,無數(shù)感慨涌上心頭……

  貝多芬是著名的作曲家,他的父親是一個不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手,而他的母親是女仆——一個廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始,他父親就逼他學(xué)音樂,在小時候就失去了他最愛的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時,病痛已經(jīng)悄悄叩門。1796至1800年,耳聾癥開始肆意,聽覺也漸漸衰退。一個鋼琴作曲家最需要的就是聽覺,而貝多芬在他能夠大顯自我的才能時聽力衰退,甚至不能聽到任何聲音,可想而知當(dāng)時的貝多芬是多么的無助,應(yīng)對的挫折是多么大。如果換做別人,肯定對自我的未來不報期望,從而破罐破摔。但是貝多芬并沒有這樣,他一向獨自忍受著病痛的折磨,仍堅持創(chuàng)作,還為他的心上人朱麗塔?圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》,直到1801年,他才告訴了他的兩個好友。我深深地被貝多芬折服了,他以他驚人的毅力在困苦中堅持下來,要明白他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。

  貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜,他經(jīng)歷了挫折也享受了成功,從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來的”。只有付出過,才會有收獲。

  記得那次體育800米測試,一向體育不好的我就開始擔(dān)心起來。果然,剛跑完一半就跑不下去了,正當(dāng)我快要放下時,突然想到了貝多芬的那句話:“我要用雙手扼住命運的咽喉!毕氲截惗喾矣龅侥敲创蟮拇煺鄱紱]有輕言放下,我才遇到這么小小的困難就堅持不下去了嗎?于是,我堅持跑完了全程。雖然跑出的成績不如人意,但至少我堅持了下來。

  人的一生是多么短暫,然而卻又有那么多的'不如意,有的人遇上困難就只會怨天尤人,而有的人卻會以自我最大的努力去戰(zhàn)勝困難,用自我的雙手去扼住命運的咽喉,難么成功往往會降臨于后者。有時候逆境往往會使人堅強(qiáng)起來,讓人擁有驚人的承受力,即使在挫折面前也能高昂自我的頭,不會屈倒于困難之下。

  我明白我稚嫩的雙肩很難為自我擔(dān)起一片屬于自我的晴空,我明白我獨行的身影很難戰(zhàn)勝黑暗的束縛,但我絕不會倒下,也絕不會低下我高昂的頭。即使在逆境中,在挫折前,我也不會放下自我的追求、自我的理想。在人生布滿荊棘的道路上,即使碰得遍體鱗傷,我也會用剩下的最后一點力氣站起來,用干裂的嘴唇說:“不要倒下,前面就是一片光明!”因為我深知,貝多芬正是用這種毅力堅持到最后;我深知只有擁有這種不服輸?shù)木癫拍艹蔀樽詈蟮膭倮;我深知困難會因我這樣執(zhí)著而向我屈服,挫折會因我這樣執(zhí)著而倒下,成功會因我這樣執(zhí)著而落到我身上……

  我會像貝多芬一樣不言放下,會像貝多芬一樣堅持到最后……

貝多芬傳讀后感9

  暑假里,我讀了《貝多芬傳》,它講述了著名音樂大師貝多芬傳奇而又悲慘的一生。他的一生充滿了坎坷和不幸,他一直不停地與命運進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

  路德維!し病へ惗喾矣1770年12月16日生于德國波恩的一所破舊小屋的閣樓上。父親是一個宮廷男高音歌手。貝多芬自幼便顯示出他的音樂天才,父親急于把他培養(yǎng)成像莫扎特那樣的神童,4歲的時候,父親就逼著他學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴;8歲時,貝多芬就開始在音樂會上表演并嘗試作曲。12歲時,他已經(jīng)能夠自如地演奏,當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬17歲時,他來到維也納求教于莫扎特。莫扎特聽過他的演奏后,就預(yù)言有朝一日貝多芬將震動世界。這一年貝多芬的母親因為肺病而去世了。這對貝多芬來說,是一個沉重的打擊。

  法國大革命爆發(fā)后,命運的魔掌也悄悄的.伸向了他。26歲那年,他的耳朵日夜鳴響,聽覺漸漸衰退,但是,他沒有向命運低頭反而更加努力的創(chuàng)作。他創(chuàng)作了大量在后世廣為流傳的不朽作品。1826年11月末,死神已經(jīng)走近了偉大的的藝術(shù)家,貝多芬病倒了。1827年3月26日,在一場大風(fēng)雪中,貝多芬咽下了最后一口氣,死時沒有一個親人在身旁,一個陌生人為他合上了眼。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他有著超越凡人的毅力和奮斗精神,他敢于同命運抗?fàn),面對困難,絲毫無懼,這就是他成功的秘訣,也是最值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  作為一名學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生,我聽過貝多芬的很多作品,他的音樂作品為我們帶來了許多美妙的享受和感覺,有氣勢磅礴的《命運交響曲》、《英雄交響曲》,還有優(yōu)美的《月光曲》、《致愛麗絲》等等。他的作品既壯麗宏偉又極樸實鮮明,易于為大家所理解和接受。我學(xué)過6首貝多芬的曲子,每一個曲子帶給我的感受都不同。讓我印象最深的是《C大調(diào)第三奏鳴曲第一樂章》,表達(dá)了他知道自己耳聾后的悲痛心情和不甘心向命運屈服的精神,這首曲子讓人蕩氣回腸,回味無窮。

  讀完這本書讓我體會到:貝多芬的一生證明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗,只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。這讓我想到自己在遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是面向困難,我要學(xué)習(xí)貝多芬的勇敢和樂觀主義精神,自信地去面對各種挑戰(zhàn)和困難。

貝多芬傳讀后感10

  貝多芬,一個一點都不陌生的人,但其實我真的只是前陣子才接觸到他。羅曼。羅蘭的《名人傳》把我?guī)У搅素惗喾业氖澜纭?/p>

  1770年12月16日,貝多芬出生在德國波恩一所破舊不堪的房子的閣樓里。從一開始,生活對他來說就像一場殘酷的戰(zhàn)爭。他爸爸是個不想上進(jìn)的男高音歌手。母親是女傭,廚師的女兒。她先是嫁給了一個官宦家庭的男仆。丈夫死后,她嫁給了貝多芬的父親。

  父親想發(fā)現(xiàn)自己的音樂天賦,這樣他就可以被展示為一個神童。父親用暴力逼著他學(xué)各種樂器,繁重的作業(yè)讓他累得要死,幾乎讓他討厭音樂。他的童年幾乎沒有溫暖,這讓我感到難過和困惑。在一個沒有溫暖和關(guān)愛的家庭里,如何培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的音樂人?真的是逆境磨礪人嗎?

  十二歲的貝多芬被聘為宮廷古鋼琴和管風(fēng)琴手,肩負(fù)著養(yǎng)家糊口的重任。那么,我12歲的時候在做什么?12歲那年,我上六年級,和同齡人談理想,沉浸在家人的關(guān)愛中。

  貝多芬去維也納拜訪莫扎特,并在那里舉行了他的第一場音樂會。當(dāng)時他親自演奏了自己寫的《第二號鋼琴協(xié)奏曲》,給維也納人留下了深刻的印象,使他聲名鵲起。突然讓我想起了馮曉的.《貝多芬的悲傷》歌詞“用黑白鍵譜寫華麗的樂章”。但是很不幸,我媽很快就去世了。這似乎是上帝的嫉妒,在他事業(yè)有所成就的時候,上帝再次給他帶來痛苦,帶走了他所愛的人。沒有親人,世界會崩潰,會那么無助,那么孤獨。我無法想象失去親人是什么感覺。

  上帝真的很嫉妒貝多芬的才華。又一次給貝多芬?guī)砹藶?zāi)難。當(dāng)貝多芬如火如荼地成名時,他不幸的命運再次降臨在他身上——他患有耳聾。這是一個殘酷的打擊。一個沒有聽覺的音樂家,就像一只沒有四肢的奔跑的斑馬,再也跑不動了。多可悲!所以貝多芬隱瞞了。他害怕被別人發(fā)現(xiàn),于是漸漸的離群索居,越來越孤僻。這時,他和一個17歲的女孩朱麗葉。古馳阿迪戀愛了。終于有了靈魂伴侶,終于可以讓貝多芬不那么孤僻了。

  貝多芬親自指揮了第九交響曲的排練,但由于耳聾和失序,其他人指揮了演出。貝多芬還在舞臺上演奏。整首歌唱完,觀眾深受感動,大聲歡呼,雷鳴般鼓掌。然而貝多芬已經(jīng)不省人事,只有在演奏者提醒他之后,他才看到那感人的一幕和含淚的回復(fù)。第九交響曲的成功給他帶來了人生最大的榮耀和喜悅。我太高興了!

  貝多芬在不知不覺中得了肝病,在病情越來越嚴(yán)重的日子里寫下了最后五首弦樂四重奏。這是貝多芬留給世人的遺囑。

  我從他身上學(xué)到了精神可以戰(zhàn)勝痛苦甚至死亡!只有痛苦才能帶來快樂!

貝多芬傳讀后感11

  又是一個寒假。空虛感十分的強(qiáng)。有時候,實在不知道做些來充實自己。偶然間想起,還要閱讀名著。在這種所謂命運的安排下,我看了《名人傳》。

  這是本由世界著名的法國作家羅曼?羅蘭所著。它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗基羅傳》三部“英雄傳記”。雖說,這三個傳記的內(nèi)容看似毫無關(guān)聯(lián)——一個是音樂家,一個是雕塑家兼畫家,一個是小說家,且都是不同國籍的。但,它的實質(zhì)都表達(dá)了,這些偉大的天才,為了追求自己的理想,即使本身“內(nèi)憂外患”,也敢于和命運作斗爭。這種令人折服的勇氣,堅韌不拔之志著實令人感動。給我留下難以磨滅的印象。讀完,會發(fā)現(xiàn)獲益良多。

  “一心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!薄惗喾摇_@句話應(yīng)該是貝多芬的一個信念之一,支撐著他從萬難中走了出來。他的童年并不算幸運。從小,他就展露出在音樂上的才能,但他的父親急于開發(fā)這項才華,并沒有考慮貝多芬的感受,用暴力的方式逼迫他練琴。當(dāng)他稍微成長一些的時候,他最愛的母親也去世了,他悲痛欲絕。但是他于同年成為了一家之主,獨自一人承擔(dān)著兩個兄弟的教育的責(zé)任。

  還沒有幾年,他便創(chuàng)作出許多樂曲,算是小有成就。但是厄運卻在這時敲響了貝多芬的門,它在也沒有從那扇門出來。他最引以為傲的聽覺于他漸行漸遠(yuǎn),這對于一個音樂家來說是滅頂之災(zāi)。但是,他沒有放棄他最愛的音樂,沒有舍棄追求真理、真善美的理想,他選擇了與命運做斗爭。帶給他痛苦的還不只是肉體上的,還有精神。生活的貧苦,愛情的失意,侄子的`不孝順,更使貝多芬心力交瘁。這么多的苦難,同時壓在一個人的肩上,這是沉重的時時刻刻都會令人窒息的一座座大山……不可思議的是,他走了過來。既使于1802年10月6日留下了舉世聞名的《海林根施塔特遺囑》,他也沒有輕生,不是嗎??相反的,更多的音樂作品在這種“風(fēng)雪交加”的窘境下孕育而生,這一切的一切不是正好完美的詮釋了貝多芬的“用苦難鑄就歡樂”?

  這就是《名人傳》帶給我的最大的沖擊!睹组_朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》都是十分不錯的篇章。米開朗琪羅的“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!焙屯袪査固﹤鞯

  “我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,都體現(xiàn)出他們的那種追求真善美的那種不懈的精神。尤其是托爾斯泰的哲學(xué)觀念引發(fā)人們的一種深思,也體現(xiàn)出他那種猶如陽光的慈愛,不論是對世人還是農(nóng)奴,他總是無私的。

貝多芬傳讀后感12

  路德維希.范.貝多芬,1770年12月16日。出生于科隆附近波恩的一所破舊簡陋房屋的小閣樓上。父親是個不求上進(jìn),嗜酒如命的男高音歌手。母親是女仆,改嫁了貝多芬父親。

  貝多芬是一個追求善良的人。他認(rèn)為只有"善"是人生最高的人生境界。沒有與之抗衡的其他存在。權(quán)力,錢勢,都無法與"善"抗衡。

  他對權(quán)勢的無視。從遇到皇室一家出游可見一斑。

  與他同行的歌德遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見皇氏,就在路邊垂手而立。

  然而貝多芬卻傲慢地,徑自朝最密集的人群走去。

  他鮮明固執(zhí),倔傲不遜的性格與時代格格不入。但他的藝術(shù)造詣達(dá)到的高度。是拿破侖戰(zhàn)役的勝利,都無法企及的高度。

  然而他天才背后。天生的身體缺陷和多災(zāi)多難的生活窘迫。一直煎熬著他。

  病痛一七九六至一八00年,耳聾癥開始肆虐,耳鳴整日整夜的折磨著他。內(nèi)臟也開始疼痛。聽覺也開始衰退。對于自己的病痛,貝多芬選擇避世獨居,聽天由命。

  他臉上的表情常常是陰郁的,仿佛患了"難以治愈的憂都癥。

  他天生笑起來討人喜歡。粗野,難看,并且很短暫。就像那種歡樂不甚習(xí)慣的笑。

  他的生活都是雪上加霜。他也一再為情所困。雖不斷夢想著幸福。但很快又情場失意,隨后便是無盡的痛苦煎熬。

  被愛情拋棄。所愛之人奔向別人的懷抱,嫁于他人。

  但也有成就一段婚姻。特蕾澤.德.布倫瑞克與他結(jié)合?珊镁安婚L,最終解除了婚約,然而兩人,誰都沒有忘記這段感情。特蕾澤甚至生命的最后一天(1861)還愛著貝多芬。

  ……

  然而,即便在這痛苦的深淵中。貝多芬依然歌頌著"歡樂"。

  他源源不斷的用音樂激勵著全世界的`人快樂。而把他的"善"的追求升華到淋漓盡致。

  ……

  但偉人最終謝世,定格在一八二七年三月二十六日。

  (讀后感:偉人的悲劇最終離不開當(dāng)時所處的時代背景。貝多芬的一生往如風(fēng)雨交加的一日。充滿了苦難與煎熬。但卻成就了音樂藝朮的巔峰。

  而我們卻身處在無比優(yōu)越的社會制度里。

  我們何其幸福!更應(yīng)珍惜人生,力求上進(jìn)。)

  有一種人,面對重重困難,但他永不言;有一種人,生命中只有磅礴的大雨和苦澀的笑,但卻執(zhí)著的歐哥歡樂;有一種人,雖然被別人傷的創(chuàng)痕斑斑,但他依然為他們祈禱,并無怨地奉獻(xiàn)出自己的一生……

貝多芬傳讀后感13

  這讓我聯(lián)想到《貝多芬傳》。

  音樂家貝多芬的父親出于家庭經(jīng)濟(jì)的需要,急于開發(fā)貝多芬的音樂天賦,便逼迫貝多芬練習(xí)小提琴和管風(fēng)琴,使貝多芬走上了音樂的道路,最終成為"音樂巨人",奏出《命運交響樂》。這個故事讓我們領(lǐng)悟到那么一個道理:家長的督促對孩子的.學(xué)習(xí)來說是一種來自外界的壓力,而這種壓力有助于孩子的學(xué)習(xí),盡管這種壓力使孩子感到痛苦。

  或許,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)全憑興趣和愛好,否則,就會降低學(xué)習(xí)效率,影響學(xué)習(xí)效果,甚至造成厭學(xué)?墒,我個人認(rèn)為:學(xué)習(xí)不一定全憑興趣和愛好,有時要靠外界的壓力,外界壓力往往是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大推動力。

  就拿初中的學(xué)習(xí)來說吧,不見得每個學(xué)生對語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、美術(shù)、音樂、體育、電腦、綜實等科目全都感興趣,也不見得每個學(xué)生對每一科目的每一章節(jié)全都感興趣。怎么辦?那就得兩條腿走路,一方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,一方面強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生或多或少都有惰性,有時會不愿意自覺學(xué)習(xí)而消極怠工,需要老師和家長的督促,向他布置學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提出學(xué)習(xí)的要求和奮斗的目標(biāo)。例如,學(xué)生不認(rèn)真完成并依時繳交作業(yè),就得留堂補(bǔ)做;學(xué)生不愿背書,就要請家長在家協(xié)助老師監(jiān)督背誦。其實,適齡兒童接受九年義務(wù)教育,就具有強(qiáng)制性。

  一個老師帶一名學(xué)生到操場散步談心,走了三圈,用了六分鐘。老師叫這位學(xué)生獨自再走三圈,好好想想剛才老師的話。這位學(xué)生又走了三圈,耗去兩分多鐘。老師二話不說,往這位學(xué)生的肩膀上放了一塊十斤重的石頭,然后要他再走一圈。按理說,這位學(xué)生會走得慢一點。誰料,由于有石頭硌著壓著,這位學(xué)生竟然跑起來了,一圈下來,只用了三十多秒。這個故事說明:壓力可以轉(zhuǎn)化為動力,壓力與效率、效果成正比。

  從《孫權(quán)勸學(xué)》來看,要不是孫權(quán)費盡口舌,現(xiàn)身說法,連勸帶逼,軟硬兼施,呂蒙就不會去治經(jīng)知往事,吳下阿蒙就不能對魯肅自豪地說:"士別三日,當(dāng)刮目相待。"

  有人問鋼琴家劉詩昆:"你喜歡鋼琴嗎?"他的回答出人意料:他不喜歡鋼琴?墒撬兄x父母。因為他父母強(qiáng)迫他學(xué)鋼琴謀生,所以他才有今天的成就。

  所以,我再一次強(qiáng)調(diào):學(xué)習(xí)不一定全憑興趣和愛好,有時要靠外界的壓力,外界壓力往往是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大推動力。

  對學(xué)生來說,給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力是必須的,所以,對時下常提的"減負(fù)",我是審慎看待的,不敢完全茍同的。

貝多芬傳讀后感14

  讀完《貝多芬傳》的那一霎那,只覺腦間一片空白。

  一下子感覺有很多話要說,卻又不知該從何處說起。

  “世間也許很容易了解夫子的痛苦,但未必能體會夫子在痛苦中所領(lǐng)悟到的境界!

  有時覺得南子給孔夫子的這句話放在貝多芬身上也適用。但卻找不出為什么!敦惗喾覀鳌穾淼牟皇且粋完整的答案,但卻有一些零碎的片段,讓人記憶猶新。

  許多藝術(shù)家是沒有真正的童年的。在別的孩子吸允著棒棒糖,在秋千上搖蕩時,邁克杰克遜的童年在哪里?是在錄音棚里,還是在父親的鞭撻下?就連貝多芬也不例外。四歲,本該是一個童真玩耍的時期,但他卻被整日釘在琴鍵上。而且對于他來說,他父親是為了金錢與榮耀來逼迫他,并不是為了他的未來。這對一個四歲的'孩子來說,是何等的殘忍?--------對于當(dāng)時的貝多芬來說,童年陪伴他的只有冰冷的黑白鍵。-------至少那時他是這么想的。

  先恨,后愛。對于許多琴童而言,他們對鋼琴的感情就是如此吧。音樂對于貝多芬來說,也是如此吧。童年時期的他,或許對音樂充滿著無限的怨恨。但也正是這門藝術(shù)決定了他的人生,伴隨著他一向走到生命的盡頭,讓他愛得無法自拔。

  除了他那讓人匪夷所思的童年以外,他的耳疾與創(chuàng)作之間的微妙聯(lián)系,也令我驚奇。

  二十六歲時聽力日漸衰弱。這對于一個擁有偉大的音樂夢想的創(chuàng)作者來說是多么大的痛苦。這種肝腸寸斷的感覺在《悲愴奏鳴曲》中體現(xiàn)得淋淋盡致?此破届o、起伏微小的樂曲中,隱藏著無盡綿長的悲傷。是的,對于一個音樂家來說,還有什么比聽覺更重要?聽不見世間一切悅耳的音韻,甚至包括自我的作品。但令人無法理解的是,在貝多芬眾多的作品中,絕大部分作品是在他患上耳疾之后寫出來的!也就是說貝多芬是在失聰?shù)臓顩r下,創(chuàng)作出如此美妙的音韻;蛟S是貝多芬對音樂無限的熱愛,使他能夠在失聰?shù)膼毫迎h(huán)境下,成就如此的輝煌。因為失聰,他遠(yuǎn)離塵世的喧囂,完全沉浸在自我的音樂世界里,或喜、或悲、或絕望、或激動-------

  上帝關(guān)掉一扇窗時,卻為貝多芬打開了另一扇窗---------

  對貝多芬的探秘,我不會隨著合上《貝多芬傳》而終止。這本書不是一個結(jié)束,而是一個吸引人的開始。它激起了我的好奇心,我會不斷地深究下去------深究下去--------。

貝多芬傳讀后感15

  書中寫道,貝多芬在聽力逐漸下降、出現(xiàn)重聽且再也隱瞞不下去時,告訴了韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師。是什么樣的人讓貝多芬如此信任如此依靠?親愛的、善良的、真摯的……描述不盡。兩個最相知最真誠的密友。貝多芬在最無助最痛苦的時候向他們傾訴著心。

  我想,不管是到天涯或海角,不管是處在何種艱難險境,最好的朋友總是在你身邊。你悲劇式的愁苦中,他們會給予你援助的大手,借給你倚靠的臂膀;當(dāng)你終于懂得了制造歡樂,他們便是那最忠實的守護(hù)者,最悉心幫助你的一片小小天空。友誼對于每一個人來說,都是最重要的。

  一曲曲天籟之音的誕生,或許只是才華上的登峰造極,但一支支曲子的背后充滿著痛苦的吶喊,是一種讓心靈習(xí)慣于痛苦的悲愴。他如何一次又一次地向疾病、向命運、向社會宣戰(zhàn)?他又是如何抵住無休止的傷與痛,譜寫樂曲?自然是他那堅強(qiáng)與不羈的性格,頑強(qiáng)抵抗的毅力與不甘挫敗的信念。

  您雖然患有耳疾,但卻擁有音樂——這個可以讓您思想情感任意馳聘的海洋。您在這片浩森無垠的海洋中遨游,擷取晶瑩的.浪花。于是,一曲《第九交響曲》橫空出世了。它的出現(xiàn),似乎孕育著革命,引起了前所未有的轟動,你也獲得了釋放,將音樂掌握在自己手中。

  您雖被愛情所遺棄,但心中卻從不缺乏愛。因為您對特蕾澤的愛,而綻開了一朵純潔的“花”散發(fā)著您生命中平靜的芬芳,這朵奇葩便是《第九交響曲》,它的綻放,讓人們感到了從未有過的夢幻、溫柔與愛。那一刻,所有的人們震憾了,狂暴的外表下,是您那顆被愛所棄盈的心!這一切都證明了,即使愛情離開了你,但是, 愛并不會離開你!相反,您將愛永遠(yuǎn)的留在自己的心中!

  您雖生活貧苦,但卻有一顆高昴的頭顱。永遠(yuǎn)都無法忘懷,那次您與歌德在大街上漫步忽然遇到了一支貴族隊伍。歌德脫帽致禮!而您站立在那兒,讓那些貴族向您致禮!您可知道,這一舉動震憾了多少人的心扉?不向權(quán)貴低頭,您使自己的人格永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

  您雖失去了一切的“歡樂”,但您卻給世人們留下了無數(shù)歡樂。您以一個失去歡樂而創(chuàng)造歡樂的人們的身份告訴我!命運掌握在自己手中!

  不要因為生活中的痛苦而放棄自己的人生,只要我們還有能力去完成一些有意義的事,便能將所有痛苦承擔(dān),讓它們鑄成歡樂。這句概括貝多芬一生的話:“惟其痛苦,才有歡樂!睂⒁簧钪覀,告訴著我們:命運,掌握在自己手中!

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