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《追憶似水年華》讀后感(7篇)
讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的《追憶似水年華》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《追憶似水年華》讀后感1
《追憶似水年華》這本書(shū),我已粗略讀完了第一遍,以后應(yīng)該會(huì)重讀的。
這跟讀其他故事情節(jié)比較強(qiáng)的小說(shuō),體會(huì)還是有很大的不同。尤其看到后面小說(shuō)講述者的身份好像跟作者本人重疊了一樣,在對(duì)書(shū)中之前的.事情做一番說(shuō)明時(shí),看到不少讀者在驚嘆,天啦,他居然知道讀者會(huì)這么想!或者,他這里在進(jìn)行全方位掃描。
讀者與作者的互動(dòng),穿越了時(shí)空,這可能就是文字的強(qiáng)大魅力吧。
書(shū)中對(duì)時(shí)間的感受,對(duì)舊事舊物懷有的情感,時(shí)不時(shí)就能觸動(dòng)到內(nèi)心。它們不同于人們聚會(huì)中的客套話,是認(rèn)真思考后的真誠(chéng)袒露,如此才能引起共鳴!驹谧x到作者用鏡子做比喻的那一段,想到之前自己也有類似聯(lián)想時(shí),驚訝到了】
正是因?yàn)檎鎸?shí),才不可避免要面對(duì)人性的諸多缺點(diǎn)。作者沒(méi)有做刻意處理,讀者由此獲得的一些不太好的體驗(yàn),也就不可避免了。
如果只閱讀對(duì)自己口味的書(shū)籍,我們始終就只能用一個(gè)視角去看待這個(gè)世界,無(wú)法獲得更多的體驗(yàn)。閱讀書(shū)籍,就像打開(kāi)一扇扇窗,從不同角度去欣賞大自然的美。
閱讀理解得是否全方位,跟讀者自身閱歷有一定關(guān)系。從某種意義上來(lái)說(shuō),在現(xiàn)實(shí)生活中的所有體驗(yàn),不管是好的還是不好的,至少找到了它們的另一個(gè)作用。
我曾發(fā)現(xiàn)阿爾貝蒂娜把我們最初的幾次見(jiàn)面時(shí)我對(duì)她說(shuō)過(guò)的話記得清清楚楚,而我卻已把這些話忘得精光。對(duì)于另一件像石塊一樣永遠(yuǎn)深深地沉入我腦海之中的事情她卻記不得了。
《追憶似水年華》讀后感2
《追憶似水年華》是一部回憶體的長(zhǎng)篇小說(shuō)集,收入了法國(guó)作家M·普魯斯特的數(shù)部長(zhǎng)篇小說(shuō)。不僅是一部充滿社會(huì)生活氣息的優(yōu)秀作品,同時(shí)蘊(yùn)含著豐富的哲理,堪稱法國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)的經(jīng)典之作。
小說(shuō)中的主人公是一個(gè)家境富裕而又體弱多病的青年,從小對(duì)書(shū)畫(huà)有特殊的愛(ài)好,曾經(jīng)嘗試過(guò)文學(xué)創(chuàng)作,沒(méi)有成功。他經(jīng)常出入巴黎的上層社會(huì),頻繁往來(lái)于各茶會(huì),舞會(huì),招待會(huì)及其它時(shí)髦的社交場(chǎng)合,并鐘情于猶太富商的女兒吉爾伯特,但不久就失戀了。此外,他還到過(guò)家鄉(xiāng)貢柏萊小住,到過(guò)海濱勝地巴培克療養(yǎng)。他結(jié)識(shí)了另一位少女阿爾伯蒂,發(fā)現(xiàn)阿爾伯蒂同性戀,便決心娶她為妻,以糾正她的變態(tài)心理。他把阿爾伯蒂禁閉在自己家中,阿爾伯蒂卻設(shè)法逃跑,于是,他多方打聽(tīng)她,尋找她,后來(lái)得知阿爾伯蒂騎馬摔死。在悲痛中他認(rèn)識(shí)到自己的稟賦是寫(xiě)作,他所經(jīng)歷的悲歡苦樂(lè)正是文學(xué)創(chuàng)作的材料,只有文學(xué)創(chuàng)作才能把昔日失去的東西找回來(lái)。
他不僅再現(xiàn)了客觀世界,同時(shí)也展現(xiàn)了主觀世界,記錄了敘述者對(duì)客觀世界的內(nèi)心感受。作者感興趣的不是敘述故事交代情節(jié)和刻畫(huà)人物形象,而是抒發(fā)自己對(duì)某一問(wèn)題的感想和分析。例如,敘述者參加了蓋爾芒公爵家的一次晚宴,這使他長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)貴族幻想頓時(shí)破滅,他意識(shí)到過(guò)去對(duì)他有魅力的'只是名稱,而不是真實(shí)的世界。
普魯斯特用他的筆將他心中的憂郁用時(shí)間當(dāng)線,用回憶作針織成了《追憶似水年華》。他其實(shí)是一個(gè)敏感的人,一個(gè)小小的傷害在他來(lái)說(shuō)就是無(wú)法承受的痛苦。它減淡為一種若有還無(wú)的愁思,相反卻更能令人魂?duì)繅?mèng)繞。時(shí)間在你的血管里流動(dòng),把一切已過(guò)去的或還未發(fā)生的循環(huán)到你的心——我們普通人依賴著它來(lái)生活,而普魯斯特聽(tīng)到了心跳的聲音。
《追憶似水年華》讀后感3
我覺(jué)得這是第一部我看完覺(jué)得它是一部電影的電影。
盡管它什么也沒(méi)講。
可是當(dāng)電影結(jié)束時(shí),我想它是一部讓我產(chǎn)生共鳴的作品,它深深地吸引了我,因?yàn),在最后的?lè)聲響起時(shí),我只有一種“追憶似水年華”的心情。
然而我并不是一次性看完的,但它意識(shí)流的表現(xiàn),即使是160分鐘不間斷地觀看和我兩天斷斷續(xù)續(xù)地看完是沒(méi)有太大區(qū)別的,因?yàn)樗鼪](méi)有情節(jié),或者說(shuō),它不需要情節(jié),當(dāng)整部作品的主題是一個(gè)多情之人的追憶時(shí),它無(wú)須邏輯。
我沒(méi)法找到一個(gè)安靜的環(huán)境來(lái)仔細(xì)欣賞這部影片,于是,我在樓上裝修,樓外放炮,對(duì)面造樓的喧鬧聲中,看完了它,心情卻無(wú)比平靜,這是它由內(nèi)而外安撫我的,我一開(kāi)始也沒(méi)有想去了解其詳,只是想去感受,那份朦朧落寞的氛圍。
影片鏡頭的轉(zhuǎn)換,架構(gòu)的設(shè)計(jì),人物的對(duì)白,音樂(lè)的`留白,每一點(diǎn)都在契合追憶。尤愛(ài)整部電影的各式鏡頭,如此精妙而恰到好處,隱喻的嫁接也相當(dāng)自然,卻又能被捕捉,然后輕笑一聲,隨它而去。
它一言不發(fā)地顛覆了我對(duì)電影多年的偏愛(ài)類型,我想過(guò)去的我不會(huì)耐心看完整部作品的,就像我讀不完整套的《紅樓夢(mèng)》和《源氏物語(yǔ)》,它們與書(shū)作《追憶似水年華》一樣巨制冗長(zhǎng),它們都表現(xiàn)繁華落幕的荒涼無(wú)力,特別是在短暫的歡樂(lè)和熱鬧的襯托下,有種置身事外的離開(kāi)感,是被動(dòng)的隔絕,但是卻沒(méi)有了曾經(jīng)的恐懼。
看完電影,讀完書(shū),并不是最終目的,真正可以作為一個(gè)階段的結(jié)果的是自己的體悟,所以不在乎這體悟有多少內(nèi)容或者意義,它已經(jīng)真切融入了我的生命,沒(méi)有任何聲響,沒(méi)有任何預(yù)兆,這般低調(diào)動(dòng)人,而將在我的追憶中無(wú)限延展和閃回。
《追憶似水年華》讀后感4
七卷本《追憶似水年華》,閱讀這套書(shū)是個(gè)大工程,我只買(mǎi)了第一部《在斯萬(wàn)家那邊》。很多評(píng)論說(shuō)這本是整套書(shū)最好的。目前已讀80多頁(yè),雖然少,但有話想說(shuō),也大致簡(jiǎn)單了解了普魯斯特的敘事風(fēng)格,文字特點(diǎn)。
追憶似水年華,有譯者也翻譯為尋找逝去的時(shí)間。
作為一個(gè)家境優(yōu)渥,一直生活在上流社會(huì)的人,普魯斯特自小衣食無(wú)憂,但體弱多病,性格內(nèi)向,敏感多思。
首先,他的文字里沒(méi)有生存層面的展示,完全不涉及錢(qián),艱難,謀生等等普通人一輩子也搞不定,一睜眼就需要面對(duì)的東西。
也許是他自動(dòng)過(guò)濾了這些,也許他主動(dòng)選擇不看,不聽(tīng),不思考。他只表現(xiàn)時(shí)間、生命、親情帶給他的美好和感動(dòng)。
不得不說(shuō),面前攤開(kāi)的.書(shū)上,有著世上最美好而冗長(zhǎng)的散文體文字。但美好需要慢慢感受,冗長(zhǎng)卻是首先要面對(duì)的。初看,說(shuō)啰嗦一點(diǎn)也不過(guò)分。舉例如下:兒時(shí),家里來(lái)了客人(斯萬(wàn)),母親讓作者去睡覺(jué),匆忙之中忘了和他親吻道晚安。普魯斯特輾轉(zhuǎn)難眠,先是讓女仆給母親捎去一張字條提醒,又翻來(lái)覆去東想西想。意識(shí)流手法,就這么一件小事,足足寫(xiě)了好幾頁(yè)。還有小瑪?shù)氯R娜蛋糕配茶水的描述。從蛋糕就著茶水下肚的瞬間,味覺(jué),感覺(jué),知覺(jué)……全回來(lái)了。又是洋洋灑灑好幾頁(yè)。
我的感慨,在普魯斯特這里,時(shí)間慢下來(lái)了,它不再奔跑不息,消失如風(fēng)。一天,一小時(shí),一分鐘,一秒鐘。再將它們置于顯微鏡下,放大無(wú)數(shù)倍,當(dāng)你一點(diǎn)點(diǎn)去審視,我想時(shí)間原本的樣子,就是普魯斯特所描述的。時(shí)光安靜,瑣碎美好,這也是生命原本的性狀吧,只是這種感覺(jué)與我們隔膜太久。讀普魯斯特的文字,療愈煩躁的一劑良藥。只是要讓自己的心靜下來(lái),否則讀不下去。
《追憶似水年華》讀后感5
普魯斯特認(rèn)為,人必須有藝術(shù)審美欲望和能力,那才是真正意義的生活,才會(huì)賦予情感和樂(lè)趣。他把文學(xué)、繪畫(huà)和音樂(lè)歸結(jié)為主要的藝術(shù)形式,并認(rèn)為音樂(lè)是最高級(jí)的,它要求欣賞者,必須達(dá)到一定的水平。
一般的音樂(lè)美學(xué)文章,在描述某種音樂(lè)時(shí),大多數(shù)在樂(lè)理知識(shí)方面說(shuō)來(lái)倒去,云里霧里,一會(huì)兒聲調(diào),一會(huì)旋律,這個(gè)意境,那個(gè)象征,有時(shí)甚至把同樣意境的詩(shī)歌都弄上,還是只能意會(huì)不能言傳。
普魯斯特是如何描寫(xiě)音樂(lè)的.呢?在第一部《在斯萬(wàn)家這邊》,斯萬(wàn)在一個(gè)晚會(huì)上,聽(tīng)到一首鋼琴和小提琴的奏鳴曲,他用了七頁(yè)(207—213頁(yè))的篇幅來(lái)敘述。真的為難了那些音樂(lè)評(píng)論家們了。
“在細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地進(jìn)行抗拒的小提琴密集的主導(dǎo)音響構(gòu)成的短線下面,他(斯萬(wàn))突然看到鋼琴的雄渾音調(diào)如波浪拍岸一般躍起,其形狀千姿百態(tài),卻渾然一起,平滑坦蕩,但又互相沖撞,猶如淡紫色的波濤,在月光下顯得嫵媚,又如降音后那樣平靜……這樂(lè)句以緩慢的節(jié)奏,領(lǐng)他到這兒,然后又領(lǐng)他到那兒和別的地方,引向一種難以理解和確實(shí)存在的高尚幸福。她到達(dá)了某一點(diǎn),他正準(zhǔn)備從那里隨她而去,她卻在短暫的全休止之后,突然改變方向,以一種更加迅速、細(xì)微、憂郁、連續(xù)不斷和溫柔的新旋律進(jìn)行,把他帶向陌生的情景。然后,她消失了!
在345—353頁(yè)中,他又把樊特伊的奏鳴曲小樂(lè)句,第二次描寫(xiě)斯萬(wàn)參加圣歐韋爾特侯爵夫人府晚會(huì),聽(tīng)到的同一首奏鳴曲,喚起了他過(guò)去戀愛(ài)的種種回憶,無(wú)意識(shí)記憶,其小樂(lè)劇跟對(duì)奧黛特的愛(ài)情一起消失。
《追憶似水年華》讀后感6
普魯斯特的雄心和他的天賦是對(duì)等的。在這部浩瀚長(zhǎng)卷的《追憶似水年華》中,他以細(xì)膩的筆觸構(gòu)筑起一座宏偉大廈,不僅它的外觀氣勢(shì)奪人,而且它內(nèi)部的每一處細(xì)部又是如此精致?tīng)N爛,以至于讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),以為這座圣殿是由無(wú)數(shù)精美片段搭建而成,只需注視其細(xì)節(jié)而可以忽視其宏偉構(gòu)架。然而,這部作品卻有著極其精妙與宏大的結(jié)構(gòu),宛如一座高聳入云的教堂;而支撐起這座教堂的材料又是如此飄逸、脆弱、細(xì)微、純潔,猶如空氣般輕盈地托著它漂浮在空中。
然而對(duì)于我來(lái)說(shuō),真正令我驚嘆的是普魯斯特在作品中呈現(xiàn)出來(lái)的詩(shī)學(xué)意義。這份詩(shī)學(xué)是奉獻(xiàn)給心靈的圣餐,是抵達(dá)靈魂福社的航船,是對(duì)美的一種迷戀的優(yōu)雅的呈現(xiàn),是坐在記憶河畔的一次沉靜的冥想垂釣。這份詩(shī)學(xué)意義同時(shí)也是一次藝術(shù)史上的特例,是普魯斯特花費(fèi)一生孜孜以求的以自己贏弱的生命展現(xiàn)出來(lái)的震驚世人的恢弘篇章。它的謹(jǐn)嚴(yán)是以鋪張的方式來(lái)編織的;它的神秘是以日常瑣事來(lái)揭示的;它的深不可測(cè)是以綿延的句子來(lái)建立的`;它的包羅萬(wàn)象是以有限的經(jīng)驗(yàn)來(lái)展露的。它對(duì)人物或細(xì)節(jié)的描繪,不是單純的狀寫(xiě),而是一種滿懷深情的觸摸,一種潛人,是點(diǎn)燃印象的火把,然后沿著意識(shí)的隧道緩緩前行,深人內(nèi)心幽深的殿堂,將睡美人喚醒,讓她翩翩起舞。
《追憶似水年華》讀后感7
普魯斯特,意識(shí)流創(chuàng)作手法的先驅(qū)。喬伊斯,伍爾夫和?思{都在他之后。
1、回憶。它是一種模糊的回憶,貢布雷的大街小巷,花園和往事都是從茶杯里脫穎而出的。馬德萊娜的茶點(diǎn)心,引起的童年回憶。知覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)等相互交印,通聯(lián)轉(zhuǎn)換并與記憶相結(jié)合,即通感的創(chuàng)作手法。
2、回憶采用時(shí)序顛倒的手法,有的學(xué)者認(rèn)為采用空間的非連續(xù)性取代時(shí)間的非連續(xù)性。這時(shí)時(shí)間讓位于空間。
柏格森的“心理時(shí)間”,即指,“各個(gè)時(shí)刻相互滲透表現(xiàn)強(qiáng)度的質(zhì)量概念”!蹲窇浰扑耆A》的時(shí)序顛倒和交叉重復(fù)的敘述方式,就是“相互滲透在文學(xué)中的.體現(xiàn)。
3、不同層次的意識(shí),人的精神生活的豐富多彩。普魯斯特認(rèn)為,“我們的內(nèi)心世界之所以如此多姿多彩,絢麗斑斕,正是由于這些豐富的精神財(cái)富,”“在我們?cè)詾榭諢o(wú)一物的心靈,這個(gè)未被探索、令人望而生畏的黑暗中,卻隱藏著何等豐富多彩的寶藏而未為我們所知”!八囆g(shù)能使我們做到這種發(fā)現(xiàn),說(shuō)到底,難道不是最值得我們珍視的東西嗎?難道不是我們一般地說(shuō)從來(lái)不知曉,都是我們真正的生活,就像我們感受到的現(xiàn)實(shí),而且截然不同不同于我們以為的樣子嗎?”
由此可見(jiàn),他對(duì)精神意識(shí)的復(fù)雜變化具有深刻的認(rèn)識(shí),并將其明確地作為自己創(chuàng)造的重要目標(biāo)在進(jìn)行探索。
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