你在為誰讀書讀書心得

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的你在為誰讀書讀書心得，希望能夠幫助到大家。

你在為誰讀書讀書心得1

　　主人翁在暑假時手收到一位神秘人的來信，激活起了他對初中升高中的覺悟，主人翁的父親是一位大型企業(yè)的老板，從小外婆就告訴他“你只用讀書，不管好壞都不要緊，往后的路你的父母親都為你安排好了�！备�是這一位神秘人該變了他的這個觀念使他在一年里煥然一新。變了一個人。

　　我們生活中也許沒有一位神秘的人三天兩頭的去給我們寫信，這也不代表沒人不希望我們小學升初中使開始覺悟，主人翁是有人經(jīng)常使用跟蹤等方法來了解他的日常生活從而對癥下藥，堅持每天給他寫信，也使他開始關(guān)心生活的周圍的人使他更有愛心。雖然不會有人這樣對我們，但我們有三種方法可以實行，也會有微弱的`收獲。

　　一、可以在放假之前跟一個和你住在一起的伙伴天天觀察你，幫你改掉你的壞毛病和不良的習慣;

　　二、你可以過一天就看一下書上的來信，一天看一點，做一點書上的練習，因為主人翁有很多和我們相似的錯，這樣也可以幫你改掉錯誤;

　　三、自寫自閱如果以上兩種方案都不適合你們的話，那么這個方法一定非常合適你，你每天觀察自己找出自己當天的不良的毛病或者是習慣加以改正。而且你是每天最接近你的人因此這個方法最合適你了。

　　從這個假期就開始進行這種方法吧!真正讓你知道“你在為誰讀書”的計劃吧!

你在為誰讀書讀書心得2

　　窗外，皎潔的月光撒滿了大地，輕輕合上<<你在為誰讀書>>，掩卷沉思，不禁感慨萬千。

　　奧斯特洛夫斯基說：“人，最寶貴的是生命，我們應當怎樣度過這僅有的一次生命呢？”完成九年義務教育，是一種任務，是一種責任，是一種享受，還是一種快樂。在這九年時光里，你有沒有想過，你在為誰讀書？

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已入流七年級急促的'腳步，明年我將搭上“順風車”，面臨人生的你在哪里？當別人尋找知識大門的金鑰匙時，你又在哪里？沉迷于<<俠車>>，棄學習于不顧？狂奔在〈〈QQ飛車>>里飛翔？為什么我們不能勤奮一點，贏得別人的“士別三日，當刮目相待”呢？

　　“懶惰能磨去才智的鋒芒”，別讓我們像方仲永一樣，最后論為庸俗的人吧！成功，不僅僅在于這幾點，有很多很多。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”就讓我們自己給自己一次機會，脫去厚厚的冬裝，踏上求知的漫漫長路，像一只風箏，脫離線的束縛，給自己一雙翅膀，翱翔在廣闊的天空中，讓我們以飽滿的熱情，扎實的基礎(chǔ)去迎接初三的人生。

你在為誰讀書讀書心得3

　　在本學期快要結(jié)束的時候，我得到了一本好書——《你在為誰讀書》，實際上這是一套書，共有四本，我這本是終結(jié)篇，《修煉最完美的心靈》。望文生義，這本書一定是關(guān)于心理問題和行為習慣養(yǎng)成的。得到這本書對我來說就如同清夜聞鐘，清響入耳。

　　自七年級入校以來，我一直都是學校里的壞小子、家中的搗蛋鬼，各種不良習慣和劣跡不斷地找上我，父母的勸告，老師的教誨對我來說如同耳旁風。直到看到了這本書，我才真正的看清自己，發(fā)現(xiàn)了我的問題所在。

　　這本書圍繞著九位同學的學習生活以及他們各自的性格特點，為我們展現(xiàn)了九種不同的人格，他們分別是完美型、助人型、自我型、探索型、誠實型、熱情型、支配型、和諧型。也就是九型人格，這九型人格同時也代表了大多數(shù)人的性格，我們通過一個人的行為習慣和特點就可以判斷他屬于哪一種人格。而我就屬于熱情型，我的特點是渴望長大、樂觀自信，具有創(chuàng)意，但這種性格也有不足，比如做事虎頭蛇尾。我就典型是那樣的一個人，做什么事都是三分鐘熱度，剛開始斗志昂揚，可是越做越不想做，最終放棄了。所以，我這種性格的人最好先在紙上寫好計劃，然后請人監(jiān)督自己完成下去。否則就會成為"說話的矮子，行動的巨人".

　　每個人都是上帝咬過一口的蘋果。每個人各有各的長處也各有各的短處，以前的我總是自以為是，總認為自己做的都是對的，也從不學習別人的優(yōu)點。但現(xiàn)在我明白了，一個人如果想要進步，那么他必須要向某方面做的比他好的人學習，只有這樣，你才可以用他人的長處補自己的短處，只有這樣你才可以成就更好的自己。舉一個很簡單的例子，一個書呆子和一個瘋小子在一起會怎樣呢?答案是肯定的，書呆子會受到瘋小子那種活潑外向的性格的影響，因而變得越來越開朗。而瘋小子也會受到書呆子那種認真專一的.性格的影響，因而變得更加的文靜。所以說，某些在你看來無法接受的性格，或許正是改變你的良藥，因此，多于你身邊"極端"的人接觸吧，他們的"極端"或許會讓你變得更加完美。

　　一個人的性格不是一出生就能決定的，它需要在生活中不斷完善，不斷改進。這本書讓我明白了很多，但總歸一句，掌握自己的性格，讓你成為更完美的自己。

你在為誰讀書讀書心得4

　　今天我讀完了一本書，名叫《你在為誰讀書，成就最好的自己》，我的感悟頗深。作者尚陽寫這本書的目的正如書名所說，教我們做最好的自己的方法。

　　我翻開這本書的第一頁，看到作者自序上的幾個問題：“為什么要讀書?你在為誰讀書?讀書苦，如何轉(zhuǎn)‘苦’為‘樂’?”。一看到這幾個問題就引起了我的沉思，是啊，我們?yōu)槭裁匆�讀書，我們究竟在為誰讀書，我們該怎樣讀書才能將“苦讀”轉(zhuǎn)變成“樂讀”?漸漸地向后讀我才明白，我們讀書是為了我們自己，是為自己從平凡到優(yōu)秀乃至卓越而讀書。要想將“苦讀”轉(zhuǎn)變成“樂讀”，我們必須要培養(yǎng)自身的興趣和愛好，改正自己的性格缺陷，讓自己喜歡讀書，從而健康快樂的成長。

　　看完自序的第一段后，就接著向下看，“少年強則國強�！�，大家都知道這句話。而這本書上，也概括了現(xiàn)代青年少年性格上的缺點：缺乏理想和目標、執(zhí)著的鉆研精神不夠、責任感不強、抗壓力和抗挫折能力差、不善溝通等。讀完這本書后，我仔細的分析了我自己的性格特點，我發(fā)現(xiàn)自己也存在一些問題，執(zhí)著的'鉆研精神不夠，缺乏恒心和毅力。因此在今后的學習生涯中，我要保持高度的學習狀態(tài)，持之以恒，拿出自己的競爭意識，全力以赴的去面對，進而成就最好的自己。

　　看完自序后就看目錄。瀏覽完這本書的目錄后，我發(fā)現(xiàn)目錄上的標題都很經(jīng)典，但我最欣賞的卻是第一章的標題——挫折：背對陰影，才能擁抱陽光。的確，人只有經(jīng)歷過挫折，且愈挫愈堅，愈挫愈勇，才能成就最好的自己。在我看來，人經(jīng)受的挫折越多，說明上帝對他越關(guān)照，成才的機會也就越大。挫折其實并不可怕，可怕的是在挫折之后擁有憂患，且在憂患中成為自暴自棄的頹廢者。就像書中的主人公“楊略”一樣，失去提前入考藝術(shù)學院的機會后就失去了色彩，干什么事都提不起興趣，而自暴自棄。而他在“心儀”的指導下，改變了他自己的看法，立志要在同蒲中學這所平凡的學校里取得不平凡的成績。我們也要像這樣，不要因為一次失敗而失去接受挫折的勇氣，那么我們就失去了生的意義。因此，我們要勇敢地面對失敗，因為失敗往往是成功的起點。

　　讀完整本書之后，我了解了許多方法，明白了許多道理。成就最好自己的方法：只有發(fā)現(xiàn)并努力改造自己性格上所存在的嚴重缺陷，不斷提升和完善品格修養(yǎng)，加上充分發(fā)揮自己的長處，才能成就最好的自己。道理：只要做到最好的自己，你就是快樂的、健康的，對社會有用的人。

你在為誰讀書讀書心得5

　　近日，我讀了一本名為《你在為誰讀書》的書。以前的我，一直弄不明白我到底在為誰讀書。讀完這本書之后，我明白了，我在為自己而讀書。

　　書的開頭有一句：讀書很苦，讀書很累，讀書很無味。以前，我與文中的主人公楊略一樣，認為讀書很苦很累，每天早上六點半起床，晚上十點半才睡覺，每天學習辛苦極了。學習總是像玩碰碰車，左右亂撞，一點目標也沒有。直到我看到書中的一句話：對于盲目的船，所有風向都是逆風。這句話告訴我們:我們做任何一件，要有一個明確的目標，學習也是如此，上每一節(jié)課，都要有一個明確的目標，要把全部的.精力投入到這個目標中來。如果這個目標太大的話，我們很難實現(xiàn)，就可以把它分為幾個小目標，逐個去實現(xiàn)，這樣就會很輕松，以前的我，心里沒有理想和目標，就像那只盲目的船，無論是刮順風，還是逆風，只會后退，永遠不可能前進�？涩F(xiàn)在，我有了理想和目標，我一定會獲得成功。

　　書中的另一句話我一直記憶猶新:堅持不懈不是永遠守著一件事不放，而是全心全意做好眼前的事，向自己的理想逐步靠近。以前，我就沒這樣做過，每次我做一件事，這件事還沒有做完，就會去想下一步我要干什么，并沒有全心全意做好眼前的是，導致有時寫作業(yè)或是考試時，一些簡單的題因為分心而做錯。而現(xiàn)在，我做一件事時，都會全心全意地去做，不會去想其他的事。我相信，只要我堅持用這種方法去學習，我的學習成績一定會有很大的提升。

　　偶爾的挫敗乃是人之常情，健全而快樂的人洞悉其情，知道抱怨自己的際遇毫無用處。每個人都會有失敗的時候，這是人之常情，我們不應該抱怨，而是應該想想失敗的原因和下次獲得成功的方法。而我，每次考試失敗后，我都會抱怨這，抱怨那，而沒有去想失敗的原因和解決方法。當我讀了這本書之后，我知道抱怨是沒有用的，它對學習成績的提升毫無用處�，F(xiàn)在，每當我失敗后，我不會再去抱怨，我會去找失敗的原因和解決方法，為下一次的成功打好基礎(chǔ)。

　　《你在為誰讀書》教會了我很多東西，也讓我明白了：我在為自己讀書！

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