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《星星》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《星星》讀后感，希望對大家有所幫助。
《星星》讀后感 篇1
因為智障，分不清字母，所以他總是以不想學(xué)來掩飾住他的無奈。哥哥和他卻恰巧完全相反，門門都是全班第一。他遭受父母老師的責(zé)罵、歧視，讓哥哥替寫請假條去逃學(xué)，父母無計可施，不得不把他送到了寄宿學(xué)校。
來到寄宿學(xué)校后，雖然伊桑的新生活并沒有什么改變，但在心里和父母分離的生活讓他感到悶悶不樂。這時，一名叫尼克的美術(shù)老師走進(jìn)了他的生活。他發(fā)現(xiàn)伊桑并不是不認(rèn)真、偷懶，而是他天生就有誦讀障礙，缺乏流暢的思考能力，對距離、大小等缺乏判斷能力，常人能做到的他，而他卻做不到。
之后，尼克老師犧牲自己的休息時間，主動為他補(bǔ)課。在沙盤中先寫字，再用彩筆寫，最后用鉛筆寫。先從一張大紙寫起，再到25個格子，最后的一個格子，一點一點，伊桑會寫字了，而且寫得很漂亮。再來玩游戲，看時，我很不明白老師為什么讓他玩游戲，原來是讓他克服不能服從雙重的指示。
老師專門為伊桑辦了個畫畫比賽，邀請了知名畫家和自己的恩師參加。比賽前，伊桑為了畫出最美的畫，在別人還沒有起床的`時候，他便動身去大山實地觀察，尋找靈感。
當(dāng)老師看到伊桑出現(xiàn)的那一幕，我看到了老師的驚喜。伊桑的繪畫天賦讓在場的每一個人贊嘆。他青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，他的作品成為了學(xué)校年鑒的封面。他享受到了從未享受過的高峰體驗，撲進(jìn)了老師的懷中。
老師將伊桑高高舉起，伊桑伸展雙臂，全身舒展向上，激動人心，熱淚盈眶。
那一刻我明白，世界上從來不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個孩子都是地球上的星星，都會在一定的時間中散發(fā)出屬于他們的璀璨光芒。
愿我們的老師和家長，能看到我們的優(yōu)點。
愿我們每一個人都能練就一個拿得出手的絕活，做不一樣的自己，最好的自己。
《星星》讀后感 篇2
《金色的星星》這個故事，讓我深受啟發(fā)。每當(dāng)我覺得別人比我強(qiáng)的時候，我就會拿書中的金色星星激勵自己。
這個故事主要寫了三顆小星星的故事。在天河不遠(yuǎn)的地方住著三顆小星星，一顆是紅色的，一顆是藍(lán)色的，還有一顆似乎看不出是什么顏色。有一天，它們?nèi)w星星一起去打水。它們在回去的路上看見了一只小喜鵲，那只小喜鵲看上去快要死了。紅色的星星和藍(lán)色的星星看了一眼就走了，只有那顆看不出是什么顏色的星星把自己的水給小喜鵲喝。后來那顆看不出是什么顏色的星星變成一顆小金星。
一顆原本沒有什么光亮的.小星星，變成了一棵金色的小星星，這光芒是哪里來的呢？對了，光芒是從小星星那顆善良的心里來的。
看到這里，我想起來以前的一件事。記得那是一個下午，我和爸爸媽媽一起去超市里買東西。我們買完東西走出門口時，突然，一個小孩急急忙忙地跑過來，不小心摔倒了。我看見了連忙跑過去把他扶起來，對她說：“小朋友，你別哭了，我?guī)湍闳嗳�！”小朋友聽了，一下子就不哭了。看著他的笑臉，我感受到了快樂�?/p>
是啊，在我們幫助別人的同時，我們得到的是快樂！我們要向金色的小星星學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它一心為他人著想的心靈，去幫助有困難的人，做一個善良的孩子。
《星星》讀后感 篇3
讀了曹文軒老師寫的《再見了，我的小星星》，我深深地體會到“愛的力量能戰(zhàn)勝一切”。
星星——“一個桀驁不訓(xùn)的少年，全身滲透著一股野性”。除了睡覺，整天弄得渾身上下臟乎乎的。媽媽對他無可奈何，可雅姐卻從他身上發(fā)現(xiàn)了叫她激動不安的東西……教他畫畫，領(lǐng)他到野外觀察�！斑@匹東撞西竄的馬駒兒叫人難以相信地安靜下來了，在雅姐面前，他變得那樣溫順�！边@是他的愛好被雅姐發(fā)現(xiàn)，對他加倍的愛護(hù)的結(jié)果。
雅姐對星星的愛，來自于發(fā)現(xiàn)他的潛能，幫助他走向正路，引導(dǎo)他熱愛生活，創(chuàng)造美。以至于后來創(chuàng)作出《姐姐的太陽》，當(dāng)雅姐看到這幅畫后，堅強(qiáng)地支撐著病弱的身子，在雪野上到處找他，這是愛的力量產(chǎn)生的亢奮的情緒。
同樣，星星對雅姐的愛更是鮮明感人的，在雅姐受到白胡子隊長的'威脅時，“一手攥著拳頭，一手舉著鋒利的鐮刀，一步步地走過來。他的眼睛，完全不是一個孩子怯弱的眼睛，它在燃燒，從深處迸發(fā)出一種令人可怕的力量！”他是把對雅姐的愛變成了對白胡子隊長的恨而產(chǎn)生的力量，這種力量大到使可以把十個星星都能擊到的白胡子嚇得哆嗦了，溜走了。
再是在雅姐生病時，為了給她補(bǔ)充營養(yǎng)，早日恢復(fù)健康，星星冒著大雪，不畏嚴(yán)寒，去月亮湖打人們傳說中的四個鼻孔的鯉魚。整整一天，他不止撒了多少次網(wǎng)，消耗盡了全身的氣力，決定“不從湖里陶出那鯉魚，就寧愿凍死在這湖上！”由于偉大的愛的力量的支持，使她最終網(wǎng)到了那種魚。
我讀這本書時，每每被主人翁之間的愛心所打動，常常感動得淚流滿面。由此使我認(rèn)識到愛的力量是無窮的！她能使一個惡棍（白胡子隊長）跪地求饒，能使一只小動物（白毛）愛憎分明。所以，我堅信愛的力量能戰(zhàn)勝一切。
《星星》讀后感 篇4
最近，我讀了一本書，這本書的名字叫《白星星》，里面講了小男孩和他的不幸遭遇。
故事里面的主人公是個小男孩，名叫卡卡，有八九歲了�？ǹㄉ谝粋�環(huán)境很好的家庭里，也接受過良好的教育。他的爸爸是教育局里的局長，媽媽是商店里的經(jīng)理。爸爸一向很嚴(yán)厲，媽媽溫柔體貼�？ǹǖ膶W(xué)習(xí)壓力很大，要上各種補(bǔ)習(xí)班，都快把他給壓垮了，因為他的爸爸媽媽希望他多才多藝，出人頭地，有個好未來，所以要求他像一匹不知疲倦的駿馬每天上課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上課。
在一次生日中，疲倦的卡卡一不小心碰到蠟燭引起火災(zāi)，卡卡舍死忘生，救自己的朋友自己不幸葬生火海。卡卡的這種無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)，這個故事傳遍千家萬戶，溫暖著每個人的心。
現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)壓力很大，暑假的補(bǔ)習(xí)班排滿了我的剩余時間，連個老家也回不了。爸爸媽媽們整天嘮叨說學(xué)習(xí)為主，難道童年時光就只能學(xué)習(xí)，其他的事就不能去做了嗎？希望爸爸媽媽能理解能反省一下自己。其實玩是我們的`天性，我們能從玩中學(xué)會探索，學(xué)會合作，學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗。希望父母還一個屬于我們自己的童年。我們能理解爸媽望子成龍，望女成鳳的心情，希望我們能受到良好的教育，但，學(xué)習(xí)只是我們成長的一部分，我們更渴望有一個屬于自己的快樂童年。
《星星》讀后感 篇5
夢想是一艘船，載著我們走向未來，沒有了夢想的生命就像沒有了舵的航船，始終到達(dá)不了勝利的彼岸。羅曼·羅蘭說過：“你們的理想與熱情，是你航行的靈魂的舵和帆�！�
夢想，一個多么平凡的名詞，卻承載著數(shù)億人的偉大志向，傳承著祖祖輩輩的希望，成就了一個個值得回味的豐功偉績。
《灰色童話》這本書，里面的一些故事也讓我體會到了：有夢想才有希望，哪怕夢想再遙遠(yuǎn)，只要我們?yōu)榇烁冻隽伺�，夢想總會離我們越來越近。
書里有個故事叫《向星星許愿》，故事講了一個叫詹姆斯的小朋友，他剛搬到一個新地方，沒有小伙伴，只有一只叫南瓜的小貓咪陪著他，他覺得很孤單。一天夜里，星光閃爍，詹姆斯發(fā)現(xiàn)了一顆最亮的星星，他覺得這一定是他的幸運(yùn)星，于是他就向星星許了個愿，一個小小的`夢想：“噢，美麗的星星，我希望能交一個新朋友�！钡诙�，詹姆斯看見隔壁的花園里，有個小男孩正在一個人打球，他叫本，也沒有小伙伴，一個人玩很沒有意思。本問詹姆斯愿不愿意一起打球，詹姆斯非常高興，他覺得他的愿望實現(xiàn)了。那天晚上，詹姆斯看著星星，低聲說：“謝謝你，星星！不管你在哪里，我都很感謝你！”
一個小小的故事，講述了一個小小的夢想，夢想雖小，但詹姆斯勇敢地實現(xiàn)了他的小夢想。
夢想，是推動人們前進(jìn)的動力，有了夢想，才會有希望。夢想，是人類璀璨的星空，有了夢想，才會有未來！
《星星》讀后感 篇6
《白星星》這本書是講一個名叫長長的小男孩生前被各種作業(yè)和學(xué)習(xí)班霸占著，他不停地學(xué)習(xí)，只是希望爸爸能夠為他舉辦一次生日聚會，并將長長的工藝品“詩意、草坪”送給麗麗。不料長長在生日聚會中不幸被燒死，在他被燒死的地方，長出一朵潔白的小花，花苞在幾片綠葉的襯托下，感覺小花十分嬌小。死后的長長也借助了白星星的魔力，終于說出了對爸爸占用綠色草坪的怨恨。
這本書是以一段寫長長生前，一段寫長長死后來進(jìn)行描述的。長長在生前給自己一個喜歡的草坪取名“詩意、草坪”并按草坪的`樣子做成了工藝品。長長非常喜歡那個草坪，可是他的局長爸爸卻決定將草坪改成旅游勝地。以前美麗的草地，變成了一個游樂園，這讓長長非常痛心。從此以后，常常想對爸爸說三個字“我恨你”。
這本書告訴我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)草坪，保護(hù)綠草�，F(xiàn)在在哪兒都能看到小高層建筑的身影，但草坪卻像一種頻臨滅絕的動物一樣，在飛一般的減少。以前茂盛的森林，現(xiàn)在變成了幾棵樹。有的樹拿去造紙，有的樹拿去當(dāng)燃料。為什么？為什么以前的綠色中國哪去了？為生命留下的只是一座座高大的建筑。
可是現(xiàn)在我們又能做些什么呢？只能看著一棟棟樓房建起，一塊塊草坪消失。我們能阻止這一切嗎？中國的廣大人民群眾你們什么時候才能從夢境中走出來呀！
《星星》讀后感 篇7
20xx年的暑假，我看了一本名叫《晚安，我的星星》的書，是由著名作家冰波寫的，它講述了一個又一個關(guān)于愛和友誼的故事�！锻戆�，我的星星》是短篇童話集，收錄了他的《嘟嘟熊的`陽光》、《梨子提琴》、《晚安，我的星星》《青菜熊和蘿卜熊》《冰淇淋太陽》等童話。
在這個充滿愛的童話世界里，我認(rèn)識了享受自己陽光的嘟嘟熊；熱愛音樂用梨子做琴的小松鼠；守護(hù)自己的星星的小老鼠，還有美麗善良的螢火蟲……
其中最我最愛的一個故事是《小丑魚》，故事講述的是：海底有很多珊瑚礁，那是非常美麗的地方，就像海底小森林�？墒怯袃蓷l小魚總是躲在珊瑚礁里，一條小魚頭太大了，身子太小了，嘴巴很難看。另一條小魚頭太小了，身子太大了，身上的花紋很難看。兩條小丑魚，都偷偷地看著別的小魚在游來游去。它們都覺得，世界上別的魚都那么美，只有自己最丑。后來，兩條小丑魚發(fā)現(xiàn)其實每一條小魚都長得不一樣，嘴巴不一樣，身上的花紋不一樣�，F(xiàn)在它們終于明白了，每一條魚都不丑，因為每一條魚都是獨一無二的。
我很喜歡這個故事，我想，我們每個小朋友也是獨一無二的，我們都有自己的優(yōu)點和長處，都有和別人不一樣的地方，我們要學(xué)會喜歡自己，要學(xué)會自己其實也是一條小丑魚，但是每一條魚兒都不丑，因為我們都是獨一無二的！
《星星》讀后感 篇8
寒假我閱讀了一本讓人感動的繪本《晚安，我的星星》。
一翻開這本書我就被里面溫馨明亮的圖畫所吸引了。他講述了草莓花園里的朋友們在夜晚分星星，膽小老實的小老鼠得到了一顆最小最暗的星星，當(dāng)大家都忘記了自己的星星時，小老鼠每晚睡前都會抱著自己的`小布象站在窗前和星星道晚安。有一天，小星星化為流星墜落到森林深處變成了一顆黑石頭，小老鼠難過極了，但它沒有放棄小星星，它的善良感動了草莓園里的所有小伙伴，大家一起找來螢火蟲給小星星治病，最后小星星終于亮了起來而且成為了最閃最大的一顆。
故事里有一只好笑的小猴，它總愛跟在獅子王的后面看眼色行事，好像是獅子王的小尾巴一樣，他還經(jīng)常學(xué)著獅子王講話仿佛一臺復(fù)讀機(jī)。我給他起了一個好玩的名字〝跟屁猴〞，大家可不要像小猴子那樣做事沒有自己的主見。
小老鼠好可愛，它的所有心情都會跟它的小布象分享。小老鼠還是個很有愛的小朋友，即使自己的星星看起來那么的不起眼，它也舍不得和別人交換，依然把小星星當(dāng)成它的寶貝來珍惜。小老鼠的愛心和責(zé)任心把草莓園里最厲害的獅子王都感動了，最后大家的友誼使天上的星星更亮更閃了。
這個故事使我明白﹕善良永遠(yuǎn)是動人的品質(zhì)，小老鼠對星星的珍愛教會我們要愛惜自己的擁有。
《星星》讀后感 篇9
星期天，我讀了1本書，叫《來自星星的煩惱》。這本書很好看，也使我感觸很多。
于小魚老師有事請了兩個星的假，他剛一離開拐彎小學(xué)，一件件怪事就接連不斷地發(fā)生了。一天深夜，一道耀眼的白光突然掠過夜空；第二天，月亮湖里的荷花干枯，湖里的青蛙和魚兒莫名其妙地死去。有人認(rèn)為，夜里的白光是外星人駕駛著飛碟來到了地球；還有人認(rèn)為，湖里干枯的荷花和死魚、死青蛙也是外星人所為。就在大家對這些怪事互相猜測議論紛紛的時候，一個行蹤詭異的'收破爛的怪怪人開始出現(xiàn)在大街小巷里。一個離奇而驚險故事，由此展開了。滿濤編著的《來自星星的煩惱》講述了：收破爛的怪怪人收集的不是生活中的廢品，而是同學(xué)們的語言垃圾，也就是罵人的臟話，接下來他又用“考試眼鏡”做誘餌，攫取了同學(xué)們的智商，使他們?nèi)甲兂闪艘蝗捍笊倒�。原來這一切都是盤踞在彌亞黑暗島上的黑暗領(lǐng)主精心策劃的又一個陰謀，可是他的陰謀并沒有瞞過于小魚老師。臨走前，于小魚老師把一個裝有秘笈的信封轉(zhuǎn)交給了路小璐老師。經(jīng)過了一場驚心動魄的較量，最后于小魚老師用自己的智慧，終于占勝了陰險狡詐的黑暗領(lǐng)主，為大家重新奪回了失去的智商，使他們重新變回了一個個正常人。
通過閱讀這本書，讓我了解到勇敢和智慧能戰(zhàn)勝一切。只要我們努力困難就會要道而行。
《星星》讀后感 篇10
星星，本是屬于天空的。深海里的星星，我有個偏執(zhí)的想法說是星星墜到了深海里，因為，它好累啊，它需要一個比天空還要寬廣的地方來承接它的所有苦與痛，所以它最終還是決定在深海里越陷越深�？吹皆缴畹暮Ｑ螅蜁䲟碛性介熯_(dá)的心理，在深海中最終感到刺骨覺得冷，后慢慢清醒，再給自己披上更堅硬的外殼。然后在愈冰的海洋中，不再害怕不再痛苦。再像主人公程落薰那樣，帶著所有關(guān)愛所有回憶，繼續(xù)堅強(qiáng)的活下去。
好朋友就像是星星，你不一定總能見到他們，但是他們總會一直在那的，一直，都會在那的。
《深海里的星星》讓我懂得了無論面對什么無論前方是刀山火海還是荊棘森林，只要忍一忍，越過哪些障礙，就可以過去，就算帶著不甘，帶著悔恨，還是帶著傷疤，那些都不重要，重要的是我們還活著，即使不是最好的活著，我們也都要活得光明，活得精彩，無論結(jié)果是不是自己想要的.，那我們也都是最美麗的英雄。即使會承受青春帶來的傷口，命運(yùn)給我們戴上的枷鎖，除去一切后，我們還是一個人，誰也不會明白在黑暗中承受痛苦的折磨。
我知道自己還年輕，沒有獨木舟那么那么多閱歷，能讓她有那么多深觸和感悟，也沒有她那么才華橫溢，能寫出那么動人的故事，就像有一個人所說的，生命是無窮無盡的，即使是以傷痕累累的姿態(tài)活著。感謝深海，讓我們都以最美麗的姿態(tài)迎接傷疤。
《星星》讀后感 篇11
記得有一次作文課，老師給我們講了一個叫蘋果里的星星的故事，這個故事講述了一個剛上幼兒園的小男孩，竟然在蘋果了找到了星星，說了您也不一定相信，那就一起看看這個故事吧！
有一天，一個小男孩從幼兒園回到家，對爸爸說：“爸爸，我在蘋果里發(fā)現(xiàn)了星星�！�
爸爸不以為然地說：“是嗎？”
兒子說：“不信，您看看�！眱鹤舆呎f邊從房間里走出來，手里拿著蘋果和小刀，他不是從莖切下去的，而是橫向攔腰切下去的。果然，蘋果里出現(xiàn)了一個星星，爸爸驚呆了。因為他吃過無數(shù)個蘋果，用的都是“祖?zhèn)鳌钡腵方法，從來沒有橫著切過，更不知道蘋果里有星星。
記得有一次，我因為渴了，所以從臥室走了出來，喝水，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的金魚正在睜著眼睛、貼在魚缸上。
我問爸爸：“魚為什么睜著眼睛不睡覺呢？”
爸爸說：“它正在睡覺，只是魚沒有眼皮，不向我們閉著眼睛睡覺�！�
還有一次，我把紙塞進(jìn)杯里，擦一擦杯，可妹妹卻把杯子倒扣在水里，我拿起杯對她說：“你知不知道，那把紙弄。”話還沒說完，只發(fā)現(xiàn)紙沒濕，我不明白為什么？于是上網(wǎng)一查，奧，原來是這樣呀！如果把紙放在杯里，空氣漲起來，把紙擋住了，所以，紙不會濕。
通過這些事，讓我明白了一個道理：只要我們信心觀察、仔細(xì)研究，常�？梢园l(fā)現(xiàn)大人發(fā)現(xiàn)不到的事。所以，今后我們要多觀察、多尋找，才能獲得更多的知識！
《星星》讀后感 篇12
讀過《蘋果里的星星》這篇文章后，我認(rèn)為雖然文章看起來簡簡單單，但細(xì)細(xì)品味過后，又覺得其中有許多的大道理。
剛開始，我讀到文中的小男孩說：“蘋果里藏著一顆小星星。”我覺得好奇怪！嚇了一大跳，平常吃了無數(shù)個蘋果，也沒看到過蘋果里面有星星呀！帶著疑問，我又繼續(xù)往下讀，“小男孩拿出一個蘋果，拿起小水果刀，鄭重其事地向父親展示他的.發(fā)現(xiàn)。他費(fèi)勁地切開了蘋果。但是孩子不是從莖部到底部這樣豎著切下來，而是橫向攔腰切了下去�！蔽乙贿呑x著，一邊拿起一個紅撲撲的蘋果，橫著一刀切了下去。“嘿，真有一顆小星星呀！”我驚喜地叫起來。平時在削蘋果時，從來都不橫著切，當(dāng)然也就沒有看到過這個可愛的小星星了。所以我還要感謝這篇文章，讓我看到了這顆可愛的小星星。
欣賞完星星后，從中我悟出了一個道理，任何事情如果總按別人教你的方法去做，那你自己能有什么收獲和驚喜呢？因為答案也是別人發(fā)現(xiàn)過的東西。記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題時，很輕松地就做完了，可我剛要做下一道題時，突然想起老師說這道題有多種解法。于是，我便對自己說：“加油！超越自己吧！”我認(rèn)真仔細(xì)地算著，不停地思考著，終于，15分鐘后，我做了出來！我心想：如果不是自己動腦做出來的，我一定不會像現(xiàn)在這樣開心。 日記
通過這篇文章，讓我懂得了發(fā)現(xiàn)驚喜，下一個驚喜也正向我奔來，我一定會用一把金鑰匙打開它！
《星星》讀后感 篇13
終于到了大年初二，沒有多久就要返回我“心愛”的學(xué)校了，我的語文報也只有最后幾篇文章沒去閱讀了，于是從書包里掏出語文報，看了起來�？粗粗�，一位圣誕老人的圖像吸引了我，那是一位慈祥的圣誕老爺爺。再看下面，赫然寫著文章的標(biāo)題“顆顆星星都是愛”，這溫馨的標(biāo)題更是令我不得不讀一讀了。
文章講的是，一位老師問孩子們的'圣誕心愿，大家爭先恐后地回答“金子，洋樓……”，唯獨出身貧窮、幼失雙親、奶奶拉扯大的韋德靜靜地坐在座位上，沉默不語，當(dāng)老師走到韋德面前時，韋德才說出自己的愿望：一雙棉手套和一雙棉鞋。在場的孩子們都哄笑起來，老師問韋德為什么要這些禮物，韋德回答：“老師的手很冰，有了棉手套就暖和了；奶奶的腳生凍瘡，穿上棉鞋就會好了�！比珗霭察o下來，大家無不為韋德的對家人和老師的關(guān)愛所打動。
讀完之后，我深深感受到了韋德身上發(fā)出的絢麗的光彩，他只是一個平凡的小男孩，但他那顆充滿著關(guān)愛的心是誠然可貴的。在大家都嚷嚷著要那些名貴的東西時，他不為大家所感染，心中依然裝著辛勤教育他的老師和拉扯他長大的奶奶；在出身貧窮，能許一個美好的愿望滿足自己平時不敢想的事時，他還是關(guān)心著老師、親人。這種愛，這種感恩的心，怎能不使人感動至深？
我要學(xué)習(xí)韋德，時刻想著他人，不僅是老師、親人，還有身邊所有的人。首先，父母為了我的成長付出過太多太多，我感激他們，在家我要多為他們分擔(dān)煩惱；老師，嘔心瀝血教給我許多知識，我感恩老師，我要做一個合格的中學(xué)生，不辜負(fù)老師的期望……心懷感恩，盡自己的努力回報家庭，將來長大了回報社會。因為，愛可以讓生命變得美麗，只有充滿了愛，世界才會變得更加和諧、美好。
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