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《橋下一家人》讀后感集合15篇
讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的《橋下一家人》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《橋下一家人》讀后感1
一個(gè)充滿愛(ài)的故事,在納塔莉·薩維奇的`筆下寫的栩栩如生。巴黎的一位流浪漢——阿曼德。他在跨越塞納河的橋下生活。一天,來(lái)了三位孩子和一只小狗。他們的媽媽想趕走這位流浪漢,但最后阿曼德變得和睦起來(lái),那幾個(gè)孩子也逐漸和阿曼德和睦起來(lái)。最后孩子們和阿曼德都有了一個(gè)新家,阿曼德也有了一個(gè)新工作。
阿曼的非常幽默,他以為孩子們會(huì)占去他的善良。阿曼德也很好心,幫助了孩子們和小狗。吉卜賽人也非常好心,讓他們四個(gè)人有了一個(gè)真正的家。那幾個(gè)孩子沒(méi)有學(xué)上,她們就自教自學(xué),令人無(wú)限感動(dòng)。
這個(gè)故事告訴我們:善良和愛(ài)心是取不走的;只要你關(guān)心別人,別人也會(huì)關(guān)心你。
《橋下一家人》讀后感2
爸爸給我買了《橋下一家人》,我非常喜歡這本書,書里講的是一個(gè)老流浪、一群小孩的故事。
這本書的作者是美國(guó)人,她是納塔莉·薩維奇·卡爾森,書的封面上寫著橋下寒冷的風(fēng),吹補(bǔ)散一家人的愛(ài)。
它的內(nèi)容是:一個(gè)叫阿曼德的老流浪,他住在大橋底下。一天,他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)孩子和一只小狗占了。他很生氣,后來(lái),他在與孩子們的接觸中逐漸改了自己的態(tài)度,而三個(gè)孩子早已把他當(dāng)親爺爺了,他們終于組成了一個(gè)家。
就是因?yàn)樗膼?ài),也把他們的媽媽改變了自己的態(tài)度。
這是一本傳統(tǒng)的,優(yōu)美的,含著淚水與微笑的,蘊(yùn)藏著愛(ài)的力量的`書。用這個(gè)殘破的、拼湊起來(lái)的特殊家庭,揭示愛(ài)與責(zé)任,強(qiáng)烈的反差更能空顯親情的可貴。本書充滿了納塔莉式的柔情,是她“流浪漢”文學(xué)系列的巔峰之作。
《橋下一家人》讀后感3
在法國(guó)巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的老流浪漢,他的名子叫阿曼得。
他心地非常善良,無(wú)微不至地照顧著孩子們,把他們當(dāng)作自己的親人,尤其令我欣喜的是。書中的一些描寫總是能讓人相信詩(shī)意、幸福是與貧窮苦難同在的。
讀完《橋下一家人》我知道在巴黎生活著一個(gè)名叫阿曼德的`老流浪漢,當(dāng)有一天傍晚他回家時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的窩被人給占了,他想將那群人趕走。
但后來(lái),阿曼德卻做了他們的爺爺,他感到了家的溫暖,于是他決定要支撐起一個(gè)屬于自己的家······
《橋下一家人》讀后感4
《橋下一家人》的主人公是阿曼德。他是一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢。
全書是由一次奇遇展開的:阿曼德推著自己的全部家當(dāng)在街上逛。當(dāng)他回到橋洞時(shí),他先是感到驚訝,繼而又是火冒三丈——因?yàn)樗淖∷粍e人搶占,占據(jù)人竟然是些孩子們和他們的媽媽。
漸漸地,阿曼德與孩子們開始了新生活。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,阿曼德得知,他們想要一棟房子。于是,阿曼德不再乞討,自己找了一份工作。從此,他也成了一個(gè)有尊嚴(yán)的人!
這本書用幾件小事描繪出了這個(gè)拼湊起來(lái)的特殊家庭特有的溫馨和親情。并以阿曼德找到工作圓滿地結(jié)束了故事。
這本書讓我懂得,家是溫暖美好的`。沒(méi)有家的人孤獨(dú)、寂寞;有家的人快樂(lè)、幸福。
家,是幸福的港灣;是愛(ài)的源泉;也是親情的匯集地。
《橋下一家人》讀后感5
在冬日寒風(fēng)里,我再次讀了《橋下一家人》。
同樣在寒風(fēng)里,老流浪漢阿曼德,住在大橋下,貧苦的阿曼德發(fā)現(xiàn)自己的大橋和他們的媽媽凱爾希特一家占據(jù)了。但阿曼德并沒(méi)有趕走他們,倒不是女孩兒蘇希握著拳頭的喊話,而是三個(gè)孩子把阿曼德的心偷走了因?yàn)榘⒙孪矚g上了三個(gè)孩子。孩子們的自認(rèn)干爺爺阿曼德,面對(duì)蘇希媽媽的擔(dān)憂,吉普賽人的離去以及孩子們往后的生活保障,阿曼德終于做出了決定:尋找一份工作。這是他以前絕不會(huì)有的想法。故事的結(jié)尾阿曼德有了一份有屋子住的'工作:最后他往回返了,路還很遠(yuǎn),凱爾希特一家人都在等他。喬喬跟在他后面,高興的叫著,好像它也看到了未來(lái)的房子和院子的樣子。
人與人之間從彼此戒備到彼此了解,再到坦誠(chéng)相待;相互間的幫助扶持使希望變得漸漸清晰。生活中小小的又幾乎是無(wú)處不在的驚喜,發(fā)現(xiàn)了嗎?不是不在!只有穿過(guò)霧才會(huì)發(fā)現(xiàn)……
《橋下一家人》讀后感6
寒假里,我讀了《橋下一家人》這本書,講的是在巴黎的一個(gè)流浪漢的故事。
他每天早上要出去乞討,晚上回到自己的住所——塞納河的'橋下面。這個(gè)流浪漢的名字就叫阿曼德。有一天,他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)孩子和一只小狗給占了,阿曼德很生氣,要把他們趕走。但是后來(lái)和孩子們?cè)谝黄鸢l(fā)生了一些事情,改變了他的想法,而這三個(gè)孩子也把他當(dāng)成了自己的爺爺。阿曼德不再當(dāng)流浪漢,找了一份適合自己的工作,和媽媽一起建造起一個(gè)家,實(shí)現(xiàn)了孩子們有一個(gè)真正的家的愿望。
《橋下一家人》讀后感7
暑假里,我讀了《橋下一家人》這本書,我被主人公們不是一家人勝似一家人的溫情所感動(dòng)。
這本書主要講述了在巴黎有一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢在橋下棲息生活著,但有一天它的棲身之所被三個(gè)孩子和狗占據(jù)了,他既生氣又吃驚,想把他們趕走,但是后來(lái)通過(guò)與孩子們的接觸,他不再討厭他們,反而幫助他們的媽媽照顧他們。因?yàn)楹⒆觽円恍南胗幸粋(gè)家,阿曼德放棄了流浪生活,找了一份穩(wěn)定的工作,并與孩子們的媽媽一起支撐他們的家。
讀了這本書,我覺(jué)得書中的'主人公們都有一顆善良的心,雖然他們的生活非常困苦,但是他們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭,互相扶持,幸福的就像一家人。所以我覺(jué)得只要碰在了一起,哪怕是一天,一小時(shí),一分鐘,緣份已經(jīng)抹不掉了,既然聚在一起,那就應(yīng)該好好珍惜在一起的時(shí)光,像一家人一樣一起去面對(duì)困難,我相信在愛(ài)的力量下,貧窮、饑餓已不再可怕。
《橋下一家人》讀后感8
讀了《橋下一家人》以后,一股暖流涌上心頭,因?yàn)橐粋(gè)名叫阿曼德的老流浪漢成了三個(gè)陌生小孩的爺爺,他們從陌生人成了一家人,讓我感覺(jué)很溫馨。
阿曼德是一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處是,發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生小孩和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣店工作的媽媽照顧他們,而三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛(ài)的爺爺了。
生活中也有一些有困難的'家庭,雖然不是像阿曼德一樣是一個(gè)流浪漢,但是他們也同樣有一顆愛(ài)心。
讀完文章,我心里就感到非常溫暖。讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人吧!讓我們放飛自己美好的心靈,讓那些有困難的人感到一絲溫馨!
《橋下一家人》讀后感9
橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)。
——題記
在寒假里我讀了《橋下一家人》這本書,非常感動(dòng)。
這本書主要講了有一個(gè)年老的流浪漢,他的名字叫做阿曼德。他住在大橋底下,一天晚上當(dāng)他回到住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)小孩和一只小狗占了。他非常生氣,要把他們趕走。后來(lái)在和孩子們的接觸中他漸漸改變了自己的態(tài)度。甚至替他們的媽媽照顧他們,孩子們也把他當(dāng)成自己的爺爺,阿曼德重新找回了家的感覺(jué)。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的`愿望,阿曼德決心振作起來(lái)不再以乞討為生,他以嶄新的精神面貌找到了一份適合自己的工作,他將和孩子們的媽媽撐起一個(gè)真正屬于自己的家。
本書榮獲1959年紐博瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)。作者{美} 納塔利·薩維奇·卡爾森。
從這本書中我懂得了只要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功的道理,并且要有一定的決心和毅力!
《橋下一家人》讀后感10
我很喜歡阿曼德這個(gè)人,雖然他是個(gè)流浪漢,卻有一顆善良的心,他給了蘇西三姐弟有一個(gè)住所的盼望,因?yàn)樗麄兛释凶约旱淖√帯?/p>
我非常同情這三個(gè)孩子,因?yàn)樗麄兪チ税职,又交不起房租,只好住在巴黎賽納河橋下的帳篷里,生活極其貧困,阿曼德收留了他們,因?yàn)楹⒆觽兺底吡怂穷w柔軟善良的心,并幫助他們的媽媽照顧孩子。因?yàn)樗麐寢屨f(shuō):我們是一家人,不能分開的。雖然他們很貧窮,常常挨餓受凍,但他們真誠(chéng)相待、苦中有樂(lè)、共度難關(guān),橋下寒冷的風(fēng)吹不散一家人溫暖的愛(ài)。
阿曼德決定振作起來(lái),為了孩子們他不再以乞討為生,而是努力為自己找了一份合適的工作,并有了居住的地方,孩子們將有個(gè)固定的住處,一家人可以享受“天倫之樂(lè)”了。
相比之下,我生活在物質(zhì)豐富的.時(shí)代,又有幸福溫暖的家一無(wú)所缺,怎能不珍惜呢!人與人之間的真誠(chéng),同學(xué)與同學(xué)之間的友愛(ài),要更加珍惜了!
《橋下一家人》讀后感11
《橋下一家人》講述了一個(gè)流浪家庭的圣誕故事,流浪漢阿曼德,橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,發(fā)現(xiàn)自己的.地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。故事情節(jié)由此展開,阿曼德從開始反感孩子們?cè)俚较矚g上他們,并和孩子們的相處中找到了家的感覺(jué)等一系列情節(jié)展開了人物情感上的描寫。最終他與孩子們的媽媽一起共同支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家,結(jié)局溫暖又感人。
橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)。這本書讓我正真的感受到了一個(gè)充滿愛(ài)的家庭的溫暖。孩子們是天真爛漫的,他們用真情感化了阿曼德,使阿曼德改變了對(duì)他們的態(tài)度,使阿曼德最后成為了他們家庭的一員。有愛(ài),就有希望!
家,使阿曼德決心振作;家,使人在迷霧中找到方向;家,使我不論身在何處,想起家,家都讓我溫暖。
《橋下一家人》讀后感12
我讀完了美國(guó)作家塔利。 薩維奇卡爾寫的《橋下一家人》這本書。
故事描述了在巴黎生活的一個(gè)叫阿曼德的.老流浪漢,他住在一座大橋底下,可是有一天他回到自己住的地方,發(fā)現(xiàn)這里有三個(gè)小孩和一個(gè)女人在這里住下。他想把他們趕走。但是在后來(lái)的接觸中,他改變了自己的態(tài)度。孩子們非?蓯(ài),都親切地呼喚他“爺爺”,他們想要一所真正的房子。阿曼德為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,決定找一份工作,經(jīng)過(guò)四處尋找,阿曼德終于找到了一份提供住處的工作。
孩子們終于有了屬于自己的住所,阿曼德和孩子們也將成為幸福的一家人。
《橋下一家人》讀后感13
這個(gè)寒假我讀了《橋下一家人》這本書,這是一本好書。
這本書上講的是,在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既生氣又吃驚,要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天干洗衣房的工作,工作中的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛(ài)的爺爺了。阿曼德重新找到了家的`感覺(jué),與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望,最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來(lái),不再乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。
橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài),即使貧窮,苦難,相信詩(shī)意,幸福也會(huì)與你同在。請(qǐng)穿越心中的迷霧,發(fā)現(xiàn)生活中那不經(jīng)意的小小驚喜吧。作文
《橋下一家人》讀后感14
《橋下一家人》大概寫了這樣一個(gè)故事,在巴黎,有位老流浪漢名叫阿曼德,賽納河的大橋下就是他的家。一天傍晚,他回家發(fā)現(xiàn)自己的地方被三個(gè)小孩和一條狗占了,他很生氣,要把他們趕走,可是在與孩子們的接觸中逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而三個(gè)孩子也把他當(dāng)作親愛(ài)的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺(jué),與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望、最需要的'就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來(lái),不再以乞討為生,他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們的家。
故事很感人,通過(guò)這個(gè)故事我認(rèn)為,和別人交往,只要真心對(duì)別人好,人家也會(huì)對(duì)你好的,這樣大家就很容易得到快樂(lè)。
《橋下一家人》讀后感15
今天,我想為大家推薦一本書,書名叫《橋下一家人》,這本書主要講的是:在巴黎住著一個(gè)流浪漢,他的名子叫阿曼德,一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤竟被三個(gè)孩子給占了。他很生氣,要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了心態(tài),甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們。與此同時(shí),他也深知孩子們最希望有一個(gè)家,為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,他找了一份工作,和他們的媽媽一起支撐著這個(gè)家。
這是一本傳統(tǒng)的,優(yōu)美的`、含著淚水與微笑的,蘊(yùn)藏著愛(ài)的力量的書。用這個(gè)殘破的,拼湊起來(lái)的特殊家庭,揭示愛(ài)與責(zé)任,強(qiáng)烈的反差更能突顯親情的可貴。
希望同學(xué)們有機(jī)會(huì)能讀一讀,你一定會(huì)受益終身。
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