《伊索寓言》小學(xué)生讀書心得
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編收集整理的《伊索寓言》小學(xué)生讀書心得,希望對大家有所幫助。
《伊索寓言》小學(xué)生讀書心得1
寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西。
在《伊索寓言》這本書中,全是一個個短小故事。但是,每個故事里都講著不同的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇,烏龜笑了,說總有一天它會跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個箭步?jīng)_到前面,并一步當(dāng)先?粗鵀觚敱粧佋诤竺,兔子心想,比賽太輕松了,自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下,睡著了。烏龜卻堅持爬行,它慢慢地超過了兔子,成了冠軍。
這個故事講了一個道理,穩(wěn)步向前者,往往能獲得最終勝利!
現(xiàn)在,你們想知道我為什么喜歡這個故事嗎?告訴你們,其實我也有這樣的經(jīng)歷哦!
我在上四年級時,數(shù)學(xué)成績一直不是很好,考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我:“我一次考試成績,抵得上你兩次考試成績!甭犃诉@話,我無地自容,暗下決心:我五年級一定考個好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時候,我狠下功夫,認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅持不懈的努力換來了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時的.場景,都為自己而自豪!
上面的事情告訴我們,只要不斷努力,就會有好的結(jié)果!
《伊索寓言》小學(xué)生讀書心得2
寒假的時候看了寓言書《伊索寓言》。書里的故事雖然短,但是深刻易懂。內(nèi)容不僅好看,而且有趣,令人難忘。
其中有個故事叫《龜兔賽跑》,講的是烏龜想和兔子賽跑,兔子跑起來像離弦的箭。爬到半山腰,看到烏龜剛跑到起跑線,就放心睡覺了。小烏龜沒怎么睡,只是一步一步慢慢爬。最后大家都忍不住為小烏龜加油。兔子被吵醒了,沖到了山頂。但是烏龜在啦啦隊的.歡呼聲中已經(jīng)到達了終點。小烏龜奪冠了,這是誰也沒想到的。我覺得兔兔太沒有毅力了,所以放棄了原來的稱號給烏龜。如果兔子再堅持一會兒,他就能贏得冠軍。這個故事告訴我們,做事要持之以恒,不要半途而廢。
另一篇叫《螞蟻和蟈蟈》的文章說冬天下雪了,郭果餓了,想向螞蟻借點吃的。螞蟻說:“幾點了?你沒有準(zhǔn)備任何食物。你在秋天和夏天都做了什么?”郭果得意地回答:“夏天和秋天都這么暖和,適合唱歌,沒時間儲存食物!”“那你等著餓死吧!”螞蟻說著關(guān)上門。我覺得郭果懶,知道冬天很冷,沒有食物,為什么不儲存食物呢?儲存了食物就不用挨餓了嗎?這個故事告訴我們,不勞而獲的人在任何地方都不受歡迎,不做好準(zhǔn)備就會吃虧。
伊索寓言中的故事雖然如此簡單,但其中蘊含的道理卻值得深思,會使人受益終身。雖然看了很多遍,但總能津津有味的撿起來。我相信如果你讀了這本書,你會像我一樣癡迷于它。
《伊索寓言》小學(xué)生讀書心得3
在這個快樂的暑假里,我懷著好奇心讀了《伊索寓言》這本書。書中有很多有趣的故事,也有很多值得學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。這么多故事中,《獅子與報恩的老鼠》的故事給我印象最深。那么就讓我和大家分享一下我看這個故事的感受吧。
這個故事主要講的是:一只老鼠看到一只正在睡覺的獅子,它想趁獅子睡覺的`時候,走近來仔細(xì)看看獅子。但是沒想到,獅子假裝睡著了。當(dāng)老鼠靠近時,它被獅子抓住了。就在獅子想吃老鼠的時候,老鼠說:“如果你能饒了我,我以后就能報答你!。獅子因為不餓就放了它,嘲笑老鼠的“大話”。一天,獅子被獵人抓住了。這時,老鼠咬斷了繩子,救了獅子,實現(xiàn)了他的諾言。獅子真誠地感謝小老鼠,并為他以前對老鼠的嘲笑感到羞恥。這提醒我,即使你是兄弟姐妹中的大哥或大姐,也不能看不起比你弱的弟弟妹妹;即使你在比賽中取得了優(yōu)異的成績,也不能嘲諷沒有排名的選手?傊谖覀兊纳钪,我們不應(yīng)該忽視或嘲笑比我們?nèi)醯娜,因為他們有他們的技能和力量?/p>
這個寓言,老鼠示好,獅子一犯錯就變,值得學(xué)習(xí)。也說明了一個道理:時過境遷,強者有時也會需要弱者,所以我們在比別人強的時候一定不要自大。在生活中,我們應(yīng)該感謝那些努力撫養(yǎng)我們長大的父母。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該感謝那些有說服力的老師,感謝那些互相幫助和愛護的學(xué)生?傊,我們應(yīng)該學(xué)會感激所有幫助過我們的人。
《伊索寓言》小學(xué)生讀書心得4
記得小時候經(jīng)常聽老師和父母這樣跟我說:從前有個會講故事的老人。他的名字叫伊索。這一天,我寫完作業(yè)后,終于有時間看完這《伊索寓言》。
《伊索寓言》通過擬人化的手法,描繪出不同性格和喜好的鳥獸,用來描述各種各樣的人,通過它們揭示世界的本真、善惡、美丑。在這么多寓言中,我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》,講的是一只沒見過獅子的狐貍。有一天,他們終于見面了。第一次看到這個威武的怪物,狐貍嚇得要死,逃之夭夭。碰巧他們又見面了。雖然是第二次見面,狐貍心里還是七上八下的,但是比上次好多了。當(dāng)我們第三次見面時,狐貍自信地走上前去,和獅子聊天。
看完這個故事,我立刻說出了這個寓言的真相:熟能生巧。想了想,覺得以狐貍為代表的人物和我很像。小學(xué)一、二年級的時候,我很膽小。走到講臺上,腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭麻木;初三的時候,我敢在臺下說話,但還是不敢在臺上說話;四年級的時候,我在臺上吐蓮花,我很淡定,贏得了大家的掌聲;五年級時還獲得了“英語口語大賽”一等獎。這說明當(dāng)我們遇到困難的時候,要勇敢地去應(yīng)對,去想辦法解決。
還有一個《蒼蠅》的寓言:一只蒼蠅掉進湯鍋里,快要淹死了。他對自己說:“嗯,我已經(jīng)吃飽喝足,洗個澡了。我死而無憾!鄙n蠅的話充分體現(xiàn)了它的`自嘲精神,同時也告訴我們,當(dāng)它在一個新的環(huán)境中不可避免的時候,我們可以試著慢慢適應(yīng)環(huán)境,融入其中。
《伊索寓言》簡單地以故事的方式表達深刻的哲學(xué),所以在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人知識的尺度。當(dāng)時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言都沒讀過,可見你是多么的無知和懶惰!边@真是一本好書。
《伊索寓言》小學(xué)生讀書心得5
《伊索寓言》匯集了很多古希臘的優(yōu)秀故事,大部分都是動物故事。它將世界上強大而有權(quán)勢的人與金融狼、獅子等兇殘的動物相比較,揭露他們專橫、殘忍、軟弱的行為。
看了《伊索寓言》,引起了我很多奇思妙想。人心之丑,世界之俗,弱肉強食,令人不寒而栗。我們生活在一個到處都有危險的世界。身邊的人,比如父母朋友。很可能會對我們造成傷害。就像《不忠的驢賣朋友》一樣。魯為了自己的利益背叛了他的朋友,他們被獅子傷害了。
這種行為實在令人發(fā)指,F(xiàn)實生活中,有些人不惜出賣人格,做燒殺搶掠之類的事情,因為他們害怕有權(quán)勢的人。給家庭和社會帶來不必要的傷害。同樣,如果我們是一個強者,不是為弱者著想,而是用自己的力量壓迫弱者,那么我們和上級之間的地帶的盡頭是什么?他們都同樣可憎可恨。
我們的社會提倡通過努力工作致富?戳恕兑了髟⒀浴罚芨羁痰睦斫。就像《老農(nóng)三子》里的道理一樣,真正的珠寶是我們勤勞的'雙手,只有勞動才能創(chuàng)造財富。是的,我們生活在一個競爭激烈的社會,各行各業(yè)都需要努力。然而,有些人卻想不勞而獲,用非法手段侵占或破壞人們的勞動成果。嗨——,這些人真的很難過,他們有健全的身體,有足夠的勞動力。但他們沒有很好地應(yīng)用,他們只是盡力破壞人們的勞動成果。難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是他們可以用一顆善良的心去實現(xiàn)正常人無法實現(xiàn)的事情。他們比一些被迫說好話人好。
《伊索寓言》,讓我知道很多啟發(fā)我人生的道理。我相信我能做到。我想成為一個真正的人。不是讓社會蒙羞,而是把我的力量和毅力給社會。如果每個人都這樣,那么祖國的未來就光明了。
《伊索寓言》小學(xué)生讀書心得6
我在這本《伊索寓言》學(xué)了很多知識和生活的規(guī)律,在這本書里的一片《富人和鞣皮匠》讓我學(xué)會了“習(xí)慣可以麻痹人的神經(jīng)”,消除人對事物的正確判斷。所以,一旦有想法馬上付諸于行動,如果一味拖延而慢慢習(xí)慣,便再也沒有行動的動力了。
還有《洗澡的小孩》讓我懂得“如果不聽父母的話,早晚要吃虧”到那時將悔之晚矣。同時,這篇課文也批評那些只會一味的指責(zé)孩子的大人,那樣做只能是雪上加霜?茖W(xué)的引導(dǎo)與適時的幫助,才能使孩子健康地成長。
還有一篇讓我學(xué)會了“利用他人的信任而作惡的人最終不但會失去人們的信任,更會嘗到自己種下的苦果,為自己的是為付出應(yīng)有的代價”還有一篇課文《馬犬神像的驢》主要讓我懂得就是“那些借別人的財富來炫耀自己的人,自然要遭到知情的嘲笑,就像文章里得自以為是的小毛驢一樣。
還有《禿尾弧居心狼》這篇讓我學(xué)到了對那些心術(shù)不正的`人說的話,要注意識別,因為他們常常出于好心,而是為了自己的利益。
還有《生金雞蛋的雞》讓我學(xué)會”人要懂得知足常樂,不要貪得無厭,更不要鼠目寸光“貪圖眼前微小的好處必然會損害長久的利益。
還有一篇令我學(xué)得最深得知識,《狐貍與烏鴉》讓我懂得”生活中有許多人為了達到自己的目的,會想出各種各樣的招數(shù)“我們在遇到事情的時候,一定要多動動腦筋,不要輕易被別人的花言巧語所蒙蔽了。
在這本書我覺得讓我學(xué)不完得了,希望你們?nèi)タ纯础?/p>
《伊索寓言》小學(xué)生讀書心得7
《伊索寓言》中有這樣一則故事,狐貍想摘葡萄吃,卻摘不到,于是就說:“這葡萄是酸的!币了骼舷壬窍虢宕烁嬖V讀者們,做人不能虛偽,不能隨便找借口,實際上,這是種十分健康的對待生活的態(tài)度——樂觀?梢哉f狐貍是虛偽但也是樂觀的,可惜伊索只看到了前者而忽略了后者。
生命就像一條大河,時而寧靜,時而瘋狂,三十年河?xùn)|,三十年河西,沒有人的一生會是一馬平川,沉沉浮浮,潮起潮落是難免的。如果每件事都較真,每次失敗都失落,那人類不早就氣死了?樂觀實際上就是一種豁達,對萬事的包容;磉_是什么?是韓魏公在小吏大破絕世珍寶后只淡淡地說句“物破自有時”;是一空大師在發(fā)現(xiàn)心愛的'蘭花因為弟子照顧不周而死時只淡淡地說句“我不是為賭氣才種蘭花的”;是齊恒公不計管仲追殺自己的前嫌依舊將相位叫于管仲。最終,韓魏公千古傳頌;一空大師流芳百世;齊恒公一代霸主。美好的結(jié)局源于良好的心態(tài)。
同樣地,想要讓自己永遠快樂,豁達依舊重要。千萬別以為事事較真是一種認(rèn)真的表現(xiàn),有時候,適當(dāng)?shù)貋G下思想包袱也很關(guān)鍵,周瑜因為無法忍受諸葛亮而活活氣死,項羽也因無法看透“留得青山在”的道理而在烏江留下遺憾?鞓芬馕吨鴽]有煩惱,沒有煩惱意味著不在意煩惱,不在意煩惱意味著豁達的人生態(tài)度。遇到困難時,要認(rèn)為這是成功之母;遇到絆腳石時,要認(rèn)為這是在磨礪自己;遇到傷心事時,要認(rèn)為這是在讓自己成長,這樣生活才能有滋有味,離郁悶遠遠地,生活是用來享受的,這就是快樂的秘訣。要想快樂,就得豁達、樂觀地看待人生,不要為煩惱而煩惱,要為生活而快樂。上帝讓我們來到這個世界,不就是讓我們多看看、多聽聽嗎?要想快樂,還得把煩惱拋在腦后,堅信明天回更好!
朋友,您快樂嗎?如果不快樂,請換一種眼光看人生,相信我,快樂其實就在我們身邊。
《伊索寓言》小學(xué)生讀書心得8
我很喜歡讀《伊索寓言》這本書!兑了髟⒀浴诽N涵了深刻的精辟的哲理,同時又充滿了幽默的情趣和豐富的想象!兑了髟⒀浴穯⒌衔易屛易鲆粋善良,誠實的人。讓我熱愛生活,熱愛勞動。讓我學(xué)到了機智勇敢樂觀向上的精神。
其中《龜兔賽跑》是我們大家再熟悉不過的了,慢吞吞的烏龜竟然贏了靈巧輕快的兔子,真是讓人不可思議!這則寓言給我們講述了一個道理:奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。生活中這樣的.例子比比皆是,我也是這樣,以前每當(dāng)我考試考了滿分,就有點驕傲,學(xué)習(xí)就有點松懈,自從我讀了《龜兔賽跑》讓我明白了一個道理,在學(xué)習(xí)上任何時候都不能驕傲,持之以恒的努力才能取得更大的進步。《狐貍和葡萄》或許大家不是很熟悉,這則寓言講述的是:一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫喚。正在這時它發(fā)現(xiàn)了不遠處有一個葡萄架,上面掛滿了晶瑩剔透的葡萄,但是它使盡了全身的力氣也夠不到葡萄。最后,它無可奈何地走了。它邊走邊安慰自己說:“這葡萄肯定是很酸很酸的!边@個故事說明有些人能力小,做不成事,就給自己找個借口。生活中也是無處不在,記得最開始我學(xué)跳繩的時候我不會跳,看到別人跳的好,我就說我不喜歡,還更過分的說過我剛吃完飯?zhí)K對身體不好,后來我學(xué)會了跳繩,還學(xué)會了兩個人一起跳。其實我從一開始就非常喜歡,讀完了《狐貍和葡萄》,我覺得我最開始對待事情就是吃不到葡萄就說葡萄酸的態(tài)度。
我每天都喜歡讀《伊索寓言》。你看過了嗎?如果還沒有,就趕快拿來看看吧。
《伊索寓言》小學(xué)生讀書心得9
我很小的時候就看過這本書《伊索寓言》。一點都不深,只有幾百字,F(xiàn)在又撿起來復(fù)習(xí)了一遍,卻發(fā)現(xiàn)短篇小說蘊含著深刻的道理。
這本書是古希臘作家伊索寫的,伊索是個黑奴,但很聰明。這些故事經(jīng)后人修改,編成《伊索寓言》。每一個故事都教會了我:《龜兔賽跑》讓我知道我不能驕傲;《狼來了》叫我老實不撒謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我知道,絕不能憐憫惡人。
這么多故事,《愛虛榮的烏鴉》是我最難忘的一個。這篇文章講了這樣一個故事:宇宙之王宙斯打算挑選一位鳥中之王,并決定舉行一次鷗群會議來挑選最美麗的鳥。知道這個消息,所有的鳥都精心準(zhǔn)備,烏鴉也不例外。但是,她也知道,這個丑陋的外表是不可能當(dāng)選的。于是她搜索了森林和荒野,收集了所有從其他鳥類身上掉落的美麗羽毛。在國會的那天,烏鴉帶著美麗的`羽毛來了,她的美麗讓所有的鳥黯然失色。就在宙斯宣布烏鴉是鳥中之王的時候,所有的鳥憤怒地蜂擁而至,拔去它們的羽毛,烏鴉恢復(fù)了原來的狀態(tài),還是一只黑色的烏鴉。
看完這個故事,不禁想起了課文《落花生》;ㄉm然沒有華麗的外表,卻為他人做出了巨大的貢獻;烏鴉沒有漂亮的羽毛,對別人的貢獻少得可憐。所以,只用虛假的手段追求榮譽和體面,肯定會被別人唾棄。我終于明白了這個道理。
在這些小故事中,有一個道理,會讓我受益匪淺,終生難忘!
【《伊索寓言》小學(xué)生讀書心得】相關(guān)文章:
伊索寓言小學(xué)生讀書筆記01-27
伊索寓言閱讀心得01-06
伊索寓言的讀書筆記12-09
伊索寓言讀書筆記06-21
伊索寓言的讀書筆記06-15
《伊索寓言》讀書筆記06-08
伊索寓言讀書筆記01-02
《伊索寓言》讀書筆記02-06
《伊索寓言》讀書筆記精選02-15