掩耳盜鈴讀后感(15篇)
當閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的掩耳盜鈴讀后感,歡迎大家分享。
掩耳盜鈴讀后感1
從前有一個人看見別人家的門上有一個鈴鐺,他非常喜歡,于是他就想把他偷走,但是他害怕別人發(fā)現(xiàn),于是他就自作聰明想要捂住自己的耳朵別人就聽不到了,人們聽到鈴鐺響就把他送到了官府!
我懂得不屬于自己的.東西我們不能要!
掩耳盜鈴讀后感2
今天我和小伙伴樂天讀了《掩耳盜鈴》這個故事,我學到了很多。
掩耳盜鈴這個故事講的是,從前,有個人他路過一家人門口,看到他們門上有一個鈴鐺很是好看就想把它偷回家,他又怕鈴鐺的主人聽到,他就自以為是的把自己的耳朵捂住,以為這樣別人就聽不到了鈴鐺的.響聲了,結果還是被鈴鐺的主人抓了個現(xiàn)行。
通過這個故事讓我明白了一句話,要想人不知,除非己莫為。我們要做個正直的人。
掩耳盜鈴讀后感3
從前,有一塊會說話的木頭,一個木匠把它做成了一個木偶,它是誰呢?就是匹諾曹。
匹諾曹是一個有很多缺點的人,但是心地善良,他經(jīng)過自己的努力最終變成了一個真正的孩子。
匹諾曹受燈芯草的騙,來到了玩具城。那天晚上我做夢就想,如果有真正的.圖書國就好了。我想圖書國應該是一個連公路上都是書的國家,大家睡覺也睡在圖書館里,實在是好極了?磿哿,就翻開眼保健操書,眼睛就不累了,實在是太好了。呵呵!
掩耳盜鈴讀后感4
這篇寓言講了一個人,他想去偷隔壁家門上的鈴鐺,可是又怕有人聽見。他想:“如果我摘了鈴鐺,那豈不是 要被人發(fā)現(xiàn)了。只要我捂住耳朵,不就可以放心偷了嗎 ? ”
于是,他用手捂住了自己的耳朵, 于是 他用手去偷 鈴鐺。結果,鈴鐺發(fā)出了響聲。于是那個人趕快逃跑了。這個寓言告訴了我們:人們不能自作聰明,千萬不能像這個人學習。
掩耳盜鈴讀后感5
今天我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事。
故事講的是一個人看見了別人家門前有一個小鈴鐺,于是,他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵,他聽不見,別人卻聽得見,他這種做法是自欺欺人的行為。
我也做過這樣愚蠢的事:剛上學的時候,我也很貪玩,上課時,我不認真聽講。我想:反正家長也不在我身邊,看不到我的表現(xiàn)。讀了這個故事我才明白這種自欺欺人的行為,并沒有欺騙別人,而是坑害了自己。還有最重要的`一點就是,不屬于自己的東西,千萬不能占為己有。
掩耳盜鈴讀后感6
今天,媽媽給我買了一本書叫寓言故事。其中我最喜歡掩耳盜鈴這個寓言故事。這個故事告訴我們不要自做聰明以為自己把耳朵堵上就以為別人也聽不到了,去偷別人家的鈴鐺。結果被那家主人抓住了。
我們做事情要考慮全面,不要像偷鈴鐺的人那樣結果,得到那樣的`下場 。
掩耳盜鈴讀后感7
這個故事講的是:古時候,有個人去別人家偷鐘,害怕人聽到鐘聲就自己捂住自己的耳朵,他以為捂住自己的耳朵別人也聽不到鐘聲了。多么愚蠢的做法啊!
這個故事告訴我們不要自己欺騙自己,明明掩蓋不住的`事情不要想法掩蓋,自己做錯的事情要勇于承擔責任。
掩耳盜鈴讀后感8
今天我讀了《白雪公主》的故事,我非常同情她的'經(jīng)歷。她從小就失去了母親,長大后因為長得漂亮而遭到王后的嫉妒,于是王后總是想把她給殺掉,因為白雪公主的善良感動了勇士和七個小矮人。
通過這個故事,我懂得了:我們要做一個善良的人,不要做一個惡毒的人。
掩耳盜鈴讀后感9
《掩耳盜鈴》這個故事講的是一個人看到別人家的.鈴鐺,就想偷,但是他害怕別人聽到鈴聲就來抓自己,他就拿棉花球堵住自己的耳朵,他認為堵住自己的耳朵就可以讓別人聽不見鈴聲,結果他剛碰上鈴鐺,鈴鐺就響了,他就被人抓住了。在生活中也有這樣的事情,比如說有的同學在老師講話的時候,他不認真聽講,卻在下面偷偷和別人講話,老師講完話問:“大家聽明白了嗎?”他也和大家一樣回答:“聽明白了!逼鋵嵥裁炊紱]聽清楚,卻不懂裝懂,這是自欺欺人的行為,與《掩耳盜鈴》一樣,是不可取的行為。
掩耳盜鈴讀后感10
從前,有一個人看到人家大門上有一個鈴鐺,想把它偷走?墒,他明知道手只要一碰到那個鈴鐺,就會“叮鈴叮鈴”的響起來,被人發(fā)現(xiàn)。他想:如果把耳朵掩起來,響聲不就聽不見了嗎?于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)現(xiàn)了,結果逮了個正著。
這個故事告訴我們:做了錯事,想讓人不知道,是根本不可能的。自作聰明的結果,只能是自己害自己。故事諷刺了那些做了不該做的`事,自己欺騙自己的人。
掩耳盜鈴讀后感11
《掩耳盜鈴》這個故事主要講一個盜賊,把自己的耳朵堵住去偷鈴鐺,結果他自己是沒聽到鈴聲,但卻被主人發(fā)現(xiàn)了。
我覺得這個故事的盜賊就是自欺欺人,他的'想法和做法都是十分愚蠢的。
這樣類似的事情,我也聽爸爸說過——我的表哥在他父母要求吃雞蛋等食物的時候,喜歡把食物扔掉,然后說自己吃掉了,結果他現(xiàn)在長得很瘦弱。
如果那時我在他身邊,我就會告訴他——做人要誠實,不要欺騙父母,也不要欺騙自己。
我覺得在學習生活中也要做到誠實,錯了就是錯了,不懂就是不懂,千萬不能有“掩耳盜鈴”的言行。
掩耳盜鈴讀后感12
今天我讀了《掩耳盜鈴》的故事,故事是說晉國貴族智伯滅掉了范氏。一個小偷就想趁機在范氏家偷點東西,他看見一口精美的`大鐘,他想來想去要想把這大鐘偷走就只有一個辦法,就是把鐘砸碎然后分別搬回家。小偷咣的一聲巨響,怕被別人聽見,于是他就想,把耳朵塞住不就聽見了嗎?結果人們聽到響聲來把他抓個正著。
這個故事告訴我們有些人做了丑事自以為掩飾的很好,卻不知道實際上人們都已知道了他的愚蠢行為。
掩耳盜鈴讀后感13
我閱讀了《掩耳盜鈴》這篇文章后,我覺得文中的小偷是一個很笨很蠢的人,自以為掩住自己的耳朵,別人就也聽不見了,這是一種自欺欺人的行為。非常的幼稚可笑,可是我也做過類似的傻事。
記得在我剛剛上學時,很不喜歡寫作業(yè),老師第二次布置作業(yè)我就不耐煩了,心想,反正爸爸不知道,我晚一點寫也沒關系,本來一點兒作業(yè),我偏磨磨蹭蹭到晚上9點鐘才寫完。現(xiàn)在想來,這也是自欺欺人的`表現(xiàn),實在好笑。
我們今后不能再做自欺欺人的傻事了,這樣做騙不了別人,也害了自己成為別人眼中的笑話。
掩耳盜鈴讀后感14
今天,我讀了成語故事《掩耳盜鈴》。春秋時代,有個地方有一個很漂亮的`大鐘。有個人想把它盜走,他碰了一下大鐘,發(fā)現(xiàn)有很大的聲響傳出。他就想了一個辦法:他把帽子戴在頭上、并捂住耳朵。自言自語的說:“我聽不見別人一定也聽不見”。他就開始盜鐘了,誰知他剛碰到鐘,鐘就響了。有人發(fā)現(xiàn)他想盜鐘,就把他抓了起 來。
這個故事告訴我們:不要自己騙自己。
掩耳盜鈴讀后感15
今天就讓我給你們講一講掩耳盜鈴的故事吧。
有一天,有一個人他在街道上溜達,他看見了一個大鈴鐺,他就想如果我得到了這個大鈴鐺豈不是能賣很多錢,他就上大鈴鐺面前,他碰了一下,大鈴鐺就當當當?shù)捻懥似饋恚f這樣不行,我得回家準備準備,他拿了一些棉花堵住自己的.耳朵,他趁夜黑去偷鈴鐺,可是他一碰大鈴鐺,他就被抓住了。
讀了這篇文章,我知道這個人很笨,他只想到了自己聽不見,他沒有想到別人聽到了沒聽到,我們可不要像這種人學習。
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