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《彼得兔的故事》讀后感（精選34篇）
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《彼得兔的故事》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《彼得兔的故事》讀后感 篇1
一次偶然的機(jī)會讓我邂逅了寶寶樹，在這里我交了很多朋友，學(xué)習(xí)了很多經(jīng)驗，真的很開心
而最讓我意外的是，我第一次提交申請試讀活動，居然被幸運的抽中了！寶寶樹的暖暖園丁致電告訴我這個喜訊的時候，還著實開心了好一陣，然后在3天后就收到了這本精美的童話小讀物《彼得兔的世界》。
因為我是一位準(zhǔn)媽媽，所以正好趁這個機(jī)會把這本小書作為胎教用了。《彼得兔的故事》是波特的第一部作品，作為生態(tài)環(huán)境保護(hù)者的她擁有對自然世界敏銳的洞察力，她筆下的這只名叫彼得的小兔子的調(diào)皮可愛被描寫的`淋漓盡致，故事的大概是：兔媽媽家有四只小兔，其中最調(diào)皮的要數(shù)這只名叫彼得的小兔。有天兔媽媽外出買面包，關(guān)照四只小兔可以出去逛逛但是千萬不要跑到麥格先生的菜園里。其他三只小兔都乖聽媽媽的話，唯有彼得一溜煙就跑進(jìn)了菜園，于是開始了和麥格先生驚心動魄的追逃經(jīng)歷。最終彼得兔得以安全回家。
整本書的插圖是另一個亮點，無論是彼得兔還是麥格先生亦或是背景，都栩栩如生，色彩絢麗。
《彼得兔的故事》讀后感 篇2
從前，有這么四只小兔子，他們的大名是：跳跳，蹬蹬，短尾巴，還有彼得。
他們和兔子媽媽一起，住在一棵高大的無花果樹腳下的一個小土包后面。
好了，親愛的`孩子們，一天早上，兔子媽媽說道，現(xiàn)在你們可以到田野上去玩了，不過要記得走小路，千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住，放進(jìn)一個大餡餅里面去了。
好了，你們?nèi)ト鰵g吧，別傷著自己。這會兒我還要出一趟門。
于是，兔子媽媽就提著一個小籃子，夾著一把傘，穿過樹林到面包師傅那兒去了。她買了一長條黑面包，還有五個夾葡萄干的小圓面包。
跳跳，蹬蹬和短尾巴，都是很乖的小兔子，他們就沿著小路走到田野上，去采摘黑莓漿果了。
可是，彼得這個淘氣包，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他從關(guān)著的大門下面擠了過去!
他先是嘗了嘗那兒的萵苣和四季豆，接著又啃起了小紅蘿卜。
不過，吃了太多的蘿卜讓他覺得有點不舒服，他又想找一些芹菜來換換胃口。
可繞過黃瓜架的盡頭，他看見了誰呢?正是蠻哥古里古先生!
蠻哥古里古先生正跪在地上，手腳并用地種著卷心菜，可他一看見彼得就跳了起來，一邊追趕他，一邊還揮舞著一只釘耙大叫：站住，小偷!
《彼得兔的故事》讀后感 篇3
《彼得兔的故事》講述了頑皮的彼得兔不聽媽媽的話在外面惹是生非。兔媽媽明明再三勸告說，不能去蠻哥古里古先生的菜園，因為兔爸爸就是在那兒出事，被他做成了兔子餡餅。但是彼得兔明知故犯，獨自跑進(jìn)了蠻哥古里古先生的菜園大吃大喝，結(jié)果被蠻哥古里古先生發(fā)現(xiàn)了，差一點丟了命。讓人看了真是對它又氣又擔(dān)心，真是一只不聽話的彼得兔。
讀完這個故事，我不禁想到了自己，曾經(jīng)我也是一只不怎么聽話的“彼得兔”。我想起有一次媽媽說“寶貝，你已經(jīng)二年級了，要學(xué)會自己記錄老師布置的作業(yè)�！蔽倚南耄簽槭裁匆约河涗浤兀糠凑业�'同學(xué)會幫我，我問她不就好了。所以我每天都依賴同學(xué)，也沒把媽媽的勸告放在心上。
結(jié)果有一天，每天幫助我的那個同學(xué)沒有來上課。我回到家才意識到，我已經(jīng)習(xí)慣了依賴別人，根本沒有記今天的作業(yè)，頓時急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，媽媽回來了，看到我焦急的樣子，語重心長地說：“媽媽之前告訴過你要學(xué)會自己記錄，你看，這就是不聽話的后果�！钡诙�，我因為沒能完成作業(yè)，被老師批抨了，我羞愧地低下了頭，從此以后，我每天都自己記錄作業(yè)，再也不敢不聽媽媽的話了。
我想對彼得兔說：“你不能這樣調(diào)皮，不聽話，父母說的話，我們一定要聽。即使父母有時說錯了，我們也不能頂嘴，我們要做一個孝敬父母的好孩子�！�
《彼得兔的故事》讀后感 篇4
彼得兔的家住在一棵樹下，有一次，兔媽媽要去面包房買面包，臨走時再三叮囑小兔子們：“千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住，放進(jìn)一個大餡餅里面去了�！�
之后，兔媽媽就去面包房了�？墒�，彼得這個“淘氣包”，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他居然從關(guān)著的大門下面擠了過去!他在菜園里面四處亂跑，看到鮮美的食物一把抓起來就吃。突然他看到了蠻哥古里古先生，蠻哥古里古先生也看到他，想被抓起來就沒命了。彼得嚇得魂飛魄散，拔腿就跑，結(jié)果一頭撞進(jìn)了網(wǎng)里。從網(wǎng)里逃出來后，他又跑到了工具房，躲進(jìn)了一個水壺里面，之后還是被發(fā)現(xiàn)了，他又繼續(xù)拼命的到處藏。
這時蠻哥古里古先生也不想去抓他了，彼得終于逃走了。
看到彼得的狼狽，覺得很好笑，同時也很擔(dān)心他被捉住，幸虧逃掉了。彼得是一只調(diào)皮的`兔子，越是不能做的越要去做，我也想到自己，有時候也會這樣，聽不進(jìn)媽媽的話，總覺得不好的事不會被自己遇到。彼得經(jīng)過這樣一個教訓(xùn)，不會再犯這樣的錯了，我以后也不會了。
《彼得兔的故事》讀后感 篇5
你見過一只最古老卻最著名、最平凡卻最神奇、最頑皮而又最討人喜歡的兔子嗎?這只穿著藍(lán)色外套、用兩條腿走路的鄉(xiāng)下小兔子，他總是那么的活潑可愛，仿佛剛剛才慌慌張張地從菜園子里逃出來一樣，他就是彼得兔!英國作家畢翠克絲.波特創(chuàng)作了《彼得兔的故事》。而彼得兔和他的朋友：冒失的小兔本杰明、自作聰明的小松鼠金堅果、辛勤老實的刺猬溫克夫、喜歡搗亂的兩只小老鼠、頑皮可愛的小貓湯姆、自私貪婪的'老鼠大胡子塞繆爾、還有水鴨杰邁瑪、豬布蘭德......那么多可愛的動物，我最喜歡淘氣又膽小的彼得兔。
蹦蹦、跳跳、棉尾巴、彼得兔和兔媽媽住在一棵高大的樅樹下的沙洞里。兔媽媽對孩子們說千萬別跑到邁克古格先生的菜園子里。但彼得很調(diào)皮，他趁媽媽外出立即朝菜園跑去，并且從緊閉的大門下面使勁鉆了進(jìn)去!邁克古格先生發(fā)現(xiàn)彼得，就猛地跳起來，一邊揮舞著耙子，一邊追趕這只調(diào)皮的小兔子。彼得嚇壞了，他丟了一只鞋，另外一只也落在土豆地里，藍(lán)色上衣也被樹枝鉤住了。最后經(jīng)歷了各種各樣的危險，他又從大門底下鉆了出去，跑進(jìn)了樹林里......
《彼得兔的故事》里生動有趣的童話故事和精美漂亮的插圖深深吸引著我，閱讀時常常讓我仿佛找到了童年生活的影子。同學(xué)們，一起打開這本書，讓彼得兔和他的朋友們走進(jìn)我們的生活里吧!
《彼得兔的故事》讀后感 篇6
這本書里我最喜歡的故事是“佛洛普西家的兔寶寶的故事”。這個故事里的小兔子很可愛，它聽說吃萵苣會想睡覺，但是它發(fā)現(xiàn)自己吃了萵苣不想睡覺，但對于佛洛普西家的兔寶寶催眠作用十分有效。它們一家過的其樂融融的，它們家的兔寶寶太多了，兔爸爸說：“我可記不住這些寶寶的名字�！庇谑菋寢屩缓媒o它們?nèi)×艘粋�共同的名字叫佛洛普西家的兔寶寶。由于兔寶寶太多， 家里的食物總是不夠吃，還好在佛洛普西家的弟弟家里有一個苗圃， 本杰明常向他借一些卷心菜。忽然有一天兔寶寶們吃了卷心菜睡著了， 割草機(jī)把青草去割到了兔寶寶的身上， 兔寶寶依然還在睡覺。割完以后， 人們發(fā)現(xiàn)草堆里有很多黑茸茸的.耳朵， 人們吧草翻開發(fā)現(xiàn)了很多的小兔子。人們把它們一點一點的裝進(jìn)袋子里，把袋子綁好，但是小兔子還是沒有醒。最后一只鼴鼠把袋子咬爛，兔媽媽把兔寶寶全抱走了。這個故事說的是遇到危險的時候要及時跑，如果還是不跑的話下場就會不堪設(shè)想。
這本書很有趣，內(nèi)容也很豐富，看完后書中的故事還是會記在腦海中 ，尤其是可愛的小兔子們一直留在我的記憶里。
《彼得兔的故事》讀后感 篇7
今天，我看了《彼得兔的故事》這個故事里講訴了一個不聽媽媽話的小兔彼得。
故事里的主人公是一只不聽話的小兔和一個菜園里的農(nóng)夫麥克古格先生。一天早上兔媽媽讓小兔彼得和姐姐們出去采野果，出門之前兔媽媽說到：“記住了，一定要沿著小路走，可千萬別跑到麥克古格先生的'菜園里去了。你們的爸爸就是在菜園里被麥克古格先生抓住的，結(jié)果被麥克古格太太做成了餡餅。孩子們可要當(dāng)心��！”
三個姐姐們牢記媽媽的話沿著小路走，它們認(rèn)真地采摘著野果。小兔彼得卻不肯做個乖孩子，一出門它就向麥克古格先生的菜園飛奔過去。剛到菜園沒一會兒就被麥克古格先生發(fā)現(xiàn)了，麥克古格先生氣勢洶洶的猛追小兔彼得，小兔彼得嚇得拔腿就跑，在追趕的過程中小兔彼得費勁九牛二虎之力才逃出了菜園，小兔彼得因為沒有聽媽媽的話，差一點就把自己的小命丟了。我在想如果是我一定會聽媽媽話和姐姐們一起沿著小路去采野果，這樣就不會遇到危險，即使遇到了危險還有姐姐我們能一起想辦法。
在這個故事里我學(xué)到了要做個聽話懂事的好孩子，在家里要聽爸爸媽媽的話，在學(xué)校要聽老師的教導(dǎo)，長大以后要做個有用的人回報社會。
《彼得兔的故事》讀后感 篇8
今天，媽媽給我買了一本《彼得兔的故事》的書，漂亮的封面畫著一只可愛的兔子，讓我迫不及待地去閱讀它。
故事的主人公是小兔子彼得和它的表哥本杰明。彼得是個淘氣的小兔子，有一天，媽媽出門去買面包，臨走時交代孩子們不要去麥克瑞革先生的菜園里，因為他們的爸爸就是在那里出事的'�？墒潜说脹]有聽媽媽的話，偷偷離開它的姐姐們一個人來到菜園，還偷吃了菜園里的紅蘿卜和蔬菜，被麥克瑞革先生發(fā)現(xiàn)了，遭到了他的拼命追趕，彼得嚇得到處亂竄，途中丟了它的鞋子和媽媽剛給它做的藍(lán)外套。彼得非常難過，好不容易回到了家，它沒有把這件事情告訴媽媽，媽媽也很納悶它的衣服和鞋子哪去了，彼得睡了，它也沒有吃到它最愛的面包。
后來彼得遇到它的表哥本杰明，它帶著彼得重新來到菜園里把彼得的衣服和鞋子從稻草人身上拿下來，并且還偷了一些洋蔥，可是一路彼得并沒有因為找到了它的衣服和鞋子而高興，它只想快點回家，告訴媽媽自己做錯了，得到媽媽的原諒。
書中彼得，好像有我們的影子，它淘氣會不聽大人的話而遇到危險，事后又因為害怕不告訴父母，我覺得這樣不好，因為父母把經(jīng)驗告訴我們了讓我們遠(yuǎn)離危險就不能再去鋌而走險，即便遇到也不能慌張而應(yīng)冷靜下來找找解決辦法，總之，這本書是教會我們要聽大人的話。
《彼得兔的故事》讀后感 篇9
在世界兒童文學(xué)的長廊里，活躍著一只古老而又著名，頑皮而又討人喜歡的兔子——彼得兔。自從1902年首次在英國登臺亮相之后，一百多年過去了，這只穿著藍(lán)色外套、用兩條腿走路的鄉(xiāng)下小兔子，還是那么活潑可愛，就仿佛剛剛才慌里慌張地從菜園子里逃出來一樣！深愛莊園生活的波特小姐從一封手寫信開始，創(chuàng)造了一個神奇的'世界。
1893年，富有愛心的畢翠克絲·波特小姐為了安慰一個生病的小男孩，編了一個小故事，并寫在信里寄給他，這就是“彼得兔”故事的雛形。1902年，繪本《彼得兔的故事》正式出版發(fā)行，并獲得了驚人的成功。如今，“彼得兔”系列故事歷經(jīng)百年而魅力不減，成為照亮億萬兒童心靈的不朽經(jīng)典。
走近彼得兔和他的朋友們，你會發(fā)現(xiàn)，作者所給予孩子的，絕不僅僅是一本書，而是一個廣闊的世界，一種細(xì)膩的情感，一個美好的夢想，一片純凈的心靈空間……本書收錄了畢翠克絲·波特的21篇經(jīng)典童話和2首童謠，這些作品各具異趣，字里行間洋溢著深深的友情和濃濃的愛心；近100幅精美的圖畫插配，與文字相映成趣，讓孩子們看了還想看，輕輕松松愛上閱讀，愛上文學(xué)。
《彼得兔的故事》讀后感 篇10
《彼得兔的故事》講述了一個頑皮的彼得兔到外面惹是生非。他的媽媽再三說道：“千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住，放進(jìn)一個大餡餅里面去了。”
之后，他媽媽走了，去外面找食物去了，可是，彼得這個“淘氣包”，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他從關(guān)著的大門下面擠了過去!他在菜園里面四處亂跑，看到鮮美的食物就拿起來吃。接著，他看到了蠻哥古里古先生。蠻哥古里古先生看到他，就想把他抓起來。彼得嚇得魂飛魄散，拔腿就跑。他跑到了工具房，躲進(jìn)了一個水壺里面，之后還是被發(fā)現(xiàn)了，他又繼續(xù)用他那強(qiáng)有力的'四肢跑啊跑。我覺得他真是自作自受啊，誰要他不聽媽媽的話，還要跑進(jìn)蠻哥古里古先生的菜園里冒險。
讀了這本書，我覺得每個小孩都要聽媽媽的話，媽媽不讓你去哪里，是因為那里有危險。所以，我們要聽從媽媽的指揮，這樣才能確保安全。我們也不能像彼得那樣，明知故犯。每個人的媽媽是不會騙自己的孩子。所以我們不能不聽媽媽的話，不能再讓媽媽更加傷心了。
雖然，我也有時候不聽媽媽的話，可是讀完這本書之后，我覺得不聽媽媽的話，造成的后果有可能讓你無法估計。所以從現(xiàn)在起，我一定要好好的聽媽媽的話。
《彼得兔的故事》讀后感 篇11
星期天，爸爸媽媽幫我買了一本《彼得兔的故事》的書。這本書的封面上畫著五只可愛的兔子。故事的主人公是一只名叫彼得的兔子，他很淘氣也很頑皮，有一天媽媽出門去買面包，臨行時再三叮囑：不要去蠻哥古里古先生的菜園玩耍，因為他們的爸爸就是在那里出事情的�？墒切”说脹]有聽媽媽的話，他獨自一個人來到蠻哥古里古先生的`菜地里，并偷吃了菜地里的紅蘿卜和蔬菜。被蠻哥古里古先生發(fā)現(xiàn)了，并且遭到了蠻哥古里古先生的追趕，嚇的彼得到處亂竄、亂跑，還丟了掉了他的鞋子和藍(lán)外套。彼的心里非常難過�；氐郊抑兴麤]有把自己去蠻哥古里古先生的菜地的事情告訴他的媽媽，媽媽以為他又淘氣把自己的衣服和鞋子弄丟了。彼得的沒有吃到媽媽買的面包，而且還生了一場病。
讀了這本《彼得兔的故事》，我覺得每個小孩都要聽爸爸媽媽的話，爸爸媽媽不讓你去的地方千萬別去，因為那里有危險，每一個爸爸媽媽都不會欺騙自己的孩子，所以我們不能不聽爸爸媽媽的話，我們要學(xué)會長大了，不能再讓爸爸媽媽為我們擔(dān)心。
《彼得兔的故事》讀后感 篇12
今天，媽媽在“書香寶貝”給我借了一本《彼得兔的故事》的書，漂亮的封面畫著一只可愛的兔子，讓我迫不及待地去閱讀它。
故事的主人公是小兔子彼得和它的表哥本杰明。彼得是個淘氣的小兔子，有一天，媽媽出門去買面包，臨走時交代孩子們不要去麥克瑞革先生的菜園里，因為他們的爸爸就是在那里出事的�？墒潜说脹]有聽媽媽的話，偷偷離開它的姐姐們一個人來到菜園，還偷吃了菜園里的紅蘿卜和蔬菜，被麥克瑞革先生發(fā)現(xiàn)了，遭到了他的'拼命追趕，彼得嚇得到處亂竄，途中丟了它的鞋子和媽媽剛給它做的藍(lán)外套。彼得非常難過，好不容易回到了家，它沒有把這件事情告訴媽媽，媽媽也很納悶它的衣服和鞋子哪去了，彼得睡了，它也沒有吃到它最愛的面包。
后來彼得遇到它的表哥本杰明，它帶著彼得重新來到菜園里把彼得的衣服和鞋子從稻草人身上拿下來，并且還偷了一些洋蔥，可是一路彼得并沒有因為找到了它的衣服和鞋子而高興，它只想快點回家，告訴媽媽自己做錯了，得到媽媽的原諒。
書中彼得，好像有我們的影子，它淘氣會不聽大人的話而遇到危險，事后又因為害怕不告訴父母，我覺得這樣不好，因為父母把經(jīng)驗告訴我們了讓我們遠(yuǎn)離危險就不能再去鋌而走險，即便遇到也不能慌張而應(yīng)冷靜下來找找解決辦法，總之，這本書是教會我們要聽大人的話。
《彼得兔的故事》讀后感 篇13
文章講述了這樣一個故事：“我”很想追上時代的潮流，但“我”爸爸只是一個修車工，收入不高。“我”體諒了爸爸的不易，理解了爸爸的艱辛，用給自己買新寫的錢為爸爸買了一雙新鞋。爸爸非常感動……讀了這個故事，我懂得了父母愛孩子的心是多么偉大。他們可以為了養(yǎng)孩子在風(fēng)雨中穿梭，不顧寒冷與危險，把溫暖留給孩子。但作為孩子，我們也可以試著理解父母，為父母做些力所能及的事情。比如文中的孩子，能夠放棄追隨時尚而去追隨父親的高尚，這就是對父母最好的關(guān)愛與理解。
所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該盡力去理解父母，幫助他們做些事。從身邊的`小事做起，為我們深愛的親人、深愛我們的親人獻(xiàn)上自己的愛
《彼得兔的故事》讀后感 篇14
今天，媽媽在“書香寶貝”給我借了一本《彼得兔的故事》的書，漂亮的封面畫著一只可愛的兔子，讓我迫不及待地去閱讀它。
故事的主人公是小兔子彼得和它的表哥本杰明。彼得是個淘氣的小兔子，有一天，媽媽出門去買面包，臨走時交代孩子們不要去麥克瑞革先生的菜園里，因為他們的爸爸就是在那里出事的�？墒潜说脹]有聽媽媽的話，偷偷離開它的姐姐們一個人來到菜園，還偷吃了菜園里的'紅蘿卜和蔬菜，被麥克瑞革先生發(fā)現(xiàn)了，遭到了他的拼命追趕，彼得嚇得到處亂竄，途中丟了它的鞋子和媽媽剛給它做的藍(lán)外套。彼得非常難過，好不容易回到了家，它沒有把這件事情告訴媽媽，媽媽也很納悶它的衣服和鞋子哪去了，彼得睡了，它也沒有吃到它最愛的面包。
后來彼得遇到它的表哥本杰明，它帶著彼得重新來到菜園里把彼得的衣服和鞋子從稻草人身上拿下來，并且還偷了一些洋蔥，可是一路彼得并沒有因為找到了它的衣服和鞋子而高興，它只想快點回家，告訴媽媽自己做錯了，得到媽媽的原諒。
書中彼得，好像有我們的影子，它淘氣會不聽大人的話而遇到危險，事后又因為害怕不告訴父母，我覺得這樣不好，因為父母把經(jīng)驗告訴我們了讓我們遠(yuǎn)離危險就不能再去鋌而走險，即便遇到也不能慌張而應(yīng)冷靜下來找找解決辦法，總之，這本書是教會我們要聽大人的話。
《彼得兔的故事》讀后感 篇15
這本書放在書架上很久，一直沒有寫心得，我一直在想怎么來寫對這本書的感覺呢，她給我的感覺差不多是一波三折，從欣喜到不明白到心有感悟。剛拿到書時，小小的書，特別方便帶在包里，我一直都很喜歡這種可以隨身帶著的書，現(xiàn)在很多書都屬于超大的，兒童繪本也是，成人書也是，當(dāng)然我也不否認(rèn)對超大書的喜愛，只是太不方便隨身帶了，而小點和我有著同樣的習(xí)慣，到哪都想帶本書，這本小書太可愛，讓我們倆一見就愛。
不過隨后而來的卻是點小寶不是很喜歡這書的故事內(nèi)容，我也沒弄明白這本小書的故事所想表達(dá)的思想，然后對這本書的喜愛就到此為止，我們倆都不想去碰這書了。還有一個非常私人的感覺，我不喜歡她把動物畫得如此真實，我不喜歡青蛙所以不愿意這樣俱實地表現(xiàn)青蛙，我當(dāng)時就想是小朋友的書，為什么不可以畫得更可愛些，更漂亮些。
這段放棄的時間有點長，當(dāng)我再次認(rèn)真來讀這本書時。我告訴我自己不要帶著任何個人的思想，公正地去看待這本書，我所知道的這套大名鼎鼎《彼得兔的故事》在英語國家一直勝行，幾乎每個英語國家的小朋友的夢里都會出現(xiàn)這套書中的人物。不能以個人喜好去認(rèn)定一本書的好壞。當(dāng)我端正了自己的態(tài)度再去看這本書時，說實話我還是不太確定我是不是真正理解了作者的思想，但我將把我真實的想法寫下來。
《彼得兔的故事》是畢翠克絲波特小姐為了安慰一個生病的孩子所講的故事，只是她用了書信的方式來編故事，這里讓我敬佩是她一生都生活在一個莊園中，沒有游歷過任何地方，這么多生動的故事，這么美麗的色彩，這么細(xì)膩的筆觸，她是如何編織出這么一套世界名著呢?這里面有著怎么樣的愛心，怎么樣的祝福，才會有這樣可愛美麗的故事，這套故事又給那個生病的孩子帶去多少快樂時光呢?我很羨慕那個生病的孩子，我希望我也能一個機(jī)會能給我點點編個快樂的故事。我猜想她是用這些可愛OR丑陋的動物來表現(xiàn)她生活中真實的人和故事吧，這里有多少我們可以去學(xué)習(xí)的地方呢。還有一點我猜想她雖然沒有出門旅行，但她一定是博覽全書的。一個沒有電腦的時代會有更多的樸實自然的故事與美麗。(我喜歡她所用的色彩，對這么俱象的動物形像我還是不喜歡，因為我不喜歡青蛙，她畫的兔子我還是很喜歡的)《杰里米。漁夫先生的故事》撇開我不太喜歡青蛙這一點，我們一起來讀這本書，嘿嘿!這個故事看上很簡單，一個丑丑的青蛙，住在一個濕漉漉的房子里，到處都是水，真不敢想像這樣的房子的感覺會是什么樣的�？墒沁@只不同與其它普通青蛙的金色青蛙穿著個紅色的外套，吧唧吧唧地走來走去，享受著他的自由生活。一場尋常的大雨讓他有一個不尋常的`一天，因為這場雨，杰里米先生準(zhǔn)備去釣魚，他挖了蚯蚓，穿上雨衣，雨靴，帶上自己最心愛的漁具，劃上自己的小船(其實就是那荷葉，嘿嘿)倒霉的漁夫先生一直沒有釣到魚，遇上了老鼠，釣來了滿身是刺的魚，遭到小魚們的嘲笑，最后還差點被巨大的鱒魚吞到肚子里，還好這條大魚有個性討厭漁夫先生的雨衣，才讓杰里米。漁夫先生得以回家。不過倒霉的杰里米先生并沒有不開心，還是開心的邀請他的朋友來共進(jìn)晚餐，雖然沒有想像中的魚了，但還有別的也特別美味一樣可以更快樂更安全地吃上一頓。
生活不就如此?不可能事事如意的，小到一條魚也不是你想釣就能釣上來的，人食五谷就會有生老病死，生活中太多的不如意，你不能因為一點不如意，一點小病而天天郁悶，快樂就是用一種平常心去對待生活，這就是我從這本小書中所得到的想法。
4點小寶還是不太喜歡看這本書，我個人認(rèn)為這本書對于剛滿四歲的，最近又只愛公主和粉色的她還是需要一段接受的過程，等她稍大些能理解一些簡單的內(nèi)容時，她會喜歡的，這是一本充滿哲理與愛心的書!
《彼得兔的故事》讀后感 篇16
最近我讀了《彼得兔的故事》這本書，書中奇幻的想象，驚心動魄的情節(jié)，發(fā)人深省的`道理，讓我對這本書愛不釋手。
我最喜歡小兔彼得的故事和小兔本杰明的故事，彼得和小杰明名是一對表兄弟。他倆非常聰明可愛淘氣，彼得的媽媽出門去買面包臨走時交代孩子一定不要去邁克先生的菜園，可是彼得卻沒有聽媽媽的話偷偷來到菜園，吃了生菜扁豆，小蘿卜。麥克先生發(fā)現(xiàn)彼得后拼命追趕彼得，嚇得彼得亂竄，途中丟了衣服和鞋子。這件事讓彼得又害怕又難過！
我想他一定吸取了教訓(xùn)，以后再也不會胡鬧了。后來彼得的表弟小本杰明來找彼得玩，小本杰明帶著彼得重新來到菜園，把彼得的鞋子找了回來，可是彼得并沒有因為衣服和鞋子的失而復(fù)得而高興。而是希望趕快回家向媽媽道歉，希望媽媽能原諒他，彼得兔的故事不但讓我學(xué)會了知錯就改，豐富了我的想象力，讓我學(xué)到有趣的小知識，還在潛移默化中教會我做人處事的道理，讓我受益匪淺！作者：季鑫媛
《彼得兔的故事》讀后感 篇17
這周我讀了《彼得兔的故事》中的.一只壞兔子的故事和湯姆貓歷險記，其中壞兔子特別貪心，不懂得愛護(hù)妹妹，被獵人用槍打掉了尾巴和胡子，這個故事讓我懂得小朋友之間要懂得愛護(hù)和關(guān)心他人。小湯姆的危險經(jīng)歷告訴我們，遇到危險，不要亂跑，要認(rèn)真思考，到底用什么辦法才能救出自己逃出險境。
這本書真有趣，我要認(rèn)真讀完每一個故事。
《彼得兔的故事》讀后感 篇18
有一群可愛的兔子，特別是一只叫彼得的兔子和他的表哥本杰明的故事。彼得很調(diào)皮不聽媽媽的.話，闖進(jìn)了農(nóng)場主的園子，好不容易逃脫了農(nóng)場主的圍堵，最后還是繼續(xù)的逃跑的故事。
我看完書覺得十分緊張和刺激，為彼得的冒失嚇出了一身冷汗。我覺得我們都要聽媽媽的話，媽媽不讓我們?nèi)サ牡胤�，肯定是有危險的。聽媽媽的話才可以確保自己的安全，如果不聽媽媽的話后果是無法估計的。
《彼得兔的故事》讀后感 篇19
寒假里，我讀了《彼得兔的故事》這本書。兔媽媽有四只可愛的兔寶寶，他們的名字叫弗洛浦西、棉尾巴和彼得。一天早上，兔媽媽出門去買面包，臨走時交代孩子們可以到田野上和鄉(xiāng)間的小路旁玩，千萬不要去蠻哥古里古先生的菜園里，因為他們的爸爸就是在那里出事的`�？墒穷B皮的彼得卻不聽媽媽的話，一個人去了菜園，還偷吃了許多蔬菜，被蠻哥古里古先生發(fā)現(xiàn)了，遭到了他的拼命追趕，彼得嚇得到處亂竄，途中跑丟了兩只鞋子和藍(lán)外套，還把自己弄濕了，差點被抓住丟了性命，好不容易逃回了家，還生了一場病，也沒能吃到美味的面包和牛奶。
讀了這本書，我覺得每個小孩都要聽媽媽的話，媽媽不讓你去哪里，是因為那里有危險，所以，我們要聽從媽媽的指揮，這樣才能確保安全。我們也不能像彼得那樣，明知故犯。天下所有的媽媽都不會騙自己的孩子，所以我們不能不聽媽媽的話，更不能讓媽媽傷心。
《彼得兔的故事》讀后感 篇20
彼得兔是一只很淘氣又喜歡冒險的兔子，他對很多事情都很好奇，所以他經(jīng)常做一些冒險的'事情，甚至不計后果，因此他制造了很多麻煩。但是他又很勇敢，對任何難事他都勇敢的去挑戰(zhàn)，他帶領(lǐng)小動物們進(jìn)行了森林大冒險。躲避了獵人的追捕，識破謊言，逃離貓頭鷹的騷擾，他和小動物們用智慧戰(zhàn)勝了很多困難，這是他的優(yōu)點。
《彼得兔的故事》讀后感 篇21
在世界兒童文學(xué)的長廊里，活躍著一只古老而又著名，頑皮而又討人喜歡的兔子——彼得兔。自從1902年首次在英國登臺亮相之后，一百多年過去了，這只穿著藍(lán)色外套、用兩條腿走路的鄉(xiāng)下小兔子，還是那么活潑可愛，就仿佛剛剛才慌里慌張地從菜園子里逃出來一樣！深愛莊園生活的波特小姐從一封手寫信開始，創(chuàng)造了一個神奇的世界。
1893年，富有愛心的畢翠克絲·波特小姐為了安慰一個生病的小男孩，編了一個小故事，并寫在信里寄給他，這就是“彼得兔”故事的雛形。1902年，繪本《彼得兔的'故事》正式出版發(fā)行，并獲得了驚人的成功。如今，“彼得兔”系列故事歷經(jīng)百年而魅力不減，成為照亮億萬兒童心靈的不朽經(jīng)典。
走近彼得兔和他的朋友們，你會發(fā)現(xiàn)，作者所給予孩子的，絕不僅僅是一本書，而是一個廣闊的世界，一種細(xì)膩的情感，一個美好的夢想，一片純凈的心靈空間……本書收錄了畢翠克絲·波特的21篇經(jīng)典童話和2首童謠，這些作品各具異趣，字里行間洋溢著深深的友情和濃濃的愛心；近100幅精美的圖畫插配，與文字相映成趣，讓孩子們看了還想看，輕輕松松愛上閱讀，愛上文學(xué)。
《彼得兔的故事》讀后感 篇22
這個故事的主要內(nèi)容是，彼得兔是一只很淘氣的.兔子，有一次，兔媽媽讓他們?nèi)ネ�，告訴他們不要跑到蠻哥古里古先生的菜園里，可是彼得兔卻還跑去菜園，還偷吃了別人的菜，而且不道歉。
看完這個故事，我覺得彼得兔做得不對，第一點是，一定要聽媽媽的話。第二點是 ，要知錯就改，不能知錯不改。
《彼得兔的故事》讀后感 篇23
我今天讀了兩本書，名字分別叫《壞兔子的故事》，《小松鼠納特金的故事》。我最喜歡的故事是《壞兔子的.故事》。
《壞兔子的故事》這個故事講得是壞兔子搶了一個好兔子的胡蘿卜，結(jié)果被獵人打掉了尾巴。這個故事告訴我們：如果你做了許多壞事，那么你就沒有一個好的下場。我們以后要多做好事不做壞事。
《彼得兔的故事》讀后感 篇24
今天，媽媽給我借了一本《彼得兔》的故事書，漂亮的封面畫著一只可愛的兔子，讓我迫不及待地去閱讀它。
故事的'主人公是只小兔子彼得和它的表哥本杰明。彼得是個淘氣的小兔子。有 一天，媽媽出去買面包，交代孩子們不要去麥克瑞革先生的菜園里，可是彼得偷偷地來到他的菜園，還偷吃他的蔬菜，被麥先生發(fā)現(xiàn)了，遭到了麥先生的追趕，弄丟了自己衣服和鞋子，回到家后，彼得沒有告訴媽媽。
后來彼得遇到了他的表哥本杰明，它帶著彼得重新來到麥先生的菜園里，拿回了他的衣服和鞋子，并且還偷了一些洋蔥，可是彼得并沒有很高興，它只想回家告訴媽媽自已做錯了。
這本書告訴我們要聽大人的話，因為父母把經(jīng)驗告訴我們了，讓我們遠(yuǎn)離危險。
《彼得兔的故事》讀后感 篇25
《彼得兔的故事》從書分為四本，作者是英國作家畢翠克絲.波特小姐，這個故事她是寫給一個生病的小孩。故事的大概內(nèi)容是，很久很久以前，在一棵高大的'樅樹下的沙洞里住著彼得兔一家。有一天，兔媽媽要出門辦事，臨走時交待孩子們不可以去邁克古格先生的菜園，因為他們的爸爸就是在那里出了事，被邁克古格先生的妻子捉住做成了餡餅�？墒潜说脹]有聽媽媽的話，一個人跑到了邁克古格的菜園里，偷吃了蔬菜被邁克古格先生發(fā)現(xiàn)了，遭到了他的拼命追趕，嚇得到處亂竄，在跑的過程中丟了衣服和鞋子，最后彼得用了最大的力氣逃脫了。逃回家后，彼得已是精疲力盡，他沒有告訴媽媽這件事。媽媽非常納悶，彼得在兩個星期里弄丟了兩件衣服和兩雙鞋子?
讀了這本書我覺得小孩應(yīng)該聽媽媽的話，因為媽媽是為我們好，我相信每個媽媽是不會騙自己的小孩的。我們不能像彼得那樣，不聽媽媽的話而造成了不好的結(jié)果。我一定要好好聽媽媽的話。
《彼得兔的故事》讀后感 篇26
我今天看了一本書，名叫《彼得兔的故事》。講的是一只名叫彼得兔的小兔子，他比較淘氣。有一天，媽媽叫彼得兔出去采野果，彼得兔才不喜歡采野果呢！他一出家門，就向麥克古格先生的菜園跑，彼得兔來到菜園外，看到籬笆上有一道很窄的縫隙，他擠了進(jìn)去，他吃了一些萵苣和蕓豆，他又抱起一個紅蘿卜大口大口的啃了起來。麥克古格先生看見了彼得兔吃了他的菜，他就追彼得兔，彼得兔到處跑。終于，彼得兔看見了出口，他從出口跑出來，彼得兔跑回家，他很難受，他在家里喝了甘菊茶，身體感覺舒服多了。
我覺得彼得兔做得不對，因為他偷吃了菜園里的`菜。
《彼得兔的故事》讀后感 篇27
我讀了這本書是《彼得兔的故事》，
我讀的是《小貓墨比特》一只小小的老鼠，躲在柜子的后面，貓咪墨比特看到它了，就撲上去，但還是晚了，小老鼠早跑掉了，它不但沒抓住老鼠，還碰到了自己的腦袋，小老鼠跑到了柜子的'上面，看著小貓咪墨比特，它說，“墨比特好像摔疼了！”小老鼠接近了墨比特，墨比特用一塊紗布捂著自己的腦袋，從小窟窿里看著小老鼠，猛地一撲，撲到了它的身上，墨比特忘記了紗布上還有個小窟窿呢，小老鼠從窟窿里鉆出來，逃跑了。
我要像小老鼠學(xué)習(xí)，不害怕別人，學(xué)機(jī)靈一點。
《彼得兔的故事》讀后感 篇28
我讀了彼得兔我最喜歡《一只霸道的兔子》這個故事。
一天乖兔子表現(xiàn)好，兔媽媽獎勵了乖兔子一根紅蘿卜。過了一會兒一只霸道的兔子看著紅蘿卜很香，最后他啥話不說直接搶走了乖兔子的紅蘿卜，他心里想著這還不夠呢，還把乖兔子給挖傷了。一會兒有個巨人拿著槍看見凳子上有個什么東西就開了一槍，最后凳子上子剩下壞兔子的'尾巴和紅蘿卜和胡子。嚇的壞兔子都給哭了。
《彼得兔的故事》讀后感 篇29
今天晚上我讀了《彼得兔的故事》，說的是在一棵大冷杉樹下，住著兔媽媽和四個孩子，其中一個就是彼得，有一天，兔媽媽讓四個孩子去摘黑莓，可不能去邁克先生的菜園子里，那三個孩子就按照媽媽的話來做，但是，彼得卻不聽話，就去了邁克先生的菜園子里，他吃了邁克先生的'好多蔬菜，突然，他就看見了邁克先生，邁克先生也看見了彼得，邁克先生就想逮住彼得，最后經(jīng)過千辛萬苦彼得終于脫險了，但是卻弄丟了他的衣服和鞋子。
我讀了這個故事后，就想以后不管怎么樣，我要聽媽媽的話，不能亂跑，要不就有危險了。
《彼得兔的故事》讀后感 篇30
今天，我讀了《彼得兔系列——弗洛浦茜的小兔子》這本書，講的是：弗洛浦茜、本杰明和小兔子的故事。
有一天，本杰明帶著小兔子到麥克古格的'菜園背后的溝里去找吃的，他們吃了以后，就睡覺了，被麥克古格先生發(fā)現(xiàn)了，就把他們裝進(jìn)袋子里，弗洛浦茜和本杰明發(fā)現(xiàn)了，就很難過，一只小老鼠是他們的朋友，就用小嘴把袋子咬破，把小兔子取出來，裝上爛蔬菜，麥克古格先生把袋子提回家以后，才發(fā)現(xiàn)，麥克古格夫人罵他“別有用心”！小兔子們就開開心心的回家了。
我們不能別有用心。
《彼得兔的故事》讀后感 篇31
《彼得兔的故事》是一本特別好看的書，里面人物描寫、豐富，好詞好句特別多。接下來我給大家講講在這本書里我最喜歡的故事小本杰明：在第一篇的時候彼得因為逃跑丟了衣服，小本杰明很想幫他。所以小本杰明終于忍不住了，他對彼得說：“彼得我?guī)闳フ一匾路�！”緊接著他們來到麥格雷格的'菜園找到了彼得的衣服，接著他們這要逃跑的時候發(fā)現(xiàn)麥格雷格的貓正在睡覺，可是他擋了小本杰明的路。
忽然小本杰明的爸爸，老本杰明跳到那只貓身上把貓吵醒了。接著老本杰明把他帶到籠子里把籠子鎖了起來接著帶著兒子和彼得逃跑了，老本杰明把小本杰明帶到樹下打了一頓。最后麥格雷格回來了他搞不懂自己的貓怎么會在籠子里，緊接著他們度過了許多故事。在這本書中我學(xué)到了：彼得的勇氣。
《彼得兔的故事》讀后感 篇32
《彼得兔的故事》是英國女作家、畫家畢翠克絲·波特（BeatrixPotter）在1893年創(chuàng)作的故事。他是在給一位5歲的小男孩寫信時，創(chuàng)作了這個主人翁——彼得兔。這個像男孩一樣穿著藍(lán)外套的小兔子。
不同于產(chǎn)生于歐洲大陸、歷史更久遠(yuǎn)的格林童話，來自英國的童話故事對孩子沒有暴力的威脅，更多的是在循循善誘當(dāng)中，給孩子傳遞積極正面的價值觀。
比如，在彼得兔的故事里，調(diào)皮的彼得沒有聽媽媽的話，自己闖進(jìn)了人類的菜園子里，期間遭遇到了種種危險，最后驚險逃回了家里。面對在逃命的過程中丟掉鞋子和衣服的彼得，媽媽沒有打他、罵他，甚至沒有責(zé)備彼得。反倒是面對生病的彼得，媽媽熬了一鍋藥給彼得喝，還囑咐他，睡前得喝上一大碗。雖然，彼得的其他兄弟姐妹們，此時正在高興的吃面包和黑莓呢。
彼得不聽媽媽的話，錯了么？故事里，并沒有給出答案。
這個答案，需要彼得或者是看這本書的小朋友自己去思考。
一次冒險、險些丟命、生病回家，值得么？
如果，你在冒險中贏得了更精彩的人生，即使付出了代價也沒什么可后悔的。
如果，你很在意，因為冒險而生病以及吃不到面包和黑莓，那就告訴自己，別再調(diào)皮啦。
將選擇權(quán)交給孩子，在很多英國故事里，我都感受到了這種“不控制”的智慧。
不控制，就像至今英帝國在名義上仍然是印度、澳大利亞、加拿大等多個國家的宗主國一樣。當(dāng)年日不落帝國所奉行的，就是這般不控制的.智慧，這才是讓這么多自治領(lǐng)延續(xù)至今的原因。
將自由交給你，也是對自己卸下了枷鎖。
然而，現(xiàn)在許多父母，對孩子要求的可是絕對控制。
“不行”、“不要動”、“不準(zhǔn)”、“走開”這些強(qiáng)烈的、負(fù)面的、控制性極強(qiáng)的語言，你說過么？
其實，每個孩子的人生，并不是父母人生的延續(xù)。
孩子手中的人生畫筆，要畫的，并不是你我人生的延長線。如果孩子要畫父母人生的延長線，他也一定畫不好，因為他不可能將這條線畫得跟你想象中的一模一樣。
因此，我的想法是，告訴孩子我的人生經(jīng)驗和教訓(xùn)，剩下的，交給他（她）自己選擇。
其結(jié)果，并不是我們給予了孩子自由，而是每個父母自己卸下了“人生枷鎖”。
你會像彼得兔的媽媽那樣，對待彼得兔么？
《彼得兔的故事》讀后感 篇33
前幾天我看了一本有趣的故事書，故事的名字叫彼得兔的故事。
故事里面有一只小兔子，它的'名字叫彼得，它很調(diào)皮，老是把媽媽說的話忘了，媽媽說，不要到麥克先生的菜地里去，彼得他忘了媽媽說的話，去了麥克先生的菜地，被麥克先生發(fā)現(xiàn)了，趕出了菜地，還搞丟了衣服，褲子，鞋子。
看了這個故事，我知道了要聽媽媽的話，不能去媽媽說不要去的地方，要做聽話的孩子。
《彼得兔的故事》讀后感 篇34
彼得兔的故事里有四只小兔子分別是跳跳、蹬蹬、短尾巴，還有主人公彼得，彼得很調(diào)皮，其他兄弟都很乖，它們就住在無花果樹角下的一個小土包后面。
一天，兔媽媽說：“好了，孩子們，你們可以出去玩了，記住不要去蠻哥古力古先生家，知道嗎？”于是，兔媽媽便出門了。彼得的兄弟都很乖，它們都去采黑莓漿果了，可調(diào)皮的彼得卻不聽媽媽的勸告，去了先生家。到了先生家的廚房，彼得開始大吃特吃，這嘗嘗，那舔舔，正當(dāng)它啃蘿卜啃得正起勁時，先生回來了。不出所料，他看到了彼得，嚇得大叫起來：“有小偷！別跑！”彼得嚇壞了，慌張地想要逃跑，卻忘了大門在哪，于是它冒冒失失地跌進(jìn)了工具房的`鐵罐里，但是還是被先生找到了，彼得敏捷地跳出窗外，先生累了便不追了，又去干活了。彼得費勁千辛萬苦，終于回到了家，可是它的兄弟們都吃上了豐盛的晚餐，彼得卻生了病，只有苦澀的藥吃。
讀了這本書，我知道了媽媽是不會騙孩子的，所以我們要聽媽媽的話，就不會讓媽媽擔(dān)心了。
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