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寄小讀者的讀后感

時間:2023-03-09 10:38:05 讀后感 我要投稿

寄小讀者的讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的寄小讀者的讀后感,希望對大家有所幫助。

寄小讀者的讀后感

寄小讀者的讀后感1

  本學(xué)期,我們學(xué)校掀起了讀好書的熱潮,整個校園充滿著濃郁的書香。在本次的讀書活動中,我有幸接觸了《寄小讀者》這本書。漸漸地,我被書中的好詞好句吸引了,它們像一個個舞蹈小精靈,不斷變化著舞姿,讓我百看不厭,使我很快就進(jìn)入了情境中。

  《寄小讀者》共有63篇文章組成,分成三個版塊,分別是:《寄小讀者》,《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。冰心奶奶以書信的方式把她的旅途經(jīng)歷,外國的湖光山色,風(fēng)俗習(xí)慣,所見所聞,所感所憶,以一篇篇通訊的形式串成的完整情節(jié)。

  其中讓我難以忘懷的是通訊十,里面講了冰心奶奶小時候的故事。冰心奶奶的爸爸是一位海上軍官,有一次,她的爸爸帶她去自己的兵艦上去,媽媽替她匆匆的換上衣服,冰心自己不知道什么時候把一只小木鹿放在自己的小靴子里。到了船上只要父親抱著,自己不下來走路。放到地上走的`時候,只有一跛一跛的。大家都很奇怪,父親幫她脫下靴子,發(fā)現(xiàn)了小木鹿后,笑了出來。從字里行間中,我感受到了小時候的冰心既可愛又調(diào)皮。( )

  從“不為什么,只因你是我的女兒”,我感受到了冰心的母親對冰心有著濃濃的感情。她形容母親對于她的愛時說“不因萬物毀滅而變更!她的愛不但包圍著我,而且普遍地包圍著一切愛我的人。而且因著愛我,她也愛了天下的兒女,她更愛了天下的母親!边@就是普天下母親的愛,神圣的愛。

  《寄小讀者》影響著一代又一代的青少年,它如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,照耀著我的心靈,引領(lǐng)我向更廣闊的空間翱翔。

寄小讀者的讀后感2

  “我小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽;我小時明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小時未曾做過不仁不愛的事情,但如今墮落了……”這是冰心奶奶在《寄小讀者》通訊二中的說的,就因為她曾經(jīng)眼睜睜看見一只小鼠被小狗虎兒拖去,她就時時難過,總覺得她自己墮落了。說真心話,才開始讀這篇文章,我和文中那位阿姨一樣的看法——“針尖大的事,也值得說說!”

  經(jīng)過了這個夏天,再拿起這本書,再讀到通訊二,文中每一個字都如大錘子一般重重地敲在我心上,我比冰心奶奶壞上一千倍,墮落一萬倍!

  夏天,鄰居王爺爺捉到一只很小很小的鳥送給我玩,小鳥的`細(xì)腿上用一根細(xì)繩牽著,它不停地想飛,每當(dāng)它飛一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),我就把繩子一拽,把它拖回來,沒多長時間,小鳥就飛不動了,后來連叫都不叫了。感覺沒過多久,小鳥就死了,后來連小鳥的尸體都不知道哪兒去了,也許被貓吃了吧!

  現(xiàn)在想想,鳥兒和我們一樣,也有媽媽,也有親人,正如冰心奶奶寫的:“我總想那只小鼠的母親,含著傷心之淚,夜夜出來找它,要帶它回去。”小鳥的媽媽也許天天在哭吧!冰心奶奶犯的錯跟我比起來實在是太輕了。我讀著這篇文章,不禁想起了那只小鳥可憐的樣子,我的眼淚下來了。

  天空才是小鳥的家,樹林才是小鳥的家,只有讓小鳥自由自在地飛,小鳥才會快樂。它也有它的爸爸媽媽,它也有它的伙伴朋友,只有讓它們團(tuán)聚在一起,它才會幸福!

  鳥兒是我們的朋友,讓我們愛護(hù)小鳥,愛護(hù)生命!

寄小讀者的讀后感3

  前幾天我讀了冰心奶奶的作品—《寄小讀者》。才看了一半,我就深深地喜歡上了《寄小讀者》。這本書主要收錄了冰心奶奶為她最喜歡的小朋友寫的通訊錄。字字句句讓我感概萬千。

  冰心奶奶是我很喜歡的作家,她的作品令人回味。我從內(nèi)心體會到冰心奶奶寫通訊錄時的心情與感想,好像時時刻刻陪伴著冰心奶奶一樣,心中感到無比情切,奶奶是一個非常善良的人,她會為一只被自己家養(yǎng)的小狗吃掉的小鼠而感到慚愧,為一只折斷腿的蟋蟀傷心流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽…一切的一切,在我心中留下深刻的印象,我要像冰心奶奶一樣做一個善良的人。

  冰心奶奶也是一個善于觀察身邊微小事物的人。在她的筆下,一朵小花,一片湖,一叢草仿佛都有了生命一樣。

  我知道冰心奶奶很想念自己的媽媽,無論何時,無論何地,她都在思念著媽媽。讀到奶奶寫的思念媽媽的'句子時,我就想到自己的媽媽,試問誰離開了父母能不想念呢?冰心奶奶這么愛自己的媽媽們,這種愛感染了我,以后我也會更加愛自己的父母,我要報答他們的養(yǎng)育之恩。

  從冰心奶奶寫的《寄小讀者》中,我還領(lǐng)略到了她介紹的美麗風(fēng)景,真的好美。¢L大后我也要去冰心奶奶去過的地方,看看那些優(yōu)美的風(fēng)景。她對故鄉(xiāng)和祖國的熱愛也深深的感染了我!無論身在何地,她都心心念念地想著自己的故鄉(xiāng)和祖國,通過飽含深情的文字表達(dá)著內(nèi)心的思念與熱愛。這本書給了我許多啟發(fā),令我收獲很多。

寄小讀者的讀后感4

  讀完《寄小讀者》,里面的很多章節(jié)讓我十分感動。我深切地感受到愛就是生活中堅定的信念。同時也深刻的體會到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界;淚,溫暖了世界!

  在生活中,我們每個人都需要愛,需要被愛。愛就是生活的必須。沒有愛,生命是枯萎的。

  每當(dāng),我們看見那一只只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子,我們會從心底發(fā)出憤憤不平的怒火;每當(dāng)我們忽略了那些腳下的生靈,在它們興奮的搬運(yùn)食物的時候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾。

  我想,這就是一個人所擁有的愛。愛,可以讓一個軟弱的人變得堅強(qiáng);愛,也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。當(dāng)我看完了冰心的《寄小讀者》,第二篇通訊始終讓我難忘——那只小鼠的生命,就像一顆流星隕石落到地上一樣,是那樣的短暫。但是它卻那樣從容,仿佛就是目睹了自身死去的一個全過程。我想這應(yīng)該是一次痛苦的經(jīng)歷。

  每天在我們腳下,有無數(shù)的小生命也在進(jìn)行著l他們安居樂業(yè)的.幸福生活。但是它們太渺小了,以至于我們看不見。于是每天就有許多的小生命在我們腳邊靜靜地躺了下來。讓我不禁想去待在黑暗的房間,默默的流淚。

  生命是多么的脆弱呀!動物也有生命,不要去傷害身邊的動物。用一顆真摯的心和動物交朋友。

寄小讀者的讀后感5

  兒童文學(xué)顧名思義是專為少年兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。多年來,讀了不少這方面的作品,如今年齡逐漸增長,但對它們?nèi)允怯∠笊羁?回味無窮.其中最愛的便是冰心的作品,雖時隔多年,但仍令人回味。特別是《寄小讀者》。

  《寄小讀者》,是冰心女士在1923年-1926年間寫給小讀者的通訊,主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事,同時也抒發(fā)了她對祖國、對故鄉(xiāng)的.熱愛和思念之情。《寄小讀者》可以說是中國近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品,冰心也因此成為中國兒童文學(xué)的奠基人。三部通訊集雖然發(fā)表的時間不同,但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心創(chuàng)作的思想內(nèi)核:愛的哲學(xué)。如今,還記得里面這樣一個故事,一只小老鼠出現(xiàn)在我面前卻因為我的失誤,而被“虎兒”叼走了,字里行間,我還能感受到冰心對小生物的喜愛,和自己的無限的愧疚之情。

  生活中的一個小故事,卻讓我們充分感受到愛,對萬物之愛。兒童文學(xué)特別要求通俗易懂,生動活潑。因為主要的讀者對象是青少年,所以它一般必須具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知識性的一些特征.冰心很好的體現(xiàn)了這些。這樣的故事語言簡單易懂,貼近生活,貼近兒童,卻又很好的啟迪了人生觀,價值觀都在形成中的青少年“愛的哲學(xué)”。讓他們懂得善良,懂得博愛。

寄小讀者的讀后感6

  我從前總覺得,只有小孩才有天真、可愛,而大人卻從不會有這些東西。直到我閱讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,才對此有了不同的看法。

  這本書是冰心奶奶在國外養(yǎng)病時,給小朋友寫的零零星星的信件和愛的箴言。冰心奶奶在國外度過了一個又一個新年,她將不能當(dāng)面與之傾吐的話寫在信上,寄給我們,我們將與她共同分憂;當(dāng)冰心奶奶身體好轉(zhuǎn),在各地游山玩水時,她給我們寫信,讓我們與她共同在文字中欣賞美景,共同享受那一份快樂。我總覺得,冰心奶奶的年紀(jì)與我們相仿,她就在我們身邊,我們共有那份天真,童趣,共有那銀鈴般的笑聲,做著在大人看來幼稚的游戲,肆無忌憚地玩耍。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時,想到了冰心奶奶,她在信中寫到,自己就是生病,也全然不顧護(hù)士的反對,每天堅持看書,寫作,這種熱愛學(xué)習(xí)的精神,使我慚愧,使我不禁拿起筆,捧起書,更努力地學(xué)習(xí);當(dāng)我犯了錯誤,不敢承認(rèn)時,就想到了冰心奶奶一直都在信中教育我們一定要誠實,要勇于承認(rèn)錯誤,身體就不由控制地走到媽媽面前,主動承認(rèn)了錯誤……

  記得冰心奶奶曾在信中說過:“有一件事,是我一直用以自傲的:就是我從前曾是一個小孩子,現(xiàn)在還有時仍是一個小孩子。”冰心奶奶的`這句話不僅僅希望我們健康、快樂地成長,還無時無刻地鞭策我們要努力汲取知識,將來成為國家的棟梁。

  冰心奶奶,您是我們永遠(yuǎn)的朋友,我們都是那個天真的小孩子!

寄小讀者的讀后感7

  “讀書好,讀好書,好讀書”這是冰心奶奶的名言。是的,讀書是好事,要喜歡讀書,但要讀好書,《寄小讀者》就是一本好書。冰心奶奶以寫信的方式告訴了我們她身邊的許多事,讓我們受益匪淺,冰心奶奶用書中的文字告訴了我們,什么該做,什么不該做。比如:犯了錯誤要勇于承認(rèn);遇到有困難的人,要幫忙他們等等,這些我們都要銘記。冰心奶奶寫的文章行行、句句、字字之間都表達(dá)了一種微妙的情感,耐人趣味,是我們?nèi)滩蛔〖?xì)細(xì)品味她的文章!都男∽x者》這篇溫純的文章,清新無華,通俗易懂,讓我們看的.簡單,很明白。

  記得有一次,我看見一群小朋友一窩蜂地圍在大樹下,嘰嘰喳喳的談?wù)搨不停,原先他們用彈弓打下一只小雛鳥,正在討論怎樣處理這只小雛鳥。我急忙上前阻止他們,并對他們說:“小朋友們世界萬物都有生命的,我們不能隨意剝奪他們的生命,更何況它還是一只剛出生的小雛鳥。”

  他們慚愧地低下了頭,有些孩子還主動領(lǐng)養(yǎng)小雛鳥,讓它們盡快恢復(fù)健康,能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理,我告訴了他們,而他們將會告訴更多的人。這樣一來,就會有許多人要自覺保護(hù)動物。

  “讀書好,讀好書,好讀書”這句話時刻銘記在我心中。我要像冰心奶奶一樣,和書交朋友。

寄小讀者的讀后感8

  我偶然從家里翻找出一本書,是一本蒙著一層灰塵的黑色外殼的書,書的封面正上方有一幅圖畫,畫中有一位小姑娘正躺在一片云朵中,有許多的荷葉。圖下方寫著書的名字——《寄小讀者》,題目下方是作者,我一看,嘴巴立刻張成了“O”字形。原來這是冰心奶奶的一篇散文集啊,于是我饒有興致地閱讀起來。

  經(jīng)過幾個星期閱讀,我忽然發(fā)現(xiàn)冰心奶奶是一位有著童心的大孩子。她和孩子們一起游戲,一起玩耍,和孩子們一起談?wù)撔氖,她的一切事情都和孩子有關(guān)系。她是一個熱愛孩子、關(guān)心孩子的人。她將一生全都奉獻(xiàn)給了兒童事業(yè)。

  我認(rèn)為冰心奶奶不僅僅是一位熱愛兒童的作家,她也是一位關(guān)愛親人的人,她在日本留學(xué)的時候,她也不忘給家中父母寫信,匯報自己的身體情況,不讓父母擔(dān)心。她還給家中的.弟弟妹妹們寫信,提醒他們要好好學(xué)習(xí),保證身體健康,照顧好父親、母親。

  在《寄小讀者》中,我還有一個重要的發(fā)現(xiàn),那就是冰心奶奶不僅兒童描寫得形象生動,而且冰心奶奶寫風(fēng)景也寫得惟妙惟肖,水平堪稱是一流的。

  我最喜歡的是冰心奶奶在約克遜號上寫的信,因為冰心奶奶在這幾封信中用了大量的篇幅描寫海上的景色,其中用了許多比喻,擬人等修辭手法,讓我讀完文章之后有一種恍如身臨其境的感覺。從中我還學(xué)習(xí)到了冰心奶奶這種優(yōu)秀的寫作方法和優(yōu)美語句。

  此時此刻,我又將此書重新瀏覽了一遍,當(dāng)我合上最后一頁時,我將所有的思緒全部整理起來,列出了滿滿一張紙,所有寫好作文的要點(diǎn)。我最后將它們?nèi)細(xì)w納起來,總結(jié)出了兩點(diǎn):

  一是要留心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情。

  二是要注意平時積累,多用各種修辭手法和好詞好句。

  這就是我認(rèn)為冰心奶奶能寫出好文章的原因所在。

寄小讀者的讀后感9

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的名言。書,似春天的花朵,似夏天的雨露,似秋天的果實,似冬日的飛雪。最近,我又收獲了一本心愛的圖書,那就是冰心奶奶的---《寄小讀者》。

  在她的眼中,一切美好的事物都是值得用文字去描繪的,她曾說過一句話:“在這個 世界上,除了宇宙,最可愛的就只有孩子!彼浅坌『,把小孩比作“最神圣的人”。她在作品中處處表達(dá)了孩子們的天真可愛,真誠無邪。她無時不刻的用心去感受孩子世界的心

  情和心意,母愛和童真,就是這部作品的主旋律。

  《寄小讀者》這本書共有二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926 年間寫給小讀者們的通訊。她用那么多姿多彩的筆墨,記錄下了她的'成長,記錄下了童年的美妙。一書中,字里行間還洋溢著愛,是冰心奶奶的的愛!她的愛包容萬物,甚至一棵植物,一個動物······她的最愛是大海,因為她寬廣無邊,這就好比她的愛,她無邊無際的愛,她給孩子的愛。

  我喜歡冰心奶奶的文章,她真誠樸實,語言清新婉麗,這也是她獨(dú)特的散文風(fēng)采。每次拿起冰心奶奶的書,都讓我愛不釋手。她曾經(jīng)說過這樣一句話:“有愛就有了一切! 如今,這也成了她對愛的代名詞,冰心奶奶的的這份無邊的愛,值得我們傳下去,讓我們珍惜。

  《寄小讀者》--我愛的一本書,這也是飽含了愛的一本書。

寄小讀者的讀后感10

  《三寄小讀者》,這美文觸動了我的心靈。作者是冰心,原名謝婉瑩,她崇尚"愛的哲學(xué)",母愛、童真、自然,是她創(chuàng)作的主旋律。

  在第二通訊中,冰心告訴我們一件事:一次春節(jié),已過九點(diǎn)。冰心和父母坐在一張圓桌旁,看書、吃水果、點(diǎn)心,她自己也拿了一本書看。那時,一切都很安靜、柔和。一只小老鼠,悄悄地從桌子底下鉆出來,它無猜地、坦然地,一邊吃著,一邊抬頭看看冰心,淺灰色的身體,靈便的小身體,一雙閃爍明亮的小眼睛愜意地盯著冰心。突然冰心把一本書壓在小老鼠身上,我感到一股強(qiáng)烈的生命力在書本下滾動。母親連忙說:"何苦來?"父親也說:快放手!虎兒要得著它了!"虎兒是他們家的一只小狗,虎兒從桌上跳下來,可是,小老鼠仍一動不動,……一聲喜悅的微吼加上幾聲凄苦的啾啾叫,這溫柔的`小活物,使冰心心上颼地著了一箭!

  冰心說過:"我小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我小時就明白一切生命,未作過不仁愛的事,但如今,卻墜落了······這讓我明白;有了生命就有了一切!"我深觸地感受到生命的可貴,在日常生活中要倍加珍愛生命,保護(hù)生命,不要輕易傷害與我們同呼吸共甘苦的其他生物的寶貴生命!

寄小讀者的讀后感11

  讀完了《寄小讀者》,我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時時刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時,我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!笔前。氖抢涞,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。

  冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?

  冰心奶奶就走了過去,原來鳥的'羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動著我。只要我們攜起手來,一起幫助那些受傷的小動物,我們的世界就會更美好。

  我們少年要像冰心奶奶一樣,永遠(yuǎn)保持著一顆童心,一顆有愛的心!這樣才能讓我們的生活更加快樂、美好!  

寄小讀者的讀后感12

  在暑假里,我閱讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書,冰心是我非常喜愛的作家,她的名字取“一片冰心在玉壺”之意。

  《寄小讀者》是冰心于1923年在出國留學(xué)前后,她為《晨報》副刊“兒童世界”專欄撰寫的一系列散文通訊,最后結(jié)集成為這本書。

  《寄小讀者》中的文字優(yōu)美,描寫細(xì)致,如春風(fēng)化雨般滋潤著小朋友們的心靈。你看,她是這樣描寫“銀灣”的,“山雨欲來,湖上漫漫飛卷的`白云,亭中尤其看得真切,大雨初過,湖凈如鏡,山青如洗。云隙中霞光燦然四射,穿入水里,天光水影,一片融化在彩虹里,看不分明”。作者描寫的多么惟妙惟肖,我讀到此處時仿佛親眼所見。

  讀完《寄小讀者》,我感覺到作者是一位愛一切美好事物的人。她愛小動物,“我小時曾為一只折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽”。她愛聽碎雪和微雨,愛看明月和星辰。她很愛母親,文中的一段話讓我特別感動,“這時宇宙已經(jīng)沒有了,只母親和我,最后我也沒有了,只有母親,因為我本是她的一部分!”她還愛大海、愛星星、愛祖國……文中還有很多讓我感動的語句,久久不能忘懷。

  冰心用書信方式來寫自己經(jīng)歷過的事和旅途中的見聞,她用詩情畫意的文字,告訴我們要做一個善良、有愛心的人,要愛大自然、愛父母、愛祖國,是那么的親切,就是像一位好朋友在與我促膝長談。

寄小讀者的讀后感13

  在暑假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書,這是作家冰心寫的一本非常有名的書。

  這本書記敘了冰心離開家鄉(xiāng),遠(yuǎn)渡重洋,在異國他鄉(xiāng)的生活。她用寫信的方式呈現(xiàn)給我們看,表達(dá)了她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念。

  這本書中,令我印象最深刻的是《通訊五》。在閱讀的過程中,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面,仿佛身臨其境。冰心在車上看見了一對母女,那女孩兒不停撒嬌撒癡地要湯要水,她的母親始終溫和對待,說話態(tài)度又似憐愛,又似斥責(zé)。冰心難過起來,她想起她的母親,不禁臨風(fēng)偷灑了幾滴淚;貞浥R行時,姨母問她舍得母親嗎?她笑著說:“那沒有什么,日子又短,還有人照應(yīng)!逼鋵嵥齼(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對自己的愛。

  讀到這,我的眼睛濕潤了。母親是偉大的`,她給我們生命,把我們養(yǎng)大,又給予我們愛,讓我們天天過上好日子,真是太辛苦了!

  這時,我想起了一件事。一次,媽媽去出差,臨走前她千叮萬囑對我說:“記得晚上要刷牙!”我壓根兒沒聽進(jìn)去,她走后我晚上都不刷牙了。媽媽回來的前一天,我的牙齒疼了起來。我想起了媽媽,要是她在該多好啊!又想起了她的囑咐,真是太重要了!

  《寄小讀者》看似簡單的一封封信,其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理,希望大家也能看看這本書,細(xì)細(xì)品味這人世間最無私的情感。

寄小讀者的讀后感14

  在書房里和孩子看書,看到了這本《寄小讀者》著作時,仿佛又到了上學(xué)時在上課的情景。真是令人回味。于是,我立刻翻看這本書,好奇心驅(qū)使我要盡快讀完,讀完之后,令我感受頗深。

  《寄小讀者》這本書講述了七八個主人公日常生活、學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。她們機(jī)敏、善良、正直,生活中,她們付出了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和生活作了許多“抗?fàn)帯。最后,她們一起充滿信心地迎來了新天地。

  讀了這本書,我對“寄小讀者”又有了新的認(rèn)識。好孩子的內(nèi)涵非常豐富,它不全是由100分組成的。智慧、寬容、正直、愛心、體貼、對家人、老師、朋友的關(guān)心,開朗的.性格,高尚的品質(zhì),組成了一個優(yōu)秀、全面的好孩子。

  我們有時不要對孩子要求太高,最重要的是要有一顆善良、正直的心,要懂的關(guān)心他人,還要有高尚的品質(zhì),凡事只要努力了就行,結(jié)果不重要,重要的是努力的過程。遇到困難,要向冰心一樣,樂觀、勇敢地面對。我們要善于鼓勵孩子,幫她認(rèn)識到自己的不足,讓她想想有什么改進(jìn)的方法。有了一次小小的成功也不要驕傲,失敗了也不氣餒,想想自己為什么失敗,并從中吸取教訓(xùn),以免再犯同樣的錯誤。有了老師、我們家長的鼓勵,孩子們在學(xué)習(xí)的起跑線上,才能釋放出自己最大的能量,去奪取最后終點(diǎn)站的勝利。

  孩子馬上就要升入初中了,在這短暫的一個學(xué)期里,希望孩子們互相學(xué)習(xí)、天天向上!

寄小讀者的讀后感15

  最近,姑姑給了我一本“寄小讀者”。

  這本書選錄了冰心奶奶的寄小讀者通訊一到通訊二十九,山中雜記一)到十,再寄小讀者通訊一到通訊四,等文章。

  這本書在寫景時,引用了眾多名詩名詞,有中國古代的,也有外國詩翻譯的。

  這本書里還有許多意義深刻的句子和用詞優(yōu)美的句子。例如:“世上的一切事物,只是百千萬面大大小小的鏡子,重疊對照,反射又反射;于是,世上有了這許多璀璨輝煌,虹影般的光彩!边@些話的意思我不大明白,只能通過上下內(nèi)容了解其意。

  我還發(fā)現(xiàn),這本書的重點(diǎn)是孩子們。冰心奶奶時刻熱愛、思念、關(guān)懷著孩子們。書中不僅介紹了山水名勝和永恒的母愛,還告誡我們怎樣交友做人。( )

  書中大部分都是散文語言,用優(yōu)美的言語表達(dá)她想說的話,以信的格式表達(dá)對我們的愛。她告訴了我們?nèi)松囊恍┑览。?dāng)她寫到母親時:“母親的愛,都是一般,竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問鴻蒙初辟時,又哪里有貧富貴賤,這些人造的.制度等級、遂令當(dāng)時人類在母親的愛光之下,個個自由,個個平等!”當(dāng)她寫到做人時:“在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命……”

  ……

  冰心奶奶的愛,讓我感動……

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