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貝多芬的讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的貝多芬的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
貝多芬的讀后感1
一個不幸的人,屢次遭受挫折,但他卻創(chuàng)造了奇跡,他就是貝多芬!
人們敬仰貝多芬,不單單是因?yàn)樗虝旱纳鼮槿祟惲粝铝藰O為豐厚的音樂財(cái)富,更多的是他那堅(jiān)忍不拔,敢于同命運(yùn)相抗衡的非凡品格所給予我們的十分珍貴的精神財(cái)富。
貝多芬命運(yùn)多舛,人生對于他就是一場悲慘而殘暴的戰(zhàn)爭:在26歲那年他不幸雙耳失聰,他失去了最寶貴,最不可缺少的財(cái)富——聽覺。作為音樂家,貝多芬清楚地失去聽覺意味著什么,他無法聽清朋友們的談話,更聽不清底下觀眾雷鳴般的掌聲,他聽不清別人對他的贊賞,連美妙的'音符也變得如此遙遠(yuǎn),貝多芬秘密地去看醫(yī)生,嘗試著用杏花油、香草油敷在他的耳中,他把自己的全部希望都寄托在醫(yī)生的身上,然而這一切都只是徒勞。他的自信、他的憧憬,在他失去聽覺之后曾一度離開他!拔乙\(yùn)抗?fàn),他不會征服我的,我要扼住命運(yùn)的喉嚨!”一次又一次地發(fā)出來自內(nèi)心深處的吶喊,讓貝多芬把隱退、消沉、逃避統(tǒng)統(tǒng)都拋在了腦后,在痛苦的深淵了貝多芬重新站立起來,用音樂歌頌著命運(yùn)的不屈,用音符一次次創(chuàng)造著奇跡!
看到這里,突然覺得自己和貝多芬相比起來是多么的渺小!每當(dāng)我遇到困難時,只會退縮、抱怨。記得那是發(fā)生在四年級時候的事情,當(dāng)時我的成績一落千丈,我十分沮喪,抱怨自己,抱怨老師,一度失去了前進(jìn)努力的信心,爸爸卻意味深長地對我說:“遇到困難不要灰心,你最敬佩的人不是貝多芬嗎?你要像他一樣能夠勇往直前,克服困難!”聽了爸爸的話,我恍然大悟,清楚認(rèn)識自己的缺點(diǎn),經(jīng)過我的一番努力,終于取得了優(yōu)異的成績!
是啊!困難是石,擦出星星之;困難是火,點(diǎn)燃希望之燈;困難是燈,照亮前進(jìn)之路;困難是路,引導(dǎo)我們邁向成功!每當(dāng)我遇到一個個困哪的時候,我都會想起貝多芬;每當(dāng)我變得膽怯的時候,我也會想起他。是貝多芬不向命運(yùn)低頭的精神感染著我,一直伴我成長,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!
貝多芬的讀后感2
《名人傳》是法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品。又叫《巨人三人轉(zhuǎn)》,這三個“巨人”分別是有“樂圣”尊稱的貝多芬、一生追求藝術(shù)的完美,堅(jiān)持自己的藝術(shù)思路的米開朗琪羅和被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家” 托爾斯泰。他們都經(jīng)歷了各種磨難,而卻都沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹K麄兊墓适赂嬖V了我一個深刻的道理:困難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉,沒有挫折和困難的人生是空虛的。
在這三位偉人當(dāng)中,我最欣賞的就是貝多芬。他對音樂有著火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的音樂深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。在他童年時期,父親發(fā)現(xiàn)了他的音樂天賦,于是就用暴力去逼貝多芬學(xué)習(xí)音樂。1802年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且處于逐漸惡化的趨勢中。對于像貝多芬這樣以音樂為生命的大音樂家來說,這無疑是最大的打擊。貝多芬有著心酸的一生。然而上帝并沒有眷顧他,沒有給他公平的`待遇。但他卻能頑強(qiáng)地和命運(yùn)抗?fàn),用他?jiān)強(qiáng)的意志去嘲笑命運(yùn),創(chuàng)作了那么多不朽的作品。貝多芬一直都在與命運(yùn)作斗爭,與思想斗爭,盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人所無法挖掘的。是他那偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。貝多芬把藝術(shù)奉獻(xiàn)給了“可憐的人類”,感受著貝多芬的自尊、自傲與自豪,我被貝多芬深深感染了。當(dāng)我遇到挫折時,我會勇敢的面對它,只有通過我自己堅(jiān)持不懈的奮斗,才能獲得最后的成功。
今天的我們就像是溫室里的花朵,有是為什么要假裝造作地在一旁“痛苦呻吟”呢?貝多芬那頑強(qiáng)的毅力、不朽的斗志、寧死不屈的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng)。
貝多芬的讀后感3
在假期里,我有幸“結(jié)識”了法國作家羅曼——羅蘭筆下的一位偉大的音樂家——貝多芬。他用他頑強(qiáng)、崇尚自由的精神,在不公平的生生枯藤上綻開了世上最美的音樂花果;他用它的音符譜寫了一個生命的贊嘆。
我十分敬佩貝多芬。
貝多芬出生于德國的一個貧寒的家庭,父親性格粗魯,母親僅是個女仆。有著超常音樂天賦的小貝多芬一心專注于干枯的鋼琴、小提琴,竟沒有其他學(xué)習(xí)、休息和娛樂的時間。在他26歲那年,幾場大病使他的聽覺逐漸衰退,加上母親的病逝,心愛姑娘的拋棄,未婚妻的離去,多重打擊讓他的肉體和精神遭受了嚴(yán)重的折磨。上帝對一位音樂家竟這么殘忍,多么不公正啊!
然而,這一切的不幸沒將他打到,他勇敢地站了起來,他要反擊這個不幸,用音樂反擊!可他又是多么的難呀!因?yàn)殡p耳失聰,貝多芬不得不用牙齒咬住系在鋼琴上的.鐵絲,經(jīng)過琴聲那微小的撼動,用那瘦弱的心去聆聽這世上最難擁有卻最有魅力的音符。他要創(chuàng)作,那是他人生最崇高的追求!
在他嘔心瀝血的創(chuàng)作下,于是,我們聽到了,聽到了來自于人間最美的呼喚——那是他的心聲呀!他的名曲有很多,而我最愛他的《第九交響曲》中《歡樂頌》一段。那是多么純美的歡樂呀!那是多么平凡的歡樂呀!而它其中的那怕是一個小小的音符,都是貝多芬日日夜夜的艱辛呀!只可惜,我還是一個“凡夫俗子”,還不能深刻體會其中更多的精妙所在。
最可貴的是他不向命運(yùn)屈服,敢于斗爭的精神。就像書中寫道:“噢,上帝!給我勇氣讓我征服自我。”這也是貝多芬頑強(qiáng)的象征,我也為之深受鼓舞。貝多芬的命運(yùn)是那樣蹇劣,他卻能傲然挺起胸膛應(yīng)對世事,何況是還生活在溫暖舒適中的我呢
我也應(yīng)當(dāng)不懼困難,秉承偉大的音樂家貝多芬的高貴精神,把握自我的命運(yùn),“扼住命運(yùn)的咽喉”,為完美的未來奮斗!
加油!!向自由的未來沖去!
貝多芬的讀后感4
讀完《貝多芬傳》,我的心靈受到深深的震撼!貝多芬在人生憂患的征途上,他為了尋求真理和正義,為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作,而獻(xiàn)出了畢生精力。他堅(jiān)信:只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果斷,不因悲苦于與劫難一味地沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。
天賦+努力,是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬,從小就受到音樂的熏陶,很小就顯現(xiàn)出了他獨(dú)特的音樂天賦,他8歲開辦音樂會,15歲指揮一個樂隊(duì),18歲就成了知名的音樂家。相對于他10分的天賦,更是付出了12分的努力!他六歲就經(jīng)常練琴到午夜,他平時練琴都練得手發(fā)燙!他用實(shí)際行動完美地詮釋了只有滴血的手指才能彈出絕響,他取得舉世矚目的成就無愧于他過人的音樂天賦和和超人的后天努力。
“短小臃腫,土紅色寬闊的臉,額頭隆起,頭發(fā)蓬亂,不對稱的臉,短方的鼻子”的怪人,他有著艱苦的童年,失敗的愛情,拮據(jù)的生活,孤獨(dú)無助,接踵而至的傷病又折磨著他,特別是耳聾,對一個音樂家則是整個世界的毀滅。面對苦難而殘酷的命運(yùn),他也心灰意冷過,可那又如何呢?他無法遁形,無法逃避,也許這就是命運(yùn)對一個音樂家的安排,正是這些苦難與痛苦的積聚,才使得和著貝多芬血與淚的`音符噴薄而出,他對音樂的熱愛,不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸,戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn),戰(zhàn)勝了他的痛苦。
我沒有貝多芬坎坷多舛的人生經(jīng)歷,但他的人格精神卻能穿越時空,化作一盞長明燈,照亮我前行的道路。苦難造就一個音樂的傳奇,雖然我無法面對如此多的不幸,但我應(yīng)該具備的是對理想的矢志不渝,對人生的堅(jiān)定不移和對挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲,我們就堅(jiān)毅不屈地迎接那一刻的到來!當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨(dú)都襲向一個原本不幸的人時,當(dāng)世界不給他歡樂、音樂的時候,他卻創(chuàng)造歡樂給予整個世界。這就是貝多芬!偉大的貝多芬!
貝多芬的讀后感5
作為音樂界的大師,貝多芬的音樂地位和音樂成幾乎無人能及;作為和苦難命運(yùn)作斗爭的代表,貝多芬同樣令人崇敬萬分。無論從哪一個方面來說,貝多芬都是一個不平凡的人。
貝多芬有著和常人一樣的喜怒哀樂:當(dāng)有人來拜訪他,并希望了解他時,他會感動得流淚;當(dāng)無端被打擾時,他一樣會表現(xiàn)出不耐煩;面對耳聾的打擊,他也不免嘆息,感到軟弱。但是貝多芬之所以偉大,就在于他具有超出常人的堅(jiān)強(qiáng)意志,不向厄運(yùn)低頭:作為音樂家,最大的打擊莫過于耳朵聽不見音樂。但他并沒有在耳聾的打擊下消沉下去,而是直面這一殘酷的事實(shí),一方面盡可能獨(dú)立地處理日常雜務(wù),另一方面坦然面對耳聾帶來的孤獨(dú)和安靜,傾聽自己內(nèi)心的需求和沖動。他用“心”觀察和思考人生,進(jìn)而把這種思考付諸音樂,把音樂由娛樂的工具變成了表達(dá)的語言,表現(xiàn)心靈中復(fù)雜多變的情感和自我的信念、意志,甚至是對世界的觀念,傳達(dá)對自我或大自然神秘的、難以名狀的'感悟,從而極大地豐富了音樂的表現(xiàn)力,使音樂成為思想的載體,心靈的歸宿。
有句俗話:事情是這樣,就不會那樣。具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人面對苦難時總是讓自己適應(yīng)并戰(zhàn)勝它。每個人的身上都有也許你自己尚未發(fā)現(xiàn)的一股驚人的潛力,當(dāng)你陷于困境中,只要你有理想,發(fā)揮你的潛力,就一定能通向光明的。這時,你也許會不禁感嘆到:原來有缺憾的日子同樣能過得精彩。所以我們不必再為痛苦磨難憂傷、憤恨、無奈,而是要坦然、勇敢地面對它。彌爾頓、貝多芬、帕格尼尼被稱為世界文藝史上的三大怪杰,他們一個是眼睛瞎了的人,一個是聾了的人,一個是啞巴。他們不都是胸懷理想,戰(zhàn)勝厄運(yùn),在事業(yè)上有所建樹嗎?上帝是公平的,給了你美貌,就收回了智慧;給了你金錢,就讓你失去了健康;給了你天賦,就再給你加上苦難。
厄運(yùn)如同死亡的泥潭,在此間,你只有兩種選擇:要么深深地沉陷下去,要么奮力抗?fàn),爬出死亡之地。而此時,人們?nèi)羰侨瓮纯嗪徒^望如同野草一樣瘋長,就會愈加消沉,那么還不如笑對現(xiàn)實(shí),闖出一片屬于自己的天空!
貝多芬的讀后感6
寒假期間,我在家看了一本叫《感動初中生的100個人物》的書籍。其中有一篇文章深深地吸引了我的眼球,叫《貝多芬》。
文章主要寫了貝多芬出生于一個有音樂細(xì)胞的家庭。他在四歲的時候,父親就要求他一天內(nèi)至少得練熟五首曲子,練到手麻木了,腳吊腫了仍不能休息,功夫不負(fù)有心人,在貝多芬八歲時就成功舉行了一場獨(dú)奏音樂會。貝多芬的爸爸不僅酗酒還賭博,家里的生活過得非常窘迫。到了三十二歲那年,他的耳朵徹底聾了,這對一個搞音樂的人來說,無疑是致命的打擊,然而,這一切并沒有打垮他,他靠著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作了大量的交響曲和鋼琴奏鳴曲。
與貝多芬一樣擁有不屈不撓與命運(yùn)作斗爭的人還有海倫凱勒:1921年,在繁忙的工作中,她始終沒有放下手中的筆,先后完成了14部著作!段疑畹墓适隆贰妒瘔χ琛贰蹲叱龊诎怠贰稑酚^》等,都產(chǎn)生了世界范圍的影響。海倫凱勒的最后一部作品是《老師》,她曾為這本書搜集了20年的筆記和信件,而這一切和四分之三的文稿卻都在一場火災(zāi)中燒毀,連同它們一起燒掉的還有布萊葉文圖書室、各國贈送的精巧工藝禮品。如果換一個人也許心灰意冷,可海倫凱勒痛定思痛,更加堅(jiān)定了完成它的決心,她不聲不響地坐到了打字機(jī)前,開始了又一次艱難的跋涉。10年之后,海倫凱勒完成了書稿。
而我和海倫凱勒真是天壤之別。我在學(xué)畫圖畫的時候遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了。在家從不練習(xí)畫畫,總是要在媽媽的催促下勉強(qiáng)完成老師布置的作業(yè)。每次畫畫沒有太大的進(jìn)步。
有時候困難就像一根彈簧,你強(qiáng)它就弱;你弱它就強(qiáng)。除了海倫凱勒,還有發(fā)明炸藥的諾貝爾,寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》尼古拉奧斯特洛夫斯基……我們要銘記這篇文章給予我們的`啟示:上帝給了貝多芬坎坷的命運(yùn),他無法拒絕,但卻不代表他屈從,他以頑強(qiáng)的毅力與激昂的斗志牢牢地把命運(yùn)掌握在自己的手中,活出了精彩的人生!
這篇文章后,我深有感觸,正如歌中所唱的:“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”沒有人能夠直接嘗到甜蜜,只有先品嘗那繚繞舌根的甘苦,才能嘗到那可口的甜蜜。
貝多芬的讀后感7
“沉默并不是死寂,無言并不代表無心,命運(yùn)坎坷的小人物也許更能從貝多芬的音樂中汲取精神的力量。即使是最卑微的人,在貝多芬的音樂中,也能宛如英雄!”它奏出的音樂,就是奏出了他那純潔無暇的內(nèi)心世界,奏出了他的巨大成就。也許,正常人不會想到的,更不可能用心靈去觸摸他的內(nèi)心世界,去傾聽他所奏的“交響曲”,去為苦難的生活做出無代價的、不求回報的貢獻(xiàn)。記住:不要被苦難而擊倒你以后的人生。只要堅(jiān)信:彩虹就在風(fēng)雨后,只需要堅(jiān)強(qiáng)的你去做出正確的選擇,為下一步的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
貝多芬曾經(jīng)把自己比作“老獅子”、“一座倒了的火山”、他曾經(jīng)也認(rèn)為“一株樹比一個人好”,樹可以啼聽大自然的聲音,而耳聾的他卻聽不到任何聲音,他遠(yuǎn)離人世的喧囂和紛爭,在這里獲得了心靈的純潔與安定,他又是多么的堅(jiān)強(qiáng)的去擺脫這一切的,勇敢的與命運(yùn)斗爭,而音樂——他忠實(shí)的朋友,將永遠(yuǎn)陪伴他,不會離開他。
這樣艱難的問題,一位平凡的人做不到,而一位殘疾人卻做到了,可見這個偉大的人,這個奇跡的`出現(xiàn),都來源于他那種堅(jiān)持不懈的精神。他不只是巨人,更是一個凡人,他是多么有價值,他活著,這個世界也會因它的存在而更精彩!
上帝如此的公平,他給予了我么更多的財(cái)富,而我們并沒有珍惜,這已經(jīng)是錯上加錯了。人的外貌不是上帝賜予的,它僅僅給了我們一次選擇的機(jī)會,只是看你是否把握了、珍惜了,是否做出了正確的選擇。也許,你在恨上帝,其實(shí),真真正正可恨的人卻是沒有把握,而埋怨別人的那個蠻不講理的人。即使你有俊俏的容顏,卻驕傲自滿,不卑不亢,最終,你將會變成被別人所拋棄的人。如果你懷著一顆常人的心去面對現(xiàn)實(shí),那么,終點(diǎn),到了,就在你的眼前,足以看到。那也將是下輩子你的幸福站,就是成功的彼岸,是你最輝煌的時刻,最精彩的一瞬間,你將成為凡人眼中的凡人,巨人眼中的巨人。將會改變別人對你的態(tài)度。
貝多芬——巨人!貝多芬——凡人!貝多芬——非同尋常的人……
貝多芬——堅(jiān)強(qiáng);貝多芬——偉大;貝多芬——我們心中的巨人;貝多芬……
貝多芬,我們的驕傲!貝多芬我們的自豪!貝多芬……
貝多芬的讀后感8
從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。
苦難中長大的.貝多芬也是幸運(yùn)的。法國大革命爆發(fā)之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。
不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等,身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力!
生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望。也許現(xiàn)在你的成績是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然是這樣。一定要相信自己的實(shí)力,對自己要有信心。
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn),最終成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢。”
除了這一點(diǎn)外,本書的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰……
貝多芬的讀后感9
又是一個寒假?仗摳惺值膹(qiáng)。有時候,實(shí)在不知道做些來充實(shí)自己。偶然間想起,還要閱讀名著。在這種所謂命運(yùn)的安排下,我看了《名人傳》。
這是本由世界著名的法國作家羅曼?羅蘭所著。它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗基羅傳》三部“英雄傳記”。雖說,這三個傳記的內(nèi)容看似毫無關(guān)聯(lián)——一個是音樂家,一個是雕塑家兼畫家,一個是小說家,且都是不同國籍的。但,它的實(shí)質(zhì)都表達(dá)了,這些偉大的天才,為了追求自己的理想,即使本身“內(nèi)憂外患”,也敢于和命運(yùn)作斗爭。這種令人折服的勇氣,堅(jiān)韌不拔之志著實(shí)令人感動。給我留下難以磨滅的印象。讀完,會發(fā)現(xiàn)獲益良多。
“一心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!薄惗喾。這句話應(yīng)該是貝多芬的一個信念之一,支撐著他從萬難中走了出來。他的童年并不算幸運(yùn)。從小,他就展露出在音樂上的才能,但他的父親急于開發(fā)這項(xiàng)才華,并沒有考慮貝多芬的感受,用暴力的方式逼迫他練琴。當(dāng)他稍微成長一些的時候,他最愛的`母親也去世了,他悲痛欲絕。但是他于同年成為了一家之主,獨(dú)自一人承擔(dān)著兩個兄弟的教育的責(zé)任。
還沒有幾年,他便創(chuàng)作出許多樂曲,算是小有成就。但是厄運(yùn)卻在這時敲響了貝多芬的門,它在也沒有從那扇門出來。他最引以為傲的聽覺于他漸行漸遠(yuǎn),這對于一個音樂家來說是滅頂之災(zāi)。但是,他沒有放棄他最愛的音樂,沒有舍棄追求真理、真善美的理想,他選擇了與命運(yùn)做斗爭,讀后感《名人傳貝多芬讀后感700字》。帶給他痛苦的還不只是肉體上的,還有精神。生活的貧苦,愛情的失意,侄子的不孝順,更使貝多芬心力交瘁。這么多的苦難,同時壓在一個人的肩上,這是沉重的時時刻刻都會令人窒息的一座座大山……不可思議的是,他走了過來。既使于1802年10月6日留下了舉世聞名的《海林根施塔特遺囑》,他也沒有輕生,不是嗎??相反的,更多的音樂作品在這種“風(fēng)雪交加”的窘境下孕育而生,這一切的一切不是正好完美的詮釋了貝多芬的“用苦難鑄就歡樂”?
貝多芬的讀后感10
假期里,媽媽給我推薦了一本《名人傳》,它的故事情節(jié)很吸引我,讓我印象最深的就是貝多芬的故事了。
貝多芬的父親是一位音樂家,他想讓自己的孩子長大也像自己一樣,因此從小就讓他彈鋼琴拉小提琴,一練就是七八個小時,日日如此。功夫不負(fù)有心人,貝多芬最終成為了一名著名的音樂家。但不幸的是,他的聽力越來越差,后來甚至完全聽不見了,這對一個音樂家的.打擊多大呀!這不但讓他在指揮時失手,作曲時也一點(diǎn)頭緒都沒有,但堅(jiān)強(qiáng)的他卻并沒有因此而放棄。他想出了一個辦法,在作曲時叼著木棒一頭,另一頭插進(jìn)發(fā)聲的地方,用這個方法創(chuàng)作出了許多的名曲。
讀完他的故事,我又想到了既不能說話,又聽不到聲音還看不見東西的海倫凱勒。她在如此糟糕的情況下,通過用手摸別人的嘴唇來判斷別人在說什么,然后再通過老師細(xì)心的教導(dǎo),終于學(xué)會了許多單詞。后來還創(chuàng)作了《假如給我三天光明》這本名著。我還想起了身殘志堅(jiān)的女作家張海迪。她因?yàn)楦呶唤匕c不能上學(xué),但她卻并沒有因此而放棄學(xué)業(yè)。她自學(xué)完成了小學(xué),中學(xué)和大學(xué)的課程,同時還自學(xué)了大學(xué)英語,日語,德語及世界語,并攻讀了大學(xué)碩士和研究生。
這一樁樁,一件件的事例時刻激勵著我。想想我自已,我曾在練鋼琴時遇到了一個“刮音”。要用指甲快速在琴鍵上刮一到兩個八度。我的指甲很短,彈著彈著,我的手指磨破了皮,流出了血。此刻,我流著淚突然有種不想再繼續(xù)練下去的想法,但我又想起了失聰?shù)囊魳芳邑惗喾,想起了海倫凱勒,想起了張海迪,與這些人相比,我所經(jīng)歷的困難那簡直就是小屋見大屋了。于是我立馬擦干眼淚,把血擦干,在傷口上纏上創(chuàng)口貼,調(diào)整心態(tài),調(diào)整方法,一遍又一遍重復(fù)著再練習(xí)。最終我學(xué)會了克服困難,在一年一度的鋼琴考級上交了一份滿意的答卷!
無數(shù)名人像成長路上的一盞盞明燈,照耀著我們通往成功的道路。他們成功背后付出的艱辛一次又一次的告誡我:成功,需要勇于戰(zhàn)勝困難。加油吧,少年!
貝多芬的讀后感11
貝多芬這個名字,相信是家喻戶曉的了,他是人類歷史上最偉大的音樂家之一。他所創(chuàng)作的《第九交響曲》,是樂壇的巔峰之作,是人們聽了之后,無不贊嘆的歌曲。但是,自從我讀了《貝多芬傳》這本書之后,我認(rèn)識到,不只是貝多芬的歌曲令我們贊揚(yáng),更為可貴的是,他那堅(jiān)持不懈的精神。
《貝多芬傳》從貝多芬不幸的童年開始,詳述了貝多芬坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國一個平民家庭,父親管教嚴(yán)厲。由于天生的稟賦和后天的努力,貝多芬從8歲起就登臺演出。成年后,貝多芬風(fēng)華正茂。然而,厄運(yùn)突然從天而降,他的雙耳失聰了!但堅(jiān)強(qiáng)地貝多芬經(jīng)受住打擊,最終戰(zhàn)勝了不幸。
貝多芬,多少人在贊頌他!他是音樂家最杰出的榜樣,他是音樂藝術(shù)中最英勇的一股力量,他是受苦不屈的`人們最真摯的朋友!盡管他處在一個無聲的世界中,可他卻能譜寫出一個又一個悅耳動聽的音符,演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂章!當(dāng)我們在與命運(yùn)作斗爭時稍感疲倦時,但在他信念和意志的鼓勵下,我們又重新振作起來。貝多芬身上所散發(fā)出來的具有強(qiáng)大感染力的勇氣,是無人能敵的,是命運(yùn)也不可抵抗的!
貝多芬,一個耳聾的音樂家,一個被命運(yùn)捉弄的人,一個用痛苦換來歡樂的英雄!一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬,一直在不斷與命運(yùn)抗?fàn)帲3种鴮σ魳返募で。他不是知難而退,而是越挫越勇!他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)!有哪種勝利能與貝多芬的這場勝利相比?這種勝利是用精神力量換來的!是不同凡響的!一個窮困潦倒、殘疾而孤獨(dú)的人,一個世界從未給予過歡樂,卻創(chuàng)造了歡樂,并奉獻(xiàn)給了全世界!他用自己的苦難鍛造了歡樂,地球沒有他照樣轉(zhuǎn),但就是因?yàn)橛辛怂呸D(zhuǎn)得更加美麗。
此時此刻,我有千萬句話想對他說,但卻只有一句話能夠概括他的一生,這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘:“唯其痛苦,才有歡樂!”貝多芬以自己的人生歷程證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志在人生中的重要性:人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊,才能把握住自己的命運(yùn)!堅(jiān)強(qiáng)吧,像貝多芬一樣,和命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
貝多芬的讀后感12
正值灰暗潮濕的四月,萊茵河畔霧氣彌漫……
年華正好的貝多芬眷戀波思的親切,萊茵河溫柔而洶涌的河水撫慰著一顆懵懂而熱切的音樂之心,潺潺流水融匯著熾熱的夢想,一路向前,來到了輕佻浮華,卻又令人心馳神往的音樂之都——維也納。
"我要扼住命運(yùn)的咽喉"
音樂像是一根堅(jiān)強(qiáng)而頑固的柱子,為貝多芬撐開了一片浩蕩無垠的天地。貝多芬憑著天賦的靈感與奇異的思想,一次次的在琴鍵上烙下新的篇章。正當(dāng)貝多芬名利雙收是,耳疾的糾纏使他痛苦不堪。一個喪失聽力的音樂家猶如擱淺的魚,蹦跳著掙扎,卻始終抵不過失水的干乏。無盡的逃避與隱瞞。有時,貝多芬也會轉(zhuǎn)動著深邃的眼睛,向天空投去一抹奇妙的目光。帶著深思和憂慮。他在思考什么?人們只能從凄然的笑容中看出深深的無奈。在一紙紙書信中,貝多芬用修長著手指記敘著內(nèi)心無比痛苦以及深深地自卑……猶如如的黑夜中,刺目劈下的一道閃電,迸發(fā)出的幽幽熒光撕裂了長空,雷聲吶喊著,咆哮著,浩浩蕩蕩的籠罩在身旁,使人惶恐而窒息。然而看似兇猛的痛苦終究如流星般逝去,一道耀眼的陽光劃破黑夜,撥開層層陰霾,一個不羈的靈魂站了起來,貝多芬不甘淪陷苦痛,勇敢的指揮著《第九交響曲》,縱使聽不見掌聲如雷。
"我的王國在天上"
也許是因?yàn)樨惗喾夷前涟豆缕У膫性,維也納從未垂青過貝多芬,一時的光芒褪去,剩下的也只是貧困寂寞。貝多芬不畏皇權(quán),他那大膽狂妄,肆無忌憚的'言談舉止并不討喜。在絕望的日子里,因?yàn)閷λ囆g(shù)的追求使貝多芬格外珍惜生命。他說:"文字被束縛住了,但幸運(yùn)的是,聲音還是自由的。"在骨子里,貝多芬仍保持著樂觀向上的天性,但在命運(yùn)的欺凌下,他壓抑著,痛苦著,卻仍然追逐著夢想。
貝多芬向往著南方的明媚,渴望陽光的溫度,卻只能狂風(fēng)暴雨中執(zhí)著地追尋。這才是真正的英雄。
貝多芬的讀后感13
最近我讀了一本貝多芬傳,他的故事給我心靈巨大沖擊,貝多芬的一生是不幸的,經(jīng)歷了許多挫折,但從不屈服,他那不屈不撓的精神深深的感動了我。
他跟我們一樣出生在普通的家庭,但他很小就顯現(xiàn)出對音樂的天賦和喜愛,可上帝似乎處處與貝多芬作對,父親酗酒他被迫11歲便輟學(xué)了,童年的不幸對貝多芬的早期教育造成了傷害,而且對貝多芬的人生產(chǎn)生了重大影響,尤其給他的心里和精神上留下了永遠(yuǎn)無法彌合的創(chuàng)傷。也正是如此,他很早就養(yǎng)成了孤僻的性格和獨(dú)自思索的習(xí)慣。直到成年以后,每當(dāng)精神危機(jī)來之時,他對于大自然發(fā)自內(nèi)心的愛和充滿詩意的.體驗(yàn),才能幫助他治愈心靈上的傷口。他渴望愛情卻屢遭失敗,他就是個音樂奇才,但卻失去了音樂家重要的東西———聽力。這該是多么痛苦的事情,他卻要學(xué)著去接受并適應(yīng)這樣的晴天霹靂!如果換做其他人,可能會從此一蹶不振,自暴自棄,任其自生自滅。然而,因?yàn)樗秦惗喾,不是其他人,所以他有貝多芬的思想、意志,他沒有向命運(yùn)低頭,他把他的怨恨、不滿全部融入到一曲曲慷慨激昂的音樂中,他扼住了命運(yùn)的咽喉!
貝多芬是孤獨(dú)的,他聽不到外界的聲音和音符在鋼琴上跳躍的聲音,他被囚禁在一個無聲的世界里,沒有人愿意和他交往,直到生命最后一刻。但從另個一個方面來說,他并不孤獨(dú),在這樣安靜的世界里,使他更能聽清楚自己心中的音樂,他熱愛音樂,音樂也沒有放棄他,音樂和他一起奮斗。他在人間停留了57年,卻為我們留下了一百多部不朽的音樂巨作,9首交響曲,35首鋼琴奏鳴曲,10部小提琴奏鳴曲,16首弦樂四重奏,1部歌劇,2部彌撒,1部清唱劇與3部康塔塔,另外還有大量室音樂、藝術(shù)歌曲與舞蹈。這些作品對音樂的發(fā)展都有深遠(yuǎn)的影響,貝多芬也因此被后世尊稱為“樂圣”。
貝多芬堅(jiān)強(qiáng),不向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。生活不可能像你想象的那么好,但也不會像你想象的那么糟糕,我覺得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時候我可能脆弱的一句話就淚流滿面,有時候也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了好久的路。像貝多芬那樣生活吧,做精神上的巨人!
貝多芬的讀后感14
《貝多芬傳》是法國作家羅曼羅蘭所作的傳記,主要記述了貝多芬的經(jīng)歷與成就。
貝多芬的一生,用羅曼羅蘭的的話來形容,就宛如一天雷雨的日子——早晨的平靜,中午的狂風(fēng),下午的'暴雨閃電!也就是指貝多芬努力學(xué)習(xí)音樂的幼年,飽受批評又日漸耳聾的中年和最后在《第九交響曲》的輝煌中結(jié)束的晚年。
《貝多芬傳》這本傳記不是簡單地依照時間順序來描述敘寫貝多芬的一生,而是在一個看似雜亂無章的敘述下寫成。文中貝多芬的愛人,摯友,甚至于歌德,都是一幕幕出場,一幕幕退去,其中銜接得天衣無縫,好像就是事情自己在發(fā)展一般。文中幾乎找不到像“1800年”這樣的時間狀語,更讓讀者不被另起一章的感覺打斷,從而有一個沉浸似的體驗(yàn)。
《貝多芬傳》中有個小插曲,就是對《月光曲》來源的一個辟謠。傳說這首曲子是貝多芬給一個盲人女孩即興彈起的,實(shí)際上《月光曲》與貝多芬的其它曲子一樣,都是他嘔心瀝血創(chuàng)作出來的。這一點(diǎn)也突出了《貝多芬傳》的真實(shí)性。
耳聾對貝多芬的影響究竟有多大?實(shí)際上,耳聾會讓人失去對樂曲的掌控。我個人也會一點(diǎn)鋼琴,如果在聽不見的情況下去彈一首簡單的二個聲部的曲子,犯的錯誤以及表現(xiàn)出來的效果都無法判斷,更不用說貝多芬需要創(chuàng)作并指揮一首宏大的多聲部多樂器的交響曲了!面對突如其來的失聰,貝多芬發(fā)出了“我要緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,他不會讓我完全屈服”的吶喊。他孤傲而堅(jiān)強(qiáng),頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),也正是這失聰,使得貝多芬更加偉大,獲得了真正英雄史詩般的成就。
我們每個人的人生之路不會永遠(yuǎn)充滿鮮花和掌聲,偶爾也會有叢生的荊棘,滋生的藤蔓,令我們裹足不前,這時我們就要扼住命運(yùn)的咽喉,義無反顧地迎難而上,相信陽光總在風(fēng)雨后!
《貝多芬傳》是羅曼羅蘭留給我們的寶貴精神財(cái)富,我們要好好地閱讀,欣賞!
貝多芬的讀后感15
貝多芬是一位舉世聞名、偉大的音樂家,他在音樂界取得了輝煌的成就。可是他一生的經(jīng)歷會是怎樣的呢?貝多芬的童年非常悲慘,4歲時,父親用暴力迫他使學(xué)習(xí)音樂,11歲入戲院樂隊(duì),17歲喪母并一人承擔(dān)了全家的重任。后來,耳聾已開始他的酷刑,直到完全失聰。晚年時,心愛的侄兒也完全辜負(fù)了他。貝多芬身處悲苦的深淵,可是他對生活抱著劇烈的.熱情、充滿信心和無限的希望,讓往昔美妙的歲月悠久地照耀著他,他最終扼住命運(yùn)的咽喉,戰(zhàn)勝人類的平庸、自己的命運(yùn)和痛苦,成為勝利者。如果我們也能像貝多芬那樣,還有什么事做不成呢?
明末清初史學(xué)家談遷,50多歲時編寫的《國榷》被盜,20多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。他十分沮喪,但是他憑著厄運(yùn)打不垮的信念,讓希望之光驅(qū)散絕望之云。最終,完成了流傳千古的鴻篇巨著,談遷也因此名垂青史。物理學(xué)家霍金下半身完全癱瘓,上半身只有3根指頭可移動,說話都需要語言合成器,但是他身殘志不殘,憑著頑強(qiáng)的意志和信念,取得了不朽的功績。被人們稱為“在世的最偉大的科學(xué)家”、“宇宙之王”等。
現(xiàn)在我們都生活在和諧美好的社會中,雖然環(huán)境很好,但是許多卻人很平庸,碌碌無為。這是什么原因呢?就是因?yàn)樗麄冇龅搅艘恍┐煺郏头艞壛俗约旱睦硐,失去了信心和希望?/p>
我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,遇到失敗、挫折、困難時就到貝多芬的意志與信念的海洋中浸潤一下,必將得到不可言喻的收獲。前年輪滑比賽前,我起早貪黑,不怕酷暑;跌倒了爬起來,不懼疼痛,終于取得了速滑第一名的好成績。就是因?yàn)槲矣袩崆,對取得第一充滿了迫切的希望。我將記住取得的成績。無論遇到什么崎嶇和坎坷,都永遠(yuǎn)滿懷熱情、充滿信心和希望,一步步實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望。
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