慈母情深讀后感集錦15篇
當(dāng)品味完一本著作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的慈母情深讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慈母情深讀后感1
我讀了《慈母情深》這片文章，有兩大感受，一是工作辛勞，二是母愛無限。
工作辛勞
在《慈母情懷》這篇文章里，有很多次的段落來描寫作者母親在及其惡劣的情況下堅(jiān)持拼死拼活的在辛勞的工作，用來掙錢養(yǎng)家，也用于供他們吃·穿·睡，是多么的不容易啊，還要供他們一些別的東西，如果是個(gè)不知情的.人，看到這個(gè)都以為是個(gè)男人的行為，這是一個(gè)女人·一個(gè)母親，這真是一個(gè)不容易的母親，是一個(gè)偉大的母親��！
母愛無限
在課文中，一個(gè)母親，成了一個(gè)家庭的擎天柱，一個(gè)母親，肩負(fù)起了養(yǎng)育家里兩三口的重任，是個(gè)不容易的人，在課文中，母親為了給兒子買書，不惜周圍人的反對。在我看來，一元五角（在當(dāng)時(shí)化成現(xiàn)在是15元）是個(gè)很大的數(shù)目，對一個(gè)比較貧窮的家庭來說已經(jīng)是個(gè)血本了，可是母親為了讓作者增加閱讀面，增加知識，長大成為一個(gè)有出息的人，寧愿花掉血汗錢，這是一個(gè)現(xiàn)代家庭所應(yīng)有的要求，可見，作者母親對作者的愛是無限的啊。
慈母情深讀后感2
讀完《慈母情深》這篇課文后，我覺得文中這位母親非常偉大。
這一篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的`事。
看完這篇課文后，我想起了我在生活中是多么調(diào)皮。爸爸，他是一名法官，在安慶工作，時(shí)常要出差、開庭，而我總是在電話里說他給我的父愛不夠。媽媽是一位老師，她在學(xué)校里教書，聲音總是沙啞著�？墒�，我不但不關(guān)心她，反而說：“就只知道教他們，我有不會作業(yè)的時(shí)候，連你的影子都看不到。”想到這里，我覺得我自己是多么不應(yīng)該呀，每天過著衣來伸手，飯來張口的生活，卻不知滿足，爸爸媽媽這樣不都是為了我嗎？而我卻做出那樣的舉動，把爸爸媽媽的心都傷透了。
是《慈母情深》這篇課文讓我明白的爸爸媽媽對我濃濃的愛意！
有一句話是“父愛如山，母愛如�！�，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事是：認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。
慈母情深讀后感3
這篇文章寫小作者非�？释I一本《親年近衛(wèi)軍》，去母親工作的地方要錢，卻被母親艱辛工作的情景打動了。小作者拿著一元五角錢給媽媽買了一聽罐頭，卻被媽媽數(shù)落了一頓。這更讓我感受到了母愛的偉大！
由此，我想到了我自己的母親。在一格電閃雷鳴的夜晚，我發(fā)了高燒，母親背起我就往醫(yī)院跑。路上，媽媽的汗水浸濕了我的臉頰。我心疼的說：“媽媽，讓我下來自己走吧，我能行的！”“不行，病情加重了怎么辦？”媽媽嚴(yán)肅的說，語氣里盡是命令的口氣，我不說話了！突然，下起了雨！媽媽用衣服把我裹在里面，自己卻飽受風(fēng)雨的.吹打......
母愛是多么偉大！看看我們身邊的母親吧。那個(gè)孩子的書本忘在了家里，媽媽急沖沖還跑回家，生怕耽誤了孩子的學(xué)習(xí)；這個(gè)孩子的紅領(lǐng)巾忘記帶了，媽媽又馬不停蹄的往家趕......
同學(xué)們，我希望每個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答母親那為我們流下的一滴又一滴汗水！
慈母情深讀后感4
慈母情深，這句話說得不錯。當(dāng)看了梁曉聲的《慈母情深》時(shí)，我才知道每位母親都是無私的。
踏進(jìn)縫紉機(jī)廠時(shí)就聽到嘈雜的聲音，梁曉聲找到母親，向母親要錢買書。當(dāng)他開口說完后又后悔，因?yàn)槟潜緯?元多錢�？蛇@位母親用皸裂的手指數(shù)著揉成的一卷皺皺的毛票，把錢塞到梁曉聲手里。梁曉聲被母親的'一舉一動給打動了，他攥著錢跑出去給母親買了一聽水果罐頭，卻被母親訓(xùn)斥了一頓。后來，母親又湊足錢給他買了一本《青年近衛(wèi)軍》。就這樣，他有了第一本長篇小說。
合上書，想想慈母情深的意思，回味著梁曉聲母親的善良和寬容，看看我們的母親。她們?yōu)槲覀冋觳賱谥霸琰c(diǎn)回來、注意安全、認(rèn)真學(xué)習(xí)……”這樣的話語不斷叮嚀著我們。就是有了母親的愛呵護(hù)我們，我們才快快樂樂地成長。幫母親做些力所能及的事情，讓母親有一個(gè)喘氣的空間，這是我們做子女應(yīng)該做的。
慈母情深讀后感5
母愛如同沙漠里的一片綠洲，如同黑暗中的一盞明燈，如同寒冬里一縷明媚的陽光……從古至今，人們都歌頌著偉大的母愛。學(xué)了《慈母情深》這篇課文，我更加感受到了母愛的偉大。
《慈母情深》這篇課文主要講了作者要一本《青年進(jìn)衛(wèi)軍》，想得失魂落魄，于是他來到了母親震耳欲聾的斯蒂芬物地方。母親不顧工友地勸阻，用龜裂的手給作者湊足了錢。作者看到母親工作很辛苦，所以給母親買了一聽水果罐頭，母親數(shù)落了作者一頓，又給作者湊足了錢的'故事。表現(xiàn)了作者對母親的感激、敬佩與崇敬之情。
生活中母親無微不至地照顧著我們、呵護(hù)著我們。作為新世紀(jì)少年，是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么？比如在媽媽生病時(shí)給媽媽端上一杯白開水；在媽媽回家時(shí)幫媽媽取下身上背的包……在生活中，我們有幾次做到了呢？想想真是慚愧。
如果你需要一縷陽光，母親會給你整個(gè)太陽；如果你想要一束鮮花，母親會給你一片花海。同學(xué)們，讓我們愛自己的母親吧！
慈母情深讀后感6
讀了《慈母情深》這一篇課文，讓我增加了許多份對母親的敬仰和熱愛。
這篇文章講的是作者想買一本書，向母親要錢買書的事，體現(xiàn)了偉大的母愛和母愛的深情和慈祥。
人們把母親比作水，我卻想把母愛比作一只溫暖的大手，無處不在，觸手可及。又像一支散發(fā)著清香的薰衣草，讓你能在一個(gè)沒有任何雜質(zhì)下生活。
母愛正是如此，她在默默無聞的.散發(fā)著清香，讓你隨時(shí)汲取“營養(yǎng)”。
有一次我病了，母親送我去醫(yī)院，路上沒有半點(diǎn)埋怨，這不正是母愛的無私和偉大嗎？
這篇文章讓我體會很深，讓我明白了愛，明白了我們應(yīng)對母愛致以崇高的敬意，讓那“薰衣草的清香”散滿人間！
慈母情深讀后感7
讀了《慈母情深》這篇課文后，我感受到了母愛的偉大！
《慈母情深》這篇課文是一位名叫梁曉聲的人寫的，在他小時(shí)侯很想買一本長篇小說———《慈母情深》，但是沒有錢來買，就想向母親要，但是自己又不趕向母親一次要那么多錢。但是又非常想買那本書。 “我”思考了很長一段時(shí)間，還是決定去母親工作的地方，一進(jìn)大門就能聽見震耳欲聾的聲音。我又繼續(xù)找母親。我找了一段時(shí)間才找到了母親，我一過去，看見母親工作的地方很狹窄、工作環(huán)境灰塵很大``````母親看見“我”非常吃驚，“我”本來想叫母親給“我”錢，但是又不敢�？墒沁�是要了。“我”一拿著錢就跑出了母親工作的地方。
我一想到這里，就想到自己的母親以前那么辛苦的.工作，每天早出晚歸，沒有休息的日子，要想和母親說話也是難上加難！
《慈母情深》里的母親和天下的母親一樣和藹可親、體貼、親切、慈祥……
慈母情深讀后感8
這篇課文主要講：因?yàn)樽髡吆芟胭I《青年近衛(wèi)軍》，所以他去向母親要錢買書，貧窮的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地將錢塞給兒子，讓兒子買書。作者看母親瘦小的身影，心里不好受，便給母親買了一聽母親愛吃的水果罐頭。當(dāng)天，作者被母親數(shù)落了一頓，又湊足錢買了一本《青年近衛(wèi)軍》。就這樣，作者有了第一本長篇小說。
今天我以愉悅的心情讀《慈母情深》，讀完這本書，我卻以百感交接的心情，關(guān)上這本書。
人世間最偉大、最無私的愛是什么？那就是母愛！是的，從小到大，我們無時(shí)無刻享受著這充滿蜂蜜般甜的母愛。
媽媽是最好的`導(dǎo)師。是我們前進(jìn)路上的指明燈；是我們進(jìn)取的滑翔板；是我們溫暖的避風(fēng)港。感謝母親教導(dǎo)我們做人的道理；感謝你讓我們的生活充滿著歡聲笑語；感謝你讓我們沐浴著愛的陽光�？偠灾�，千言萬語匯成一句話：我愛你！我親愛的母親！
慈母情深讀后感9
每一次讀《慈母情深》時(shí)都有一種酸酸的，想哭。
《慈母情深》的主要內(nèi)容是平窮辛苦的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事情。
前兩個(gè)星期學(xué)校要定訂閱20xx年的圖書，我左思右想，不知道訂什么好，在看看玩具怎樣？玩具都不錯就什么都想訂拿回家我問媽媽訂什么好？媽媽說：“你要訂就訂《少年文摘》或《興趣語文與數(shù)學(xué)》”這時(shí)媽媽的`朋友走過來說：“不要給她訂，她就是要那個(gè)玩具啦！”我爭辯的說：“誰說我不看的。”媽媽沒聽朋友的話毫不猶豫的把錢拽給我。又說：“訂了一定要看否則下次不要訂了�！�
其實(shí)媽媽知道我是想要那個(gè)玩具，就是想要讓我多學(xué)一點(diǎn)知識。
慈母情深讀后感10
每一次讀《慈母情深》時(shí)都有一種酸酸的，想哭。
《慈母情深》的主要資料是平窮辛苦的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事情。
前兩個(gè)星期學(xué)校要定訂閱20xx年的.圖書，我左思右想，不知道訂什么好，在看看玩具怎樣？玩具都不錯就什么都想訂拿回家我問母親訂什么好？母親說：“你要訂就訂《少年文摘》或《興趣語文與數(shù)學(xué)》”這時(shí)母親的兄弟姐妹走過來說：“不好給她訂，她就是要那個(gè)玩具啦！”我爭辯的說：“誰說我不看的�！蹦赣H沒聽兄弟姐妹的話毫不猶豫的把錢拽給我。又說：“訂了必須要看否則下次不好訂了。”
其實(shí)母親知道我是想要那個(gè)玩具，就是想要讓我多學(xué)一點(diǎn)知識。
慈母情深讀后感11
人世間最偉大、最無私的愛是什么？那就是母親！是啊，從小到大，我們無時(shí)無刻享受著那充滿蜂蜜甜的母愛，我們得到的關(guān)心、呵護(hù)、理解、寬容都來自母愛。是媽媽讓我們自由自在、歡樂幸福的成長。
媽媽總是默默地關(guān)愛著我們，然而，我們卻不明白媽媽的用心良苦，總是覺得令人厭煩，媽媽所做的一切的一切都為了我們。媽媽是最好的導(dǎo)師，是我們前進(jìn)路上的指明燈，是我們進(jìn)取的滑翔板，是我們溫暖的避風(fēng)港。感激母親教導(dǎo)我們做人的`道理，感激你讓我們的生活充滿著歡聲笑語。感激你讓我們沐浴著愛的陽光。
千言萬語，只能匯成一句話；我愛你！親愛的媽媽！
慈母情深讀后感12
讀完《慈母情深》這篇課文，我被善良、慈祥的母親感動了。
這篇課文主要講了一個(gè)貧窮辛勞的母親不顧同時(shí)的勸阻，毫不猶豫地給錢讓作者買《青年近衛(wèi)軍》的事。課文先講作者想買一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄，可見渴望之極。但一元多的書價(jià)，貧困的家境，作者的愿望難以實(shí)現(xiàn)。接著寫母親給錢讓作者買書。最后寫作者有了一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。
掙錢不易，毅然給錢，足見慈母情深。 在角落工作的母親，瘦弱的'脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)埃得很近——一個(gè)瘦弱的母親。 母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著——貧苦的母親。 “我挺高興他們愛看書的!”——一個(gè)通情達(dá)理的母親。
從以上幾點(diǎn)足以看出慈母的偉大，一元五角雖然不多，但是對於一個(gè)貧困的家庭來說這是不少的錢，可母親兩次給我足夠的錢，可知母親是多么愛作者啊。我們應(yīng)該珍惜母親的愛!
慈母情深讀后感13
我也是一個(gè)愛看書的孩子，我家的書櫥四層都擺得滿滿的。我家的經(jīng)濟(jì)情況雖沒有文中的“我”家窮到的那種地步，但也很普通。爸爸媽媽收入微薄，還要供我學(xué)電子琴、學(xué)古箏、學(xué)唱歌跳舞，家中也沒什么富余的錢了�？墒侵灰俏蚁矚g看的.書，爸爸媽媽就毫不猶豫地買下來。而他們自己，卻很少花錢給自己買新衣服穿，買自己需要的東西。媽媽的用心和文中的母親應(yīng)該是一樣的，這都是慈母的深情啊!我以后會更愛我的爸爸媽媽的.我會永遠(yuǎn)的珍惜這份情
慈母情深讀后感14
這個(gè)星期，蔣老師讓我們學(xué)習(xí)了新語文讀本中的.第十四課：慈母情深。
這篇課文作者是梁曉聲，文章說他小時(shí)候，十分想要一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，連收音機(jī)里都在說這本小說，但作者家的收音機(jī)被賣掉了。他跑到平時(shí)媽媽工作的地方，他媽媽正彎著背在縫紉機(jī)上工作。“我”將要求告訴了母親，雖然一旁的人都勸她別把錢給他，但母親不顧著旁人七嘴巴舌，依然將買說需要的一元五角給了梁曉聲，但他第一次覺得母親很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角買了一聽水果罐頭�；丶冶凰赣H數(shù)落了一頓，再給他錢去買《青年近衛(wèi)軍》。
慈母情深讀后感15
今天，我讀了《慈母情深》這篇作文，它使我久久不能平靜，從中，我想了很多很多。
這篇文章主要寫了：她家非常貧窮、拮據(jù)。因她的兒子想要一本夢寐以求的《青年近衛(wèi)軍》，而這本書需要一元五毛錢，媽媽掏出口袋里一卷揉的皺皺的毛票，用龜裂的`手指數(shù)著，因?yàn)閶寢屜矚g兒子讀書，所以拒絕了同事的勸告，就這樣，作者得到了第一本小說。
讀完了這篇文章，讓我不禁想起了我的媽媽。有一次，早晨，我發(fā)燒了，渾身不舒服，也不愿意吃飯，媽媽看見了我出現(xiàn)睡覺、流鼻涕的癥狀，就拿起溫度器，給我量了量，結(jié)果，燒到了39度，媽媽急出了汗，她二話不說，把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了量體溫，然后，給我打了一針，給我開了點(diǎn)藥，媽媽這塊懸在半空中的大石頭終于落下來。
您為了我，耽誤了工作，我知道，有這次讀書的機(jī)會，我一定會好好學(xué)習(xí)、積極向上，爭取以優(yōu)異的成績報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
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