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全球通史讀書(shū)心得
從某件事情上得到收獲以后,馬上將其記錄下來(lái),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?下面是小編整理的全球通史讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
全球通史讀書(shū)心得1
斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》我花了兩個(gè)星期讀完了,不過(guò)讀的有點(diǎn)囫圇吞棗。因?yàn)榭吹娜朊,以至于我迫不及待想翻開(kāi)下一頁(yè)歷史,到翻完最后一頁(yè)我還想再看下一頁(yè)。這本《全球通史》被世界上許多著名大學(xué)選為教材。也是自90年代起北京大學(xué)歷史系本科教學(xué)的首要教材之一。
以前我讀《史記》《資治通鑒》沒(méi)覺(jué)得寫(xiě)得好的。雖然歷史上對(duì)這兩部書(shū),評(píng)價(jià)是很高的:《史記》史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。不過(guò)我覺(jué)得《史記》、《資治通鑒》就是一本帝王書(shū),都是陰謀、權(quán)術(shù)、人治、治人那一套。利用權(quán)術(shù)駕馭群臣、奴役人民、愚昧人民、控制人民的思想。這樣的書(shū)不看也罷,也只有在現(xiàn)在的.中國(guó)和一些落后地區(qū)還有市場(chǎng)。
而《全球通史》描繪的是人類(lèi)歷史從誕生到現(xiàn)代一系列幾次大的飛躍。隨著技術(shù)的進(jìn)步、科技的發(fā)展,人類(lèi)從茹毛飲血的史前社會(huì)到科技日新月異生活水準(zhǔn)大幅提高的現(xiàn)代社會(huì)。水渠種田、馴養(yǎng)動(dòng)物、利用牲畜耕田、鐵的發(fā)明、火藥的發(fā)明、蒸汽機(jī)、鐵路。每一次大的技術(shù)變革都對(duì)社會(huì)才生了深遠(yuǎn)的影響。斯塔夫里阿諾斯總是不遺余力的帶我們?nèi)ネㄟ^(guò)遠(yuǎn)古的歷史、來(lái)如何看待我們今天社會(huì)快速發(fā)展所面臨的新的問(wèn)題。而他對(duì)這些新的問(wèn)題也總是不下定論,讓我們自己去思考。世界未來(lái)是會(huì)變得更好,還是毀滅呢?環(huán)境問(wèn)題、人口急劇增加和資源匱乏、核擴(kuò)散危機(jī)、基因工程、社會(huì)不公平和貧富懸殊、青年的反叛,異化、犯罪和吸毒、恐怖主義、地緣政治和宗教爭(zhēng)端、貿(mào)易保護(hù)主義、貨幣危機(jī)和金融危機(jī)等一系列問(wèn)題。社會(huì)到底是變得更好還是變得更壞呢?歷史也正需要我們每一個(gè)人去創(chuàng)造、探索,我們現(xiàn)在的每一個(gè)人都將見(jiàn)證這段歷史,也都要參與到這段歷史當(dāng)中去。
斯塔夫里阿諾斯說(shuō):21世紀(jì)不僅面臨著巨大危險(xiǎn),而且還擁有巨大潛力。雖然歷史學(xué)家們沒(méi)有魔法師的水晶球,不能確定無(wú)疑地預(yù)知未來(lái),但是,他們能比較確定地預(yù)測(cè)到,21世紀(jì)既不是烏托邦,也不是地獄,而是一個(gè)擁有各種可能性的世紀(jì)。
全球通史讀書(shū)心得2
在《全球通史》一書(shū)的卷首,作者向讀者提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:“為什么需要一部21世紀(jì)的全球通史?”原因就是:每個(gè)時(shí)代都需要編寫(xiě)新的歷史,這不是說(shuō)前人所編寫(xiě)的史書(shū)是不正確的,而是因?yàn)槊恳粋(gè)時(shí)代都會(huì)產(chǎn)生新的問(wèn)題,進(jìn)而就需要探索新的答案。人們都說(shuō),時(shí)間是這個(gè)世界上最寶貴的東西之一,因?yàn)槊總(gè)人、每件事都處在時(shí)間的慢慢長(zhǎng)河之中,過(guò)去了的自然就變?yōu)榱藲v史,所以,歷史其實(shí)無(wú)處不在。
在我心中,歷史本身是有神圣感的,手上拿著史書(shū),就好像能抓住過(guò)去時(shí)光留下的痕跡。閱讀通史類(lèi)的書(shū)籍其實(shí)并不容易,因?yàn)樗渲邪膬?nèi)容太過(guò)于龐雜,但是讀通史會(huì)十分有利于讀者形成一種全球的視角。在《全球通史》一書(shū)中,十分重要的一個(gè)特點(diǎn)就是作者摒棄了西方傳統(tǒng)的史學(xué)家通常使用的三分法,而是采用了將整個(gè)人類(lèi)歷史的演進(jìn)過(guò)程劃分為兩個(gè)階段的'方法:分別是一千五百年以前各地區(qū)處于孤立時(shí)期的世界和一千五百年以后西方國(guó)家的興起并占優(yōu)勢(shì)的世界。
這種劃分方法十分有利于我們讀者消除自己頭腦中有關(guān)于中國(guó)歷史和世界歷史的一種時(shí)間差和空間差,我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中就經(jīng)常會(huì)把同一時(shí)期中國(guó)和外國(guó)的歷史進(jìn)程進(jìn)行一個(gè)聯(lián)系和比較。因?yàn)槲覀儚男∩L(zhǎng)在中國(guó),一直受到身邊文化的熏陶,就好像在還沒(méi)有系統(tǒng)接觸歷史這門(mén)學(xué)科以前,在腦海里就已經(jīng)潛移默化的了解很多歷史故事,對(duì)中國(guó)歷史也大致有了分期,但這樣就形成了很多固有思維。書(shū)中的這種劃分法可能一開(kāi)始會(huì)讓我們覺(jué)得讀起來(lái)有些不習(xí)慣,但是它很有利于我們把對(duì)中國(guó)歷史的學(xué)習(xí)真正融入到對(duì)整個(gè)世界歷史的學(xué)習(xí)中去,讓我們對(duì)歷史產(chǎn)生新的理解。
除此之外,在閱讀《全球通史》的過(guò)程中,我能從字里行間能夠體會(huì)到一種現(xiàn)代感,歷史從來(lái)就不是一門(mén)孤立的學(xué)問(wèn),更不是一些人口中背背就可以的學(xué)科,我很喜歡學(xué)歷史,因?yàn)闅v史告訴我每一件事情都有其產(chǎn)生的原因和對(duì)應(yīng)的結(jié)果,而歷史上所發(fā)生的重大變故與當(dāng)今世界的現(xiàn)狀也都是有一定程度上的聯(lián)系的。歷史學(xué)這門(mén)學(xué)科在我看來(lái)是有很大的現(xiàn)實(shí)意義的,就比如說(shuō):過(guò)去的王朝更迭告訴我們關(guān)注民生造福百姓的重要性;幾次蔓延全球的戰(zhàn)火硝煙讓世界人民懂得和平的可貴,每一次的歷史現(xiàn)象必然會(huì)反應(yīng)歷史道理,我們只有不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才能不斷進(jìn)步。一個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化與本國(guó)的歷史都是有聯(lián)系的,就比如說(shuō)一個(gè)國(guó)家現(xiàn)有國(guó)體的形成、現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r以及它的社會(huì)文化底蘊(yùn),這些東西的形成都不是一蹴而就的,我們只有了解了其產(chǎn)生與形成的過(guò)程,才能找到切合實(shí)際的發(fā)展方向。
作為一名歷史學(xué)的學(xué)生,我們一定要在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上下功夫,不僅要記住史實(shí),還要學(xué)會(huì)分析史實(shí),學(xué)會(huì)舉一反三,將歷史融入現(xiàn)實(shí),發(fā)揮它所獨(dú)有的價(jià)值。
全球通史讀書(shū)心得3
以古為鏡,可以知興替。不世出的梟雄唐太宗的名言。但問(wèn)題是:怎樣看“古”、看到哪個(gè)范圍的“古”、看誰(shuí)寫(xiě)給你的“古”?這或會(huì)知道不一樣的“興替”!度蛲ㄊ贰罚@本書(shū)實(shí)在是太厚了,論述范圍太廣了,100多萬(wàn)字,全是干貨,一段話(huà)可能就是數(shù)十年對(duì)世界影響甚大的戰(zhàn)爭(zhēng),三五行可能就講完了推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步數(shù)百年的一個(gè)牛逼發(fā)現(xiàn),像亞里士多德這種超級(jí)猛人也只能占據(jù)半頁(yè)紙而已……。因此錙銖積累的讀完了前兩篇,從史前文化到中世紀(jì)之前,已然覺(jué)得獲益良多。
1、讀這本書(shū)首先是擴(kuò)充知識(shí)面。本書(shū)享譽(yù)世界幾十年,據(jù)說(shuō)與《夢(mèng)的解析》、《廣義相對(duì)論的基礎(chǔ)》、《就業(yè)、利息和貨幣通論》等并列為20世紀(jì)影響世界的十本書(shū)之一。就第一、二的部分看,雖然還沒(méi)講到中世紀(jì)、宗教、十字軍東征等,光伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)、迦太基、孔雀王朝、特里克文明等等對(duì)于大多數(shù)國(guó)人來(lái)說(shuō)模模糊糊的故事,足夠幫我們把數(shù)千年前發(fā)生在地球各個(gè)角落的大事、牛人串起來(lái)了。但是串同時(shí)發(fā)現(xiàn)腦子“知識(shí)越多越混亂”,最后干脆花了一整天時(shí)間將公元5世紀(jì)之前的全球主要文明的歷史做了下圖,不枉白讀此書(shū)(一部分)。
2、除了知識(shí)的積累,最重要的是更換看世界的、看問(wèn)題的視角。有句話(huà)講,讀過(guò)的信息只有結(jié)合你的思考才真正成為你自己的知識(shí)。舉個(gè)例子,中國(guó)史講王朝興替,總要?dú)w結(jié)到上一個(gè)王朝腐朽沒(méi)落,帝王昏庸荒淫,新的王朝締造者順應(yīng)民心,雄才大略,克難奮進(jìn),終于救人民于水火,扶大廈之將傾,談笑間成就雄圖霸業(yè)。真如此嗎?至少斯塔夫里阿諾斯不完全這么看。
不少時(shí)候王朝的更替并不是舊的王朝太腐朽或者新的王朝更文明、更進(jìn)步。比如歷代中國(guó)對(duì)抗北邊游牧民族的沖擊,這不單純是某個(gè)些君主的問(wèn)題或者是所謂王朝中后期皇帝的能力不足問(wèn)題,這就是農(nóng)耕文明與游牧文明的數(shù)千年沖突,當(dāng)農(nóng)耕文明統(tǒng)治較好,戰(zhàn)備較強(qiáng),游牧民族就難沖進(jìn)來(lái),而一旦稍有不慎,則游牧民族就有機(jī)可乘;又或者是技術(shù)的進(jìn)步加強(qiáng)了游牧民族的攻擊能力,比如馴馬技術(shù)提高,甚至可能只是馬鐙的發(fā)明方便了騎手解放雙手,極大的增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力。又或者,比如周代商,是因?yàn)橐辫F技術(shù)的進(jìn)步,邊緣的游牧民族獲得了更多的攻擊能力而已。所以一個(gè)近些年已經(jīng)開(kāi)始被廣大“愚民”重新清楚的是,中國(guó)古代那么多亡國(guó)之君真的`都是那么荒淫無(wú)道嗎?至少隋煬、崇禎包括光緒(慈禧)都不是完全如此。(也讓我們想起諾基亞說(shuō)的,我們什么也沒(méi)干,我們投入的科研經(jīng)費(fèi)是蘋(píng)果的數(shù)倍,但我們輸了;或者是那句“時(shí)代拋棄你的時(shí)候連聲再見(jiàn)都不會(huì)說(shuō)”。)
3、與大多數(shù)中國(guó)歷史書(shū)以政治經(jīng)濟(jì)為主線(xiàn)、文化為輔線(xiàn)(或許)、科學(xué)技術(shù)偶爾出場(chǎng)演個(gè)路人甲不同,這本書(shū)花了很多篇幅去講技術(shù)對(duì)于世界推動(dòng)的重要性,包括在文明的更替(采集——狩獵——游牧——農(nóng)耕——工業(yè))中,技術(shù)的重要性甚至可能是決定性的。這不僅有助于我們理解歷史,甚至有助于我們理解現(xiàn)實(shí),比如為什么米國(guó)不斷出現(xiàn)從造輪船、造飛機(jī)到現(xiàn)在造spaceX、造alphago這樣的技術(shù)應(yīng)用追求狂人;比如《權(quán)力的游戲》中的瓦雷利亞鋼怎么或隱或現(xiàn)占據(jù)那么多戲份。
當(dāng)然,這本書(shū)或許也只是一家之言。傳播學(xué)上說(shuō),你看到的只是別人想讓你看到的。但無(wú)論如何,多看幾個(gè)“別人想讓你看到的”,才更有可能清楚什么才是“你應(yīng)該看到的”。
煮酒論史,酒好,史料也要好。我有歷史,你有酒嗎?
全球通史讀書(shū)心得4
一、在人類(lèi)社會(huì)邁入近代以前,人類(lèi)的各種群族在各大洲自顧自的繁衍和生存,各種有明顯地域特色的禮貌、文化也就這樣逐漸發(fā)展起來(lái)并構(gòu)成了一種超自然的力量,這種力量又繼續(xù)推動(dòng)著人類(lèi)歷史的發(fā)展。
世界歷史進(jìn)入近代以后,人類(lèi)的好奇心衍變?yōu)閺?qiáng)烈的野心,并逐漸對(duì)自己的生存空間提出了越來(lái)越多的要求,于是人們?cè)僖膊幌駝?dòng)物一樣隨遇而安安分守己地生活在自己的那一片土地上,人類(lèi)在名為“國(guó)際交流”的幌子下開(kāi)始了永無(wú)止境的爭(zhēng)斗,這在當(dāng)前的世界仍然在延續(xù)。
放眼望去,世界歷史越來(lái)越是“實(shí)用主義”哲學(xué)或是“唯物論”的天下了。近代以來(lái)的一次次戰(zhàn)爭(zhēng),一戰(zhàn)二戰(zhàn),在炮火的轟鳴下人類(lèi)在一次次地進(jìn)行著力量的轉(zhuǎn)換。時(shí)至今日,這種力量的轉(zhuǎn)換還在繼續(xù),此刻咱們的日常生活中,越來(lái)越多地提到“競(jìng)爭(zhēng)”、“綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ),于是世界各國(guó)大多都在拼命發(fā)展經(jīng)濟(jì),希冀能建設(shè)成一個(gè)強(qiáng)大的過(guò)渡,在所謂的“競(jìng)爭(zhēng)”中立于不敗之地。這種“競(jìng)爭(zhēng)”越來(lái)越構(gòu)成一種怪圈,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的號(hào)角吹響到各個(gè)地區(qū),咱們看到此刻的中國(guó),發(fā)展經(jīng)濟(jì)是頭等大事,GDP指標(biāo)壓倒一切,經(jīng)濟(jì)搞上去了一切也就好了。這種“競(jìng)爭(zhēng)”說(shuō)白了就是“物質(zhì)第一”、“一切向錢(qián)看”,咱們?cè)谌祟?lèi)歷史的任何時(shí)期都不會(huì)看到這樣的場(chǎng)景。
咱們?cè)诒容^1500年以前的歷史個(gè)性是遠(yuǎn)古歷史和1500年以后的歷史不難發(fā)現(xiàn):創(chuàng)造了一向到這天咱們都引以自豪的燦爛文化的遠(yuǎn)古時(shí)期所發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比近代以來(lái)的世界要少得多,而隨著人們物質(zhì)生活的改善和豐富,人們的欲望也越來(lái)越強(qiáng),戰(zhàn)爭(zhēng)也越來(lái)越多,這不能不讓咱們反思自己的行為是不是偏離了人類(lèi)歷史正常的發(fā)展軌道,反思咱們當(dāng)下的思想理念是不是能夠經(jīng)受得住歷史的考驗(yàn)!拔镔|(zhì)資料的生產(chǎn)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的根本動(dòng)力”,咱們對(duì)這一理論的明白是否有點(diǎn)夸大了呢?
二、《全球通史》對(duì)中國(guó)的說(shuō)始于商朝,把商朝當(dāng)作是中國(guó)歷史上的第一個(gè)皇朝來(lái)展開(kāi)中國(guó)歷史,這和咱們一般所認(rèn)為的“夏朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)朝代”是不一樣的。目前史學(xué)界尤其是外國(guó)歷史學(xué)家對(duì)咱們所稱(chēng)的“五千年禮貌”還有很多持懷疑態(tài)度,以至于咱們國(guó)家的“夏商周斷代工程”的出現(xiàn)。這是一個(gè)頗為搞笑的現(xiàn)象,在外國(guó)人的壓力下咱們屈從地去挖掘咱們的祖先的墳?zāi)共⒁源藖?lái)證明自己的年代久遠(yuǎn),難道“歷史悠久”便能加足咱們以后在國(guó)際交往中說(shuō)話(huà)的底氣?難道美國(guó)會(huì)正因一個(gè)國(guó)家的歷史長(zhǎng)短來(lái)作為它外交政策的依據(jù)?咱們對(duì)本身歷史的研究不就應(yīng)建立在別人的要求下,每一個(gè)民族都有自己值得自豪的歷史。時(shí)刻能說(shuō)明什么呢?只能說(shuō)明過(guò)去。民族、國(guó)家乃至于咱們個(gè)人的發(fā)展,力量的`高下,都不是以時(shí)刻來(lái)衡量的。美國(guó)只有兩三百年歷史,但還不是生機(jī)勃勃,照樣生活得很好?
斯塔夫里阿諾斯意味深長(zhǎng)地引用了伏爾泰的話(huà)作為題記開(kāi)始講述1500年以后的中國(guó):“咱們不必被中國(guó)人的成就迷住心竅,以至竟承認(rèn)其帝國(guó)的體制真乃世界有史以來(lái)是最好的!痹蹅兂姓J(rèn),咱們不是最好的,但又有誰(shuí)能說(shuō)證明自己的民族自己的國(guó)家在人類(lèi)歷史的漫漫長(zhǎng)河中是最好的呢?
三、《全球通史》在最后說(shuō)“人類(lèi)還從未看到在他們面前如此燦爛奪目的前景,但人類(lèi)也同樣從未見(jiàn)識(shí)過(guò)潛伏在這種景象后面的蘑菇云!彼顾蚶锇⒅Z斯以及此刻眾多的歷史學(xué)家都認(rèn)識(shí)到了科技在人類(lèi)歷史上的重要性。期望中孕育著危險(xiǎn),完美中承載著毀滅,也許真的有那么一天,人類(lèi)會(huì)發(fā)展到窮兇極惡的最高境界,將那些所謂智慧結(jié)晶的恐怖武器搬出來(lái)施加在對(duì)方身上,或者說(shuō)某些國(guó)家、某些民族試圖創(chuàng)造出更具有科學(xué)含量的威懾力量,在試驗(yàn)或是檢驗(yàn)、嘗試的過(guò)程中,科學(xué)突然和人類(lèi)開(kāi)了一個(gè)玩笑,發(fā)揮了它的威力,在人類(lèi)看到結(jié)果的過(guò)程中也結(jié)果了自己。這一天會(huì)不會(huì)遙遠(yuǎn)呢?
馬克思主義說(shuō),事物總是有著“產(chǎn)生—發(fā)展—消亡”的過(guò)程的,那么人類(lèi)呢?咱們?cè)诓粩鄤?chuàng)造歷史的同時(shí)也在不斷地挖掘自己的墳?zāi)箚?咱們?huì)最終殊途同歸地走向末日嗎?對(duì)于咱們每一個(gè)個(gè)體的人來(lái)說(shuō),性命的過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比結(jié)果來(lái)得重要,因此即使咱們走向毀滅的必由之路也用不著驚恐。咱們對(duì)于歷史的研究和認(rèn)識(shí),更重要的是能更好地幫忙咱們認(rèn)清此刻,以及完美地憧憬未來(lái),而最重要的就是珍惜此刻的一切。
全球通史讀書(shū)心得5
作為一個(gè)中國(guó)人,不僅要了解本民族的歷史,更應(yīng)該了解世界的歷史,特別是在全球化迅猛發(fā)展的今天,不從世界歷史中繼承和發(fā)揚(yáng)全人類(lèi)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),將無(wú)以迎接全球激烈的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法承擔(dān)民族復(fù)興的偉大使命。
《世界通史》是一部全景式再現(xiàn)世界歷史的新型圖書(shū)。它在吸收國(guó)內(nèi)外世界研究成果的基礎(chǔ)上,將世界歷史發(fā)展進(jìn)程中沉淀下來(lái)的豐富的圖文資料,按歷史編年的形式進(jìn)行編排,直觀地介紹了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。全書(shū)用豐富翔實(shí)的文字?jǐn)⑹觯轿唤榻B世界歷史的基礎(chǔ)知識(shí),內(nèi)容涵蓋政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、外交、科技、法律、宗教、藝術(shù)、民俗等領(lǐng)域。
古代卷從古代世界的開(kāi)端,按縱的歷史發(fā)展進(jìn)程依次對(duì)各國(guó)家或地區(qū)的歷史分章編寫(xiě);對(duì)公元前4世紀(jì)后的諸國(guó)按橫的歷史聯(lián)系分章編寫(xiě)。中世紀(jì)卷按地區(qū)和典型專(zhuān)題相結(jié)合的系統(tǒng)敘述。近代卷主要敘述英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命、工業(yè)革命、法國(guó)里昂和德意志西里西亞工人起義、馬克思主義誕生、第一和第二國(guó)際、巴黎公社、19世紀(jì)晚期主要資本主義國(guó)家、19世紀(jì)晚期的亞非拉國(guó)家等內(nèi)容,F(xiàn)代卷主要闡述人類(lèi)世界進(jìn)入20世紀(jì)后所經(jīng)歷的兩次世界大戰(zhàn)、俄國(guó)十月革命建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家、科學(xué)技術(shù)革命改變了人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活乃至思想觀念等內(nèi)容。當(dāng)代卷以對(duì)戰(zhàn)后世界各種基本矛盾運(yùn)動(dòng)的分析為依據(jù),反映戰(zhàn)后世界這個(gè)既相互依存又相互矛盾的統(tǒng)一整體的發(fā)展過(guò)程與特點(diǎn),反映各類(lèi)型國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科學(xué)技術(shù)、人民運(yùn)動(dòng)和對(duì)外關(guān)系的狀況與發(fā)展趨勢(shì)。
正如英國(guó)著名歷史學(xué)家湯因比所說(shuō):“一個(gè)人如果能處在歷史感悟之中,他就一定是獲得真知的人,因?yàn)闅v史的經(jīng)驗(yàn)是最為豐富的一座智慧之庫(kù)!睔v史蘊(yùn)含著經(jīng)驗(yàn)與真知。學(xué)習(xí)世界歷史,不僅可以了解人類(lèi)歷史的.發(fā)展進(jìn)程。增長(zhǎng)知識(shí),還可以提升深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思維,培養(yǎng)開(kāi)闊的世界眼光,從而能認(rèn)清復(fù)雜現(xiàn)狀,抓住要遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
世界歷史是人類(lèi)作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)整體的歷史,任何一個(gè)國(guó)家和民族都是世界歷史體系中的一部分。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有了解了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程和風(fēng)貌,掌握了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展各階段的重大變遷,并從中借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能在全球化發(fā)展的環(huán)境中,認(rèn)清復(fù)雜現(xiàn)狀,融入時(shí)代的潮流。
全球通史讀書(shū)心得6
《全球通史》是斯塔夫里阿諾斯最重要的一部著作,分為《1500年以前的世界》和《1500年以后的世界》兩冊(cè)。作者采用全新的史學(xué)觀點(diǎn)和方法,將整個(gè)世界看做一個(gè)不可分割的有機(jī)的統(tǒng)一體,從全球的角度而不是某一國(guó)家或某一地區(qū)的角度來(lái)考察世界各地區(qū)人類(lèi)文明的產(chǎn)生和發(fā)展。本書(shū)對(duì)人類(lèi)幾千年的歷史作了高度的概括,它不同與一般的趣味性史書(shū),它是用一種定論性的話(huà)語(yǔ)將人類(lèi)歷史幾千年來(lái)的有關(guān)文明與發(fā)展、朝代的更迭、社會(huì)的變遷等等問(wèn)題做了一個(gè)總結(jié)性的闡釋。因自身閱讀能力有限,我只能從中截取部分感興趣的內(nèi)容走馬觀花。下面就談一下我在讀后的感受。
一、兩性間的不平等
兩性間的不平等是源于新型農(nóng)業(yè)太繁重,女人終于不堪負(fù)重,所以只能在家照顧孩子做家務(wù)嗎?我的認(rèn)識(shí)是這種不平等雖然在新型農(nóng)業(yè)的發(fā)展過(guò)程中逐漸顯現(xiàn)的,但不是因?yàn)樘敝,而是因(yàn)樯畹眯枰a(chǎn)生的越來(lái)越多的工具提高了勞動(dòng)力,在同樣的時(shí)間里,照料同一塊地不需要男女都下地干活就可以生產(chǎn)出滿(mǎn)足所有人需要的糧食。這樣一來(lái)就有空閑的勞動(dòng)力回到家里。那么為什么是女人回家而不是男人回家呢?那不過(guò)是因?yàn)榕说纳砟芰Q定的,因?yàn)楹⒆涌偸桥松模^(guò)去因?yàn)槭澄锊杉,無(wú)法多生孩子,現(xiàn)在口糧夠了,女人可以多生幾個(gè),保證種族繁衍。于是女人理所當(dāng)然地留守家中,只是后來(lái)的發(fā)展卻不是一開(kāi)始可以預(yù)料的。雖然操持家務(wù),照顧孩子同樣辛苦,但是沒(méi)有產(chǎn)出,就沒(méi)有發(fā)言權(quán),于是,漫長(zhǎng)的幾千年,女性淪為第二性。這一幕甚至現(xiàn)在仍在上演:無(wú)論開(kāi)始是怎么受千萬(wàn)寵愛(ài)所以做全職太太的,過(guò)個(gè)5年8載,便成為多余的人。當(dāng)然,帶著豐厚嫁妝嫁到夫家的'不在此例。還是那句話(huà):經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。
二、文化的力量
在人類(lèi)社會(huì)邁入近代以前,人類(lèi)的各種群族在各大洲自顧自的繁衍和生存,各種有明顯地域特色的文明、文化也就這樣逐漸發(fā)展起來(lái)并形成了一種超自然的力量,這種力量又繼續(xù)推動(dòng)著人類(lèi)歷史的發(fā)展。世界歷史進(jìn)入近代以后,人類(lèi)的好奇心衍變?yōu)閺?qiáng)烈的野心,并逐漸對(duì)自己的生存空間提出了越來(lái)越多的要求,于是人們?cè)僖膊幌褚郧耙粯与S遇而安平靜地生活在自己的那一片土地上,以各類(lèi)“交流”為幌子,開(kāi)始了永無(wú)止境的爭(zhēng)斗。放眼望去,創(chuàng)造了一直到今天我們都引以自豪的燦爛文化的遠(yuǎn)古時(shí)期所發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比近代以來(lái)的世界要少得多,而隨著人們物質(zhì)生活的改善和豐富,人們的欲望也越來(lái)越強(qiáng),戰(zhàn)爭(zhēng)也越來(lái)越多,這不能不讓我們反思自己的行為是不是偏離了人類(lèi)歷史正常的發(fā)展軌道,反思我們當(dāng)下的思想理念是不是能夠經(jīng)受得住歷史的考驗(yàn)。時(shí)至今日,這種力量的轉(zhuǎn)換還在繼續(xù),現(xiàn)在我們的日常生活中,越來(lái)越多地提到“競(jìng)爭(zhēng)”、“發(fā)展”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ),于是世界各國(guó)大多都在拼命發(fā)展經(jīng)濟(jì),希冀能成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)度,在所謂的“競(jìng)爭(zhēng)”中立于不敗之地。然而這種“競(jìng)爭(zhēng)”越來(lái)越形成一種怪圈,說(shuō)白了就是“物質(zhì)第一”、“一切向錢(qián)看”,這是我們?cè)谌祟?lèi)歷史的任何時(shí)期都不會(huì)找到的場(chǎng)景。
三、日益劇增的危機(jī)感
《全球通史》在最后說(shuō)“人類(lèi)還從未看到在他們面前如此燦爛奪目的前景,但人類(lèi)也同樣從未見(jiàn)識(shí)過(guò)潛伏在這種景象后面的蘑菇云!弊髡咭约艾F(xiàn)在眾多的歷史學(xué)家都認(rèn)識(shí)到了科技在人類(lèi)歷的重要性。希望中孕育著危險(xiǎn),美好中承載著毀滅,也許真的有那么一天,人類(lèi)會(huì)發(fā)展到窮兇極惡的境界,將那些所謂智慧結(jié)晶的恐怖武器搬出來(lái)施加在對(duì)方身上,或者說(shuō)某些國(guó)家、某些民族試圖創(chuàng)造出更具有科學(xué)含量的威懾力量,例如現(xiàn)在的朝美兩國(guó),不停地研發(fā)新式的武器,日益劇增的矛盾,可是他們卻沒(méi)想到如果在試驗(yàn)或是檢驗(yàn)、嘗試的過(guò)程中,科學(xué)突然和人類(lèi)開(kāi)了一個(gè)玩笑,發(fā)揮了它的威力,那么我們?cè)诳吹浇Y(jié)果的過(guò)程中也結(jié)果了自己。想一想,這一天會(huì)不會(huì)遙遠(yuǎn)呢?馬克思主義說(shuō),事物總是有著“產(chǎn)生—發(fā)展—消亡”的過(guò)程的,那么人類(lèi)呢?我們?cè)诓粩鄤?chuàng)造歷史的同時(shí)也在不斷地挖掘自己的墳?zāi)箚?我們?huì)最終殊途同歸地走向末日嗎?對(duì)于我們每一個(gè)個(gè)體的人來(lái)說(shuō),生命的過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比結(jié)果來(lái)得重要,所以即使我們走向毀滅的必由之路也用不著驚恐。我們必須認(rèn)清現(xiàn)在,以及美好地憧憬未來(lái),最重要的就是珍惜現(xiàn)在的一切!
全球通史讀書(shū)心得7
以前一直喜歡讀有故事的史書(shū),像《明朝那些事兒》、《大秦帝國(guó)》、《血腥的盛唐》等,前段時(shí)間第一次讀西方人眼中的歷史———《全球通史》,它不像故事史書(shū)一樣小說(shuō)化,也不像教科書(shū)教條化(一般都是時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)、事件)。反而我認(rèn)為它是一部必讀的經(jīng)典,我總結(jié)其3個(gè)特點(diǎn)。
1、《全球通史》的作者編寫(xiě)這部史書(shū)的目的是為了給解決當(dāng)前時(shí)代所遇到的問(wèn)題,是給現(xiàn)代人以啟示。正如作者開(kāi)頭所說(shuō)每個(gè)時(shí)代都要編寫(xiě)它自己的歷史,不是因?yàn)樵缦鹊臍v史編寫(xiě)得不對(duì),而是因?yàn)槊總(gè)時(shí)代都會(huì)面對(duì)新的問(wèn)題,產(chǎn)生新的疑問(wèn),探求新的答案。
2、這本書(shū)描述事實(shí)較客觀,平心靜氣,娓娓道來(lái),讓讀者通過(guò)了解事實(shí),自己去求索,去思考,去求索當(dāng)代我們遇到的問(wèn)題。它不同于目前市面的一些書(shū)籍,例如,《互聯(lián)網(wǎng)之獨(dú)孤九劍》,這類(lèi)書(shū)籍一看就是先整個(gè)嘩眾取寵的書(shū)名,然后以教育人為口吻,將自己觀點(diǎn)強(qiáng)加給讀者的書(shū)籍;再挑選幾個(gè)的'示例證明,缺乏多次推敲和給人思考的空間。
3、對(duì)于國(guó)內(nèi)的讀者,這本書(shū)敘述角度、方式很新穎。它敘史的角度不是以一個(gè)國(guó)家、地區(qū)為核心,而是以全世界的角度來(lái)觀察人類(lèi)歷史。
它敘史的方式不是斷片式的,而是以一個(gè)整體的、動(dòng)態(tài)的、連續(xù)的角度敘說(shuō),前一個(gè)歷史時(shí)代是后一個(gè)時(shí)代原因,后一個(gè)時(shí)代是前一個(gè)的發(fā)展。例如書(shū)中西歐3個(gè)不同歷史階段章節(jié)關(guān)系如下:文藝復(fù)興、宗教改革、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、國(guó)家建設(shè)、海外擴(kuò)張。
全球通史讀書(shū)心得8
思量再三,還是決定買(mǎi)下這兩本書(shū)《全球通史》的上下冊(cè),原由有二,一者想進(jìn)一步能以“史”的眼光去品味全球的“恩恩怨怨”,當(dāng)然以全球的角度來(lái)出發(fā),這些恩怨無(wú)非是些雞毛蒜皮的內(nèi)部矛盾,像鄰里的打雞罵狗。而事實(shí)上我們又身在其中,不能從過(guò)去跳出來(lái),畢竟那些欺凌實(shí)實(shí)在在血淋淋地發(fā)生了。那是歷史,是修改不掉的,也不能忘卻;二者想看看美國(guó)歷史學(xué)家眼中的全球歷史,它們眼中的中國(guó),國(guó)人,畢竟,教課書(shū)難免有一面之詞之嫌嗎。
迫不及待的開(kāi)篇,盡然讓縈繞我腦中多年的異想天開(kāi)找著一些“理論根據(jù)”,記來(lái)博今后一笑。由有學(xué)過(guò)一些電子、化學(xué)等相關(guān)的科學(xué)知識(shí),像電流的流動(dòng),電子作為實(shí)在存在的物質(zhì)在導(dǎo)體中流動(dòng)形成電流,但電子的流動(dòng)并沒(méi)有改變導(dǎo)體的物理化學(xué)特性。比如銀線(xiàn)連接金線(xiàn)有電流流過(guò),金線(xiàn)并沒(méi)有得到銀線(xiàn)的電子而變成銀子,原因是原子核沒(méi)有被改變,但并不能否認(rèn)金接受了銀的某些東西,只是不好量化衡量而已。人作為一個(gè)生命單位,每天和外界發(fā)生著各種信息(能量等)的交換,但你并沒(méi)有變成我,我也沒(méi)有變成你,但相對(duì)親近的人在發(fā)生潛移默化的轉(zhuǎn)變,這就是為什么有“夫妻相”一說(shuō)了。另如果人死亡了,那么人那些記憶的最小物質(zhì)載體呢,它會(huì)不會(huì)飄蕩起來(lái),形成“魂魄”.而這一記憶的物資載體會(huì)不會(huì)因?yàn)楸换畹纳w(人)交換而體現(xiàn)原生命的部分特征。這樣說(shuō)來(lái),魂魄附體就不是一個(gè)迷信話(huà)題,而是一個(gè)科學(xué)課題。我們的五千年典籍中,這樣的記載何其多也。書(shū)中美國(guó)這位老先生講道:“電子、質(zhì)子和中子相互結(jié)合形成各種原子,各種原子相互結(jié)合組成各種分子,各種分子在組成有機(jī)化程度不等的聚合體,其中有一類(lèi)有機(jī)聚合體形成了生物。”
也就是說(shuō)把人微觀了分,人無(wú)非是一堆有機(jī)聚合體,或說(shuō)是分子、原子、電子、質(zhì)子、中子,只不過(guò)是它們有的人的排列方法。另“地球在宇宙中小的就像太平洋上的一粒塵!保绱藨(yīng)證了我的'另一格想法,世界的極限,在我看來(lái),宏觀世界外還有宏觀,沒(méi)有盡頭,微觀世界內(nèi)仍可微觀,無(wú)窮盡也。也就說(shuō),大永遠(yuǎn)可以再大,小永遠(yuǎn)可以無(wú)限的小,沒(méi)有最小,只有再小。大和小永遠(yuǎn)是一個(gè)相對(duì)概念,不能絕對(duì),大與小的比較只能在一個(gè)特定的空間時(shí)間范圍內(nèi)進(jìn)行。這樣的理論的其中一個(gè)推論是,必然有外星人的存在,只是我們的科技還沒(méi)有發(fā)展到那一步而已。宇宙外還有宇宙,總有一個(gè)地方也會(huì)形成有機(jī)聚合體而又生物。微觀世界的人的記憶的載體(一個(gè)比中子、質(zhì)子更小的粒子)由于科技的發(fā)展而被捕獲,一夜之間大學(xué)畢業(yè)完全不是夢(mèng)想。抓一兩個(gè)魂魄粒子解密其附著的信息成為可能。物資是永恒的、也是守恒的,總有一種粒子攜帶一種不同層面的特征展現(xiàn),把人看成一粒子時(shí),展現(xiàn)出人的特性,并不是細(xì)胞,然每一細(xì)胞又有自己的特征被更小的粒子固守,F(xiàn)在基因技術(shù)說(shuō)明基因是你區(qū)別他人的最小單位,而總有更小的粒子去決定有這樣的基因表現(xiàn)。一直微觀下去,我怕會(huì)出現(xiàn)人和石頭或水的組成的最小單元體是相同的結(jié)論,我輩還是不做討論為好。
另一句子我也很喜歡,“人類(lèi)通過(guò)改變環(huán)境來(lái)適應(yīng)自己的基因,而不是改變自身的基因去適應(yīng)環(huán)境!钡桓移埻。按以上理論,沒(méi)有基因的改變,人類(lèi)應(yīng)該還時(shí)有機(jī)聚合體或生物,正是系列隨著環(huán)境的改變而發(fā)生的基因的改變,才會(huì)有進(jìn)化(如果人類(lèi)進(jìn)化是真的話(huà)),不會(huì)有由基因改變而由有機(jī)聚合體逐步進(jìn)化成人時(shí),自身基因突然再也不變了,因?yàn)榄h(huán)境從沒(méi)有停止改變過(guò),而且正是由于人類(lèi)的破壞,環(huán)境的改變的更加劇烈。這也成為我們相信有更高等生命存在的理由。而我們?nèi)祟?lèi)并不是生命形式的終極,而應(yīng)是生命形式的一個(gè)階段。具體在哪個(gè)階段,我就搞不懂了。也許有一天的研究會(huì)發(fā)現(xiàn),人類(lèi)生命體只是更高生命體的載體也說(shuō)不定。
歷史學(xué)家對(duì)文化的論述太精辟了“人化的環(huán)境被稱(chēng)為文化”。一切由人類(lèi)而改變體現(xiàn)的就是文化,一件原始的圖騰、記錄的文字、載歌載舞無(wú)不體現(xiàn)著文化的魅力,比在哲學(xué)中文化為上層建筑的論述更加的通俗而更加確切。
全球通史讀書(shū)心得9
最近,我讀了一本讓我感悟很深的書(shū)——《世界通史》。世界通史,字面的意思是記錄那些具有重大意義是事情,可是,翻開(kāi)書(shū),里面卻大多是戰(zhàn)爭(zhēng)!什么“馬拉松戰(zhàn)役”“溫泉關(guān)之站”“紅白玫瑰戰(zhàn)爭(zhēng)”……
一次戰(zhàn)爭(zhēng)要死多少人!如果有那么多的人力,精力,財(cái)力,為什么不拿來(lái)建設(shè)我們的家園,反而去破壞它呢?我不解。都說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)是富人發(fā)起的,死的卻是窮人。你們還記得在南京車(chē)站痛哭的那個(gè)小男孩嗎?還記得在核戰(zhàn)爭(zhēng)中受到傷害的人嗎?他們重則死亡,輕則致殘,連在肚子里的胎兒都不能幸免?墒牵以噯(wèn),他們有什么錯(cuò)要遭此滅頂之災(zāi)呢?他們都是無(wú)辜的`。
戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)全人民來(lái)說(shuō),百害而無(wú)一利。可為什么還要戰(zhàn)爭(zhēng)呢?那些被權(quán)勢(shì)沖昏頭腦的人啊,清醒吧!
我們渴望一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)度,那里有鮮花,有歡樂(lè),伴隨著幸福……
全球通史讀書(shū)心得10
最近在讀《全球通史》,還沒(méi)讀完,因?yàn)檫@本書(shū)很厚,十六開(kāi)的紙有上千頁(yè)吧,我只讀到中世紀(jì)。不過(guò)也從中發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)道理,跟各位分享一下。
首先,我想講一下我對(duì)進(jìn)化論的觀點(diǎn)。很多質(zhì)疑進(jìn)化論的人提出的疑問(wèn)是為什么現(xiàn)在的猴子沒(méi)有進(jìn)化成人。我的觀點(diǎn)是,其實(shí)進(jìn)化一直都沒(méi)有停歇過(guò),史前是這樣,古代是這樣,現(xiàn)代也是這樣。我們?nèi)祟?lèi)在變化著,從身體素質(zhì)、智力等方面都在變化著。與此同時(shí),我們身邊的動(dòng)植物也在變化著,有的物種要滅絕,有的物種在不知不覺(jué)中產(chǎn)生。之所以用變化這個(gè)詞,是因?yàn)楝F(xiàn)在很難說(shuō)這種變化是好還是壞,最終會(huì)是發(fā)展還是墮落。
物競(jìng)天擇,適者生存,這是達(dá)爾文對(duì)物種進(jìn)化的看法。人類(lèi)的發(fā)展也適用于這種變化。史前人類(lèi)其實(shí)是有四種人:印歐人、蒙古種人、俾格米人和布希曼人。當(dāng)時(shí)他們還都是原始人,過(guò)著采集食物的生活,被稱(chēng)為食物采集者。但是,他們采集食物的效率是不一樣的,印歐人和蒙古種人的效率更高,能夠獲得更多的食物,因此也就有能力向外拓展。而俾格米人和布希曼人效率低。這種差別的結(jié)果就是現(xiàn)在世界上存在極少數(shù)的俾格米人和布希曼人,絕大部分人為印歐人和蒙古種人。我們中國(guó)人就是蒙古種人的分支。
生產(chǎn)效率導(dǎo)致人類(lèi)進(jìn)化這種觀點(diǎn)在我國(guó)歷史教育中很少被提到,在封建社會(huì)朝代更迭中更是鮮見(jiàn)。絕多部分史書(shū)說(shuō)一個(gè)朝代的滅亡是君主失德,失去了上天的庇護(hù)。這種論調(diào),我認(rèn)為,很大程度上是我國(guó)回避了發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個(gè)主題。朝代更迭的真實(shí)原因是經(jīng)濟(jì),而不是道德。每個(gè)朝代建立后經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的穩(wěn)定,官員數(shù)量會(huì)大幅增加,這意味著國(guó)家開(kāi)支會(huì)大幅增加,而國(guó)家收入的主要來(lái)源是農(nóng)民,這時(shí)農(nóng)民作為主要生產(chǎn)者需要繳納的賦稅也會(huì)提高。
這種情況下,農(nóng)民的通常做法是把地賣(mài)給有錢(qián)人,自己只負(fù)責(zé)耕種,繳納租子。而這種方法也只是暫時(shí)緩解了農(nóng)民的壓力,隨著國(guó)家需要的收入增加,封建社會(huì)生產(chǎn)效率并沒(méi)有發(fā)生過(guò)突增,因此最終轉(zhuǎn)化到農(nóng)民身上的壓力并沒(méi)有實(shí)質(zhì)減少。于是,我國(guó)歷史上反復(fù)上演的農(nóng)民起義就如海浪般一浪高過(guò)一浪。
讀《全球通史》的另一感受是,西方人并不是天生的慈善家。我們現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)看到歐美的富豪捐出自己的家產(chǎn)成立基金會(huì)或者捐給其他基金會(huì),他們關(guān)注貧困人口、關(guān)注艾滋病以及環(huán)境問(wèn)題。這種現(xiàn)象也一定程度上促進(jìn)了我國(guó)社會(huì)公益的發(fā)展,使很多因歷史原因致富的企業(yè)家關(guān)注社會(huì)公益。
但是我想說(shuō)的`是,西方人并不是天生的慈善家,爭(zhēng)強(qiáng)好勝是他們的本性,這一點(diǎn)比我們東方人要強(qiáng)烈很多。歐洲并不是物產(chǎn)富饒的地方,而且歐洲大陸上的民族并不少。因此,中世紀(jì)的時(shí)候,我們看到歐洲是一片混亂的景象。突厥人、日耳曼人、維京人、高盧人等等為了爭(zhēng)奪土地混戰(zhàn)不休,這種歷史背景下成長(zhǎng)起來(lái)的歐洲人怎么可能是樂(lè)善好施、一副菩薩心腸。
所以“沒(méi)有永恒的朋友,只有永恒的利益”才會(huì)從他們嘴中說(shuō)出來(lái),所以在本次哥本哈根氣候大會(huì)上,他們會(huì)偷偷修改氣候變化框架公約。歐洲人并不值得信賴(lài),當(dāng)然還有美國(guó)人。所以,我說(shuō)這些的目的,是希望很多人不要一談到西方人就講他們有多好,充滿(mǎn)了尊敬。
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