《鹿》的讀后感
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的 《鹿》的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《鹿》的讀后感1
在如今的世界上你可知道世界上萬能的東西是誠實，通往取得別人的信任的道路上最重要的東西是誠實，我們今天要說的是一個誠實與撒謊的`故事，你也知道這個故事是一個講述的是誠實 不求回報 的九色鹿和一個不守信用 見利棄義 背信棄義 靈魂骯臟 卑鄙無恥 的小人凋達(dá)的故事……
本課告訴我們1。不能不守信用如果不守信用的話最后就沒有人會相信你2。不能說道了做不到，就像這首詩：人無信不立。言必信，行必果。君子一言，駟馬難追�；鹦囊�，人心要實。黃金失去可再得，名譽失去難挽回。
所以我們要做一個守信用的人。
《鹿》的讀后感2
今天，我看了語文書上的《九色鹿》。在一片景色秀麗的山林里，住這一頭美麗的九色鹿。
有一天，九色鹿救了一個落水的人——調(diào)達(dá)。調(diào)達(dá)表面上很感謝九色鹿，并鄭重起誓，決不說出九色鹿的.住處。
后來，王后很想抓九色鹿，調(diào)達(dá)想：這是多好的發(fā)財機會呀。于是調(diào)達(dá)帶領(lǐng)國王去抓九色鹿。九色鹿認(rèn)出了調(diào)達(dá)，很生氣，就向國王講出了救調(diào)達(dá)的經(jīng)過，國王聽了很感動就放了九色鹿。而調(diào)達(dá)，那個忘恩負(fù)義的家伙。受不了大家的指指點點躲到了大山里去了。
看完這個故事后，我很喜歡九色鹿，因為它樂于助人；我不喜歡調(diào)達(dá)，因為他恩將仇報。
《鹿》的讀后感3
周末，我和媽媽一起讀了故事《九色鹿》。講得是一個人不小心掉到河水里，被九色鹿救起，他想要報答九色鹿，但九色鹿不要他報答，只要求他不要告訴別人：見到過九色鹿。
有一天，國王的王后生病了，很嚴(yán)重，太醫(yī)告訴國王，需要喝九色鹿的血，才能治好王后的病。國王告訴大家，誰能找到九色鹿，就給他許多金銀財寶，讓他享盡榮華富貴。這個人為了得到這些財寶，就把九色鹿的`事情告訴了國王。國王派人找到了九色鹿，但并沒有殺九色鹿，九色鹿把王后的病看好了。
國王知道這個人這個為了財富，忘恩負(fù)義，出賣救命恩人的事情后，下令處死了這個人。
這個故事告訴我們，做人要信守承諾，不能忘恩負(fù)義。
《鹿》的讀后感4
我們在學(xué)過了《鹿和狼的故事》這篇課文后，我深有感受。
課文主要講了美國總統(tǒng)羅斯福想讓凱巴伯森林里的鹿得到保護，繁殖更多。于是他下令要獵人去把狼給捕殺掉。于是鹿大量的繁殖，還啃光了整片森林，還因為饑餓造成了大量死亡。
這篇課文告訴我們，不要用片面的想法去看待事物，有時候這樣的做法會犯很大的錯誤。文中的羅斯福就是這樣，他把狼全部捕殺，于是鹿沒有了天敵，便大量繁殖，超過了森林可以承載的限度，大量的樹木被啃光了，鹿沒有食物吃，因饑餓而造成死亡，鹿的.數(shù)量不僅少了，還把森林給毀掉了。而沒有了森林，也會給環(huán)境帶來很大的破壞。
《鹿》的讀后感5
今天我讀了一本書，書的名字叫《九色鹿》。這本書主要講心地善良的九色鹿救了一個年輕人的命，年輕人答應(yīng)九色鹿決不說出它和烏鴉的住處。但這個貪婪的人為了得到金子和半個國家，帶著國王的`軍隊去抓九色鹿，后來國王知道了真相，把美麗的九色鹿放了，把那個背信棄義的年輕人扔進(jìn)了河里。
讀了這個故事，我覺得做人要真誠，答應(yīng)別人的事情要做到，不可以出買朋友。好人終究會有好報，壞人會得到懲罰的。
《鹿》的讀后感6
今天，我看了一本書，書名叫《長頸鹿不會跳舞》。
杰拉德是只長頸鹿，長脖子優(yōu)美而纖細(xì)，可惜膝蓋向外彎曲，腿瘦得骨頭連皮，他天生不會跳舞，每年都會在動物舞會上出丑。有一天晚上，他遇到了一只小蟋蟀，小蟋蟀告訴他，只要找到內(nèi)心需要的那支樂曲，就能跳出優(yōu)美的舞蹈。杰拉德明白了，他找到了合適自己的`曲子，成了一個優(yōu)秀的舞者。
這個故事告訴我們，當(dāng)別人嘲笑自己時，不要對自己失望，要鼓起勇氣為自己的夢想付出努力！我也要像杰拉德那樣快樂自信地舞蹈。
《鹿》的讀后感7
今天，我讀了一篇叫《獅子、兔子和鹿》的寓言故事，它講的是：一頭獅子正要去捉一只熟睡的'小兔子，忽然，它看見一只鹿正悠閑地走在草叢里，獅子高興極了，丟下兔子去追了鹿了，鹿一聽到危險的聲音，立即撒開四腿，飛快地向前跑，獅子在后面緊追不舍。鹿使出渾身力氣拼命地跑。
最終獅子沒能追上鹿，筋疲力盡的獅子只好往回走，最后，獅子只能又去找那只兔子，可是，兔子早已逃得無影無蹤了。盡管獅子忙碌了半天，還是什么也沒有得到。讀了這個寓言故事，我深受感觸。這個寓言告訴我們一個道理：一個人不根據(jù)實際情況正確對待取舍問題，妄想得到更多，結(jié)果適得其反，什么也得不到。
《鹿》的讀后感8
我學(xué)習(xí)了一篇很有趣的課文叫《鹿角和鹿腿》。這是一篇寓言故事，是根據(jù)伊索寓言相關(guān)內(nèi)容寫的。
課文講的是叢林中有一只美麗的鹿，它很渴，去河邊喝水。它在水中看見自己的倒影，覺得自己的角非常美麗，多么精美別致。鹿又看見了自己的腿，自認(rèn)為很細(xì)，配不上自己美麗的角鹿。
鹿正在抱怨自己腿的時候，一只獅子向它走來，它美麗的角掛在了樹枝上。丑陋的`腿讓自己從獅口逃生，而美麗的鹿角卻差點兒送了命。
學(xué)完這篇課文，感受是鹿角和鹿腿都很重要，它們各有各的長處�？礀|西不能只看外表，要看看哪個更有用。尺有所短，寸有所長，美麗的東西不一定有用，丑陋的東西不一定毫無用處！
我非常喜歡這篇課文，因為它很有意思。
《鹿》的讀后感9
前幾天我看了一本《九色鹿》的文章，講述的是一只九色鹿不顧自己的生命，去救一個不相識的落水者，而落水者違背承諾說出了九色鹿的住處的故事。
一天，國家的王后在森林中見了九色鹿，便喜歡上了它那艷麗的顏色，回去后便讓國王去捕捉它。國王久尋無果，就在全國發(fā)布懸賞。恰好被那個落水者看到，他眼紅皇上的懸賞就不顧自己對九色鹿的`承諾，向國王說出了九色鹿的住處，還帶人去捕捉九色鹿。九色鹿非常氣憤，就把整件事情的來龍去脈全部告訴了國王，聽完九色鹿的話后，憤怒的國王把落水者扔到河里面去了。
這個故事告訴我們，答應(yīng)了別人的事情就要做到，不要學(xué)那個落水者。
《鹿》的讀后感10
今天我讀了《九色鹿》的故事，它身上有九種顏色，還會說話，它在河邊救了一個人，那個人不帶沒有報答它，還為了錢帶領(lǐng)國王的`士兵來抓九色鹿。九色鹿知道后非常傷心，發(fā)著光消失在森林當(dāng)中。
我看完后非常傷心，我覺得那個人忘恩負(fù)義，我一定不要向他學(xué)習(xí)。
《鹿》的讀后感11
老鹿王哈克在自己最后的生命拯救了整個集體，哈克是多么偉大呀？
哈克放棄王位，在最后的時刻，為鹿群作出了自己最后的貢獻(xiàn)。鹿群覺得它很沒用，但是在我看來它是一個為集體照想，偉大的老鹿王。
看了這一篇，我想起了我曾經(jīng)看一篇文章——《泥土》里面是這樣說的當(dāng)你每天上學(xué)時，腳下踩的就是泥土。它雖然被無數(shù)人踩著，但沒有向人類要過報酬，只是默默地承受著一切。泥土是多么偉大，雖然它很不起眼，但是它卻默默無聞地為人類奉獻(xiàn)著自己。這樣才叫偉大。
老鹿王哈克為集體照想，默默無聞的為集體作貢獻(xiàn)，哈克的'精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《鹿》的讀后感12
我讀了一本書，叫《九色鹿》，講的是：有一天，九色鹿去外面散步，突然，看見一個人掉進(jìn)了水里，九色鹿趕緊把他救了上來，那人說：太感謝你了，九色鹿說：沒關(guān)系，但你千萬不要告訴別人我住在這哦！那人發(fā)誓：我要是告訴別人的話，就滿嘴流膿，最后還是受到了懲罰。我感覺九色鹿是很善良的，我也要向它學(xué)習(xí)，九色鹿也很聰明，它會動腦子，看看那個人是不是騙她的，原來動物也很聰明呀。
今天我讀了一個神話故事叫《九色鹿》，我要學(xué)習(xí)九色鹿的善良，不要學(xué)習(xí)落水人的自私。最終，落水人還是淹死了。要知道，每個人都有自己的善良和自私，如果你做出善良的'一面，你就是最棒的。
《鹿》的讀后感13
同學(xué)們，你們見過九色鹿嗎？我給你們講講它不圖回報的優(yōu)秀故事。
九色鹿講述的是這樣一則故事：一只擁有神力的九色鹿救起一名落水者，九色鹿告訴落水者不能把它的`住處告訴別人，而落水者為了得到財富，不遵守諾言，向國王告密，最終國王被九色鹿的故事感動，而把落水者處以重刑。
這個故事讓我明白：做人要懂得誠信和感恩，背信棄義終將遭到惡報。我今后一定做到，對待家長、老師、同學(xué)、朋友等他人誠實守信，懂得感恩……
《鹿》的讀后感14
讀了《獅子和鹿》這篇童話故事，我不經(jīng)陷入了沉思，讀了這篇童話故事使我懂得了：物各有所長，所短，不要應(yīng)為長處而看不見他的短處，還告訴我們不要觀看美麗的外表，更要講求實用。
我從忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起來眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)啦，怎么配得上這兩支美麗的叫呢!”體會到鹿對自己四條的不滿。
我從鹿擺擺身子，水中的.倒影也跟著動起來。他欣賞著自己的美：“啊，我的身子那么均稱，我的角多么精美別致!體會到鹿對自己角的滿足。
這一只鹿很愛美，不愛丑，但是丑的東西讓它
獅口逃生，沒的東西差點兒送了它的命。
俗話說的好，不能很外表美不美，要看它的心美不美?
《鹿》的讀后感15
這篇課文主講了小鹿正在河邊喝水，忽然看見了倒影在水中的自己，小鹿自言自語的說：“我是多么的美麗呀!看，我這美麗的角是誰也比不上。這時小鹿低頭看了看自己細(xì)長細(xì)長的腿，小鹿想著腿一點也不配我這美麗的角。這時候一只餓著肚子的獅子靠近了小鹿，小鹿看見了獅子。小鹿向林子跑， 鹿角一不小心掛住樹枝。小鹿看見了獅子追過來了，四條腿一蹬就跑了。
這篇課文告訴了我們一個道理，這個道理是好看的`東西不一 定有用，難看的東西不一定沒用。就像小鹿美麗的角差點害了自己，難看的鹿腿卻讓它逃過了危險，這就是我學(xué)到的知識。
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