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《趕花》讀后感

時(shí)間:2023-01-27 17:18:12 讀后感 我要投稿

《趕花》讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的《趕花》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《趕花》讀后感

《趕花》讀后感1

  《趕花》這篇文主要講了蜜蜂為了釀花蜜,在花開時(shí)節(jié),沒命地干活,直到累死,還講了養(yǎng)蜂工為了收獲更多的蜜,一年四季不停地趕花,十分辛苦。

  讀完這篇文章,我懂了在學(xué)習(xí)、工作中,也要有養(yǎng)蜂工的精神。趕在時(shí)間的前面做好自己應(yīng)該做的事,就有收獲,今天等明天,明天等后天,時(shí)光流逝,將一事無成。

  我們小學(xué)生,也應(yīng)該珍惜時(shí)間,趕在時(shí)間的前面,為將來建設(shè)四化而認(rèn)真學(xué)習(xí)。一到了假期,我就覺得時(shí)間還長著,明日還多著呢!轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了,可已經(jīng)來不及復(fù)習(xí)了,只好一邊學(xué)新課,一邊復(fù)習(xí)舊知識,每天都非常緊張,F(xiàn)在我才領(lǐng)會到高爾基所說的`“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而有最令人后悔的就是時(shí)間!

  時(shí)間是寶貴的,我們一定要珍惜一分一秒,刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來為祖國的建設(shè)做出卓越的貢獻(xiàn)。

《趕花》讀后感2

  學(xué)了《趕花》這一顆后,我也有很多感觸。這篇課文通過技術(shù)養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能人趕花,不能讓花等人”的道理,啟示我們:在學(xué)習(xí)、工作上也要有“趕”的精神,趕了就會有收獲;“等”,今天等明天,明天等后天,時(shí)光流逝,最終將一事無成。我對這句話感受挺深。眾所周知,驕傲的同學(xué)最終會落后,而持之以恒、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)習(xí)成績必然會領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺得自己學(xué)的`差不多了,所以就“!绷讼聛,不去向前“趕”。正相反,學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺得自己學(xué)得太少,所以就不停地往前“趕”,成績也就不斷上升,就像養(yǎng)蜂工那樣,一年四季不停地趕花,才得到了更多的花蜜。我自己在學(xué)習(xí)中雖然沒有“等”,但向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學(xué)習(xí)了這篇課文以后,我下決心從明天起,不!從現(xiàn)在起,用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。我衷心希望大家在學(xué)習(xí)上不停地“趕”,班級與班級之間不停地“趕”。讓我們的班級成為先進(jìn)集體,讓我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績不斷提高!

《趕花》讀后感3

  學(xué)了《趕花》這一課后,我有很多感觸。

  這篇課文通過敘述養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能人趕花,不能讓花等人”的道理,啟示我們:在學(xué)習(xí)、工作上也要有“趕”的精神,趕了就會有收獲;“等”,今天等明天,明天等后天,時(shí)光流逝,將一事無成。

  我對這句話感受挺深。眾年周知,驕傲的同學(xué)最終會落后,而持之以恒勤奮學(xué)習(xí)的`同學(xué)學(xué)習(xí)成績必然會領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺得自己學(xué)得差不多了,所以就“停”了下來,不去向前“趕”。正相反,學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺得自己學(xué)得太少,所以就不停地往前“趕”,成績也就不斷地上升,就像養(yǎng)蜂工那樣,一年四季不停地趕花,才得到了更多的花蜜。

  我自己在學(xué)習(xí)中雖然沒有“等”,但向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學(xué)習(xí)了這篇課文以后,我下決心從明天起,不!從現(xiàn)在起,用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

  我衷心希望大家在學(xué)習(xí)上不停地“趕”,班級與班級之間不停地“趕”。讓我們的班級成為先進(jìn)集體,讓我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績不斷提高!

《趕花》讀后感4

  在我們的生活中,無論是學(xué)習(xí),還是工作,“只能人趕花,不能讓花等人”。這句話讓我受到了很大的啟發(fā),養(yǎng)蜂人這句樸實(shí)的話,蘊(yùn)含著深刻的道理:花的生命是短暫的,只有及時(shí)去趕花,才能采到蜜;花不等人,等他落了再去采,就什么也得不到。所以只有人趕花,不能讓花等人。我們在學(xué)習(xí)上也需要有“趕”的精神,因?yàn)槿绻裉斓让魈,明天等后天,時(shí)光飛逝,將一事無成。

  想到這,我心里很不是滋味。因?yàn),去年暑假,我打算在一個(gè)星期內(nèi),把作業(yè)全部寫完,可說的.到,做不到,剛放假第一天我就開始玩,心里想著,反正放假兩個(gè)月,少了一天沒什么,還有有六十幾天呢。于是我今天等明天,明天等后天,轉(zhuǎn)眼快開學(xué)了我才拿起筆,兩天就完成任務(wù)了,唉,要是剛放假我就做完了多好啊,可以輕輕松松的玩。

  高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而最慢,最長而最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的,就是時(shí)間!

  直到今天,看到哥哥的小學(xué)語文書中有這篇文章,我才真正明白這句名言的真正道理。

《趕花》讀后感5

  《趕花》這篇文章通過敘述養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能人趕花,不能讓花等人”的道理,使我們懂得了在學(xué)習(xí)、工作上也要有“趕”的精神。

  《明日歌》是這樣說的:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!蔽覍@句話,感受挺深。“等”是拖拉、驕傲的表現(xiàn),驕傲的同學(xué)最終會落后,而“趕”是虛心、勤奮的表現(xiàn)。持之以恒,成績必然會領(lǐng)先。驕傲的`同學(xué)覺得自己學(xué)的差不多了,所以就停下來,不去向前“趕”。正好相反,虛心的同學(xué)總覺得自己學(xué)的太少,所以就不停的“趕”,成績也就不斷上升。就像養(yǎng)蜂工那樣,一年四季趕花,才得到了許多的花蜜。

  我在學(xué)習(xí)上雖然沒有“等”,但是向前“趕”的勁頭還不足。讀了這篇文章后,我決心用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神策鞭自己,使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

  我衷心希望大家在學(xué)習(xí)上不停的“趕”,在同學(xué)之間開展“比、學(xué)、趕、幫”的互幫互促活動,使同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間不停地追趕,爭先進(jìn)。讓我們永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)“趕”的精神,使每一個(gè)同學(xué)、每一個(gè)班級,都成為先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體,讓思想、學(xué)習(xí)都更上一層樓。

《趕花》讀后感6

  讀了趕花這一篇文章后,我有很多感觸。

  這篇文章通過敘述養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能人趕花,不能讓花等人”的道理,啟示我們在學(xué)習(xí)工作上也要有“趕”的精神,趕了就會有收獲;等,今天等明天,明天等后天,時(shí)光流逝,將一事無成。

  我對這句話感受挺深,眾所周知,驕傲的同學(xué)最終會落后,而持之以恒勤奮學(xué)習(xí)的'同學(xué)學(xué)習(xí)成績必須會領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺得自己學(xué)得差不多了,所以就“!绷讼聛,不去向前“趕”。正相反,學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺得自己學(xué)得太少,所以就不停地往前“趕”,成績也就不斷地上升,就像養(yǎng)蜂工那樣,一年四季不停地趕花,才得到了更多花蜜。

  我自己在學(xué)習(xí)中雖然沒有“等”,但向前“趕”的那種勁頭也不足。自從讀了這篇文章以后,我下決心從明天起不!從現(xiàn)在起用養(yǎng)蜂工,那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

  我在這里,衷心希望每一個(gè)人在學(xué)習(xí)工作上要不停地“趕”班級與班級之間也要不停地“趕”。讓班級成為先進(jìn)班級,讓每一個(gè)人的成績、業(yè)務(wù)不斷地提高。

《趕花》讀后感7

  昨天,我們學(xué)了《趕花》一文。文中的養(yǎng)蜂工逢年過節(jié)也難得和家人團(tuán)聚。要馬不停蹄地往花開的地方趕,惟恐誤了花時(shí)。確實(shí)。∮谢ú庞忻,只能人趕花,不能讓花等人。人生何嘗不是如此。

  讀著讀著,我深深地感受到:學(xué)習(xí)何嘗不需要這種精神呢!學(xué)習(xí)就要不斷地趕,趕上并超過別的同學(xué)。這樣,學(xué)習(xí)才會有動力,知識才會豐富,生活也因此而充實(shí)。我不會因?yàn)樽约夯A(chǔ)知識差,而失去信心。

  讀了這文,我總感到有一股強(qiáng)大的力量在鼓舞著我,推動著我往前趕。要爭分奪秒,填補(bǔ)知識的空白。機(jī)不可失,時(shí)不再來。我要珍惜小學(xué)階段最后一年的'時(shí)間打好基礎(chǔ),努力趕上去。

  我爺爺就像那個(gè)養(yǎng)蜂工,善于把握改革開放的機(jī)遇。爺爺帶領(lǐng)著爸爸和小叔辦起了服裝廠,不停地往前趕,成為時(shí)代的弄潮兒。服裝廠越辦越興旺,我家因此而富裕,同時(shí)也帶領(lǐng)村民走向了小康。

  人生就得不停地趕呀趕呀!才不會虛度光陰而后悔莫及。

《趕花》讀后感8

  在我們的生活中,無論是學(xué)習(xí),還是工作,“只能人趕花,不能讓花等人”。這句話讓我受到了很大啟迪。養(yǎng)蜂工這句樸實(shí)的話,蘊(yùn)含著深刻的道理:花開是有季節(jié)性的,是短暫的,只有及時(shí)去趕花,才能采到蜜,花不等人,等它落了再去采,就什么也得不到了。所以只能人趕花,不能讓花等人。我們在學(xué)習(xí)和工作上也需要有“趕”的精神,“趕”了就會有收獲,如果今天等明天,明天等后天,時(shí)光流逝,將會一事無成。想到這些,我臉紅了。我記得很清楚,有一學(xué)期,我被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后邊,沒有把學(xué)習(xí)放在心上,整天只知道玩,結(jié)果成績不斷下降,從最令人后悔的'就是時(shí)間!敝钡浇裉,我才真正懂得了這幾句名言的內(nèi)涵。在今后短短的幾個(gè)月里,我要爭時(shí)間,擠時(shí)間,做時(shí)間的主人!把丟掉的時(shí)間不回來!在這次期末考試中,我會以優(yōu)異的成績回報(bào)父母,回報(bào)老師。

《趕花》讀后感9

  讀了《趕花》這一文章后,我有很多感觸。

  這篇文章通過記述養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能趕花,不能讓花等”的道理。啟迪我們:無論是在學(xué)習(xí)上,還是工作上都要有“趕”的精神,有追求才會有收獲;不能去“等”,今天等明天,明天等后天,時(shí)光流逝,將一事無成。

  我對這句話感受很深。眾周所知,驕傲的同學(xué)最終會落后,而持之以恒勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)成績必然會領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺得自己學(xué)的.差不多了,所以就“!绷讼聛恚蝗ハ蚯啊摆s”。而虛心的同學(xué)總覺得自己學(xué)的還不夠,所以就拼命的往前趕,成績也不斷的上升。就像養(yǎng)蜂工那樣 ,一年四季不停的趕花,才得到了更多的花蜜。

  我自己在學(xué)習(xí)中就經(jīng)!巴!,成績也不太好。讀了這篇文章后,我下定決心從明天起——不,從現(xiàn)在起!用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神來鞭策自己,使自己的成績穩(wěn)步提高。

  我也希望大家在學(xué)習(xí)上不停地“趕”,同學(xué)與同學(xué)之間不停地“趕”,班級與班級之間不停地“趕”。讓我們每個(gè)人的成績都不斷提高!

《趕花》讀后感10

  看了《趕花》這一篇文章后,我感觸很多。

  這篇文章通過敘述養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能人趕花,不讓花等人”的道理。它啟示我們不管在學(xué)習(xí)上,工作上都要有“趕”的精神。

  記得我讀三年級的時(shí)候,我的成績是中上。媽媽對我說:“以后的社會是競爭的社會,你這樣的成績會被淘汰的`!”我決心不讓媽媽擔(dān)心,拼命地追趕那些成績好的同學(xué)。從此,上課時(shí)我更加認(rèn)真聽課,重要的內(nèi)容我甚至還把它記得牢牢的。晚上,我總溫習(xí)一遍當(dāng)天的功課才睡覺。每次遇到難題,我獨(dú)立思考,一定把它弄明白。經(jīng)過幾個(gè)月的努力,期末考試終于由上學(xué)期的十一名躍到前三名。當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí),心情十分激動,我想:這就是“趕”的收獲呀!

  看了《趕花》這篇文章后我覺得,我在學(xué)習(xí)中雖然沒有“放松”,但“趕”的勁頭還不夠足,我下定決心從現(xiàn)在起,用工蜂那種“趕”的精神鞭策著自己,使自己的學(xué)習(xí)成績一再提高。

  我衷心地希望大家在學(xué)習(xí)上不停地“趕”,讓我們班級成為一個(gè)“先進(jìn)班級”,讓我們的成績不斷提高吧!

《趕花》讀后感11

  看了《趕花》這一篇后,我的感悟很深。

  這篇作文通過敘述養(yǎng)蜂工的生活,說明了:“只能人趕花,不能花趕人”的道理,啟示我在學(xué)習(xí)、生活上也要有“趕”的精神,“趕”了就會有收獲;“等”,今天等明天,明天等后天,時(shí)光流逝,將一事無成。

  我對這句話感悟很深。眾所周知,驕傲的同學(xué)最終會落后,而持之以恒勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)成績必然會領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺得自己學(xué)得差不多了,所以就“!绷讼聛,不去想前“趕”。正相反學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺得學(xué)不夠,所以就不停的去“趕”,成績也就上升了。

  我自己在學(xué)習(xí)中雖然沒有“等”但“趕”得勁頭也不足。自從看了這篇文章后,我下定決心從明天開始,不!從現(xiàn)在開始,用養(yǎng)蜂工的.那種“趕的精神學(xué)習(xí),讓自己學(xué)習(xí)成績步步高升。

  希望各位同學(xué)也用”趕花”的精神學(xué)習(xí),不能讓花等你,正所謂:花兒凋謝不再開,光陰一去不在來!

《趕花》讀后感12

  這篇文章通過寫作者小時(shí)候在故鄉(xiāng)養(yǎng)蜜的生活,說明了“只能讓人去趕花,不能讓花來趕人”的道理,它啟示我們:在學(xué)習(xí)、工作上也要有趕花的精神,趕了就會有收獲;“等”,今天等明天,明天等后天,將一事無成。

  我對這句話感受很深。眾所周知,驕傲的同學(xué)終究會落后,而持之以恒,勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),學(xué)習(xí)成績必然會領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺得自己已經(jīng)學(xué)得差不多了,所以就“!毕聛砹耍幌蚯斑M(jìn)。正相反,學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺得自己學(xué)得太少了,所以就要不停地向前“趕”,成績也就不斷的上升。就像養(yǎng)蜂人那樣,一年四季不停地趕花,才能得到更多的花蜜。

  我自己在學(xué)習(xí)中雖然沒有“等”,但是向前“趕”的.精神仍然不足。我下決心從明天開始,不!從現(xiàn)在開始,用養(yǎng)蜂人那種“趕”的精神來鞭策自己,使自己的學(xué)到更多有用的知識。

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