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讀《生命流淚的樣子》有感

時間:2023-01-09 11:05:31 讀后感 我要投稿

讀《生命流淚的樣子》有感14篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《生命流淚的樣子》有感,歡迎大家分享。

讀《生命流淚的樣子》有感14篇

  讀《生命流淚的樣子》有感 篇1

  最近,我看了一本書叫做《生命流淚的樣子》。

  這本書主要講的是:性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡,有一個幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有著老師不斷鼓勵,但對親情和友誼的煩惱使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。

  讀完這本書,我深深的感動了。一個偉大的母親拼盡終點的最后燃燒,是對欣怡最深最深的愛。

  生命總是有限的,而愛卻是無限的。就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,他們就會凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會融入大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳屛覀冇糜篮愕膼廴プV寫生命之歌吧!

  讀《生命流淚的樣子》有感 篇2

  在我的壓歲書中還有一本十分精彩的書。那就是《生命流淚的樣子》。這本書收入了兩個故事,其中最喜歡看《生命流淚的樣子》這個故事。

  這個故事講了一個家庭的媽媽得了絕癥,他的女兒十分擔(dān)心她,她的老公也不停的想辦法治好她的病?蔁o論怎么辦都不成功,病到最后她不能下床了。只能讓她的女兒,也就是這個故事的主角盛欣怡來承擔(dān)家務(wù),可盛欣怡漸漸的發(fā)現(xiàn)媽媽變了,變的脾氣不好,不時就要訓(xùn)斥她,后來她才知道了原因。原來她的媽媽是想幫她在沒有她的日子里,能夠快快樂樂的生活。在生命的最后一刻,把自己的愛給她的女兒。

  讀了這個故事我明白了一個家庭失去一員時,是怎樣的心情,也知道了母愛的偉大。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,好好把握現(xiàn)在的幸福。

  讀《生命流淚的樣子》有感 篇3

  我看了一本叫生命流淚的樣子的書,非常感人。講了一位交盛欣怡的女生。她在快樂的生活著。她媽媽有一個“妹妹”她很恨她的那個小姨。她很討厭她,她竟然想霸占他們現(xiàn)在住的房子,這套房子是爸爸的高管給他們的。一次去看望小姨,她媽媽累得暈倒了。那個小姨盡然說:“哼,真是嬌氣!”盛欣怡的爸爸馬上就帶盛欣怡和盛欣怡的媽媽回去了。

  在突然的一次晚上。爺爺奶奶爸爸媽媽都沉默不語的。她媽媽問盛欣怡:“欣怡,媽媽做的飯好吃嗎?”“好吃!”媽媽突然哭了起來,一邊哭一邊說:“媽媽不在了你還會想這樣好好吃飯嗎?”盛欣怡被媽媽的舉動嚇了一跳。后來盛欣怡才知道她媽媽的喉嚨里長了一大瘤子。

  后來盛欣怡的媽媽的病情越來越嚴(yán)重了。盛欣怡很想比爾不知道她們家里的事情,可以終究還是瞞不住。大家都知道了她媽媽的事情。同學(xué)和老師都在同情盛欣怡,可盛欣怡很討厭比爾的同情。

  盛欣怡的媽媽自從病了以后,都對盛欣怡的態(tài)度嚴(yán)厲了很多。一次,媽媽說盛欣怡太浪費(fèi)了。可盛欣怡沒有。她生氣了,便沖媽媽吼了起來:“媽媽,你太過分了!”媽媽愣住了,然后便目無表情的轉(zhuǎn)身回到她的房間去。盛欣怡頓時覺得自己真的想是童話中里面的灰姑娘。

  最后,媽媽最終離開了的欣怡。而12歲的欣怡,卻過早體驗到了生命的愛和深刻含義……

  讀《生命流淚的樣子》有感 篇4

  寒假期間,媽媽給我買了一本書,是陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》。里面有兩個故事,第一個是《生命流淚的樣子》,第二個是《愿望飯團(tuán)的煩惱》。而我對第一個故事很有感觸。

  它講了一個性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸?鞓返募彝ァ5,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終離開了她,十二歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。

  讀完了這本書,我體會到了生命的脆弱和殘酷以及愛的含義。從小爸爸媽媽就在一直在我身邊,每次生病了都是媽媽在照顧我,每次考試失敗媽媽總是在一旁鼓勵我,每次成功也是與爸爸媽媽一起分享。家人成了我生命中不可缺少的一部分,從現(xiàn)在起我要珍惜每一秒與家人在一起的幸福時光,好好學(xué)習(xí),好好孝順我的爸爸媽媽!

  同時我也還體會到在噩運(yùn)面前,我們要抱著一顆勇敢的心去接受它,去面對它!吧梢院艽嗳,也可以很堅強(qiáng)。

  讓我們一起重視這僅有的一次生命吧,千萬不要虛度光陰!

  讀《生命流淚的樣子》有感 篇5

  今天,我讀了著名作家伍美珍寫的一本名叫《生命流淚的樣子》的書。它使我淚流滿面、愛不釋手。于是,我津津有味地讀了起來。

  書的內(nèi)容是這樣的:媽媽和爸爸還有盛欣怡去小姨家“謝恩”,可是情況往往不盡人意;回家后,又一個噩耗傳來:媽媽得了不治之癥!這個消息猶如橫飛之禍一般撞向欣怡。雖然最后經(jīng)過大家的努力也沒有拖住死神的腳步走向媽媽,但是它卻過早的讓盛欣怡感受到了生命的體驗。

  讀了這篇文章后,我第一個想起的人就是媽媽,想起了在“六.一”兒童節(jié),在炎炎夏日爆曬的陽光下,媽媽帶我去游樂園玩;在深夜,媽媽不顧工作的疲勞,輕輕地為我掖好被角……

  我真不想失去媽媽,請大家和我一樣,珍惜有媽媽在,有母愛在的每一天!

  讀《生命流淚的樣子》有感 篇6

  補(bǔ)完課的我,便迫不及待的跑回家,打算拿鑰匙開門時,一不小心,我心愛的書啪嗒一聲掉到地上。我彎腰撿起,突然翻到了一頁很有趣的圖畫,便深深的吸引了,不管三七二十一就趴到墻角看起書來。連鑰匙也忘了收。

  我粗粗的看了一遍,知道書的主要內(nèi)容:性格軟弱、心地善良的女生盛心怡,有一個幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了巨大的變化在這個過程中,她遇到了許多煩惱和困惑。媽媽最終的離去,使得十二歲的心怡,過早體驗到了生命和愛的含義。看到這里,我的心不由自主的顫抖起來。心怡她才十二歲,就的承擔(dān)失去了媽媽的痛苦,并且還得面對生活中一次又一次的挫折,對孩子來說,過早的失去父母,是人間最殘忍的事情。而她勇敢克服困難勇氣更加感動了我。

  在讀這本書時我留下了眼淚,可我讀到的并不是殘酷,而是溫馨和感動——關(guān)于生命、親情,還有面對挫折的勇氣。

  我知道我現(xiàn)有的生活比心儀好多了,有父母的關(guān)愛,有他們?yōu)槲覄?chuàng)造一切,我會好好珍惜,勇于擔(dān)當(dāng),用自己的行動回報所有關(guān)愛我的人。

  讀《生命流淚的樣子》有感 篇7

  伍美珍的讀《生命流淚的樣子》是唯一一本讓我有許多感觸,也是唯一一本讓我流淚的書。

  這本書的主人公是盛欣怡。她性格軟弱,心地善良。在無憂無慮的生活中,她媽媽突然得了不治之癥。這場突如其來的橫禍,使欣怡和她的家庭發(fā)生了許多變化……在這個過程中,雖然有老師不斷的鼓勵。但是欣怡對親情和友情的煩惱依然使她感到困惑。但是,欣怡的媽媽最終離開了她。而十二歲的欣怡過早地體驗了生命和愛的深刻含義。

  其實,我和欣怡的年齡相仿,但生活卻截然不同,我在家里都是堂堂正正的“小公主”,爸爸媽媽的“小棉襖”,整天都在快樂中度過,從來都沒有想過爸爸媽媽有一天會離我們而去,而欣怡卻承擔(dān)了這些。

  欣怡的媽媽生病后,她很嚴(yán)格的讓欣怡做許多家務(wù),還不時檢查欣怡的作業(yè),不停地批評著欣怡,這使欣怡一下子喘不過氣來。欣怡不知道她媽媽為什么這么對待她,我也不知道為什么。讀了后文,我才知道欣怡的媽媽是因為擔(dān)心欣怡在她媽媽走了之后不會照顧自己。當(dāng)欣怡做家務(wù)毛手毛腳,什么都不會做的時候,她媽媽才著急。她媽媽其實對欣怡從來都沒狠心過,她媽媽看見欣怡勞累的時候,其實心疼得不得了,但是她不能心軟。當(dāng)她媽媽看見欣怡在進(jìn)步時,其實很開心!這時,我才恍然大悟,原來她媽媽對欣怡的一切苛刻和狠心,并不是因為她媽媽對欣怡有所減弱,更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄,這其實就是媽媽對欣怡最深最深的愛!

  其實我以前總是和媽媽吵架和媽媽斗嘴,總認(rèn)為媽媽對我太苛刻了;當(dāng)媽媽總是指出我的不足時,總認(rèn)為媽媽是一個斤斤計較的人;當(dāng)媽媽在我贏得小小的成就時要我再接再厲時,總認(rèn)為媽媽是一個掃別人興的人……原來,這就是媽媽不善于表達(dá)的愛。

  雨季奉獻(xiàn)給了大地,江河奉獻(xiàn)給了海洋,母親啊母親,我知道我不能給你摘天上的星星,但是只要我能做到的事,我一定會做到的。

  讀《生命流淚的樣子》有感 篇8

  當(dāng)我看到伍美珍的新書《生命流淚的樣子》,就迫不及待地買了下來。當(dāng)看完了全部內(nèi)容之后,我不禁黯然淚下。

  故事的情節(jié)是這樣的:有個女孩叫盛欣怡。她和爸爸媽媽在一起幸福地生活著。可天有不測風(fēng)云,盛欣怡媽媽得了絕癥,這個消息猶如閃電一般劈中了爸爸和盛欣怡弱小的心靈。媽媽臨死前“殘忍”地把盛欣怡交給別人手中。母親為了最后的生命焰火點燃了希望,真是一位多么偉大的母親呀!然而,這盞焰火再也不會復(fù)燃了……

  看完之后,我沉浸在故事情節(jié)里,深深地不能自拔,為這個破碎的家庭所惋惜。希望里面的人物能夠堅強(qiáng)勇敢起來,并幸福地生活著。我相信這是我,也是所有讀者心中真誠的愿望。

  讀《生命流淚的樣子》有感 篇9

  “生命流淚”是指什么呢?生命為什么會流淚呢?“生命流淚的樣子”又是怎么樣的呢?帶著一連串疑問,我打開了這本令我充滿好奇的書──《生命流淚的樣子》。

  慢慢地讀著,我不禁淚流滿面。原來,書里講的是一個與我同齡的女孩──欣怡的故事。由于欣怡的媽媽患上了絕癥,因此,欣怡一家有了翻天覆地的變化。當(dāng)我看到了媽媽離開的前夜的那一段時,我的心就非常不好受。我仿佛像欣怡那樣看到了生命流淚的樣子,無比悲慘,無比凄涼!我再也沒有勇氣往下看,因為我知道,媽媽就要離開欣怡了,我不忍心看到一對感情深厚的母女生離死別的那一幕!但是,內(nèi)心的渴望牽動著我。我再次翻開這本書,強(qiáng)忍著眼淚看下去。一邊看,心里一邊默默地為欣怡祈禱。

  看到這里,我的眼淚再次落下,這一段寫的是欣怡無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記。這些日記中,每個字都包含著媽媽對欣怡的關(guān)心、期望與不舍,每一句,都表現(xiàn)出濃厚而強(qiáng)烈的母愛!

  欣怡的媽媽就像一根蠟燭,為了照亮欣怡,不惜燃燒自己,就算在生死關(guān)頭也要進(jìn)行最后的燃燒,只為了五個字:責(zé)任與母愛!

  最后,死神無情的奪走了欣怡的媽媽的生命。但我相信,媽媽并沒有離開欣怡,因為媽媽的愛一直陪伴著欣怡,直到永遠(yuǎn)!

  剎那間,我仿佛明白了“生命流淚”的含義。

  而我心靈的深處也被這份永恒的母愛深深的感動了。

  讀《生命流淚的樣子》有感 篇10

  慢慢合上這本書,我已是淚流滿面,這本《生命流淚的樣子》講述的是盛心怡在班里是個不愛說話的女孩,經(jīng)常受到班里一些女生的欺負(fù),還沒有朋友,這讓我打抱不平,看到最后,盛心怡她媽媽去世了,那動人的情節(jié)就深深的記在我的腦海里,仿佛我就身臨其境一般,看著這個女孩痛苦,卻一點也幫不上忙。

  我很羨慕盛心怡有一個愛她的爸爸,而我的爸爸不是每天工作就是每天工作,一點也沒有空帶我去好好玩玩,好似他的詞典里就只有工作兩字,我想對盛心怡說:“雖然你的媽媽去世了,但你還有愛你的爸爸啊,好好珍惜和他在一起的時間,放下過去的一切,重新生活,做一個快樂的自己,相信你的媽媽在天國之上也會很開心的吧!”

  我很感動這個愛家庭、愛妻子、愛女兒的這個爸爸,希望他們能重新振作起來,忘記過去的一切,但是不愿放下,只會讓自己更痛苦!快樂的生活總比整天活在痛苦之中要好吧。

  讀《生命流淚的樣子》有感 篇11

  雨淅淅瀝漆黑的下頭,雷公生氣地打著雷,窗外一片寂靜,只有雨的咆哮聲,和雷公打雷的聲音。我坐在窗前,手捧著一本書,書名叫做《生命流淚的樣子》,此時我的心情非常激動。

  這本書的內(nèi)容大概是:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸福的家庭。但是媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽始終離開了他,十二歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和受的深刻涵義。

  當(dāng)我讀到“對欣怡從來沒有這么狠心過?此齽诶鄣臉幼,心疼得……不行,我能心軟。”讀完這句話,我早已淚眼婆娑,眼睛里的金豆平像斷了線的珍珠“吧嗒”地掉下來,落在地上,現(xiàn)在我感覺到原來欣怡的媽媽對欣怡的一切苛刻和狠心,并不是因為她對欣怡的受有所減弱,并不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄。欣怡的媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒,是因為對欣怡最深最深的愛!母愛多么偉大,為了兒女長大能成才,不惜一切痛苦,強(qiáng)忍關(guān),真是可憐天下父母心啊!

  我和欣怡也有相似的經(jīng)歷。在臨近期末的時候,我身邊的一位好朋友因一些誤會,不理我了。此時我的成績也一落千丈,面對友誼的煩惱和成績的下滑,我也不知如何是好,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一想到被同學(xué)的嘲笑和唾棄,我便頭腦混亂,眼前飄著一層愁云,心里像一團(tuán)亂麻,忍不住哭了起來,一滴一滴的淚珠從臉頰上滑了下來。一位同學(xué)見到了,連忙笑嘻嘻地對我說:“愛哭鬼!愛哭鬼!”我聽了,淚水再一次涌了出來,眼淚流得比上一次多。老師從我后面走了出來,坐下安慰我:“婧,你就不要哭了,考試考不好沒關(guān)系,下次再努力一下,多看點書,做做練習(xí),一定會考好的……!崩蠋熛蛭艺f了一大堆,我抹了抹眼淚再次堅強(qiáng)起來,我的心中只有一個目標(biāo),那就是考試考好。平時,只要有人欺負(fù)我,我不再害怕,頑強(qiáng)起來。終于,迎來了期末考,我奮力一搏,考出了好成績,讓同學(xué)們大開眼界。

  合上書本,我仔細(xì)的想了想,欣怡的堅強(qiáng)值得我們學(xué)習(xí),欣怡的永不言敗值得我們學(xué)習(xí),欣怡是我們的好榜樣。

  讀《生命流淚的樣子》有感 篇12

  暑假,我讀了一本非常感人書它的名字叫《生命流淚的樣子》。簡介:一個從小被父母嬌生慣養(yǎng)的女孩,在媽媽得絕癥后,她的生活猶如從天堂落入地獄。一開始,她好恨媽媽,每天她都要干活、干活、在干活,有時還會打她。后來,媽媽死后,她不再恨媽媽。在這本書中,我被女主角的媽媽所感動。

  女主角叫寧佳欣,在家里是爸爸媽媽、爺爺奶奶捧在手里疼在心里的寶貝,一家人幸福美滿。但是好景不長,佳欣的媽媽經(jīng)常嘔吐,家人起初以為懷孕了,可不可思議的是到醫(yī)院檢查得了癌癥。而大病后,本來溫柔嫻淑的媽媽成了冷酷無情的媽媽,每天讓她干家務(wù)活,還要做早飯。她每天晚睡早起,連作業(yè)也不能按時完成,上課在睡覺、成績在下降、還被老師罵。想起種種,她恨起了媽媽的絕情。

  在媽媽死后,她在電腦上的記事本看到了媽媽寫的日記。佳欣看完了日記,便哭了起來。佳欣的媽媽寫說:我好愛好愛佳欣,其實我早做好死的準(zhǔn)備,可我最舍不得佳欣。佳欣從小就被我們嬌生慣養(yǎng),什么事都舍不得讓她。在病的時候,我讓她學(xué)會干活,這樣我才會安心的走了。雖然,我經(jīng)常打她、罵她——但是打在她的身上痛在我的心上。

  就在暑假,媽媽每天都讓我?guī)退苫。要是我有一天偷懶,她就罵我一天。有時她會說:暑假不是讓我玩的,而是讓我?guī)蛠硭苫畹?。聽了這話,我心里覺得太不爽了,為什么我要幫她干活,她不會自己干嘛,又不是沒有手沒有腳。可在讀了這本書,我才知道媽媽是想讓干干活,別以后什么都不會。

  讀了這本書,我知道媽媽在看到我成績時不表揚(yáng)我并不是不愛我,而是她不想表揚(yáng)你以后變驕傲。她有可能比想象中更愛你,比你更高興。

  讀《生命流淚的樣子》有感 篇13

  紀(jì)伯倫說過:人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”。盛欣怡最依賴的媽媽在她美麗的童年離她而去,化作天邊一顆閃亮的恒星,申請凝視她的成長。醫(yī)院濃烈的消毒藥水的味道刺激著盛欣怡脆弱的神經(jīng),手術(shù)室厚重的大門阻隔了盛欣怡與媽媽的距離。閃爍的紅燈變成灰色,暗淡的顏色仿若一個巨大的漩渦,將盛欣怡僅有的溫暖和幸福剝奪。醫(yī)院外天氣陰沉,雷聲陣陣,一場大雨將至,她沒有哭,是天空在流淚。白色的被子覆蓋了媽媽的蒼白容顏,她的手不再是以前那樣溫暖,而是刺骨的冰冷,涼到心里。

  醫(yī)院是個隔絕幸福的地方,不斷上演著生離、死別的劇目,如果泰戈爾所說的世界上最遠(yuǎn)的距離也不過如此吧?眼睜睜看著最親最愛的人在死亡的邊緣苦苦掙扎卻無能為力的無奈……生離和死別,哪個更痛?亦或都痛?盛欣怡的心像個玻璃盞,瞬間跌成粉碎,連粉末都不曾看到。眼淚是青春付給成長的債,歲月的長河里,疼痛讓我們堅強(qiáng)、成長,但幸福卻是最后的結(jié)局,前提是經(jīng)歷完疼痛,我們就要學(xué)會獨立和勇往直前,而不是頹廢和永無止境的墜落。一場人生的比賽中,勝利者永遠(yuǎn)不會以流淚的姿態(tài)出現(xiàn),即便那是激動的淚水。在同學(xué)和老師們的幫助下,盛欣怡沒有被痛苦那無邊無際的黑暗淹沒,鳳凰磐涅之后,便是浴火重生,是將幸福進(jìn)行到底的勇氣和動力。盛欣怡在關(guān)心她的同學(xué)面前,輕松悠然,可以細(xì)細(xì)品味簡單的幸福味道。在她們面前,盛欣怡可以夸張的笑、肆無忌憚的哭,可以很膽小、很懦弱,因為她知道,同學(xué)和老師們會給她最堅實的依靠;在他們面前,盛欣怡可以隨意說話,做單純的自己,可以把所有的煩惱和秘密都告訴他們,因為他們是給自己提供溫暖的人,不必?fù)?dān)心有刺骨的傷害和無助侵襲;在他們面前,盛欣怡可以將面具卸下,把悲傷暴露在空氣之中……

  在這個世界上,每個人都是一片孤島,即使靠的再近,也不可能連成陸地,所幸之極,盛欣怡和老師同學(xué)們是一片綠地上的人,沒有猜忌懷疑,沒有侵略攻擊,沒有浮華的修飾,這便是最簡單也最珍貴的同學(xué)情、師生情。春天青草初出是生命蓬勃進(jìn)取的樣子,寒冬料峭是生命肅殺的樣子,苦痛是生命流淚的樣子,唯有用陽光般的燦爛撫平傷口,才會展現(xiàn)出陽光般的溫暖。而遙遠(yuǎn)的天際,有一顆母愛化成的恒星遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視著女孩盛欣怡的成長與蛻變……

  讀《生命流淚的樣子》有感 篇14

  生命流淚的樣子是怎么樣的?生命為什么會流淚?……一連串的題目浮現(xiàn)在我的腦海。陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》,為我解開了這一連串的題目。

  在讀《生命流淚的樣子》的時候,我的眼睛徐徐恍惚,淚水也忍不住的從眼眶里跳出來。因為欣怡的媽媽得了一種怪病,使全家人一下子掉入悲傷的幽谷。仍是嬌嫩之花的欣怡,也因此而受到打擊,生命也開始流淚了。同時,在她身邊的同學(xué),有的譏諷她,有的再次打擊她,讓欣怡受了一次又一次的傷,有的同學(xué)見她受到如斯大的打擊,關(guān)心和安慰她。那些打擊欣怡的同學(xué),卻沒有體會得棱的痛苦和悲傷,而欣怡也在同學(xué)的譏諷之中徐徐長大和變得堅強(qiáng)了,也懂得了生命是多么的寶貴。固然,欣怡的媽媽終極仍是離她而往,但是媽媽對她的愛,卻始終在欣怡的身邊停留著。人固然不能永恒,但是愛卻可以做到。

  最讓我打動的是,媽媽在與病魔戰(zhàn)役的時候,被人曲解她變了,也要堅持讓欣怡變得堅強(qiáng),不再是嬌嫩之花。媽媽在生命的最后時刻,要完成的偉大使命就是:母愛。

  讀完這本書,讓我想到晝夜為我操勞的爸爸媽媽,我應(yīng)該徐徐長大,讓爸爸媽媽少為我操勞。并且要珍惜生命,好好學(xué)習(xí),將來答謝爸爸媽媽。

  合上書本,在我生命心靈最深而又柔軟的地方,那顆愛的火種,擦出了愛的火光,徐徐地怒放燃燒。心靈里那一根根愛的親選,也被輕輕地?fù)軇又?/p>

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