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青銅葵花讀后感

時間:2023-01-03 18:41:04 讀后感 我要投稿
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青銅葵花讀后感 15篇

  當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的青銅葵花讀后感 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青銅葵花讀后感 15篇

青銅葵花讀后感 1

  暑假中有機會讀了曹文軒的《青銅葵花》,小說寫的是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起成長。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  讀罷《青銅葵花》的感受是小學時讀《賣火柴的小女孩》曾有過的,其實說白了就兩個字——苦難,F(xiàn)代人的生活安逸了,連文學作品也墮落了,不少作品為了不斷滿足人們的欲望:情欲,貪欲,苦難便從中被消磨盡了。這些作品大都搔著現(xiàn)代人的癢處,卻很少有像《青銅葵花》這樣刺著人們的痛處,把苦難從人們的潛意識中喚醒。

  曹文軒曾說過:“少年時,就有一種面對苦難的風度,長大時才可能是一個強者!彼,想要成為強者,就要有面對苦難的風度。著名植物病毒學家彭加木毅然放棄實驗室里優(yōu)越的條件,經(jīng)常去原始森林、大沙漠考察,與惡劣的自然環(huán)境斗爭,羅布泊大戈壁留下了他最后的足跡。彭加木尋找苦難和面對苦難的勇氣被后世崇敬,他是一個真正的強者。

  當代中國少年普遍缺少面對苦難的風度。中國和日本曾經(jīng)聯(lián)合舉辦了一項青少年的比賽——看誰能走完30公里的路程。比賽在酷熱難忍的新疆舉行,結(jié)果參賽的中國學生最多也只走了總路程的三分之一,日本學生卻走完了全程。事后,日本官員對中國官員說:“這一代,你們不如我們!”我想:那些中國孩子開始時一定滿口的豪情壯語,但在苦難面前他們黯然失色。后來,我又不斷看到關(guān)于“升旗儀式太陽一曬也能曬倒幾個學生”、“中國人的體質(zhì)越來越差”的報道。中國少年的大腦被享受麻痹了,身體被享受酥化了。

  作為有志氣的一代,我們要經(jīng)常去尋找苦難,尋找苦難能讓我們擺脫浮躁與安逸,多一份穩(wěn)重,多繼承一點艱苦奮斗的傳統(tǒng);我們要堅強地面對苦難,面對苦難能讓我們擺脫膽怯和懦弱,多一份勇氣,多一點自強不息的信念。

青銅葵花讀后感 2

  我讀了《青銅葵花》這本書,從中認識了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花?ǖ陌职质怯们嚆~雕刻葵花的藝術(shù)家,有一次他帶著女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動,葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花,回來的時候淹死在大麥地的河里,因此葵花成了孤兒。

  青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴,十分痛苦。在鬧蝗災(zāi)時,全家人吃不飽、穿不暖,可還要下地干活,拼命攢錢,供葵花上學。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有的人感動不已。而我們今天的兒童棉鞋就有發(fā)好幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。

  葵花三歲喪母、七歲喪父,青銅一家雖然十分貧苦,但還是收養(yǎng)了葵花,青銅和葵花也成了兄妹相稱的好朋友。青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢看病,小小年紀的她就外出打工----去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動。在我家父母為我付出了很多,而我很少給出父母做力所能及的事情,只知道獲得愛,真慚愧呀 !我只知道要零花錢,卻不知道掙錢是多么辛苦。

  這個故事深深感動了我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會跟著他們快樂起來,看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好!當看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點,爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書,那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后變得更加堅強、樂觀?梢黄痖L大的兩個孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”大家要正視痛苦,尊重痛苦。歡樂和痛苦一樣,都要贊頌。在痛苦中品嘗著快樂。

青銅葵花讀后感 3

  暑假里,我閱讀了曹文軒的純美小說《青銅葵花》。主人公青銅和葵花的故事催人淚下,讓人體會到了人間的真情。葵花是個城市女孩,她跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,在葵花5歲時,爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,善良、貧窮的青銅一家收養(yǎng)了她,葵花和青銅成為了親如手足的兄妹。

  在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花,他愛妹妹勝過愛自己:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅冒著嚴寒賣出了100雙蘆花鞋,那最后一雙還是自己腳上的,只為多賺一點兒錢,供葵花上學;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花參加演出時帶一條漂亮的項鏈,青銅冒著風雪把冰凌敲碎,給葵花做成了一條“冰項鏈”……

  水災(zāi)、蝗災(zāi)、寒冷、饑餓青銅一家默默地沉受著,卻不讓葵花受苦,葵花11歲那年,她竟然想退學,為家里減輕負擔,并在寒假里外出打工掙錢……在生活富足的今天的我們,也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機會,《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界,發(fā)出了另外一種聲音。

  它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧,有時連飯都吃不飽,他們的生活跟我們比起來,真是差太遠了。不像我們想吃什么就吃什么,想喝什么就喝什么,但我們有些人還在嫌這嫌那,吃飯要挑,穿衣要挑,整天覺得父母欠他們似的,自己苦得不得了。與青銅葵花比比,我們不覺得慚愧嗎?

  通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實的、幸福的。

青銅葵花讀后感 4

  這是一個男孩和女孩地故事,這是青銅和葵花地故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家地故事。一個特別地機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱地朋友。他們一起生活,一起長大?ㄊ䴕q那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩地盡頭,遙望葵花所在地地方……

  感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們地感動。

  為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學地夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上地蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時地美麗,青銅吹地腮幫子疼做了一串世界獨一無二地冰項鏈……

  一對親如親兄妹地青銅和葵花是那么地純樸、善良、充滿愛心?嚯y是不可避免地,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福地、充實地,都被對方地愛感動著。青銅所做感動著葵花,感動著我們,而葵花在苦難中也感動著每一個人!

  為了給自己貧困地家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困地家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

  生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉地,他們在一起有說有笑,心里惦記著地是眼下地日子,向往著地是以后地好日子。因為他們相信,風雨過后必有彩虹?嚯y是永恒地,我們用不著為自己地一點點苦難就大驚小怪,我們需要地是面對苦難地心態(tài)。

  我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍地人,以樂觀地心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中地付出就是大愛,大愛就是感動!

青銅葵花讀后感 5

  古人云“讀萬卷書,行萬里路”,喜歡讀一本好書的話,就等于把生活中寂寞無聊的時光,換成巨大享受的時刻。我屬于那種特別喜歡讀書的人,以至每讀一遍我最愛的曹文軒的長篇小說——《青銅葵花》,讓我眼睛總是紅上一圈,為那兩少年所經(jīng)歷的苦難,為那苦難中天真無邪的美,為那美中充滿生機和情感的愛。

  城中女孩葵花在美麗的大麥地認識不會說話的青銅,爸爸的意外身亡讓這兩個少年在一起生活,在一起長大。少年,小小少年,便承擔了生活的重擔?榱私o奶奶治病,拼命地去拾銀杏賣錢,得了少的可憐的栗子,卻以為掙了很多錢,對于天真無邪的她只懂得愛的分量和責任。如此艱難的歲月,愛更加珍貴,這愛的主人公便是正直、善良。堅韌剛強,天真坦蕩的青銅。謙讓的青銅為了讓葵花上學放棄了自己上學的機會。想想我每天就像小和尚念經(jīng),有口無心的樣子,真是羞愧難當!以后一定要像青銅一樣,堅韌剛強爆發(fā)我的小宇宙,為青春努力一把。為了讓葵花照相,青銅冒著大雪賣鞋,而自己赤腳站在雪地里,這挺立的不僅僅是他,更是一個時代的精神。這種愛,如童話般溫暖、純凈,這深深淺淺的、大大小小的愛,滿滿的,一直延伸到我深藏的心弦處。少年的青春!少年時就有一種對苦難的風度,長大后才能成為一個強者,這也正是我缺少的,也是我需要學習的。

  12歲的葵花返城,青銅遙望蘆蕩盡頭,仰天大喊。堅強的他從心里高喊出一個名字——葵花,喊聲震動了所有人的心靈,包括泣不成聲的我。

  每一個時代的人都有每一個時代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。我們應(yīng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!如果你也被感動,請用心去讀一讀《青銅葵花》,他們是力,是生,是神。但凡能體會苦難的,方能懂得人生的價值和甜蜜。

  合上書,我的心再一次久久不能平靜!

青銅葵花讀后感 6

  肅穆的青銅和暖心的葵花是怎樣一個融合,會有怎樣奇特而令人震撼的故事,從孩子的視角訴說著一個充滿堅韌的力量的、溫情的村莊。在村莊里有落魄不幸的藝術(shù)家,有倔強善良的孩子青銅,有堅強樂觀的葵花,有純樸勤勞的村民,他們一同住在這個小小的大麥村里,體味著生活的心酸苦辣、親情大愛。

  第一次讀這本書時,實際上是在我讀初一時,偶然看到同桌有這本書,被這本書的書名所吸引,在我13歲的時候我感受到的是一股冬日的暖流,帶著特有的溫度溫暖著我,給我力量,給我美的感受。第一次看這本書我看到的是一個小家庭的幸福,為他們所受的苦而耿耿于懷,甚至我還想如果沒有災(zāi)難,沒有死亡,該是多么幸福的生活。所以我在看完書后死死記牢的仍是那些幸福的場景,而不是那些另人悲痛的事,我想著應(yīng)該是我為什么要去看第二次的原因。

  第二次看書是在高三的時候,那是突然要寫你讀過的印象最深的一本書,因為我只記得書中那美的場景,美的親情。但對全書的內(nèi)容忘的差不多了,我第二次把書從頭看了個遍,青銅的孤獨,葵花凄慘身世,親人的離世,大麥村遭受的洪澇、三月蝗,隨著一頁一頁書的翻開,那些情景好像重新在我腦海里翻騰著。我似乎明白我為什么如此記得那書中的美,因為苦難,是苦難給了書中的人打擊,但他們身處苦難的從容,讓人不得不忘記他們所受的苦,就好像他們一直都是幸福的。

  在我所生活的環(huán)境里,幾乎所有身邊人都在想方設(shè)法的告訴我,你會成功,你會成為某某人,你會很快樂。生活中沒有苦難,這是別人想給我表達的最多的意思。父母老師不會提前告訴你失敗的痛苦,不會告訴你失去親人的痛苦,不會告訴你如果你一無所有的痛苦,苦難是不屬于老師所教書本范疇,父母用盡全身力量去為孩子阻擋苦難,可就是忘記培養(yǎng)孩子承受苦難的能力。當你周圍所有人都希望你生活在一個美的世界里,那么你面對苦難時的驚慌可想而知,當一個又一個擁有成人體魄的大學生,相繼因所謂的苦難的折磨而離世,我們不得反思,是該持續(xù)對快樂瘋狂的吸吮?還是學會面對苦難?

青銅葵花讀后感 7

  在姚老師的推薦下,我看了一本書,名叫《青銅葵花》,故事內(nèi)容深深地打動著我……

  是一位名叫葵花的女孩和一位名叫青銅的男孩之間的故事。從初識,葵花被嘎魚耍弄,青銅救了她;到葵花的爸爸死去;再到青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花……一直到城里來人接葵花,時時刻刻感動著我!

  我被青銅葵花的不是親人卻勝似親人的兄妹之情感動著,為了讓葵花能夠上學,維持家里的生活,自己放棄了上學的愿望,一邊照顧奶奶,一邊去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋,并且做家務(wù);為了讓葵花更清楚地看到難得一見的精彩馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得頭昏眼花……

  特別是葵花的學習精神實在可貴,她雖貧苦,但對學習與生活毫不馬虎,她為了學習,為了有燈光做作業(yè),忍受著翠環(huán)和秋妮的壞脾氣和命令,滿受委屈,我左思右想,與我相差太大了,做作業(yè)懶懶散散,動不動就要喝水,而且我不僅有自己的書桌和護眼燈,我也不用受人指使,為生活所煩憂,而內(nèi)心也不由佩服葵花,這是常人可以接受的嗎?除了貧窮就是辛苦,葵花還要承受著親人離開自己的痛苦,還得學會照顧自己,而我呢,不開心,甚至還會朝父母發(fā)脾氣,面對葵花這樣的一個女孩,我也不由慚愧。拿我和葵花相比,我不用走山路上學,不用為糧食而煩憂,也不用為燈而苦惱……我會穿著新衣服,吹著空調(diào),在護眼燈下學習。遇到困難就向同學、老師家長們求助,想一想,真是慚愧,作者說過的一句話,我至今難忘:“少年時,就是一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!”對呀!只有成功的失敗者,沒有失敗的成功者,只有一條路可以讓我們變得強大:面對困難!只有像青銅、葵花,才會有希望!

  我以后一定要做一個成功的失敗者,做一個強者!

青銅葵花讀后感 8

  在成長的路上有挫折,有失敗有坎坷有滋味有成功,經(jīng)瀝風風雨雨各種痛苦那一種成長的路上世界,才叫一種完美的人生。 人生有很多另人傷心的事,不可告人的秘密,每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。

  在暑假期間,我的七本書中,有一本打動了我的心最深的是《青銅葵花》,這是一本男孩兒與女孩兒的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次事故葵花的父親因到大河上突然旋風來了,畫飛向了空中,猛地一跳,不小心跌進了湖里。水沒過了他的嘴巴,鼻子,耳朵,漸漸地他沉進了大河里,那一霎時,他多么想看女兒葵花最后一眼看看男孩兒青銅······葵花因身邊沒了親人,她成了孤兒,一個特別的機緣,使他們成了兄妹之稱。他們一起長大,一起生活,十二歲那年,命運又將女孩葵花召回他的城市。男孩兒青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望葵花所在的地方······葵花此時也站在城市的某個的角落,望著青銅家的地方。

  他們雖然失去了生活了六年的對方,失去了兄妹,可他們堅強的精神打動了我,教會了我獨立做人的道理,他們失去了親人,但沒有被悲痛失去理智,還在向前沖,我應(yīng)該向他們學習,跟他們來比我的苦不算什么,一次我不小心摔倒了,跑過去跟媽媽說膝蓋擦破了她說:“過幾天就好了!蔽也粷M的抱怨起來這點苦我都受不起真是嬌生慣養(yǎng)啊 ,再一次,出去玩時有兩個帳篷我一定要跟媽媽睡一個帳篷爸爸說我不獨立,我只好一個人睡。有時候媽媽說我:“你這個小東西,真是身在福中不知福呀。”親人的愛是補不完的,他們只求好不求回報,我應(yīng)該向葵花和青銅一樣不讓爸媽傷心,也有一顆獨立向上的心,勇敢的堅持的心······

青銅葵花讀后感 9

  《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向的思考。他是對痛苦與苦難的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。

  這是一個男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩該叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在地方……

  是啊!苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊,人類野蠻本性的發(fā)作,個人心靈世界的急風暴雨等。其實,這一切又算得了什么?那些零星的,瑣碎的卻又是無邊無際的,無所不在的心靈和痛苦,更是深路和持久的。坎坷,跌落,失落,波折,破滅……這差不多是每一個人的一生寫照。

  然而,我們卻要忘卻。

  我們陷路了今朝有酒今朝醉,先樂呵樂呵享樂的輕薄主義。

  這種享樂主義,是我們在面對痛,苦苦難時的怯弱表現(xiàn),是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。燈紅酒路綠,紙醉金迷,世界沉淪于一派輕飄的,浮泛的,沒有任何精神境界的歡愉之中。歡樂,歡樂,在歡樂,歡樂到死。

  追求歡樂,是無可非議的,更是無罪的。問題是:這種忘卻苦難的歡樂,在苦難突然降臨之際,究竟有多大的的對抗力量?它只是一種享樂主義,+而不是一種樂觀主義——樂觀主義,是一種深刻認識苦難之后的快樂,那才是一種真正的,有質(zhì)量的快樂。

  由于我們忽視了苦難的必然性,忽視了苦難對于我們生命的價值,忽視了……因此,當苦難來臨時,我們只能毫無風度的'叫苦連天,我們只能手足無措,不堪一擊。但是,我們要成長,就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必須經(jīng)過熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。

  我們應(yīng)當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛與痛苦的人,便是既不愛歡樂,也不愛痛苦。凡能體味《青銅葵花》,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

青銅葵花讀后感 10

  暑假,我買回了我期待已久的書——《青銅葵花》!肚嚆~葵花》的作者是曹文軒,他那唯美的寫作方式使我非常喜歡。

  《青銅葵花》講的是一個男孩和女孩的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大?ㄊ䴕q那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  在異常貧苦的生活中,為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲,摘了許多大大的南瓜花,做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上; 為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……而葵花也在默默的做著一些事情。為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學后就去拼命采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。

  生活雖然艱辛、貧苦,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著眼下的日子,為生活拼命的努力著,向往著的是以后的好日子。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的,因為他們都被對方愛著。

  在我們的生活中,也要向青銅、葵花一家一樣,不為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要昂首挺胸,抬著頭,笑著走過去,用一種快樂的心態(tài)去面對眼前的苦難。陽光過后,必會出現(xiàn)彩虹。

青銅葵花讀后感 11

  一本書,不管它薄還是厚,只有讀者能體會到這本書所帶給我們的深刻的意義,并從中受到啟發(fā)并有所感受。好書,永遠不是薄與厚的事,在我看來,一本好書的高度是無止境的。每個人讀同一本好書,都能得到許多不同的體會。而《青銅葵花》這本書,就是值得我們千千萬萬的讀者去感受的。

  作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。在青銅和葵花所經(jīng)歷的種種苦難中,常常包含著純潔的美和那深刻的愛。

  大河、星空、槐樹,這世間普普通通的事物,卻營造了這本書中最淳樸的美。蘆葦蕩里,站著兩個孩子。瘦高的青銅,正望著遠方的條大河,手緊緊地握著他親愛的妹妹。妹妹葵花依偎在哥哥的身邊,站在那潮濕的世界里。

  先說本書的苦。青銅五歲在大火中失語,然而他們此后選擇了接葵花回家這一艱難的決定。此后,一連串的“災(zāi)難”紛紛降臨:暴風雨猶如一把火,將本來就貧困的青銅家沖得一貧如洗、剛剛建好的茅草屋,興頭在上,忽然一次蝗災(zāi)的來臨將大麥地的糧食吃得干干凈凈,青銅家又經(jīng)歷了饑餓的痛苦……

  而美在何處?《青銅葵花》中包含著許多的美:人性美、景物美、事物美。讀這本書,在感受苦難的同時,也體會到一種深深的美。景物的美不甚其數(shù),但似乎每一個景物都有很強的穿透力,令你的心跳加速;人性的美,從生活中發(fā)掘;事物的美,似乎每個文字后面都隱藏著淺淺的美……

  深刻的愛,在青銅家無時不刻的體現(xiàn)。青銅慈祥的奶奶,無論多窮,總要為孩子們在蝗災(zāi)的時候弄到一點米飯;青銅為了讓妹妹好好看一場馬戲,頂著妹妹站在風中,自己卻不能看到一點光線。最令人感動的莫過于葵花登船離去的那一刻,村里的人沒有不為之流淚。

  是的,在他們之間發(fā)生的事情太多、太復(fù)雜,但不變的卻是他們心靈之間互通的愛。也正是這種愛,才讓他們經(jīng)歷過了一場又一場的風雨。

  這本書讀完了,我的靈魂仿佛進行了一次洗禮。即使沒有風的時候,我也照樣能飛翔,因為我有一雙《青銅葵花》賜予我的彩色翅膀。這雙翅膀,讓我更加堅定地面對日后的任何挫折。

青銅葵花讀后感 12

  《青銅葵花》是媽媽為我在網(wǎng)上訂購的書。

  《青銅葵花》的內(nèi)容很美。故事里的女孩葵花,從小就沒了媽媽。她跟著雕刻家爸爸從城里搬到了大麥地。在那里,她認識了兩個男孩。

  一天,葵花走在大麥地的小路上,遇見了一個名叫嘎魚的男孩。這個孩子總是捉弄她,讓葵花很尷尬。一次,葵花爬上了一艘小船。這艘船沒槳,船在水面漂呀漂,不知漂了多久,也不知漂到哪兒去了。這時,葵花看見了一個小男孩,牽著牛朝她走來。他把船系在牛的角上,帶她過了河。

  最后,葵花的爸爸找到了她,得知那個男孩叫青銅。青銅是個啞巴,五歲時遇了大火,逃生了,但發(fā)了高燒,過后,一個說話流利的孩子成了一個不會說話的啞巴。以后,葵花天天找他玩,但不幸的事發(fā)生了——

  葵花的爸爸在葵花地旁的小船里畫葵花,可一陣巨大的風把爸爸的畫稿吹到了天空中。爸爸想撿離的最近的畫,誰知那小船一翻,爸爸掉進了水中。

  從此,爸爸再也沒上來。

  葵花失去爸爸后,村長每天和葵花在一棵樹下等領(lǐng)養(yǎng)她的人。最后認定的兩家是青銅家和嘎魚家?吹絻杉胰藸幍貌豢砷_交,最終葵花選擇了青銅一家。

  青銅家很窮。不知為什么,葵花一晚上就融入了他家?ㄊ乔嚆~的尾巴,青銅是奶奶的尾巴。要知道,葵花除了親生父親,最親的人恐怕就是青銅了。

  從此,青銅和奶奶不讓她擔驚受怕,不管是風吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。從此,青銅全力以赴地盡了哥哥的職責,不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮邦子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子打得屁滾尿流,他都盡了一份心給葵花。大概,在葵花眼中,他是天底下最好的哥哥。

  《青銅葵花》這本書里的情感豐富多彩,有鄉(xiāng)情、友情等,但最多的還是親情。爸爸為了葵花,費了不少心血;奶奶為了葵花,生病去世了;哥哥青銅為了她,受了不少苦。

  親情,是全家人的情。親情,是《青銅葵花》這本書里最動人的情。

青銅葵花讀后感 13

  濃墨香的文字,加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容,盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。

  《青銅葵花》這本書主要講述的是葵花因為失去雙親,從此成了孤兒。她幸運地走進青銅家,和青銅以兄妹相稱,他們一起走過風風雨雨,度過重重難關(guān)。但是在葵花12歲那年,命運又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來。

  我最喜歡的人物是青銅,他是個誠實、善良、樸實的男孩,他為了葵花可以不顧一切,他對妹妹的愛是無私的,也是不求回報的。為了能給葵花照張相,他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋;為了讓葵花體面的上臺表演,他不畏嚴寒,用冰凌做了一條項鏈,美麗,純凈,神秘而華貴的亮光怔住了臺下所有人,贏來了暴風雨般的掌聲;為了能讓妹妹好好看場馬戲,被稻香渡的幾個男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛在青銅身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

  最打動我的是《三月煌》這一章,青銅家的最后一粒米吃光了,青銅和葵花向蘆葦蕩出發(fā)了,他們明白越是往蘆蕩深處走,挖出的蘆根就越嫩越甜,他們餓的頭暈眼花,四肢無力可是心中有信念,舉步維艱,小心翼翼的搜尋著。當盼望已久的蘆根奇跡般出現(xiàn)在他們眼前時,誰也不舍得獨享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶,爸爸,媽媽。面對困難時,他們選擇的是迎難而上,想方設(shè)法的解決困難,有著積極樂觀的心;在危難之際,他們想的是對方和家人,及時把最好的最美的分享給他人,小小的心靈裝著濃濃的大愛,這種愛最真實也最感人。

  作為小學生的我,卻生在福中不知福,吃好的穿貴的,學習上碰到難題,總想繞道而行,稍有不順心,就覺得整個世界都是黑暗的,叫苦連天,怨天尤人,手足無措,不堪一擊。卻不知只有經(jīng)得起風雨的考驗才能見到美麗的彩虹,只有與苦難并行,才能領(lǐng)略真正的生活。

  《青銅葵花》這本書告訴我們,歡樂和痛苦都是成長過程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾說“凡能體味歡樂和痛苦的人,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。”

青銅葵花讀后感 14

  今天,天氣涼爽,我拿出放在書架上的《青銅葵花》,津津有味地讀起來,漸漸的,心也猶如初秋的天,悠遠,平靜。

  作者是鹽城人,看著作者寫著家鄉(xiāng)水鄉(xiāng)農(nóng)村的美景,心曠神怡的同時,充滿了親切感。白凈而干瘦的小臉,純樸而靈動的眼睛,柔順而稀疏的頭發(fā),我不禁對這個叫葵花的小女孩充滿了好感?僧斂吹娇ǖ陌职直谎退赖臅r候,我淚如雨下,多么可憐的孩子啊,小葵花以后就是孤兒了,心里無比傷痛。

  我繼續(xù)看下去,幸好被喜愛的葵花得到了大家的關(guān)心和愛護,好多人想收養(yǎng)她,但是她選擇了村子里最貧窮的,卻可以把她當做親生女兒疼愛的青銅家,我為她高興,因為她選擇的是愛,深沉的愛。在這個家,有不管有多大危險都會保護她的啞巴哥哥青銅,有慈祥堅強的奶奶,有樸實的爸爸媽媽。為了她,青銅放棄了自己上學的機會,為了她,青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋給她湊學費,為了她,青銅全家變賣了所有值錢的東西,為了她,奶奶累倒在棉花地里……當讀到葵花12歲離開大麥地被接回城市的時候,滿心的不舍與依戀,我的心里百般難過,就像蜂針刺入心房,我仿佛就成了大麥地的一名村民,親眼目睹了葵花一家的悲歡離合。

  想想我們現(xiàn)在,生活條件如此富足,每天爺爺奶奶爸爸媽媽都圍著我們轉(zhuǎn),上學放學接送,每天吃穿行都是一條龍服務(wù),卻不懂珍惜。想想,現(xiàn)在每天山珍海味,而在那個年代,青銅家人不管去哪,都想著家里好幾口人沒飯吃;現(xiàn)在每天都可以看到精彩的電影電視,而青銅和葵花看一場表演要歷經(jīng)千辛萬苦,但是我們現(xiàn)在不知道滿足,不知道感恩,而《青銅葵花》里的每一個人物,都是如此樂觀,如此樂于奉獻,像作都后記里寫的《美麗的痛苦》,雖然生活很苦,但人性的美麗,一切痛苦不再痛苦。

  看著這本書,想著和自己一般大的青銅和葵花,我的心情久久不能平靜……

青銅葵花讀后感 15

  青銅,葵花。冷色的美加上溫暖的美,成了一個城市的象征,成了這個城市的瑰寶,塑造了故事的開始。

  啞巴男孩青銅,城市女孩葵花,因為一條河而相遇,又因為一場意外讓葵花失去了爸爸,從而來到青銅家?ǚ路鹪揪褪乔嚆~的妹妹、就是奶奶的孫女、就是爸爸媽媽的女兒。她一踏進青銅家的門,就融入了這個家,她愛他們,而他們又何嘗不是呢?葵花為了能讓青銅識字,把買頭繩的錢用來買紙筆;為了減輕家中的負擔,她在全校照相時,瞞過家里人,寧肯自己傷心,也不愿讓爸爸媽媽操勞;她為了幫奶奶籌錢治病,獨自一人去江南撿銀杏賣錢;回回考試都得第一的她故意考砸,哭著喊著要退學,給奶奶治病。

  他為了讓妹妹上學,使出了小聰明,讓葵花抽到紅杏,得以圓了上學夢;她為了讓妹妹繼續(xù)上學,大冬天的去賣蘆花鞋,自己卻光著腳從雪地里走了回來;他為了讓妹妹在舞臺上更絢麗,把屋檐下的冰柱子,做成了晶瑩透徹的冰項鏈;他為了不讓妹妹看別人的臉色做作業(yè),自制了一串南瓜燈;他為了讓妹妹安心看馬戲,自己的腳踝被人打的鉆心的痛也不吭聲;他在家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)難,家人沒有糧食,都餓得沒有力氣時,去河里費盡九牛二虎之力逮野鴨,挖蘆根,找菱角;他在妹妹回城后痛不欲生,終于可以開口叫葵花。

  這是一個感人至深的故事,一部感人肺腑的小說,每個人都是那么單純,善解人意,葵花的到來就像是天意的指定,使這個家充滿了歡笑。他們這個家就像是一架經(jīng)歷過風吹雨打的馬車,雖然貧窮,破爛不堪,但卻充滿了溫暖,團結(jié)的氣氛與力量。他們這個家就像是幸福的所在。他們是幸福的,開心的,快樂的。他們雖然一貧如洗,但他們學會了自己尋找快樂。

  富人勾心斗角只為錢,窮人辛苦勞作只為家。有錢不一定幸福,有情才是真正的快樂。在這個家,不論是誰,臉上的笑容都是那么純真、真情的關(guān)心雖然微不足道,卻發(fā)自肺腑。這里沒有任何虛偽的東西,只有真摯、樸實的愛。愛讓這個家變得華貴,是一種意境的美,意境的華貴。他們家中的人,可以為了別人,赴湯蹈火,在所不辭。愛支撐著這個家,讓馬車充滿愛,更加無所畏懼的向前駛?cè)ァ?/p>

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