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讀秘密有感(通用22篇)
認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的讀秘密有感,希望能夠幫助到大家。
讀秘密有感 篇1
這個(gè)假期,我把楊紅櫻寫的《笑貓日記》都快看完了,其中《小貓出生在秘密山洞》這本書我特別喜歡,書里用了擬人的手法描寫了一只貓和它的家人,還有和它的人類朋友之間所發(fā)生的一些充滿愛的故事。
下面讓我來介紹一下文中的主要人物吧!笑貓:是一只用笑來表達(dá)心情的貓。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還有皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓,相信性格決定命運(yùn)。它喜歡觀察人,也能聽懂人說的話;⑵へ垼哼@是一只超凡脫俗、心中有信念的貓。她美麗高貴,溫柔體貼。笑貓和她歷盡千辛萬苦,終于幸福的生活在一起。當(dāng)然,還少不了笑貓的好朋友,老老鼠和地包天。還有笑貓的主人瘋丫頭----杜真子和她的表哥馬小跳。
在一個(gè)令人激動(dòng)的冬天!伴著陣陣梅花的清香,笑貓和虎皮貓的孩子們終于來到了這個(gè)世界。老大胖頭胖臉,愛吃愛睡,就是不愛運(yùn)動(dòng),叫胖頭。老二漂亮優(yōu)雅,溫柔善良,叫二丫。老三是唯一一只會(huì)笑的貓,最淘氣,也最可愛,叫三寶。老四是虎皮貓難產(chǎn)生下的小貓,它瘦弱多病,死于一場突如其來的寒流。
書里笑貓爸爸的責(zé)任感和努力保護(hù)孩子們的虎皮貓媽媽都深深地感動(dòng)了我。我想:父母的愛是可以不顧自己安危的,是可以承受一切痛苦的,不是一般的愛能代替的。
在我們生活當(dāng)中,無論誰失去親人都會(huì)悲傷,這本書讓我收獲了一個(gè)又一個(gè)的感動(dòng),無論是人還是動(dòng)物,都要互相關(guān)愛,相信我們的生活會(huì)越來越美好。
讀秘密有感 篇2
寶葫蘆?寶葫蘆有什么秘密呢?于是,我翻開書本,來了解寶葫蘆到底有什么秘密。
原來,有一個(gè)非常神奇的寶葫蘆,你想要什么,它都可以立刻給你變出來,就像“小身材擁有大力量”一樣。就說主人王葆吧,有一次王葆去釣魚,結(jié)果一條也沒釣到,寶葫蘆就給他變出來了一桶魚:金魚、鯉魚、草魚等各種各樣的魚。真是讓我感到寶葫蘆非常神奇,使我浮想聯(lián)翩起來……
假如我有寶葫蘆,我會(huì)用寶葫蘆的能量把垃圾變成花草樹木,把污染環(huán)境的溫室氣體、二氧化硫、霧霾等有害氣體都變成對(duì)人有益的氧氣,這樣就沒有污染了,我們的地球都是綠色的。
假如我有寶葫蘆,我會(huì)用寶葫蘆的能量把城里用的的廢紙變成一本本書,送給那些山區(qū)貧困的孩子,讓他們也跟我們一樣一起讀書一起成長,跟我們一樣學(xué)習(xí)。
假如我有寶葫蘆,我會(huì)用寶葫蘆的能量讓那些有疾病的人們恢復(fù)健康并變得更加強(qiáng)壯,他們的親人不再擔(dān)驚受怕日夜守侯,讓他們的家庭更加幸福和睦。
可是寶葫蘆的能量是有限并且會(huì)衰減的,待到它沒有能量時(shí),這些美好的愿望都是美麗的肥皂泡無法實(shí)現(xiàn)。所以,歸根結(jié)底任何事情都要靠自己勤奮的雙手和智慧的大腦,加油努力實(shí)現(xiàn)。天上不會(huì)掉餡餅,一份耕耘,也許才能有一份收獲。
讀秘密有感 篇3
在漫長的暑假中,我讀了許多課外書,最讓我記憶猶新的還是一本《秘密花園》,這本書講述的是一個(gè)父母雙亡的女孩對(duì)于生活的熱愛。故事情節(jié)跌宕起伏,但是卻是一個(gè)美好的結(jié)局。
這本書講了一個(gè)生在富裕家庭的大小姐,在一次火災(zāi)中失去了父母,從此過上了窮人家的生活。這兩者如此大的生活差異讓這位千金大小姐感到非常的不自在,她仁慈的二叔聽聞此事,便派人快馬加鞭把親愛的侄女接到了他的城堡中。然而城堡十分陰森,每天有只能呆在房間里,這種生活讓她厭倦無比。直到后來她碰到了二叔的兒子,兩人性格相近,便很快成為了好朋友,一起玩耍,一起淘氣,兩人的性格也都變得開朗起來,他們開始覺得生活并不無聊乏味,女孩也漸漸走出了失去父母的陰影。我覺得這本書非常引人入勝,在閱讀的過程中我的心也隨著故事的情節(jié)起伏,跟著主人公開心、難過。
讀了這本書讓我明白了我們要時(shí)刻對(duì)生活充滿向往,無論遇到了什么困難都不可以自暴自棄。這本書實(shí)在太好看了,有興趣的同學(xué)也可以去看看哦,或許你們會(huì)有和我不一樣的體會(huì)!
讀秘密有感 篇4
暑假時(shí),我看了一本書,名叫《孩子們的秘密樂園》。這本書不僅有許多好詞好句,還寫出了孩子們的心聲。
文章內(nèi)容講述了:現(xiàn)在的家長為了讓孩子能有好的未來,竟不惜放棄了孩子們的童年。這時(shí),翠湖公園里建了座馬戲團(tuán),可令孩子們失望的是,這并不是真正的馬戲團(tuán),而是表演文藝的馬戲團(tuán)。木頭人團(tuán)長把表演馬戲的西瓜小丑趕出了馬戲團(tuán)。在笑貓和老老鼠的幫助下,西瓜小丑建了一個(gè)屬于自己的馬戲班。在幾個(gè)星期的訓(xùn)練下,二丫學(xué)會(huì)了樹上跳遠(yuǎn);胖頭學(xué)會(huì)了踢球;還有那八只陰陽小豬;學(xué)會(huì)了用自身的特殊來變魔術(shù)。經(jīng)過了幾個(gè)星期,動(dòng)物們都取得了成果。綠毛龜用他那無邊的法力,造了一面看不見的墻,只有孩子們可以進(jìn)去,大人一靠近就像中了邪一樣的回家。周末,馬戲班表演開始了。綠毛龜說:“這里將會(huì)變成充滿孩子味兒的地方,因?yàn)楹⒆觽儗⒃谶@里,把他們遺失的童年找回來!蹦穷^靈魂出竅的豬來了,他在楠木林里建了兩顆假樹,上面有許多房子。這就是孩子們的秘密樂園。綠毛龜對(duì)笑貓說;“孩子們,將在這,找回他們的童年!
這本書真好,它不僅寫出了孩子們那美麗的心聲,還想家長展示了孩子們那純真的童年,讓看書的人用眼睛去看那一片嶄新的海洋,點(diǎn)亮心中的那盞心燈,放飛自己童年的夢想,去追求那一片自由的空間,讓自己永不忘記自己那多姿多彩的童年。
讀秘密有感 篇5
快樂暑假里,我看了不少好書,其中給我印象最深刻的是張?zhí)煲砝蠣敔攲懙耐捁适隆秾毢J的秘密》,它的故事情節(jié)生動(dòng)有趣?赐赀@本書,我真是受益匪淺。
故事是這樣的,有一個(gè)男孩名叫王葆,在釣魚時(shí)意外地釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,從此,王葆坐享其成,想要什么就有什么,寶葫蘆幫他學(xué)習(xí),做模型,考試。王葆經(jīng)不住夢想成真的誘惑,成了一個(gè)不勞而獲的人,寶葫蘆讓他擁有了一種特殊的幸福,王葆對(duì)寶葫蘆有了依賴性,結(jié)果,寶葫蘆非但沒有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶,說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆施展魔力把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到王葆的空白試卷上,而且把蘇鳴鳳的名字也一起移給了王葆,最后事情敗露了,王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。最后王葆醒悟了,扔掉了寶葫蘆。幸好這只是一場夢。
剛開始看這本書的時(shí)候,我也在美滋滋地想著,要是我能擁有這樣一個(gè)寶葫蘆,那該是一件是多么幸福的事。〉强赐赀@本書后,我立刻改變了想法,我才不要這樣一個(gè)寶葫蘆呢!那樣會(huì)害了我呀!我明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。做人不能不勞而獲,要靠自己的辛勤勞動(dòng),才能收獲豐收的果實(shí)。我們從小要好好學(xué)本領(lǐng),做一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),誠實(shí)的孩子,長大了才能是一個(gè)有用的人。
讀秘密有感 篇6
今年暑假我看了一本非常有趣的書《櫻花巷的秘密》,起初我只是被書名吸引,后來看了之后,簡直欲罷不能。里面的主人公是一個(gè)叫安琪兒的小女孩和一個(gè)急切望女成鳳的媽媽。
安琪兒的媽媽為了讓安琪兒贏在起跑線上,不輸給別的小朋友,強(qiáng)迫她喝“智慧湯”,扎“智慧針”,還逼她去“小天才培訓(xùn)基地”……但這一切其實(shí)都是假的,所謂的“專家”是學(xué)校門口賣棉花糖的小販,“博士”是賣假耗子藥的小販,“智慧湯”也只是可樂加了姜而已……可是安琪兒的媽媽卻深信不疑,讓本該天真爛漫的安琪兒遭了罪,受了苦。
看完這個(gè)故事,我心情有點(diǎn)沉重,其實(shí)安琪兒的媽媽何嘗不是很多孩子的媽媽,她們深怕自己的小孩落后了,被比下去了,然后不管孩子的意愿逼著孩子去參加各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得孩子透不過氣來。其實(shí)學(xué)習(xí)最重要的是孩子的意愿,如果孩子不愿意,家長老師“拔苗助長”,只會(huì)適得其反。所以。希望在學(xué)習(xí)生活中,家長可以多聽聽孩子的心聲,我們更希望在快樂中成長,在快樂中收獲知識(shí)。
讀秘密有感 篇7
今天,在書上看了一篇有趣的作文,叫《螞蚱的秘密》。
文中講作者在草坪上玩,發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱,便捉住了它,用菜葉喂它。很生氣,說螞蚱是害蟲,不許養(yǎng)它。聽到這兒,作者恨死害蟲,用水來嗆死它,可是螞蚱安然無恙。再把螞蚱的肚子按到水里,螞蚱不停地掙扎,最后奄奄一息,一命嗚呼了。
我平常在草叢中捉螞蚱,可是捉來的螞蚱不是仔細(xì)觀察它的特性就是玩一玩它。今天我“觀察”了一下它,原來螞蚱的鼻子長在肚皮上,難怪它的肚子一鼓一鼓,還不是在呼吸?!我也知道,螞蚱對(duì)人確實(shí)有害。它經(jīng)常吐出那些小小的“唾味”,是有毒的。因此,我一發(fā)現(xiàn)螞蚱就會(huì)踩死它,它最喜歡吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊稼,太可惡了!。¢L在以后,要發(fā)明一種電器。它擠出來的東西是害蟲最喜歡吃的,可是害蟲吃一點(diǎn)點(diǎn)都要它的命。哈哈哈……
讀完這篇文章,使又知道了一個(gè)秘密,還明白了一個(gè)道理,那就是:無論有什么新的秘密一定要弄個(gè)水落石出,這樣的知道知識(shí)會(huì)非常豐富。
讀秘密有感 篇8
《秘密》是我很早之前了解和簡單閱讀過的一本書,剛剛看到書名的時(shí)候,會(huì)去想這本書到底想要揭示一個(gè)什么樣的秘密。帶著好奇閱讀完這本書后,其實(shí)本書講解的就是前段時(shí)間明珠姐來給我們培訓(xùn)時(shí)提到的“吸引力法則”。簡而言之,就是一定要想我們想要的內(nèi)容,而不是去想我們不想要什么;更積極地去感恩自己有的東西,而不是一味地去想要結(jié)果,最終命運(yùn)會(huì)給你想要的。
初讀感覺好玄幻,像是一種心理暗示,但二讀后發(fā)現(xiàn)其實(shí)就是一種心理暗示,通過心理暗示影響自己生活和工作的態(tài)度,讓態(tài)度變得更積極向上,更樂觀,保持愉悅的心情,影響周圍的人,讓越來越多的人受影響,彼此相互影響,相互吸引,我們的生活和工作就會(huì)越來越好。真的很像我們的一句俗語“愛笑的人運(yùn)氣都不會(huì)太差”,其實(shí)就是要保持一些樂觀的心情。
書中有很多小例子,是我們通過一些報(bào)章雜志或影視作品看到的,比如,兩個(gè)人去醫(yī)院看病,其中一個(gè)得了絕癥,另一個(gè)很健康,但是因?yàn)獒t(yī)院或各種意外兩個(gè)人的診斷說明給錯(cuò)了,拿到診斷說明后,健康的人開始一蹶不振,慢慢厭世,覺得自己馬上就要死了,無法行動(dòng),臥床修養(yǎng),給自己的親友留遺言;得絕癥的人,依然很健康的生活。然后過了一段時(shí)間,醫(yī)院發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后,通知兩個(gè)人,健康的人得到消息突然就恢復(fù)健康,各種健步如飛,眼睛都亮了,另一個(gè)人立馬就癱倒在地上,甚至很快過世。但是還有一種特殊情況,是得病的人沒有得到通知,維持“健康“的體魄活了很久,生活中這樣的例子很少,是因?yàn)楹苌偃酥肋@個(gè)“秘密”,或者并不是強(qiáng)烈相信這個(gè)“秘密“,所以有這種事情發(fā)生,我們稱之為”奇跡“。
讀秘密有感 篇9
《秘密花園》講的是一個(gè)關(guān)于愛的故事。主人公瑪麗是一個(gè)英國小姑娘,她和父母一起住在印度。一場瘟疫后,她的父母不幸病逝,她被送到姑父格雷文的莊園里。在這座莊園里,瑪麗認(rèn)識(shí)了總是認(rèn)為自己會(huì)隨時(shí)死去的、脾氣古怪并不可一世的柯林少爺,帥氣可愛的農(nóng)家小伙——狄肯等等人。陽光的狄肯用大自然的神奇魅力改變了性格孤僻、刁蠻的瑪麗,而瑪麗又用仆人馬撒嘴中形容的“魔法”讓柯林成了一個(gè)健康的孩子。一個(gè)個(gè)奇特而又真實(shí)的故事構(gòu)成了一本“魔法書”,引導(dǎo)著我們創(chuàng)造出更多的奇跡。
知更鳥找出了秘密花園的鑰匙,開啟了瑪麗她們心中的神秘花園,也從而開辟出另一個(gè)情感豐富的世界。有時(shí),時(shí)間給予我們的是美好的回憶,但往往時(shí)間也承載著許多傷心往事,該忘記的就不應(yīng)該強(qiáng)求記住。就像格雷文先生,就是強(qiáng)求自己記住夫人的逝世,也在無意中封閉了心靈。
我就像格雷文先生一樣,從小就學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹起來,把自己裹地透不過氣來才滿足。而就因?yàn)槲野炎约喊剡^于嚴(yán)密,便和外界隔了一層厚厚的保護(hù)膜,別人永遠(yuǎn)無法靠近,還時(shí)不時(shí)地傷害他人,于是,這個(gè)保護(hù)膜漸漸又成了傷害別人的工具。就在一次班干部選舉上,我因?yàn)槌煽儾诲e(cuò)也參加了,可是敗就敗在民主投票上,我竟然只的了十三票!經(jīng)歷了失敗,我猛然抬頭,也瞬間醒悟過來。我逃出了這個(gè)保護(hù)膜,逃脫了這個(gè)惡魔。第一次接觸世界,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,同學(xué)們盛情邀請(qǐng)我游戲。一個(gè)美麗的世界就這樣鋪天蓋地地籠罩住了我,溫暖,舒適……我撇開錯(cuò)誤的教導(dǎo),走向這個(gè)世界。
時(shí)間也是一把雙刃劍,留下美好,忘記失落。
快樂,不過如此。
讀秘密有感 篇10
這是一個(gè)關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事,女孩瑪麗的父母在一場瘟疫中喪生,她被從印度送往英國,與古怪的姑父生活在一個(gè)大莊園里。于是,任性自私的小瑪麗開始了新的生活。在知更鳥的指引下,小瑪麗進(jìn)入了一個(gè)禁閉已久的“秘密花園”。她熟悉了熱愛動(dòng)物的少年迪肯,以及被痛苦和絕望環(huán)繞的少年柯林。在伙伴們的互相支持共同努力下,瑪麗成了一個(gè)漂亮純潔的女孩兒,柯林虛弱的身體變得健康,大家終于懂得了什么是快樂。最后,姑父也被他們影響了,一家人過上了幸福的生活……
書中的瑪麗給我留下了很深的印象。她出生貴族,家人把她當(dāng)作公主一樣呵護(hù),那我們的童年呢?我們這些少年兒童何嘗不是在大人的保護(hù)傘下長大的呢?長輩們的精心呵護(hù)如同海上的避風(fēng)港,那里沒有海浪,更沒有風(fēng)暴。雙親含半含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,給予我們最優(yōu)越的條件,盡量滿意我們所有要求。然而,是否這樣的生活就能給我們快樂呢?不!快樂不是用金錢換來的,也正是無助的環(huán)境,造就了瑪麗對(duì)生活的積極態(tài)度,并找到了真正的快樂,只要我們擁有生命的活力,丟下急躁陰郁的心靈一角,便能走向心中的“快樂花園”。
其實(shí),我們每個(gè)孩子的心中都有這樣一座秘密花園,這里藏著孩子對(duì)歡樂的熱切期望。
我們心中的花園就是一個(gè)完整的世界,這個(gè)世界里有教室的窗口看不見的山和海,有學(xué)校的操場看不盡的云和天,有黑板上寫不出的顏色,有課本里翻不出的畫面……
讓我們用真誠、勇敢、善良、自信這四把心靈鑰匙去開啟心中的快樂花園,讓它放射出迷人的光彩吧!
讀秘密有感 篇11
這雖然是一本兒童讀物,但它同樣適合成人,相信讀完此書,那些生活在悲痛和抑郁中的人們能有所感情,特別是那些整天愁眉苦臉郁郁寡歡的人們,會(huì)重新找到生活的方向。
在讀這本書之前,我對(duì)弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特和她的這本小說可以說毫不知情,但隨著閱讀的深入,漸漸被作者神奇的想象力深深地吸引住了。
故事主要講述的是由于一場霍亂使性情乖戾的瑪麗失去了雙親成了孤兒,她被送到遠(yuǎn)在英國的性格怪僻的克拉文先生家里生活。那是一個(gè)有著一百多間屋子的莊園,好奇的瑪麗在菜園里結(jié)識(shí)了本·威瑟斯夫和知更鳥,并在知更鳥的指引下,找到了那個(gè)塵封已久的花園的鑰匙。那是克拉文先生已經(jīng)去世的妻子的花園,自從妻子去世后,克拉文先生就把它鎖了起來,并把鑰匙深深地埋入地下,旣愒诨▓@里認(rèn)識(shí)了農(nóng)家小伙狄肯,并在他的幫助下使花園又變得生氣蓬勃。他們?cè)谝婚g屋子里發(fā)現(xiàn)了克拉文先生憂郁的兒子柯林,熱情的瑪麗治好了他的病,他們一起快樂地在花園里玩耍,柯林變得強(qiáng)壯起來。本來處于絕望和痛苦中的克拉文先生看到這一節(jié)的變化,也漸漸走出了自己陰暗的心理,花園里開始了一場詩意的復(fù)活…。
看到這里,我第一個(gè)感觸就是痛苦是使人心靈脆弱的最大隱患,如果一個(gè)人心里面裝的全都是一些不美好的回憶,就算是再富有的人也不會(huì)快樂,而反之,如果一個(gè)人永遠(yuǎn)是快樂積極地生活,哪怕到了山窮水盡也不會(huì)絕望,也有站起來的力量。這句話也貫穿了伯內(nèi)特的一生。
快樂是使人健康的一劑良藥。讓我們記住羅曼·羅蘭的一句話:內(nèi)心的歡樂是一個(gè)人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的喜悅。
讀秘密有感 篇12
剛翻開《秘密花園》的第一頁紙張,頭腦中的無數(shù)個(gè)問號(hào)涌了出來:脾氣倔強(qiáng)的瑪麗小姐是如何改變了自己?花園中有什么不可告人的秘密……帶著這一連串的問題,我津津有味地讀起來……
瑪麗從小長著一張沉悶的臉,身體干巴巴,頭發(fā)枯黃凌亂,因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)愛,所以有著野豬般的脾氣,很不討人喜歡。一場“霍亂”使這個(gè)刁鉆的女孩失去了奶奶,失去了雙親,成為孤兒。隨后,她被送到了克蘭文家中,可脾氣還是暴躁無比。
一次,瑪麗偶然得到了一把神秘的鑰匙,在知更鳥的指引下,她進(jìn)入了封閉十年的花園中,那兒寧靜、美麗,她終于找到了一個(gè)屬于自己的天地,旣愑终J(rèn)識(shí)了能與動(dòng)物交朋友的迪肯,脾氣古怪的柯林,三個(gè)不同性格的孩子聚在了一起,發(fā)生了許多只有在童話故事中出現(xiàn)的奇跡般的事情。這座花園治愈了心中的一切創(chuàng)傷,改變了他們的性格、脾氣,使他們懂得了堅(jiān)持、樂觀。
合上這本“秘密”,我不禁想起了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:有一次我玩游戲輸了,心里有些生氣,覺得是對(duì)方犯規(guī)了,大喊不公平!可此時(shí)再回憶起這段往事時(shí),我不禁想:世界是公平的,不能因?yàn)槭《固煊热耍脤挻蟮男貞讶ッ鎸?duì),樂觀積極地對(duì)待一切,只有戰(zhàn)勝了自己,才是真正的強(qiáng)者。如今每當(dāng)我傷心、生氣、后悔時(shí),只要一想起這本“秘密”,一切負(fù)面情緒都會(huì)瞬間灰飛煙滅,臉上綻放出自信、快樂的笑容。
悲觀的人,先被自己打敗,再被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,再戰(zhàn)勝生活。就讓我們擁有一顆純潔的心去面對(duì)世界上的一切,讓自信與笑容永遠(yuǎn)在我們的臉上綻放!
讀秘密有感 篇13
這本《秘密花園》是我偶然在書店里發(fā)現(xiàn)的,在好奇心的驅(qū)使下,我讀完了這本書,頓時(shí)覺得深受啟發(fā)。
《秘密花園》這本書講了一個(gè)關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事,主人公瑪麗充滿了對(duì)生命的激情與熱愛,對(duì)心靈和成長進(jìn)行了很深的探索。它展示的是,人的態(tài)度如何決定人的生活和性格,從而決定了怎樣的命運(yùn)。女孩瑪麗的父母在一場瘟疫中喪生,她被從印度送往英國,與古怪的姑父共同生活在一個(gè)大莊園里。于是,不僅任性自私,而且暴躁孤僻的瑪麗開始了新的生活。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),瑪麗在一只知更鳥的指引下,在泥土里找到了一把鑰匙,進(jìn)入了密封已久的“秘密花園”。而后,她又認(rèn)識(shí)了熱愛動(dòng)物的少年狄肯和被痛苦和絕望折磨的少年柯林。瑪麗在朋友的一次次關(guān)心和陪伴下越發(fā)成長。在大家的努力下,“秘密花園”再一次充滿了生機(jī),瑪麗從自私任性、暴躁孤僻變得美麗純潔、和善開朗;柯林從一個(gè)病殃殃的少爺變成了一個(gè)健康快樂的大男孩。大家終于懂得了什么是快樂。最終,姑父也受到了影響,敞開了自己灰冷的心扉,一家人過上了幸福的生活……
書中的瑪麗給我留下了深刻的印象。她出生于貴族,被家人當(dāng)小公主一樣呵護(hù)。我們的父母又何嘗不是這樣呢?父母就像我們的避風(fēng)港,那里沒有海浪,更沒有風(fēng)暴。父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,給與我們最優(yōu)越的條件,滿足我們所有的要求。可金錢能換來這些嗎?不,這些是不能用金錢換來的'。
也正是這樣的環(huán)境,改變了瑪麗暴躁的性格,造就了她面對(duì)生活樂觀開朗的積極的態(tài)度,也找到了真正的快樂。這本書使我深深的懂得:只要我們熱愛生活,對(duì)生活的充滿信心,讓生命充滿活力,丟下心中暴躁陰郁的一角,便能走向心中的“秘密花園”。
讀秘密有感 篇14
今天我看完了一本叫《秘密花園》的書,我認(rèn)為它特別精彩。
這本書講述的是一個(gè)名叫瑪麗的小女孩,由性格古怪變成開朗的故事。故事的主人公瑪麗是個(gè)印度有錢人家的小姐,她的父母每天都在忙著自己的事情,就把瑪麗交給了保姆照顧,旣惼夂軌,對(duì)什么也不感興趣,一次大災(zāi)難中他的父母和保姆都離開了,剩下的仆人也都逃離了,于是沒人依靠的瑪麗就被他的姑父收養(yǎng)了,瑪麗的姑父克雷文先生有一個(gè)很大的莊園,正因?yàn)樗拮铀懒司妥兊煤芾淠,并且還鎖上了他妻子最喜歡的花園,不準(zhǔn)任何人進(jìn),性格古怪的瑪麗在姑父家也不受人喜歡,但瑪麗不知不覺的喜歡上了活潑善良的女仆瑪莎和瑪莎的家人。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他找到了這個(gè)秘密花園,并且在這個(gè)花園里種花種樹,使這個(gè)花園充滿樂趣,并且在尋找花園的過程中還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友,也意識(shí)到了自己原來是多么令人討厭,在勞動(dòng)的過程中他懂得了熱愛大自然,也變成了一個(gè)性格開朗的女孩。
從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理:性格孤僻,脾氣暴躁,自私自利的人是不會(huì)受他人喜歡的,只有懂得尊敬他人,熱愛大自然,并且開朗的人才會(huì)受他人的喜愛,才會(huì)交到朋友。
然而在生活中也有許多性格孤僻霸道的人,比如我們對(duì)面鄰居家的一個(gè)小女孩,她和我差不多大,不經(jīng)常出來,因?yàn)槌鰜硪矝]人跟他玩,因?yàn)槲覀兊谝淮胃娴臅r(shí)候,她特別霸道,搶年紀(jì)比較小的東西,把它們都給弄哭了,還把土弄到我們身上,從那時(shí)起,就沒跟人給她玩了。
因此,我們要做一個(gè)懂得尊敬他人,性格開朗的人。
讀秘密有感 篇15
一本好書如一艘船,把求知若渴的我們從深邃的山谷駛向無垠的海洋!這本書——《秘密花園》將我?guī)У搅藵M是陽光的天堂。
文中講了瑪麗因一場突如其來的霍亂帶走了她所有的家人,她變成了可憐的孤兒。幸運(yùn)的是,瑪麗被他的舅舅克蘭文接到了新的家里。在這個(gè)陌生的環(huán)境中,瑪麗感到孤獨(dú)與寂寞。但這些讓人頹喪的感覺都沒有打敗她。在瑪莎的推薦下,瑪麗認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛和動(dòng)物做朋友的肯迪。在他們的努力下,秘密花園終于從沉睡中“蘇醒"了,百花盛開,綠草如茵,鳥兒也在歡快歌唱,并且那樂觀的心情,喚醒了臥床不起的另一個(gè)朋友克林……這一切美好世界的到來,都離不開瑪麗面對(duì)困難的堅(jiān)持和毫不畏懼的決心!
一個(gè)連親人都沒有的小女孩,一個(gè)無家可歸的小女孩,她用微笑面對(duì)“新的開始”,迎接了她人生的春天。我就充滿了無窮的力量。
前兩年,我來到了一個(gè)新家。家里沒有一個(gè)可以好好說話的人,沒有一個(gè)可以玩耍的朋友,每天只是一個(gè)人讀書,只是一個(gè)人看電視,一個(gè)人玩手機(jī)。以前的好朋友都隔得太遠(yuǎn)了,知己也只能在心里默想了?奁鼏幔亢鸾袉?自閉嗎?我在這岔道口艱難地思考著。就在這時(shí),我想起了《秘密花園》里的瑪麗,想起她用微笑面對(duì)新生活,交到那么多的朋友,我決定我也試一試。
當(dāng)我積極地走出家門,大方地和別的小孩交談后,我交到了越來越多的朋友;當(dāng)我面對(duì)新班級(jí)老師和同學(xué)的質(zhì)疑后,我告訴自己“微笑面對(duì),一定可以化解所有難題的。”
事實(shí)證明,所有的困難都是紙老虎,當(dāng)我們積極想辦法時(shí),它們都統(tǒng)統(tǒng)退卻。
感謝《秘密花園》,它用溫情的一個(gè)個(gè)故事告訴我們,我們應(yīng)該讓微笑時(shí)時(shí)刻刻開在心靈的深處,一個(gè)人心里充滿陽光,世界又怎會(huì)黑暗?
讀秘密有感 篇16
有這么一個(gè)花園,它承載了幾個(gè)孩子的夢想;有這么一個(gè)花園,它已納了幾個(gè)孩子共同的秘密,有這么一個(gè)花園,它是孩子們個(gè)人的天地……這個(gè)花園,它有著太多的不為人知,而這么多的不為人知,都在等著孩子們?nèi)ヌ綄,它被孩子們親切地稱為——秘密花園。
在伯內(nèi)特筆下,這個(gè)秘密花園是多么自然哇,多么美好哇,那么地令人向往。而它的發(fā)現(xiàn)者,小主人公瑪麗,卻是一個(gè)原本相貌平平,脾氣倔犟的姑娘。而它的一個(gè)分享者,小主人公柯林,是一個(gè)跟瑪麗一樣生活在缺少愛的世界里的孩子,他還不會(huì)走路。而它的另一個(gè)分享者,也是瑪麗、柯林二人的改變者,更是使花園生的快樂使者狄肯,是一個(gè)仆人的孩子,但他從小就生活在愛的包圍圈下。是他,帶著瑪麗,柯林走出了他們自我的內(nèi)心世界,讓他們,感受到了生活的美好。
而總到秘密花園,它之所以被孩子們稱為秘密花園,是因?yàn)樗颈环獯嬉丫,在一次偶然中被瑪麗發(fā)現(xiàn),并告訴同伴,而這個(gè)校園的存在因?yàn)槟承┦虑槭遣槐辉试S的,所以孩子們才把它稱作“秘密花園”。
“秘密花園”還有一個(gè)更深的存在的意義——它是了們心中的花園。在這個(gè)秘密花園中,沒有大人,有的只是自然,伙伴,美好,快樂甚至更多。孩子們可以在其中盡情地玩耍,沒有鄙視,沒有地位高低,有的只是歡笑。這難道不是孩子們心中所向往的嗎?這難道不是孩子們心中的自由的美好的花園嗎?大人總是說我已經(jīng)不是孩子了,可是我卻想跟他們一起在花園里沐浴陽光,因?yàn),童心,還有,這也是我心中的花園!
愿這個(gè)自由的,美好的,自然的,令人留戀的……美好花園,孩子們心中的花園永存!
讀秘密有感 篇17
在這兩個(gè)星期里,我讀了一本名叫《秘密花園》的書。這本書里面講了一位小女孩,在短暫的幾天中,父母和管家都個(gè)個(gè)死亡,之后她就被送到舅舅家,在那里發(fā)現(xiàn)了秘密花園。
她剛來到舅舅家時(shí),根本不習(xí)慣這里的一草一木,還像以前一樣是個(gè)小公主,需要?jiǎng)e人來服侍她伺候她。但是,這里的許多好朋友改變了她的一生,故事中的一個(gè)男孩子也因?yàn)檫@個(gè)小女孩而發(fā)生了巨大變化,以前弱不禁風(fēng)、瘦瘦弱弱的小男孩,變成了白白胖胖的男子漢;小女孩從嬌慣的小公主,變成了乖巧、懂事的小仙女。
這位小女孩,通過自己的努力,和朋友們的支持,逐漸變成了另一個(gè)人,也慢慢懂得了禮貌,懂得如何分享,如何寬恕別人,之后她就變了。她的一些朋友們也跟她一樣有了巨大的變化。她和所有的好朋友們一起長大了。如果再想起我,肯定會(huì)覺得很丟臉,會(huì)覺得我跟書中的人物相差太大了。記得有一次,我在床上呼呼大睡,那時(shí)正好是星期四。這時(shí),奶奶過來了,輕輕的把我抱在懷里,一邊耐心的叫著我,一邊撫摸著我。有時(shí)候,就算奶奶對(duì)我如此疼愛,我也會(huì)不管三七二十一的責(zé)怪她,說她哪里哪里不好。而奶奶卻總是經(jīng)過責(zé)怪后,更加疼愛我,F(xiàn)在,當(dāng)我讀完了這本書,我想對(duì)奶奶說:“奶奶,我知道您很疼愛我,不想讓我遭到一點(diǎn)壞處,但是,請(qǐng)您放手吧!我不再是以前那個(gè)小燕子了,我已經(jīng)長大了。”我希望奶奶聽到這句話后,可以真正的放手,讓我像小鳥一樣,在藍(lán)天中自由翱翔。
《秘密花園》這本書給我的啟發(fā)很大,老師說的對(duì),多看書真的對(duì)我們的好處很大呀!
讀秘密有感 篇18
考完試,我讀了一本書——《秘密花園》。這本書是白湟德夫人所寫。在這本書里,她用很多優(yōu)美的句子為我們描述了一個(gè)花園蘇醒的全過程。這個(gè)過程是奇妙的、美妙的,有魔力的。故事中的小瑪麗和克林,他們總是待在房間里,從來沒出過門的他們,在秘密花園的一個(gè)生機(jī)勃勃的春天,他們和這個(gè)古老的花園一起蘇醒。他們獲得了活力,健康,這也讓我們慢慢地懂得關(guān)懷、包容與同情。
還沒來到畫眉莊園前,瑪麗心中有著一些不好的念頭;她總是認(rèn)為大家都討厭我,我也討厭他們,天氣是多么令人厭煩……這使她變成一個(gè)病懨懨、又丑又壞的小女孩?蓙淼角f園后,她的心被瑪莎、喬本、迪肯、蘇比太太這些善良的人占據(jù);被小松鼠、小狐貍、烏鴉這些可愛的動(dòng)物占據(jù);被花園、荒野這些美麗的景物所占據(jù)。因此,壞念頭消失了,被遺棄的好念頭又來到瑪麗心里了。
而克林則是把自己關(guān)在房間里,他時(shí)時(shí)刻刻想著自己背上的包,他快要死了,這讓他變成一個(gè)心里壓力很大又不愛呼吸新鮮空氣的孩子。他不知道自己如果曬太陽會(huì)健康也不知道自己的的雙腳很強(qiáng)大可以走跑。在迪肯與瑪麗的幫助下,他又重新有了生命。
迪肯是一個(gè)“自然之子”。他從小在荒野上長大。雖然家里很窮,但他懂鳥語,可以和動(dòng)物交流,可以把小動(dòng)物迷惑。他身上發(fā)著清新的氣味。他把大自然的空氣傳給瑪麗、克林讓他們也變自然的孩子。
我們生活現(xiàn)在忙碌多了,空氣中散發(fā)著汽車尾氣的味道。我們現(xiàn)在要保護(hù)大自然,讓花草樹木都有一個(gè)綠色環(huán)保的家園,像迪肯一樣熱愛大自然。
讀秘密有感 篇19
我對(duì)《秘密花園》情有獨(dú)衷。她深深震撼了我,也引起了我的深思。
書中幾個(gè)代表人物可分為兩類,一類是被慣壞了的孩子——瑪麗和科林。他們自私專橫、霸道、乖張,他們似乎要什么有什么,而他們真正缺少的是愛。他們共同的遭遇是父母不喜歡他們,沒有給他們一點(diǎn)愛,只是一味滿足他們的物質(zhì)需求。第二類是熱愛自然、熱愛生活的孩子——迪克。他熱情、陽光、善良、開朗,能和任何人成為朋友,也是小動(dòng)物親密的伙伴。他很貧窮,卻擁有世間的真愛——父母之愛。正是這兩種不同的環(huán)境造就了他們不同的性格。
讀到瑪麗因一味被父母縱容,到六歲時(shí)就變得專橫霸道時(shí),我在想:現(xiàn)在也有很多父母盡其所能滿足孩子的一切物欲,不懂怎樣拒絕孩子,怎樣愛孩子。不知道他們長大后是否也會(huì)如瑪麗般專橫、自私?
而科林,又是一個(gè)引人深思的主人公,他可以指揮任何人,卻極度自卑,總認(rèn)為自己是個(gè)廢人,快要死了,而他其實(shí)本來還算健康,這無疑是周圍的人觀點(diǎn)傳染了他,這真像我們生活中說的你期望孩子成為怎樣的人,他就會(huì)朝著怎樣人的方向發(fā)展。讀過這本書,不只會(huì)教育孩子,也應(yīng)該可以教育我們的家長。愛,如此重要;溺愛,如此可怕。
讓讀者感到欣喜的是:瑪麗和科林后來變了,變得開朗、活潑、樂觀、健康。是什么魔力讓他們起了這樣的變化?是友愛和大自然。
當(dāng)快樂的迪克走進(jìn)他們的生活中時(shí),他把幸福、快樂也帶給了他們,他把他們帶進(jìn)了大自然。大自然陶冶了他們的情操。使他們惡劣的情緒平和下來,在合作中學(xué)會(huì)了合作和關(guān)愛他人。
讀到這里,我不禁感慨:友情的力量多偉大。『⒆硬豢蔁o友。自然的力量更是奇妙,無論是老師還是家長都應(yīng)該讓孩子走進(jìn)大自然,親近大自然。
讀秘密有感 篇20
最近,我讀了一本叫做《秘密花園》的書,它的作者是美國作家福萊特女士。這本書講述了這樣一個(gè)故事:
一場霍亂襲擊了尤,瑪麗的家人相繼死亡。幸存的瑪麗被送到守財(cái)奴斯威夫特莊園和她的叔叔科拉文先生住在一起。
那是一個(gè)悲傷而陌生的地方。十年前,一位美麗的小姨突然去世,她的叔叔從此變得陰郁古怪。他關(guān)上了莊園和他妻子深愛的玫瑰園的所有門。鑰匙也被深深地埋在土壤里。
在畫眉的指引下,瑪麗找到并打開了花園的門,與女仆瑪莎的弟弟迪肯一起,使花園變得生機(jī)勃勃。與此同時(shí),瑪麗和莊園主科林在花園里長大,變得開朗活潑。
克雷文先生緊閉的心扉在一個(gè)美妙的夢里得到了釋放。這個(gè)聲音把他帶回了《守財(cái)奴》中的斯威夫特莊園。從那以后,莊園里充滿了歌聲和笑聲。
很久以前,瑪麗是個(gè)“頑固的年輕女士”,面黃肌瘦,專橫跋扈。她不關(guān)心身邊的任何事情,甚至不想吃東西。自從來到《守財(cái)奴》中的斯威夫特莊園,沼澤中新鮮的空空氣讓她胃口大開。她已經(jīng)學(xué)會(huì)了穿衣服、穿鞋、跑和跳。[科林以前從來沒有笑過。這孩子從小就體弱多病。每個(gè)人都認(rèn)為他離死亡不遠(yuǎn),甚至他自己也這么認(rèn)為,旣惖墓适率顾麗凵狭舜笞匀,在大自然的懷抱中變得更加堅(jiān)強(qiáng)和健康。他想成為一名科學(xué)家,“永生”
大自然是多么強(qiáng)大!它改變了兩個(gè)孩子。當(dāng)我們?cè)诖笞匀恢型嫠r(shí),大自然教給我們知識(shí),培養(yǎng)我們的情感,讓我們健康成長。我們需要自由、陽光和新鮮的空氣,大自然無私地給了我們這些。
來吧,讓我們一起跑,一起跳,進(jìn)入大自然的懷抱!
讀秘密有感 篇21
今年暑假,我用這個(gè)機(jī)會(huì)讀了本長篇小說,名為《秘一密一花一園》。讀它后使我受益匪淺,讓我明白了生命的重要性。
無論在讀書的過程中,還是讀完后,這本書給我的最大體會(huì)就是-生動(dòng),故事生動(dòng),人物也生動(dòng)。作者用許許多多的細(xì)節(jié),描述出了瑪麗,柯林,克蘭文先生乃至老花木匠本.威瑟斯塔夫的轉(zhuǎn)變過程。這些人生理上不但有問題,心理上也有問題。在他們的眼中,生活就像下雨天一樣灰朦朦的。
但麗莎的弟弟-狄肯就不一樣了,他是一個(gè)陽光向上的男孩,不管是晴天,或是陰天,還是下雨天,他都會(huì)高高興興地跑到大自然和大自然親近。雖然他家里的處境拮據(jù),但他還是很樂觀地對(duì)待生活。不會(huì)像瑪麗他們一樣天天愁眉苦臉地把自己悶在屋子里。
當(dāng)聽說柯林既厭世,又有嚴(yán)重的大少爺脾氣,動(dòng)不動(dòng)地發(fā)火,而且從小到大不能站立走路時(shí),瑪麗就決定把發(fā)現(xiàn)的秘密也告訴柯林?铝謥淼矫匾幻芤换ㄒ粓@后,心情一下子就好了很多,飯也吃多了,身體自然就長結(jié)實(shí)了?铝志驮诨▓@中表演魔法,說自己能站起來,結(jié)果他真的站了起來,瑪麗他們還教了柯林奔跑。
當(dāng)我讀到了索爾比太太對(duì)柯林說的話時(shí),我震撼了。她說:“地球就像一個(gè)橙子……這個(gè)橙子不屬于任何一個(gè)人,每個(gè)人都只能擁有屬于他的一部分,想要擁有整個(gè)橙子-連皮帶瓣-是荒唐的。”多么富有哲理的話!多像是一個(gè)循循善誘的老師啊。讀到這里時(shí),我產(chǎn)生了一個(gè)這樣的感受:這不應(yīng)該是一部純粹的兒童小說,它的讀者也應(yīng)該包括兒童的父母。
讀秘密有感 篇22
讀完《秘密花園》之后,我深深地感到心靈受到很大的震撼。
一個(gè)十歲的小女孩,她的名字叫瑪麗,她生活在印度。在一處霍亂中,瑪麗的父母去世了。小瑪麗成了孤兒,不得不被送往畫眉園。畫眉園是一個(gè)古老而充滿神秘的地方,有被鎖了十年的花園,有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來改變了一切。
當(dāng)瑪麗進(jìn)入那座封閉了十年的花園時(shí),知更鳥站在一枝常春藤上向她問好,謝了的玫瑰花正悄悄地重新開花。幸運(yùn)的瑪麗找到一個(gè)屬于自己快樂自由的新天地!在這里,她認(rèn)識(shí)了與動(dòng)物交朋友,會(huì)說鳥語的迪肯,那個(gè)渾身帶著魔法一般的男孩,吹奏的笛子,可以引來一只只善懂人心的動(dòng)物們。因?yàn)橛兴某霈F(xiàn),瑪麗不再是以前那個(gè)“兇惡專橫的小野豬”,更加幸運(yùn)的是在瑪麗發(fā)現(xiàn)柯林之后,三個(gè)性格完全不同的孩子聚在一起,發(fā)生了只有童話才會(huì)出現(xiàn)的奇跡一般的事情:當(dāng)孩子們相信魔法的存在時(shí),柯林重新找到了生命的意義,坐在輪椅上瘦小的他,奇跡般的站在了這片屬于孩子們的天地的地方。一把鑰匙,改變了兩個(gè)孩子的性格,脾氣。
有時(shí)候希望,是從快樂中得來的,有時(shí)候奇跡就會(huì)發(fā)生,因?yàn)槟阌行拍,你有?jiān)持,你不放棄?鞓肥墙o予,而不是索;那是執(zhí)著,而不是輕言放棄;那是勇氣,而不是膽怯;那是春日溫暖的陽光,而不是秋天的落葉。
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