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繁星·春水讀后感

時間:2022-12-23 17:25:59 讀后感 我要投稿

繁星·春水讀后感15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的繁星·春水讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

繁星·春水讀后感15篇

繁星·春水讀后感1

  有人說:“讀冰心的詩,就像與人對話,情至深,語至美!笔前!那一首首以溫婉含蓄、典雅美麗著稱詩句,讀來無不令人深深觸動!

  在靈魂的深處,有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇又业男南遥谝淮未戊o謐中的夜里滋潤我干涸的新。感動,洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。于是,我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

  《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動的書,是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動著靈光和真情的小詩中,數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是美好的,母愛是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

  沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:

  母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。

  書中的詩歌情至深,語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術(shù)感。

  在歲月的輪回中,時間的枯葉永遠(yuǎn)無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

繁星·春水讀后感2

  我,有一個不安分的靈魂,總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墮落的天使。雖說不上是多愁善感,卻也會為那人間摯美---母愛,童真,自然,流下幾行熱淚。

  她,有一個安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使。用那如行云流水般的文字--《繁星春水》,演繹了世間摯美---母愛,童真,自然。

  小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛—然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親啊!你是那春光嗎?

  早晨出門前,從母親手中接過雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D?.....每當(dāng)我抬頭看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的這句話,時時提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心去感悟母愛的點點滴滴。

  萬千的天使。《计饋砀桧炐『⒆;小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。

  布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被呆在桌底,動畫片一次次地被跳過......哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點點地成熟起來。步入多姿多彩的花季,雨季。猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂牽夢繞的竟還是那無憂無慮的童年,F(xiàn)在的我們,少了勾勾手的無知,卻多了虛假地故作深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮地彼此炫耀;少了粘著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”。

  冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。

  墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。

  我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動的感覺。是呀,不要以為自己取得了一點點的成績而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點綴。之所以歷盡艱苦而不言放棄,是因為我即使走不到目標(biāo)的終點,也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

  感謝你,《繁星春水》,是你不經(jīng)意的從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識了冰心,走進(jìn)了母愛,童真,自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點點,欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見,那位裙裾飄飄的愛心天使,教會著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!

繁星·春水讀后感3

  蝸牛在杯子里爬來爬去,哇,這么光滑的玻璃,它怎么不會滑下去呀?風(fēng)停了,雨住了,外面的水已經(jīng)漫過了道路兩旁的臺階。不敢讓人知道怕被遺棄。美麗的春天,我愛你!浩瀚的詩海,思鄉(xiāng)是詩人筆下永恒的主題。我從我剛落地時,就比別的孩子矮。”讓環(huán)保的綠色和希望一起成長吧!

  《繁星春水》的主題歌便是母愛、童真和對自然的贊美。從《繁星》中“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓!蔽易x出了冰心對于偉大母愛的贊頌,母親的愛是最圣潔的愛,它是世界上任何一種愛無法比的。冰心眼中母愛是極其偉大的,她也非常愛孩子,“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!焙⒆觽兲煺娴脑捳Z,蓬勃的生機(jī),都散發(fā)著生命的光彩!按禾斓脑绯浚鯓拥目蓯勰!融洽的風(fēng),強(qiáng)揚的衣袖,靜悄的心情。”是冰心對于春晨的贊美,春天的早晨是如此可愛,讓人的心情都變得愉悅起來。

  《春水》中“弟弟!且喜又相見了,我回憶中的你,那能像這般清晰?”寫出了冰心與弟弟間的深厚情誼。她對于弟弟的思念和相見時的激動與喜悅。從“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!笨梢灾溃牡耐晔遣紳M著夢,布滿著童稚的幻想的。

  她后來出國留學(xué),一去便是多年,她便用筆來寫出自己的思念,迫切希望能夠早點回家!肮枢l(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!北尘x鄉(xiāng)離開了至愛的母親的她,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?

  冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,她將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

繁星·春水讀后感4

  《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應(yīng),不過也別有一番滋味,這本書是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名的女作家——冰心。這是冰心所寫的,她是當(dāng)代女作家和兒童文學(xué)家,她已步入文壇,便以宣揚“愛的哲學(xué)”著稱。

  翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。整本書的前半段都是有詩歌的形式寫的。她不愿描寫苦難的人生,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對象。

  我們先來看看這段:繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了。短短幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。從《繁星》里面我最有感觸的一段是——“母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里”。還有“母親呵!我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬縷青絲!笨!多么親切的詩句,多么富有詩意啊。雖只有短短幾句話,卻對母親表示了由衷的感激之情,整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。但能體會到做母親是多么的偉大。從后面的散文里我了解到,冰心從小體弱多病,與母親相依為命,但她任然堅持讀書,成為了村里第一位讀書的女孩子。

  純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  《繁星.春水》就如同一杯茶,似濃又似淡。就像一支傲雪的臘梅;它淡的沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。讓我們細(xì)細(xì)的品嘗它吧!

繁星·春水讀后感5

  從前聽過這樣一段話:

  春天的早晨,

  怎樣的可愛呢!

  融洽的風(fēng),

  飄揚的衣袖,

  靜悄的心情。

  讀完這段話,我不禁感嘆:啊!好美!是哪位詩人的詩篇,能讓我的心弦又一次顫動!后來才知道,這是著名詩人冰心的詩集《繁星》的一小段!日后看到別人對她文章的評價有3點:對母愛和童真的歌頌,對大自然的崇拜與贊頌,對人生的思考和感悟。我懷著對她文章的好奇和崇敬,這幾天,我讀了她的著名詩集——《繁星·春水》。

  這本書總能讓我在失意時開朗起來,在喧鬧時平靜下來,在寒冷時溫暖起來……

  這本書分為詩歌,散文,小說三部分,但我最感興趣的就是她的詩歌。讀她的詩歌,我了解到她的心是金色的;讀她的詩歌,讓我感到自己的心總是暖洋洋;讀她的詩歌,讓我覺得天特別藍(lán),花特別香,草特別綠……我覺得她懂我們,她有一顆美麗的童心。

  她的詩歌總是從景物上寫起:美麗的春夏秋冬;純潔的雪花;快樂的孩子們;金色的陽光;翠綠的大樹;嬌人的荷花;還有那來無影,去無蹤的風(fēng)……我總能從她的字里行間里看出她的心靈美,我覺得我們這些成長的孩子很幸福!因為有這樣一位美麗的詩人懂我們這些孩子,她發(fā)自內(nèi)心的想讓我們快樂,她總是把我們比作凡間的精靈,讓我覺得世界真美好!

  讀她的詩歌,總覺得有一股撲面而來的春風(fēng),有涼爽,有舒適。但仔細(xì)一看,她的詩歌從來都沒有過華麗的詞藻,我不禁要問:“為什么不加一絲修飾的文章讀起來竟如此的生動?”這也許就是她的美麗所在!她在用心去感受世界的一切事物,她在用雙臂去擁抱嶄新的明天!在這本書的第一頁,有這樣一句話:有了愛,便有了一切!摹

  是。∥覀円矐(yīng)該學(xué)會去愛生命中的一切,去接納生命中的一切,并且我們也應(yīng)該保持一顆美麗的心,一顆善良的心,一顆懂得包容的心,一顆快樂的心,一顆永遠(yuǎn)燦爛的心……

  《繁心。春水》帶給我的不只是一些優(yōu)美的文章,更讓我學(xué)會怎樣去生活,怎樣去面對,怎樣去感知世界!我細(xì)品著……我回味著……

繁星·春水讀后感6

  書是人類進(jìn)步的階梯,書記敘著人世間所發(fā)生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。讀書對我們是有好處的。在寒假里,學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。冰心原名謝婉瑩,福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來之后》……在冰心看來,母愛是博大無邊,偉大無窮的,在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。不知從何時起,心中有了一份對詩歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個上學(xué)的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底!澳赣H。≈闼榈钠獌,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里!

  《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是,對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說,對母愛的贊美詩一種深重的流露,那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能說已經(jīng)完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊。于是,在真切中感受到了活力。”我從不稱自己是詩人“,也許正是這一點,才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時,有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個高度的原因之一吧!

繁星·春水讀后感7

  母愛猶如一縷縷溫暖的陽光,撫慰我的心房,又猶如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星春水》,它猶如一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”,隨著冰心奶奶的吟唱,將一份摯熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。

  我或許不能讀懂冰心的內(nèi)心世界,但我從她的詩中感覺到,她是對世界多么感慨,又對一切充滿眷戀。她喜歡用問句來結(jié)束一首詩,使你懂似未懂,卻能被她簡潔的不能再簡潔的詩句所觸動。她把嬰兒寫成詩人,把草木寫得有生命,對朋友,她時而感嘆,時而問候,時而批評,時而又有些歉疚。她能在自我的詩中,創(chuàng)造出莫須有的人物,但你似乎又能體會到,她們是真的在對話吧!純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。而她筆下的親人,仿佛都是那么無比偉大。我最欣賞的那首詩則是她寫給母親的一首,紙船——“母親,倘若你夢中看見一只很小的白船,不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸來。”我深深地被冰心對母親的愛所感染,她是多么愛自我的的母親!而那只紙船,也是天下所有兒女對自我父母的牽掛和眷戀。

  繁星在空中閃呀閃,我一看它,它還不好意思了,拼命眨眼。春水潺潺,悄悄從我腳邊流過。冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨具匠心。我無法給生命定義,因為,每個人對生命的感悟都是不一樣的。總而言之,生命是短暫的。請珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自我的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!

繁星·春水讀后感8

  《繁星`春水》這部讓我們懷念和感動的書,是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動著靈光和真情的小詩中,數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是美好的,母愛是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

  詩中頌道:“那深藍(lán)的大!,“閃爍著的繁星”,“飛濺的浪花”,“晚來的潮水”,“嫩綠的芽兒”,“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞,無不包含著溫柔的情思,散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美,華光四散,而人也是美麗的。在詩人的筆下,“母親就是大寫的人”,“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安,是美的典范。”

  讀“母親呵,天上的雨來了,鳥兒躲在它的巢里;心中的雨來了,我只能躲到您的懷里”,領(lǐng)悟到:母親是我們心中的依靠,是風(fēng)雨的臂膀。母愛如水,靜之的溫柔浸泡你。

  在《春水》中有一段詩:自然的微笑里,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的對比!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多么渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!

  書中這樣寫著:“別了,春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽回響!边@讓我浮想聯(lián)翩:春天的山澗里,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊,流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩人冷暖不定的心情意緒——詩人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

  書中的詩歌情至深,語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術(shù)感。

  在歲月的輪回中,時間的枯葉永遠(yuǎn)無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

繁星·春水讀后感9

  夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書,翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。

  《繁星·春水》是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。

  今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,一翻開,幾行黑色的字體,把我的心都拉過去了:“夢里采擷的天花,夢醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的.寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地!币粫r間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過去。干枯的枝干七零八落的,上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時之間。

  而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段,令我熱淚盈眶:

  母親啊!

  天上的風(fēng)雨來了。

  鳥兒躲到它的巢里;

  心中的風(fēng)雨來了,

  我只躲到你的懷里。

  讀冰心的詩,就像在童年的帆船里航行,處處籠罩著純真的氣息,蕩漾著清澈的笑顏,體味著遠(yuǎn)方海鷗的低唱;讀冰心的詩,就像在母親的臂彎里甜睡,處處吮吸著母親的溫暖,享受著溫柔的撫摸,回味著幼時無聊的幻想:讀冰心的詩,就像在自然的王國里漫步,處處欣賞著花兒的甜蜜,贊揚著草兒的謙遜,品味著累累果實的芳香。冰心,這位崇尚愛的哲學(xué)的女子,這名以母愛、童真與自然美為主旋律的詩人,用她清新淡雅的文字,為滿懷憧憬的我們訴說了心聲,令我在奇奇麗麗的詩文之中徜徉,交換彼此的心聲。讀冰心的詩,是一種享受。

  書中的詩歌情至深,語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術(shù)感。

  在歲月的輪回中,時間的枯葉永遠(yuǎn)無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

繁星·春水讀后感10

  讀完《繁星春水》這篇詩集后,有一種從未有過的感觸,沖撞著我的心靈,那是一種內(nèi)心的升華,是一種對愛的詮釋的釋放。它是冰心的作品之一,也是偶然的機(jī)會讓我讀到了這篇詩集,卻讓我有無限的感觸。

  “繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了!倍潭痰膸拙洌瑓s勾勒了一幅清幽,明麗,自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄的抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。這短短的詩句卻體現(xiàn)著如此偉大的精神,可想而知,冰心奶奶在寫下這篇詩句的時候也是悉心思考過的。

  “母親。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里!心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”寥寥幾句,便近乎完美的贊揚了那最崇高,最無私的母愛。無論是人還是自然界的一切生物間的母愛都是無私的,都是不容否認(rèn)的。而且,動物尚且懂得母愛無私,更何況是人呢!而冰心奶奶用這樣一句詩,將人與自然融為一體。

  “春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從酷冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接美好的未來。如果你不懂得當(dāng)時的背景,或許你無法感受到它真實的含義,而在當(dāng)時大環(huán)境下這樣的詩句,不知道鼓舞了多少中國正身處水深火熱的人民,解放即將到來,美好的生活在等著我們,這樣的喜悅之情,又豈是一句兩句能講的清楚的。而當(dāng)時的環(huán)境下,是即使是內(nèi)心喜悅,也無法表現(xiàn)在言辭上的,所以只得用光明和春天來照應(yīng)了。

  冰心奶奶的詩句是茫茫夜空中的一顆繁星,照亮的是一種詩風(fēng),照亮的是一個時代。生活就是她詩的來源,她的詩更是散發(fā)著時代的馨香,侵透著這個時代,開創(chuàng)著清新明麗的詩風(fēng)。

  “繁星春水”告訴了我很多,相信這也是冰心奶奶想要告訴大家的,愛無限,母愛更是偉大,未來的生活是美好的,充滿信心的面對未來,在任何灰暗的環(huán)境中總能找到光明。也許,人生就該如此。

繁星·春水讀后感11

  這個假期,我讀了冰心的《繁星·春水》,但我更喜歡其中《繁星》這部分作品。

  繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們的對話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。這段作為詩集的開篇,是詩集表現(xiàn)“愛”的精神總頌。詩人運用了擬人的修辭手法,賜予繁星與天空以美麗的生命,顯得意境深遠(yuǎn),極富韻味。

  童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。全詩四句,句式長短不一,首句以呼喚開起對童年的回憶,二三句運用頂針的修辭手法表現(xiàn)童年的真與美,相對而出,頗有節(jié)奏感。

  醒著的,只有孤憤的人罷!聽聲聲算命的鑼兒,敲破世人的命運。“鑼兒……人的命運”是比擬的寫法,先擬人,再擬物,喚醒世人要改變自己。

  殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的不瞥么?從落花、飛鳥到生命的反思,仿佛看到了那落寞的詩人!而對生命不可解釋的疑惑也從筆尖流露出來。

  嫩綠的芽兒,和青年說:“發(fā)展你自己!”淡白的花兒,和青年說:“貢獻(xiàn)你自己!”深紅的果兒,和青年說:“犧牲你自己!”詩人以“芽”“花”“果”比喻,闡述關(guān)于耕耘與收獲,付出與回報的關(guān)系,借以給讀者暗示,達(dá)到了和兒童交流,教育兒童的目的。

  文學(xué)家呵!著意的撒下你的種子去,隨時隨地要發(fā)現(xiàn)你的果實。如果說“撒種”是思考,是構(gòu)思,那么作品就是“收獲”,但這種“著意”是要在積累的基礎(chǔ)上。如果不注重平凡生活中的點滴,就不會有思想的火花、如閃電般的靈感,更別說談豐碩的收獲了。

  小詩以比喻、擬人、頂針等修辭手法表現(xiàn)詩人心情,這是詩歌常用的變現(xiàn)方法。以婉轉(zhuǎn)一樣的形式表現(xiàn)感情,既可體現(xiàn)深情,可又使作品的抒情顯得深沉委婉,回味綿長。如第五十五篇,是詩人從生活中總結(jié)出來的真理,感人至深。

  總之,《繁星·春水》是一部值得欣賞的作品,我從中學(xué)到了很多,希望大家也能去看一看。

繁星·春水讀后感12

  我,有一個不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感,卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然,流下幾行熱淚。

  她,有一個安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字——《繁星。春水》,演繹了世間摯美——母愛、童真、自然。

  母愛。春光

  小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?

  早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D。每?dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的這句話,時時提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點點滴滴。

  童真;ǘ

  萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。

  布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌底,動畫片一次次地被跳過。哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點點地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年。現(xiàn)在的我們,少了鉤鉤手的無知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”。

  冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么?

  自然。哲思

  墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。

  我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動的感覺。是呀,不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,是因為我即使走不到目標(biāo)的終點,也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

  感謝你《繁星。春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識了冰心,走進(jìn)了母愛、童真、自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點點,欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見,那位裙飄飄的愛心天使,教會著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!

繁星·春水讀后感13

  冰心奶奶的《繁星·春水》主要是以詩集為主,這里主要講冰心奶奶如何創(chuàng)作詩集,從里面透出了冰心奶奶文彩方面的獨特之處。

  詩主要內(nèi)容以母愛和童年的純真來寫的。冰心奶奶的童年如:“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!薄叭f千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”這些童真時代。

  親情這種神力,總是讓人心里多了一份淡淡的哀愁和惆悵,多了一份守望和向往。沒有人會把自己的故鄉(xiāng)忘記,總會因為某件事、某種物品、聽到一首久違的歌聲或音樂,或在街上偶爾聽到親切的鄉(xiāng)音,都會讓自己心緒難平,甚至淚光盈盈。冰心奶奶也不例外。

  冰心奶奶長大后到別國留學(xué),在去的這些年里,她非常的想念母親,只能用寫作來表達(dá)了她的思鄉(xiāng)之情。如:“母親。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!薄靶⌒〉幕,也想抬起頭來,感謝春光的愛--然而深厚的恩慈,反使她終于沉默.母親呵!你是那春光么?”寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛,她熱誠贊美母愛,對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。

  《春水》里面有一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人描寫了這段話,我似乎也看見了未來美好的生活,我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經(jīng)來臨。由此我們也看出了詩人對革命樂觀,熱情的精神。讀《繁星·春水》是一種享受。詩集中有許多充滿哲理、靈性、清新的語句,內(nèi)容有著作者對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟等等。給我了人生的道理,也給了我生活的啟發(fā)。

繁星·春水讀后感14

  我,有一個不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使.雖說不上是多愁善感,卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然,流下幾行熱淚.她,有一個安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字--《繁星。春水》,演繹了世間摯美--母愛、童真、自然.母愛。春光小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛--然而深厚的恩慈,反使她終于沉默.母親呵!你是那春光么?早晨出門前,從母親手中過那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D?.....每當(dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的這句話,時時提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點點滴滴.童真;ǘ淙f千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂.布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌底,動畫片一次次地被跳過.....哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點點地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年,F(xiàn)在的我們,少了鉤鉤手的無知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”......冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么?自然。哲思墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了.我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動的感覺.是呀,不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點綴.之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,是因為我即使走不到目標(biāo)的終點,也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡.感謝你《繁星。春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識了冰心,走進(jìn)了母愛、童真、自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點點,欣賞那綠如藍(lán)的一江春水.我仿佛看見,那位裙#18003;飄飄的愛心天使,教會著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!

繁星·春水讀后感15

  不知從何時起,心中有了一份對詩歌的神往。于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。《繁星·春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

  翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩主要以母愛,童真,自然著稱,從《繁星》中“童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想,“小弟弟呵,······靈魂深處的孩子呵,”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深厚情誼,這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來出洋留學(xué),一去便是多年,他便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背景離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思想之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪啊!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦菍硬ɡ瞬粩嗟呐拇虬,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng),那一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大的,母愛的愛是最純潔的。

  冰心的短詩,給了我萬千的感慨,他的詩不還絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深。也可見冰心的童年在幻想中度過,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但她那深深的母愛,思母心切是我們不能企及的,母愛是那么圣潔,她是世界上任何一種愛所不能企及的。冰心是母愛的代詞,通過冰心我讀懂了母愛。

  此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

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