《幸福是什么》讀后感 15篇
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《幸福是什么》讀后感 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《幸福是什么》讀后感 1
大家一定知道幸福是什么吧。相信大家對(duì)幸福都不陌生,這是多么美好的形容詞呀!但人們卻找不到真正的幸福,連我從小到大也對(duì)它沒有真正的認(rèn)識(shí)和了解。那么幸福到底是什么呢?
我懷著期待的心情讀了《幸福是什么》這篇文章,故事是這樣的:從前有三個(gè)勤勞的孩子他們約定分別去尋找幸福,十年后再來這個(gè)地方相見……
幸福可以用許多詞代表,例如:吃、喝、玩、樂、有錢……都是現(xiàn)在人們心中的"幸福"?墒悄菐讉(gè)孩子十年后見面時(shí)相互講述自己的經(jīng)歷……那你知道他們的幸福是什么嗎?
是:幫人看病、當(dāng)老師、種地……他們?nèi)及炎约旱囊环治⑿〉牧α控暙I(xiàn)給了大家。使別人快樂,而自己就感到了幸福?捎行┤藚s整天只知吃喝玩樂浪費(fèi)國家財(cái)產(chǎn),他們不但不會(huì)幸福還會(huì)受到先后人民的訓(xùn)斥。相反只要你能去幫助別人,使別人幸福,那么你的勞動(dòng)就沒有白費(fèi)。而哪些只知把幸福停留在物質(zhì)享受上的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)明白什么才是真正的幸福。
希望同學(xué)們要向那三個(gè)孩子學(xué)習(xí),不要像只顧吃喝玩樂的人似的,要知道,勤勞刻苦才能得到幸福。
《幸福是什么》讀后感 2
昨天我在書房里讀了一篇 [ 幸福是什么 ] ,令我感受非常深刻。
這篇文章的大致內(nèi)容是:三個(gè)孩子把一口井清理干凈,智慧姑娘代表森林里的一切生物向他們表示感謝,并祝他們辛福。于是三個(gè)小孩問姑娘: “ 什么是幸福? ” 姑娘回答: “ 幸福是由自己創(chuàng)造的,由自己去弄明白,十年后的今天,如果你們還不懂什么是幸福的話,那么我告訴你們,什么是幸福吧。 ” 說完,姑娘又像一陣風(fēng)似的消失了。十年后的今天,三個(gè)青年明白了幸福的真理:為他人著想,無私地為人們做出貢獻(xiàn),不奢望有回報(bào)。
是啊,如果在生活中我們能為他人著想的思想多一點(diǎn),別人也會(huì)對(duì)你生出一份關(guān)愛。我就過這樣一個(gè)經(jīng)歷:那一次,我看見一位老奶奶磕磕絆絆的過馬路,我見了趕緊幫老奶奶過馬路,但是,我同時(shí)也做了一件錯(cuò)事:當(dāng)我看見一群孩子在掏鳥窩,我不但不去勸他們,反而還去湊熱鬧,與他們 “ 同流合污 ” 。
我想:如果在社會(huì)上能為他人著想,就會(huì)對(duì)老人生出一尊敬;對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一份寬容和理解。
《幸福是什么》讀后感 3
今天上語文課,老師教了《幸福是什么》這篇課文,主要是講3個(gè)牧羊的小孩把森林里那口已經(jīng)被堵塞的不再流水的老井清理了一下,又挖了一口小井。智慧的女兒肯定了他們的做法,并讓他們?nèi)ふ倚腋,十年后在這兒再見面。十年后,他們又如約而至了,他們都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。
我讀了這篇課文以后,覺得我們也應(yīng)該有很多的幸福。比如我覺得幸福就是好好學(xué)習(xí),天天向上,以后找到好工作;就是你需要什么時(shí),別人送上一份溫暖;就是做好某一件事,別人夸獎(jiǎng)了你……幸福有千千萬萬個(gè),還得看你會(huì)不會(huì)尋找幸福了。
其中,我覺得助人為樂是最大的幸福。有一次,我們寧波市紅領(lǐng)巾向?qū)F(tuán)去天一閣做公益講解活動(dòng),老師讓我們每個(gè)人每個(gè)地點(diǎn)講5次,再換地點(diǎn)。我們講了又講,游客來了一批又一批。我用心地講解,游客們也很支持,我們很高興,這次大獲成功!
我以后要做一個(gè)幸福的人!
《幸福是什么》讀后感 4
幸福到底是什么呢?每個(gè)人對(duì)幸福的理解是不一樣的。幸福對(duì)于我們學(xué)生說,幸福就是掌握更多的知識(shí),取得優(yōu)良的成績;對(duì)于老師來說,幸福就是可以教育、培養(yǎng)好祖國未來的“花朵”們;對(duì)于父母來說,幸福就是給予孩子無私的愛,看著我們一天天健康快樂地成長;對(duì)于動(dòng)物來說,幸福就是人類不再對(duì)它們進(jìn)行一次又一次的捕捉和傷害......
在現(xiàn)實(shí)的生活中,有許多人找不到幸福。他們以為吃喝玩樂就是幸福,其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。我覺得,幸福是通過不斷地努力和付出而達(dá)到自己的美好愿望。假如你找不到幸福,可以讀讀《幸福是什么》這篇文章,它會(huì)告訴你什么才是真正的幸福。
幸福無處不在,也許它就在你的身邊,只要你細(xì)心去體會(huì),就一定可以找到幸福的真諦。
《幸福是什么》讀后感 5
老師常常問我們:“幸福是什么,你幸福嗎?”我一直認(rèn)為幸福就是接受和爭取事物,直到上三年級(jí)時(shí),我才真正的明白了幸福是什么。幸福是一個(gè)多么美好的形容詞;幸福是一個(gè)多么令人向往的形容詞;同樣幸福也是最難獲取的珍貴的形容詞。讓我們懷著好奇的的心情去閱讀《幸福是什么》。
這篇課文主要講了三個(gè)孩子各自去不同的地方尋找幸福,約定十年后在一口水井見面。幸?梢杂煤芏鄸|西來代表,如:吃喝玩樂、一大筆財(cái)富·······這都是我們現(xiàn)代人所向往、追求的“幸!,但那三個(gè)孩子所找到的幸福與現(xiàn)實(shí)生活中的“幸!蓖耆煌K麄兊男腋J牵鹤鲠t(yī)生的,幫病人把病治好,讓他們脫離死亡的魔爪,生命延續(xù);做工人的,勤勤懇懇工作,覺得自己對(duì)別人是有用的;做農(nóng)民的,把農(nóng)作物做好,養(yǎng)活了人們,自己的勞動(dòng)沒白費(fèi),就是幸福。他們?nèi)齻(gè)的幸福是那么真,那么充實(shí),這不就是真正的幸福嗎?可現(xiàn)代的人都把幸福當(dāng)做物質(zhì)的享受,兩者的區(qū)別多么大呀!我想這就是幸福的真與假吧!
通過這三個(gè)孩子尋找真正的幸福一事,我真正的明白了幸福是是什么,幸福就是給予和幫助,我真正的感受到了幸福,幸福就是帶給他人快樂和溫暖!缎腋J鞘裁础愤@篇課文使我受益無窮。
《幸福是什么》讀后感 6
今天語文課上,我們學(xué)了一篇課文,名叫幸福是什么。從中我學(xué)到了不少道理,下面,我來講講我的體會(huì)。
幸福是什么主要講了有三個(gè)小牧童修了一口小井。這時(shí),智慧的女兒在這口小井這里喝了三口,走時(shí)祝他們幸福。三個(gè)小牧童不知道幸福是什么,姑娘讓他們自己去尋找幸福,如果到了那時(shí)還不知道,她將告訴他們。十年后,他們?yōu)槿藗冏隽嗽S多好事,知道了,幸福是要靠勞動(dòng)才會(huì)得到的!
通過這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:幸福就是靠勞動(dòng),要靠很好的盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。
在平時(shí),我們總是覺得我們不幸福,幸福不跟我們交朋友?墒牵詮奈易x了這篇課文后,我發(fā)現(xiàn),幸福已經(jīng)是我們的好朋友了。與街上的乞丐相比,我們豐衣足食,而他們沒有。我們有明亮的教室,他們也沒有。
幸福,是爸爸媽媽給我們的,我們要回報(bào)他們,現(xiàn)在,我們最好的回報(bào)方式就是認(rèn)真讀書,讀好書了,將來回報(bào)父母;貓(bào)祖國!
幸福,他正伴隨著我們,大家可要要用心品味!
《幸福是什么》讀后感 7
我讀了《幸福是什么》這篇課文,才懂得了幸福的真諦。
這篇課文主要寫了三個(gè)牧童砌了一口井,智慧的姑娘前來喝水,并祝他們幸福。三個(gè)牧童分頭去弄明白“幸福是什么”,十年后再在這里相見。十年很快過去,三個(gè)牧童又見面了,他們各自談了對(duì)幸福的理解,他們都感到幸福。
幸?梢杂煤芏鄸|西代表,例如:財(cái)富、權(quán)力......這不就是現(xiàn)在人們所擁有的嗎?這不就是現(xiàn)在人們所追求的嗎?那三個(gè)牧童找到的幸福和現(xiàn)在人們所追求的“幸!笔怯卸嗝创蟮牟顒e。人們幸福,我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦,雖苦猶樂,幸福無比。你看,守衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)士們,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),吃壓縮餅干,和苦澀的地下水,住陰暗潮濕的貓耳洞。他們崇高的理想是“戰(zhàn)死沙場我心愿,祖國人民要安全”、“累我一個(gè)人,歡樂十三億人”。馬克思說得好,“能使大多數(shù)人幸福的人,他本身也是幸福的”。
以前,我對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)太膚淺,認(rèn)為有好多零花錢,得到老師的贊賞,能經(jīng)常和爸爸媽媽一起去旅游等等,這就是幸!,F(xiàn)在我明白,用自己的勞動(dòng)換來別人的快樂,這才叫幸福。
同學(xué)們,讓我們自己去尋找幸福吧!不要依靠父母,因?yàn)橹挥凶约赫业降男腋#攀钦嫘腋!?/p>
《幸福是什么》讀后感 8
以前我對(duì)幸福的要求是很低層次的,我只希望我們一家和睦相處,能學(xué)到知識(shí),這就是我原來對(duì)幸福的追求。比如我得了好成績,媽媽表揚(yáng)我,我就覺得幸福。
自從學(xué)了《幸福是什么》這一課以后,我懂得了:幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地發(fā)揮自己的聰明才智,為人們服務(wù)。的確,幫了別人,自己也會(huì)感到幸福。
有一次,我的同班同學(xué),又是同院的近鄰盧成龍同學(xué)病了,只上了半天課就回家了。放學(xué)后,我主動(dòng)到盧成龍家告訴他功課,還把上課的大概內(nèi)容給他講了一遍。我?guī)椭送瑢W(xué),感到很幸福。
同樣,幫助家人我也會(huì)感到幸福。
一次,我在屋里做作業(yè),突然聽見廚房里傳來一陣痛苦的呻吟,我急忙跑去一看,原來媽媽不小心,把手指割破了。我趕緊拿出止血貼,給媽媽貼上,然后幫媽媽洗好菜,拍好蒜,切好蘿卜和豬肉,就叫媽媽做指導(dǎo),一頓飯不久就做好了。我嘗了嘗,覺得格外好吃,大概是因?yàn)槲規(guī)土藡寢尠伞.?dāng)然,我也覺得很幸福。
現(xiàn)在呢,我多懂了一些知識(shí)。我們應(yīng)該多做一點(diǎn)有益的事情,多為別人服務(wù),也可以從中得到幸福。我懂得了幸福不光是享受。
《幸福是什么》讀后感 9
“幸福”是一個(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們理解各有不同。
就拿我來說吧,過新年既能得到壓歲錢,又能穿上新衣服;既可吃好多好多零食,又可放鞭炮。仿佛吃好穿好就是幸福,但又覺得這算不了什么。幸福究竟是什么,我總不明白。讀了《幸福是什么》這文章話后,受到了啟發(fā),找到了答案。這文章主要寫了三個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng),砌了一口井,智慧姑娘代表大家來感謝他們,祝他們幸福。牧童問:“什么是幸福?”智慧姑娘要他們自己去弄明白,十年后在這里相見。十年后,三個(gè)牧童都又在小井旁見面了。他們都各自談了自己的幸福觀。智慧姑娘最后一語道破了天機(jī)——幸福是要靠勞動(dòng),更好好盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。從故事中,我悟出一個(gè)道理:怎樣看待幸福,關(guān)鍵是我們做一個(gè)怎樣的人,一生該怎樣度過才有價(jià)值。一種人,他們一輩子只是為自己吃好穿好,碌碌無為地度過一生,那樣的人認(rèn)為幸福的,不說低級(jí),他們的一生也是無價(jià)值的。也有另一種人,他們懂得人生的意義不是索取、而是在于貢獻(xiàn)。
讓我們選擇,應(yīng)選后者!
《幸福是什么》讀后感 10
今天,我讀了《幸福是什么》這篇童話,它的作者是保加利亞的作家埃林。彼林。在讀這篇童話之前,媽媽給我提了一個(gè)問題“幸福是什么”并讓我?guī)е@個(gè)問題讀這篇童話。這篇童話講了三個(gè)牧羊的孩子在樹林里發(fā)現(xiàn)了一口老泉,并把它清理干凈,還在旁邊砌了一口井,讓樹林里的動(dòng)物、植物和附近的人們都能喝上泉水。這時(shí)候,智慧女兒出現(xiàn)了為他們的健康喝了三口水,還祝他們幸福。孩子們不解地問:“幸福是什么?”
智慧女兒說:“那需要你們自己去弄明白,十年后你們在這口井邊再相聚!庇谑呛⒆觽兙透髯匀フ腋髯缘男腋A。十年過去了,孩子們又來到了井邊,紛紛說起了自己的幸福。第一個(gè)少年說:“我到學(xué)校學(xué)了好多東西,現(xiàn)在是醫(yī)生能幫人們恢復(fù)健康,所以我很幸福!钡诙䝼(gè)少年說:“我在火車、輪船做過工作,還做過消防員和花匠。這些工作都對(duì)人們有用處。”第三個(gè)少年說:“我種的麥子能養(yǎng)活很多人!边@時(shí),突然智慧女兒又出現(xiàn)了,她沒有變樣還是那樣善良,她說:“你們?nèi)齻(gè)人都明白了幸福是要靠勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù),做有益于人們的事!蔽矣X得幸福是給別人帶來快樂,我要努力地學(xué)習(xí)爭取得高分讓媽媽高興;母親節(jié)時(shí)給媽媽送束花,祝福媽媽節(jié)日快樂。
《幸福是什么》讀后感 11
有許多人都在追求幸福。幸福到底是什么,人們的理解都不同。在我的眼里過春節(jié)才最幸福,既可以有壓歲錢還有新衣服?傊院么┖貌抛钚腋。讀了幸福是什么之后,我才真正明白幸福是什么。
這篇文章講的是三個(gè)小牧童一塊兒挖了一口井,智慧姑一娘一代表森林里的所有生命感謝牧童祝他們幸福。牧童問智慧姑一娘一幸福是什么,智慧姑一娘一讓他們自己去找幸福,十年以后在這里見面。十年過去了,牧童又在這里見面了,他們?nèi)齻(gè)有做醫(yī)生的,有干雜活的,有留在村子里種地的,他們說了自己的幸福,智慧姑一娘一說你們?nèi)齻(gè)都明白了幸福要靠勞動(dòng)。
智慧姑一娘一謝謝你,你讓我悟出了幸福要靠勞動(dòng),要靠盡自己的義務(wù),作出對(duì)人有益的事情,幫助別人讓別人幸福,自己也幸福了。
《幸福是什么》讀后感 12
《幸福是什么》是我最受感動(dòng)的故事。這個(gè)故事主要講智慧女兒引導(dǎo)三個(gè)牧童去尋找幸福,最后告訴大家幸福是要靠勞動(dòng)換來的一個(gè)道理。它打在我靈魂中的烙印是永遠(yuǎn)也洗刷不掉的。
在每個(gè)人眼中,幸福的含義是不同的。有人認(rèn)為有了金錢是幸福的,有人認(rèn)為升了官是幸福的,還有人認(rèn)為擁有美麗迷人的身材是幸福的。這都是短暫的,更是自私的。雷鋒時(shí)常為人民服務(wù),有人認(rèn)為他是"傻子",但他認(rèn)為自己是幸福的。消防隊(duì)員再大火中搶救傷員,雖然艱難,又有生命危險(xiǎn),但他們覺得,自己能夠搶救別人,是幸福的?购榫葹(zāi)的軍人們,雖然冒著生命危險(xiǎn)抵擋洪水,但他們覺得自己也是幸福的。
我以前認(rèn)為過年得到成疊的壓歲錢是幸福的;過生日是幸福的;放假?zèng)]有作業(yè)是幸福的?戳诉@個(gè)故事,我改變了原來的看法,無處一個(gè)簡單的道理來:只有勞動(dòng),幫助別人才是幸福的。
這個(gè)《幸福是什么》的`故事會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn),為國家,為人民服務(wù)。
《幸福是什么》讀后感 13
幸福是什么?讓我們走進(jìn)這篇故事里,聽一聽,幸福是什么?
有三個(gè)小孩,都是牧羊的,他們彼此都很要好,常常一起把羊群趕到離村子很遠(yuǎn)的樹林里去,樹林里有一口老泉,已經(jīng)不涌泉了,上面堆滿了枯枝敗葉。
有一天,一個(gè)牧童提議道:“我們把這口老泉清理清理吧!”“好!”他的同伴說。第二天,他們把老泉清理干凈后,泉水就涌出來了,他們又在老泉旁邊找了一些石頭,擺在老泉的上面。這時(shí)候,突然出現(xiàn)了一位美麗的姑娘,這位姑娘問:“我可以喝你們的水嗎?”他們答應(yīng)了,姑娘喝完水后,又祝他們幸福,他們不知道幸福是什么,于是,就去尋找幸福,十年后,他們相遇了,把自己尋找到的幸福說了出來,姑娘聽到了他們的談話,走到他們面前,對(duì)他們說:“我真替你們高興,你們找到了幸福。”三個(gè)人異口同聲地問那個(gè)姑娘:“你是誰呀?”“我是智慧的女兒!惫媚镎f完就消失了。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:幸福是要靠自己的雙手創(chuàng)造的,幸福是要靠勞動(dòng)的,我們要很好地盡自己的義務(wù),作出對(duì)人們有貢獻(xiàn)的事情。
《幸福是什么》讀后感 14
課文主要寫了:三個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng),砌了一口井,做了一件好事。智慧姑娘代表森林中的花草樹木和動(dòng)物來感謝他們,并祝他們幸福。牧童們問:“幸福是什么?”智慧姑娘要他們自己去弄明白,十年后再到這里相見。十年過去了,三個(gè)牧童果然在小井旁邊出現(xiàn)了,他們各自都談了自己的觀念。當(dāng)醫(yī)生的,干各種農(nóng)活的和留在村子里種地的。他們都說用自己的勞動(dòng),做了對(duì)別人有益的事,別人幸福自己也感到幸福。智慧姑娘聽了后說:“你們?nèi)齻(gè)人都明白了,幸福要靠自己的勞動(dòng),做出對(duì)人們有益的事!
每個(gè)人都渴望幸福,因?yàn)樾腋J敲篮玫。農(nóng)民伯伯的幸福是自己種的糧食年年大豐收;解放軍叔叔的幸福是國家和平昌盛,人民安居樂業(yè);科學(xué)家的幸福是發(fā)明許許多多的東西方便人們的生活,使自己的祖國繁榮富饒;貧困山區(qū)孩子的幸福是能像城里孩子一樣坐在明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí);而我的幸福則是每天好好學(xué)習(xí)快快樂樂,為我周圍的人做一點(diǎn)點(diǎn)有益的事。其實(shí),對(duì)于世界上所有的事物來說,幸福就是能滿足自己的所有愿望。
這篇課文告訴我們幸福是要靠勞動(dòng),要靠自己的勤奮努力,要奉獻(xiàn)自己的愛心,幸福往往不是永恒的,需要我們時(shí)時(shí)刻刻做出對(duì)人們有益的事情,才能夠獲得幸福。
《幸福是什么》讀后感 15
讀完了《幸福是什么》這篇課文,讓我懂得了一個(gè)深刻的道理,這個(gè)道理就是讓我真正知道了幸福是什么?
表面上看,幸福好似一個(gè)抽象事物,看不見,也摸不著。但如果你樂于助人,不停的為祖國、為世界、為人民奉獻(xiàn)力量,那幸福就在你心里。
幸福也可以是傳遞的,它就像一陣風(fēng),一陣能融入心靈的風(fēng)。正像課文中所說的那三個(gè)孩子,第一個(gè)孩子是醫(yī)生,他給病人治病,讓他們恢復(fù)健康,當(dāng)他看到這些時(shí),幸福一定從他的眼睛融入了他的心。第二個(gè)孩子每天認(rèn)真的工作,給予了別人幸福,自然他心里也會(huì)感到幸福。第三個(gè)孩子耕地養(yǎng)活了別人,他的勞動(dòng)沒有白費(fèi),別人也就把幸福傳遞給了他。其實(shí)幸福要靠勞動(dòng)要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。
在生活中,幸福也時(shí)刻伴隨著我,每次我拿到好成績,或得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我感動(dòng)幸福,我的努力沒有白費(fèi),因?yàn)閷W(xué)到了更多的知識(shí)。當(dāng)我?guī)土藙e人時(shí),別人的微笑也讓我感到幸福。幸福就是一種無處不在的感覺。
幸福,也許就是這么簡單,它猶如一場春雨,一首詩歌,潤物無聲,綿長悠遠(yuǎn)……
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