烏塔讀后感(合集15篇)
當(dāng)品味完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的烏塔讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
烏塔讀后感1
讀完《烏塔》這篇課文,我合上書本時(shí),仿佛看到烏塔正化身為一只自由自在的小鳥,翱翔在廣闊的天空之中,她的翅膀強(qiáng)勁而有力。而我正像是圈養(yǎng)在華麗的籠子里的小鳥,每天錦衣玉食,但翅膀卻慢慢地失去了飛翔的能力。
每個(gè)孩子都想著出去旅游,但在中國,我相信很多孩子和我一樣,從沒想過自己出去玩。在我的記憶里,為數(shù)不多的幾次旅游都是一家人成群結(jié)隊(duì)去的,父母都把我看得牢牢的,生怕我丟了。學(xué)校里組織野炊,父母也是擔(dān)心不已,為我打點(diǎn)好一切,又不斷地吩咐老師要照看好我。我就像溫室的花朵,沒有急風(fēng)驟雨的吹打,沒有陽光的曝曬,也沒有風(fēng)霜的侵凌。這朵花長(zhǎng)得高大而美麗,但一旦離開了溫室,又能存活多久呢?父母的溺愛,讓我習(xí)慣了依賴。烏塔為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末都去打工掙錢,端盤子、發(fā)廣告、帶孩子等,什么都做過,但我從未想過要憑自己的能力去掙錢,我也從未培養(yǎng)那些生存的能力。與烏塔相比,我實(shí)在是差得太遠(yuǎn)了。
聽說鷹媽媽在小鷹的翅膀結(jié)實(shí)了之后,就會(huì)把小鷹推下懸崖,使小鷹不得不練習(xí)飛翔、練習(xí)捕食,因此小鷹才具備了生存的能力。親愛的爸爸媽媽們,如果真的愛自己的孩子,那就放手吧,讓他們見識(shí)更廣闊的天地,真正學(xué)會(huì)接受世界,感受內(nèi)心的自由和激情。像老鷹一樣果敢放手,才會(huì)成就孩子幸福的一生!
烏塔讀后感2
假期閑著沒事,翻開上四年級(jí)的語文書。我的眼睛停留在《烏塔》這篇文章上,便寫下了這篇讀后感。
我認(rèn)為烏塔比我快樂,她小小年紀(jì)就可以單獨(dú)在歐洲旅游,見到非常多美麗的景色。我只在課本看過威尼斯、埃菲爾鐵塔,我多么想像烏塔一樣親自去看看。【鸵?yàn)闉跛姸嘧R(shí)廣,所以我覺得她比我快樂多了!當(dāng)然,中國和外國的家長(zhǎng)有很多的不同。我非常向往外國孩子們的生活方式,我羨慕烏塔有朋友式的爸爸媽媽。
因?yàn)樗麄兘o孩子很多自由的活動(dòng)空間,不像我的父母總是不準(zhǔn)這個(gè),不準(zhǔn)那個(gè),從小就把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包管起來,沒有給我希望得到的自由空間。我就像溫室里的一顆小草,不經(jīng)風(fēng)雨,不見彩虹。而中國的家長(zhǎng)卻認(rèn)為他們非常體貼孩子,他們不準(zhǔn)孩子們做冒險(xiǎn)的事,是出自于對(duì)我們的愛,他們以豐富的經(jīng)驗(yàn)來告誡我們,以防我們做錯(cuò)事、走彎路。但我覺得愛的方式有很多種,愛的最高境界是理解和支持。烏塔的父母就支持她做她喜歡做的事,這樣的愛是最崇高的!
我想把自己和烏塔做個(gè)比較,我認(rèn)為烏塔比我的生活更豐富多彩!它能夠體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂、旅游的快樂、打工掙錢的快樂。而我呢,整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。唉!沒辦法,正如我老媽所說,我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!烏塔是快樂、自由飛翔于藍(lán)天之間的蒼鷹,我只是在籠中在待飛的小鳥!父母?jìng)儼!讓你的孩子們有很?qiáng)的獨(dú)立生活的能力吧。不是溺愛,而是支持孩子們做他們喜歡做的事情,是給他們自由的空間!
烏塔讀后感3
暑假,我又讀了一遍《烏塔》,這篇文章講述的是一個(gè)十四歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。我覺得主人公烏塔是一個(gè)熱愛生活、喜歡旅游又膽大細(xì)心的女孩。她每到一個(gè)地方都會(huì)先查警察局的電話,為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心,她會(huì)給爸爸媽媽打一個(gè)電話或寄張明信片,并且她旅游的費(fèi)用有一半是自己打工掙來的!
一個(gè)14的孩子獨(dú)自游歷歐洲,這在我們中國父母的眼里簡(jiǎn)直不可思議。如果中國的孩子告訴父母自己想要獨(dú)自去旅游,他的父母一定會(huì)嚴(yán)詞拒絕!中國的父母太關(guān)心孩子的安危了,他們擔(dān)心孩子遇到危險(xiǎn),擔(dān)心孩子遇到壞人,所以不敢想象孩子獨(dú)自去旅游。有時(shí)就連孩子想要去做點(diǎn)力所能及的家務(wù),父母擔(dān)心傷到孩子或怕孩子做不好就不讓做;孩子想去做些小手工,父母擔(dān)心孩子獨(dú)自完成不了就要陪同做;孩子想要去做游戲,父母擔(dān)心孩子跌倒摔傷就這個(gè)游戲危險(xiǎn)不能做,那個(gè)動(dòng)作不可以。久而久之,中國的孩子獨(dú)立自主能力就越來越弱,越來越依賴父母,然后成為了溫室里生長(zhǎng)的禾苗。
我們不一定要像烏塔一樣獨(dú)自去旅游,但是要像她一樣培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力,因?yàn)闇厥依锷L(zhǎng)的禾苗在風(fēng)雨中是撐不了多久的,有了這種能力我們就能練就一對(duì)狂風(fēng)暴雨也吹不折的翅膀,可以像雄鷹一樣翱翔天空!
烏塔讀后感4
學(xué)了《烏塔》這篇課文之后,我非常佩服烏塔。一個(gè)14歲的小姑娘,竟然能一個(gè)人獨(dú)自游完全歐洲。
“一個(gè)14歲的小女孩,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會(huì)相信。”課文中的這句話我也同意。在中國幾乎沒有發(fā)生過這樣的事,要是真有一個(gè)中國孩子要外出游玩很多天,即使自己愿意,他的父母也肯定是千萬個(gè)不同意的。他們怕孩子遇到危險(xiǎn),怕孩子肚子餓沒飯吃,怕孩子生病不會(huì)照顧自己,怕孩子在外面不會(huì)自己洗衣物……總覺得孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,抱在懷里怕掉了,含在嘴里怕化了,把他們當(dāng)成自己的心肝寶貝來對(duì)待。
我聽說過一件事,中國有個(gè)大學(xué)生考上了一所非常好的大學(xué)?墒,他總是依靠父母,雖然考上了名牌大學(xué),但他不會(huì)照顧自己,最后,他只能退學(xué)回家了。
外國的父母,雖然過得很寬裕,但他們會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)生活自理,做一些力所能極的事,從小得到鍛煉。而中國父母只會(huì)寵壞孩子,讓孩子有一個(gè)依賴的思想,想干什么就干什么,想怎樣就怎樣,自私且沒有獨(dú)立能力。
烏塔的父母沒有讓烏塔成為溫室里的花朵,而是讓她闖蕩世界,讓她成為搏擊暴風(fēng)驟雨中的雄鷹。所以,中國的父母?jìng)儯抑滥銈円膊幌胱尯⒆映蔀闇厥依锏幕ǘ,那就大膽地放手讓孩子?dú)立自主勇敢地面對(duì)困難和挫折吧,讓我們成長(zhǎng)為國家和社會(huì)的棟梁。
烏塔讀后感5
今天老師給我們講了《烏塔》這篇文章,我覺得很震驚,一個(gè)還沒有成年的14歲小女孩烏塔,竟然可以自己一個(gè)人游歷歐洲等其它國家,實(shí)在是令人佩服啊!
文中的烏塔一個(gè)人游歷了半個(gè)歐洲,她自己打工掙錢周游世界。我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,日常生活應(yīng)該可以自己打理了,但是媽媽總是不讓我干,說:“應(yīng)該把這些時(shí)間用到學(xué)習(xí)上!” 烏塔獨(dú)自一人游歷各國都非常鎮(zhèn)定自若,而我自己一個(gè)人走在馬路上卻會(huì)驚慌失措。和她相比,我不禁自慚形穢。在這個(gè)年齡段,我們就沒有這種勇氣,也沒有這種膽量,媽媽,您知道嗎?當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)處時(shí),我的內(nèi)心會(huì)感到很孤獨(dú),很無助,感到茫然無措,就會(huì)覺得自己像流浪兒一樣,孤立無援!笆怪i向金籠聽,不及林間自在啼!笔茄剑谖铱磥,我們的家庭就是一朵花,爸爸、媽媽就是花瓣,爺爺、奶奶是葉片。有一天,花瓣落了,葉片枯萎了,就剩下我這個(gè)孤[來源]零零的花蕊了,風(fēng)一吹,我就會(huì)飄落在地上!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”我聽說過這樣一件真實(shí)的事:有一個(gè)神童叫魏有康,他在十四歲就考上名牌大學(xué),因?yàn)樗纳畈荒塥?dú)立,所以還是退學(xué)了。媽媽,您應(yīng)該知道不放手的后果是什么了吧?您就是把我捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。
在此,我代表所有孩子向家長(zhǎng)發(fā)出倡議:放手吧!讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我們學(xué)會(huì)自理,“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。”讓我們?cè)谝黄杂傻奶炜毡M情翱翔吧!
烏塔讀后感6
《烏塔》是我很喜歡的一篇文章,它的主要內(nèi)容是:作者在意大利旅行時(shí)遇到了一個(gè)十四歲的女孩,名叫烏塔。女孩獨(dú)自游歷歐洲的事使作者十分驚訝,留下了深刻的印象。
這篇文章最觸動(dòng)我的是:烏塔利用假期打工賺到的錢當(dāng)旅費(fèi),并經(jīng)過三年的精心準(zhǔn)備最終實(shí)現(xiàn)了獨(dú)自游歷歐洲的愿望。烏塔的自立與勇氣值得我學(xué)習(xí)。
我喜歡這篇文章也是因?yàn)槲液蜑跛粯佑凶约旱穆眯心繕?biāo),我最想去的地方就是英國,那可是《哈利波特》的拍攝地呀!身為一名哈迷,如果不能去那里,將是無比的遺憾。媽媽很支持我的想法,但是給我增加了一道門檻--自助游。烏塔的舉動(dòng)鼓舞著我也想實(shí)現(xiàn)自己小小的但是又宏偉的目標(biāo)。
首先,去英國需要旅費(fèi),由于我還不能像烏塔那樣靠自己掙,所以旅費(fèi)由父母來擔(dān)負(fù),但是我要分擔(dān)一些家務(wù)活為以后做準(zhǔn)備。
其次,我要做好旅行攻略。烏塔用了三年時(shí)間做準(zhǔn)備,這是一個(gè)人堅(jiān)持、執(zhí)著精神的體現(xiàn),我要向她學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備了英國地圖和旅行手冊(cè),地圖可以讓我更好地了解《哈利波特》拍攝地的分布;旅行手冊(cè)可以讓我了解當(dāng)?shù)氐奈幕厣抢锏慕煌、住宿等問題。有一點(diǎn)我沒有想到是烏塔提醒的,那就是預(yù)先查到當(dāng)?shù)貓?bào)警電話以及中國駐英大使館的電話,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。
最后,我還要學(xué)好英文,突破語言關(guān)。除了日常用語我還要學(xué)習(xí)旅游英語。學(xué)英語已經(jīng)是我的一個(gè)習(xí)慣,每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)累積下來就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
我正在奔向自己的目標(biāo),也許兩年,也許三年,但終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,為我加油吧!
烏塔讀后感7
“愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”烏塔反駁道。這句話給我留下了很深的印象:是呀,愛孩子,難道不該讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立嗎?
通過這篇文章,我能感受到烏塔自立的意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。與此同時(shí),她也在我心中樹立了一個(gè)好榜樣,并讓我回憶起了在生活中的一件事。
在之前的一段時(shí)間里,我總是看見高年級(jí)的哥哥姐姐們背著書包獨(dú)自走在校園,看著他們自信的眼神,我的心里也不禁產(chǎn)生了一絲羨慕:為什么他們能自己進(jìn)校?為什么我不能自己進(jìn)校?是因?yàn)槲姨×藛?可我不小啊……我一定要去問問媽媽?/p>
“媽媽,您們把我送過馬路,剩下的路由我自己走完吧!蔽已肭髬寢。
“不行,孩子,你太小了,不安全。”媽媽果斷的拒絕了我。
“不用擔(dān)心,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,我不是小孩子了!”我堅(jiān)定無比地說。
媽媽半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭,把書包遞給了我。我接過書包,和媽媽說了聲再見,一蹦一跳的向?qū)W校走去。
在路上,我的腳步飛快,生怕后面有人來抓我,這時(shí),我心想:周圍有這么多同學(xué)和家長(zhǎng),怎么會(huì)有壞人呢?看來,是我多慮了。正想著,我放慢了腳步,但還是時(shí)不時(shí)地朝后面張望一眼。我遵守交通規(guī)則,一路靠右行走,注意避讓來往車輛。我就這樣不慌不忙地進(jìn)了學(xué)校。這有什么不安全呢?我心里不住地想。
今天,我獨(dú)立生活的能力又向前邁了一小步。我感到很有成就感。今后,我還要繼續(xù)努力,邁出一大步,成為一個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子!
烏塔讀后感8
自從讀了《烏塔》這個(gè)故事,我的感觸頗深。從烏塔的身上,我收獲了很多有益的知識(shí)。
這本書主要講述了一位14歲的德國小姑娘,名叫烏塔,她獨(dú)自一人去世界各地游玩的故事。開始,我有很多疑問:她和我差不多大,又是一個(gè)小女生,怎么能獨(dú)自一個(gè)人去那么遠(yuǎn)的地方旅行呢?遇到困難該怎么辦呢?帶著這些疑問,我讀完了這本讓我大開眼界的書。
讀完這個(gè)故事,我的內(nèi)心被震撼了。因?yàn)闉跛臀覀兲灰粯恿。我和我的小伙伴們,在家里都是飯來張口,衣來伸手,被家人百般呵護(hù)的“小王子”“小公主”,而烏塔卻不一樣,她很獨(dú)立勇敢,14歲就獨(dú)自一人去歐洲旅行了。
文中還提到烏塔的旅行費(fèi)用全部都是自己在課余時(shí)間發(fā)廣告、打零工掙的,沒讓自己的家人出一分錢?上胂胛覀冏约,每天還在向家人索要零花錢,并且還覺得這是理所當(dāng)然的事,從未想過要靠自己的勞動(dòng)去掙錢,甚至想去哪里旅游,都需要家長(zhǎng)帶領(lǐng)出行。想想我們還是太不自立了。
那么為什么烏塔能獨(dú)自一人去周游世界呢?是因?yàn)樗诔霭l(fā)之前就已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí)候,我們是不是應(yīng)該反省一下自己呢?就比如:在周末之前你是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)是否又遵守了呢?諸如此類,只有從我們身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成獨(dú)立自強(qiáng)的精神。
看了這篇文章,想想我自己,我都覺得有些羞愧,烏塔和我年齡相差不多,可區(qū)別卻那么大,她那么獨(dú)立自強(qiáng),而我卻還是家長(zhǎng)眼里需要備受呵護(hù)的花朵兒。我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)這種精神呀!
烏塔讀后感9
烏塔只不過是一個(gè)14隨的小姑娘,就有膽量獨(dú)自一人游歷整個(gè)歐洲,烏塔的家人,居然有如此魄力,放心一個(gè)小女孩獨(dú)自外出。從這可以看出,烏塔的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的,
烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨(dú)立生活能力的。
反觀我自己,一個(gè)14歲的大男孩了,連獨(dú)自出遠(yuǎn)門的經(jīng)歷都沒有,而我的父母,也萬萬不放心我獨(dú)自出遠(yuǎn)門的。
通過這一對(duì)比,我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現(xiàn)出來了。我父母和烏塔父母恰恰相反,父母對(duì)我是無微不至的關(guān)懷、事無巨細(xì)的干涉,所有事情都要過問,任何事情都要幫我做——除了學(xué)習(xí),還從來不讓我一個(gè)人出遠(yuǎn)門。他們這樣對(duì)我的原因,無非就是溺愛,怕我受到傷害。但是我想說,爸爸媽媽,你們對(duì)我的這種溺愛過頭了,你們的過于溺愛、對(duì)我的過于干涉,讓我失去了自主意識(shí),缺少了獨(dú)立自主的能力,慢慢地讓我變得懶惰。
你們要知道,雛鳥在學(xué)會(huì)飛行前經(jīng)歷了無數(shù)次摔下、小樹在成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的打擊,陽臺(tái)上的花盆里是長(zhǎng)不出參天大樹、鳥籠里的金絲雀飛不到蔚藍(lán)的天空,在溫室里長(zhǎng)大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞,是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的。
親愛的家長(zhǎng),我明白你們對(duì)孩子的關(guān)愛,可是,如果您愛孩子,就讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的空間,放開束縛我們的雙手,讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空自由的翱翔吧!
烏塔讀后感10
學(xué)了《烏塔》這篇課文,我認(rèn)為烏塔這個(gè)姑娘責(zé)任感非常強(qiáng)。
這篇文章主要講了:文中的“我”在羅馬的青年旅館里,遇見了以為叫烏塔的小姑娘。她跟“我”的談話,讓我知道了:烏塔趁著暑假獨(dú)自一人游歷了歐洲。而我們因?yàn)楠?dú)自一人出去旅游這個(gè)問題產(chǎn)生了分歧。最后,烏塔告訴“我”,下次掙了旅費(fèi)去中國玩。
通過文中那句“再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片”我覺得烏塔的責(zé)任感很強(qiáng)。因?yàn)闉跛绻麤]有給家里撥個(gè)電話或者寄張明信片,那她的家人就會(huì)非常擔(dān)心她在外面平安無事,所以我認(rèn)為烏塔很有責(zé)任感。
烏塔有很強(qiáng)的責(zé)任感。關(guān)于責(zé)任感,我恰恰有一件相反的事情。
有一天下午,天空下著傾盆大雨,我沒有帶傘,就在這擁擠的人群中焦急地等著媽媽。沒幾分鐘,沒等到媽媽。我就急著從雨蓬里沖了出去。大雨想殘忍的怪獸一般將我的頭發(fā)淋濕了;氐郊,我已經(jīng)變成一只落湯雞。奶奶吃驚地看著我問:“你媽媽呢”“我沒看見她!蔽乙贿吺犷^發(fā),一邊回答。“她去接你了”奶奶繼續(xù)說!鞍!”我的嘴巴張成“O”型,有迅速點(diǎn)電話給媽媽。電話里媽媽一聽是我,激動(dòng)得不得了,還有些氣喘吁吁。媽媽當(dāng)時(shí)找不到我,肯定急死了。
烏塔這種有責(zé)任感的心,把我感動(dòng)了。我以后也要學(xué)習(xí)烏塔,做一個(gè)有責(zé)任感的小姑娘。
烏塔讀后感11
今天,我讀了《烏塔》一篇課文。認(rèn)識(shí)了一位細(xì)心、自食其力的小女孩。讀完這篇課文后我受益匪淺。
這篇課文主要講了:汪曉潔在羅馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)獨(dú)自一人游歷歐洲的十四歲的德國女孩——烏塔。她為了準(zhǔn)備這次旅行,用了三年的時(shí)間做充分的準(zhǔn)備。向我們展現(xiàn)了一個(gè)自力更生的細(xì)心的小女孩。
當(dāng)我讀到“自己用了三年的時(shí)間——陪小孩玩!边@段話時(shí),我不禁被烏塔的獨(dú)立打動(dòng)了。頓時(shí),我感悟到:烏塔真是一個(gè)細(xì)心的小女孩呀,她出去旅游竟然可以自己掙旅費(fèi),他就算是用的爸爸媽媽的錢去旅游的,但她也是自己出遠(yuǎn)門的呀,這全部都是我們中國孩子所做不到的。比起烏塔來看,我們中國孩子實(shí)在是太細(xì)皮嫩肉了。因?yàn)槲覀冎袊⒆釉诩依飶膩矶际恰耙聛砩焓,飯來張口!蔽矣X得,中國孩子應(yīng)該好好反省一下,深刻的想一想:為什么別的國家的孩子能自己掙錢,而我們卻不能?!”
對(duì)比烏塔,想想我自己,我不禁感到羞愧。記得那是一個(gè)周末的晚上,我正在悠閑地看電視,媽媽讓我去超市買東西,我心里暗自想:這黑燈瞎火的晚上,你怎么不去呀?可是我又不能反駁,所以我只好拿著媽媽給的一筆“巨款”去超市了。然而,當(dāng)我走到那條既偏僻又很少有燈的小路上時(shí),我害怕的程度就像是馬上就要上刀山下火海了一樣。每當(dāng)我看到路旁的大樹在微弱的燈光的照耀下,像一個(gè)張牙舞爪的妖怪時(shí),我就心驚肉跳、毛骨悚然、惶恐不安……要是換做烏塔,她肯定會(huì)毫不猶豫的去超市,而且還是不帶一點(diǎn)恐懼的,比起烏塔來看,我真是太懦弱了。
讀完《烏塔》后,我決定以后要做一個(gè)自食其力、做事有條理、計(jì)劃、自己的事情自己做的獨(dú)立的小女孩。
烏塔讀后感12
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。
烏塔11歲就為她的旅行做準(zhǔn)備。她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,為了能早點(diǎn)掙夠旅費(fèi),她每天周末去幫餐廳、市場(chǎng)發(fā)傳單,假期還到別人家陪小孩玩她從不依賴父母,自己通過勞動(dòng)掙取旅費(fèi)。烏塔14歲就獨(dú)自一人去游歐洲,她在這之前,已經(jīng)游遍了法國、瑞士、奧地利。她每到一地就先查警察局的號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)向警察求助。并把自己照顧的十分好,不讓家里人擔(dān)心。她有主見而不盲干,膽大心細(xì),會(huì)待人接物,還懂得自我保護(hù)。
我想把自己和烏塔做個(gè)比較,我認(rèn)為烏塔比我的生活更豐富多彩!它能夠體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂、旅游的.快樂、打工掙錢的快樂。而我呢,整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。唉!沒辦法,正如我老媽所說,我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!烏塔是快樂、自由飛翔于藍(lán)天之間的蒼鷹,我只是在籠中在待飛的小鳥!
現(xiàn)在的中國孩子,在家里都是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵護(hù),什么事都不讓做,而和文中的烏塔卻大不一樣。看看烏塔,再想想自己,我真是羞得無地自容。每天,我都在父母的催促聲中干這個(gè),干那個(gè):天氣要變了,也不懂得增減衣物;我今年也是十歲了,卻從沒想過要獨(dú)自去干什么,更別說去做總之,不管做什么事都依賴父母。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,從現(xiàn)在開始,我要自己的事情自己做,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。
烏塔讀后感13
讀了《烏塔》這篇文章之后,我不禁感嘆,烏塔真是了不起呢!一個(gè)十四歲的小姑娘,卻敢獨(dú)自一人游歷歐洲,如果換成我的話,我是萬萬不敢的呢。
課文講到烏塔用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次的旅行,還閱讀了與歐洲有關(guān)的書籍。為了掙錢,她每到周末都會(huì)去幫餐廳和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。去之前,她早就在家里設(shè)計(jì)好了旅行的路線和日程,每到一個(gè)地方就先去查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)的時(shí)候請(qǐng)求幫助。再給家里打個(gè)電話或者寄一張明信片。她是一個(gè)多么有計(jì)劃,有行動(dòng)力的女孩。
讀完《烏塔》這篇課文后,我想到自己每年的暑假都要去旅游,但是都是父母操辦的。去哪里玩,坐什么交通工具,住算什么地方,都是他們決定。一切都不需要我來操心。
記得去年暑假,我和媽媽去香港旅游,在參觀海洋館的時(shí)候,我被小攤前的東西吸引住了。于是我忙叫媽媽過來,可是喊了半天都沒有人回應(yīng)。這才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)不在身邊了,我都急哭了,之后媽媽終于尋覓過來,找到了我。那找不到媽媽的感覺,都快把我嚇壞了。這么一對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)烏塔真是了不起呢,可以獨(dú)自完成旅行。
也許是現(xiàn)在的大人都太寵愛我們了,把我們都給寵壞了,于是在他們一層一層的保護(hù)中,我們失去了獨(dú)立生活的能力。對(duì)于烏塔,我很羨慕,因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)都能游歷歐洲,同時(shí)我對(duì)烏塔也充滿敬佩,因?yàn)樗易约邯?dú)自旅游,換成我,我是不敢。而且家長(zhǎng)也不會(huì)支持的。
這篇課文讓我懂得了,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,大膽地去追尋自己的夢(mèng)想。
烏塔讀后感14
讀完《烏塔》這篇文章后,我感到非常意外和震驚,心里久久不能平靜……
課文寫了作者在羅馬的一個(gè)旅館里結(jié)識(shí)了一個(gè)德國小姑娘烏塔,接著寫晚上回到旅館后作者和烏塔的談話,主要談的是烏塔這次旅游的行程之長(zhǎng),安排之細(xì),準(zhǔn)備之久,以及她要在親身經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)世界的想法,最后寫烏塔和作者道別,繼續(xù)她未完的旅程。
通過閱讀和老師的講解,我第一次知道孩子竟然能做這么多這么了不起的事情。她才只有十四歲啊,只比我大三歲而已!但是她卻能背著旅行包去別的國家獨(dú)自旅游了,太不可思議了!她爸媽怎么能放心呢?我現(xiàn)在連上學(xué),放學(xué)都要有人接送,連自己到學(xué)校門口買個(gè)東西,父母都千叮嚀萬囑咐,要小心,要注意安全。和烏塔相比,她就像遨游在藍(lán)天的雄鷹,可以自由地飛翔,而我就像關(guān)在籠子里的金絲雀一樣,衣食無憂,卻沒有自由。有時(shí)候,吃完飯,我想到離家不遠(yuǎn)的山邊上散會(huì)步,玩一會(huì),爸媽都不放心,非要跟著我,說外面很危險(xiǎn),會(huì)有老拐子。我知道爸爸媽媽是為我好,說得也很有道理,可是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹呢?現(xiàn)在的我,生活自理能力太差了,老師總是批評(píng)我書包太亂了,那是因?yàn)槲抑罆?huì)有人幫我整理;吃飯的時(shí)候我從不夾菜,因?yàn)槲抑罆?huì)有人幫我夾菜;早上起床的時(shí)候,我總是磨磨蹭蹭的,因?yàn)槲抑罆?huì)有人幫我倒好洗臉?biāo)瑪D好牙膏。
我知道,我的爸爸媽媽很愛我,不想我受一點(diǎn)傷害,只要我學(xué)習(xí)好,什么都不讓我管?涩F(xiàn)在,我讀完《烏塔》這篇文章之后,我更知道了有一種愛叫放手。我多么希望我的父母,包括所有的中國父母都能像烏塔的父母一樣,給我們一些獨(dú)立鍛煉自己能力的機(jī)會(huì),打開你們愛的籠子,讓我們也能像烏塔一樣當(dāng)一只雄鷹在藍(lán)天中自由飛翔吧!
烏塔讀后感15
一個(gè)十四歲的德國女孩獨(dú)自一人環(huán)游歐洲,你信嗎?當(dāng)我讀完《烏塔》這篇課文之后,我信了。
這篇課文講了這樣一件事:作者在羅馬旅行時(shí),住進(jìn)了青年旅館結(jié)識(shí)了獨(dú)自一人旅行的烏塔,她雖然只有14歲,但是在旅游之前,她就做足了功課。她在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程;用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備,閱讀了很多相關(guān)國家的書籍;為了掙旅費(fèi),她分發(fā)廣告單、帶小孩。她的言行讓作者很吃驚,也很感動(dòng)。
讀完這個(gè)故事,我很有感觸。我問自己,我能像烏塔那樣獨(dú)自一人旅游嗎?答案是否定的,現(xiàn)在社會(huì)上騙子、小偷、強(qiáng)盜那么多,我這個(gè)小孩子的應(yīng)付能力弱,怎么對(duì)付得了他們呢?我經(jīng)?葱侣劊『⒆颖粔娜似圬(fù)的事屢見不鮮,只有等到我個(gè)子長(zhǎng)高了,身體強(qiáng)壯了,頭腦聰明了,武藝高強(qiáng)了,才有力量對(duì)付他們。說實(shí)話,我在家里的自理能力也不夠強(qiáng),這讓我也沒法像烏塔那樣去旅行。每天早上,是奶奶燒好早飯;上學(xué)時(shí),爸爸送我去;晚上回家,是媽媽陪我寫作業(yè)。說到外出游玩,是爸爸做好功略,訂好機(jī)票,安排好行程……家里人把我當(dāng)成溫室里的花朵,不讓我一個(gè)出去,我自己又不敢出去,膽子越來越小,獨(dú)自生活能力也就越弱。
假如我要獨(dú)自去旅行,我必須做足準(zhǔn)備。首先,我要鍛煉自理能力,F(xiàn)在我已開始學(xué)做早飯,學(xué)洗碗了。自己的事情自己做,爸爸的催促少了。其次,我要參與各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人交往,與人分享。相信終有一天,我會(huì)像烏塔那樣安排周密,計(jì)劃性強(qiáng),瀟灑地背著旅行包去遠(yuǎn)游了。
俗話說:“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!敝挥小叭杖招小保拧安慌虑f里”;只有“常常做”,才“不怕千萬事”。我要抓緊時(shí)間,在生活中鍛煉自己,讓自己更能干。
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