木偶奇遇記讀后感 （通用34篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的木偶奇遇記讀后感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
木偶奇遇記讀后感 篇1
這個(gè)暑假，我有幸通過(guò)“學(xué)習(xí)通”這個(gè)平臺(tái)讀到《木偶奇遇記》，這本書(shū)給我們講述了一個(gè)孩子匹諾曹，從一段木頭變成了人的故事。
小木偶是個(gè)調(diào)皮又貪玩的男孩，有一天他為了看戲賣(mài)掉課本，一路上甚至差點(diǎn)兒被吊死，幸好仙女救了他。小木偶是一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的男孩，他因?yàn)檎f(shuō)謊鼻子一下子長(zhǎng)大了好幾倍，連門(mén)都出不去，小木偶也是一個(gè)聰明的小男孩，他對(duì)什么事物都充滿了好奇，他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又經(jīng)不起壞同學(xué)的慫恿，他逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，結(jié)果被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女救了他。小木偶還是一個(gè)勇敢的小男孩，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，父子倆用聰明與勇敢的方法成功的逃了出來(lái)。逃出來(lái)后，小木偶下定決心，每天白天去做工，晚上就讀書(shū)寫(xiě)字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)，又勇敢的好孩子。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得自己有時(shí)候就像以前的匹諾曹，一樣的任性，有時(shí)候也會(huì)說(shuō)謊，一心想著玩游戲。匹諾曹的奇遇告訴我，只要我知錯(cuò)能改，也會(huì)成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)，聽(tīng)話，愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子！
木偶奇遇記讀后感 篇2
今年這個(gè)寒假，我讀了這樣一本《木偶奇遇記》，被里面的發(fā)展故事我們深深影響吸引住了！《木偶奇遇記》一書(shū)是意大利著名作家通過(guò)卡爾洛·柯羅提的作品。全書(shū)共分為三十六章，講述了一個(gè)學(xué)生名叫皮諾曹的木偶在老木匠杰佩托對(duì)它的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，成為企業(yè)一個(gè)可以真真正正自己的人！
很久很久以前，有一根普通的木棍不知怎么掉進(jìn)了一個(gè)老木匠的 Antonio Villaraigosa 里。他看到棍子有多高興！有一個(gè)叫 geppetto 的老人，他的綽號(hào)叫老玉米，頭上戴著同樣顏色的假發(fā)。Geppetto 想做個(gè)木偶，所以他去 antonio 家找了塊木頭。Antonio Villaraigosa 很快給了他一根棍子。
老木匠杰佩托用這塊神奇的木棍兒雕出了自己一個(gè)木偶，取名皮諾曹。皮諾曹神奇地顯形了，他與普通教育兒童發(fā)展一樣，會(huì)說(shuō)話，會(huì)走路。但是，皮諾曹畢竟我們不是沒(méi)有真正需要的人，要成為學(xué)生真正了解的人，還要學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行一番考驗(yàn)。后面的故事內(nèi)容就是皮諾曹為了能夠成為企業(yè)真正工作的人，經(jīng)歷了很多的冒險(xiǎn)和奇遇！最終皮諾曹克服這些困難不放棄，終于可以實(shí)現(xiàn)了愿望，從調(diào)皮的木偶變成了這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、勤勞勇敢的好孩子！
讀了這本書(shū)讓我明白了，遇到困難不放棄，堅(jiān)持就會(huì)成功！
木偶奇遇記讀后感 篇3
《木偶奇偶記》是意大利著名作家科洛迪的體表作之一，它講述的是一個(gè)叫匹諾曹的木偶被注入了生命力，在仙女?huà)寢尩年P(guān)愛(ài)下，如何學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，勇敢，不自私，從一個(gè)任性，懶惰，不關(guān)心他人，不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天只想玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心他人的好孩子的故事。
看完這本書(shū)，我想到了自己，我跟原來(lái)的木偶有什么區(qū)別嗎？懶惰，不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天也是只想著玩的孩子，父母為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)操碎了心。即使這樣我也不改以往的壞習(xí)慣。每次爸爸叮囑我要把字寫(xiě)好，多看課外書(shū)。可是每次我都禁不起玩耍的誘惑，一完成爸爸或者老師布置的作業(yè)，就跑出家門(mén)玩了起來(lái)。把學(xué)習(xí)忘得一干二凈，使得父母干著急。
讀了這篇書(shū)后，我決定像小木偶那樣做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。首先，我先要彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，盡力把字寫(xiě)好，多看課外書(shū)，要玩得合情合理，另外，還在在自己好的方面上更進(jìn)一步。 我對(duì)這本書(shū)的作者科洛迪由衷的敬佩，發(fā)表這么多的經(jīng)典小說(shuō)，一定是跟他辛勤寫(xiě)作分不開(kāi)的。腳下的路還很長(zhǎng)，我必須腳踏實(shí)地，一步步走下去。
木偶奇遇記讀后感 篇4
我喜歡讀書(shū)，《木偶奇遇記》里的故事深深地吸引了我。
這本書(shū)的作者是意大利的科諾迪，里面講了杰佩托老頭沒(méi)有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶人，給它起名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，但是難改身上的壞習(xí)性。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。后來(lái)，一個(gè)有著天藍(lán)色頭發(fā)的仙女教育了他，每當(dāng)他說(shuō)謊的時(shí)候，他的鼻子就長(zhǎng)一截。匹諾曹經(jīng)過(guò)一番挫折開(kāi)始醒悟，最終，匹諾曹變成了真正的男孩。
掩卷沉思，我明白了一個(gè)道理——不能說(shuō)謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
這不由得讓我想起了一件事：那天，我在家里的草地上玩，玩著玩著，一只小貓正慢悠悠地散步，我想把它捉住，小貓看見(jiàn)我的臉色，連忙狂奔去，我一刻不等，也追了上去�？晌抑活欀沸∝�，沒(méi)看到前面正有一盆花，我接著跑，一不小心把花盆踢碎了。當(dāng)時(shí)我很害怕，但我不想說(shuō)謊，便把花盆碎片打掃干凈，等奶奶回家后，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，奶奶，我把你的花盆踢碎了�！�
奶奶高興地把我摟在懷里：“你的誠(chéng)實(shí)比花盆更可貴!”
木偶奇遇記讀后感 篇5
書(shū)中有一個(gè)叫蓋比都老頭，創(chuàng)造了一個(gè)活木偶，而且還給木偶取了一個(gè)名字叫匹諾曹，匹諾曹非常不聽(tīng)話，他的一些缺點(diǎn)和我可不一樣。
小木偶很愛(ài)撒謊，有一次仙女問(wèn)小木偶四塊金洋在哪里？小木偶說(shuō)‘掉在森林了’仙女說(shuō)‘那？我們?nèi)ド掷镎医鹧蟀伞缓笮∧九加终f(shuō)‘哦，我突然想起在喝水的時(shí)候不小心把四塊金洋吞下去了�！掝}剛落，突然小木偶的鼻子變長(zhǎng)了，仙女說(shuō)‘你一定在撒謊’小木偶承認(rèn)了自己在撒謊，還有小木偶也不聽(tīng)別人的勸告，有一次青發(fā)仙女遇到它覺(jué)得他很可愛(ài)，就把他帶回家了，小木偶很高興又見(jiàn)到青發(fā)仙女。小木偶就向仙女承諾，以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。仙女把他送到學(xué)校，他從一年級(jí)到二年級(jí)，考試每次都考第一，他還有很多小伙伴，小伙伴里面有幾個(gè)學(xué)習(xí)很差的小伙伴騙他去海邊玩，他高高興興地答應(yīng)了，到了哪里，小伙伴們說(shuō)‘我們玩捉迷藏吧’小木偶說(shuō)‘行’小木偶去抓那些小伙伴可是玩著玩著，大家卻出現(xiàn)了矛盾，還打了起來(lái)，可有個(gè)人不小心用書(shū)砸住了小木偶的好伙伴，小木偶發(fā)現(xiàn)小伙伴被砸暈了，非常著急。這時(shí)警察來(lái)了，其他的人都紛紛離開(kāi)了，警察就認(rèn)為是小木偶干的事，準(zhǔn)備逮捕他，小木偶只好跳進(jìn)海里匆匆而逃。
這些慌慌張張的毛病我也有，我以后要把這些毛病改掉，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
木偶奇遇記讀后感 篇6
在暑假里，我讀了一本關(guān)于木偶的書(shū)，您們想知道是哪本書(shū)嗎？那就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成一個(gè)可愛(ài)的小木偶—匹諾曹，匹諾曹一來(lái)到這個(gè)世界，就到處跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還要說(shuō)謊，后來(lái)，由于匹諾曹說(shuō)了太多謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)，匹諾曹很害怕就哭了起來(lái)，仙女望匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)假如他不再說(shuō)謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹允許仙女不再說(shuō)謊，不再做壞事。木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬(wàn)次風(fēng)風(fēng)雨雨，終于，仙女把他便成了一個(gè)帥氣的小男孩，他不再說(shuō)謊，不再做惡作劇，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
是呀，我們只要勇敢的面對(duì)面前的難題，不被難題嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，記得有一次老師說(shuō)要入行一次數(shù)學(xué)考試，于是我就給自己訂了一個(gè)目標(biāo)，要考到一百分，為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就溫習(xí)，試卷發(fā)下來(lái)，我一望標(biāo)題題目非常簡(jiǎn)樸，很快就把標(biāo)題題目做完了，還檢查了一遍，自認(rèn)為考的不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一望，我沒(méi)有考到一百分，我很失瞅，想拋卻�？墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的往面對(duì)面前的難題，并且努力的往克服，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在以后的考試中我猛味嫉閉娑源，真是功夫不負(fù)有心人，終極我達(dá)到了自己的目標(biāo)，我很開(kāi)心。
木偶奇遇記讀后感 篇7
讀了《木偶奇遇記》，我深深地被故事中的主人公匹諾曹感動(dòng)，它雖然是個(gè)木偶，但是經(jīng)過(guò)重重磨練，最終變成了一個(gè)孩子，可是，在故事中出現(xiàn)的兩個(gè)狡猾的騙子，從此，告誡人們：別人說(shuō)的話雖然甜蜜，可是內(nèi)心并不是這樣想的。
這本書(shū)只要寫(xiě)了匹諾曹在仙女的幫助下，救回了爸爸，還變成了人。通過(guò)這個(gè)故事可以告訴人們一個(gè)道理：只要努力，一定成功。我被其中的一個(gè)情節(jié)所感動(dòng)了：“匹諾曹一上床就睡覺(jué)了，他好像夢(mèng)見(jiàn)了仙女。她是那么漂亮，面帶微笑的吻了他。對(duì)他說(shuō)：“好樣的，匹諾曹！為了報(bào)答你的好心，我愿原諒你到今天為止所做的一切淘氣的事。孩子充滿愛(ài)心幫助遭到不幸的生病父母，都應(yīng)該受到稱贊，得到疼愛(ài)，哪怕他們不能成為生活和品行優(yōu)良的模范孩子。以后一直這樣小心謹(jǐn)慎的做人吧，你會(huì)幸福的�！逼ブZ曹醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)孩子，他轉(zhuǎn)過(guò)臉去，看了好半天，心滿意足地，自言自語(yǔ)：“當(dāng)我是個(gè)木偶的時(shí)候，我是多么的滑稽可笑��！如今我變成了真正的孩子，我是多么的高興啊！”讀了這段，使我明白只要我們能夠在心中存有一份真情，真誠(chéng)對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，你就能夠給周?chē)娜藥?lái)幸福。
生命在于奉獻(xiàn)，時(shí)間需要珍惜，親情需要維護(hù)，家園在于修飾，家園在于共建。
木偶奇遇記讀后感 篇8
《木偶奇遇記》是講述了一個(gè)貧窮家庭的老爺爺造了一個(gè)活木偶，于是匹諾曹產(chǎn)生了。匹諾曹它是一個(gè)懶惰，撒謊，任性，不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，而且說(shuō)謊鼻子就會(huì)變得很長(zhǎng)。這個(gè)魔法是一位仙女施的，并且告訴它如果不說(shuō)謊，魔法會(huì)自己解除的。
看了《木偶奇遇記》我明白了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，做什么事情都要認(rèn)真誠(chéng)實(shí)。匹諾曹就是因?yàn)檎f(shuō)謊而認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，仙女才原諒了它。
匹諾曹又因?yàn)橄嘈艅e人，受了誘惑而被騙進(jìn)馬戲團(tuán)，我們還沒(méi)有走向社會(huì)，看見(jiàn)外面的世界都是很美好的，很容易被壞人騙。所以，我們做什么事情都要認(rèn)真思考，謹(jǐn)慎這樣才能避免上當(dāng)受騙。
匹諾曹和爺爺最后又經(jīng)歷了風(fēng)險(xiǎn)，在海上被鯊魚(yú)吃進(jìn)肚子里，()可是勇敢的他們?cè)邗忯~(yú)的肚子了造了一艘小船，就在鯊魚(yú)張嘴的時(shí)候，匹諾曹和爺爺沖了出來(lái)，沖上陸地，他們得救了。
《木偶奇遇記》告訴我們?cè)诶щy面前不要慌，做事要認(rèn)真誠(chéng)實(shí)，做個(gè)勇敢的孩子，匹諾曹做到了，所以最后獲得勝利。
木偶奇遇記讀后感 篇9
在一間很小的地下室里，那兒既潮濕又陰暗，一個(gè)叫皮諾曹的小木偶就在那兒出世了。
皮諾曹從出世開(kāi)始就一直在經(jīng)歷波折，接受教訓(xùn)。他有無(wú)數(shù)次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，可他都錯(cuò)過(guò)了。但最后他終于抓住機(jī)會(huì)，成為了一個(gè)真正的孩子。
皮諾曹的第一個(gè)錯(cuò)誤，也是最大的一個(gè)錯(cuò)誤就是沒(méi)有聽(tīng)父親杰佩羅的話，獨(dú)自一人去了馬戲團(tuán)。如果他按杰佩羅所說(shuō)的認(rèn)真去上學(xué)，那么接下來(lái)的事也就不會(huì)發(fā)生了。
有時(shí)，我們不是也一樣嘛！總是不聽(tīng)爸爸媽媽的話，讓他們傷心、難過(guò)。當(dāng)我在看皮諾曹的故事時(shí)，我十分生氣：“皮諾曹怎么可以這么不聽(tīng)話呢！”可是轉(zhuǎn)念一想，我不是也與他一樣沒(méi)有聽(tīng)父母的話的時(shí)候嗎？
記得前幾天，剛放寒假的時(shí)候，我整天都在看電視，爸爸和奶奶讓我把作業(yè)做完再看，我不聽(tīng)，讓爸爸和奶奶氣了半天�，F(xiàn)在想起來(lái)可真不應(yīng)該呀！他們讓我先做作業(yè)是為我好呀！做完作業(yè)，我就可以更加開(kāi)心地玩了。過(guò)年不可以去姐姐家串串門(mén)�？赡菚r(shí)我卻不聽(tīng)。到現(xiàn)在快過(guò)年了，還有一些作業(yè)沒(méi)完成，這下可急了。
古話說(shuō)得好：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”父母長(zhǎng)輩的生活經(jīng)驗(yàn)比我們豐富多了，他們見(jiàn)過(guò)的世面也比我們多。而且我們是他們的骨肉，他們也不會(huì)害我們呀！
同學(xué)們，不要再與父母頂嘴了，不要再讓他們生氣了！多采納爸爸媽媽的合理意見(jiàn)吧。不會(huì)有錯(cuò)。不然你會(huì)后悔的！
木偶奇遇記讀后感 篇10
一位貧窮、善良的老人——蓋佩托用一塊神奇的木頭雕刻了一個(gè)木遇男孩，取名叫匹諾曹。匹諾曹很愛(ài)撒謊，一說(shuō)謊，它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。匹諾曹膽大包天卻又一無(wú)所知。還很容易受壞人的引誘，麻煩和不幸接連不斷。他整天游手好閑還逃避上學(xué)，結(jié)果差點(diǎn)兒搭了命。在吃過(guò)許多純屬自找的苦頭后，匹諾曹終于醒了。他變得有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母，他的行動(dòng)使父親恢復(fù)了健康，也感動(dòng)了善良的仙女，最終，美德得到回報(bào)，匹諾曹變成了一個(gè)有血有肉的真正的小男孩。
我對(duì)這本書(shū)的感觸很深。
匹諾曹，這個(gè)誕生于1881年的孩子，和我們一樣，不愿意上學(xué)、不愿意寫(xiě)作業(yè)，喜歡吃、喜歡玩，還經(jīng)常撒謊，于是不斷的受到各種懲罰�？墒瞧ブZ曹卻跟我們不一樣，它最后變成了一個(gè)善良、核實(shí)的孩子。
其實(shí)，每一個(gè)人心中都有一個(gè)匹諾曹，你只是沒(méi)有去深深的體會(huì)而已，如果一個(gè)人處處感受的話，它會(huì)感受到自己的另一面，這就像匹諾曹一樣。
我們做人一定要樸實(shí)、善良，要做一個(gè)上進(jìn)心的人，這樣在未來(lái)的道路中對(duì)自己有很大的幫助。
這本書(shū)使我悟出了一點(diǎn)道理：事物都具有兩面性，只有正確利用它才會(huì)對(duì)人們、對(duì)社會(huì)造福金安！
木偶奇遇記讀后感 篇11
今天我再一次的讀完了木偶奇遇記，我估計(jì)我還會(huì)第三次、第四次讀這本書(shū)。
這是講述一個(gè)小木偶匹諾曹的故事：老木匠杰佩托把一塊能說(shuō)話的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子，還給他取名匹諾曹。老木匠賣(mài)掉上衣，供匹諾曹上學(xué)。可是匹諾曹卻因?yàn)樨澩娑訉W(xué)，才會(huì)有后來(lái)的一串奇特的經(jīng)歷……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠杰佩托相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，匹諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。我深深地喜歡上這個(gè)小木偶。一開(kāi)始，我并不喜歡匹諾曹，因?yàn)樗心敲炊嗟拿�，比如貪玩、說(shuō)謊……它也嘗盡了這些壞毛病給他帶來(lái)的苦頭，由于說(shuō)謊，他的鼻子不斷的變長(zhǎng)。由于貪玩他變成了一頭驢子，好不容易才變回了人，還有一次他又因?yàn)樨澙范或_。幸好經(jīng)歷了一系列的磨難后他痛改前非。
合上書(shū)后，我不禁浮想聯(lián)翩，人之初，性本善。每一個(gè)孩子原本都是善良的的，可因?yàn)榉N種原因，有些孩子和匹諾曹一樣養(yǎng)成了壞習(xí)慣，但是只要他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并努力改正，最后都可以變成像匹諾曹一樣的好孩子。
木偶奇遇記讀后感 篇12
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)小木偶的故事—。老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭，雕成木偶，并把取得生命的木偶當(dāng)成兒子。
老木匠把大衣賣(mài)掉，供小木偶上學(xué)，小木偶一心貪玩，竟把爸爸賣(mài)掉大衣買(mǎi)來(lái)的課本換成戲票去看戲了。貪玩離開(kāi)學(xué)校的小木偶遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。
他在小仙女面前說(shuō)謊，結(jié)果，鼻子一下子長(zhǎng)了好幾倍，連門(mén)都出不去了。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢。
從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最后，他成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。經(jīng)過(guò)種種的經(jīng)歷，小木偶終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是處處能感到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)。
小木偶沒(méi)有課本，老木匠把自己的上衣賣(mài)掉供小木偶上學(xué)，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
小木偶的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們：只有誠(chéng)實(shí)才能獲得信任。如果你一直撒謊，別人就會(huì)對(duì)你失去信心，你就會(huì)失去朋友。
看完這本書(shū)，我受益匪淺。從書(shū)中，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
木偶奇遇記讀后感 篇13
這個(gè)星期，我看了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》。
書(shū)的主要內(nèi)容是：有一個(gè)老人，用一塊木頭做了一個(gè)木偶，他給木偶起了個(gè)名字叫匹諾曹。因?yàn)槔先藳](méi)有孩子，匹諾曹就給老人叫爸爸。匹諾曹的爸爸想讓匹諾曹上學(xué)，可他太窮了，沒(méi)有錢(qián)，只好把自已的外衣賣(mài)了，用換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了課本。匹諾曹上學(xué)的第一天，在路上看到了馬戲表演，他抵不住誘惑把書(shū)賣(mài)了，去看表演�？赐犟R戲表演出來(lái)后，他又遇到了狐貍和貓，狐貍和貓不僅把他剩的錢(qián)騙走了，還準(zhǔn)備害死他，幸運(yùn)的`是仙女救了他。誰(shuí)知，匹諾曹后來(lái)又和他的朋友一起到了”快樂(lè)園“，在那兒”無(wú)憂無(wú)慮“地玩了一段時(shí)間后，他竟然被變成了驢……他受盡了折磨。后來(lái)，他被鯊魚(yú)吃掉了，在鯊魚(yú)的肚子里，他和四處尋找他的爸爸重逢了，他們從鯊魚(yú)肚子里逃出來(lái)并回到了家里。匹諾曹到家以后，一直好好學(xué)習(xí)，最后仙女把他變成了一個(gè)真正的孩子。
看完這本書(shū)，我知道了匹諾曹在成為真正的孩子之前，是個(gè)調(diào)皮、天真、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑的木偶。歷盡種種磨難后，他有了轉(zhuǎn)變，他才變成了人。通過(guò)這個(gè)故事，我知道了：我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
木偶奇遇記讀后感 篇14
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，今天我就來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
木偶匹諾曹是一個(gè)貪玩、任性的壞孩子，他受了貓和狐貍的欺騙，被金錢(qián)的利益蒙住了雙眼，決定放棄原本的幸福生活，獨(dú)自闖蕩，想要不勞而獲，卻付出了慘重的代價(jià)。他一路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，看清了世界上的人心險(xiǎn)惡，最后終于把自己磨練成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信/樂(lè)觀的好孩子。
我雖沒(méi)有匹諾曹那樣不勞而獲的想法，但是對(duì)“奇跡田里的金錢(qián)樹(shù)”還是充滿了期盼。人們何嘗不是這樣呢——總希望可以不費(fèi)吹灰之力就可以得到自己想要的一切。惰性和欲望已不知把多少努力綻放的夢(mèng)想摧毀。
孩子就像一顆小樹(shù)苗經(jīng)歷了風(fēng)雨長(zhǎng)成了一顆蒼天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，以防誤入歧途。大人總是時(shí)時(shí)叮囑，小孩總是不屑一顧，最終肯定會(huì)把匹諾曹的悲劇重新上演。但是匹諾曹也要好的一面，“百善孝為先！”他愛(ài)爸爸勝過(guò)一切；“人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之！”他對(duì)朋友重情重義。當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)了許多“啃老族”，從沒(méi)想過(guò)要報(bào)答父母，獨(dú)自生活；有些人卻因?yàn)樽约旱睦娑撑蚜顺嗄懼倚牡呐笥选?/p>
匹諾曹為我們敲響了警鐘，同時(shí)也為我們樹(shù)立了一個(gè)孝順、真誠(chéng)的好榜樣�！赌九计嬗鲇洝方虝�(huì)了我很多，很多……
木偶奇遇記讀后感 篇15
爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》�？戳诉@本書(shū)以后我感觸非常深。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想玩。后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最后，他和他爸爸一起過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
書(shū)中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。”讓我知道，知錯(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。
我從小木偶匹諾曹身上知道了誠(chéng)實(shí)對(duì)于任何人都很重要，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最高貴的品質(zhì)。
今天,我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》。這本書(shū)我看過(guò)以后知道了要想成為一個(gè)真正的男孩子有三點(diǎn)。
一、誠(chéng)實(shí)，比諾丘撒謊后變成了長(zhǎng)鼻子。后來(lái)他知錯(cuò)就改，鼻子又變短了。
二、不自私，比諾丘和爸爸被鯨魚(yú)吃到了肚子里，比諾丘不光救自己，還救出了爸爸。
三、勇敢，比諾丘從鯨魚(yú)肚子里救爸爸時(shí)，動(dòng)腦子想辦法，不怕危險(xiǎn)。
最后比諾丘變成了一個(gè)好孩子，他和爸爸一起過(guò)上了幸福的生活。
木偶奇遇記讀后感 篇16
為了更好地給孩子講故事，我重讀了《木偶奇遇記》這部童話，盡管我已經(jīng)讀了不下三四遍，但作為一部經(jīng)典的童話，不論是語(yǔ)言還是它所蘊(yùn)含的意義，均能給我們很深的啟迪，從小木偶的奇遇中，揭示了人在成長(zhǎng)過(guò)程中需要注意的地方，在由木偶轉(zhuǎn)變成人的過(guò)程中，它所經(jīng)歷的一切，其實(shí)就是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)不斷完善最終剝繭成蝶的過(guò)程。讀畢，掩卷沉思，這部童話給了我許多的教育啟示。
一、教育是一種體驗(yàn)的過(guò)程，不是說(shuō)教。任何事情只有真正去做了，你才能明白其中的道理，你也才能得到切身的感受，汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，所以，一個(gè)人每一次的經(jīng)歷都將是人不可多得的財(cái)富。空洞的說(shuō)教不會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生任何的作用，特別是對(duì)于一個(gè)心智尚且沒(méi)有發(fā)育完整的孩子。他根本就聽(tīng)不進(jìn)去，也不想聽(tīng)進(jìn)去。在《木偶奇遇記》中，杰佩托、小蟋蟀、仙女等都將試圖通過(guò)語(yǔ)言的勸告去改變它，但都沒(méi)有效果，最慘的是小蟋蟀，竟然在勸說(shuō)它的過(guò)程中，被小木偶一下給打死了。正如一位教育專家說(shuō)：任何的事情必須去經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了才能算作教育，也才能真正產(chǎn)生效果。任何的說(shuō)教是膚淺的，也不會(huì)產(chǎn)生明顯的效果。所以，作為教師和父母，放手讓孩子去做，盡量不要浪費(fèi)口舌，我們用欣賞的眼光看著孩子去做，去體驗(yàn)，然后給他即使的指導(dǎo)和糾正。這或許是最有效的。
《木偶奇遇記》
二、教育是一場(chǎng)長(zhǎng)久的救贖，別指望一次誠(chéng)心付出以后的感動(dòng)。圣經(jīng)中說(shuō)：每個(gè)人生來(lái)都是有原罪的，我們要努力完善自己，幫助別人，完成對(duì)他人對(duì)自我的一次救贖，獲得重生。其實(shí)教育何嘗不是這樣呢?通過(guò)摒除原來(lái)的鄙陋，獲得一次次的提升。但這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的，不是一撮而就的，那些浪漫提克式的教育故事可以讓我們精神愉悅，也可以讓我們?cè)诶Щ笾锌吹揭唤z光明，但那終究不是教育的完成的過(guò)程，只不過(guò)是一個(gè)片段而已，不要渴望一次誠(chéng)心的付出就能打動(dòng)別人，認(rèn)為你就改變了全局。正如，當(dāng)杰佩托為了使小木偶能上學(xué)有一本識(shí)字課本，在寒風(fēng)中將自己僅有的破舊的外套賣(mài)掉，自己僅僅穿著單薄的衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖，這一次感動(dòng)了小木偶。但這份感動(dòng)僅僅持續(xù)了走出家門(mén)口到大街上的這段時(shí)間。小仙女因?yàn)樾∧九计垓_了她，而傷心過(guò)度去世，當(dāng)看到墓志銘的時(shí)候，小木偶嚎啕大哭，后悔不已。但這份感動(dòng)也持續(xù)了極短的時(shí)間，接著就又投入到玩樂(lè)之中了。所以，不要渴望你的一次誠(chéng)心付出就能收到立竿見(jiàn)的效果，也不要渴望別人的一次感動(dòng)就能徹底改變一個(gè)人的世界。那都是不現(xiàn)實(shí)的。教育是一場(chǎng)長(zhǎng)久的救贖。
三、永遠(yuǎn)相信孩子有一顆向善的心。每一個(gè)孩子都是天意的安排，盡管說(shuō)的做的可能讓我們非常失望，但請(qǐng)相信他們的心都是向善的。都有朝著好的方向發(fā)展的可能。小木偶在成人的過(guò)程中，歷經(jīng)重重的磨難，做了很多很多荒唐的事情，這些事情也深深刺傷了關(guān)心愛(ài)護(hù)它的人的心。但每一個(gè)真正關(guān)心她的人都堅(jiān)信，他的心是好的，他擁有一顆善良的心，這使他最終成為一個(gè)翩翩少年的關(guān)鍵所在。堅(jiān)信別人的善良，就是對(duì)別人最大的支持。
四、孩子是善變的，是極易受到外界影響的。作為孩子，其最大的特點(diǎn)就是沒(méi)有定性，善變是他們的特性。他們很容易受到外界的影響而迷失方向。正如，當(dāng)杰佩托把自己的棉衣賣(mài)掉給小木偶買(mǎi)了一本識(shí)字課本，但出去以后聽(tīng)到馬戲團(tuán)的鑼鼓聲，小木偶馬上心猿意馬起來(lái)，最后竟然毫不猶豫地將課本賣(mài)掉換回幾個(gè)銅錢(qián)去買(mǎi)門(mén)票。當(dāng)小仙女將小木偶拯救下來(lái)，小木偶信誓旦旦地要將他爸爸接來(lái)，一起過(guò)幸福的生活，但出門(mén)以后，馬上就被狐貍和貓給迷惑了，忘記了自己該做的，而跟著他們到了傻瓜城。最可氣的是，當(dāng)小木偶明天就要便成人，舉行一個(gè)慶典，今天讓他去請(qǐng)別人參加慶典的時(shí)候，他堅(jiān)持請(qǐng)小燈芯——一個(gè)光知道玩鬧的孩子。結(jié)果在這么緊要的關(guān)頭，被小燈芯他們忽悠到了“玩兒城”，最終變成了一頭驢子。孩子是善變的，很多的時(shí)候他們沒(méi)有一個(gè)正確的觀點(diǎn)，即使有，有時(shí)候堅(jiān)持的力量也不夠。他們很容易受到外界的影響，而改變自己以前的觀點(diǎn)。
五、寬恕孩子，永遠(yuǎn)做她迷途知返的溫暖港灣。寬恕別人，是一種能力，也是一種愛(ài)的表現(xiàn)。對(duì)于孩子，犯錯(cuò)是經(jīng)常的，很多的時(shí)候也是一種不自覺(jué)的行為。寬恕他們，然后專心做好自己的事情，可以使自己保持最大的教育能量。杰佩托、小仙女面對(duì)小木偶的一次次犯錯(cuò)，沒(méi)有放棄，沒(méi)有拋棄，甚至沒(méi)有一句埋怨斥責(zé)的話，而是一如既往地對(duì)他傾注關(guān)心和愛(ài)護(hù)。當(dāng)小木偶每次懷著一顆自責(zé)的心回來(lái)的時(shí)候，總能得到大家的寬恕和擁抱。這使他沒(méi)有自暴自棄，而是每一次都會(huì)有一次提升。最終由一個(gè)木偶轉(zhuǎn)變成了人。是的，當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)這個(gè)世界欺騙了他，我們要做他永遠(yuǎn)迷途知返時(shí)的溫暖港灣。給他療傷，為他補(bǔ)充成長(zhǎng)的能量!
木偶奇遇記讀后感 篇17
最近，我讀了《木偶奇遇記》一書(shū)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)木匠撿了一塊調(diào)皮、不聽(tīng)話的木頭，把它做成了一個(gè)木偶，取名匹諾曹�？善ブZ曹不誠(chéng)實(shí)、愛(ài)撒謊，害得父親進(jìn)了監(jiān)獄，差一點(diǎn)把自己的命搭上。經(jīng)過(guò)幾次教訓(xùn)，他終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，改過(guò)自新，決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、孝敬父母的好孩子。
在這本書(shū)中，匹諾曹在椅子上睡著了，一不小心把腳放到了火堆里。結(jié)果，等匹諾曹醒來(lái)的時(shí)候他的雙腳早已被燒沒(méi)了，他傷心至極，倒在地上痛哭起來(lái)。木匠從監(jiān)獄回來(lái)，看到匹諾曹的雙腳都沒(méi)了，本來(lái)很氣憤，但看到匹諾曹傷成這樣，他的心又軟了。把自己帶回來(lái)的燒餅給了匹諾曹，并給他重新坐了一雙腳。于是，匹諾曹答應(yīng)從今以后，好好學(xué)習(xí)。
木匠給匹諾曹買(mǎi)好書(shū)本，可匹諾曹卻把書(shū)買(mǎi)了，用錢(qián)去看了木偶戲!于是，他得到了應(yīng)有的懲罰。
“可憐天下父母心”，我們的父母也像木匠這樣無(wú)私幫助我們，我們呢?多少次傷害父母的心!我以后一定要聽(tīng)父母的話，不要和父母頂撞。一定不能像匹諾曹那樣愛(ài)撒謊，做個(gè)人人都討厭的壞孩子。
吸取了匹諾曹的教訓(xùn)，我們以后可不能再惹父母生氣了!讓我們做一個(gè)聽(tīng)父母話的好孩子吧!
木偶奇遇記讀后感 篇18
我的經(jīng)典啟蒙老師是著名的童話故事《木偶奇遇記》，它的作者是意大利的科洛迪先生。我小時(shí)候的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，每天爸爸和媽媽都要給我講里面的幾個(gè)小故事，我非常喜歡聽(tīng)。時(shí)間一長(zhǎng)，我就自然認(rèn)識(shí)了里面的字，可以讀給爸爸媽媽聽(tīng)；后來(lái)，我還能大段大段地背給他們聽(tīng)，慢慢地，我從故事里明白了其中深刻的含義。
“忍受饑餓”講的是匹諾曹誕生后到街上亂跑，害得爸爸被警察抓走去坐牢，晚上，它只能餓肚子，好不容易從垃圾堆里找到一個(gè)蛋，可他敲破蛋殼，卻倒出來(lái)一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)姿勢(shì)優(yōu)美地鞠了一個(gè)躬，拍拍翅膀，從打開(kāi)的窗子飛出了，可憐的木偶站在那里愣住了，再一次絕望了。每次我看到這里都覺(jué)得很好笑，這個(gè)故事告訴我小孩子如果不聽(tīng)大人的話，甚至在外面耍賴不肯走，一定不會(huì)有什么好結(jié)果。
“失去仙女和爸爸”講的是匹諾曹因?yàn)橥浟松屏嫉南膳�、年老的杰佩托、�?huì)說(shuō)話的蟋蟀給它的勸告，完全是一個(gè)沒(méi)腦筋、沒(méi)心肝的孩子，弄得去坐牢、當(dāng)看家狗、差點(diǎn)被蛇吃掉、被壞人吊在大橡樹(shù)上，讓最親愛(ài)的仙女傷心而死，讓爸爸因?yàn)槌龊Ｈふ宜伙L(fēng)浪淹沒(méi)。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了小孩子一定要牢記爸爸媽媽的教誨，注意保護(hù)自己，不要上當(dāng)受騙，讓爸爸媽媽傷心。
“成為真正的孩子”講的是匹諾曹終于悔改，每天天不亮就起來(lái)?yè)u轆轤，換來(lái)牛奶給爸爸喝，它還學(xué)會(huì)了編草籃、草筐，晚上它認(rèn)真讀書(shū)，用臨時(shí)削的干樹(shù)枝寫(xiě)字，沒(méi)有墨水，就用桑子汁和櫻桃汁代替，他聽(tīng)到仙女生病了，它非常著急，把僅有的錢(qián)全給了小蝸牛帶給仙女，晚上干活敲了十二點(diǎn)才上床。終于，匹諾曹從一個(gè)只喜歡“吃、喝、睡覺(jué)、玩兒，從早逛到晚”的木偶，變成一個(gè)聽(tīng)話、有愛(ài)心、孝順爸爸的“真正的孩子”。
總之，從這個(gè)童話里，我學(xué)到了很多道理，我印象最深刻的就是這本書(shū)結(jié)尾時(shí)的一句話：“一個(gè)孩子從壞變好，會(huì)有一種力量可以使他們的家換一個(gè)樣子，充滿歡樂(lè)”，我想，對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，當(dāng)我不乖、不聽(tīng)話的時(shí)候，我就是一個(gè)“木偶”，當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)、講道理的時(shí)候，我才是一個(gè)“真正的孩子”。
木偶奇遇記讀后感 篇19
《木偶奇遇記》是意大利作家科洛迪寫(xiě)的一本童話故事書(shū)。這本書(shū)里有一個(gè)木頭雕刻成的孩子，他的名字叫匹諾曹。匹諾曹的爸爸非常愛(ài)他。為了讓他上學(xué)，爸爸把自己僅有的一件粗布舊上衣給賣(mài)了，給匹諾曹換回了認(rèn)字課本。然而匹諾曹卻不好好學(xué)習(xí)，為了去看戲把課本賣(mài)了。讀到這里我感到非常生氣，他的爸爸這么愛(ài)他，匹諾曹這么做太不應(yīng)該了，他太傷爸爸的心了。
因?yàn)槠ブZ曹貪玩，他遭遇了許多磨難。他掉進(jìn)一只大鯊魚(yú)的腹中，意外與爸爸相逢，原來(lái)爸爸為了找他也被鯊魚(yú)吞進(jìn)肚子里。爸爸的愛(ài)終于感動(dòng)了匹諾曹，他們一起從鯊魚(yú)的肚子里逃了出來(lái)。匹諾曹從此之后變成了一個(gè)真正的孩子，變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。
讀完這本童話故事，我明白了我不能讓愛(ài)我的人傷心，我要好好學(xué)習(xí)讓他們心中充滿歡樂(lè)。
木偶奇遇記讀后感 篇20
小說(shuō)《木偶奇遇記》是一個(gè)非常有趣的童話故事。書(shū)中說(shuō)，小木偶皮諾曹是一個(gè)任性、淘氣、搗亂貪玩和愛(ài)逃學(xué)的小孩。跟壞孩子學(xué)會(huì)愛(ài)說(shuō)謊話，仙女就向他施了魔法，只要皮諾曹一說(shuō)謊，他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，只有當(dāng)皮諾曹說(shuō)真話的時(shí)候，啄木鳥(niǎo)才會(huì)把他的長(zhǎng)鼻子啄掉，皮諾曹才會(huì)恢復(fù)原狀。開(kāi)始我覺(jué)得很好玩，可讀到后面我懂了，原來(lái)仙女是想讓皮諾曹改掉愛(ài)說(shuō)謊的壞習(xí)慣。
最后，匹諾曹經(jīng)歷了各種各樣的考驗(yàn)，遭遇了無(wú)數(shù)充滿悲喜的災(zāi)禍，可以說(shuō)是吃盡了苦頭。他在一位藍(lán)頭發(fā)仙女的幫助下，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。匹諾曹終于改正了任性、淘氣、愛(ài)說(shuō)謊話的壞毛病，成為了一個(gè)真正的好孩子。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣，做人要誠(chéng)實(shí)，不要像皮諾曹一樣欺騙自己的伙伴和親人，要從自己做起，作個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
木偶奇遇記讀后感 篇21
從前有一個(gè)木偶，他的爸爸叫杰佩托，木偶叫匹諾曹。
有一天，天已經(jīng)黑了，沒(méi)有吃過(guò)東西，就開(kāi)始滿屋子亂躥跳，什么地方都找遍了沒(méi)有找到……
過(guò)了幾天匹諾曹去上學(xué)，在路上看見(jiàn)了一個(gè)木偶戲班，木偶戲班的班主差點(diǎn)把匹諾曹給燒了。后來(lái)遇到了兩個(gè)騙子。
騙子讓木偶匹諾曹到一個(gè)叫“傻瓜城”去種金子。到了晚上，他們?cè)凇凹t蝦旅館”吃了點(diǎn)東西，騙子讓老板給他們兩個(gè)房間，12點(diǎn)鐘叫醒他們，好繼續(xù)趕路。
半夜三更12點(diǎn)鐘到了，騙子兩個(gè)鐘頭以前就走了，在路上匹諾曹遇到了兩個(gè)可怕的強(qiáng)盜，強(qiáng)盜把他吊在一棵樹(shù)上，后來(lái)被一位仙女給救活了。
仙女讓匹諾曹做她的弟弟，匹諾曹說(shuō)他的爸爸怎么辦，仙女說(shuō)她已經(jīng)叫人把匹諾曹的爸爸接過(guò)來(lái)，晚上才到。
匹諾曹想快點(diǎn)見(jiàn)到他爸爸，就開(kāi)始向森林里的一條路走去，在路上匹諾曹又看到了兩個(gè)騙子，又被騙去種金子，結(jié)果兩個(gè)騙子把金子拿走了。就這樣匹諾曹一路上受了很多苦頭……
我要對(duì)匹諾曹說(shuō)：“你不要被兩個(gè)大壞蛋、騙子的甜言蜜語(yǔ)給迷惑，不要亂聽(tīng)騙子的話，把金子埋在土里不會(huì)像田野的稻子、黃豆、玉米、綠豆這些莊稼一樣會(huì)長(zhǎng)出更多。這樣就會(huì)上當(dāng)。匹諾曹不聽(tīng)好人的話，你將來(lái)要后悔的。”
這個(gè)故事就告訴我們一個(gè)道理，要聽(tīng)爸爸媽媽的話，不要聽(tīng)騙子的話，聽(tīng)騙子的話就是將來(lái)沒(méi)有幸福和快樂(lè)，讓人沒(méi)有好的結(jié)果。
木偶奇遇記讀后感 篇22
愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限的幸福和快樂(lè)。
《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講述了一個(gè)小木偶的故事——起初，“老玉米糊”杰佩托把一塊能哭能笑的木頭雕刻成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老雕刻匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)。可小木偶一心貪玩兒，被騙多次，從而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，小木偶（皮諾曹）掉進(jìn)了一只鯨魚(yú)的腹中，意外與父親杰佩托相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了真真正正的男子漢。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，如：《賣(mài)掉讀書(shū)的課本去看戲》，講述了皮諾曹因?yàn)樨澩娑艞壛俗x書(shū)，把課本換成了進(jìn)戲院看戲的門(mén)票。再例如：《朋友幫忙發(fā)財(cái)》，這篇文章敘述了皮諾曹輕易相信了朋友狐貍和貓的鬼話，把僅有的五個(gè)字兒都給了狐貍和貓……但又有哪個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)呢？木偶沒(méi)有課本，他的父親杰佩托把自己的上衣?lián)Q了一本識(shí)字書(shū)給小木偶上學(xué)用，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶?xì)g樂(lè)，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量讓小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊！
小時(shí)候我最愛(ài)的就是媽媽，因?yàn)閶寢寱r(shí)刻都是守護(hù)、呵護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸諒解了爸爸，媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的是嚴(yán)厲的愛(ài)。
小朋友們，你們有沒(méi)有想過(guò)，《木偶奇遇記》這個(gè)故事流傳至今已經(jīng)有一百多年的時(shí)間了！但是為什么至今還吸引著我們呢？那是因?yàn)楣适抡故窘o我們一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)刻提醒著我們，怎么做一個(gè)聽(tīng)話又懂事的孩子。
木偶奇遇記讀后感 篇23
一位貧窮、善良的老人蓋佩托，用一塊神奇的、不聽(tīng)話的木頭雕刻了一個(gè)木偶男孩，取名匹諾曹，匹諾曹愛(ài)撒謊，一說(shuō)謊他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。匹諾曹膽大包天，又一無(wú)所知，還容易受壞人引誘，麻煩和不幸接連不斷。他游手好閑，還逃避上學(xué)，結(jié)果差點(diǎn)搭上性命。在吃了很多純屬自找的苦頭后，匹諾曹終于覺(jué)醒了。他變得有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母，他的行動(dòng)使父親恢復(fù)了健康，也感動(dòng)了仙女。最終，美德得到了回報(bào)，匹諾曹變成了一個(gè)好男孩。
說(shuō)實(shí)話，匹諾曹的經(jīng)歷都是夸大的寫(xiě)，就比如玩具國(guó)，哪一個(gè)孩子不想天天都玩呢？但匹諾曹之后經(jīng)歷也讓人知道，不學(xué)習(xí)沒(méi)有好下場(chǎng)，以及文中說(shuō)的“撒謊的人不是腿變短，就是鼻子變長(zhǎng)�！彪m然現(xiàn)實(shí)中不會(huì)有這樣的情況，但也告訴我們?nèi)鲋e沒(méi)有好下場(chǎng)。
但匹諾曹的優(yōu)點(diǎn)確實(shí)讓人佩服，那便是知錯(cuò)就改，可匹諾曹的缺點(diǎn)又讓人感到奇怪，那便是屢教不改。那么匹諾曹到底是屢教不改，還是知錯(cuò)就改呢？這點(diǎn)一直讓我感到有趣，直到最后匹諾曹變成了一個(gè)真正的男孩，我才知道，只有真正經(jīng)歷了不該做的事，才會(huì)不去犯這個(gè)錯(cuò)誤。
最有趣的是匹諾曹真實(shí)又虛假的童年，雖然匹諾曹的故事是虛構(gòu)的，但又讓人感覺(jué)小時(shí)候真做過(guò)這些事的。匹諾曹的仙女?huà)寢層肿屓肆w慕，總是讓人想：要是我的媽媽也是這樣就好了！但誰(shuí)又知道，自己的媽媽就不是這樣子呢？自己媽媽不也如同仙女般愛(ài)著自己?jiǎn)�？不是嗎？匹諾曹讓人佩服又讓人感到羨慕，可一代代孩子不也是一個(gè)個(gè)“匹諾曹”嗎？
木偶奇遇記讀后感 篇24
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！比绻幸槐竞脮�(shū)陪伴我們成長(zhǎng)，那我們的視野將會(huì)更開(kāi)拓，寫(xiě)作水平將會(huì)更高。今天，我來(lái)向大家介紹我最喜歡的經(jīng)典作品——《木偶奇遇記》。
這本書(shū)主要講了一位老人，他雕刻出了一個(gè)玩具木偶，叫皮諾曹，一心想把他培養(yǎng)成一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，可皮諾曹天生活潑好動(dòng)，不喜歡讀書(shū)。但老人還是待他如子，為了使他生活的更好，自己竟光著身子坐在屋里�？善ぶZ曹卻不聽(tīng)教誨，連連闖禍：被貓和狐貍騙走了金幣；誤入了“玩樂(lè)國(guó)”，變成了驢被人拉到集市上去賣(mài)；又差一點(diǎn)被漁夫吃掉。幸運(yùn)的是，皮諾曹遇到了藍(lán)頭發(fā)的小仙女，小仙女善良的心兩次饒恕了他，可他卻禁不起誘惑，繼而犯錯(cuò)。一不小心，又誤入了鯊魚(yú)的肚子，在那里，他看到了自己的父親---那位雕刻他的老人，最后，他們一起想辦法逃了出去。從此，皮諾曹變成了人，一個(gè)真正的好孩子。
在這本書(shū)中，我最喜歡的就是藍(lán)頭發(fā)的小仙女，她善良的心靈使我敬佩。在她的心中，一定有一句話：“只要你用心去關(guān)愛(ài)一個(gè)人，就算他是鐵石心腸，也一定會(huì)被感動(dòng)�！毙∠膳膶捜菔蛊ぶZ曹變成了好孩子，也讓人們看到了，只要有愛(ài)，什么事都可以辦到。
我很喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樗嬖V了我：愛(ài)心就像是冬天的太陽(yáng)，只要用心去呵護(hù)它，就會(huì)放射出無(wú)比的光芒，給人無(wú)限的溫暖。我們要用愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)人，讓社會(huì)變的更加美好!
木偶奇遇記讀后感 篇25
今年的假期里，我看了一本非常有趣的書(shū)《木偶奇遇記》。這本書(shū)講述了一個(gè)神奇的木偶------匹諾曹，由一個(gè)活潑淘氣、愛(ài)撒謊的小木偶變成了一個(gè)懂得愛(ài)，誠(chéng)實(shí)而又勇敢的小男孩的故事。作者非常傳神的把匹諾曹描繪成一個(gè)鄰家的小伙伴，通過(guò)他種種曲折離奇的經(jīng)歷，向我們展示了一個(gè)人由不完美走向完美，由不幸福走向幸福的神奇故事。
以前的我，也和匹諾曹一樣，不愛(ài)學(xué)習(xí)，總覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)什么意思，永遠(yuǎn)也讀不完。真到現(xiàn)在我才能明白知識(shí)的重要性，知識(shí)能讓我們成長(zhǎng)一個(gè)有用的人，一個(gè)有能力的人，一個(gè)被別人需要的人。有些同學(xué)每天總愛(ài)和伙伴們瘋狂的玩耍，不好好學(xué)習(xí)，如果我們現(xiàn)在不以好好的學(xué)習(xí)，那么長(zhǎng)大了又該怎么辦呢？大人常說(shuō)沒(méi)有知識(shí)的人將來(lái)很難在社會(huì)上立足，所以有沒(méi)有知識(shí)跟你的命運(yùn)關(guān)系可大了！
每次我看到匹諾曹的爸爸讓匹諾曹上學(xué)，而匹諾曹卻不愿意的時(shí)候，我就非常氣憤，匹諾曹也太不懂得珍惜了，浪費(fèi)了時(shí)間也讓愛(ài)他的爸爸傷心難過(guò)。還好匹諾曹在經(jīng)歷了種種磨難后，懂得了這些，明白了自己應(yīng)該怎么做，最終變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的男孩子。這樣的匹諾曹是我的榜樣。
木偶奇遇記讀后感 篇26
愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我，最愛(ài)的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己的成績(jī)”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……
其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛(ài)意。說(shuō)起《木偶奇遇記》，這莫非就是家喻戶曉的，它的作者是著名的兒童文學(xué)家科洛迪。這本書(shū)的故事給我們展示了一個(gè)“淘氣包”鮮活的事例。讓我明白了如何努力才可以成為一個(gè)真正的好孩子。
這本書(shū)講述了一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，被杰佩里做成了一個(gè)小木偶，并起名為“匹諾曹”。因?yàn)樨澩�，匹諾曹賣(mài)掉了杰佩里用棉衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本去看了馬戲后，便離家出走了。一路上它遇到了狡猾的“殘疾”狐貍，被同學(xué)帶到玩兒國(guó)變成了一只蠢驢，但它遇到了好心的天藍(lán)色頭發(fā)的仙女。經(jīng)過(guò)仙女的訓(xùn)教，匹諾曹從一個(gè)撒謊、懶惰的木偶，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞的孩子，變成了一個(gè)真正的孩子。
匹諾曹既不是一無(wú)是處的壞孩子，也不是無(wú)可挑剔的天使，他只是全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子中的一個(gè)，既像鄰家調(diào)皮鬼，也像同學(xué)淘氣包，甚至就是自己。他和大多數(shù)孩子一樣，心地善良、聰明，但是缺點(diǎn)又不少，讓人有種親切感，好像就是自己本人。讀過(guò)這本書(shū)，我懂得了，一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多挫折，但也不能退縮。就是在形形色色的挫折中，永不放棄希望的過(guò)程，就像人們常說(shuō)的“不拋棄、不放棄�！睂W(xué)習(xí)中也是這樣，要腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。
一提到匹諾曹，我就想到我自己。以前我也很貪玩，就像那次暑假一樣。有一次暑假，因?yàn)槲矣X(jué)得作業(yè)少，每天都不怎么做，每天只想著玩電腦，看電視，整天只知道無(wú)憂無(wú)慮地玩。可是，時(shí)間過(guò)得很快，自以為作業(yè)少的我，在最后幾天忙得不可開(kāi)交，如果這時(shí)有人請(qǐng)我去玩會(huì)兒，我肯定會(huì)毫不猶豫跟他去的。從中，我明白了玩也要有個(gè)尺度，不能一玩起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，也不能忘了自己的事。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪樹(shù)木一樣來(lái)糾正，就像書(shū)上人說(shuō)話的蟋蟀、仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你，不斷克服、改正自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得自食其力，樂(lè)于助人，這樣才可以使自己成為一個(gè)有價(jià)值的人。
木偶奇遇記讀后感 篇27
《木偶奇遇記》這本書(shū)，是講一名叫匹諾曹的小木偶從一個(gè)有許多缺點(diǎn)的木偶變成一個(gè)真正男孩，從不幸福到擁有幸福的歷程。
匹諾曹他頑皮不聽(tīng)勸告，當(dāng)他還是一塊木頭的時(shí)候，他的爸爸不給人家叫他老玉米糊，匹諾曹明知道，可是他還是叫了，鬧的杰佩托和安東尼奧打了起來(lái)。
皮諾曹說(shuō)謊鼻子長(zhǎng)了，他騙仙女說(shuō)：“我不吃藥，要不你給我吃顆糖�！背酝暌院筮�是不吃藥。
皮諾曹自控能力差，一學(xué)會(huì)走路就跑到馬路上亂跑，東看西看，在車(chē)子前面跳舞，害得他爸爸杰佩托被關(guān)進(jìn)地牢。
但是，他也有優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就是重友情。在馬戲團(tuán)里為了不讓他的朋友死，寧愿自己被殺死。
皮諾曹有一位慈祥的爸爸，為了孩子挨凍挨餓，最后為了找到孩子被大魚(yú)吃掉了。
讀完了整本書(shū)讓我在皮諾曹的身上看到了自己的影子，我要改掉缺點(diǎn)，并且要尊重長(zhǎng)輩，對(duì)父母要有一顆感恩的心。
木偶奇遇記讀后感 篇28
《木偶奇遇記》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)奇怪的木頭，從一個(gè)會(huì)跑會(huì)跳，會(huì)說(shuō)會(huì)笑的一個(gè)木偶，變成了一個(gè)壞孩子。當(dāng)然，他同時(shí)也受到了各種懲罰。
一個(gè)叫蓋比希的木匠老頭子沒(méi)有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶人，給他取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做匹諾曹。匹諾曹雖然很想很想做一個(gè)好孩子，但是他的壞習(xí)慣很難改，經(jīng)常逃學(xué)、愛(ài)撒謊、交壞朋友，還好幾次被騙上當(dāng)?shù)�是屢教不改，甚至和瘸腿狐貍和瞎眼貓一起而沒(méi)有去接爸爸。后來(lái)，一個(gè)有著天藍(lán)色頭發(fā)的仙女教育好他，每當(dāng)說(shuō)謊的時(shí)候，鼻子就會(huì)長(zhǎng)一截。有一次，匹諾曹連說(shuō)三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得在房子里也轉(zhuǎn)不過(guò)身來(lái)。有一天，一個(gè)壞孩子叫匹諾曹到一個(gè)叫“玩樂(lè)園”的地方。忽然有一只有12種不同顏色的驢子出現(xiàn)了，突然，壞孩子拉住匹諾曹的手說(shuō)：“我們一起上去吧�！逼ブZ曹答應(yīng)了，于是他們來(lái)到了“玩樂(lè)園”，一起吃喝玩樂(lè)的過(guò)了好幾個(gè)月。但是慢慢地，匹諾曹長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵，接著就漸漸變成了一只驢子，最后還被別人賣(mài)給了馬戲團(tuán)。就在匹諾曹上臺(tái)表演的時(shí)候，他不小心把腿摔斷了。幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，他又被賣(mài)給了一位商人，后來(lái)商人把他扔進(jìn)了大海，幸好仙女最后救了他。通過(guò)這件事后，匹諾曹終于明白到自己的錯(cuò)誤，不應(yīng)該經(jīng)常說(shuō)謊。從此，他就做回一個(gè)好孩子了。
通過(guò)這個(gè)故事，我也明白到了說(shuō)謊騙人是不對(duì)的，這樣做只會(huì)讓別人對(duì)你失去信任，從此就不會(huì)有人再會(huì)相信你了。所以，我們絕對(duì)不能說(shuō)謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
木偶奇遇記讀后感 篇29
今天上午，我讀了《木偶奇遇記》的第15章，里面講了有一個(gè)木偶，名叫‘‘皮諾曹’’，在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了很多的挫折，有時(shí)因?yàn)槿鲋e，所以鼻子會(huì)變長(zhǎng)。記得有一次星期六，我下午只顧打電腦卻把作業(yè)忘記做了，晚上爸爸回來(lái)了，問(wèn)我：“作業(yè)做了嗎？打電腦沒(méi)有？”我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了，電腦沒(méi)玩�！苯Y(jié)果爸爸上電腦一查，發(fā)現(xiàn)我一下午都在玩電腦，作業(yè)自然忘到九霄云外去了，結(jié)果，當(dāng)然是他怒發(fā)沖冠、大發(fā)雷霆了，雖然我沒(méi)有像皮諾曹那樣鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)，但是爸爸的批評(píng)讓我羞愧得低下了頭。
皮諾曹還會(huì)上當(dāng)受騙，有一次，木偶戲班的班主給了他五個(gè)金幣，他在回來(lái)的路上遇到了一只狐貍和一只貓，他們騙皮諾曹說(shuō)只要把金幣重在田里，第二天早晨就會(huì)長(zhǎng)出一棵長(zhǎng)滿金幣的樹(shù)，貪心的皮諾曹相信了他們的鬼話，在去田里的路上被狐貍和貓打劫了，他們把皮諾曹綁在了大橡樹(shù)上，想要凍死他。值得慶幸的是皮諾曹被仙女救了，金幣也沒(méi)有被騙去。
從此，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不能貪心。
木偶奇遇記讀后感 篇30
我在寒假期間看了一本有趣的故事書(shū)，名叫《木偶奇遇記》，這本書(shū)的作者是意大利作家科洛迪。
從前，有一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，他被杰佩托做成了木偶，取名叫匹諾曹。木偶做好后，杰佩托手把手的教會(huì)他走路，可是匹諾曹十分調(diào)皮，根本不服從杰佩托的管教。他不想跟其他孩子一樣去上學(xué)，討厭被逼著讀書(shū)，只喜歡在外面玩耍，過(guò)著盡情玩樂(lè)的流浪生活！他還養(yǎng)成了愛(ài)說(shuō)謊話和挑食的壞習(xí)慣。在匹諾曹哭著再三保證一定學(xué)好，不再亂跑，不再惡作劇，并且將來(lái)會(huì)成為爸爸的依靠。杰佩托又重新給他做了兩只腳并用自己的衣服給他換來(lái)了識(shí)字課本�？墒�，在木偶大戲臺(tái)的誘惑下，匹諾曹把書(shū)本賣(mài)掉了，換取四個(gè)銅板，買(mǎi)了入場(chǎng)券。在和其他木偶相處的過(guò)程中，匹諾曹看到朋友有危險(xiǎn)時(shí)，奮不顧身，挺身而出，讓木偶戲團(tuán)的老板吃火人大受感動(dòng)，給了匹諾曹五個(gè)金幣，讓他帶回家給他可憐的爸爸。在回家的路上，他遇見(jiàn)了瘸腿的狐貍和瞎眼的貓。狐貍和貓欺騙匹諾曹，讓匹諾曹把金幣種到地下，就可以收獲更多的金幣。木偶又重新上了路，這次他遇到了兩個(gè)強(qiáng)盜，差點(diǎn)被勒死。是一位美麗的仙女讓他起死回生。匹諾曹在和仙女的談話中，說(shuō)了謊話，他的鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。仙女為了讓他改掉這個(gè)壞毛病，讓他哭了半個(gè)小時(shí)，才治好了他的鼻子。仙女讓他留下來(lái)做她的小弟弟，還通知了他的爸爸過(guò)來(lái)找他。匹諾曹高興極了，迫不及待地要去接他的爸爸。在快到大像樹(shù)的地方，他又遇見(jiàn)了狐貍和貓，這次他被騙了四個(gè)金幣。在尋找父親的過(guò)程中，他遇到了各種各樣的問(wèn)題。最后，他和爸爸終于團(tuán)聚了，而且變成了一個(gè)好孩子！
讀完這本書(shū)，我的感悟是：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能說(shuō)謊話，這樣才能得到別人的尊重。要聽(tīng)父母的話，不做任性的孩子，要孝順父母，感恩父母，尊重父母！想要獲得財(cái)富，就必須勤勞、努力、誠(chéng)實(shí)地賺錢(qián)。那些告訴你一天之間就能變成有錢(qián)人的，不是瘋子就是騙子。不喜歡上學(xué)，也要去學(xué)一門(mén)手藝，將來(lái)可以做個(gè)正當(dāng)?shù)臓I(yíng)生。
木偶奇遇記讀后感 篇31
暑期生活閑適舒暢，色彩斑斕。閱讀書(shū)本成為了我最大的快樂(lè)，為炎熱的夏日增添了一絲絲涼意�！赌九计嬗鲇洝烦闪宋倚斡安浑x的好朋友，里面的小主人公皮諾喬深深吸引了我。他頑皮又任性，活潑又淘氣，可卻非常有愛(ài)心。他從一個(gè)懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人的好孩子。內(nèi)容非常精彩，讓人十分著迷。
雖然皮諾喬其實(shí)就是一段很硬很硬的木頭，但是我們很多同學(xué)都能從他身上看到自己的影子。這個(gè)木偶人可不簡(jiǎn)單，他會(huì)說(shuō)會(huì)笑會(huì)哭鬧，簡(jiǎn)直和我們一模一樣。可能木偶的腦袋是木頭構(gòu)成的原故吧！從小皮諾喬就又淘氣又任性，誰(shuí)說(shuō)他都不聽(tīng)，闖了許許多多的禍：他嫌會(huì)說(shuō)話的蟋蟀啰嗦，用木槌砸死了他；他不去上學(xué)，卻賣(mài)掉課本去看木偶戲；他又被兩個(gè)強(qiáng)盜追捕，最后被吊到了一顆大橡樹(shù)上……皮諾喬闖的禍太多太多，受盡了種種磨難。經(jīng)過(guò)了許許多多的歷練之后，他徹底的變了，變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子。皮諾喬的成長(zhǎng)讓我感觸至深，簡(jiǎn)直就是許多孩子成長(zhǎng)的縮影。
其中，給我印象最深刻的就是蟋蟀所說(shuō)的話語(yǔ)：：“不孝順父母，不聽(tīng)父母的話，整天只把玩當(dāng)工作的人，最后不是進(jìn)醫(yī)院就是進(jìn)監(jiān)獄。”這句話指出了許多孩子的弊端。是啊，有的父母視自己的孩子為掌上明珠，疼愛(ài)有加，而孩子長(zhǎng)大了卻對(duì)父母不理不睬，甚至把他們趕出家門(mén)，讓年邁的雙親露宿街頭。父母的愛(ài)是這樣報(bào)答的嗎？他們給了你無(wú)限的愛(ài)，為你付出了一切。而你呢？你給他們什么了？你又為他們付出了什么？你只在他們的心里留下了無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。你們聽(tīng)過(guò)嗎？心靈的創(chuàng)傷要比身體的創(chuàng)傷更難痊愈，也許永遠(yuǎn)都不會(huì)。烏鴉知道反哺，來(lái)報(bào)答自己母親的哺育之恩；羔羊跪乳，來(lái)感激父母……難道我們孩子們都不如這些動(dòng)物們嗎？動(dòng)物們都知道感恩，但我們有些人卻是無(wú)情無(wú)義，與動(dòng)物相比，實(shí)在汗顏。
親愛(ài)的同學(xué)們，快來(lái)欣賞欣賞這本書(shū)吧，看一看皮諾喬身上有沒(méi)有你們的影子，想一想怎樣才能做一個(gè)讓父母放心而又開(kāi)心的好孩子。讓我們?cè)跁?shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，在逆境中磨練自己，健康成長(zhǎng)。
木偶奇遇記讀后感 篇32
這個(gè)暑假，我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，這本書(shū)真的很好看。它講述了一個(gè)木偶的故事。我覺(jué)得那是一個(gè)頑皮，有好奇心并且還有舍己為人精神的可愛(ài)木偶。
頑皮體現(xiàn)在這里。在匹諾曹的爸爸杰佩托剛把它制作出來(lái)時(shí)，它就獨(dú)自一人跑出去玩，可見(jiàn)匹諾曹是有多么的頑皮啊。但是匹諾曹畢竟是一個(gè)木偶，可是它竟然可以像正常人一樣活動(dòng)，這都?xì)w功于它的爸爸杰佩托制作木偶的手藝好。他對(duì)于每件事都認(rèn)真去做，細(xì)心地對(duì)待每一件事。
好奇體現(xiàn)在這里。有一次杰佩托把衣服賣(mài)了后，給匹諾曹買(mǎi)了一本課本，可是匹諾曹卻把書(shū)賣(mài)了去看馬戲。杰佩托對(duì)匹諾曹很好，可是匹諾曹卻因?yàn)閷?duì)馬戲的好奇而辜負(fù)了他的好意。我們不能像匹諾曹一樣，不能為了滿足自己的好奇心而去做那些我們不該做的事。
舍己為人體現(xiàn)在這里。一天，他的爸爸杰佩托不小心掉到了海里，匹諾曹奮不顧身的跳進(jìn)海里救回了杰佩托。最后匹諾曹變成了真正的孩子，好人是有好報(bào)的。你看匹諾曹以前是多么的調(diào)皮，但隨著他的長(zhǎng)大，也逐漸變得懂事，最終也擺脫了木偶的命運(yùn)。
聽(tīng)了我的感想，你們是否也覺(jué)得《木偶奇遇記》很好看呢？那么就去嘗試著閱讀一下，我相信，你們一定會(huì)喜歡上《木偶奇遇記》，一定會(huì)喜歡上匹諾曹的！
木偶奇遇記讀后感 篇33
同學(xué)們，你們讀過(guò)《木偶奇遇記》嗎？這本書(shū)里的文章可好了！
天真無(wú)邪、正直勇敢但又任性、淘氣、不守規(guī)矩，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊——他就是世界文學(xué)史上赫赫有名的調(diào)皮木偶匹諾曹。一說(shuō)謊鼻子就變長(zhǎng)，被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄，又被賣(mài)到玩具國(guó)變成一頭驢子，還在鯊魚(yú)腹中與父親重逢……
讀了這本書(shū)之后，使我明白了我們一定要抵御種。種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
木偶奇遇記讀后感 篇34
爸爸媽媽經(jīng)常在我耳邊嘮叨關(guān)于讀書(shū)的名言名句和好處：書(shū)山有路勤徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟；行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)；書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)；熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟我們班的王大作家日記中就寫(xiě)到：腳步到達(dá)不了的地方，書(shū)籍可以到達(dá)�？梢�(jiàn)閱讀的好處多多。
這個(gè)星期我讀的是《木偶奇遇記》。故事主要講的是一個(gè)叫杰佩托的老頭，用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫匹諾曹，他雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊幾次上了跛腳狐貍和瞎眼貓的當(dāng)可還是屢教不改。還差點(diǎn)被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女告訴他不能說(shuō)謊，每說(shuō)一次謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)一截，他連撒三次謊，鼻子長(zhǎng)得在屋里都不能轉(zhuǎn)身了。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇曲折的事情后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空就認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。這個(gè)故事告訴我們：要經(jīng)得起各種誘惑，遇到困難更不能逃避，要勇敢地去面對(duì)，才能成為一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。
讀書(shū)可以讓我們學(xué)到許多知識(shí)，明白更多道理。同學(xué)們，讓我們認(rèn)真閱讀吧，一本，二本，三本日積月累、滴水穿石，我們就會(huì)愛(ài)上閱讀，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
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