布魯克林有棵樹讀后感7篇
認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的布魯克林有棵樹讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
布魯克林有棵樹讀后感1
生命的光彩在于個(gè)人對(duì)生命的態(tài)度,你若有好的心理,那么將會(huì)很好的活在這個(gè)世界上。但是對(duì)生命不抱有希望,便一生一世無(wú)成,致使荒廢。
主人公弗蘭西生活在一個(gè)布魯克林的貧窮家庭。但一家四口一點(diǎn)不受貧窮限制,每天都有有趣的事情發(fā)生。母親凱蒂偏愛弟弟,在心靈上無(wú)法與弗蘭西溝通。父親在世時(shí)一直任勞任怨,對(duì)生活有很大希望。弗蘭西感情豐富,熱愛生活。他們一家認(rèn)為有一份美好的信念,人生的另一扇大門才會(huì)被打開。
生命是美好的,不能因?yàn)橐恍┦虑槎屔パa(bǔ)償,那么自己的一生就幾乎沒有價(jià)值了,只有用自身的努力,美好的信念而改變成就美好的人生,這樣才是有意義的人生。
在我們的成長(zhǎng)中,一定要堅(jiān)強(qiáng),不能有困難就退縮,這樣被導(dǎo)入一種不正常的方法,長(zhǎng)大后的自己也會(huì)像現(xiàn)在一樣。所以不管是大事小事,都要有解決它們的兩把刷子,不然,社會(huì)上有那么多事,照這樣我們將如一個(gè)無(wú)頭蒼蠅,沒有目的地在社會(huì)上游蕩著,不僅被別人看不起,自己也不會(huì)幸福。
沒有自己受過(guò)的苦,哪有自己掙來(lái)的甜。不經(jīng)歷成長(zhǎng),不堅(jiān)定信念,就無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神才能擁有自己想要的生活。
布魯克林有棵樹讀后感2
最近,我學(xué)習(xí)了《布魯克林有棵樹》這本書,非常的有感悟。
《布魯克林有棵樹》故事的主要內(nèi)容講:弗蘭西一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困的十一歲女孩;一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩?蓞s是一個(gè)擁抱偉大夢(mèng)想的女孩。
弗蘭西是一個(gè)這樣的女孩,她的身世很不幸,她的母親不寵愛她;她的父親也過(guò)早去世,總是受到別人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶;弗蘭西也是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩,她心思慎密,情感豐富,熱愛讀書,在弗蘭西身上,我仿佛看見小時(shí)候的自己,那個(gè)也曾生活在窮困中,卻無(wú)限熱愛生活和熱愛讀書的小孩,那個(gè)永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想的小孩。
讀完《布魯克林有棵樹》心里很復(fù)雜,不知該如何表達(dá),我仿佛也如弗蘭西一般從那無(wú)盡的貧苦中脫離出來(lái),似乎終于可以開始暫新的生活。
布魯克林有棵樹讀后感3
《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于生活的書,講述知識(shí)如何改變?nèi)说拿\(yùn)。
在二十世紀(jì),紐約的貧民窟布魯克林生活著一家人,弗蘭西在生活中體會(huì)了各種艱辛。雖然這樣,她仍樂觀地面對(duì)生活,仍然努力學(xué)習(xí)。最終,她們家的經(jīng)濟(jì)得到了改善,弗蘭西也考上了大學(xué),當(dāng)了電報(bào)員,最終搬離貧民窟。
讀完這本書,我知道了閱讀的力量。因?yàn)閺男【烷喿x,弗蘭西說(shuō)出的話十分優(yōu)美,這讓她從小就與眾不同。在學(xué)校她飽受輕鄙,但扔保持著知識(shí)改變命運(yùn)的新年。閱讀讓弗蘭西充滿想象力,面對(duì)苦澀的生活,她的想象力和樂觀總讓她活的輕松。閱讀讓她考上好學(xué)校,最終找到工作。
就像書上的一句話:“活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活饋贈(zèng)的一切悲觀,那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得!蔽覀兛梢钥恐R(shí)積累和閱讀活出自己的人生。
布魯克林有棵樹讀后感4
《布魯克林有棵樹》這本書是豐富的,有意義的,它告訴了我讀書、閱讀的磅礴力量。
這本書講了:二十世紀(jì)初的紐約貧民窟——布魯克林,小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里。家里收入原本不高,父親去世后,弗蘭西更是只能被迫去面對(duì)艱辛的生活。母親偏愛弟弟,在學(xué)校受輕視,弗蘭西只能默默地忍受生活中的無(wú)奈拜為,然而弗蘭西并沒有因此頹廢,反而從閱讀中找到了生活的樂趣和精神的'以考。最后,知識(shí)改變命運(yùn),她考上了大學(xué),和媽媽搬出了布魯克林,掙脫了貧困的束縛。
這本書給我最深的印象是讀書的重要性。在小說(shuō)中,是閱讀讓她增長(zhǎng)了見識(shí),是閱讀讓她考上了大學(xué)。
弗蘭西很喜歡上學(xué),因?yàn)樯蠈W(xué)能讓她學(xué)習(xí)。媽媽美給弗蘭西正常上大學(xué)的機(jī)會(huì),她便自己去努力。下午上班,晚上上課,用努力彌補(bǔ)自己少上的高中。弗蘭西作文總是寫得很好,是因?yàn)樗龕圩x書,書中積累的知識(shí)豐富了她。她曾坦白說(shuō):“我從沒見過(guò)白羊,只是書中說(shuō)它蒼穹如弓,我才這樣寫的。”可見閱讀的知識(shí)讓她開闊了眼界。
所以,讀書很重要,知識(shí)能改變命運(yùn)。讓我們多讀書,把命運(yùn)掌握在自己手里吧。
布魯克林有棵樹讀后感5
作者見蒂。史密斯(1896—1972)是德國(guó)移民的女兒,成長(zhǎng)于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說(shuō)主人公弗蘭西相似,早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識(shí)積累。后來(lái)她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞、戲劇,寫作和文學(xué)。《布魯克有棵樹》是她的主要作品。
本書的內(nèi)容和書名一樣,樸實(shí)無(wú)華,讀起來(lái)感覺就像是一個(gè)朋友,將她成長(zhǎng)的故事在自己耳邊娓娓道來(lái),非常的親切。
這是一個(gè)溫暖丶有力量丶令人感動(dòng)的成長(zhǎng)故事。
弗蘭西出生在一個(gè)貧寒的家庭,祖輩是典型的新大陸移命,連著幾代人都在白手起家的美國(guó)夢(mèng)中掙扎,母親做清潔工,父親酗酒,時(shí)常無(wú)業(yè),到死也沒有留下什么財(cái)富,因有弟弟妹妹,她還不得不輟學(xué),早早打工賺錢養(yǎng)家……
用消極悲觀的觀點(diǎn)看,弗蘭西沒理由幸?鞓,然而她始終保持著尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念,通過(guò)堅(jiān)韌的性格和不懈的努力去爭(zhēng)取受更多的教育,最終收獲了自己的幸福。
書中的每一個(gè)人物,都有鮮明的個(gè)性。祖母睿智,茜茜熱情,凱蒂堅(jiān)韌。這是人生中很值得閱讀的。
布魯克林有棵樹讀后感6
記起寒假里,語(yǔ)文老師給我們推薦過(guò)一本書,叫《布魯克林有棵樹》。
這本書主要講的是,一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩,一步一步自已成長(zhǎng)起來(lái)的故事。
故事的主人公叫弗蘭西,她從小生活在美國(guó)某偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧民區(qū)。她飽受了大人們的辛苦,每天撿垃圾,賣垃圾,購(gòu)物,打工,承受著她這個(gè)年齡不該承受的壓力,還要遭受同伴們的冷嘲熱識(shí)。
幸好她有一個(gè)弟弟,可以幫她的忙,她可以把煩惱向他傾訴。
他們這些貧民,處處遭人冷眼。有一篇說(shuō),她和弟弟去打針,結(jié)果因?yàn)橥婺喟秃笸讼词,身上臟兮兮的,他們就受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙視。如果窮人就該受到鄙視的話,那世界上的富人,哪個(gè)以前不是窮人的呢?
讀完完這本書,才懂得了,這倮樹,并不具體代表一棵樹,而是一種精神,一種自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼博的精神。這種精神,在那些立大志的貧困孩子心中深深扎根,將帶領(lǐng)他們,走向成功。
這樣一棵樹,希望會(huì)種在每個(gè)人心中。
布魯克林有棵樹讀后感7
《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于生存的書講了如何改變命運(yùn),讓貧寒家庭變得富強(qiáng),讓貧寒家庭變得有尊嚴(yán)。
弗蘭西是一個(gè)孩子,但她卻把大人該經(jīng)的:賣圾、購(gòu)物、打工都經(jīng)歷了這些。這些讓她成長(zhǎng)起來(lái)的,她成了堅(jiān)韌的性格,同時(shí)這種性格使她終生受益。
有一次,弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打疫苗,但是他們剛玩了泥巴而忘了洗手,手臂上就十分骯臟,沾滿泥巴的弗蘭西被醫(yī)生所說(shuō):“這些人,這么骯臟的活著,實(shí)在不應(yīng)該。”弗蘭西勇敢地反抗說(shuō):“我弟弟是下一個(gè),他的胳膊和我一樣臟,請(qǐng)不要吃驚,不如用給他說(shuō),給我說(shuō)就好了”。護(hù)士很是吃驚:“我不知道我們說(shuō)的話,她竟然都能聽懂。”
為什么弗蘭西不應(yīng)該聽不懂,是因?yàn)樗歉F人家的孩子嗎,窮人就沒有讀書、學(xué)習(xí)的權(quán)利嗎?這個(gè)護(hù)士出身布魯克林,可是知道弗蘭西飛黃騰達(dá)之后,她選擇了忘本,這也是人性的黑暗。
這本書所有故事之間,都圍繞著一個(gè)詞語(yǔ)“感動(dòng)!被钪,奮斗著,努力著,我相信一定會(huì)得到該有的回贈(zèng)。
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