愛德華的奇妙之旅讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的愛德華的奇妙之旅讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛德華的奇妙之旅讀后感1
依依不舍的合上了書頁,凱特的一句:“是一顆極易破碎的心也可以失去愛,學(xué)會愛而又重新得到愛�!本镁迷谖叶希瑦鄣氯A就是經(jīng)過了這樣一段奇妙的心靈之旅。
在凱特如詩般的故事中,有一所埃及街旁的一所小房子里,有一只叫作愛德華。圖雷恩的小兔子,它有瓷的可以活動的身體兔毛做的尾巴耳朵大大的藍(lán)眼睛,無數(shù)禮服帽子,寫、鞋和一只金懷表……,總之,愛德華是一個很自鳴得意、與眾不同的小兔子,而且理由充足,它被一個叫阿比森的女孩子所擁有,她對它關(guān)懷備至,崇敬有加。
可是后來,愛德華在輪船上被兩個男孩不小心扔進(jìn)了大海,他被丟失了!于是,凱特把我們帶上了一段異乎尋常的旅程,從海底深處存有希望卻最漫長的兩百九十九天到后來風(fēng)暴中漁夫的網(wǎng)和抱怨適應(yīng)的幸福一百零六天;接著再被內(nèi)莉扔進(jìn)垃圾場后要報(bào)仇變臟了的絕望一百八十天;到下面被露西解救,跟流浪漢跟布在篝火旁慢慢敞開心扉,從學(xué)會傾聽的二百五十五天;到被扔出火車當(dāng)?shù)静萑说膬商�,和最后跟布賴斯在薩拉。魯斯奄奄一息的床頭到孟菲斯大街上跳舞賣藝;到后來被餐車?yán)习灏涯X袋摔成21瓣的無私奉獻(xiàn)、辛苦恐怖加無所謂的三百六十五天;到結(jié)尾被修復(fù)的它在商店百歲娃娃的勸說下封鎖的心扉又緩慢的打開了,愛德華又重新回到阿比森的懷里,故事就在這完美的結(jié)束了!
《愛德華多奇妙之旅》擁有詩一樣的語言,精湛的情節(jié),讓人難忘的人物寫出了凱特對于美好的向往,正像他說的那樣,如果一個人不懂得去愛,他的愛一定會慢慢逝去,但不管怎樣,人要堅(jiān)強(qiáng)——即使在支離破碎也要相信愛,敞開心扉,只有像這樣脆弱的心才能擁有愛并學(xué)會愛,不要什么都無所謂,任何時候都要有信心,故事的最后,愛德華也是因?yàn)槌ㄩ_了心扉,對自已抱有信心才奇跡般的再次遇到了阿比森。我初學(xué)鋼琴的時候覺得指法和速度練習(xí)特別枯燥乏味,加上幾節(jié)課一直彈一首曲子的焦燥,在鋼琴凳上如坐針氈,堅(jiān)持了兩年多,再也不愿意學(xué)鋼琴了,我的彈琴美夢算是破滅了……后來有位跟我一個老師的大姐姐,經(jīng)常和我一起練習(xí),幫我渡過難關(guān),我把所有困難都告訴了她,她幫我解開了好多困惑,鋼琴老師也關(guān)心備至,幫我分析指點(diǎn),經(jīng)常鼓勵,漸漸的覺得不再厭煩練習(xí)了,彈得也有點(diǎn)曲調(diào)了,我終于又重新拾起彈鋼琴的信心了,現(xiàn)在我每次彈琴前后細(xì)心地擦拭琴鍵,小心的打開蓋好琴蓋,端正認(rèn)真的練習(xí)曲子,暗下決心爭取在不斷努力的練習(xí)下,指尖流淌出最美妙的音符……
愛德華的奇妙之旅讀后感2
“原來愛這么重要!”從這一句開始,我們便與小瓷兔愛德華開始了《愛德華的奇妙之旅》。
美國作者凱特﹒迪卡米洛為我們講述了一個關(guān)于愛的故事。在埃及街旁的房子里,有一只名叫愛德華﹒圖雷恩的漂亮瓷兔子,他為一個叫阿比林的富家小姐所擁有,并對他關(guān)懷備至,萬分疼愛。她為他定制衣服、鞋子、帽子,甚至幾只金懷表,愛德華很是自鳴得意,可是有一天,他被弄丟了!
就這樣,作者為我們開啟了一段異乎尋常的旅程,從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從一個孩子的病床前到孟菲斯街道上,再到流浪漢的營地……這是一次艱辛而又充滿濃濃愛意的旅途。心一次次破碎,生命卻在破碎中繼續(xù),黑暗壓頂,卻一定要勇往直前,支撐這一切的,是一個字——愛。當(dāng)愛德華在玩具店中絕望時,一個百年老娃娃對他說:“你必須充滿希望,打開心扉,有人會來的,有人會來愛你�!�
和很多人一樣,愛德華也不懂愛,總覺得這是理所當(dāng)然,甚至?xí)䥇拹核?僧?dāng)我們失去時,才會發(fā)現(xiàn),愛是那么重要,對自己意義非凡。是的,你曾經(jīng)是一只近乎完美的瓷兔子,美麗、優(yōu)雅、高貴,你有理由自命不凡,但你不能沒有愛。你不懂愛,但你卻能感受夜空中點(diǎn)點(diǎn)星光帶來的安慰。
你踏上的是一次不斷失去的旅程。先是失去華麗的衣服,失去阿比林對你的愛,甚至失去了“愛德華”這個稱號�?赡闶チ诉@些,卻可以被叫作“蘇珊娜”和“馬隆”;失去了阿比林,你還會遇到老太太內(nèi)莉﹒勞倫斯、布爾、布拉斯和薩拉……你是只瓷兔子,哪怕碎了,也能被重新修好,帶著一身傷痕,再次睜開眼睛。
認(rèn)識了愛德華的孩子,會在很小的時候真正懂得愛的含義;認(rèn)識了愛德華的大人,會重新解讀愛的真理,在灰暗的人生中重新學(xué)會愛,拾起等待愛的信心。
“我已經(jīng)被愛過了,我曾經(jīng)被一個名叫阿比林的孩子愛過,我曾經(jīng)被一對漁夫夫婦還有一個流浪漢愛過,我曾被一個男孩和他死去的妹妹愛過,不要對我談什么愛,我懂愛!”愛是永恒的期待,還是永恒的失望?現(xiàn)在,我似乎懂得了,愛,就是這樣一種又甜美又凄楚的回憶。獲得,失去;失去,再獲得。
愛德華的奇妙之旅讀后感3
第一次一天內(nèi)一口氣讀完了一部著作,輕松中有憂傷,讀完后回味無窮,或苦澀、或純美,就像抿了一口濃濃的咖啡。
這本書引起我的注意緣于《來自星星的你》這部電視劇,都教授枕邊的心靈雞湯吊足了我的胃口。終于,我拿到了這本書,精致的包裝、唯美的插圖、很有質(zhì)感的紙張、簡短淳樸的語言……無一不讓我對這本書愛不釋手。
自打有了悅之,我開始喜歡上了兒童文學(xué),總覺得兒童文學(xué)中的經(jīng)典之作所帶給人心靈的震撼更加發(fā)人深省。一個女人有了孩子,內(nèi)心世界更加柔和;一個女人喜歡上了兒童文學(xué),心靈如水晶更加晶瑩剔透。
說說這部作品。
愛德華是一只瓷兔子,他被一個小女孩兒阿比林愛著,因?yàn)橐淮我馔鈵鄣氯A被拋進(jìn)了大海,從此這只自命不凡的兔子開始了一段坎坷的奇妙之旅。這期間,愛德華被不同的人愛過,同時也被不同的人嘲笑過;這期間,愛德華在多舛的經(jīng)歷中明白了什么是“愛”,并“愛”上了一個小女孩,只可惜這個女孩兒離開了人世,因此愛德華也不敢再“愛”;這期間,愛德華幸運(yùn)地碰上了一個100多歲的瓷娃娃,她讓愛德華重新有了“愛”的勇氣,從此愛德華的生命充滿了希望;結(jié)局是,當(dāng)年那個愛著他的小女孩兒阿比林已成為一位母親,她的女兒決定將玩具店的愛德華買回家,而阿比林發(fā)現(xiàn)這正是自己當(dāng)年丟失的、深愛的愛德華時已是淚水滿眶,當(dāng)然,愛德華已經(jīng)不再是當(dāng)年那個自命不凡不懂得“愛別人”的小兔子了。
一段奇妙的旅程,足以看透人生百態(tài),足以讓我們重新審視自己對“愛”的理解�!氨粣邸比菀妆晃覀兯雎�,只有學(xué)會了“去愛”才能真正參透“愛”的真諦。愛德華的經(jīng)歷有甜蜜的愛、有冷嘲熱諷的嘴臉、有刺痛人心的生離死別、有茍延殘喘的悲慘生活、有歷經(jīng)波折而尋回的生活的勇氣……,這只小兔子的奇妙之旅不正是我們每個人正在前進(jìn)的生活之旅的寫照嗎?
一只瓷兔子能夠在自己的人生經(jīng)歷中撥云見日,我們有血有肉的人為何不能平靜地面對生活,勇敢地爭取美好的生活,將“愛”鐫刻在我們多彩的生命中呢?
愛德華的奇妙之旅讀后感4
愛德華是一只自命不凡的兔子。因自己英俊的外貌而對人的態(tài)度是那么的傲慢,他從來不去聆聽別人說的話。他的小主人阿比林對他關(guān)懷倍加,他卻不以為然。他的心,冰冷而堅(jiān)固。
在一次意外中,愛德華被丟失了。他落入了大海,之后又來到了漁夫的家、垃圾場……開始了一場奇幻之旅。中途,他被做成了稻草人,立在了稻田里不能動彈。夜空中的星星對他說:“放棄吧,沒人會愛你。”愛德華說:“不,我也曾經(jīng)被愛過�!彼膬�(nèi)心后悔不已。讀到這里,我感覺我就像愛德華一樣,曾經(jīng)擁有許多,我的小鸚鵡、小烏龜……可是我沒有珍惜。后來,它們離開了我。想起這些,我心里就有一陣疼痛。
當(dāng)愛德華被小男孩布賴斯帶給他的生病的妹妹薩拉的時候,他仿佛像看到了以前小主人阿比林那樣的親切。他每天都為生病的薩拉跳舞,讓她開心的笑。可生命就是這樣,總有一天要離開。在一個早晨,薩拉停止了呼吸。愛德華感到心在破碎。我也感受到了愛德華的苦楚,當(dāng)一個你愛的人離開了你,那是一件多么令人心碎的事情��!而愛德華也在付出和給予中漸漸學(xué)會了愛。
可怕的一天。愛德華因沒錢吃飯被飯店老板砸成了碎片�;秀敝�,他仿佛看見自己穿著紅色的西服,拖著長長的孤獨(dú)的影子,走向回家的路。不遠(yuǎn)處,家里透出溫暖的燈光。推開家門,餐桌旁坐著他的家人,阿比林、漁夫、布賴斯……我想愛德華一定非常想念他們。
愛德華醒了,發(fā)現(xiàn)自己正躺在一個娃娃店。原來布賴斯為了修好他,把他留給了玩具店老板。在玩具店,愛德華受到了娃娃們的譏笑:“沒人會要你,因?yàn)檫@里是賣娃娃的,不是賣小兔子�!本驮谶@時,傳來一個友善的聲音:“我想你去過很多地方,每個地方都不一樣,有的像天堂,有的則像地獄。就看你是如何看待了。”這是他身邊一個剛被修好的娃娃發(fā)出的。愛德華受到了鼓舞,他不再沮喪。果然,事情有了轉(zhuǎn)折,一個小女孩買下了他,而更讓他欣喜若狂的是,那個小女孩竟是他以前的小主人阿比林。
愛德華結(jié)束了他孤獨(dú)的旅程,在旅程中他懂得了愛、找到了愛、學(xué)會了愛。一次次破碎,生命在破碎中繼續(xù)。挫折讓他懂得了在逆境中保持樂觀的心態(tài)。相信希望,就會有可能。
愛德華的奇妙之旅讀后感5
很小的時候,幾乎認(rèn)為得到別人的愛是理所當(dāng)然。爸爸、媽媽、奶奶、外婆,甚至天天出門就會見到的鄰居們,他們寵我疼我,照顧我的衣食住行,一切都似乎應(yīng)該是這樣。
后來才知道,沒有這樣天生的應(yīng)該,沒有誰必須要對你好,即使是你付出過愛的人,也未必會回報(bào)你同樣的溫暖。就像你喜歡的小伙伴,上學(xué)路上你急急地向她走去,想要送她最愛的零食,她卻沒看到似的和別人有說有笑地離開。多年后再相見,你一口喊出她的名字,她卻遲疑半晌問你是誰……
童年的事兒雖有些可笑,但細(xì)想來,我們長大后遇見的事,很多也在小時候就已經(jīng)經(jīng)歷過。無非是經(jīng)歷得多了,所以心里也就變得無所謂,可以說是看淡了,也可以說是一種麻木。
這樣的麻木很多人會懂,經(jīng)歷的越多,越能明白生活背后的無奈。就像最近讀過的童話《愛德華的奇妙之旅》,愛德華是一只瓷兔子,他最初不懂得愛,直到有天他不得已和小主人分開,從此在漫長歲月里他遇見了很多人,有漁夫、流浪漢,還有病危的小女孩,他漸漸明白誰愛著他,他又愛著誰。
有愛就會有痛。生命中注定的分別,對愛德華來說,就是一次又一次被刻意或無奈地拋棄。在的漫長歲月里,他曾滿懷希望地得到愛,也曾經(jīng)絕望,他恨過,也痛過,但他沒有辦法去選擇或者躲避。時間依然像流水一樣緩緩流過,他終于覺得麻木,愛或者不愛,和誰在一起,最終都是要分別的罷!又有什么關(guān)系?
可是,即使是麻木的靈魂,也會小心翼翼地觀望著幸福。一個年過百歲的瓷娃娃對他說:“一定會有人來帶你走的,可是你必須先打開自己的心門。”故事有個美好的結(jié)局,愛德華與最初的小主人相遇了,當(dāng)年的小女孩已經(jīng)是一位媽媽,愛德華的內(nèi)心也已經(jīng)傷痕累累,但因?yàn)橛辛藧�,生命就不會太過荒涼。
童話總給人以慰藉。我一直在思考生命的意義,佛家說生命是有輪回的,在這無盡的輪回里,我們追尋的又是什么?對于愛德華來說,不懂愛的時光等同虛度,懂得愛的過程中他才漸漸有了靈魂,雖然是如此痛苦,但終究活著才有了希望。
我是相信愛的,雖然也曾經(jīng)歷過種種冷漠,但始終相信有人會懂得。即使沒有人懂得也沒有關(guān)系,愛,其實(shí)是為自己的生命增加一些色彩。生命原本空曠,通過把溫暖傳播給更多人,實(shí)際上也是對自己的救贖吧。
這一世想做的事情不多,愛花草植物,愛山川河流,愛孩子們,愛身邊的親人、朋友甚至陌生人,用溫暖的心態(tài)對待身邊所遇的一切,如此便不枉此生了。
愛德華的奇妙之旅讀后感6
引子:心一次又一次破碎,生命在破綻中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗,愈益深重的黑暗,勇往直前。
他是一只名叫愛德華的瓷兔子,女孩阿比林對他關(guān)懷備至,崇敬有加,卻并未發(fā)現(xiàn)他自命不凡。在前往英國的輪船上,他意外落海。幸運(yùn)的是后來他被一名漁夫用漁網(wǎng)網(wǎng)住,但可惜很快又被漁夫的女兒扔到了垃圾堆里。一百八十天后,一條狗叼著他給了流浪漢們。七年之后,當(dāng)流浪漢布爾要乘火車時,意外地將他一腳踢向了外面。第二天早上,愛德華被老太太撿起,來到了一個生病的小女孩床上,像嬰兒一樣被看護(hù)……再后來,愛德華在孟斐斯的街頭跳舞,摔破了瓷頭……最終,他找到了回家的路。
一路走下來,愛德華的心靈一次次經(jīng)歷了破碎,又一次次燃起希望,這讓他相信,只要內(nèi)心充滿愛,懂得如何去愛人,也一定會被別人所愛。“一定會有人來帶你走的,可是你必須先打開自己的心門”,從一只瓷兔子的旅程中,讓我感受到追尋愛的力量。
讀完這本小說,我驚訝于作者迪卡米洛以瓷兔子失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛的故事為線索開始了一段異乎尋常的心靈之旅;驚訝于瓷兔子堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心、打開心扉的勇氣和勇往直前的精神!這讓我想起了小時候膽小的我。
記得自己四歲上幼兒園時,常常被幾個調(diào)皮的孩子欺負(fù),那時我很膽小,被人欺負(fù)還不敢告訴爸媽。我因此有點(diǎn)自卑,產(chǎn)生厭學(xué)情緒,會借口生病而不去上學(xué)。那段時間,上幼兒園成了我的夢魘。這一切的轉(zhuǎn)折都在我五歲時的那個白天。
那天早晨,媽媽聽說了我的事后,立即來到幼兒園,跟校長、老師進(jìn)行了溝通。老師馬上把調(diào)皮的孩子叫來進(jìn)行了教育,讓他們對我進(jìn)行了道歉。然后語重心長地跟我說,以后碰到這樣的事要及時跟老師說,不要埋在心里,更不能退縮、逃避,要勇往直前,正確面對問題,多跟同學(xué)交流,讓同學(xué)們多了解你,要相信同學(xué)友情,只要你心中充滿愛和希望,同學(xué)們也一定會愛你!好好享受幼兒園的快樂時光吧!
自那以后,我變得開朗了許多,內(nèi)心不再埋藏陰影。我敞開心扉,積極投入到幼兒園的學(xué)習(xí)、活動中,與大家打成一片。調(diào)皮的孩子也不再欺負(fù)我,主動跟我玩,對我越來越友好。我漸漸在幼兒園感受到了溫暖和快樂。
我的這段看似丑惡、其實(shí)美好的記憶就如同愛德華的奇妙之旅,乃至于在此后的人生中都激勵著我敞開心扉,勇往直前,穿越那一個個短暫的黑暗。
讀完這本小說,就如同剛吃了一盤精神食糧,它打造我完美的.心靈,培養(yǎng)我高尚的情操,同時讓我體會不同的人生。
愛德華的奇妙之旅讀后感7
愛是一個永恒的話題。
古今中外皆如此。儒家希望把家庭的仁愛推廣到社會,以實(shí)現(xiàn)道德政治良善的美好愿望。墨家則提出了兼相愛的觀點(diǎn)�?涤袨榈娜蕫塾^,愛應(yīng)該漸進(jìn)的觀點(diǎn)。孫中山的博愛。一言以蔽之,愛世間萬事萬物。
迪卡米洛,則很好地貫徹了從小抓起的中國傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)。她把關(guān)于愛的話題通過童話的形式展現(xiàn)在大家面前,尤其是少年。童話的主角是只瓷兔子—愛德華。愛德華的第一個主人是阿比林。阿比林嬌著他慣著他,給他穿好的。還為他佩戴了一塊金表。為此,他自明不凡。愛得華只知道被愛,他認(rèn)為阿比林給他的愛理所應(yīng)當(dāng)。后來,有一天,他丟失了。但結(jié)果不像童話中的那個故事結(jié)果一樣,一個只知道被愛的公主,被巫婆化為一只豬,后來被人煮著吃了。一切都在故事里。如果沒有愛,故事怎么會有一個幸福的結(jié)局?幸好,愛德華在他的奇妙之旅中懂得了愛與被愛,在經(jīng)歷多次的流動主人后,他又回到了阿比林身邊。
一次奇妙的心靈旅程:他被丟進(jìn)海里后,漁夫救起了他,他被漁夫和他的妻子愛著;也被流浪漢和他的狗愛著;接著又被一個吹口哨和已經(jīng)死去的小女孩愛過。一次次的心碎,又換了一次次的被愛。愛德華學(xué)到了很多。后來,他被擺到了玩具架上,吹口哨的小男孩為了拯救他,答應(yīng)了奸商的要求不再來看愛德華�!皠e走,愛德華想。如果你走了我會無法忍受的�!彼麖氐捉^望了。一個和他在一起的百歲老娃娃說:“你使我很失望。如果你不打算愛或被愛,那么整個生命之途將會是無意義的。”“打開你的心扉,有人會來接你的�!睈鄣氯A的心扉再一次打開了,陽光照了進(jìn)來。又見阿比林。
我想,愛德華會好好地愛著他的阿比林。他明白了失而復(fù)得愛的不易。只有經(jīng)歷過,才更懂得珍惜;只有傷害過,才能長大成熟。愛德華從一個自明不凡的兔子,到了一只發(fā)誓再也不會再犯愛的錯誤的瓷兔子了。這心理否定之否定地變化,呈螺旋轉(zhuǎn)上升的趨勢,最終愛德華長大了!
迪卡米洛向我們傳遞的是,即使一個極易破碎的心,也可以失去愛,學(xué)會愛而又重新得到愛。
愛是互動的,是雙向的。單方的愛不能長久。
愛德華的奇妙之旅讀后感8
從前,有只叫愛德華的小兔子被一個小女孩深愛著,然而卻不小心在一次旅行途中被扔進(jìn)了大海,從此展開了一次奇妙之旅。這,就是《愛德華的奇妙之旅》一書的簡要內(nèi)容。
愛德華,一只做工精制的小瓷兔子,他長著瓷的胳膊,瓷的軀干及瓷的鼻子。他的胳膊和腿被金屬線連接了起來。這樣,他的四肢就可以活動自如了。他的小瓷臉上畫著一雙藍(lán)色的大眼睛,他的耳朵和尾巴是用真兔毛做成的,柔軟蓬松。小兔子每天做在窗前,看著自己主人阿比林上學(xué)放學(xué),他的主人非常愛他。就這樣,愛德華過著舒適有愛的日子。
直到有一天,在一次旅途中,他被兩個調(diào)皮鬼扔下了船,掉進(jìn)了大海中,便開始了一場不同尋常的旅行。他經(jīng)歷了漁夫老倆口的海邊生活,再跟隨流浪漢布爾浪跡天涯,再到布賴斯兄妹倆的清苦日子,最后來到現(xiàn)具店和娃娃們一起過日子,又遇到了阿比林,找到了回家的路。在這場旅行中,他一次又一次失去并成長,讓自己的心靈越來越強(qiáng)大。
或許,這就是愛!當(dāng)愛德華在玩具店跌入人生的谷底,一個百歲老娃娃告訴他:“打開你的心扉,有人會來的。有人會來接你的�!碑�(dāng)愛德華再次打開心扉時,那個人終于來了。
看完這本書,我從愛德華身上想到了我自己。平時家人為我做了那么多,而我卻只知道被人愛著,不知道如何愛他們,更是從來沒
有想過要為他們做些什么。記得有一個冬天的早晨,奶奶讓我多穿一件毛衣,可是我覺得多穿一件衣服,活動不便利,我怎么也不肯穿。爺爺騎著電瓶車送我上學(xué)時,一股股寒流迎面吹來,我的小臉凍得通紅,我的身體瑟瑟發(fā)抖。爺爺立即停下車來,脫下他自己暖和的羽絨背心,將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),瞬間溫暖了。而我坐在電瓶車后座上,我卻能感覺到爺爺?shù)睦洌D時,我的心里有些后悔,我的雙眼變得紅通通了,淚水在眼珠里打轉(zhuǎn)......當(dāng)我心情不好時,我的爸爸就會像笑星一樣,會聲會色地講笑話給我聽;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時,我的媽媽會像老師一樣,耐心地教我解題方法;當(dāng)我放學(xué)后饑腸轆轆時,我的爺爺會用精湛絕倫的手藝,為我做一頓豐盛的晚餐;當(dāng)我口渴時,我的奶奶會笑容可掬地端上一杯溫吞吞的白開水�?墒牵矣袝r候很任性,常常惹他們生氣。
我的心靈跟著這本書一起經(jīng)歷了一場“愛德華的奇妙之旅”。 “打開你的心扉吧,我想奇跡總會發(fā)生的!”如果一只小兔子都能從心中的陰影里走出來,為何我們?nèi)祟惒恍心�?我想,這就是作者想告訴我們的吧。
愛德華的奇妙之旅讀后感9
暑假里我讀了一本名叫的書,從中我感受到了如果你不打算愛與被愛,那么整個生命之旅都是毫無意義的。
愛德華的奇妙之旅,就是一次不斷失去的旅程,他失去了華麗的衣裳,失去了“愛德華”的名字,失去了那個要永遠(yuǎn)愛她的阿比林。
也許失去了本身并不要緊,失去了華麗的衣裳,還可以穿女孩子的裙子,帶流浪漢的帽子,也還有機(jī)會重新穿上優(yōu)雅的衣裳;失去了“愛德華”的名字,它還可以被叫做“蘇珊娜”,“馬隆”或者"詹理斯",失去了阿比林,他還會遇到內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、布賴斯和薩拉·魯斯……
他甚至失去過生命,可那又怎樣,他是一只陶瓷兔子,哪怕裂成了碎片,也能被修好,帶著一身傷痕再次睜開眼睛。比失去更重要的,是無法失去的記憶。回憶,就像一片澄靜的夜空。那些失去的人,失去的時光,失去的感受,如同星座,一旦留在心里,便成為永恒。
愛德華在黑暗的海底回憶,在骯臟的垃圾堆里回憶,在長長的小山坡上回憶,在擁擠的玩具娃娃架子上回憶……一次又一次的失去,將他的回憶填滿了。在失去與失去之間,愛德華的“身體深處的某個地方”學(xué)會了疼痛,他在一次又一次的疼痛中重復(fù)著那些愛過他的人的名字,那些名字隨著疼痛儲存到他空空的身體里,讓他開始懂得愛。
愛,原來就是這樣一種又甜美又痛楚的回憶;獲得,失去;失去,獲得。
愛德華不再關(guān)注自己的影子,他開始學(xué)會傾聽,傾聽別人的回憶:內(nèi)莉的、布爾的、流浪漢的、布賴斯的……這些回憶像雨水一樣,涓涓流入他的胸膛,匯成一個從未有過的深深的旋渦。
就在漩渦的中心,愛德華懂得了愛。
哪怕是失去生命,也無法忘卻的愛。
愛德華沒有眼淚,但他想大哭一場。他胸膛里的愛幾乎滿溢,為了他遇見的,卻又失去的人們,為了想要和他永遠(yuǎn)在一起的阿比林。
“心一次又一次的破碎,生命在破碎中延續(xù),一定要穿越那黑暗,那深重的黑暗,勇往直前�!睈鄣氯A一次又一次地被拋入命運(yùn)的漩渦,他傷心過,也快樂過,它是一只陶瓷兔子,他比人類更接近永恒。
可等待他的是永恒的失望還是永遠(yuǎn)的幸福?他也不清楚,他一直對自己說:“有人會來的,有人會來接我的,不要放棄�!�
他讓我懂得了,什么才是“愛”。
愛德華的奇妙之旅讀后感10
假期里媽媽送給我一本書,叫《愛德華的奇妙之旅》,它是一個關(guān)于旅程的故事,愛德華一路上的見聞讓我驚愕不已。
故事的主人公愛德華是一只做得非常精致小瓷兔子,他過得很奢華,家里有一柜子的衣服可以換,又被小主人阿比林近乎崇拜的愛著,所以他高傲極了。他習(xí)慣了的贊美和夸獎,對愛他的人卻毫不關(guān)心。一次意外,他被拋進(jìn)了大海,直墜入海底,墜到了星光透不進(jìn)來的地方。他躺在泥沙上開始思考,感受黑暗和孤獨(dú)。命運(yùn)給了他一次機(jī)會,他被漁夫的網(wǎng)撈起,他開始了和漁夫夫婦一段淳樸的共處,愛德華第一次發(fā)現(xiàn),原來他也會傾聽別的的苦痛,不久他被漁夫的女兒丟進(jìn)垃圾桶里。愛德華被掩埋在垃圾堆下,惡濁的臭氣摧毀了他所有的潔凈的驕傲。然后他被一只流浪狗叼了出來,帶到流浪漢的篝火邊,月光下流浪漢們在他耳邊聲聲的呼喚讓他無法不為親人的思念而震撼。在被扔下火車后,他被帶到了生病的女孩的床前,眼見一個脆弱生命的消逝,他的心破碎了。最后他被摔碎被修補(bǔ),然后在娃娃商店里等著被買走,他覺得尋愛之路太難,太傷心了,不再期待有人買走他,而商店里的一個一百歲的老娃娃,勸它說:“如果沒有愛,故事怎么會有幸福的結(jié)局�!甭牭竭@些話他的又打開心扉,心中又充滿了希望,終于愛德華在玩具柜前與阿比林重逢,回到了溫暖的家。
在這次非同尋常的奇妙之旅中。愛德華的心一次又一次的破碎,他內(nèi)心產(chǎn)生了很多的波瀾,不再像原來一樣的平靜。他離開每一個主人的時候,他會非常的思念。他有時候絕望傷心,有時候歡欣鼓舞,有時候悲天憫人,有時候熱血沸騰,總之,它找到了心底柔軟的愛。
跟隨著愛德華一起經(jīng)歷了這段心靈之旅,我發(fā)現(xiàn)原來愛的旅途中不僅有美麗、贊美、思念、熱烈、歡樂……,也有失望、分離、懷疑、悲傷、痛苦……。我想,媽媽送我這本溫情的書,一定是想要我更加明白愛的真相,在屬于我的生命之旅中懂愛與被愛。在以后的人生中,我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,不能因?yàn)橄M烀>筒蝗プ觯覍⒉粫岩�,我將更加�?jiān)定,我將充滿希望。就像書中那首小詩:心一次又一次破碎,生命在破碎中延續(xù)。一定要穿越那黑暗,勇往直前。
愛德華的奇妙之旅讀后感11
“用途就在于他是愛德華�!薄}記
愛德華的“主人”們:阿比林(愛德華)→內(nèi)莉、勞倫斯(蘇珊娜)→布爾、露西(馬隆)→薩拉、布賴斯(詹理斯)→阿比林(愛德華)。
在故事的開頭,愛德華還只是一只自以為是的兔子,會激動、會惱怒,但更常的是冷漠,哪怕面對愛他的小姑娘阿比林也感受不到愛。那時,整夜凝視的星星會讓他感到莫名其妙的安慰,卻也止于莫名而已,還是空洞的——直到他聽了佩勒格里娜講的故事。
“就像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光”,一遍一遍重復(fù)這句話并感到慰藉的愛德華,大概沒有意識到自己的星空,已經(jīng)開始出現(xiàn)了一個模糊的、假想?yún)s算是實(shí)體的主角。
可是“如果沒有愛,一個故事怎么會有幸福的結(jié)局”?
于是愛德華也在航行中(并非偶然地)落到船外,離開了阿比林(懷表也丟了),開始了他的“奇妙之旅”。
旅途的第一站是內(nèi)莉和勞倫斯,告別時愛德華第一次懂得了心痛的感覺,在心里叫出了他們倆的名字。
第二站是布爾和他的狗露西,此時的星空不再空洞,愛德華已經(jīng)能說出他們,和愛人們的名字。想到愛他的阿比林愛德華能感覺到胸口劇痛,和布爾、露西被迫分開時初初也懂得了再見的涵義
第三站是魯思兄妹家,薩拉是愛德華第一次愛上的人,懂得了被唯一需要和想保護(hù)的感覺,卻無能為力地看著她死去。
愛德華心碎了,緊接著瓷做的身體也被摔成了碎片。后來身體被盧修斯復(fù)原,心卻還是絕望而孤獨(dú)的,大概有愛的故事也并不一定有完美的結(jié)局。
在盧修斯的玩具店里,愛德華認(rèn)識了一個足有一百歲的老娃娃,她在被領(lǐng)走前告訴他打開你的心扉,會有人來接你。愛德華一邊告訴自己不要相信,一遍再次敞開了自己破碎過的心。
就這樣,愛德華等了一年又一年,直到故事的最后,再遇見已經(jīng)長大、成為人母,脖子上還仍然掛著他的懷表的阿比林(這是我最喜歡的橋段之一)。
“他是做什么的?”
“他什么也不做。”
“那他有什么用途呢?”
“用途就在于他是愛德華�!�
“用途就在于他是愛德華”,不論過去多少年,阿比林仍然是那個愛著她、會等他的小姑娘。此時,愛德華也經(jīng)歷了心碎和等待,學(xué)會了什么是愛,心從空洞變得飽滿,一個圈繞回來,終于到了幸福的結(jié)局。
愛德華的奇妙之旅讀后感12
“曾經(jīng)的愛德華擁有愛卻不懂得珍惜愛,在一連串的旅程中,他不斷得到愛又失去愛,但他始終不懂什么是愛。直到他愛上那個叫薩拉?魯思的小女孩,他才真切體會到了什么是愛——愛是付出而不是得到。
出發(fā)前的愛德華,我再熟悉不過,因?yàn)槟蔷褪俏�。自命不凡得到愛、享受愛,心安理得。我一直沒有思考過現(xiàn)在的在愛的包圍下成長的日子,覺得我現(xiàn)在所擁有的一切都是應(yīng)該得到本該如此的。早晨精致的早餐,晚上豐盛的晚餐,永遠(yuǎn)洗得干干凈凈散發(fā)著媽媽牌兒香味的衣服,假期的各種娛樂活動、各種逛吃,永遠(yuǎn)都是我在鬧,媽媽在笑,我盡興了,媽媽就幸福了。今天讀懂了愛德華,我才真正明白那些我攥在手心里的牢牢的愛,其實(shí)并不是愛的全部,一味只是得到的愛只會讓自己迷失愛,最終也許會失去愛。我沒有理由只得到愛,而不付出愛。愛德華的經(jīng)歷,讓我真切感受到只有付出的愛才是真愛。
在以后的生活中,我也要用心去愛別人、愛生活、愛我所能愛的一切。只有這樣我才會擁有真正的幸福,也擁有了我自己的愛的回家之路,永遠(yuǎn)不會迷失�!�
“愛德華的奇妙之旅,講述了自命不凡的小瓷兔子意外落海后的奇妙旅程。
剛開始的愛德華是那么自私,那么自負(fù),但經(jīng)過這次的旅程,他學(xué)會了愛,懂得了愛,并回到了從前的主人——阿比林身邊。
或許我們沒有愛德華那么幸運(yùn),最后還能找到回家的路,但我們足夠愛別人,并會感受別人的愛,那我們的生命之旅就會變得無比奇妙。其實(shí)愛與被愛并不難,難的是能不能在經(jīng)歷了不懂愛、逐漸了解愛、終于懂得愛卻又失去愛等等一連串的感情遭遇后,還能夠選擇愛,并堅(jiān)持愛堅(jiān)信愛!愛德華做到了,所以他才真正懂得了愛,并擁有了一條回家的路。
讀完了這本書,愛德華的成長便是我的成長。我明白了,怎樣去愛愛我的人和需要我愛的人�!�
兩篇讀后感放到一起,我只想表達(dá),一本好書,一本孩子真正能讀懂,愿意讀懂的好書,它所能傳遞給孩子的領(lǐng)悟與成長可能會比老師或家長所能教給孩子的多得多,這就是讀書的魅力。事實(shí)證明,在讀書這件事上,孩子的獲得不一定比成人少,孩子的理解也不一定比成人膚淺。讀書的確是讀自己,自己需要什么就會讀出什么,讀書是一件很自我、很美好又很神奇的事,是一件值得永遠(yuǎn)用心做下去的事。教會了孩子讀書,是教師最有成就的一件事。
在《愛德華的奇妙之旅》的共讀中,我們師生都收獲良多。學(xué)生讀懂了愛德華,讀懂了愛;我讀懂了愛德華,同時又多懂了一些關(guān)于讀書與教育。
愛德華的奇妙之旅讀后感13
從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意,而且理由充足:他為一名叫阿比林的女孩所擁有,她對他關(guān)懷備至,崇敬有加�?墒呛髞�,有一天,他被弄丟了……
他被丟在了海里,一片茫茫大海中他拼盡全力想回到阿比林身邊,卻怎么也回不去,這是他第一次感到恐懼。就在愛德華受難的二百九十七天,一場風(fēng)暴以致把他從海底拋起來,風(fēng)暴平息下來,突然一張又大又寬的漁網(wǎng)救了那只可憐的瓷兔子。愛德華在漁夫的家里,被認(rèn)成一只女兔子,他十分生氣,但漁夫與他家人對他的愛,愛德華銘記在心中。
如同扉頁上,那首小詩:心一次又一次破碎,生命在破碎中延續(xù)。一定要穿越那黑暗,愈益深重的黑暗,勇往直前。比起人類,這只瓷兔子,他更接近永恒。永恒的期待?還是永恒的失望?
愛德華本以為自己有了新的歸宿,沒想到那個小女孩的媽媽將他扔進(jìn)了垃圾場,四十個日日夜夜過去了,愛德華身體上下的重重垃圾的臭味讓他模糊了,很快他陷入了絕望�?梢哉f愛德華是個幸運(yùn)的瓷兔子,他被一個叫不賴斯的窮小孩撿走,可小孩因?yàn)榈米锪瞬蛷d的主人,愛德華被摔裂了。
愛德華沒有眼淚,可他想大哭一場。他胸膛里的愛,幾乎滿溢,為了他遇見的,卻又失去了那些愛他的人們,為了希望他永遠(yuǎn)不要離開的阿比林。
小男孩迫不得已把愛德華給了修理玩具的老板,愛德華雖然被修好了,但沒有了小男孩的愛,只能自己坐在柜臺上,被客人們挑選,可因?yàn)閻鄣氯A被摔了后的裂痕還在,根本沒有人喜歡。多少個季節(jié)過去了,秋而后冬,冬兒后春,春而后夏。一位母親帶著一個小女孩進(jìn)入了這玩具店。沒錯,那位母親正是阿比林。
從前,奇妙的從前,有一只小兔子找到了回家的路。
我只能一遍又一遍地讀著愛德華的故事,一次又一次為其中的愛和勇氣感動。一直讀,一直感動,然后像愛德華一樣抬頭仰望心中那片閃閃發(fā)光的星空。
如果誰也不愛,并對愛毫不關(guān)心,長得再美麗又有什么用呢?可是愛德華并不明白這個道理,也許還有許多人不明白這個道理。愛德華注定要經(jīng)歷一次既奇妙又艱辛,既苦又甜的的旅程,去學(xué)會怎么愛別人。作者用優(yōu)美的語句講述了關(guān)于愛與被愛的故事使我們與愛德華一起去學(xué)會感受愛,回應(yīng)愛,付出愛。這是一個關(guān)于愛的童話故事,純真而悠長,值得細(xì)細(xì)品味。
愛,原來就是這樣一種又甜蜜又痛楚的回憶:獲得,失去;失去,獲得。
我愛你,愛德華。我會永遠(yuǎn)愛你。
愛德華的奇妙之旅讀后感14
阿比林的奶奶給她講了一個疣豬公主的故事:從前有一個十分美麗的公主,她得到很多人的愛,但是她卻不愛任何人。最后,她被巫婆變成了一只丑陋的疣豬,巫婆對公主說:“你真讓我失望。”
奶奶佩勒格里娜講完故事后,也對瓷兔子愛德華說:“你真讓我失望�!�
阿比林有一只外表光鮮的瓷兔子,叫愛德華。阿比林對愛德華百般呵護(hù),千般崇敬,萬般喜愛,就連吃飯、聽長輩講故事也不忘帶上它,但是居高自傲的愛德華卻不曾認(rèn)真傾聽、不曾愛過阿比林。
那時的愛德華不懂得愛。
因?yàn)橐粓鐾话l(fā)的意外,瓷兔子愛德華不幸落入海底深處,于是,這場關(guān)于愛的奇妙之旅就開始了。
最初,愛德華在海底與污泥相伴了許多個日日夜夜后,被漁人撈起送給了自己孤獨(dú)的妻子,與孤獨(dú)婦人的相處中,愛德華開始學(xué)會了傾聽。不幸的是他被婦人的女兒丟入了垃圾桶中。后來,他成為流浪漢和他的一條狗露西的好伙伴,可又輾轉(zhuǎn)落入了一位自私的老太太之手——她把愛德華釘在木樁上當(dāng)木頭人。最后,他來到了一個叫薩拉的女孩的懷抱里,這個女孩很愛他,愛德華也真正懂得了愛,但可悲的是女孩六個月后就病逝了。愛德華被人踩得粉碎,薩拉的哥哥為修復(fù)他,只能把他給了玩具店。長長久久歲月的苦等,讓他終于等來了阿比林。
縱觀愛德華的一生,足以用跌宕起伏來形容。試想一只最初自鳴得意至極的瓷兔子,一步步被剝奪了尊嚴(yán)和驕傲,到最后變得支離破碎,無所謂生與死了,這到底是該經(jīng)歷了怎樣的傷痛才能促成他最美的蛻變?顯然是不言而喻的。我想,愛德華之所以失而復(fù)得,得而復(fù)失,歸根到底離不開一個愛字。阿比林愛他時,他視而不見;他愛薩拉時,薩拉卻離他而去了。“如果沒有愛,一個故事怎么會有幸福的結(jié)局?”誠如奶奶所講的疣豬故事,實(shí)在值得我們深思。
“這只小兔子發(fā)誓再也不會犯愛的錯誤了。”成長里的我們大概正如愛德華,總在失去后才會懂得珍惜,殊不知卻早已擦肩一段純粹的美好。層層疊疊的歲月里,生命是一場冗長的旅行,其間我們會邂逅形形色色的人物,但愛,會是這場旅行的核心。
“從前有一只小兔子在春天的一座花園里和一個女人的女兒在跳舞,那女人在他旅行開始時愛過他�!�
那個女人,她叫阿比林。
嘿,讓我們也好好珍惜這場關(guān)于愛的旅行吧!
愛德華的奇妙之旅讀后感15
今天,我讀了一本書,名字叫做《愛德華的奇妙之旅》。我讀后感受很深!
這本書講的是,住在埃及街的女孩阿比林有一個叫愛德華的瓷兔子,她非常喜歡這個兔子。有一次,愛德華被弄丟了。這本書給我們講述了一段不平常的旅程:從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我驚愕不已!而充滿戲劇性的是隔了20多年后,愛德華又回到了阿比林的懷抱。
剛開始時,我以為這只是一本輕松的書,可是越往后讀,越發(fā)現(xiàn)這真算不上一本輕松、快樂的兒童書。它是一本教你學(xué)會愛的書。愛德華是只瓷制的玩具兔,故事開始時,愛德華只是個被阿比林這個富家小姐寵壞了的小兔子,它對一切都不屑一顧,甚至別人說它是一只小兔子都生氣。后來愛德華經(jīng)過了一段奇妙的旅程,終于明白了愛,懂得去愛。
讓我們回顧一下愛德華的旅程:在一次海上路途的過程中,愛德華意外地被扔到海里。從此,他與阿比林分開了,開始穿越黑暗的旅程。在愛德華沉睡海底的第297天,他被一張魚網(wǎng)救起。但很快的他就被埋在垃圾堆里,直到有一天被一條狗刨了出來。他開始和狗的住人流浪漢一起旅行。但是有一天,流浪漢不小心把他丟在了人來人往的大街上。一個農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了他,并把他帶回了家。他在農(nóng)夫家里作為稻草人工作了很段的時間。再后來,他來到了身患絕癥的四歲小女孩撒拉的身邊,撒拉和哥哥很喜歡他,他也愛著他們……多少個季節(jié)過去了,有個人真的來了。是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的小女孩阿比林。
讀完這本書我的感受是:愛雖然不像面包一樣是生活必需品,卻可以使自己的生活更有意義。正因?yàn)槿绱�,愛德華變得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜阿比林給自己的一切。我想愛德華肯定對以前自己所做感到羞愧,但以前并不重要,重要的是它那樣的瓷兔子玩具已經(jīng)明白了愛懂得了愛。想一想平時都關(guān)心自己的父母。親人。朋友。同學(xué)。老師,你是否對他們的關(guān)心視而不見呢,如果是這樣,請你現(xiàn)在就開始改變吧!這本書給我了太多感受,希望大家都能讀一讀!