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五年級(jí)《平凡的世界》讀后感

時(shí)間:2022-10-29 09:14:37 讀后感 我要投稿

五年級(jí)《平凡的世界》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)《平凡的世界》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)《平凡的世界》讀后感

五年級(jí)《平凡的世界》讀后感1

  《平凡的世界》這本書(shū)是著名作家路遙寫(xiě)的。這里生活著一群世世代代面朝黃土背朝天的普通人,這是一個(gè)平凡的世界,平凡的人,有平凡的感情,平凡的生活和平凡的故事。

  在這群人中讓我印象深刻的是孫少平,由于家庭貧困,成績(jī)優(yōu)秀的他只能輟學(xué)。和哥哥孫少安一起擔(dān)起養(yǎng)家的重任。但他又不想像哥哥那樣為了生活而生活。不管生活多么艱難,孫少平都沒(méi)有放棄理想,而是不斷地追求理想,他堅(jiān)韌不拔地努力,終于獲得了成功。

  不管生活多么苦難,他始終保有一顆善良的心。就像在礦下“少平剛把自己負(fù)責(zé)的一茬梁掛完,猛然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處未繃的碎頂上有一塊大矸石搖搖欲墜,眼看就要砸在一個(gè)協(xié)議工的頭上――而這家伙卻帶著醉意獨(dú)個(gè)兒在傻笑!他立刻箭一般躥過(guò)去,連喊一聲都來(lái)不及,便一掌把那個(gè)協(xié)議工打在了老坑里。在他自己還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,那塊矸石就嘩啦一聲掉了下來(lái)!”。這說(shuō)明了他負(fù)重前行的生活處境。也說(shuō)明了孫少平的舍己為人的精神。

  我喜歡孫少平這個(gè)人,在我內(nèi)心里成了我的精神榜樣。

五年級(jí)《平凡的世界》讀后感2

  這個(gè)假期,我讀了路遙的長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》,書(shū)中那動(dòng)人的故事和樸實(shí)的語(yǔ)言,在這酷熱的季節(jié),仿佛一陣涼爽的風(fēng)吹進(jìn)我的世界,猶如一股甘甜的泉水滋潤(rùn)了我的心田。

  這是作者根據(jù)親身經(jīng)歷而寫(xiě)的故事,是一部用生命寫(xiě)成的書(shū)。主要描寫(xiě)了孫少安、孫少平、田潤(rùn)葉、田曉霞等人物在80年代初寂靜的黃土高原發(fā)生的故事,他們的吃苦耐勞和純真感情以及對(duì)美好生活的追求和向往是那么的堅(jiān)定。故事人物刻畫(huà)栩栩如生,語(yǔ)言風(fēng)格獨(dú)特而具有濃厚的生活氣息,內(nèi)容真實(shí)而感人,深深吸引和感染著每一位讀者。在那貧困的年代,發(fā)生的平凡故事中,因?yàn)橛辛藧?ài)、有了信念,就有了溫暖、有了力量,生活就變得美好,世界就會(huì)變得精彩!

  故事發(fā)生的時(shí)代雖然距離我們遙遠(yuǎn),但我們告訴我們的人生道理卻永不過(guò)時(shí),勞動(dòng)者是幸福的,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,這是書(shū)中告訴我們的人生真諦。人,無(wú)論幸福還是不幸,無(wú)論富足還是貧寒,只要有一顆火熱、堅(jiān)定的心,只要熱愛(ài)生活,他就一定能得到生活的回報(bào),成為生活的主人。生命屬于我們只有一次,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,奮發(fā)讀書(shū),快樂(lè)生活,克服不足,樂(lè)觀(guān)向上,做不平凡的自己。

五年級(jí)《平凡的世界》讀后感3

  這本書(shū)的作者是路遙,他是一名當(dāng)代作家。在這本書(shū)中,他用一種現(xiàn)代主義的筆法,勾勒出一幅宏偉的歷史畫(huà)卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點(diǎn),因?yàn)槁愤b的精湛的小說(shuō)功底,極其嚴(yán)肅的寫(xiě)作態(tài)度,使這部小說(shuō)具備了作為那一段歷史的輔助教材。

  《平凡的世界》描述了中國(guó)近10年間城鄉(xiāng)的巨大的變化與變遷,通過(guò)社會(huì)各層復(fù)雜的關(guān)系和矛盾糾紛,塑造了孫少安和孫少平等這些默默承受著巨大苦難的人們。最讓人感動(dòng)的,是孫氏兄弟不甘被命運(yùn)所擺布,在沉重的生活中發(fā)掘自身的價(jià)值。

  孫少安,他從孩子的時(shí)候就成了大人。他今年才二十三歲,但他感覺(jué)到他已經(jīng)度過(guò)了人生的大部分時(shí)間。沒(méi)吃過(guò)幾頓好飯,沒(méi)穿過(guò)一件像樣的衣服,沒(méi)度過(guò)一天快活的日子,但是他還是那么頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng)。

  勞動(dòng)者是幸福的,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代!镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值馗嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮地提出,人,無(wú)論在什么位置,無(wú)論多么貧寒,只要一顆火熱的心在,只要能熱愛(ài)生活,上帝對(duì)他就是平等的。只有做一名勞動(dòng)者,不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān),才能去做生活的主人,用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn),畢竟生命屬于我們只有一次。

五年級(jí)《平凡的世界》讀后感4

  在這個(gè)寒假的生活中,我的爸爸推薦我讀《平凡的世界》這本好書(shū),聽(tīng)爸爸說(shuō),它是鄭州大學(xué)都推薦閱讀的叢書(shū),我看了這本書(shū)后受益匪淺。

  書(shū)中主要講了:有一個(gè)黃土高原的人家,他們家的人的姓氏是孫,他們家家境貧寒、沒(méi)有一點(diǎn)兒錢(qián),他們家的人世世代代是農(nóng)民,他們家的孩子不服——老大十六歲就當(dāng)上了生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),他想通過(guò)自己的.努力讓全村都過(guò)上好日子,村民卻開(kāi)始都不相信他,但經(jīng)過(guò)他自己的不懈努力,村民們從不信到相信又到幫助,把磚廠(chǎng)的生意干的紅紅火火的,家家戶(hù)戶(hù)過(guò)上了好日子。老二是由老大賺錢(qián)供他上學(xué)的,在學(xué)校,他連最差的黑饃饃和丙菜都買(mǎi)不起,他卻好好學(xué)習(xí),每次都考得好成績(jī)。經(jīng)過(guò)他的努力,他由學(xué)生到挖煤工,由挖煤工又到作家,過(guò)上了富裕的日子。

  看了這本書(shū),我對(duì)里面的人的貧窮而感到同情,但我又對(duì)文中農(nóng)民的堅(jiān)持不懈與永不畏懼而感到贊嘆。書(shū)中的人雖然貧窮,但他們知道學(xué)習(xí),懂得體諒家人,既有責(zé)任感,又有做一種做事的決心,能靠自己的雙手去創(chuàng)造機(jī)會(huì),即為自己造福,又帶著其他人一同造福。他們雖然很平凡,但我認(rèn)為他們是不平凡的人,因?yàn)樗麄冇兄藳](méi)有的良好品質(zhì)。他們知道,他們對(duì)他人幫助、信任他人,他人也會(huì)對(duì)他們幫助、信任他們。人人為我,我為人人。

  我想,我要向他們學(xué)習(xí),也要知難而進(jìn),永不退縮;也要好好學(xué)習(xí),考好成績(jī);也要幫助他人,為己造福。多行好人好事,做一個(gè)有良好品質(zhì)的人。

五年級(jí)《平凡的世界》讀后感5

  《平凡的世界》的作者路遙出生于陜西榆林市清澗縣的一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭,家雖貧卻從未放棄過(guò)讀書(shū),他平凡、樸實(shí),接地氣,這也許就是他能寫(xiě)出《平凡的世界》這樣看似平凡卻又不平凡的作品的原因之一吧。

  有一句話(huà)是這樣說(shuō)的,“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程!边@句話(huà)用在《平凡的世界》中的孫少平的身上再合適不過(guò)了。孫少平出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,家庭雖然貧困,卻抑制不了孫少平對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),同時(shí),他也不甘于平凡。

  他出城打工,希望能自己闖出一片天地,在打工的時(shí)候也不放棄對(duì)知識(shí)的追求。在工地里,夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂之時(shí),幾乎所有工人都在打呼嚕酣眠之時(shí),有一點(diǎn)幽光格外引人注目,那是孫少平,在忍受著背部因干活而留下的斑駁傷痕而帶來(lái)的疼痛的同時(shí),在呼嚕震天,汗臭彌漫的惡劣環(huán)境之中勤讀不輟,是什么支撐著他做到如此地步呢?是源于他對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)!

  那平凡的外表下藏著的是一個(gè)怎樣純凈的靈魂!

  然而命運(yùn)似乎總是對(duì)他不公平,不僅學(xué)業(yè)事業(yè)艱難,愛(ài)情道路上的她也是走的坎坎坷坷,不僅年少時(shí)的愛(ài)戀破滅,長(zhǎng)大后與田曉霞的愛(ài)情也是聚少離多,甚至最后田曉霞也命喪黃泉……

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)懈怠,甚至想要放棄時(shí),總會(huì)想起孫少平的艱苦的求學(xué)經(jīng)歷。窮且益堅(jiān)尚且不墜青云之志!在如此艱苦惡劣的條件下,面臨重重阻撓,他尚不放棄讀書(shū)學(xué)習(xí),我又有什么理由放棄呢?

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