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讀《去年的樹》有感

時間:2022-09-23 09:15:55 讀后感 我要投稿

讀《去年的樹》有感

  品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的讀《去年的樹》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《去年的樹》有感1

  今天,我讀了一個故事,這個故事叫《去年的樹》。

  文中的小鳥從春天到秋天一直給樹唱歌。冬天就要來了!小鳥必須走了!它們有個約定就是:明年的春天小鳥還回來給樹唱歌。等春天來了,小鳥飛回來了,但只看見樹根在那兒。小鳥就問樹根、門先生、小女孩,結(jié)果自己朝思暮想的朋友——樹已經(jīng)變成火柴用完了!只留下火柴點燃的燈光在,小鳥就對著燈光唱起了去年的歌。

  這個故事讓我知道了小鳥是只遵守承諾、約定和堅持不懈的一只鳥。我應該向小鳥學習。

  小鳥能夠遵守承諾、約定,可我呢?記得有一次,我和一個朋友約好了第二天早上八點在桂花樹下見面。但由于我當天晚上十點才睡,所以第二天睡到了九點才起床。當我趕到時,朋友早已等候多時了。朋友問:“你怎么現(xiàn)在才來?我們約好了8:00來者見面的!”我連忙說:“對不起!我昨天晚上十點才睡,今天九點才起床,起床后我把這事給忘了!幸好奶奶告訴我這件事,要不我還在家里呢!”就因這次我就失去了一個最要好的朋友!

  小鳥能夠堅持,可我呢?常常堅持不了就放棄了!這兩點我都比不上小鳥,我應該要向小鳥學習

讀《去年的樹》有感2

  今天,我們學習了一篇很感人的童話故事——《去年的樹》。

  讀了這篇課文以后,讓我明白了,做人不光要做一個朋友,更要做一個守信用、重情誼的人,假如你的身邊有一個像鳥兒這樣守信用的朋友,那你應該很幸運的,因為無論你遇到什么情況,你的朋友也不會失信于你,實現(xiàn)諾言。我想對親愛的鳥兒說,雖然你的樹朋友已不在,燈火很快也會熄滅,但有一種東西是燃燒不盡的,那就是你和樹之間的友情火焰呀!

  這個故事告訴我們兩個道理:我們要像鳥兒一樣,珍惜友情,否則等到失去的時候就來不及了,記住,世上沒有賣后悔藥的,所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的友情;這個故事還告訴我們?nèi)祟,不應該亂砍亂伐,破壞環(huán)境,浪費資源,我們寫字的紙,很有可能就是一棵大樹,它的朋友小鳥、小蜜蜂們正在找它呢……所以我們要從小事做起,愛護樹木,節(jié)約資源,否則動物最恨的東西就是我們?nèi)祟惲恕?/p>

讀《去年的樹》有感3

  這學期,我們剛剛學了《去年的樹》這篇文章, 我很喜歡這個童話,尤其是為小鳥的誠實和守信感動著,小鳥為了找到自己的朋友大樹,歷盡千辛萬苦,小鳥執(zhí)著的品質(zhì)很值得我學習

  課文主要講了:一只小鳥和一棵樹是好朋友,小鳥天天給樹唱歌,樹也天天聽小鳥唱歌。冬天要到了,鳥兒不得不去南方過冬,他們約好明年小鳥一定回來再給樹唱歌。冰雪融化,春暖花開,春天來了,鳥兒迫不及待地回來了,可是,樹卻不見了,只剩下光禿禿的樹根悲傷地站在那里,小鳥問了很多人,飛過了很多地方,經(jīng)歷了很多磨難,最后知道了樹變成了火柴,點燃了燈火。小鳥為了兌現(xiàn)自己的一句諾言,于是給燈火唱起了去年給樹唱的歌,然后才戀戀不舍地飛走了。

  這篇文章實在是令我感動呀!我覺得小鳥是多么的誠實守信呀,雖然樹被伐木人砍倒了,拉走了,鋸成木條條了,又做成了火柴,火柴用完了,只有火柴點燃的燈火還亮著,但鳥兒還是把燈火看成了樹的化身,她滿含深情地給燈火唱了去年的歌,然后才無可奈何地飛走了,多么有情有義的一只小鳥呀!做為人類,我們更應該信守諾言。珍惜友誼。我們小學生更應該以誠實守信為本,在以后的學習和生活中,不但要努力學習,更要把誠實守信作為自己的人生信條,把它作為人生道路上的基石。

  我愛這只小鳥,我更欣賞小鳥這種誠實、守信的品格。

讀《去年的樹》有感4

  我們學習了《去年的樹》這篇課文,講的是:一只鳥兒和一棵樹是好朋友,春天、夏天、秋天,樹都聽鳥兒唱歌,可是到了冬天,鳥兒飛到了很遠的地方去了。它們約定明年鳥兒飛回來還給樹唱歌,可是鳥兒回來以后,它發(fā)現(xiàn)樹不見了,于是它問樹根、問大門、問小姑娘,終于找到了樹,但是樹被變成了火柴,已經(jīng)被燒完了,可是火柴點燃的燈火還在,于是鳥兒唱起去年唱過的歌,唱完歌后,鳥兒看了一會兒就飛起了。

  這篇課文說明了我們要信守諾言,珍惜友情,雖然樹已經(jīng)不在了,可是鳥兒還是實現(xiàn)了它和樹之間的諾言。鳥兒對樹無比深情和留戀。我想對鳥兒說:“你是一只信守諾言的鳥,如果是其它的鳥,不一定會去找那棵樹了,也許它們不遵守諾言,如果它們真的去找樹,也不一定會向你一樣那么用心。所以我們也應該向你學習,做一個信守諾言的人!蔽艺J為真正的朋友不把友誼掛在口上,友誼不是互相要求一點什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事。

讀《去年的`樹》有感5

  《去年的樹》,我想上了四年級的同學一定不陌生吧!

  當你靜靜讀完這篇文章之后,你心里感受如何,我想你有很多感受,一下子很難說清:關(guān)于友誼、承諾、生命……

  書中講道鳥兒和樹是朋友,不過這對朋友不像你和小伙伴,因為他們是一只鳥兒和一棵樹。

  可是,只要是朋友,這樣的感情和關(guān)系無論是不是人類都一樣。

  鳥兒天天給樹唱歌,樹天天聽鳥兒唱。你陪伴著我,我陪伴著你。彼此快樂,誰也不離開誰。我們也一樣,相互幫助,互相玩耍。有了朋友,無聊的事也會變得有趣些,好玩的事會更有趣。

  不過,像樹和鳥兒這樣親密的朋友也有分離的時候。到了秋天,鳥兒因要到南方去而離開了樹,并許下鄭重的承諾——明年還給樹唱歌。

  樹和鳥兒再也聽不到對方的笑聲,聽不到對方的安慰,甚至聽不到對方的牢騷了。可只要有了鳥兒的諾言,這句話讓樹整個冬天不再那么孤單了,而鳥兒呢,雖身在他鄉(xiāng),心卻在樹身旁。

  春天終于來了,心中充滿掛念的鳥兒興沖沖的趕來與樹見面?墒,樹不見了,只留下光禿禿的樹根在那兒。

  如果你是鳥兒,你會怎樣?心急如焚、驚慌失措,還是滿心的擔憂。樹,我來為你唱歌了,你去哪兒了?你出什么事了?

  有的孩子說:“如果是我,發(fā)現(xiàn)樹不見了,不在了,誰知道呢?我實在沒有辦法兌現(xiàn)諾言,只好算了吧。

  可是鳥兒不放棄,他問樹根、問大門、問女孩……一步一步,一程一程,你仿佛可以看到他小小的身影

  飛向幽深的山谷;仿佛看到他筋疲力盡卻幾乎沒有停留;仿佛看到他急切的眼神,茫然的眼神,滿含著期待的眼神……

  當鳥兒歷盡艱苦來到了一個小女孩的家,看到用樹做成的火柴點燃的火時,他睜大眼睛凝視著燈火看了一會兒。他想:這是我日夜思念的樹么?他完全不是原來的樣子了,他現(xiàn)在變成了火苗,但是這一團火苗卻是用我的好朋友——樹的身體點燃的,他必定有樹的影子,哪怕是樹的一點點痕跡。

  于是鳥兒唱起了去年的歌,鳥兒的心里有些快樂和欣慰:他終于實現(xiàn)了自己的諾言。

  然而,樹能聽到嗎?

  能聽到!鳥和樹在這里重逢,只不過:現(xiàn)在的樹成了一小團火苗,他照亮了屋子,無數(shù)團火苗照亮了世界,照亮了鳥兒的心靈和記憶,樹成了鳥兒心中的樹。

  這篇文章寫得那么感人,如果你的文章想讓別人讀出很多想法,不必寫出所有的意思。也可放棄一些形容詞,讓別人從你的每一句簡簡單單的話中看到故事中的美。而這篇文章也就用了這高明的表達方式呢!

讀《去年的樹》有感6

  一只鳥兒和一棵樹是好朋友。鳥兒坐在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,也天天站著聽鳥兒歌唱。日子一天天過去,寒冷的冬天就要來了,鳥兒要離開樹,飛到南方去。它們互相約定明年再相見,再相互唱歌給對方聽。春天來了,鳥兒回來找她的好朋友?墒,樹不見了,只剩下樹根留在那里。鳥兒到處尋找樹的下落,終于找到了。昔日的好朋友——大樹,成為了已經(jīng)燃燒完的火柴棒,而它點燃的火,還在燈里亮著。故事的結(jié)尾很讓我傷感:鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完歌兒,鳥兒又對著燈火看了一會兒,飛走了。

  火柴棒燃燒完,證明它的生命結(jié)束了。鳥兒對著大樹用生命點燃的燈火,唱了去年唱過的歌,以此表示對大樹的懷念。而此時,鳥兒的心里是多么傷心呀。是誰讓鳥兒失去好朋友?是愚昧的伐木工人。為了做一些小小的火柴,他們不惜砍伐粗壯的大樹。不僅如此,很多無知的人們,砍伐了大片的森林,為的只是做一次性筷子;燃燒了大片的森林,為的只是取一些木炭;……

  叔叔阿姨們,你們知道亂砍濫伐樹木的后果有多嚴重嗎?森林受到破壞,鳥兒等一些動物們就會失去它們的家園,使它們無法生存。森林是地球的肺,森林受到破壞,地球的氧氣會減少,那么地球上的空氣就不再新鮮。森林受到破壞,會造成水土流失,使很多地方變成了荒漠。很早很早以前,黃土高原是一個枝繁葉茂、鳥語花香的地方,可正是因為人們過度的砍伐,造成水土流失,慢慢地就變成了現(xiàn)在這副模樣。不錯哦

  由于森林受到破壞,我們遭受的災難還少嗎?洪水、沙塵暴、泥石流、溫室效應等都使我們受到了很大的經(jīng)濟損失了,甚至犧牲了很多生命,給多少個家庭帶來了悲痛!

  地球是我們賴以生存的家園,森林是地球的衛(wèi)士。讓我們合理利用森林資源,一起動起手來植樹造林,為我們的家園——地球添一份綠,為我們的將來提供一片明凈的天空!

讀《去年的樹》有感7

  今天上午,我讀了一篇童話故事《去年的樹》。我的心被故事里深厚的友誼感動了,久久不能平靜。

  我很慚愧,因為有一次,我和朋友吵架了,明明是件小事情,我卻硬逼著朋友道歉,最后不歡而散……事后,我想了想,朋友之間不是應該互相寬容、互相包容的嗎?我為什么不能敞開心扉,寬以待人呢?如果我們不能真誠以待、珍惜友情的話,又怎么能收獲溫暖與感動呢?像鳥兒,雖然樹的原身已經(jīng)不在了,但是樹的默默無語、甘于奉獻,他在生命的最后一刻還為小女孩送去了光明的偉大情操,深深地感動著鳥兒,讓她深情地唱起了他們彼此之間最熟悉的歌兒。這是一首友誼之歌、誠信之歌。就像周華健所唱的“朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句話 一輩子 一生情 一杯酒”……

  在此,我向同學們推薦童話故事《去年的樹》。因為,信任是友誼的橋梁,寬容是友誼的靈魂,讓我們一起信守諾言,珍惜友情吧!

讀《去年的樹》有感8

  今天,我讀了《去年的樹》這篇文章,很受啟發(fā)。文章主要講述了小鳥和樹的故事。小鳥因它的同伴樹被人們無情破壞而到處尋找伙伴,告訴我們要保護環(huán)境。

  環(huán)境是人類生存的地方。現(xiàn)在人們的環(huán)境意識不斷提高,但是有個別人卻任意砍伐樹木,導致環(huán)境質(zhì)量很差,空氣污染嚴重,影響了人們的生活和身體健康。

  保護環(huán)境是世界上,每個公民的責任。我們要從小養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣,應該從我們小學生開始,從我們身邊做起,從小事的一點一滴做起,讓我們共同為建設(shè)美好家園而努力,直到永遠。對那些破壞公物的人要做出批評,教育。

  讓我們一同起來保護綠色,維護生態(tài)環(huán)境和睦相處,共同努力。再讓我們重聽小鳥對大樹那既好聽又動人的歌唱聲吧!

  所以,讓我一起努力,共創(chuàng)美好家園。

讀《去年的樹》有感9

  今天,我看了一篇有趣的文章,名字叫《去年的樹》,今天就和大家分享一下。

  這個故事主要講了:一只鳥給一棵樹唱歌,樹很高興,約定好小鳥明年再給他唱歌。到了第二年春天,小鳥回來時,可是大樹被切成細條條,加工成火柴,賣到小村子里了。小鳥不遠千里地找到火柴燃燒成的火苗,還為火苗唱起了去年的那支歌……讀到這里,我頓時被小鳥對大樹的友情給震撼了,也同時為大樹悲慘命運而心疼,其實我跟朋友也像大樹和小鳥的友誼這么深厚。有一次,我和好朋友約好了到我家里來做手工,而到了那一天,老天爺突然變臉,下起了傾盆大雨,我本以為他是不會來了,沒想到,過了一會兒,一陣敲門聲響了起來,我開門一看,正是我的好朋友,他已經(jīng)被淋成了一只“落湯雞”,但他還是堅持到我家,真是遵守承諾。我的心里暖暖的,而我們兩個合作做出的手工也是異常的漂亮。事后,我向他提起這件事時,他卻說:“沒事兒,反正當時已經(jīng)走出家門了,時逢半路上下雨,也是沒辦法,可我得遵守承諾。 甭犃宋业慕榻B,你是不是也想讀讀這個小故事了呢?

讀《去年的樹》有感10

  《去年的樹》這篇童話故事讓我認識了日本著名的作家——新美南吉,他運用童話的方式,給我們帶來了一只信守諾言、珍惜友情的鳥兒。

  這只鳥兒和去年的樹是一對好朋友。鳥兒去南方前,曾答應來年再唱歌給大樹聽?墒堑搅说诙甏禾,鳥兒回來找大樹,發(fā)現(xiàn)只剩下樹根了,心里非常傷心,他問了樹根、大門和小女孩,飛過了山谷、村莊,最后找到的是用大樹做成的火柴點燃的燈火……讀著讀著讓我的心里充滿了悲傷,殘忍的伐木人竟然讓鳥兒和大樹這對好朋友永遠地分開了,再也見不到了,讓鳥兒的心里充滿了遺憾和傷心。同時,我也被鳥兒信守諾言,珍惜友情的行動所深深地感動。親愛的朋友不在了,可是友情還在,說過的諾言還在。鳥兒為了信守自己的諾言,歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了由大樹變成火柴點燃的燈火,唱起了去年唱過的歌,給大樹聽,歌聲里飽含著鳥兒對朋友——大樹,深切地思念和濃厚的友情。

  讀完這個童話,我感到既可惜又擔憂,因伐木人的亂砍濫伐,使鳥兒失去了大樹這個朋友,我們?nèi)祟惾绻患右钥酥,那么就會失去一大片的森林,動物們會沒有家,而我們美麗可愛的家園也會隨之慢慢地消失。

  所以,我想呼吁全人類:珍惜資源、愛護地球!

讀《去年的樹》有感11

  《去年的樹》主要講的是一棵樹和一個鳥兒是好朋友的故事,鳥兒給樹唱歌而樹天天聽著鳥兒唱歌。

  后來冬天一來鳥兒要飛去很遠的地方南方過冬,走之前給樹說春天一到馬上會回來的,然后繼續(xù)給你唱歌聽的。過了不久樹就被伐木人砍了拉到山谷里去了。

  春天來了,鳥兒飛到了以前的地方,突然看見樹不見了,只留下樹根,鳥兒就著急的問樹根:立在這的那棵樹去哪了?樹根回答說:被伐木工給砍走了,拖到山谷里去了,鳥兒就向山谷飛去了。

  看到看門的老爺爺鳥兒就問:老爺爺你有沒有看到我的好朋友大樹去哪了。老爺爺說:運到村子里去了。鳥兒飛到了村子里,鳥兒看到了坐在油煤燈旁邊的小姑娘,鳥兒問:我的好朋友樹去哪里了。小姑娘說:大樹變成了火柴,就在油煤燈里點亮著。鳥兒對著油煤燈看了一會唱了去年的歌,唱完了鳥兒對著燈火看了一會,傷心的飛走。

  我們應該像鳥兒一樣遵守承諾,也要像樹和鳥兒之間一樣珍惜同學之間的情誼。也要跟哪些伐木工人說一句樹是人類的好朋友,樹可以保持水土,伐木工這樣砍會讓水土流失嚴重。所以我們要保護環(huán)境人人有責,一起來保護我們共同的家園從我做起。

讀《去年的樹》有感12

  今天,我讀了《去年的樹》這篇文章,知道了鳥和樹是好朋友,大樹給鳥兒一個家,鳥兒天天給樹唱歌,它們在大自然中和諧相處。

  冬天就要來了,樹和鳥相互約定,明年再見。第二年春天,鳥來找樹,可是樹怎么也找不到了。樹已經(jīng)被伐木工人砍倒了,做成了火柴,到最后火柴也用完了。我想人們太不重視大自然了,亂砍亂伐,亂殺亂捕,這樣下去的話,我們的自然環(huán)境將遭到嚴重破壞,使鳥兒無處安身,還會導至生態(tài)不平衡。人們只顧自己眼前的利益,最終受害的是我們自己,人類!想想自己,有時看到樹上有小鳥,就用石頭去扔,看到美麗的花兒就要去摘,那是多么不應該。愛護花草樹木,要從我做起,從小事做起。

  我呼吁全世界的人們都要保護好大自然的一草一木,把我們的“地球媽媽”打扮得更加絢麗多姿!同時也呼吁我們小學生要多種樹、愛護樹,保護動物,建立一個人與自然和諧相處的環(huán)境。使天更藍、水更清、樹更綠,空氣更新鮮……!讓鳥兒有個家,讓我們也有個綠色的家園!

讀《去年的樹》有感13

  今天,我打開電腦,再次聽視頻老師講去年的樹這一課。當我聽到小鳥給燈火唱起去年的歌,盯著燈火飛走時,我的思緒也隨著小鳥飛走了。我想,小鳥應該告訴燈火:“燈火啊,你千萬不能熄滅呀!因為你是大樹生命的延續(xù)。”是呀,大樹多么平凡,可又是多么的偉大。在我們周圍,具有大樹風格的人有多少啊,他們中有老師、清潔工、警察……

  老師每天把知識無私的、不知疲倦的傳授給我們,還要為我們耐心的批改作業(yè),您總是怕我們掌握的知識不夠豐富,總是怕我們不懂怎樣做人,一遍一遍的叮囑我們。您就象我們心中一盞明亮的燈,為我們照亮人生的道路。 清潔工是所有人中每天最早起來工作的人。他們不怕臟,不怕累。為我們的城市無私的奉獻,他們不光是城市的美容師,也是我們心靈的美容師。警察叔叔是我最崇拜的人。在他們的日歷中沒有禮拜天,沒有休息日。他們不知疲憊的工作著,時刻保衛(wèi)著國家和人民生命財產(chǎn)的安全。

  在我們周圍,還有許許多多這樣的人,為我們點亮了幸福生活的燈火,他們是祖國的“大樹”,我也渴望長成這樣的“大樹”。

讀《去年的樹》有感14

  今天,我看了一篇文章《去年的樹》。講了一只小鳥和一棵樹是好朋友。寒冷的冬天快來到了,小鳥和樹約定春天給樹唱歌。

  春天到了,小鳥來找樹來了,找了很久還是沒有找到。鳥兒飛到山谷里來了,她問了門先生,就飛到村子里來了,她又問了女孩,知道火柴已經(jīng)用光了,但火柴點燃的燈火還沒有滅。小鳥看著變成了燈火的樹,就唱起了去年唱過的歌給燈火聽,唱完了,就飛走了。

  這篇文章讓我知道了伐木人把樹砍掉了,做出了很多的東西。這樣讓鳥兒沒有了家,人類聽不到了鳥兒的歌聲了。樹一棵又一棵地被砍掉了,那人類呼吸不到新鮮的空氣了。我真想大聲對那些砍伐樹木的人說:‘‘請不要再砍伐那些無辜的樹了!如果你們還是不停地砍伐那些樹,被害的只是你們自己——人類!不再砍伐那些樹,鳥兒們又會成群結(jié)隊地飛到茂密的樹林里,不停地唱起動聽的歌,好像在不停地說著:謝謝你們給了我們一個新家,讓我們一起努力使‘‘地球媽媽’’變得更加美麗吧!’’

讀《去年的樹》有感15

  今天我們學了一篇童話故事,叫《去年的樹》,這是一篇感人的故事,這個故事講了一只鳥答應一棵樹第二年春天要唱歌給它聽,可是第二年樹不見了,小鳥歷盡千辛萬苦去找大樹,飛過很多地方,問了樹根,大門和小女孩兒,最后才知道,,樹變成了火柴,而且已經(jīng)變成了燃燒的火。但是小鳥依然信守承若,為他唱起去年的個。

  讀完了這篇文章,我深深地為小鳥和大樹感動了。

  我想對小鳥說:“雖然你第二年春天回到大樹的那里的時候,大樹已經(jīng)變成火柴,但是你歷盡千辛萬苦,問樹根,大門和小姑娘才找到大樹,可是大樹已經(jīng)變成了燃燒的火柴,最后還給大樹唱起最后一首歌!

  我想對大樹說“大樹,你應該感到可惜,因為你永遠都不能聽到小鳥的歌聲。你雖然被伐木人砍倒了,我猜在你被火燃燒后,聽到了小鳥給你唱的最后一首歌吧!”

  我想對伐木人說:“雖然你把大樹給砍掉了,不過你要知道這棵樹對小鳥是非常重要的!

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