實用的感受什么作文合集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的感受什么作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受什么作文 篇1
那夜，好不靜謐，讓我聆聽到你的心跳，讓我深深感受到友誼的可貴。
那夜，我高燒不退，口渴之時，正想起身倒杯茶喝，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)自己四肢無力，動彈不得。無奈，我只好叫你：“麗……”一張嘴喉嚨又干又痛，根本不能說話，我咳了兩聲�！胞悺苯K于喊出來了，可這聲音把我嚇了一跳，干巴巴的，沒有一絲感情。在這漆黑的夜里，更容易讓人聯(lián)想到一只干巴巴的手，甚是嚇人�？纱藭r的我已顧不上恐懼，只是不停的叫你。終于，你醒了。
“大半夜的你不睡覺也就算了，還把我叫醒，知不知道我是‘國寶’？”你打趣道�！敖o我……倒點水……快點……”我有氣無力地回道。你愣了愣，接著趕緊下床去給我倒水，邊跑邊說：“我說你的喉嚨都這樣了，怎么不早叫我？”
我接過你遞來的茶杯，一口氣喝下肚：“還要！”于是你便又去倒。喝了三杯以后，我的喉嚨已經好多了。你把杯子放在桌子上，這時我才發(fā)現(xiàn)你只穿了一件單衣，此時的你已有些顫抖。我不禁心疼道：“喂，你怎么不穿上羽絨服？現(xiàn)在可是冬天哎！”
“你不是急著喝茶嘛！”你隨手披了一件羽絨服，“再說了，就這一會，沒事。你好點了沒有？”
聽了這話，我鼻子一酸，竭力忍住眼中的淚水，用力地點了點頭，答道：“好多了！”
“那就好！你趕緊睡吧，要是不舒服就叫我”，你又囑咐道。
一切又恢復了平靜，如水的月光瀉下來，給大地披上了一層銀紗，幾片薄云縈繞在月亮身旁，宛若仙女在月光下起舞，而此時的你卻趁著月光在找東西。突然，你欣喜地叫道：“找到了！”接著把一瓶藥水遞到我手里，“喝了它，這是退燒的，很貴的！”我接過一飲而盡。朦朧中，又聽見你說：“再貴也比不上你珍貴！”
是��！什么能比得上我們的友情更可貴呢！盡管我們都很渺小，都很卑微，但我們相互關愛，相互幫助，相互都以真情對待，這就足夠了。
月光如水，靜靜地瀉向大地，沐浴在月光中的我，將被風兒吹亂的記憶重新整理。真的，夜色好美，回憶更美！
感受什么作文 篇2
陽光是什么？有人說，陽光是冬日里的一把火，劃亮了黑暗的夜空；有人說，陽光是慈祥的媽媽，哺育著世間的萬物；而我覺得，陽光是寒冷中的一絲溫暖，是口渴時的一股清泉，更是困難中的一絲希望。
剛剛下過雨，我走在濕漉漉的馬路上，心也似空氣一般沉悶。忽然，一道金光射在了我的身上，血液仿佛流得暢通了，身體融融的，我沉醉在這暖陽春風中，漸漸醉了。
馬路上星星點點的金光，一閃一閃的，像無數(shù)個小精靈在歡快地跳躍，跳出屬于自己的美妙舞曲。樹葉也變成金的了。微風吹來，它左右搖擺著，一顆顆“鉆石”光芒四射，好像每一片樹葉上都有一個新的生命在跳躍�；▋骸⒉輧阂捕即┥狭私鹨�。在燦爛的陽光照耀下，萬物都是金燦燦的，萬物也都是暖暖的，一切都醉了。
陽光給人們送去了快樂的微笑。瞧，前面那位白領阿姨，剛剛還是皺眉的，可看見了陽光，她的眉頭立刻舒展了，腳步更加輕快了。馬路邊跳舞的老人們，一看見久違的陽光，笑得更加燦爛了。一個小男孩跌倒在地，陽光精靈悄悄地來到他的身邊。小男孩不哭了，他堅強地爬起來，望了望空中的金光，開心地笑了。
陽光是美好地祝福。陽光照在醫(yī)院里病人的身上，讓病人收到了可以康復的祝福；陽光照在農民伯伯身上，讓農民伯伯有了可以豐收的希望；陽光照在學生身上，讓學生有了考試成績更好的希望。陽光下的萬物也都是舒適愜意的。路上的人們有的伸伸懶腰，有的打打哈欠。我靠在桌子邊，漸漸睡了。
陽光好似一位天使，在人間無處不在。它教會我們“陽光總在風雨后”。在面對種種挫折和打擊，不要輕易氣餒，要知道陽光給我們帶來的啟示，這樣你才會不斷地進步。
感受什么作文 篇3
著名音樂家冼星海曾說過：“音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐�！彼鎸嵉仃U述了：音樂的魅力無處不在。
在我小的時候，媽媽讓我背的論語里有“子在齊闡《韶》，三月不知肉味�！笔钦f孔子在齊國聽到《韶》的樂章，入迷得很長時間嘗不出肉味來。音樂真的這么有魅力嗎？
我也想學一門樂器，感受音樂的魅力。聽別人講：小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域寬廣，表現(xiàn)力強，一直在樂器中占有顯著的地位，是世界三大樂器之一。并且小提琴還有一個優(yōu)點，如果演節(jié)目，直接背起來就可以去任何地方。因此，我便選擇學習小提琴。
初學小提琴，并不像想象的那么輕松。它所帶給我的痛苦更甚于一切的苦楚。從一開始學夾琴，那痛苦便讓我不堪忍受。那時琴夾在肩上，簡直就如被刀刃穿過一般。夾完之后，肩和腮幫都隱隱泛紅，懼怕疼痛的我一次次的“哀嚎”，有時甚至淚流滿面。
可當我一點點進步，接觸到或曲折深沉，或歡快優(yōu)美的曲子時，音樂就一絲絲滲入我的靈魂，我的內心就如被洗滌了一般，純凈而舒適。音樂的獨特魅力使我忘卻了疼痛，忘卻了苦楚，忘卻了憂愁，忘卻了世間千千萬萬的世俗與雜念，完全沉浸在屬于自己的音樂的海洋，聆聽它的聲音。
自此，我的學琴之路愈發(fā)順利，也充分去感知它所帶來的每一個音符的魅力。
在漫漫學琴路上，使我最震撼的便是《沉思》了。通過查閱資料，我了解到這首曲子講述了一位圣僧冒險拯救了淪落風塵的泰伊思，卻又愛上了她。圣僧在愛情與信仰之間備受折磨，游走四方卻又最終回到泰伊思身邊，而此時病入膏肓的泰伊斯心像平靜的湖水一般，沒有波瀾。伴隨著修女的祈禱，靈魂漸漸遠去的凄美故事。其旋律時高時低，樂曲情緒極不穩(wěn)定，使泰伊思內心的矛盾完美的呈現(xiàn)出來。我在演奏時，感受著那一個在欲望與信仰之間徘徊掙扎的靈魂，對世俗欲望的留戀與對無欲無求信仰的向往的矛盾，使樂曲一波三折。音樂的魅力使它完整而生動的展現(xiàn)出來。使我每演奏完一遍都體會到曲中人物內心的掙扎。
德國詩人海涅說過“話語盡，音樂始�！蔽矣X得：音樂的魅力，不在于好聽；亦不在于出名，只在于聆聽者與展示者的心是否能觸碰到作者的那一顆赤誠的心……
感受什么作文 篇4
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幸福，你從哪里來？你來自內心。
幸福，你從哪里來？你來自勇氣。
幸福，你從哪里來？你來自感恩。
幸福，你從哪里來？你來自自信。
很多人都擁有幸福，享受著幸福，但總是說不出來幸福到底是什么。如果你，仔細用心去體會，去探討，就會發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。有人認為幸福就是富有，就是住上豪華的房子，擁有榮華富貴，其實并不只是這些。只有用心體會的人啊，才會了解，幸福在勤勞的勞動中、幸福在辛苦的工作中、幸福在無私的奉獻中、幸福在自信的理由中……
在山村里有這樣一段感人的故事。巫山縣的一個上三年級的班級體。就要開學了，當然也換了新老師。辦主任王老師和藹可親，經常帶領大家出外游玩，課間時還帶著他的學生跳邁克爾·杰克遜的舞蹈，與大家盡情的陶醉在自導自舞的世界里。孩子們都非喜歡王老師。時光總是不等人，轉眼三年過去了。孩子們要上初中，他們是多么懷念這共同走過的這1095個日日夜夜。對于這群山里的孩子來說，與王老師相處的日子里就是幸福的時光。
“歲月如流、一刻千金�！闭f得好，每一個生命都會繁衍后代，每一個生命都會不畏一切困難給予新生無私的愛�，F(xiàn)在，處處可見這無私的愛——母愛。而這母愛之中也體現(xiàn)出了無盡的幸福。
一個十歲的小男孩，雙目失明。但，他從沒有氣餒。他憑著對音樂的熱愛和癡情，天天，在那個只有十幾平米的小宅子里，用動人的音符，演奏出生命最強音，最終成為了一個無與倫比的小鋼琴家。這是一種奇跡嗎？不，這源于他的自信，源于他對生活，對幸福的追求。又有誰能知道？在他成功的背后，他的母親為他付出了多少心血。白天帶著她奔走于街頭小巷找鋼琴老師，晚上為能節(jié)省下區(qū)區(qū)幾塊錢而專找廉價的旅館去住。為了兒子能很好的學習音樂，他的母親心甘情愿一針一針的在牛皮紙上扎盲文。對于這個小男孩來說，幸福不是獲取了最終的成功，而是擁有生活的憧憬，擁有一位無私奉獻的好母親。
幸福是陽光的，幸福是快樂的，幸福無處不在。每個人只要用心感受，用心體會，就能讀懂幸福。
感受什么作文 篇5
秋，一個成熟的季節(jié)，一個金色的季節(jié)。秋像一位著名的畫手，用那神奇的筆點綴著大地，山坡上，田野里，有的地方金燦燦的，有的地方還有綠色，一道兒全黃，一道兒綠，仿佛給大地穿上了一件靚麗的花衣。
瞧，金黃燦爛的田野里，人們正在掰來米，一股成熟的氣息撲打著公路上的汽車，一陣風吹來，菊香隨之而來。顆粒飽滿的高梁漲紅臉，玉米樂開了懷，抱著飽滿的珍珠昂首挺立。農民伯伯臉上露出了甜甜的笑容……。
果園中，蘋果樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都結出了豐碩的果實。遠遠望去，一個個又大又紅的蘋果掛在枝頭，炫耀著自己粉嘟嘟的小臉；金黃的鴨梨站在樹尖，水靈靈的，讓人垂涎三尺；一串串小燈籠似的山楂紅瑪瑙一般，地上一筐筐裝滿果實的筐子像一座座小山，好一派豐收景象。
秋雨雖沒有春雨的潤滑，沒有夏雨的磅礡，也沒有冬雨的寒冷�？汕镉晔悄敲慈崆�，那細細密密的斜斜地閃爍著光帶著沙沙之聲，透明得像空靈的水晶，閃亮的像耀眼的鉆石。它有小雨的柔情，有大雨的堅韌，有春雨的溫馨，有冬雨的典雅……秋雨嘩嘩地洗著萬物，洗得黃楊更黃了，洗得菊花更艷了，洗得人們的心靈更美發(fā)。被秋雨洗過的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白云如揚帆起航的轉舟，慢悠悠地飄浮著。
秋天的色調那么柔和，秋天的田園那么熱情，秋雨那么純潔，秋天的夕陽那么富有詩意。我愛秋，所以我贊秋。
感受什么作文 篇6
這種生靈啊，會冷的。因寒風呼嘯的惡劣天氣，渴望云開日出的萬丈光芒；因至親之人的冷言冷語，只盼真心實意一句貼心安慰；因伸手不見五指的灰暗人生路，便求一支照明方向的火把。只在自覺陷入萬丈深淵的窘迫，任何一點心中向往的.光亮，都會把人帶出刺入肌骨的寒冷。
我的溫暖與安心，在你手中握緊。
和你是自小的摯友，牽著手上學，牽著手逛街……你手心的掌紋都清清晰晰刻在我心里，擁擠的人群中，我總能快且準確地拉起你的手。或許因為體質弱，一到冬天，我的手總是冰涼得可怕，到那時，你便會緊緊攥住我的手……
我的生命里，有你手掌的溫情。
那次我的比賽，你義不容辭地作陪。
跆拳道的競技比賽，那時才10歲的年紀，又是第一次參賽，難免緊張。蜷縮在座位上鐵青著臉色，一動不動。你極輕緩地坐到我身邊，執(zhí)起我的手掌，用紙巾抹干我早已被汗水濕透的掌心，再把你的掌覆上。你用親切的，帶有江南風味的柔軟嗓音，低聲安慰我。見我依然不語，你也停止了聲音，手依然握著，你掌心的熱度，源源不斷地流入我的手掌，繼而一絲一縷填滿我的心房，心頭壓得我喘不過氣來的巨石，隨之慢慢消融。
比賽開始。對方是個“久經沙場”的老手，我自是不敵，只有招架之功，毫無反手之力，節(jié)節(jié)敗退下來。前半場結束，我和對方有了整整5分的分差。中場休息的30秒，你不顧阻攔沖上了，握住我的手，只斬釘截鐵一句：“加油！”下半場，我手中緊握你的鼓勵，拼盡全力，卻依舊一一份之差落敗。頓時心灰意冷，四下也尋不見你，煩悶地找個地方坐下，思緒飛散開去。不一會兒，你回來了，遞給我一個袋子，裝了一盒盒飯——已經近晚上9點，我還滴水未進。感激地對你笑，手卻忙不迭地拿起筷子。飯菜還是熱的，二月的天氣，那一定是你掌心的余溫！
有著我記憶中溫暖掌心的——是你。
感受什么作文 篇7
《我感受到了老師的關愛》 關愛，如一縷和煦的春風，溫暖人心；關愛，如一輪金黃色的紅日，照耀心懷；關愛，如一滴純凈的甘露，滋潤心田。母親的愛是溫柔、和藹的；父親的愛是嚴厲、冷峻的；而老師的愛卻是偉大、無私的！那愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！ 晚上，我躺在床上，遙望著夜空，星星總會在空中看著我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁會使我想起那充滿信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那只溫暖的手…… 記得小學二年級的時候，我們班換了一位數(shù)學老師，初來乍到，給我的感覺只有“嚴厲”二字。漸漸的，我們相處久了，才發(fā)現(xiàn)她是位非常幽默的老師。下課后，我們會一起討論一些數(shù)學題，像朋友一樣。當然，這一切都是以認真完成學習任務為前提。我一向在老師心目中是優(yōu)生，所以老師非常相信我。因此，她并不經常抽查我的作業(yè)。這不，又是一個星期一，像往常一樣，在數(shù)學課上，大家把自己的作業(yè)拿出來，等待老師抽查，我自然也不例外。于是我把感覺良好的作業(yè)擺上了桌子，誰知老師今天竟心血來潮地說要抽查我的作業(yè)。突然我才發(fā)覺自己竟忘了做一個練習冊上的題！“這下完了！”可我又念一想：“說不定老師會念在平時的關系上放我一馬。但愿如此�！毕胪�，我不禁打個寒顫，冒了一身冷汗。于是我趕緊抬起頭，窺視著老師的反應，起初，老師還是像平常一樣笑容可掬，等她一打開我的練習冊時笑容就凝固了，瞬即逝。沒想到，老師僅僅只是批評了幾句，讓我補上。就這樣心驚膽戰(zhàn)地過了一個上午。中午我又把作業(yè)補上了。下午，我小心翼翼地將練習冊捧在手上，踮起腳，走進辦公室，生怕吵醒了其他老師。沒想到老師已站在窗外，仿佛早已料到我要來。只見老師溫和地說我馬上回過神，顫顫巍巍地說道：“老師，這是我的作業(yè)。”我恭恭敬敬地將練習冊遞了過去。老師耐心細致給我檢查了，事后，老師對我細心的說“知錯就改還是好孩子！”我聽后點點頭便一溜煙地跑了，那天下午，我想起這件事還驚魂未定…… 晚上，我躺在床上，又遙望著夜空，星星總會在空中看著我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁又使我想起了充滿信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那只溫暖的手…… 春雨下著，它滋潤著麥苗；春雨下著，它澆灌了花草；春雨下著，它奏出了一首歌，一首贊美老師的歌！您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉；親切似潺潺的小溪；激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲不就是丈量生命的尺子嗎？敬愛的老師啊！您
即將聞到桃李的芳香！
感受什么作文 篇8
感受你的好，愛在心中蔓延……點綴著思緒，浮夸了年華，芬芳著承諾，與你執(zhí)手天涯……
“你愿意做王子還是騎士？只是問一下，沒別的意思”。“我愿做王子可我更愿做你的騎士！”淡淡的回復，足以溫暖我的全部。保護公主的都是騎士而公主嫁的卻是王子。公主忽略了默默守護她的那個人�？晌覅s不會。在我心里騎士勝過王子。你曾默默為我付出不求回報，一路攜手并進，風雨同舟�？墒�，你不知道的是：你甘愿做我的騎士，卻是我心中的王子。所以，要嫁的是騎士，更是王子，無二獨一……
“你知道嗎，去年我被一個男生騙的好慘，被傷的很深。我怕去年那一幕再次上演，好怕你離開我！”“不會，我不會離開你。把他當成你眼前的一朵浮云。你有我了，就不要再想了！”當時的我，有了你。你會陪我、安慰我，是我的全世界！可現(xiàn)在，你也離開了！的確，你讓我忘記了他帶給我的痛。然而，你又讓我活在失去你的悲痛之中。痛徹心扉，足以刻骨銘心……
“誰才是你的終點？”“你啊！”對��！我一直以為你是我的終點，會陪我——執(zhí)子之手，與子偕老！一起走過花開花敗，云卷云舒。如今，都只是幻想�，F(xiàn)實將我打擊的如此不堪……、
我寫不出洋洋灑灑的鴻篇巨制給你，但是，我的筆觸依然可以記錄曾經你帶給我的一切。感動也好，悲痛也罷，一場青春的愛戀不會就此煙消云散，會永遠留在這世上。正如我的愛，不會變……
我愛你十年如一日沉淀
放手給你所有自由藍天
感受什么作文 篇9
北方的家鄉(xiāng)沒有帶給我多么富裕的生活，卻給我?guī)砹艘环N獨一無二的樂趣。他讓我的童年煥發(fā)出了不一樣的色彩。
我的家鄉(xiāng)在遙遠的北方，每逢過年放假時總會下一場大雪，雪對于大人來說是討厭的，但卻成了我們孩子最難以割舍的一部分。雪是悄然無聲的，它總會在深夜隨著我們的夢鄉(xiāng)一起到來。在窗外深情的望著一張張已經沉睡的粉嫩的小臉蛋，默默地等待我們。我時常睡覺蹬被子，總是被凍醒，因此，我也成為了第一個看見雪的孩子。我看了看鐘，才兩點多，不免有些生氣地爬上床，等待著清晨的到來，于是，我懷著美好的意愿再次進入夢鄉(xiāng)。
第二天，天邊剛剛亮起，我便在大人的面前撒嬌，央求他們讓我出去玩雪，他們耐不住我，在給我“全副武裝”的情況下，答應了我。我像一只脫韁的野馬沖出大門，�。『美浒�！我不禁縮了縮脖子。這時，一片雪花溜進了我的衣服里，弄得我咿呀地叫了起來。我約了一群伙伴來玩，可等我來的時候，卻發(fā)現(xiàn)空無一人，正當我納悶時，一個拳頭一般大小的雪球朝我飛了過來，幸好我敏捷地躲開了，正當心里有些得意，卻不知我早已成了大批雪球的攻擊目標，我躲閃不及，很快就被擊中。于是我奮力反抗，抓起一大把雪，團成雪球朝其中一個“敵人”發(fā)射過去。不一會兒，我又團了好多個，他禁不住我的窮追猛打，最終投降，與我一起奮勇殺敵。雪地上出現(xiàn)一群勇士，此時的我仿佛是一名解放軍，在冰天雪地中與敵人殊死搏斗。那種激情讓我的血液沸騰起來，雪地上充滿了歡聲笑語，很快我們都累了，背靠背坐在地上，身上散發(fā)出喜悅的味道，一種屬于我們孩子獨特的味道。
休息了一會，我們便整裝待發(fā)，齊心協(xié)力做了一個雪人，盡管看起來像一個大豬頭，但心中還是很有成就感的。我們看著彼此狼狽的樣子，不禁哈哈大笑，樹上的鳥兒被我們驚得撲棱棱地飛了起來。此刻，我感受到了雪的樂趣。
每件事物都有不同的一面，這需要我們用心去體會。雪，只有一種顏色，但在我看來它是彩色的，它給我的童年增添了許多不一樣的色彩，讓屬于我的童年回憶更加絢爛！
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