讀《父與子》有感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的讀《父與子》有感，希望對大家有所幫助。
讀《父與子》有感1
《如父如子》是日本作家枝裕和的小說，他被譽為日本的散文詩作家。這本書講述了因錯抱孩子而發(fā)生的兩個家庭之間的故事。作者用溫柔的筆法寫出了血緣與親情的考驗。
六歲的慶多出生在日本一個精英家庭，父親良多是建筑設(shè)計公司高管，母親綠是全職主婦，一家人居住在市中心的豪華公寓里，衣食無憂。他們有著優(yōu)渥的家庭條件，有著精英的教育模式，慶多準(zhǔn)備進入私立學(xué)校，對于面試慶多對答如流。
每天拖著疲憊的身軀回家的良多，都要反復(fù)確認(rèn)兒子是否練琴，而慶多也是每天練著自己不喜歡的鋼琴，嚴(yán)格的生活作息，讓他承受了很多同齡人沒有的壓力。沉默的慶多變成了內(nèi)向，軟弱，懂事的孩子。面對幼兒園小朋友的欺凌，慶多學(xué)會獨自承受和反抗，父親的教導(dǎo)就是過分溫柔就會受傷。慶多只有和母親在一起時才會感到欣慰和放松。父親是一個不常出現(xiàn)在生活里的人。父親是讓慶多變的小心翼翼的人。
生活總是給人錯不及防的打擊和折磨，醫(yī)院來電話說孩子可能被抱錯了，良多和綠陷入痛苦。慶多通過私立小學(xué)面試，一家人坐在一起慶祝沒有了心情。他們的內(nèi)心是苦悶的，他們等待著DNA的報告，慶多被證實不是他們親生的孩子。而他們自己的孩子生活在一個賣電器為生的郊區(qū)貧困家庭生活，良多夫妻苦不堪言。兩個孩子兩個家庭因為一次意外不得不面對別樣的人生。
在律師的調(diào)節(jié)下，良多夫妻見到了琉晴，六歲的琉晴身體健壯，聲音洪亮，氣勢十足，柔弱的慶多，身形更符合齋木雄大和由佳里夫婦。齋木一家雖然貧窮但很快樂。天性豪爽樂觀，讓良多夫婦感慨，看到孩子們相處愉快，律師提議讓孩子們每周去各自家里留宿一晚。落落大方的琉晴喜歡新鮮事物，綠特意做了琉晴愛吃的牛肉火鍋和拉面，可是再美味再高級，似乎少了一種家庭的溫暖。與此同時，齋木家狹小而溫馨。雄達(dá)和慶多打成一片，陪他露營，放風(fēng)箏，一起洗澡，一起去游樂場玩耍。母親由佳里廚藝雖然差，但是會滿足慶多的需求，當(dāng)留宿變成一項長期任務(wù)時，兩家人也漸漸熟絡(luò)起來。親情在發(fā)生變化。半年留宿，慶多學(xué)會照顧自己，獨立而開朗。琉晴的倔強和堅硬變得溫柔。良多起初不待見齋木雄大，但是因為他能和孩子打成一片而另眼相看。那些錯失的陪伴，并不是因為血緣延續(xù)出來的愛和依賴，而是你要真正花費時間和精力，去關(guān)心和愛護，去陪伴和支持孩子走過人生的每一步。
經(jīng)過調(diào)查是護士因為嫉妒故意而為之，導(dǎo)致了無法改變的現(xiàn)實，留宿計劃變成了一場沒有時間截至的任務(wù)。
琉晴在生活習(xí)慣上的差異，說話的不禮貌，讓良多憤怒不已，綠也默默傷神。良多苦悶無法發(fā)泄，帶著醉意找到護士，質(zhì)問她。沒想到護士的繼子出來保護自己的繼母，讓良多感慨良多。
良多的原生家庭因為父親的咒罵與毒打，讓良多厭惡自己的繼母，面對繼母的溫柔與關(guān)懷，良多始終用冰冷的回絕來對抗，而他也逐漸變成了一個和父親一樣冷酷的人。這時他才猛然意識到，兒子對父親來說，并不是另一個自己，而是一個獨立有思想的個體。當(dāng)看到慶多為自己偷偷拍攝的照片，良多泣不成聲。
雖然現(xiàn)實很殘酷，但是至少我們讓現(xiàn)實變的步入正軌，兩個孩子的交集，讓父母重新審視了自己。未來的路只會更好。
讀《父與子》有感2
母親的愛是延綿不絕的溪水，細(xì)膩而體貼。父親的愛是塢挺拔的高山，沉默而嚴(yán)肅。不論是那一種愛都是無私、無限、無價的。永遠(yuǎn)都是我們?nèi)松缆分凶蠲赖囊荒L(fēng)景，永遠(yuǎn)都是支持我們前進的動力。從我們落地的那一刻起，父母的愛沒有一天是停止過的。
父親注定永遠(yuǎn)都是我們最堅強的后盾，無論發(fā)生什么是，父親永遠(yuǎn)是第一個支援你的人。父與子主要寫了洛杉磯地震中，一個年輕的父親堅信兒子和自己之間的承諾不論發(fā)生什么事，我都會和你在一起!一句話勝過了千言萬語，包含了所有的信任。他不顧周圍危機四伏的廢墟，堅持要到教學(xué)樓去救生死不明的兒子，沒有工具，手就是最好的工具，沒有別人幫忙，自己的信念就是最好的幫忙人。就這樣，年輕的父親憑著自己的堅持，獨自一人在廢墟中執(zhí)著的用雙手搬開一塊又一塊的沉甸甸的石塊，時間是流逝得如此之慢就算是如此，時間就是再慢再深也阻擋不了父親救兒子的決心和愛！看，那雙血淋淋的雙手就是父愛的證據(jù)，那雙布滿血絲的深邃的雙眼盛滿了對兒子的愛，又好似透明的玻璃，一碰就會碎。多么偉大的一對父子，讓我們看到了兩個高尚純潔的靈魂，現(xiàn)在我們應(yīng)該知道地震可以摧毀任何事物，可就是震毀不了人們因愛而生的堅定地信念。
5.12大地震，有多少的人因精神的死去而肉體隨之死去，又有多少人憑借著堅定的信念而勇敢的從死神的手中逃脫。多少愛和離別交織在淚水之中？多少驚心動魄的愛的故事剎那間迸發(fā)在天地間？多少感人肺腑的情親赤裸裸的展現(xiàn)在我們面前？這一震，我們都相信了愛可以創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造明天。信念可以戰(zhàn)勝一切，而愛是信念的源泉，愛是不會停止的，這意味著信念是永遠(yuǎn)存在的，奇跡是無處不在的！
父母的愛是永遠(yuǎn)不會退色的，哪怕經(jīng)過了多年時間的洪流，也沖不跨父母愛的堤壩!母愛只會越積越深，父愛只會越堆越高，在我們的人生旅行中，我們注定游不過母親愛的大河，攀不了父親愛的巨山。也許父母的對我們的愛是一種本能，一種永遠(yuǎn)不可能改變的本能，正是這種平凡而偉大的本能創(chuàng)造了我們。我們要記著：我們是因愛而生的，所以，我們也應(yīng)該常懷一顆感恩的心去對待每一個愛我們的人。
讀《父與子》有感3
父愛如山，母愛如水。在生活中，父愛是深沉的，他是用行動表達(dá)出來的。
在《地震中的父與子》這篇文章中，父愛在突如其來的地震中迸發(fā)出一種巨大的力量。他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒有人阻擋他。他為了救出兒子，就是為了他以前對兒子說的一句諾言：無論發(fā)生什么，我總會和你在一起。是這句諾言一直鼓舞著他，使他一直挖下去，沒有放棄。
想到這里，我不禁想到了我的爸爸。
記得有一次，我想學(xué)騎自行車。這時的小黃車十分火，大街小巷都能看到它的身影。我的小伙伴們都會騎了，看著他們在街道上騎著小黃車揚長而去的身影，心里別提有多羨慕了。我纏著爸爸要騎，爸爸推著我慢慢地騎著。這就是濃濃的父愛。
如果有人說父親是一座高山，那我會立刻反駁，父親是一份貼心的早餐，給予了我們愛。我想說:“爸爸，我愛你�！�
讀《父與子》有感4
在我的語文書的第九冊里，一篇《地震中的父與子》深深地震撼了我的心靈，它告訴了我父愛也是無私、偉大的。
這篇課文主要講了：美國洛杉機發(fā)生了一場大地震，一位父親安頓好妻子后，就去學(xué)校救他的兒子，可原來漂亮的三層教學(xué)樓已成了一片廢墟，但他沒有放棄，仍在廢墟中尋找自己的孩子，他一直挖了38個小時，雙眼布滿血絲、衣服破爛不堪。就在這時，他找到了自己的孩子，父子兩無比幸福的擁抱在一起。
在我的家人中，媽媽也非常愛我。記得有一天夜晚，下著大雨，我發(fā)高燒了，媽媽冒著大雨背著我去醫(yī)院，無情的大雨浸透了媽媽的衣襟，我感到媽媽身上一片冰涼，就說：“媽媽，您沒事吧！讓我下來，自己走行嗎？”可媽媽堅決不肯，說“不行，你這樣病情會更重的！”好不容易到了醫(yī)院，我的病好了，媽媽卻暈倒了。
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讀《父與子》有感5
今天，我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》。這篇課文中的父與子很了不起！
文章里寫的是：一年，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，3萬余人在短時間內(nèi)遭到了不同程度的傷害，一位父親的兒子被壓在廢墟下。父親不顧勸阻，堅持挖掘，挖到第38小時，兒子被救了出來。父親為什么會有如此強大的毅力呢因為他時時刻刻地想著自己常對兒子說的一句話：“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。”父親相信自己的兒子沒有死，于是不顧勸阻，堅持挖掘，終于發(fā)現(xiàn)了孩子；發(fā)現(xiàn)孩子后，父親還問兒子：“這里有幾個小孩活著？”發(fā)現(xiàn)自己的兒子后，還關(guān)心別的孩子，這難道不是一位了不起的父親嗎？
兒子也很了不起。為什么這么說呢？因為兒子在絕境――發(fā)生大地震時，臨危不亂，鼓勵其他孩子不要害怕，堅持了38小時；看見了光明后，他關(guān)心其他的孩子，并說：“讓別的同學(xué)先出去吧�！边@種具有關(guān)愛同學(xué)的精神的孩子，難道不是一個了不起的孩子嗎？
讀《父與子》有感6
本身我小時侯就看過《父與子》的漫畫，如今與自己的孩子又再度看起這《父與子》竟卻看出了另一番的感受：這本書為父親與孩子之間的情感溝通在不斷的增加法碼。
孩子畢竟還是太小，以她小小的閱歷想完全的看懂一本書（哪怕只有圖畫的書）也頗有些難度，但是她渴望了解一切外界事物的心情卻通過這一本《父與子》完全的展現(xiàn)了出來。
從將《父與子》這本書拿回家的那一天起，小妮每日總要很主動的要求我或者她媽媽來給她講上幾篇。我的原則是一次只講兩個故事，可自從有次她媽媽一下給她講了四篇之后就也有了要我也給講四篇的要求。她卻也不直接說要我也講四篇的事，只是每次在我要“開講”之前伸出四個小手指頭來很認(rèn)真的告訴我：“媽媽都是給我講四個�！�，說了兩回我就沒脾氣了，自此每次給她講四個故事就成了一不成文的規(guī)矩。小妮有時深險故事情節(jié)之中時我都講完四個了她還會意猶未盡的再追問我一下今天是否講了四個呢，每每這時我都要再證實一番，否則她可不會罷休的。
每講一篇故事之前我總是要先把故事大意弄明白的，我看的時候小妮總會在一邊瞪著大眼睛盯著我的臉，仿佛要從我的表情中讀出書中內(nèi)容似的。當(dāng)我被書中內(nèi)容逗笑時她也會立刻跟著我一起開懷大笑，她很明白，笑過之后故事便要開講了，自己的態(tài)度很重要�！陡概c子》中的故事大多總會以很幽默的方式結(jié)尾，我和孩子的閱讀也總是以不斷的歡笑而結(jié)束，還真是不曾想到——這本書竟成就了我們父女之間真正的“快樂閱讀”！
我與孩子共同閱讀的過程中所收獲的不只有快樂，孩子的知識隨著閱讀在不斷的增長，情感也在不斷的豐富。每當(dāng)一次故事講完之后她都很期待下次的“開講”，于是她每次都會很有心的記住剛剛講完最后一篇的故事畫面。這時我就會盡量的告訴她要去記住頁碼，雖然夾個書簽更方便，可我是要她在增強記憶力的同時來逐漸的認(rèn)識阿拉伯?dāng)?shù)字。急功近利固然不可取，只是希望她能在潛意識中知道自己為什么要學(xué)習(xí)�？催@孩子有時沉默、有時歡笑、有時感慨的復(fù)雜表情，我深知她已為故事中的主人公或同情、或感動、或不解了。其實她還遠(yuǎn)遠(yuǎn)體會不到世間的種種酸甜苦辣，但她通過一本本好書中的故事里得到啟發(fā)就會不斷的調(diào)整和豐富自己的人生觀。孩子的情商和智商就應(yīng)該平行著共同發(fā)展，她平時的表現(xiàn)與舉動就能夠很直接的讓你看出她的觀念。
閱讀還要繼續(xù)，故事還要發(fā)展。相信我們將來還會發(fā)現(xiàn)更多的好書，相信孩子們會在陣陣書香中更加健康快樂的成長、會在今后的學(xué)習(xí)生活中有著更加良好的表現(xiàn)！
讀《父與子》有感7
今天，老師讓我們預(yù)習(xí)了第11課《地震中的父與子》，我含著眼淚讀完了著篇文章。深深的體會到了父愛的無私、偉大。這篇文章是美國大作家馬克·漢林的杰作。主要講了1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震。一位年輕的父親在第一時間趕到了孩子所在的學(xué)校，可是，一切都晚了，孩子的學(xué)校早已成為了一片廢墟，在這位父親感到絕望時，他突然想起了他對兒子說過的'話，便不停的挖掘。在挖到38小時的時候，他從廢墟里救出了兒子。
其實，最另我感動的還是那一段：他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。我心想：“這位父親是多么的有責(zé)任心啊，為了救出自己的孩子，他可以不顧自己的安危�！�
我被著一種深沉的父愛所感動著，爸爸對我的愛不也是這么無私么？從5歲開始，我就不好好吃飯，所以個子才長不高。雖然爸爸每天都會讓我多吃，但我還是長不高。這下可急壞了爸爸，他一會咨詢這個，一會咨詢那個，雖然花了不少錢，可我還是長不高，可爸爸把并不放棄領(lǐng)著我去了一家中醫(yī)院，醫(yī)生給我開了一些中藥。
我一開始還有些怕苦，總是騙他說喝過了，后來爸爸知道了，再三鼓勵我喝下去，最終，我還是堅持喝完了�？粗乙惶焯斐缘亩嗥饋�，爸爸那總是緊鎖的眉頭終于舒展開了。
是��！父愛是這個世上最無私最偉大的了“父親”，這個詞在我心里永遠(yuǎn)是一個亮點他將激勵我，指引我。
讀《父與子》有感8
如果說：“成功是事業(yè)成功的第一步�！蹦敲矗部梢哉f：“誠信也可以保證生命�！�
這篇課文講了1994年美國洛杉磯大地震中，父親為了救被泥石壓在地下的兒子，不顧自己的生死用手挖土，堅持挖了38小時，最后兒子和其他孩子都得救的故事。
我讀了這篇文章感受到了父親對他自己的承諾非常守信，和兒子對父親的諾言的信任。文中有一個場面讓我非常感動�！八诹�8小時，12小時，衣服破爛不堪，到處都是血跡�！泵孔x到這里我的淚珠就奪眶而出。正因為這位父親堅信自己的兒子還在等他，連續(xù)38小時在挖掘，在這38小時是不喝、不吃、不睡，而且是不用任何一件工具，只用手挖掘，所以這種堅定不移的精神感染了我的心。文中還有個場面讓我感動。“我告訴同學(xué)們不要害怕，無論發(fā)生什么，你總會和我在一起。”在父親挖掘的同時，他的兒子正面臨饑餓和死亡，他不但沒有自暴自棄，還告訴同學(xué)們，只要父親還活著，就有生存的希望，這種給予別人生存的希望是多么可貴啊！
讀了這篇文章讓我想起了一件事。一天下午，我、爸爸、媽媽和弟弟到人民公園去玩。由于我貪玩，我在游樂場和爸爸媽媽走丟了，當(dāng)我急得快哭時，我想起了小時候爸爸常對我說的一句話：“記��！如果你走丟了，千萬別到處亂跑，我會去找你的！”過了一會，我的心平靜了許多，我把眼淚擦干，靜靜地坐在椅子上，過了沒多久，我聽見了有人叫我的名字，聲音越來越大，我朝著聲音的方向跑去，當(dāng)我看見爸爸媽媽的時候，我立刻沖上去，抱著爸爸。雖然被罵了幾句，但心里還是很開心。
世界上這種父母親還有很多，他們?yōu)榱撕⒆�，不惜一切代價，一定要達(dá)到目的才肯罷休，他們在我的心中是最令我敬佩的人。
讀《父與子》有感9
《 父與子》是20世紀(jì)30年代初的漫畫家�！W·卜勞恩（E·O·Plaune）的作品。這本書的主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子活潑可愛。雖然這本書沒有一個文字，但是從這本書里，我們依舊能感受得到那總溫馨快樂的感覺。
故事的劇情是從父與子平淡的生活到他們繼承了二百萬馬克和一座宮殿的時候，他們的生活變了，但他們還是那樣樸實不追求名利。再后來他們在駕船旅行時，迷失了方向，在一個孤島上生活了一段時間后發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的船，海盜的寶藏，又被人救了回去。雖然故事情節(jié)十分驚險但父子倆那種樸實的個性一直陪伴他們到漫畫的結(jié)尾。
讀了這本書，我感受到了父與子在生活中的那種融洽的情感，文中的父親沒有英俊的外表；沒有健壯的身軀；沒有穩(wěn)定的工作。但他卻有善良、幽默的內(nèi)心，使人一眼就喜歡上了他。從他的每個舉動中，我們都能感受出他很愛自己的兒子。文中的兒子沒有聰明的頭腦；沒有乖巧的性格；沒有淵博的知識。但他卻有調(diào)皮、淘氣的性格。他還有一點兒小聰明，卻常常壞事。他和我們一樣有純真的童年，無暇的幻想。唯獨不同的就是，他有巨大的范圍讓他玩耍，而我們卻只有一小塊地方玩耍。
他們是一對快樂的父子，一對幽默的父子，一對淘氣的父子。他們就像是一對鐵哥們，一對好朋友。其實，不僅在漫畫中有這樣的父子，在現(xiàn)實生活中也有很多這樣的父子哦！
讀《父與子》有感10
在班級讀書活動中，我快樂地閱讀了德國漫畫大師�！W·卜勞恩的漫畫集《父與子》，書中一個個讓人會心一笑的漫畫故事深深撥動我的心弦。每讀一個故事，就會讓我回憶起生活中，和爸爸、媽媽的點滴溫馨，嘴角就不自覺地上揚。書中的父親就像我的老爸，是那么親切、可愛。
《請給我四張兒童票》講述父親喝醉酒犯錯誤的故事。一天，父與子乘火車外出游玩。下了火車，大家覺得又累又渴，剛好看見有賣果子酒的小攤。清涼爽口的果子酒讓人精神一振，父親一下子買了三大瓶，靠著大樹一杯接著一杯，太爽了。本來以為只是果子酒，多喝也沒有關(guān)系，沒想到還是會喝醉的。太陽落山了，父與子要買火車票回家了，這時父親已暈暈乎乎，眼前竟然晃動著四個兒子，就對售票員說：“請給我四……四……四張兒童票。”
哈哈，這則漫畫不禁讓我啞然失笑，類似的糗事我不也犯過?那還是我很小的時候，有一年夏天，爸爸在喝楊梅燒酒，一個個紅艷艷的楊梅就像一顆顆紅寶石在酒中若隱若現(xiàn)，一股淡淡的酒香引得人饞涎欲滴�！鞍职�，我也要!”爸爸笑著挑了一個給我，我津津有味地吃著。這時的楊梅沒有了酸味，咽下后一股清涼的香味在嘴里回蕩，味蕾仿佛在那一刻被喚醒!我忍不住又要了一個，竟一口氣吃了三個，臉紅得就像個小關(guān)公。后來發(fā)生了什么，我已沒有印象，據(jù)媽媽說，爸爸堅決不再給我吃，我還一個勁兒地哭呀，鬧呀，真滑稽。
《父與子》這本書用簡單的線條將我們現(xiàn)實生活中的一件件溫馨、幽默小事記錄下來，處處洋溢著動人的天倫之樂，處處閃爍著作者與眾不同的智慧。當(dāng)我們抱怨有那么多作業(yè)，抱怨每星期要上培訓(xùn)班，抱怨不能玩電腦時，是不是也學(xué)著作者用心去感受學(xué)習(xí)中的樂趣，用心體會生活給我們的饋贈，用愛去寬慰父母的辛苦?這樣我們的生活就會是一個個動人的故事，身邊就會處處蕩漾著快樂的歡笑，我們就會有更大的勇氣迎接明天的挑戰(zhàn)。
這個夏天，我看了一本被稱為“德國幽默象征”的書它就是《父與子》。
這本書的作者原名是埃瑞克·奧賽爾。后改用筆名卜勞恩。
這本書講述了父親與兒子的幽默故事，其實都是卡勞恩的真實寫照。
父親是一個禿著頭，長著大胡子，又十分愛孩子的父親，只是這些愛的方法有此特殊。比如《糟糕的作業(yè)》里兒子不會寫家庭作業(yè)，父親幫他寫，結(jié)果事情敗露了，父親被老師k了一頓。
兒子則長著刺猬頭，又十分的調(diào)皮，不過他還是很愛爸爸，他有時候也常常耍小聰明，但也常常聰明反被聰明誤。比如，有一天子回家發(fā)現(xiàn)家里冒煙以為家里著火了，就端了一桶水滅火，結(jié)果子剛倒完水，父就拿著雪茄出來說：“我只是在抽雪茄�！�
這本無字卻能帶給我們歡樂的書，也帶給我們一段感天動地的父子親情。
讀《父與子》有感11
自從我看了《父與子》這本書后，覺得里面一個個小故事令我開懷大笑。
書中寫到：如果兒子做錯了事，爸爸就會使勁地打兒子的屁股；如果別人欺負(fù)了兒子，爸爸就會找上門去評理；如果兒子遇到了困難，爸爸就會想盡一切辦法去幫助兒子。從中我們可以看到爸爸對兒子的愛！我覺得故事里面的一家是一個快樂的家庭。特別是爸爸，雖然他老了，但是他還是有一顆童年的心，就像一個老頑童，我覺得他跟兒子之間不僅是父與子的關(guān)系，更像是一對朋友，天天快快樂樂，開開心心。
我覺得我們家也要像《父與子》這一家一樣，天天笑口常開，享受每一天。我的爸爸很嚴(yán)肅，對我也很嚴(yán)厲。或許每個人表達(dá)愛的方式不一樣，但我想，我會更喜歡《父與子》中的那個爸爸，和爸爸成為朋友。
讀《父與子》有感12
閔子騫是孔子的學(xué)生，小時候常受到繼母的虐待。
有一次，在冬天繼母的兩個兒子穿著保暖的棉衣，可閔子騫去穿著蘆花做的衣服。有一次，閔子騫在干活的時候冷得發(fā)抖，但另外的兩個兒子卻面色紅潤，父親以為閔子騫在偷懶，拿起鞭子就抽，父親把閔子騫的衣服抽爛了，一看是用蘆花做的，就明白是怎么回事了。于是父親下決心趕走繼母，閔子騫請求父親不要趕走繼母，如果趕走另外兩個兄弟就沒人照顧了，如果繼母在的話就只有我一個人受凍，父親覺得閔子騫說的有道理，就沒有趕走繼母。
從這個故事讓我感受到閔子騫的大度，能為他人著想，如果我是閔子騫，可能做不到像他那樣大度。閔子騫的寬厚和大度是一般人做不到的。他對父母非常孝順，不論他們是如何對待他，他依然以禮相待，讓人感動。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
讀《父與子》有感13
每個人都有一個愛他的爸爸，文中的主人公也是這樣，他的爸爸太愛他了，父親的愛是最美的，但是父親在我們面前總是很嚴(yán)肅的形象，雖然叫我做本身不情愿的事，但是后來仔細(xì)想想也覺得是贊曰，這就是無聲的愛。
文中的父親是問記者，他愛他的工作，更愛他的兒子，20xx年他的兒子參加了高考。他按照事前與兒子的約定送兒子去考場，這次意味著人生的考試讓兒子搞到了空前的壓力。他一直都在鼓勵他兒子，他相信他兒子一定能考好，這也是每個家長望子成龍，望女成鳳的心愿。送過兒子到考場后，他回到了工作崗位，也許就是因為兒子就今天高考，他的神經(jīng)有點緊張，他感到了一絲異樣的感覺，一種說不出的感覺，莫名的恐慌，擔(dān)憂毫無異味地向他襲來，或許這就是人們所說的第六感。這時候人都會奇怪的躁動，不安。然而就在這時，那只要父親不睡過頭就可以避免的事情發(fā)生了。兒子的班主任打來電話說，兒子在考場上，非常不舒服。那時也許連父親也懵了。到最后還給兒子捎來這么一句話，不管遇到什么情況，一定要堅持。我想現(xiàn)在這位父親一定會很后悔，一定會很難過。覺得自己對不起兒子，兒子的心血也要白費了。兒子渡過了人生中的最難的幾個小時，兒子走出考場他哭了，兒子的十幾年心血拜拜的付出了。我想那件事就如一根針扎在父親的心上，至今都不會忘記拔除，這個做記者的父親比別人更有閱歷但這個出乎意料的事情降臨的時候，他確定難以自持。
你知道他兒子為什么在考場上不舒服嘛？因為到了考試的前一個晚都12點了兒子還不能入睡，這個非常愛兒子的父親知道沒有充足的睡眠，腦力第二天是很難適應(yīng)高強度的智力考試的，他犯下一生不可饒恕的罪過，在兒子的杯里放了一顆，兒子喝了睡了。而他因該把兒子杯子里的水倒掉的，他卻睡過了，兒子第二天早晨起來復(fù)習(xí)功課，又把那杯剩下的水喝了，到了考場血藥神經(jīng)高度集中，而的作用，感冒的作用，內(nèi)心巨大壓力的作用，足以擊倒一個堅強的身軀。父親至今天也不能原諒自己。
他叫兒子不管遇到什么事情到有堅持，因為他愛兒子小伙子加油，因為她愛兒子，至今不能原諒他自己，因為他愛兒子。
讀《父與子》有感14
最近我讀了一篇漫畫，它叫《父與子》，這本書出自德國漫畫大師埃.奧.卜勞恩之手。
這本書主要講了父親和兒子快樂生活的故事。
其中，《兒子不見了》這個故事最令我難忘，故事講了：有一天，兒子因在家踢球砸碎了家里的玻璃而被父親趕了出去。父親就坐在沙發(fā)上看報紙，他扭頭一看表，兒子以經(jīng)出去了好長時候，會不會走丟，會不會被壞人給拐走呢？他坐立不安，像熱鍋上的螞蟻，他越想越害怕，他實在是忍不住了。穿上衣服，一路小跑,并且邊跑邊喊著自己兒子的名字，頭上的汗珠一滴一滴的往下流，可是就是不見兒子的身影。他徹底的失望了，走到家門口時，突然一只球從另一個窗戶飛了出來，父親的失望早已拋到九霄云外了，他知道，這一定是自己那調(diào)皮的兒子干的，只見兒子從屋里出來，父親緊緊的抱住了兒子。
漫畫大師埃.奧.卜勞恩把這六幅圖畫的生動形象，表現(xiàn)出父親對兒子的愛，雖然父親生氣把兒子趕出家，但還是很關(guān)心兒子的。
讀《父與子》有感15
山固然高，也不如父愛；海固然深，也不如父女情深，這偉大的父愛是我從《地震中的父與子》這篇課文中體會到的。
這篇課文講述了１９９４年美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子及其同伴的事，譜寫了一首父子情深的頌歌。
當(dāng)我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡�！睍r，我怔住了，這位父親竟能不顧衣服被扯破，手被割傷還流著血，毅然獨自挖到36小時，堅信自己一定能找到兒子，也相信兒子一定在等著他去解救他！我不禁對這位父親肅然起敬，為了九二字，這位父親冒著生命危險，毫無目的地尋找兒子，也讓我體會到深深的父愛。
我的父親又何嘗不是這樣呢？記得有一次，我得了重感冒，可媽媽剛好有事出門，一星期后才能回來。我躺在床上，蒙朧的睡了過去……我醒來時，爸爸已經(jīng)在我的床邊照顧我了。這時，妹妹進來了，“爸，您去睡會吧！”妹妹望了望父親，又望了望我，“您都一夜沒睡了！”這時，我才發(fā)現(xiàn)父親的眼睛已經(jīng)布滿了血絲，憔悴的臉上那雙眼睛已經(jīng)深深陷入了眼窩，“沒關(guān)系，你去玩吧。”父親用粗嗓的聲音說。這時，我的雙眼模糊了。父親啊！是您給予了我快樂，我永遠(yuǎn)都回報不了您的恩情！
“可憐天下父母心”，你們說，這如山似海的父愛我難道回報得了嗎？
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