《我們愛科學(xué)》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《我們愛科學(xué)》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《我們愛科學(xué)》讀后感1
我非常喜歡《我們愛科學(xué)》這本書，它內(nèi)容豐富。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧！《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實驗，最后還總結(jié)了實驗后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學(xué)。
讀了這本書后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實驗的漫畫時，都忍不住跟著做實驗。有一次我根據(jù)漫畫做了一個噴霧器，步驟很簡單。首先，把一根吸管折出一個直角，在那個直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個小口。在一個紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，�。∵�真的有霧了呢！后來，我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時，仔細(xì)的觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜還看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時又好像平安無事，還有的時候令人感到傷心，某些動物吃了某些比較弱的動物時，覺得那些動物十分兇狠，不過這是自然界的規(guī)律。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時候，我拿出《我們愛科學(xué)》看看，就不會覺得無聊。
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展非�？欤覀冃W(xué)生對科普知識的認(rèn)識漸漸變少。今天，我看了《我們愛科學(xué)》這本科普書，感覺受益匪淺。
這本書里講了關(guān)于八音盒、植物和別的各種各樣的科學(xué)知識。首先我給大家說說南極考察站。第一個是英國的哈雪六號，它像一輛休閑車，幾個安裝著滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動而站點變換。
第二個是比利時的伊麗莎白公主站。這是一個最大限度利用太陽能和風(fēng)能的考察站。這樣可以節(jié)約能源，而且更加環(huán)保。
第三個是南非的沙奈耶4號科考站。它有一個像大旋渦一樣的系統(tǒng)，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴私獾�。從第一盞電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。
我讀了這本書后，知道了更多的科普知識，了解了更多的科學(xué)知識。只要能多知道一些科學(xué)知識，我就會興奮不已。同時，我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。
《我們愛科學(xué)》讀后感2
環(huán)保，是人們必需做的事。環(huán)境保護(hù)，可以使地球的溫室效應(yīng)大大降低，可以使瀕危物種不慘遭滅絕的厄運，可以使疾病發(fā)生的幾率大大降低，還可以使城市變得更加干凈、美麗……因此，請大家一起來環(huán)保，來保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。環(huán)保，對于我們很重要。因此，我家也正在環(huán)保。塑料，這種韌性強(qiáng)、強(qiáng)度高的不可再生材料，在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用�？墒�，有多少人知道，塑料要經(jīng)過200年左右才會降解，這多會形成“白色污染”呀！而且，大家都應(yīng)該知道南北極正在因溫度的偏高而正在以極快的速度溶化，想想，再過多少年，南北極會消失，那時候，會發(fā)生洪水泛濫等自然災(zāi)害，如果再不環(huán)保，傳說的世界末日不遠(yuǎn)了！
再說說電池。電池，一個人人都知道的東西，是一種蓄電量較低的儲電裝置。并且大多電池不但不能充電，而且含有汞、鉛、鎳、鎘等重金屬。一節(jié)電池就可以污染一個人一生的用水——約500立方米。這是一個多么大的數(shù)字呀！所以，我們應(yīng)該不再隨意拋棄電池，而把它裝起來，然后扔在可回收垃圾桶里，讓電池不再污染環(huán)境。
水——人與物的生命之源，如果沒有了水，就沒有生命的存在。所以，我們應(yīng)該節(jié)約用水。如果人們毫無節(jié)制的用水，可能在將來就沒有了生命的存在，并且就不再可能有生命誕生了！所以，我家也在節(jié)約用水。我們把淘米水用來洗菜、澆花；洗臉、腳用的水用來洗襪子、沖廁所、澆花；我家有一個浴盆，由于洗澡用的水比淋浴要多，所以我們經(jīng)常將洗澡用的水用來先洗衣服，過后用來沖廁所。這樣，不僅節(jié)省了水費，而且節(jié)約了許多水。所以，我建議大家反復(fù)利用水，使水的作用充分發(fā)揮出來。不僅我家在做環(huán)保小事，就連我也自主做起環(huán)保小事。
紙，他是全世界用得最廣泛的辦公用品。因為它輕，所以深受人們的青睞�？墒牵埓蠖嘤媚静耐ㄟ^化學(xué)物質(zhì)氫氧化鈉造成紙漿，它會產(chǎn)生許多的污水呀!有的人會說：“紙不是可以降解的嗎？對環(huán)境沒有污染。”那你就大錯特錯了：紙在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生許多污水，而浪費紙不就等于浪費木材、故意制造污水嗎?所以，每當(dāng)一個學(xué)期結(jié)束，我就會把未用過的紙來打草稿。這樣，就不浪費了。所以，我建議大家，不要再浪費紙張了。
在生活中，隨處可以看見花草樹木�？墒�，有些人故意去攀折樹木。但是，你想過沒有：樹的葉子可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。而如果我們?nèi)巳硕既ヅ收蹣淠�，氧氣就會越來越少…�?/p>
從現(xiàn)在開始，你和我一起保護(hù)家園，不要讓這“世界末日”的預(yù)言實現(xiàn)，讓我們攜起手來，去為環(huán)境保護(hù)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
《我們愛科學(xué)》讀后感3
我非常喜歡《我們愛科學(xué)》這本書，它的內(nèi)容豐富多彩、有趣味性，它給了我許多的收獲和體會。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧!
《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實驗，最后還總結(jié)了實驗后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且他們的語言還有點幽默!會讓讀者輕輕松松學(xué)到和了解在日常生活中所不知道知識。由于它的豐富有趣，使我一直喜歡在科學(xué)知識的海洋里遨游，在生活知識的天空上翱翔。讓我越來越喜歡科學(xué)，越來越相信科學(xué)。
讀了這本書后，里面的內(nèi)容使我受益匪淺。這本書中的主要內(nèi)容有生命遐想、熱點追蹤、全息探秘、科學(xué)快艇、宇宙奧秘、少年軍校、地球護(hù)衛(wèi)隊、可愛的動物、科學(xué)探險營、動物SOS、水世界、身邊的科學(xué)、快樂科學(xué)課、電腦小玩家、主題公園、大開眼界、故事魔盤、酷玩街、動手DTY等二十余個欄目
。其中我最喜歡《快樂科學(xué)課》，記得有一期的實驗是：單手推雞蛋。首先，我們要準(zhǔn)備：一個雞蛋，一張撲克牌，一塊木板，一個比雞蛋口徑大的杯子。然后，將木板放在杯子上，再把撲克牌卷起來，放在木板上，最后，把雞蛋放在撲克牌上。接下來就要用一只手把夾在中間的木板打出去，并且讓雞蛋落進(jìn)杯子里。但我看完怎樣操作時，我以迅雷不及掩耳之勢從家里的各個房間找齊了材料。實驗開始了，我照著書上的做法，用手推向木板，“啪”的一聲，這個雞蛋沒落盡杯子里，反而裂在了茶幾上。唉，實驗失敗。于是，我又去冰箱里拿了兩三個雞蛋，“啪”“啪”的兩聲，又有兩個雞蛋裂了，經(jīng)過三個蛋的破碎，我知道了一定要使勁，快速的把木板推出去。經(jīng)過前幾次的失敗，我也累積了一些經(jīng)驗，最后一次，我用盡全力，快速的把木板退了出去�！芭尽钡囊宦�，這次雞蛋沒有落在茶幾上，反而落在了杯子里，我一邊喊這“終于成功了”一邊興奮的跳著。做完實驗后，我看了看原理，原來是：任何有質(zhì)量的物體都有保持原來狀態(tài)的習(xí)慣，稱為“慣性“。杯子上的紙板被快速撤掉時，雞蛋還保持了原來靜止的狀態(tài)，因此就自然掉入水杯。
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識，還豐富了我的課余生活，使我學(xué)到了許多知識，使我感受到科學(xué)的趣味，使我更快樂!好了，聽了我的介紹你們是不是也想訂閱這本雜志了呢，那就趕快行動起來吧!
《我們愛科學(xué)》讀后感4
前幾天翻到一本刊物，叫做《我們愛科學(xué)》，感覺名字很耳熟，于是懷著好奇的心理翻了開來。這是一部很不錯的雜志，《我們愛科學(xué)》旨在傳播科學(xué)知識，激發(fā)創(chuàng)造靈感，啟迪科學(xué)智慧，培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。
它的科學(xué)性、趣味性、可讀性吸引了我。它主要有主要欄目有生命遐想、熱點追蹤、全息探秘、科學(xué)快艇、宇宙奧秘、少年軍校、地球護(hù)衛(wèi)隊、可愛的動物、科學(xué)探險營、身邊的科學(xué)、快樂科學(xué)課、電腦小玩家、主題公園、大開眼界、故事魔盤、酷玩街、動手DTY、軍事萬花筒、玩得心跳、3D影院、新知集結(jié)號等二十余個欄目。你看，這么多欄目，怎能不讓人心動呢?
它有自己的特色：篇幅小，容量大，圖文并茂;既嚴(yán)肅又活潑，既時尚又經(jīng)典。讓人浮想聯(lián)翩：
科學(xué)是人類對自然規(guī)律的認(rèn)識和總結(jié)，它給人以智慧，幫助人們擺脫庸俗，走向文明的發(fā)展。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，科學(xué)的萌芽是智慧的曙光，少年是國家的萌芽，熱愛科學(xué)從我做起，發(fā)展科學(xué)從我做起，弘揚科學(xué)從我做起。我們一定要堅持以科學(xué)的態(tài)度看待問題、評價問題而不魯莽迷信的看待問題。
知識用于生活，也源于生活，聽過這樣一個家喻戶曉故事：牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入一個問題：為什么蘋果會落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬有引力。
當(dāng)他坐當(dāng)他坐在果園里的蘋果樹下，看著蘋果從樹上落到地下，并思考它的原因時，命運就已經(jīng)注定，他的理論會影響整個世界的未來。他成功的所有秘訣就是善于發(fā)現(xiàn)。所以，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個世界，你會在冰火霎那之間，突然發(fā)現(xiàn)：天空竟然是藍(lán)色的，梨子竟然是長在樹上的，葉子到了秋天竟然會落下的……為什么以前自己沒有發(fā)現(xiàn)呢?還是發(fā)現(xiàn)了就漫不經(jīng)心的揮揮手說理所當(dāng)然的呢?于是傻乎乎的錯過了一切，等到好久好久以后才恍然大悟，后悔莫及，如同我們學(xué)的課文《三顆枸杞豆》中的三叔一樣。
當(dāng)然，我們不能當(dāng)三叔。因為當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)空是藍(lán)色的，梨子是長在樹上的，葉子到了秋天會落下的時候，我們就需要開始思考，思考，思考，再思考!只要我們善于思考，敢于創(chuàng)新，再加上搜搜資料，記記筆記，一般問題都會迎刃而解，哪怕再能的問題也能硬扒個蛛絲馬跡出來。
這時，當(dāng)我們歷經(jīng)千山萬水得到了滿意的答案的時候，我們就需要提出一些問題……你應(yīng)該是要有問題的，在尋求答案的過程中應(yīng)該要有一些問題：比如太陽還能燃燒多久，尼斯湖怪獸到底是底是什么?太平洋怪獸：蛇頸龍、鯊魚還是爬蟲?尋找消逝的大西洲……，于是這些新的問題推動著一代又一代人思想與文明和科學(xué)的前進(jìn)。
科學(xué)就是一個不斷思考，不斷提問，不斷探索的過程。我們在這個過程中，開始理解，開始相信，開始熱愛，開始拼搏。我們?nèi)谌肟茖W(xué)，科學(xué)融入我們。
《我們愛科學(xué)》讀后感5
這本書在傳播科學(xué)知識，激發(fā)創(chuàng)造靈感，啟迪科學(xué)智慧，培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)方面對我有所啟發(fā)。
書里介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實驗，最后還總結(jié)了實驗后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默!會讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識的海洋里遨游，讓我越來越喜歡科學(xué)。
還說了一些有毒的植物，并帶有圖片。我出門時，仔細(xì)的觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜還看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時又好像平安無事，還有的時候令人感到傷心，某些動物吃了某些比較弱的動物時，覺得那些動物十分兇狠，不過這是自然界的規(guī)律。
這本書篇幅小，容量大，圖文并茂;既嚴(yán)肅又活潑，既時尚又經(jīng)典，刊物質(zhì)量堪稱一流。并以其科學(xué)性、趣味性、可讀性吸引了我，在我心中獨占鰲頭。
因為這篇文章，我終于感到科學(xué)的重要以及有趣，我開始萌發(fā)了心中的芽兒，我越來越感到那些在我心中其實是真諦的有時可以用科學(xué)把它否定。
科學(xué)在我心中像一朵奇葩，科學(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動機(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。
科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。，所以，我們因當(dāng)熱愛科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實踐，你將永遠(yuǎn)不會得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢?
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當(dāng)我從《我們愛科學(xué)》這書中走出來時，我終究發(fā)現(xiàn)那些奧秘的科學(xué)世界里，還有要我以終身探索的，我會把我最大的經(jīng)歷奉獻(xiàn)給科學(xué)，并讓更多的人了解科學(xué)，那么世界將永遠(yuǎn)是科學(xué)世界，信仰科學(xué)，就是至上的，就是最好的答案。
《我們愛科學(xué)》讀后感6
我非常喜歡看《我們愛科學(xué)》這本書，內(nèi)容很豐富，下面，請聽我為大家講一下我看過得幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧！在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發(fā)人們熱愛科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎”的領(lǐng)獎臺時，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財富。因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動機(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。我聽說有一所中學(xué)的高一年級的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點后，決心也要做一個類似于“竽”的樂器。
他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細(xì)研究了這些吸管，利用了無數(shù)休息時間，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。想想自己，我也嘗試過成功的滋味兒，以前我看見別人玩航模，好奇心驅(qū)使我產(chǎn)生我也要做一個的愿望，于是，我不斷搜集材料，接著自己動手做起來。在做的過程中雖然被發(fā)動機(jī)傷了手，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個精美的航模。當(dāng)時我喜悅的神情早把做的過程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西，大人不一定能想到，因為青少年的幻想是天真的，是奇異的。其實，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時期吧！動腦筋動手去做吧！
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了許多關(guān)于科學(xué)方面的知識，而且還豐富了我的生活，使我更快樂！
《我們愛科學(xué)》讀后感7
我非常喜歡《我們愛科學(xué)》這本書，它內(nèi)容豐富。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧！其中我最喜歡的是《一只海鬣蜥的生存經(jīng)》。
海鬣蜥又名加拉巴哥海鬣蜥或鈍鼻蜥，是冷血動物。棲息著一種其外貌像史前動物的爬行動物，生活在加拉帕戈斯群島的主島之一，位于太平洋東部的赤道上。那里是一個奇特的地方，有時候可以看到火山噴發(fā)。它們主要棲息在巖石海邊，但也會出沒在沼澤及紅樹林。它們不能完全控制體溫。所以它們醒了或者從海里爬上岸的第一件事就是曬太陽。尤其是剛從海里覓食回來的海鬣蜥，身子徹骨的冷。經(jīng)常，它們一個挨著一個，幾乎朝著同一個方向。
海鬣蜥是世界上唯一一種以海藻為生的鬣蜥。海鬣蜥尾巴的長度幾乎等于軀干的兩倍。長長的尾巴在游泳時能夠提供足夠的動力。它們和魚類一樣，能在海里自由自在地游弋。它們喝海水，吃海藻及其它水生植物。它們經(jīng)常沿著海島的海岸線尋找被海水沖上沙灘的海草、甲殼類動物。海邊的礁石上附著的各種軟體動物，也是海鬣蜥的美味。
加拉帕戈斯群島的海鬣蜥共分7種。這種爬行的身軀比較長，最長的可達(dá)150厘米以上。群島東南部的西班牙島的海鬣蜥與群島其它6種鬣蜥有著明顯的差別，其雄性海鬣蜥身上有紅、黃、黑3色相間的斑，腿、足和冠則呈暗綠色，而群島其它島嶼的海鬣蜥身上沒有花斑，通身呈綠色或黃色。海鬣蜥的爪子長而尖，這樣，它們不僅能牢牢地攀附在岸邊的巖上，不被大浪卷走，而且還能在有大海流的海底穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏纴砼廊�，尋找食物�?/p>
鬣蜥是世界上唯一能在海洋里生活的蜥蜴，體長從25厘米到60厘米不等，頭頂部有一瘤狀突起而且還帶著一個“小白帽”。原來，在海鬣蜥的鼻孔與眼睛之間，有一個鹽腺，能把海鬣蜥進(jìn)食時帶進(jìn)的鹽分貯存起來。當(dāng)鹽腺被裝滿后，海鬣蜥就高高地昂起頭，打一個強(qiáng)勁的噴嚏，而含鹽的液體就被射向空中，又會落在自己頭上，等鹽液變干，看似呈白色。固結(jié)成殼時，就成了一層“小白帽”。
海鬣蜥的全身都是深灰色的。但是，正在求愛的海鬣蜥身體的顏色會從灰色變成黑色，而且身上會長出紅色的斑點。進(jìn)入繁殖季節(jié)的海鬣蜥為了繁殖后代，要在海灘的沙地上挖掘一個30厘米深的坑，然后，雌海鬣蜥會在坑里產(chǎn)下2到3枚卵。海鬣蜥要經(jīng)過4個月才能孵化出小海鬣蜥。
加拉帕哥群島上的海鬣蜥由于屬于史前爬行類動物而名聞遐邇，它們幾乎沒有天敵，數(shù)百萬年來一直過著悠閑的生活，性情極為溫順。由于缺乏天敵，海鬣蜥變得過于馴順，以致在面臨危險時生理反應(yīng)非常遲鈍，已經(jīng)缺乏逃生能力。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時候，我拿出《我們愛科學(xué)》看看，就不會覺得無聊�！段覀儛劭茖W(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！
《我們愛科學(xué)》讀后感8
我們走過了多少個四季？經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨？我們聞到了撲鼻的花香；傾聽了動人的蟬鳴；欣賞了飄零的楓葉；感受了冰雪的刺痛……我們發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，愛上了科學(xué)。
春天，它是四個季節(jié)中的班長，領(lǐng)著大家，帶我們看艷麗的花，嫩綠的草和葉，還有，平凡得令我怦然心動的田野�！端募纠锏目茖W(xué)——春天》里，讓我明白屬于野菜的蒲公英是可以吃的，它的葉子做包飯吃會有一種特殊的味道，若用它榨汁喝，對身體也有好處。此外，還有麥娘、車前草、早熟禾等野菜。春天的花兒各式各樣，姹紫嫣紅，卻也分為有毒和無毒。像夾竹桃，水仙花的花粉都是有毒的，所以在欣賞時也要小心哦！每當(dāng)看到伏在花上的蝴蝶和瓢蟲，都會情不自禁地靜下心，屏住氣，伸手輕輕地摸一下。春天，讓我懂得珍惜大自然，珍惜每一堆土，每一株小草，每一棵樹。在春天里，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，愛上了科學(xué)。
夏天，雖然烈日射得我們不想出門，但在家也能收獲好多，因為我們可以閱讀《四季里的科學(xué)——夏天》。在夏夜，我們可以摸黑去找小蟲子，雖然有點兒驚險，但是非常有意思。知道怎么判斷松樹的年齡嗎？不僅可以看年輪，還可以通過主干來推測。書中告訴我們：葉子不但有光合作用，而且有蒸騰作用。知道怎么分辨馬口魚和淡水鰾魚嗎？那就要注意看它們的眼睛啦！夏天，讓我知道了要善于觀察，勤于思考。在夏天里，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，愛上了科學(xué)。
秋日，這是我最愛的季節(jié)�！端募纠锏目茖W(xué)——秋天》讓我仿佛身臨其境于金風(fēng)送爽的秋天。書中讓我見到了許多以前從沒聽說過的昆蟲，比如馬陸，狼蛛等，也讓我了解了各種昆蟲不同的樣貌和習(xí)性。大家都知道，秋天總會有讓人垂涎欲滴的碩果。這本書里，介紹了各種各樣的果實和種子。像化香樹和蒼耳，聽起來都特別陌生；像荷花和木蓮，就非常熟悉了，它們的千姿百態(tài)，多么誘人……秋日，讓我明白每一片火紅的楓葉上，都蘊藏著許多等待我們發(fā)現(xiàn)的秘密。在秋日里，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，愛上了科學(xué)。
冬日，一切都銀裝素裹了，這是大自然賜給我們的禮物，告訴我們要有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)一切都在沉睡時，那些往常飛來飛去的鳥兒們呢？它們要怎樣保護(hù)自己？《四季里的科學(xué)——冬天》就告訴我們怎么照顧鳥兒，讓它們享受一個美好的冬天。如果你是一個有心人，可能會關(guān)心街邊的大樹。它們的葉子雖然掉光了，但它們的根卻穩(wěn)穩(wěn)地扎在地里。樹兒們穿上各自美麗的衣裳，仍舊守護(hù)著街道。冬候鳥們都期待著寒冷的冬天快快結(jié)束，這樣它們才能回到自己的故鄉(xiāng)……即使是白雪皚皚的冬天，也能學(xué)到豐富多彩的內(nèi)容。在冬天里，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，愛上了科學(xué)。
讀完《四季里的科學(xué)》整部，我能更加深切地感受每一個四季，去熱愛每片葉，每棵草，每朵花……我想，隨著時間的流逝，我們能從中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，愛上科學(xué)！
《我們愛科學(xué)》讀后感9
科學(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果6767而“諾貝爾科學(xué)獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發(fā)人們熱愛科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎”的領(lǐng)獎臺時，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財富。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動機(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。
我聽說有一所中學(xué)的高一年級的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點后，決心也要做一個類似于“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細(xì)研究了這些吸管，利用了無數(shù)休息時間，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。其實，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時期吧！動腦筋動手去做吧！
科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。所以，我們因當(dāng)熱愛科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實踐，你將永遠(yuǎn)不會得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？
諾貝爾科學(xué)獎到底離我們還有多遠(yuǎn)呢？不用問了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它就在我們的身邊。
這些科普知識都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴私獾�。從第一盞電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。
我讀了這本書后，知道了更多的科普知識，了解了更多的科學(xué)知識。只要能多知道一些科學(xué)知識，我就會興奮不已。同時，我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。
《我們愛科學(xué)》讀后感10
科學(xué)寓于生活，生活中的種種現(xiàn)象都印證了已知的科學(xué)知識，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，它能讓我們的頭腦更靈活，讓我們的思想更深邃，讓我們的未來更輝煌�！}記
讀了《我們愛科學(xué)》這本書后，我受益匪淺。
為什么電話可以千里傳音？航天員在太空中他們能看到什么？夢游是怎么回事？……太多太多的問題始終弄不明白，讀了《我們愛科學(xué)》后，我終于找到了我要的答案。
我經(jīng)常和親朋好友通電話，卻不明白聲音怎么會傳到他們那去？原來，當(dāng)我們拿起電話機(jī)講話時，聲帶的振動使空氣振動，形成聲波，被電話機(jī)內(nèi)的線圈感應(yīng)到之后轉(zhuǎn)變成電信號，電信號沿著線路，傳送到他們電話機(jī)的受話器內(nèi)他們電話機(jī)收到信號后，把電流轉(zhuǎn)化為聲波，這樣他們就聽到聲音了。
新聞上總報道著神州等事情，但我好奇航天員在太空又能看到什么？答案是：一天之內(nèi)航天員能夠看到16次日出。在地球的軌道上，每90分鐘太陽就升落一次，這令航天員無法入睡和正常生活，所以，國際空間站為宇航員設(shè)置24是安排來維持生活。宇宙輻射會使人看到閃光而致盲，在太空中往往能看到平時難以看到的奇觀，比如地球的光芒對比太空的黑色而產(chǎn)生的壯麗景色，能夠看到月球的背面。
一次在電視上看見人們睡熟后突然起來來回走動，我問媽媽這是怎么回事，媽媽說這是夢游，他們?yōu)槭裁磿䦃粲文�？媽媽也說不出個所以然，讀過這本書后，我終于知道了：夢游主要是人的大腦皮層活動的結(jié)果。大腦的活動，包括“興奮”和“抑制”兩個過程。通常人在睡眠時，大腦皮質(zhì)的細(xì)胞都處于抑制狀態(tài)。如果這時有一部分支配運動的神經(jīng)細(xì)胞興奮起來，而其他部分還在睡眠之中，就會產(chǎn)生夢游。
科學(xué)讓我們明白了許多，但現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展使得令人瞠目結(jié)舌的發(fā)明接踵而來，但是這么先進(jìn)的科學(xué)會不會對人類產(chǎn)生不良的影響呢？
克隆技術(shù)，已經(jīng)經(jīng)歷了三個發(fā)展時期：第一個時期是微生物克隆，即用一個細(xì)菌可以很快復(fù)制成千上萬個和它一模一樣的細(xì)菌，而變成一個細(xì)菌群；第二個時期是生物技術(shù)克隆，比如用遺傳基因——DNA克��；第三個時期是動物克隆，即由一個細(xì)胞克隆成一個動物。
克隆技術(shù)面世后，各國ZF下令禁止克隆人。原因很簡單，一旦有兩個完全相同的人出現(xiàn)在世界上，這個世界的倫理道德還要不要？更可怕的是，若有人克隆了一千個犯罪分子，那我們?nèi)澜缛嗣襁�要不要活下去？現(xiàn)有的ZF顯然無法平靜接受這些突如其來的恐怖，因此唯一的辦法就是：禁止。
與此相似的是，生物基因工程的研究也處處受到限制。萬一發(fā)明了半人半獸，甚至半人半植物的東西，那該怎么辦？我們最怕的無非是人類自身的異化，它破壞了我們的信仰和人性的尊嚴(yán)，使我們對生命的敬畏蕩然無存。那可怎么辦？
其余的威脅就不用提了：環(huán)境惡化、核武器、網(wǎng)絡(luò)犯罪……這些了。
《我們愛科學(xué)》讀后感11
上星期翻到一本刊物，叫做《我們愛科學(xué)》，感覺名字很耳熟，于是懷著好奇的心理翻了開來。這是一部很不錯的雜志，《我們愛科學(xué)》旨在傳播科學(xué)知識，激發(fā)創(chuàng)造靈感，啟迪科學(xué)智慧，培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。
它的科學(xué)性、趣味性、可讀性吸引了我。它主要欄目有生命遐想、熱點追蹤、全息探秘、科學(xué)快艇、宇宙奧秘、少年軍校、地球護(hù)衛(wèi)隊、可愛的動物、科學(xué)探險營、身邊的科學(xué)、快樂科學(xué)課、電腦小玩家、主題公園、大開眼界、故事魔盤、酷玩街、動手DTY、軍事萬花筒、玩得心跳、3D影院、新知集結(jié)號等二十余個欄目。你看，這么多欄目，怎能不讓人心動呢?
它有自己的特色：篇幅小，容量大，圖文并茂;既嚴(yán)肅又活潑，既時尚又經(jīng)典。讓人浮想聯(lián)翩：科學(xué)是人類對自然規(guī)律的認(rèn)識和總結(jié)，它給人以智慧，幫助人們擺脫庸俗，走向文明的發(fā)展。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，科學(xué)的萌芽是智慧的曙光，少年是國家的萌芽，熱愛科學(xué)從我做起，發(fā)展科學(xué)從我做起，弘揚科學(xué)從我做起。我們一定要堅持以科學(xué)的態(tài)度看待問題、評價問題而不魯莽迷信的看待問題。
知識用于生活，也源于生活，聽過這樣一個家喻戶曉故事:牛頓一人在家中的'果園中，由于邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入一個問題：為什么蘋果會落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬有引力。
當(dāng)他坐在果園里的蘋果樹下，看著蘋果從樹上落到地下，并思考它的原因時，命運就已經(jīng)注定，他的理論會影響整個世界的未來。他成功的所有秘訣就是善于發(fā)現(xiàn)。所以，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個世界，你會在冰火霎那之間，突然發(fā)現(xiàn):天空竟然是藍(lán)色的，梨子竟然是長在樹上的，葉子到了秋天竟然會落下的······為什么以前自己沒有發(fā)現(xiàn)呢?還是發(fā)現(xiàn)了就漫不經(jīng)心的揮揮手說理所當(dāng)然的呢?于是傻乎乎的錯過了一切，等到好久好久以后才恍然大悟，后悔莫及。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)天空是藍(lán)色的，梨子是長在樹上的，葉子到了秋天會落下的時候，我們就需要開始思考，思考，思考，再思考!只要我們善于思考，敢于創(chuàng)新，再加上搜搜資料，記記筆記，一般問題都會迎刃而解，哪怕再難的問題也能硬扒個蛛絲馬跡出來。
這時，當(dāng)我們歷經(jīng)千山萬水得到了滿意的答案的時候，我們就需要提出一些問題……你應(yīng)該是要有問題的，在尋求答案的過程中應(yīng)該要有一些問題：比如太陽還能燃燒多久，尼斯湖怪獸到底是底是什么?太平洋怪獸：蛇頸龍、鯊魚還是爬蟲?尋找消逝的大西洲，于是這些新的問題推動著一代又一代人思想與文明和科學(xué)的前進(jìn)。
科學(xué)就是一個不斷思考，不斷提問，不斷探索的過程。我們在這個過程中，開始理解，開始相信，開始熱愛，開始拼搏。我們?nèi)谌肟茖W(xué)，科學(xué)融入我們。
《我們愛科學(xué)》讀后感12
這本書分十大類：本期重點、動物故事、科學(xué)家故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營、紀(jì)想屋、身邊的科學(xué)、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。
本期重點是“呼叫救命細(xì)胞”。寫了一個中國棄嬰在福利院被美國的linda(琳達(dá))夫婦收養(yǎng)后又不幸患上了白血病，需要移植造血干細(xì)胞，最后經(jīng)過大家的努力小女孩終于得救了的感人故事�？戳诉@個故事使我認(rèn)識到人間處處真情在!
動物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事，在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設(shè)法逃跑的機(jī)智故事，你不知道她有多可愛，青青還小不夠高的時候她讓一只熊貓站著，自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點大熊貓身上站著想爬出墻外的可愛動作吧，讓我們一起來保護(hù)小動物吧。
接下來請看“科學(xué)迷蹤”———草原神秘“守護(hù)者”。草原上，很多石人稀疏地扎在草地上。它們造型很多，有人認(rèn)為這是突厥人的自畫像，有人認(rèn)為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺物，還有人認(rèn)為這是塞人的杰作……這一切還等待著我這個熱愛科學(xué)的人也去研究一翻哦。
“偵探訓(xùn)練營”是寫小D探長破案的故事，案件節(jié)節(jié)扣人心弦，拍案驚奇。
“科學(xué)家故事”是科學(xué)家們細(xì)心觀察，堅持不懈，經(jīng)過了千辛萬苦終于發(fā)現(xiàn)“百牛定理”。
可以讓你大開眼界，異想天開的是“紀(jì)想屋”，以這里你完全可以展開你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起來看看紀(jì)想者們的杰作吧。
“身邊的科學(xué)”：身邊有個怪‘騾子’，我們家的‘騾子’也多呢，有移動電話、筆記本電腦、還有掌上游戲機(jī)，猜不出來了吧，這就是液晶。一起來看有關(guān)液晶的知識吧。
最神秘最好玩的是“水世界”：海洋館里的兇殺案，看了這個我明白了牛鯊的貪吃，攻擊性特強(qiáng)，是它把白鰭鯊咬死撕吃。
“科學(xué)快艇”就是‘抓住陽光的汽車’，駕駛者們乘著太陽能汽車在陽光下進(jìn)行著激烈的比賽，這種成本低廉、取之不竭用之不盡沒有污染的太陽能汽車全世界都在開展對它的研究哦。
《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實驗，最后還總結(jié)了實驗后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學(xué)。
看！一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學(xué)的時代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會漸漸的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲！
好了，《我們愛科學(xué)》這本書看完了，這么豐富精彩的內(nèi)容，你是不是也很想訂閱《我們愛科學(xué)》這本雜志呢。
《我們愛科學(xué)》讀后感13
二十一世紀(jì)的我們已經(jīng)離不開科學(xué)了，如今的生活工具不都是利用科學(xué)原理的嗎？當(dāng)我看了幾本《我們愛科學(xué)》后，才發(fā)現(xiàn)科學(xué)真是在生活中無處不在，真是豐富多彩、奇妙無比呀！
我剛看完一期，里面就講了一些做實驗的趣事。有著強(qiáng)烈好奇心的我抵擋不住做實驗的誘惑。于是我卷起袖子，開始做實驗啦！我準(zhǔn)備了水、盤子、一個平底、透明的油壺和紅墨水。我將盤子平放在桌子上，再將水燒開了加一些紅墨水?dāng)嚢杈鶆�，最后把油壺反扣在盤子里。因為水太透明了，加一些紅墨水會比較引人注意，效果更好。接下來奇跡發(fā)生了......水自己在慢慢地上升已經(jīng)“爬”進(jìn)了容器中。也許你會問我：“這是怎么回事？”別急，聽我慢慢道來。
其實，做這個實驗的原理是：熱水沸騰后，空氣在封閉的物體中沒辦法散發(fā)，而熱氣是往上蒸發(fā)的，就將熱水也往上帶。
我再看了一期的《我們愛科學(xué)》，又發(fā)現(xiàn)了一個吸引人眼球的實驗“做許愿燈”。哎呀，以前都是買的，多浪費呀，還不如自己做呢。二話不說，于是我準(zhǔn)備做兩個燈。首先，我拿了一本數(shù)學(xué)本子當(dāng)紙，雙面膠、固體膠、鐵絲、膠帶和兩塊方形蠟燭。實驗開始啦！我先講本子一張一張的撕了下來，把每張紙四周都折成一厘米的圍角，把雙面膠貼在四周，大約要用二十張紙。然后把鐵絲折成“十字形”把方形蠟燭底部貼上膠帶粘在鐵絲上，再用固體膠貼在四周的紙上。哈哈，許愿燈就做完了。我拿著打火機(jī)小心翼翼地點上蠟燭，捧在手上準(zhǔn)備放飛，于是手輕輕松開�！捌孥E”又發(fā)生：許愿燈怎么弄也飛不上去，最后鐵絲沒粘好，竟和方形蠟燭一起掉了下來。
那是我傻眼了，左看右看哪里不對，最后才找了出來：用的紙不是宣紙，宣紙比較輕；用的方形蠟燭沒粘在鐵絲的正中間，才會導(dǎo)致重心失去平衡，鐵絲才會掉下來。
吸取了上一次的教訓(xùn)，我又重新做實驗。
這次因為宣紙比較大，我只用了五張，我也將每張紙的四周折成一厘米的圍角，并用雙面膠貼起來，然后把一根鐵絲折成“十字形”，最后將方形蠟燭放在中間并用膠帶固定好。突然，我腦前有一絲靈感一閃而過。
緊接著，我把媽媽的檸檬切了一半把汁水?dāng)D在一個小碗里，于是我拿了一支毛筆，沾了檸檬汁，在許愿燈上寫著“快樂、團(tuán)圓”不過這樣是看不見的。我拿了一個電吹風(fēng)在寫過的地方吹了吹，奇跡又發(fā)生了。寫過的字，慢慢的由透明變成米黃色。你可能又會問我，這次用檸檬汁寫字用的是什么原理？別急，你再聽我說。
其實，做這個實驗的原理是：咳咳......不好意思，我忘了。那不告訴你了，你自己做實驗，找原理吧！
大家離不開科學(xué)，科學(xué)離不開創(chuàng)造，創(chuàng)造離不開大家......生活中的科學(xué)無處不在，只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)！
《我們愛科學(xué)》讀后感14
無限的宇宙隱藏著無窮的秘密。人類以最大的自信，也只敢說接近認(rèn)識了它的百分之十。事實上，現(xiàn)代科技所獲知的東西越多，科學(xué)家們便發(fā)現(xiàn)，不知道的東西反倒更多了。
在書店，我面對著諸多的科普書，不知道該如何選擇。一本封面十分吸引眼球的書吸引了我的視線�！恫恢赖氖澜纭肥且槐疚粗澜绲男“倏�。
《不知道的世界》選取了各學(xué)科中一系列科學(xué)謎案，比如：蟋蟀是用“短信”
來約會的嗎?蒼蠅不得病之謎、蜜蜂為何“怕老婆”......，反映了人們在探疑解密中作出的努力和遭遇的障礙，介紹了各種有代表性的假說、猜想和目前達(dá)到的研究水平，提供了攻難闖關(guān)和相應(yīng)知識背景，并指示了可能的途徑。
迄今為止，癌癥仍然是威脅人類生命的主要疾病之一，而且目前科學(xué)家仍未找到治療癌癥的特效藥物。因此，尋找抗癌治癌良藥，已成了科學(xué)上的一座難攻的堡壘。
生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鯊魚的身體異常健康，它們即使受了極大的創(chuàng)傷，也能迅速痊愈，而卻絲毫不會發(fā)生炎癥，更不會感染疾病。
這就讓我們發(fā)出疑問了，難道鯊魚有什么抗癌的秘密武器?
美國著名生物化學(xué)博士魯爾，在世界聞名的瑪特海洋實驗室工作，他對鯊魚的生理和病理做了長期的研究。在25年間，他先后對5000條鯊魚進(jìn)行過病理解剖研究，只發(fā)現(xiàn)一條鯊魚生有腫瘤，而且還是良性腫瘤。
美國佛羅里達(dá)州的科學(xué)家曾用一種及猛烈的致癌劑——黃曲霉素去飼喂須鯊。在將近8年的飼喂實驗中，為發(fā)現(xiàn)一條鯊魚長出一個腫瘤�？梢婖忯~的抗癌能力是極強(qiáng)的。那么，它的抗癌絕招是什么呢?
有的科學(xué)家認(rèn)為，鯊魚的抗癌絕招是它的肌肉里能產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)能抑制癌細(xì)胞生長，因此不易患癌。
魯爾博士則認(rèn)為，鯊魚的肝臟能產(chǎn)生大量的維生素A。實驗證明維生素A有使剛開始癌變的上皮細(xì)胞劃分，恢復(fù)為正常細(xì)胞的作用。所以陸二人為保護(hù)鯊魚免于患癌的秘密武器是維生素A。
美國哈佛大學(xué)科學(xué)家，試用鯊魚軟骨提取物，治療32個晚期癌癥病人，結(jié)果11人治愈，其余人的癌腫也明顯地縮小了。
分子生物學(xué)家扎斯洛夫認(rèn)為，鯊魚的抗癌武器在胃部。他在實驗中發(fā)現(xiàn)，鯊魚的胃部能分泌一種叫“角鯊素”的抗菌素，它的殺菌效力比青霉素還強(qiáng)，并且它還能同時殺死原生物和真菌，還能抗艾滋病和癌癥。
結(jié)論真是五花八門。
鯊魚抵抗癌癥的秘密武器到底是什么，現(xiàn)在仍是個謎。相信這個謎被揭開時，便是人類送走癌癥瘟神之日。
科學(xué)讓我對世界充滿了渴望�？茖W(xué)家們的探索讓我們這些平庸之輩對這個大千世界更了解更熱愛。
科學(xué)充滿了危險，而總有一些樂于奉獻(xiàn)的人愿意去為世界的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。他們跟我們這些人一樣有家人有血有肉，為什么他們不怕死呢?很簡單，因為他們有一顆比我們常人更熱愛世界的心。
世界是千變?nèi)f化的，而不變的是我熱愛科學(xué)的心。
《我們愛科學(xué)》讀后感15
看完《我們愛科學(xué)》，我合上書，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無比哇!
看看，看看，這出類拔萃的中國人——是誰呢?其實，是在飛船中的，航天員!要那兩個字來概括——折磨。這“電動轉(zhuǎn)椅”，這“電動秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說了，說著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長大后一定不當(dāng)航天員!
哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)。看看啊，不是憑長相，憑氣味，憑聲音，對啊!
當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章，壓強(qiáng)和浮力，固體的壓強(qiáng)。對，在這之前，大家請想一想，如果有幾千個釘子壓在背上，會是什么感覺?痛!痛!痛!但是，我要告訴大家一個神秘的科學(xué)道理：比較兩個壓力哪個產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強(qiáng)!再問你們一個問題，你們猜一個杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯啦!其實可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?
地球護(hù)衛(wèi)隊，我們在這兒!我的[天帆]不是夢!要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢!可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費多少大的開支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對!風(fēng)箏船!天帆!就這樣，[天帆]完成了!
啊!霸王龍!三角龍!對戰(zhàn)!好新鮮!誰勝誰負(fù)不知道。如果三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無疑!但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎?這一切都是謎，一個未知的謎。
這科學(xué)，只是一個謎，一個永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來。
我在暑假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。這本書是我最喜歡的一本書，書中寫了李時珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺得他們真是很偉大，很厲害。特別是李時珍，真不愧是我國古代偉大的科學(xué)家，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
在書中所講的科學(xué)家中，我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他做了報童。有一次他在火車站賣報紙，看見一個小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時在火車?yán)镒叱鲆粋�人，伸出一只大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原來他就是火車站站長耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務(wù)員。為了報答救子之恩，他答應(yīng)將電報術(shù)傳給愛迪生。后來，愛迪生成了真正的電報報務(wù)員，并且在好多電報局工作過。在最后的一個電報局，他發(fā)明了第一樣?xùn)|西(二重發(fā)報機(jī))，然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西(留聲機(jī))。
我從愛迪生的事列中，得到的啟示是：天才就是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。誰也不是生下來就是天才。成功并非一帆風(fēng)順，而是經(jīng)過艱苦的努力，一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。
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