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感受作文

時(shí)間:2022-09-02 09:29:15 讀后感 我要投稿

精選感受作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的感受作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選感受作文匯編五篇

感受作文 篇1

  每個(gè)人在成長過程中都會(huì)遇到或多或少的孤獨(dú),而我們也正是在孤獨(dú)中成長起來的。孤獨(dú)就像一杯濃濃的苦咖啡,越品越香醇。

  記得在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上,爸爸媽媽都不在家,只剩下我一個(gè)人孤零零的躺在床上。過了不久,晴朗的天空忽然陰沉下來,接著邊刮起了狂風(fēng)。風(fēng)吹在電線上發(fā)出了“呼呼”的聲音。一道閃電劃破漆黑的夜空,轟隆隆的雷聲接踵而至,接下來邊下起了瓢潑大雨,雨點(diǎn)猛烈的擊打著窗戶,奏響了一曲暴風(fēng)雨的樂章。而我卻坐立不安,望著外面魔鬼般的天氣,莫大的恐懼和孤獨(dú)涌上心頭。這時(shí)我多么希望爸爸媽媽能陪在我的身邊啊!孤獨(dú)正向我逼近,我無路可退,只能勇敢的面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,雨后的彩虹已離我不遠(yuǎn)!

  還有一次,我在家里寫作業(yè),媽媽去上班了,。寫完作業(yè)后,我便在看作文,正當(dāng)我看的入神時(shí),突然聽到客廳有腳步聲,我以為是爸爸,但剛想喊,突然想起了爸爸也去上班了,那會(huì)是誰呢?雖然我不相信世上有“鬼”,但我還是非常害怕。這時(shí),我又聽到了電燈打開又關(guān)上的聲音,接著又是一陣急促的腳步聲。這時(shí),我想起了美術(shù)老師講的珠穆朗瑪峰上的那個(gè)所謂的“雪人”(老師說他是在電視上看到的),不會(huì)真到我家來了吧?“不不不,不會(huì)的,怎么可能呢!”我自己安慰著自己,但卻越想越害怕,此時(shí)我感到自己是多么的孤獨(dú)無助!

  最后,我終于鼓足了勇氣,打算去客廳看看。來到客廳,打開燈后,眼前的情景使我懸著的心終于落了下來-------原來是魚缸里的小金魚從魚缸中跳了出來,而剛剛的聲音只不過是魚尾拍擊地面的聲音。嗨!真是虛驚一場(chǎng)!

  原來孤獨(dú)也是一種意境,一種磨練人意志的法寶,一種脫俗的冥想和頓悟。讓我們共同感受孤獨(dú)吧,在孤獨(dú)中使自己走向成熟!

感受作文 篇2

  過得真快啊,眨眼之間就要開學(xué)了,太好了,終于可以見到同學(xué)們了,寒假時(shí)在家寂寞死了,玩電腦也玩煩了,開學(xué)前一天晚上,我躺在床上久久不能

  入睡,一想到明天就要開學(xué)了,就激動(dòng)萬分。

  早上我早早就起了床,用最快的速度洗漱吃飯,我又趕緊我媽媽送我去學(xué)校,我趕緊跑向教室,同學(xué)們都是在說自己寒假里自己的趣事。不一會(huì),老師來了,熱鬧的教室頓時(shí)安靜了下來,老師要查作業(yè)了,我們都把作業(yè)拿出來,可有些心里忐忑不安,不一會(huì),就有幾個(gè)人上了講臺(tái),一個(gè)個(gè)低著頭,不敢抬起頭,下的的時(shí)候,老師一個(gè)個(gè)的審問他們,絕不放過一條漏網(wǎng)之魚,上午的是候發(fā)了新書,上課時(shí)候,我們都翻看新書,老師說的話都沒聽進(jìn)去,都是翻看新書。

  開學(xué)真好,可以天天和同學(xué)在一起,這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,在這小學(xué)最后一學(xué)期里一定要好好學(xué)習(xí),為小學(xué)畫上一個(gè)美好的據(jù)號(hào)。

感受作文 篇3

  快樂的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開了,新學(xué)期也隨之來到。今年,我終于步入了六年級(jí)的門檻,距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

  六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)的過程中必定是會(huì)出現(xiàn)更多的困難,但是,沒有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。

  新學(xué)期開始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也是回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知道實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。

  在新的學(xué)期里面,我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課的時(shí)候不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開學(xué)就被打垮了,在以后那么長的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟?

  在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上,書法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

  今年,我讀六年級(jí),明年,我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

感受作文 篇4

  每當(dāng)清晨的第一縷陽光照射在我的臉上,我便走進(jìn)了大自然的世界。每一根小草、每一朵花兒、每一棵小樹、都進(jìn)入我們的視線,向我們微笑,招手。用心去看大自然的每一個(gè)角落,你會(huì)發(fā)現(xiàn)些美妙的東西。

  在我們村里的東頭,有一個(gè)不被人注意的小池塘,可能是人家很少的原因吧-------那是我一次偶然間發(fā)現(xiàn)的。只要認(rèn)真的去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小池塘真有別拘一格的風(fēng)采。池中的水是那么的清澈,在水里隱隱約約看見有幾條小魚在游動(dòng),仿佛在玩耍,嘻戲?此麄兺嫠5枚嗝锤吲d,我也不由的笑了。在池塘的中間有幾根水草在飄浮,像一條條綠彩帶隨流漂逐。

  讓人意外的是池中居然有蓮花--原來這是一個(gè)池花塘。蓮花有綠綠的莖兒,粉紅色的花瓣,碧綠的大荷葉,像一位窈窕淑女筆直的立在水中,當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹過,水面上出現(xiàn)了一層層漣漪,蓮花也隨風(fēng)搖曳。荷花生長在淤泥中,但它的花朵去如此的美麗,讓人不經(jīng)間感嘆!正如陶淵明所說的“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”,荷花的這種品質(zhì)是值得我們贊揚(yáng)的。他雖然扎根在污泥中,卻依然純潔而美麗。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的么?在池的兩邊,有碧綠的柳樹正在迎風(fēng)擺動(dòng),微微彎下了她的腰,嫩綠的枝條像一根根細(xì)絲迎風(fēng)飄擺。有的枝條頑皮的浸在了池中,仿佛是耐不住夏日想要試探池水的涼爽。在柳樹下還有鮮嫩的小草,瞧去,一片綠油油的,甚是可愛。在小草的襯托下還有美麗的花兒,雖然他們沒有玫瑰的艷麗,沒有牡丹的芳香。但是它們有清純與樸素,是池中的點(diǎn)綴。真沒有想到這個(gè)池子還有別一般的風(fēng)趣。

  在生活中,遇到一些不愉快,只要你心平氣和的去感受這個(gè)大自然,哪怕是一根一草都會(huì)讓你收獲不一樣的.驚喜。感受這個(gè)大自然的聲音,聽他們演奏的音樂,更動(dòng)聽更美好,用心靈去感受吧,相信你同樣收獲一份美好。

感受作文 篇5

  畫是來自心靈的一種感覺,也散發(fā)著心中的情感。看著那些聞名中外的大作家的畫真想那是我畫的。

  我最喜歡達(dá)芬奇的畫,他的那幅作品《蒙娜麗莎的微笑》很讓人猜不透的是她的微笑是和藹可親的溫婉的微笑?是多愁善感的感傷的微笑?是內(nèi)在的快樂的標(biāo)志?據(jù)說畫中的主人公是當(dāng)時(shí)的新貴喬孔多的年輕的妻子蒙娜·麗莎,這幅畫畫了4年。那時(shí),蒙娜麗莎的幼子剛剛夭折,她一直處于哀痛之中,悶悶不樂。為了讓女主人高興起來,達(dá)芬奇在作畫時(shí)請(qǐng)來音樂家和喜劇演員,想盡辦法讓蒙娜麗莎高興起來。所以微笑才有這樣多的感覺。

  但是可以畫出這樣多感情的畫也只有他一人了吧。當(dāng)我看到畫家拿著可以賦予生命的那只畫筆在畫板上畫時(shí),畫筆在手中好像賦予著感情在畫紙上飛來飛去,那色彩在畫紙上逐漸形成了一幅畫時(shí),那是多么令人驚嘆,我不禁對(duì)它產(chǎn)生了興趣。

  我開始讓媽媽帶我去學(xué)畫畫,還好我的天賦并不差,我學(xué)了一年,就不學(xué)了,現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我是多么的天真,真的以為學(xué)了一點(diǎn)就可以自畫了嗎?那畢竟是兒時(shí),現(xiàn)在每個(gè)月都有一次畫黑板報(bào)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在想想達(dá)芬奇我還是太渺小太渺小,不過沒有努力就沒有成功。

  畫可以讓人身臨其境,當(dāng)你沉醉于它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它賦予了很多,有畫家的辛勞、想象和感情,想象的豐富使你驚異于它,感情的流露使你可以體會(huì)到。

  我一直都想要當(dāng)一個(gè)畫家,走遍世界的繁華,欣賞世界的美麗,用畫的方式記錄每一個(gè)瞬間,記錄下美好。畫的魅力使我走向它學(xué)習(xí)它。畫是相機(jī)中的一張照片所不能帶表的,是與眾不同的!

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