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藍(lán)色的海豚島讀后感

時(shí)間:2022-09-01 14:49:07 讀后感 我要投稿

藍(lán)色的海豚島讀后感15篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的藍(lán)色的海豚島讀后感,希望能夠幫助到大家。

藍(lán)色的海豚島讀后感15篇

藍(lán)色的海豚島讀后感1

  今年暑假,剛過(guò)沒(méi)幾天,我就讀了一本名叫《藍(lán)色的海豚島》的書(shū),這本書(shū)講的是在太平洋里,有一個(gè)像一條側(cè)躺著的海豚的小島,在島上住著一個(gè)印第安人的部落,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,為了逃避傷害,他們坐船離開(kāi)了海豚島,可是一個(gè)叫卡拉娜的小姑娘和他的弟弟不幸被留在了小島上,之后,她的弟弟被野狗咬死了,卡拉娜只能一個(gè)人在島上生活了,在這樣的環(huán)境中,卡拉娜竟然生存了下來(lái),直到18年后才被獲救。

  卡拉娜雖然經(jīng)歷了許多困難,但最終還是戰(zhàn)勝了這些困難,為了防身和捕獵,她用以前的東西制造了武器,沒(méi)有食物吃,就去海邊自己采集食物,沒(méi)有房子住,她就自己找來(lái)木頭,繩子、鯨魚(yú)的骨頭來(lái)做了房子,除此之外,卡拉娜還制服了野狗頭領(lǐng)、兩只鳥(niǎo)、一只紅狐; 讀了這本書(shū)后,我深深地被卡拉娜所吸引,她的聰明、勇敢、機(jī)靈,而且還很富有愛(ài)心,自始至終的樂(lè)觀精神,所有這些卡拉娜的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)。這本書(shū)告訴我們應(yīng)該像卡拉娜一樣有膽量面對(duì)任何困難,要學(xué)習(xí)她面對(duì)島上只有自己一個(gè)人的情況下,能毫不畏懼,以及對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)心;這本書(shū)還告訴了我們一個(gè)道理,只要堅(jiān)持,希望就不會(huì)拋棄我們。

藍(lán)色的海豚島讀后感2

  書(shū)是良師,書(shū)是摯友,書(shū)是心靈的雞湯,書(shū)也是寶藏,是財(cái)富,是生活。

  我讀過(guò)一本書(shū),書(shū)的名字是《藍(lán)色的海豚島》。書(shū)中主要講了:在一個(gè)名為藍(lán)色的海豚島上,住著印第安人,他們受到了捕獵海瀨的阿留申人的殺害,后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島去東方生活。在他們離開(kāi)時(shí),留下一位小姑娘--卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年,等待救援船隊(duì)。在島上,她自己修建住所、制作武器和捕魚(yú)的工具、與野狗搏斗,結(jié)識(shí)野狗頭兒和它的后代,歷經(jīng)艱辛才得以生存下來(lái)。

  讀完這本書(shū)的人都會(huì)特別佩服文中的主人公卡拉娜,她敢跟野狗搏斗,再想想我們,平時(shí)在路上碰到幾只狗都想著趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,更何況是與野狗搏斗。如果是我們被留在了那里,肯定會(huì)哇哇大哭,F(xiàn)在的孩子都被家長(zhǎng)當(dāng)“小皇帝、小公主”寵著,生怕磕著、碰著,如果他們遇到了什么危險(xiǎn),那么該怎樣才能生存下來(lái)了呢?

  主人公卡拉娜那種勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智聰明的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。而我們也不能呆在原地不動(dòng),要用自己的雙手,去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  初讀好書(shū)如獲良友,重讀好書(shū)如逢故知。同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情遨游,共建美好明天!

藍(lán)色的海豚島讀后感3

  《藍(lán)色海豚島》是一本女孩版的魯濱遜漂流記,它講述的是一群住在海豚島上的印第安人遭到來(lái)這兒捕獵的阿留申人的傷害,他們逃離時(shí)一個(gè)小姑娘留下了,她就是故事的主角——卡拉娜。

  留下來(lái)的日子里,她自己搜集木頭做武器;拿鯨魚(yú)的肋骨做房子的圍欄;搜尋鮑魚(yú)、用標(biāo)槍叉魚(yú);吃海象肉,捕海獺;還馴服了一只叫狼圖的野狗。她自力更生,不怕吃苦,終于創(chuàng)造了良好的環(huán)境。卡拉娜向我展示了她堅(jiān)強(qiáng)的一面。

  在這段時(shí)間里,阿留申人又來(lái)了一次,這次卡拉娜謹(jǐn)慎的把家搬到了島西部的高巖上。路上碰到了一個(gè)叫徒托克的姑娘,并和她建立了深厚的友誼。他們交換字眼,有說(shuō)有笑,還互贈(zèng)東西,卡拉娜向我展示了她友善的一面。

  阿留申人走后,有很多海獺受傷了,卡拉娜便選了一只受傷較輕的小海獺撫養(yǎng),并給它取名:王阿勒。此外,她還養(yǎng)了兩只蜂鳥(niǎo)和一只海鷗?ɡ认蛭艺故玖怂屏嫉囊幻妗

  書(shū)中充滿智慧的卡拉娜帶給了我歡笑,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勇敢、善良。

藍(lán)色的海豚島讀后感4

  寒假里,我讀了一本非常有趣的書(shū)——《藍(lán)色的海豚島》。這本書(shū)讓我懂的了很多道理。

  這本書(shū)主要講的是太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周?chē)泻k嘣谟斡、有海獺在嬉戲、有海象在爭(zhēng)雄、有野狗在決斗……以前,在這個(gè)島嶼上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,為了逃難,大家坐船離開(kāi)了海豚島,到東方去居住?墒牵懿恍,一個(gè)叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來(lái),卡拉娜的弟弟被野狗咬死了,十二歲的卡拉娜只能一個(gè)人在海豚島上生活。她在島上孤零零的生活了十八年,她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚(yú)工具,與野狗斗爭(zhēng),歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。

  我印象最深的是第二十七章——《遭遇海嘯和地震》。這段章節(jié)的語(yǔ)言非常生動(dòng),讓人感覺(jué)驚心動(dòng)魄,向我們講述了主人公——卡拉娜遭遇海嘯和地震的過(guò)程?ɡ瘸酥(dú)木舟來(lái)到了沙灘,把獨(dú)木舟翻過(guò)來(lái),筋疲力盡的趴在舟下面太陽(yáng)曬不到的陰涼處睡著了。過(guò)了一會(huì),一個(gè)又一個(gè)的巨浪向卡拉娜撲來(lái)。她沒(méi)有驚慌、恐懼,立刻向峭壁跑去,找到抓手立腳的地方。最后海浪沒(méi)有把她沖走。第二天,地震來(lái)了,卡拉娜憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。

  這本書(shū)告訴了我遇到困難,不能退縮,要勇敢面對(duì),只有堅(jiān)持下去,才能取得勝利。

藍(lán)色的海豚島讀后感5

  書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,一本好的書(shū)更是讓我們受益終生!端{(lán)色的海豚島》是一本蘊(yùn)意深刻,讓人過(guò)目難忘的好書(shū)。

  《藍(lán)色的海豚島》作是是奧臺(tái)爾,這是一部專門(mén)寫(xiě)給孩子但又對(duì)大人充滿魔力的歷史小說(shuō)。司各特.奧臺(tái)爾,出生在西部開(kāi)拓時(shí)代的洛杉磯。奧臺(tái)爾的大部分小說(shuō),都與拓荒者印第安人有關(guān)。他的作品有:《西班牙的女人》、《鷹之山》、《大海是紅色的》等等。

  這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:在太平洋里,有一個(gè)像海豚的島嶼。島周?chē)性S多海豚、海獺……,島上住著印第安人。一天,俄國(guó)人來(lái)捕海獺,殺死了許多人。為了逃難,大家坐著船走了。可一個(gè)叫卡拉娜的女孩和她弟弟留下來(lái)。不久,弟弟被野狗咬死了。在四處無(wú)援的情況下,卡拉娜克服了重重困難,生活了18年。后來(lái),和來(lái)島上的人乘船走了。通過(guò)閱讀這本書(shū),我受益匪淺,同時(shí)又明白一些人生道理:我們要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)周?chē)磺忻篮玫氖挛,?jiān)定自己的信念,永不放棄!“世是無(wú)難事,只怕有心人”,只要你努力拼搏,發(fā)奮圖強(qiáng),就能克服重重困難!

  希望同學(xué)們多讀讀這本書(shū),一定會(huì)給你帶來(lái)很大收獲。

藍(lán)色的海豚島讀后感6

  我非常喜歡藍(lán)色的海豚島這本書(shū),這本書(shū)的主要內(nèi)容是:在大海深處有一個(gè)島嶼,非常像海豚,而且在島嶼的四周有許多小動(dòng)物在快活的生活著,比如,海豚、海獺、海象……所以人們把它稱為海豚島,藍(lán)色的海豚島 讀后感。和印第安人、印第安人的故事有一天,一些阿留申人從遠(yuǎn)方趕來(lái),他們趕來(lái)的目的就是捕殺海獺,他們明明說(shuō)好了捕殺的海獺皮要分給印第安人四分之一,可是,最后連一張皮也沒(méi)有給印第安人,于是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就少不了了。由于阿留申人軍隊(duì)強(qiáng)大,所以印第安人最后戰(zhàn)敗了,印第安人傷亡慘重,讀后感《藍(lán)色的海豚島 讀后感》。有一句話令我吃驚,那句話是,沒(méi)有一個(gè)不失去媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、老爺?shù)模∑渲邪ǹɡ纫彩チ怂陌职。最后新族長(zhǎng)說(shuō):他原先去過(guò)一個(gè)很好的地方,他讓印第安人去哪里生活,他們做好船準(zhǔn)備出發(fā),船已經(jīng)出發(fā)時(shí)卡拉娜的弟弟剛剛拿出捕魚(yú)工具,準(zhǔn)備一起帶走。

  可是船已經(jīng)出發(fā)了,卡拉娜從船上奮力一跳,然后她拼命的往岸上游,可是她挎著籃子沒(méi)法正常游泳,于是她便把籃子扔了,繼續(xù)往岸上游,最后他終于游到了岸邊,找到了他的弟弟,可是島上只剩下了他們倆個(gè)孩子。他們兩個(gè)一起頑強(qiáng)的生活了好幾年,可是卡拉娜的弟弟再托獨(dú)木舟的時(shí)候被野狗咬死了?ɡ劝l(fā)現(xiàn)時(shí)他弟弟還有一絲心跳,過(guò)了幾分鐘,他弟弟的心臟就不跳動(dòng)了。

  我的感受是:只要努力,一定能做到。

藍(lán)色的海豚島讀后感7

  我靜靜地看著《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū),不經(jīng)地對(duì)書(shū)中的女主角的勇氣感到看好。

  書(shū)中講得得是在太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一個(gè)側(cè)躺的海豚,島的周?chē)泻+H在嬉戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在決斗,以前這個(gè)島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島嶼到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí),留下一位小姑娘----卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待援救船只地到來(lái),她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚(yú)用具,與野狗斗爭(zhēng),歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。

  她非常勇敢,她自己制做武器,自己找吃的,與動(dòng)物交上了朋友,可這些都是我們做不到的,我們整天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,我們?yōu)槭裁床徽湎а矍暗拿篮脮r(shí)光,好好學(xué)習(xí)呢!

  我在一本書(shū)上看到了一個(gè)故事,一個(gè)科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一個(gè)中國(guó)孩子和日本孩子各放在一個(gè)有老虎的山上,看他們的動(dòng)作是怎么樣的,中國(guó)孩子嚇得跑了,而日本孩子在繼續(xù)前進(jìn),這說(shuō)明,我們中國(guó)孩子還不行,只在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。

  讓我們做天空上的雄鷹,而不做樹(shù)蔭下的小雞。

藍(lán)色的海豚島讀后感8

  《藍(lán)色的海豚島》講的是:太平洋中有一個(gè)島嶼,行狀像一條側(cè)躺的海豚。以前,在這個(gè)島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí),留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年等待援救船只到來(lái)。

  從這本書(shū)中,我讀出了卡拉娜的自理能力強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

  自理能力強(qiáng)表現(xiàn)在卡拉娜肚子修建住所,制造武器和捕魚(yú)用具,與野狗斗爭(zhēng),克服所有困難。我們這些孩子現(xiàn)在大部分衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。我們獨(dú)立的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,我們要常做些理所能及的事,不要老想著家長(zhǎng)。如果有一天家長(zhǎng)不在了,那我們?cè)撛趺崔k呢?

  堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)于卡拉娜沒(méi)有在島上只剩下她一個(gè)人時(shí)哭泣,反而冷靜的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在生活中我們每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不能面對(duì)困難、逆境哭泣,反而要更堅(jiān)強(qiáng)。我們要表現(xiàn)得更大膽、自信,冷靜的做出判斷。

  勇敢表現(xiàn)于卡拉娜在捕捉大章魚(yú)時(shí),先用繩子把大章魚(yú)撈上來(lái),用刀刺死了它。我們每個(gè)人都要勇敢,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們不要猶豫考慮其他問(wèn)題,而要大膽的試一試。如果猶豫了,機(jī)會(huì)就會(huì)從身邊溜走。

  自理能力強(qiáng)很重要,堅(jiān)強(qiáng)和勇敢也很重要,我們要在生活上更進(jìn)一步。

藍(lán)色的海豚島讀后感9

  我看過(guò)很多有趣的書(shū),而讓我印象最深刻的是這本《藍(lán)色的海豚島》。

  這本書(shū)中的主人公叫卡拉娜,她和村民生活在一座小島上,阿留申人的到來(lái),將小島的東西占為己有。一夜暴風(fēng)雨把阿留申人趕跑了,后來(lái)大家發(fā)現(xiàn)島上的食物所剩無(wú)幾,于是大家準(zhǔn)備坐船離開(kāi)。卡拉娜發(fā)現(xiàn)弟弟還在島上,她跳下船去島上接弟弟,等她接到弟弟時(shí),船開(kāi)走了。更悲傷的是,她的弟弟第二天被野狗吃掉了。接下來(lái)孤獨(dú)的卡拉娜獨(dú)自一人在島上堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來(lái)。

  我覺(jué)得卡拉娜很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng)。她勇敢地打敗困難,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。與一個(gè)連小蚊子都怕的我來(lái)說(shuō),真是天差地別的區(qū)別!

  有一次,爸爸媽媽都不在家,我沒(méi)有吃晚飯。我就等著他們回來(lái)給我做晚餐,可等了一個(gè)多小時(shí),他們還沒(méi)有回來(lái)。于是我想自己做飯吃,我按媽媽平時(shí)的步驟做了一道西紅柿炒雞蛋。我嘗了下,咸得難以下咽,雖然很難吃,可是我已經(jīng)饑腸轆轆。再看看這盤(pán)菜,我想其實(shí)除了咸點(diǎn)其他都很好,于是我只得狼吞虎咽地把它吃了一干二凈。

  從那以后,我知道我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,凡事都不能過(guò)度依賴父母,要向卡拉娜一樣戰(zhàn)勝挫折。

藍(lán)色的海豚島讀后感10

  《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)的作者是斯·奧臺(tái)爾。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫卡拉娜的12歲印度安小女孩。

  這本書(shū)主要講:卡拉娜他們一家人生活在海豚島,卡拉娜一生下來(lái)媽媽便去世了,爸爸又在和阿留申人的打斗中傷亡了。這個(gè)海灘本有許多孩子追逐玩耍。因?yàn)榘⒘羯耆说牡絹?lái)讓整個(gè)村落受重創(chuàng),村里的生活難以繼日,無(wú)奈之下,人們離開(kāi)了。島上只剩下卡拉娜一個(gè)人。她在島上孤零零地生活了十八年。她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚(yú)用具,與野狗斗爭(zhēng),歷盡艱難才得以生存下來(lái)。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得我們的生活總是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,從沒(méi)想過(guò)一個(gè)12歲的小女孩竟然能夠在荒島上生活18年。假如是以前的我,我也不知道我會(huì)不會(huì)存活下去,可能野狗還沒(méi)有攻擊我,我就被自己嚇?biāo)懒恕,F(xiàn)在不同了,我決定向卡拉娜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的自主獨(dú)立;學(xué)習(xí)她的.熱愛(ài)生命;學(xué)習(xí)她堅(jiān)定的信念,學(xué)習(xí)她的包容——

  現(xiàn)在,我的腦海里還能聽(tīng)見(jiàn)海豚島的波浪聲,看見(jiàn)了卡拉娜求生的努力。

藍(lán)色的海豚島讀后感11

  沒(méi)有一個(gè)島會(huì)是藍(lán)色的。然而,海豚島是藍(lán)色的。在藍(lán)色的天空下,藍(lán)色的海水中,有著一個(gè)“藍(lán)色”的名叫“海豚島”的島嶼。

  作為一個(gè)島名和書(shū)名,這可真是夠古怪的!

  據(jù)說(shuō)藍(lán)色能帶給心靈以平靜,它是一種冷漠的顏色,表現(xiàn)出一種深沉和憂郁。的確是這樣的,這是一個(gè)能讓人讀出藍(lán)色、深沉和憂郁的故事。從開(kāi)頭到結(jié)束,故事里的主角不斷地迎來(lái)磨難,不斷地失去再失去。甚至于沒(méi)有機(jī)會(huì)喘息一下,就匆匆急急、驚驚乍乍地尋找下一個(gè)生機(jī)。

  因?yàn)槭褂昧说谝蝗朔Q,故事發(fā)生的地點(diǎn)在一個(gè)小島上,背景又是那么浩瀚的海洋,故事中的生命就顯得尤其渺小而寂寞。在這個(gè)大背景中,渺小而寂寞的生命千絲萬(wàn)縷地關(guān)聯(lián)著,又都那么脆弱而稚嫩。野狗、章魚(yú)、海象、海獺、人……都為自然驅(qū)使,演繹著她欽定的游戲。這種大背景下的敘述,讓讀者仿佛身居高處俯瞰下界般,對(duì)故事產(chǎn)生一種遼遠(yuǎn)的距離感。也正因此,故事里的那些殘忍爭(zhēng)斗,蒙上了一層淡漠的藍(lán)色。

  有人形容這是一個(gè)女版的“魯濱遜”式的故事,我不贊成。因?yàn)閺倪@個(gè)故事中,我們還能讀出一種歷險(xiǎn)故事中所沒(méi)有的宏大的背景,生命的滄桑,它雖然以童書(shū)的面貌出現(xiàn),卻真正做到了以小見(jiàn)大、寓意深刻。

藍(lán)色的海豚島讀后感12

  相信每個(gè)人都讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū),肯定最敬佩主人公——卡拉娜吧!

  它的主要內(nèi)容是:在太平洋有一個(gè)島嶼,叫做藍(lán)色的海豚島,之所以叫海豚島,是因?yàn)檫@個(gè)島的形狀像一條側(cè)躺的的海豚,島上居住著主人公卡拉娜和她的族人,島上還居住著一些動(dòng)物,可愛(ài)的海豚在游泳;兇猛的野狗在決斗;頑皮的海獺在嬉戲;饑餓的海鷗在捕食;歡快鯨魚(yú)在噴水……但這個(gè)島上來(lái)了一群不速之客——阿留申人,卡拉娜和他的族人遭到了阿留申人的殺害,只好離開(kāi)這片美麗的海豚島了,到東邊去居住了。離開(kāi)這片到的時(shí)候,卡拉娜因?yàn)榫人牡艿芾恍衣鋯瘟耍ɡ攘粼诹诉@片島上了,可愛(ài)頑皮的弟弟拉莫在幾天后被一群兇猛的野狗給咬死了,可是卡拉娜沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)的在這個(gè)島上生活下去,等待著船來(lái)接她,就這樣,他一直等了十八年……

  在這十八年里,卡拉娜開(kāi)始制作武器來(lái)保護(hù)自己,并且為弟弟報(bào)仇,制作捕魚(yú)用具和船,獨(dú)自建造自己的房子,馴服了朗圖和朗圖的兒子——朗圖----阿魯;到冰洞探險(xiǎn);勇斗章魚(yú);馴養(yǎng)了兩只蜂鳥(niǎo)——魯雷和泰羅爾;喂養(yǎng)了受過(guò)傷的海獺芒阿勒;還和阿留申姑娘徒扎克結(jié)下了深厚的友誼;遭受過(guò)海嘯與地震;有一次與離島失之交臂。

  讀玩這本書(shū),讓我明白了一個(gè)道理:生活中有許多困難,面對(duì)困難不要退縮、不要絕望、不要害怕,應(yīng)該快樂(lè)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。

藍(lán)色的海豚島讀后感13

  《藍(lán)色的海豚島》是斯.奧臺(tái)爾的作品,寫(xiě)于1960年,書(shū)講的是:太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像只側(cè)躺的海豚。島周?chē)泻k嘣谟斡,有海獺在嬉戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在決斗……以前,在這個(gè)島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí),留下了一位小姑娘——卡拉娜。

  卡拉娜因?yàn)榈艿軟](méi)有跟著大伙一起離開(kāi)小島,她就跳下水游回小島找弟弟,整個(gè)小島只剩下他們兩個(gè)人,她跟弟弟在島上相依為命,后來(lái)弟弟被野狗給咬死了,最后剩她一個(gè)人,她非常勇敢,獨(dú)自在島上孤零零地生活不是十八天,不是十八個(gè)月,而是十八年,等待援救的船只到來(lái)。在這十八年里,她衣、食、住、行都得靠自己解決。因?yàn)榛膷u上有成群的野狗,她獨(dú)自修建住所,制造武器與野狗作斗爭(zhēng)以保護(hù)自己,制作捕魚(yú)用具取得食物,歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。后來(lái)還和很多動(dòng)物交上朋友,朗圖狗是她最親密的伙伴。最后,她終于被白人救離了海豚島,回到人類社會(huì)中去。

  我們要學(xué)習(xí)卡拉娜機(jī)智勇敢,不畏艱險(xiǎn)的精神,做事從不放棄,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

藍(lán)色的海豚島讀后感14

  在太平洋中央有一個(gè)島,形狀像側(cè)躺著的海豚,上面居住著一位小姑娘卡拉娜。

  卡拉娜是一位十理性的小姑娘,當(dāng)?shù)艿鼙宦湓诤k鄭u上時(shí),她并不是一味的哭訴,而是用行動(dòng)去找弟弟;當(dāng)?shù)艿鼙灰肮芬罆r(shí),卡拉那也并不是一味的恨野狗,而且巧妙地馴服的野狗與野狗成為了朋友。

  書(shū)的封面寫(xiě)著“這是一部情節(jié)跌宕的女孩版《魯賓孫漂流記》!钡艺J(rèn)為這兩本書(shū)之間還是有一定的差距的,《魯濱孫漂流記》更多的是魯濱孫是孫自作自受所引起的,只要他不一心只想著出海就不會(huì)發(fā)生這么多危險(xiǎn)的事,但卡拉那就不同了,她是因?yàn)榉N族遷移過(guò)程中的一些小插曲,才被迫留在島上的,所以兩者之間我還是更偏向于《藍(lán)色的海豚島》。

  書(shū)中我最愛(ài)的片斷便是卡拉那帶著朗圖去捕捉大章魚(yú)的片段了。作者斯奧臺(tái)爾用動(dòng)作描寫(xiě)形象地寫(xiě)出了卡拉娜氣勢(shì)洶洶與捕捉大章魚(yú)的決心,尤其是他們倆舉著長(zhǎng)矛與大章魚(yú)英勇奮戰(zhàn)之時(shí),我仿佛置身其中。

  勇敢機(jī)智,集美貌與智慧一身的卡拉娜向當(dāng)世人展現(xiàn)了17世紀(jì)的不同風(fēng)采。

藍(lán)色的海豚島讀后感15

  這幾天,我讀了一本書(shū),這本書(shū)曾獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)和國(guó)際安徒生獎(jiǎng),它就是《藍(lán)色海豚島》。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)小女孩卡拉娜在族人們離開(kāi)時(shí),由于弟弟莫拉還在島上,她義無(wú)反顧地選擇了留下,后來(lái),弟弟死了,她獨(dú)自一人在島上生活了18年,制作武器,建造住所,與野狗決斗……最后終于獲救的故事。

  文中的許多情節(jié)讓我驚訝不已。主人公卡拉娜樂(lè)觀向上,總是認(rèn)為白人很快就回來(lái);她永不放棄,不愿屈服于大自然和命運(yùn);她勇敢頑強(qiáng),身負(fù)重傷仍和大章搏斗。在生活中,我也樂(lè)觀向上,記得校園風(fēng)采大賽時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你病還沒(méi)完全好,就別參加了。”我大聲爭(zhēng)辯道:“班榮我榮,班恥我恥,我們要有集體榮譽(yù)感。即使沒(méi)有獎(jiǎng),我也要參加,比賽重在參與!

  讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:我們不能屈服于命運(yùn),而應(yīng)該努力用現(xiàn)有的材料來(lái)改變困境。俗話說(shuō)得好,當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),必然會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我們也要像卡拉娜一樣永不放棄,樂(lè)觀向上,勇敢頑強(qiáng)。只有這樣,成功的那一天才可能到來(lái)。

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