【精品】感受的作文300字7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的感受的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受的作文300字 篇1
今天我已是一名初中生,猛然回首,原來我已走過了六個(gè)春秋的學(xué)業(yè)生涯。
——題記
這是開學(xué)的第一周,我從一名天真爛漫的小學(xué)生成長為一個(gè)初中生,這個(gè)過程還真是漫長啊!
剛?cè)雽W(xué)的第一天,我來到一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,既感覺有些陌生,這陌生之中又多了一絲興奮。因?yàn),我在這里有認(rèn)識了許多的新同學(xué)與新老師,還有這個(gè)新校園。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí),給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗,使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝,氣氛是那么活躍。一切,都與小學(xué)有那么多的差異,使我感到新鮮無比。
上了初一,學(xué)習(xí)的壓力也開始逐漸增加,稍不留神就會(huì)落到隊(duì)伍的后面。要時(shí)刻處在學(xué)習(xí)狀態(tài),我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛,但無論如何,從一點(diǎn)一滴開始做起,融入到新生活中。
初中,我準(zhǔn)備好讓你融入我的生活了,這是過往的句號,也是開始的逗號!
感受的作文300字 篇2
戶外活動(dòng)時(shí),孩子們手拉著手來到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳,忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著手:“快來呀,這是什么?”一群孩子立刻圍了上去!笆蔷栈ò桑先ッ兹椎!薄拔抑赖模瞧压,媽媽告訴我的!薄八芟裥阋粯语w起來!焙⒆觽冏分罩酗h動(dòng)的蒲公英,留下了一串笑聲。在種植園地,雯雯指著長著長長莢子的植物說:“這是什么呀?”“是赤豆,我奶奶種的,赤豆就長著長長的莢子!背砍拷又f!安皇堑模喽沟那o不是這么直的,是彎彎的,像藤一樣。”浩浩搶著說……孩子們興奮地爭論著,我沒有馬上把答案告訴孩子,只是注視著他們,并引導(dǎo)他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。
我們都知道整天把孩子困在溫室里,他們對外面的世界只能知之甚少。老師要適當(dāng)?shù)匕阉麄儙У阶匀恢腥,使他們整個(gè)身心都能浸潤在大自然中,在與自然的接觸中,感受到自然的生動(dòng)、有趣和神奇。
感受的作文300字 篇3
星期一,第四節(jié)課下了以后,我們便開始收文具,準(zhǔn)備回家吃午飯,獲獎(jiǎng)的感受作文。
音樂老師剛走后,語文老師就進(jìn)來了,語文老師說:“全體安靜,聽我發(fā)獎(jiǎng)狀”。“什么獎(jiǎng)呀!”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論,“安靜,是第一學(xué)期迎奧運(yùn)作文大賽”老師說。
“我們班有12個(gè)同學(xué)獲得了獎(jiǎng)。有四個(gè)金牌,4個(gè)銀牌,還有4個(gè)銅牌,金牌有柏毅華、張蓉……!蔽倚睦锵耄阂欢ㄒ媒鹋,沒有金牌也要是銀牌。
但是,結(jié)果出人意料,我竟然得了銅牌,小學(xué)三年級作文《獲獎(jiǎng)的感受作文》。
在拿到獎(jiǎng)狀的一瞬間,我的大腦一片空白,只聽老師說:“由于咱們班獲得人數(shù)多,我也獲得了指導(dǎo)老師金獎(jiǎng)……”。
在放學(xué)的路上,劉文馨問我是什么獎(jiǎng),我生氣的回答了一句:“銅的”!雖然,我獲得了獎(jiǎng),但心里十分不好受,我心想:為什么別人能得金牌、銀牌,而我為什么是銅牌,是評委打錯(cuò)分了?還是……于是,一串兒問題從我腦中“進(jìn)”去了。
回到了家,我讓媽媽看,媽媽說:“干的好,只不過是個(gè)銅的,但是下一次,你一定會(huì)得銀的、金的,對嗎”?
我聽了后,心里想:對,我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折就沒有自信心,我一定要堅(jiān)持下去。
感受的作文300字 篇4
今天是我第一次和警察叔叔指揮交通。我6點(diǎn)10分就起床了,7點(diǎn)來到了學(xué)校。先到教室里等,后來又在門口等了一會(huì)老師就來了。老師帶領(lǐng)著我們到大市口去。
來到了大市口我的心開始砰砰地跳,生怕自己緊張出錯(cuò)。只見東面是超市、南面是步行街,北面是廣場。警察叔叔安排我、湯致遠(yuǎn)、張?zhí)熹呎驹谀厦,并且教我們什么燈做出什么手勢、信號,手勢?秒鐘放下,等換燈后左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)。說完我們就開始和警察叔叔一起指揮交通了。
當(dāng)紅燈亮?xí)r向左轉(zhuǎn),吹一聲哨,心中默數(shù)5秒后放下,所有的車輛行人都停下腳步:當(dāng)綠燈亮?xí)r向右轉(zhuǎn),吹一聲哨,心中默數(shù)5秒后放下,所有車輛行人往前行駛。30分鐘后老師叫我們回去了,雖然才站了一會(huì)兒但是感覺已經(jīng)很累了。我心想我們只站了一會(huì)就很累,那警察叔叔呢?要站一整天那!警察叔叔為了人民而工作,使人民安全幸福。只有警察才不怕苦一心為人民啊!
我想對警察叔叔說一聲 :謝謝!謝謝你們!
感受的作文300字 篇5
今天早晨下雪了。奶奶說:燕,穿上膠鞋防滑。我最討厭穿膠鞋了,因?yàn)榇┠z鞋咣當(dāng)咣當(dāng)?shù),影響我的形象。于是,我穿著皮鞋迅速逃出了奶奶的視線。
路面上的雪并不多,但是有積水。盡管我很小心,但腳底一滑就踩進(jìn)了水洼,頓時(shí)鞋子里灌滿了水。拖著兩只水鞋,我硬著頭皮來到了學(xué)校。第一節(jié)課還沒上完,我的腳就凍得沒了知覺,水鞋變成冰鞋了。此時(shí)此刻我后悔極了,真是不聽老人言,吃虧在眼前!
放學(xué)回到家后,我趕快把冰鞋脫下來。奶奶見了,二話沒說就端來一盆熱水,說:趕緊燙燙腳吧!
當(dāng)我的小腳慢慢地蘇醒過來的時(shí)候,爺爺走過來心疼地說:你看小腳凍得通紅,快穿上爺爺剛給你買的新棉鞋吧!我穿上新棉鞋不到幾分鐘,腳就生火了。爺爺問:是棉鞋暖和,還是皮鞋暖和。课也缓靡馑嫉匦α。
其實(shí)我們每天都生活在幸福中,只是我們不懂得珍惜而已。
只要我們稍加留心就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽,他們所做的一點(diǎn)一滴的小事,都充滿了對我們的愛。
感受的作文300字 篇6
今天上午在雨露的浸潤和蚊子的侵襲中,我們原來年級組的七個(gè)人全體出動(dòng)到我們的`衛(wèi)生區(qū)拔草。露水真大,幸好我們大部分人都帶著手套和套袖,經(jīng)過一個(gè)暑假草勢茂盛,花壇里一人高的草讓人不敢貿(mào)然進(jìn)入?蓺獾氖俏米硬皇r(shí)機(jī)地趁人之危,大家一邊拔草一邊提防著蚊子的進(jìn)攻。兩個(gè)花壇轉(zhuǎn)下來,草干凈了,身上也布滿了紅疙瘩。
拔草的同時(shí)不得不感嘆小草生命力的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌,磚縫里鉆出來的“老牛帶”,任憑你用上吃奶的力氣也拔不動(dòng),不知誰發(fā)明“旋轉(zhuǎn)法”,拔著一棵草轉(zhuǎn)幾圈,用力擰,然后用勁連根拔出。我們用這樣的辦法消除了一棵一棵的堅(jiān)韌之草。最后大家乘興堅(jiān)持用一輛輪胎漏氣的破三輪車把草運(yùn)走,屬于我們的地盤終于清理干凈了!
這是原級部的七個(gè)人最后一次集體活動(dòng)了,大家開玩笑說我們“七仙女”以后沒有機(jī)會(huì)這么整齊地出動(dòng)了。面對新的級部和同事,相熟的同事現(xiàn)在分得七零八碎,心里難免有點(diǎn)不適應(yīng)。安定好自己的辦公桌,整理好自己的東西,抓鬮來確定自己所教的班級,最后的任務(wù)就是等著學(xué)生名單和一些陌生的學(xué)生面孔了。新學(xué)期開始了,為自己加油吧!
感受的作文300字 篇7
大自然是一片白白的云,是一縷涼涼的風(fēng);是一陣歡快的笑聲,是一場無聲的拼搏;是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,更是一支支動(dòng)人的旋律。
它給傷心的人帶來精神上的慰藉。當(dāng)你心情不適的時(shí),走進(jìn)大自然,走進(jìn)森林,走向田野,去欣賞生命的色彩,去聆聽生命的氣息,就會(huì)立刻感到心情異常舒暢,精神異常抖擻,那完全陶醉,流連忘返的感覺也會(huì)潛滋暗長了。
它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當(dāng)你心情舒暢漫步于大自然,漫步于小溪邊,溪流潺潺,涓涓不止;溪邊蜂飛蝶舞,翩翩不息,你會(huì)完全忘記自我,剩下的只有靜如止水的心來感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會(huì)感受到生命的真諦。
它給絕望的人帶來生命的念想。長時(shí)間跋涉于沙漠,彈盡糧絕,寸步難行時(shí),只要看見遠(yuǎn)處有一抹綠色,哪怕只有一那么點(diǎn)呈現(xiàn),他就會(huì)立即打起精神,生命召喚著生命,向著那點(diǎn)綠色進(jìn)發(fā)。
大自然是人類生命的起源,又養(yǎng)育著人類的生命,撫慰著人類的心靈,激勵(lì)著人勃發(fā)進(jìn)取。當(dāng)然,只有懂得感受、品味大自然的人,才能領(lǐng)略到他的樂趣、奧妙與真諦。
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