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感受的作文

時(shí)間:2022-08-18 15:18:00 讀后感 我要投稿

實(shí)用的感受的作文匯編8篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的感受的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的感受的作文匯編8篇

感受的作文 篇1

  雨,它有一種神奇,它能彌漫成一種情調(diào),浸潤(rùn)成一種氛圍,攜刻成一種記憶!}記

  記憶中的那個(gè)雨天,一個(gè)人獨(dú)自在路邊徘徊,眼前,是迷茫一片,雨絲飄在我的頭上、臉上,也打在我的心上,那樣冷、那樣沉、那樣痛……,我好想大哭一場(chǎng)。

  考試成績(jī)下來(lái)了,班上有96分的好成績(jī),而我,只考了80分!一向名列前茅這次卻名落孫山,媽媽的勞累、爸爸的期望、姐姐的信任,一股腦兒地傾瀉下來(lái),一齊涌入我的心頭。我此刻的心情不知怎能樣描述才好,不知道傷心,也不知道悲哀,更不知道痛哭。我的心好像變成了一塊石頭。一個(gè)勁地向下墜落、墜落……。

  不知過(guò)了多久,我頭上、臉上全都濕漉漉的了,晶瑩的水珠順著臉頰流下來(lái),分不清是雨水是淚水。淚眼模糊中,一個(gè)慈祥的面孔出現(xiàn)在我眼前,是媽媽!媽媽發(fā)現(xiàn)了我,撐著一把小紅傘走過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“怎么這么傻呀?不會(huì)找個(gè)地方避雨嗎?你瞧,身上都濕了!”說(shuō)完便脫下自己的外套給我披上。暖流剎那間涌遍我全身。我偷偷打量了一下媽媽:媽媽快40歲了,中等身材,濃密烏亮的長(zhǎng)發(fā),大而有神的眼睛,秀氣、明亮、濃黑的眉毛,高高的鼻梁下是張紅紅的小嘴。在我印象中媽媽過(guò)去年輕又活潑,但如今皺紋已悄悄地爬上了媽媽的眉梢,媽媽現(xiàn)在顯然有些憔悴。她平日處處為我操心,而如今我卻用80分成績(jī)來(lái)回報(bào)她,不爭(zhēng)氣地淚水又一次涌入眼眶……。

  媽媽見后似乎都明白了,出乎我意料的是,她只是輕輕地用手撫摸著我的頭,慈愛地對(duì)我說(shuō):“孩子,考試考砸了?唉!都怪媽媽考試前沒提醒你多檢查,媽老了,老記不住這事,下次媽一定記住提醒你。傻孩子,快回家吧!淋壞了身子多不好呀!”看著媽媽那日漸憔悴的容顏,聽著媽媽那純樸而又讓人心痛的話語(yǔ),我再也無(wú)法掩飾自己的內(nèi)心痛楚,撲到在媽媽的懷里,任雨水飛濺,任淚水滑落。媽媽呀!你如大海般包容著我的所有,可是不爭(zhēng)氣的女兒總是令您失望,女兒對(duì)不住您!如海的媽媽呀,女兒今后一定要努力學(xué)習(xí),以最好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

  “怎么啦,孩子!薄芭,沒什么!蔽掖瓜卵酆煟芭尽钡囊宦,一滴滾蕩的淚水劃過(guò)掉到我手心中;又“啪”的一聲,一滴晶瑩的水珠跌到我的唇邊,我品嘗著這雨水的滋味,暖暖的,咸咸的……。

  雨,仍然下著,淅瀝淅瀝的,敲打著葉子,撫摸著大地……泛起漣漪,震撼著我整個(gè)心靈。是啊!風(fēng)雨之后才能見彩虹。

感受的作文 篇2

  開學(xué)第一天,我非常興奮,回到親切的校園,我們開始裝扮校園,大掃除、自修等等,這個(gè)學(xué)期,我希望自己能繼續(xù)進(jìn)步…

  因?yàn)槭堑谝惶彀,難免有些興奮。

  早上很早到了學(xué)校,依然有一種親切感,雖然曾經(jīng)感覺學(xué)校是如此的壓抑,是一個(gè)傷心的地方。因?yàn)槲业纳罨蛟S注定要有一些傷感吧。

  掃地,自修,出操,上課......很以前一樣,只是課程表變了,高三的學(xué)習(xí)會(huì)是單調(diào),繁復(fù)的。語(yǔ)數(shù)外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復(fù)習(xí)資料。題目量也可想而知,加油!盡管我的期待只是一張紙!不管了,因?yàn)榭梢栽趯W(xué)校里,已經(jīng)很幸運(yùn)了.

  這個(gè)學(xué)期長(zhǎng)達(dá)23周,也是有生以來(lái)最長(zhǎng)的一學(xué)期了。早上的數(shù)學(xué)課是位新老師。和初三當(dāng)時(shí)的情形一樣,初一初二是年長(zhǎng)的女老師,后來(lái)?yè)Q成了男老師,是學(xué)校的中層干部,很教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是初三那年我的數(shù)學(xué)成績(jī)很糟糕。現(xiàn)在想來(lái),有一些酸楚。不過(guò)那時(shí),我很敬仰柴老師。

  希望今年我的數(shù)學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)就行了。我對(duì)自己的要求不是很嚴(yán)的。

  語(yǔ)文老師也是從河南特地調(diào)來(lái)的,是我們班太不像樣了吧。高中我們已經(jīng)有4位語(yǔ)文老師了,F(xiàn)在的語(yǔ)文老師也是我們的班主任,這是第三位了。

感受的作文 篇3

  緊張的期末考試結(jié)束后,成績(jī)也在今天公布了,我考得實(shí)在太差了,都不敢回家見爸媽了。

  也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中,我或許可以換種方式,靜下來(lái)、慢慢地想一想:?jiǎn)栴}出在哪兒?于是,我拿起試卷,開始研究錯(cuò)的原因,這才發(fā)現(xiàn),有些題原來(lái)很簡(jiǎn)單,只是自己粗心大意,多么不應(yīng)該呀!還有一些題是由于對(duì)知識(shí)沒有靈活的運(yùn)用,只是死板教條的做,根本不對(duì)。

  原來(lái)試卷是由于這么多的小錯(cuò)誤積累而成的,今后一定要改正。想著想著,心中不覺有了信心……

  忽然又想起父母,我該怎樣面對(duì)他們呢?我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試,成績(jī)好父母則喜笑顏開,不好就“刮目相看”,甚至不惜對(duì)他們的女兒動(dòng)用暴力。怎么辦?誰(shuí)來(lái)幫助我?我知道沒有任何人能夠幫我,我是我自己的錯(cuò),應(yīng)該由我自己來(lái)承擔(dān)。

  我懷著惴惴不安的心情來(lái)到家里,爸爸正在院子里收拾玉米,我望著他那疲勞的身影,心里更加難過(guò),我拿著成績(jī)單走到爸爸身邊,用顫抖的聲音告訴了他關(guān)于考試的一切。奇怪的是,爸爸竟沒有責(zé)罵我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“爸爸理解你的心情,你現(xiàn)在一定害怕極了,我不會(huì)責(zé)罵你的,因?yàn)槟阋呀?jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,下次注意就行了,馬還有失蹄的時(shí)候呢?”

  我在心里暗暗地告誡自己:下次,我一定要考好。

  這就是我期末考試后的感受,同學(xué)們你們考試后是什么感受呢?跟大家一起分享下吧。

感受的作文 篇4

  放寒假了!每年都要猶豫在哪個(gè)家過(guò)年。因?yàn)楣ぷ鞯脑颍职謰寢屵^(guò)年放假期間都必須堅(jiān)守崗位。于是,我決定今年到沙縣陪阿公阿婆過(guò)新年。

  出發(fā)前的一天是媽媽的休息日,她讓我把換洗的衣服和要帶的東西整理好,第二天早上送我去車站。

  早上我便早早起床,刷好牙、洗好臉,和媽媽坐著公交車來(lái)到長(zhǎng)途汽車站。媽媽給我買的是9:30的,座位號(hào)是14號(hào)。我拎著行李上車找到座位坐下來(lái)后,媽媽幫我系好安全帶,聽著媽媽的各種叮囑……快到開車的時(shí)間,媽媽才下車了。

  車開了,我發(fā)現(xiàn)車上乘客的動(dòng)作各式各樣,有的低頭玩手機(jī)、有的聽歌、還有的呼呼大睡。我拿出媽媽新給我買的《查理九世之不可思議事件簿的午夜游樂場(chǎng)》,我迫不及待的翻開第一頁(yè),看著看著,突然有點(diǎn)困了,可是又怕我睡著了車子開過(guò)我要下車的地方就糟了。怎么辦呢?我很困,可是,又不敢睡。這時(shí),想起媽媽每次帶我坐車時(shí),都會(huì)跑到前面駕駛座去和司機(jī)叔叔說(shuō)在蓮花園下車?墒悄,我是小孩,我不敢走過(guò)去,于是,我就大聲地喊:“司機(jī)叔叔,蓮花園有下車!”。全車的大人們都往我這方向看過(guò)來(lái),有點(diǎn)害羞了。旁邊的一個(gè)姨婆問(wèn)我,“你也要在蓮花園下車嗎?”我說(shuō):“對(duì)啊,媽媽交代我在那里下車,我外婆會(huì)接我”。姨婆笑著說(shuō):“我也在那下車,等下我喊司機(jī)停車,你和我一起下吧”。我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  到了目的地,姨婆喊了司機(jī)停車,我拎著行李和好心的姨婆下了車,沒見到外婆。那個(gè)姨婆問(wèn)我,“有人接嗎?”我回答她“有的,我打電話給我阿婆。”還沒打完電話,我便在不遠(yuǎn)處看見我外婆了。我邊喊邊招手,外婆朝我這快步走來(lái)。我回過(guò)頭想謝謝剛才那個(gè)姨婆,卻見姨婆帶著她的孫女走遠(yuǎn)了……我看著她們遠(yuǎn)去的背影,心里默默地說(shuō)了聲“謝謝”!

  外婆牽著我的手回家了。

感受的作文 篇5

  大家好,我是果皮箱,有很多美食我可以吃,比如舊襪子、香蕉皮、易拉罐……

  機(jī)會(huì)來(lái)了,一位叔叔拿著一個(gè)壞掉的蘋果走了過(guò)來(lái),我張開大嘴巴,但我想不到的是,他竟然把蘋果扔到了我的頭上。哎呀!好疼呀!我頭上立刻鼓起了一個(gè)大紅包。

  等叔叔走后,我便伸出手摸那個(gè)大紅包。這時(shí)來(lái)了一位阿姨,她手上拿著香蕉皮。我又張開大嘴巴,可是她把香蕉皮扔到了我的腳邊,然后走掉了。我氣得全身是汗,我真想罵他一頓。我想換一下位置,可我卻跌倒了。唉——,我太難了!

  這時(shí)又來(lái)了一位小女孩,她手拿著一個(gè)易拉罐。我恨不得再被砸一次!可是我還是張開了大嘴巴。只見小女孩把蘋果、香蕉皮和易拉罐都輕輕地放到我的大嘴巴里,這讓我感受到了溫暖。我終于忍無(wú)可忍了,說(shuō):“謝謝你!”她一聽嚇了一跳,“不要怕,我想跟你做朋友!蔽疫B忙說(shuō)。

  小女孩聽了,高興極了,說(shuō):“好啊好。∥腋緵]有朋友。”

  可是這時(shí)來(lái)了一位阿姨說(shuō):“星榮,該回家吃飯了!

  小女孩對(duì)我說(shuō):“我會(huì)回來(lái)的!闭f(shuō)著便走了。

  我的淚水如同珍珠斷了線落到地上,我永遠(yuǎn)都忘不了這位小女孩,她給我?guī)?lái)了無(wú)窮的溫暖。

感受的作文 篇6

  愛是什么?是翅膀,引領(lǐng)你飛翔;是鱗片,推動(dòng)你前行;是雨露,哺育你成長(zhǎng)……

  愛平凡又偉大。記得有一天下午,一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁跑進(jìn)教室,著急地對(duì)我說(shuō):“劉子兒,老師叫你去辦公室!”我心里一陣竊喜:月考考了第一名,老師肯定是要表?yè)P(yáng)我的!嗯……到時(shí)候是應(yīng)該謙虛一點(diǎn)呢還是應(yīng)該拽一點(diǎn)呢?……我一邊想著一邊走出了教室。

  今天風(fēng)景出奇得好。太陽(yáng)笑嘻嘻地掛在天上,柔和的光溫暖著我。秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,挑逗了發(fā)絲。楓葉從樹枝上一躍而起,在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。放眼望去,那楓葉一片壓一片,鋪成了一道火紅的路。伴著這美景,我也不禁吹起了口哨。不知不覺中,已走到辦公室門口了。

  做了個(gè)深呼吸,調(diào)整好心情!斑诉诉恕蔽逸p輕敲門,頭也悄悄地伸了進(jìn)去。“請(qǐng)進(jìn)!辩H鏘有力的聲音在我身邊響起。老師皺著眉頭看著我,那嚴(yán)厲的目光似乎使周圍的空氣也變得嚴(yán)肅起來(lái),我不禁挺了挺身子。

  “這氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁啊,表?yè)P(yáng)的話,氣氛應(yīng)該很活躍啊……”我奇怪地喃喃道!罢局!”一個(gè)聲音忽然進(jìn)入我的耳膜,嚇得我立馬站得比軍姿還挺直。“最近作業(yè)寫得很‘龍飛鳳舞’啊,是不是因?yàn)榭剂说谝,驕傲了,就把?duì)自己的要求降低了!”這話猶如一把劍刺中我的心——又準(zhǔn)又狠!天哪!老師也太明察秋毫了,都可以當(dāng)現(xiàn)實(shí)版柯南了!接著,老師開始了“批評(píng)會(huì)”,我羞愧地盯著我的腳看,它們似乎也嚇呆了,一動(dòng)也不動(dòng)。

  夜籠住了大地,也籠住了我的心。此時(shí),我的心里已被“傷心”和“羞愧”所占據(jù),猶如一碗打翻了胡椒粉的“珍珠翡翠白玉湯”,極不好受。夜更深了,我的心情也變得更暗更苦了。

  回教室的路上,一切都變得那么不可愛。太陽(yáng)公公氣紅了臉,秋風(fēng)一拳一拳打在我身上,楓葉也在空中呵斥我;氐浇淌夷闷鹫n本看,那愉快跳動(dòng)的文字如今已不再閃爍,它們倔強(qiáng)地說(shuō):“我們絕不會(huì)為一個(gè)取得小小成功就驕傲的人活躍的!”淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……

  如今再回想起這件事來(lái),竟為此感到感動(dòng)。在這高手云集的地方,若沒有一顆謙虛謹(jǐn)慎的'心,怎能奪得“第一”這個(gè)王冠呢?老師不正想告訴我這個(gè)道理嗎?

  想想當(dāng)時(shí)的心情,明明知道自己錯(cuò)了卻總想為自己爭(zhēng)辯,明知老師是為我好可心底總有一絲怨恨……這怎能對(duì)得起老師的用心良苦,對(duì)得起她那深沉的愛啊!

  是啊!愛是多么平凡,卻又多么偉大!猶如一杯山泉水中的一縷甘甜,雖淡雖小,但若靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品嘗,會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)那一絲甘甜竟貫穿了整杯水,洋溢在你的心。

感受的作文 篇7

  去年國(guó)慶節(jié),我和媽媽、姥姥去了太姥姥家。

  在去的路上,我看到了有許多農(nóng)民在忙著曬糧食。有花生,有玉米,有豆子。有一些玉米已經(jīng)被掰下來(lái)掛在高高的房柱上,還有一些玉米掛在竹竿上。

  因?yàn)樘牙鸭业膭趧?dòng)力太少,所以一到太姥姥家,我們就開始幫太姥姥和大舅老爺一起干活。姥姥在洗衣服,我和媽媽、太姥姥一起摘花生。那花生

  垛的差不多和屋頂那么高了。我拿了一個(gè)籃子,把摘好的花生放在里面。摘了一會(huì)兒,我就感到腰酸背痛得不行,手指頭被花生秧扎得紅紅的,火辣辣的疼。但是我戴上手套,又繼續(xù)摘了起來(lái)。在旁邊的太姥姥夸我很能干。

  忙了一上午,大家都覺得很餓,太姥姥看了看時(shí)間,已經(jīng)下午一點(diǎn)多了,她就站起來(lái)去做飯了。我們中午吃的是燴菜,有豆腐,粉條,自家種的小白菜、絲瓜。雖然沒有城市里做的飯菜好吃,可我還是狼吞虎咽的吃了一個(gè)饃和一大碗燴菜。

  吃了午飯,大舅老爺和舅舅要下地干活,我覺得挺好玩的,所以就坐著牛車下地了。牛車走在路上,“咯噔,咯噔”的,感覺把我的屁股都分成無(wú)數(shù)瓣了。坐在牛車上,我感覺馬上就要掉下來(lái)似的。

  到了地里,我們正在收花生時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了一只鵪鶉蛋大小的黑色蜘蛛,在地里爬來(lái)爬去的,嚇得我毛骨悚然,扭頭就跑了。

  天黑了,我又累又餓,坐在二舅老爺?shù)碾妱?dòng)三輪車上,“撲通!”一聲,我躺在花生袋子上回家了。

  忙碌的一天終于結(jié)束了,我雖然感覺很累,但是看著我們的勞動(dòng)成果,我覺得自豪又快樂。聽著太姥姥、姥姥和媽媽的夸獎(jiǎng),我喜滋滋地笑了。

感受的作文 篇8

  試終于考完了,懷揣著亂七八糟的心情,但大都是一種窒息的感覺,一種麻木的思想。對(duì)于考試,我并不緊張,只是莫名的痛,一種伴隨著考試而來(lái)的痛。我并不懼怕考試?荚嚤旧硎且患鞓返氖。然而它上面卻倒映著老師的臉,家長(zhǎng)的臉,同學(xué)的臉。無(wú)論他們的表情是如何的,快樂滿意亦或失望厭惡,我都會(huì)感到厭煩。他們只是憑借一張卷兒、一個(gè)分兒來(lái)看待人,分兒高,誰(shuí)都親近你,分兒低,誰(shuí)都厭惡你。我很討厭這種學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)本來(lái)是一份純凈圣潔的事,然而通過(guò)考試卻成了虛榮、虛偽的蠹蟲。學(xué)習(xí)是要使自己的內(nèi)心變得充實(shí),品德變得高尚。然而現(xiàn)在學(xué)生整天琢磨的只是如何把分?jǐn)?shù)提高,或死記硬背,熬到深更半夜,或冥思苦想,如何在考場(chǎng)上打小抄,卻不被老師發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在的學(xué)生抄襲的技巧是越來(lái)越高明,成績(jī)卻是越學(xué)越低。怪不得現(xiàn)在的學(xué)生都厭惡學(xué)習(xí),他們只是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)而不是一種樂趣。學(xué)習(xí)的最好方法就是熱愛學(xué)習(xí),愛它你才會(huì)全身心地投入。

  現(xiàn)在的學(xué)習(xí)因考試而變得枯燥。如果可以,我寧愿不學(xué)習(xí),找一個(gè)世外桃源,如陶淵明一樣,臨清流而賦詩(shī)。憑借著自己的喜好做一些讓自己心情愉悅的事,無(wú)世俗物欲,有的只是內(nèi)心的平靜,不用去看老師猙獰的臉,父母面目全非的臉,同學(xué)譏笑嘲諷的臉。眼前只是春暖花開,泥融飛燕,沙暖鴛鴦,竹籬荷塘。我可以撫琴長(zhǎng)嘯,對(duì)酒當(dāng)歌,荷鋤西歸,弄花引蝶,與蟲為伴,與鳥為友,以天為,以地為床。嗅著青草帶來(lái)泥土的氣息,花兒幽幽的芬芳,沁人心脾,心曠神怡。美哉!壯哉!

  然而這只是一種遙不可及的幻想,虛無(wú)縹緲,卻又真實(shí)地存在在我靈魂的最高境界。

  也正是這美好的幻想,使我覺得生活多姿多彩,它支配著我麻木的身體,滋潤(rùn)著我干癟的軀體。

  曾經(jīng)豐碩的心兒被這無(wú)邊無(wú)際的世俗物欲所羈絆,使它變得枯萎,沒有活力;曾經(jīng)年輕的心,現(xiàn)在也以變得蒼老,變得圓滑世故;曾經(jīng)澄澈的心,現(xiàn)在也以變得渾濁了,變得黑白不分。

  望著夜空,空無(wú)一星,我哀嘆,哀嘆這黑暗如此凝重,沒有亮的痕跡。漆漆黑黑,使我不知西東,失去了方向。我期盼著啟明星的出現(xiàn),為我指明方向。不知未來(lái)的路還有多遠(yuǎn),但知道那很遙遠(yuǎn)。我們只能過(guò)每一天,挨每一天,熬每一天,盡管曙光燦爛。

  沒有心情去回往過(guò)去,沒有心趣去玩弄今朝,更沒有心志去憧憬未來(lái)。只能用這不是文字的文字寫下這莫名的感受。

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