《賣火柴的小女孩》讀后感(集錦15篇)
讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
《賣火柴的小女孩》主要講的是:一個寒冷的新年的晚上,別人都在開開心心的吃年夜飯,只有小女孩在寒風(fēng)呼呼的大街上賣火柴。因為,小女孩如果沒有賣完火柴就拿不到足夠的錢,回去就要被鞭子打。
最后,小女孩太冷了,點燃了第一根火柴,小女孩夢到了一桌子的美味食物。小女孩立馬跑過來,但是食物在一眨眼的功夫就消失了,原來的火柴也熄滅了。
小女孩繼續(xù)點燃了第二根火柴,她看到了一個暖洋洋的火爐。小女孩剛要上前取暖,一眨眼又消失了。
最后,小女孩點燃了最后一根火柴。她看到了她親愛的奶奶,小女孩說:“奶奶,你帶我走吧!我不想再這么過下去了。”其實在現(xiàn)實中,小女孩已經(jīng)被凍死了。
我覺得文中的小女孩很可憐,因為她的媽媽和最疼她的奶奶都去世了,如果我能進到書里,我一定會幫助她,不讓她受欺負的。
最后,我推薦大家一起去看這本書。
《賣火柴的小女孩》讀后感2
今天我讀了丹麥作家安徒生的一篇童話故事,《賣火柴的小女孩》,課文講的是一個小女孩,光著頭赤著腳在大年夜的最后一天,因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事。
當我讀到“她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋,可是有什么用呢?那些是一雙很大的拖鞋――那么大”這句話的時候,我不禁流下了眼淚,天是那樣的冷,穿著那么的拖鞋有什么用呢?看看小女孩,又想想自己,冬天住在暖氣房里,想要什么媽媽都給我買,還給我報了鋼琴培訓(xùn)班,圍棋培訓(xùn)班,寫作培訓(xùn)班,我是多么的幸福呀,而小女孩又是多么的可憐呀。
忍著眼淚,我接著往下讀,“她的一只拖鞋弄丟了,另一只被一個小男孩拿走了”讀到這句話的時候,我的心不禁一顫,多么可憐的小女孩呀,她生活在的那個世界,人與人之間的關(guān)系太冷漠了,沒有人來關(guān)心她同情她,就連一個小小的男孩也戲弄她。而我們生在新中國、長在國旗下,我們生活在一個團結(jié)友愛的國家里,一方有難,八方相助,一個人的困難就是大家的困難。相比之下,我們是多么的幸福呀!
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文,我感慨頗多,感受到了我們的生活是多么的快樂,我們要珍惜我們的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
這個故事講了有一個穿著大涼鞋還穿著一個舊袍子的小女孩在路邊上賣火柴,她一直從早到晚都在賣,但是人們都在過圣誕節(jié),她一根也賣不出去,但是他還在賣,還是賣不出去,天黑了,小女孩覺得太冷了,就坐在小房子的旁邊點燃一根火柴,放在手的旁邊,感覺暖洋洋的,突然,他的火柴滅了,她又點燃了一根,放在腳的旁邊,也感覺暖洋洋的,然后,它看見了一顆流星,想起來她小的時候奶奶當時陪著她的時候了,她高聲喊著:“請把我?guī)ё甙,請把我(guī)ё甙?”她的火柴又滅了,她把所有的火柴都點燃,感覺暖和多了,她的火柴過一會又滅了,她也睡著了,第二天早上,人們發(fā)現(xiàn),那個小女孩已經(jīng)被凍死了。
小女孩她很可憐,她賣不出火柴,不敢回家,怕被家人打。但是她對生活充滿希望,從燃燒的火柴里看到了她盼望的生活。她雖然很想活下去,但是社會太殘酷了,沒有人幫助她。我們的生活非常幸福,所以我們要珍惜,要努力學(xué)習(xí)和生活,長大以后為國家做出貢獻。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
最近在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了童話《賣火柴的小女孩》,深深的觸動了我,精彩的故事總是告訴我我們現(xiàn)在的生活是多么幸福!
這個童話是世界童話之王安徒生寫的。它講述了一個黑暗寒冷的除夕,一個貧窮的小女孩在街上賣火柴的故事。她又冷又餓,所以她一次又一次地點燃火柴;鸸庵,她看到了暖暖的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,慈愛的奶奶,幻想著和奶奶一起飛走了。最后,可憐的小女孩慘死在大街上,沒有人知道她在最后一刻看到了什么。
學(xué)完童話,不禁想起自己度過的大年三十:街上大人小孩燃放各種煙花,陣陣笑聲四起。家里暖氣開著,人們穿著新衣服,電視里放著春晚,美女們載歌載舞直到除夕夜晚餐,一群人圍在一張大圓桌旁,桌上擺著各種菜肴:紅燒魚、紅燒肉、口水雞、糖醋排骨等等。他們吃著家里的食物,喝著飲料和酒,聊著日常生活,不時爆發(fā)出笑聲。氣氛很熱烈。小女孩的除夕和我們的形成了鮮明的對比。她多可憐啊。只有死亡才能讓她快樂,幸福,自由。
我們現(xiàn)在的生活和小姑娘比,相差太遠了!我覺得,一定要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),將來成長,為祖國做貢獻,這樣我們的人生才會像芝麻一樣成長!
《賣火柴的小女孩》讀后感5
我曾經(jīng)讀過一篇很著名的安徒生童話——《賣火柴的小女孩》,這幾天,我又重讀了幾遍,也對這篇童話有了更深的理解。
故事主要講的是在一個下大雪的除夕夜里,有一位赤著腳的小姑娘在大街上賣火柴,可是大街上一個人也沒有,于是她就縮在一家餐廳的墻角劃著自己的火柴在取暖,這時在她幻覺中眼前出現(xiàn)了一個大火爐,她剛想要去烤烤火的時候,她的火柴熄滅了,等到小姑娘準備點燃最后一根火柴的時候,她的外祖母出現(xiàn)了,于是她就和外祖母幸福的飛到了天堂的一個感人故事。
告訴我們,在面對幸福生活要珍惜,不能回憶!在艱難的困境中,不要珍惜,要留回憶!當陽光再次照耀你時,你會想起這是自己點點滴滴打拼出來的!會更努力!而不是放棄與沮喪!
《賣火柴的小女孩》讀后感6
讀《賣火柴的小女孩》有感我讀了《安徒生童話》中最凄慘的一個故事。在這又冷又黑的晚上,一個小女孩還不回家,卻在大街上賣火柴。從故事中“一輛馬車沖過來”的“沖”中,我可以感受到但是社會的黑暗,都不把窮人當人看。小女孩不僅沒賣掉一根火柴,還把唯一的鞋子跑掉了。小女孩想擦燃火柴暖暖自己的手,還是猶豫不決,到最后,她擦燃了一根火柴,第一次看見了一個大火爐,說明他很寒冷,渴望有一個火爐;第二次看見了一只烤鵝,說明她很饑餓……小女孩真可憐,她看到自己慈愛的祖母,她是多么的幸福啊!
小女孩在新的一天開始的時候,面帶微笑的死了。
我感受到了當時社會的黑暗,也感受到了小女孩的悲慘,小女孩如果生長在我們這個社會,她就不會像現(xiàn)在這么的可憐了。他如果來到這個世界,他就會感受到我們這個大家庭的溫暖,她也不會這么的孤獨了,這么的饑餓了!
我們現(xiàn)在要珍惜自己現(xiàn)在的美好生活,珍惜現(xiàn)在的美好時光,所以我們要好好學(xué)習(xí)長大報效祖國!
《賣火柴的小女孩》讀后感7
我非常喜歡讀《安徒生童話》.以前,沒事時總喜歡看一看.自從學(xué)了《賣火柴小女》后,我讀得十分仔細.
文章主要描寫了賣火柴的小女孩在舊年的大年夜賣火柴,饑寒交迫,最終被活活凍死街頭的悲慘命運.我一邊讀著讀著,一邊不住掉"金豆豆".眼前仿佛浮現(xiàn)出一個光著頭,赤著腳的小女孩在街上走著,手中拿著一大把火柴,身子發(fā)著抖,片片雪花飄落在她瘦小的身子.
當我讀到"她的一雙小手幾乎凍僵了.啊!哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自已的小手嗎?她終于抽出一根``````"這時,眼淚不禁奪眶而出.小女孩多可憐啊!為暖和自已凍僵的小手想點燃根火柴都要擔驚受怕,我與她相比,真是一個在天堂,一個在地獄.
想到每年剛一入冬,媽媽就生怕我凍到,早就買好羽絨服,給我穿.可我卻身在福中不知福,嫌衣服太老式,不好看,賭氣不穿.現(xiàn)在想起來真是慚愧.
我想,我們現(xiàn)在有如此幸福的生活,一定要好好珍惜.努勵學(xué)習(xí)知識,長大以便能幫助那些像賣火柴那樣的孩子.
《賣火柴的小女孩》讀后感8
今天看了丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》,深感:賣火柴的小女孩多可憐!她太年輕了,在享受美好的童年之前,饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。
當我讀到小女孩劃火柴,反復(fù)幻想的時候,我的眼睛開始模糊,心情更加難以平靜。一個溫暖的火爐,一只美味的烤鵝,一棵美麗的圣誕樹,一個善良的老婦人,幸福的生活,這些對小女孩來說都是遙不可及的。也是除夕之夜,住在同一片天空下。那些有錢人聚在一起吃團圓飯,講笑話,打招呼。在千千,天空布滿了五顏六色的火花,地面布滿了燈光。很熱鬧!但誰能想到,在氣溫零下幾十度的大年三十,一個賣火柴的小女孩在街上凍死了。
這個小女孩和我差不多大。和她比起來,我覺得無比幸福!每天無憂無慮的生活學(xué)習(xí),在寬敞明亮的教室里看書寫字,在老師同學(xué)的關(guān)心下,在父母的關(guān)愛下,和朋友盡情玩耍。我的生活是多么美好!再想想自己。有時候你挑食。不喜歡吃,就是不喜歡吃。穿衣服的時候只喜歡穿新衣服。想想小姑娘,再想想自己,真的不知道什么時候開心。我必須珍惜它,永遠不要再挑剔了。
看完這個童話,我希望賣火柴的小女孩也能像我一樣在風(fēng)雨下茁壯成長!來吧,小女孩,來到我們的社會主義國家!
《賣火柴的小女孩》讀后感9
前幾天,我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》,小女孩的童年和我比起來簡直就是一個生活在天堂,一個生活在地獄。
在那個寒冷的大年夜,小女孩為什么要出來賣活柴呢?那是因為她家里實在太窮了,她在大年夜迎著寒風(fēng)叫買火柴,而我呢?在大年夜,外婆為我做好了香噴噴的飯菜,我們?nèi)页詧F圓飯。
墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶”。這些只不過是小女孩的幻想,但這說了在小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨,她是多么渴望幸福、向往快樂與光明。
為什么我和小女孩的生活條件不同呢?原來,她是在資本主義社會制度下生活,而我生活在社會主義制度下。她那里到處充滿了冷酷與無情,窮人在那兒根本不能抬起頭來生活;而我們這兒充滿了溫暖與熱情,都是一人有難,眾人相幫。
《賣火柴的小女孩》讀后感10
我們學(xué)了一篇課文,名叫《賣火柴的小女孩》,是著名的作家安徒生寫的。
課文主要講了一個賣火柴的小女孩,在大年夜里產(chǎn)生了許多美好的幻想,最終在幻想中飛向了自己夢中的天堂。
在這篇課文中,最令我感動的是她看到奶奶時的情景。她是多么渴望得到親人的關(guān)懷與疼愛,但在最終都沒能實現(xiàn)這個愿望。現(xiàn)在,我們衣食無憂,是親人的掌上明珠,成了一位位“小皇帝”“小公主”,但還有許多人雞蛋里挑骨頭,不瞞家長對我們的關(guān)愛,認為家長這不對那不對。我們何曾想到過這些貧窮家庭中的孩子?他們也許和我們一樣大,甚至比我們小。他們生活得比我們艱苦,吃了上頓沒下頓,卻比我們懂事,比我們能干。
我們是多么幸福啊,有家人的呵護;有可口的食物;有數(shù)不盡的玩具;有漂亮的衣服;有知心的朋友。與那些苦孩子的生活相比,真是前者是在天堂,后者是在地獄啊,純屬天壤之別。
我們對生活還有什么抱怨,有什么不滿足?有什么理由不好好學(xué)習(xí)?有什么理由因為自己的生活而放棄年輕的生命?
《賣火柴的小女孩》讀后感11
在一個溫暖的、家家團圓的節(jié)日大年夜,小女孩的父親把她無親地趕出了家門,讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩,卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她,可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不一樣,我們吃飽、穿暖是理所當然的,但在小女孩的眼中,那實在是無法實現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!
但是,在點燃火柴的那一刻,她想象自我坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路,和奶奶一齊,在天國幸?鞓返厣钪
她一生最幸福的時刻就是點燃火柴,幻想幸福的那一刻,但是只有那一刻是幸福的,只有那通往極樂的那一秒,最幸福
珍惜我們此刻的幸福生活吧,我們此刻有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不好好學(xué)習(xí),等什么呢?
《賣火柴的小女孩》讀后感12
學(xué)了《賣火柴的小女孩》這課文,看著小女孩的情景,是多么的可憐,多么的悲慘!讓我久久不能平靜。
這篇課文記述了:在一個大年夜,一個小女孩赤著腳,光著頭在街上賣火柴,卻誰也沒有買過她的一根火柴,誰也沒有給過她一個硬幣。她不敢回家,怕他爸爸打她。就這樣,她坐在一座房子的墻角里,不回家。她一共擦燃了5次火柴,
第一次看到火爐,第二次看到烤鵝,第三次看到圣誕樹,第四次看到奶奶,第五次看到奶奶把她帶走了,這都是幻想,一切不見了。最后,這個賣火柴的小女孩凍死在街頭。
讀了這篇文章,從賣火柴的小女孩的種種言行可以看出她對社會的不滿,為什么貧富會這么懸殊,為什么窮人只能得到寒冷和饑餓以及痛苦.而富人卻能得到溫暖,飽食和幸福.。也感受到了小女孩的悲慘命運。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里她的生活再也沒有寒冷、饑餓、痛苦孤獨了,只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章,我深深地感受到這社會主義大家庭里生活是多么幸福,多么的溫暖!我們要珍惜這幸?鞓返耐辏煤玫貙W(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢。
《賣火柴的小女孩》讀后感13
平安夜的'晚上下著雪,又黑又冷。街上有個賣火柴的小女孩緩緩走著,她沒有穿鞋。她本來穿著媽媽的大鞋,可過馬路時弄丟了,小腳凍得又紅又青。
可憐的小女孩又冷又餓,她在一座房子的墻角坐了下來。她有很多火柴,卻沒有賣出去一根。她不敢回家,沒賺到錢,她怕被爸爸打。
她的小手快凍僵了,她抽出一根火柴在墻上劃著了。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。小女孩覺得自己坐在一個大火爐前,暖烘烘的!可當她想把腳暖和一下的時候,火柴滅了,火爐不見了。
她擦著了第二根火柴,這次她看到香噴噴的烤鵝向自己走來。但火柴又滅了,她面前只有一堵又厚又冷的墻。
她擦著了第三根火柴,這次她坐在美麗的圣誕樹下。圣誕樹上點著好多蠟燭,掛著許多美麗的卡片。小女孩向彩色卡片伸出手去,火柴又滅了。
第四根火柴亮了,死去的奶奶出現(xiàn)在亮光里!澳棠!”小女孩叫起來,“!請把我?guī)ё甙桑 彼阑鸩褚粶,奶奶就會像其他東西一樣不見了。
小女孩趕緊擦亮了一大把火柴,要把奶奶留住。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里,她們在光明和快樂中飛走了。
《賣火柴的小女孩》讀后感14
書是人類文明進步的階梯,是人類知識的營養(yǎng)品:書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀;書教會我以前不知道的知識,告訴我做人的準則;書讓我從中獲得更多的知識,樹立起我的人生奮斗目標……
說起我的讀書經(jīng)歷,要從幼兒園開始。說是“讀”其實是媽媽講故事,我一邊聽,一邊看著書上的圖畫,有時我還會提出一些蠢問題,逗得媽媽哈哈大笑。
一年級時,我學(xué)會了拼音,就可以看一些簡單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個人心靈的美丑,不能只看外表,要看內(nèi)心;《賣火柴的小女孩》讓我明白了:我們現(xiàn)在的生活是多么美好,一定要好好珍惜!
到了二、三年級,我迷上了《寓言故事》,寓言故事雖然非常簡短,但里面卻蘊含著許多做人的道理,讓我受益匪淺。
轉(zhuǎn)眼間,我已上四年級了,大部分漢字我都認識了,不會的也可以查字典了,這下我可以看更多的課外書了,F(xiàn)在我正在看故事版的《三國演義》,里面的劉備、張飛、關(guān)羽可真英勇啊!但我還是最喜歡聰明的諸葛亮,他上知天文下知地理。他的博學(xué)來自于勤奮地讀書!讓我知道了“多讀書、讀好書”有多么重要!
我希望將來有更多的好書出版,可以伴隨每一個“愛書”的少年快樂成長!
《賣火柴的小女孩》讀后感15
我特別喜歡看童話,因為童話中的生活是那么美好,結(jié)局幸福美滿,但是看了安徒生童話的《賣火柴的小女孩》后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,詛咒那個冰冷黑暗的社會,我慶幸我是生活在幸福快樂的大家庭里。 小女孩的悲慘遭遇讓我想到杜甫寫的名句,“朱門酒肉臭,路有凍死骨!比藗冊趺茨芟耧h散的鵝毛大雪一般冷酷無情?小女孩美好的遐想都是普通人能擁有的幸福生活,可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手,來幫幫小女孩呢?
我不禁為自己感到幸福。我擁有父母無微不至的關(guān)愛,可口的食物,不用為生活中的任何小事發(fā)愁,可以說生活在愛的海洋里,與小女孩相比,真可以說是生活在天堂了,所以我更為小女孩感到難過。自從讀過這個童話后,每當看到街上有需要幫助的殘疾人或者乞討錢物的人,我總會放上我力所能及的錢,不多,但是卻是我的心意。
我決心要發(fā)奮圖強,成為社會的有用之才,建設(shè)沒有人挨餓受凍的社會!我也會多宣傳互相關(guān)愛,相信如果世界充滿了愛,就不會再有第二個“賣火柴的小女孩”!
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