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讀《快樂王子》有感

時間:2022-08-01 18:39:58 讀后感 我要投稿

讀《快樂王子》有感13篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的讀《快樂王子》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《快樂王子》有感13篇

  讀《快樂王子》有感 篇1

  寒假我讀了一本叫《王爾德童話》,這本書的語言華麗唯美,情節(jié)純真生動,堪稱完美世界的化生,細細的研讀,我可以從中體會到人間的冷暖,領(lǐng)悟到人生的哲理。

  我最喜歡的故事是《快樂王子》,雖然滿身都披滿金片但是不慕名利,不虛榮,叫小燕子把自己劍上的紅寶石取下來給一個生病的男孩,把藍寶石做成的眼睛分別給了閣樓里做生意的小男孩和,賣火柴的小女孩,而快樂王子自己卻瞎了,再也見不到溫馨的場面了;可他并沒有放棄幫助別人,他的最后一個要求,就是他自己身上的金片區(qū)下來給村子里的人去買面包吃,可是最后他自己卻變成了一堆無用的爛石頭,小燕子也因為幫助了快樂王子所以留在了寒冷的北方,最后與小王子一同死去,他們被人們一同扔進了垃圾堆里。

  讀完這本書,我的啟發(fā)式:只要幫助別人,自己也會很快樂,就算是要付出一點代價!

  讀《快樂王子》有感 篇2

  讀了《快樂王子》,讓我明白了快樂王子的善良。

  從前,在廣場上有一座快樂王子的雕像,人們十分敬佩他,見到他的人都會贊美他。

  一天夜里,一只燕子從天空飛過,它因為舍不得自己的戀人,就讓自己的朋友先走一步,它問自己的戀人要不要跟它走,戀人搖搖頭不愿意,燕子傷心地飛到那座城市里,來到了快樂王子的雕像旁難過,突然,它看到雕像流下了眼淚,它問王子怎么了?快樂王子說:“這里有許多的窮人,吃不飽穿不暖,我為他們傷心!”燕子說:“那你能怎么辦呢?”快樂王子說:“我要盡我的能力幫助他們!弊詈螅鞓吠踝訋椭嗽S多人,可他自己卻變成銀灰色的了,人們不知道是快樂王子幫助他們的,看到他變破舊了就把他推倒了,快樂王子的雕像沒有了……

  快樂王子的愛心、善良感動了我,我以后也要做個有愛心,十分善良的人。

  讀《快樂王子》有感 篇3

  在我看過的童話故事中,想象最豐富,情節(jié)最生動的要屬今天我看的《快樂王子》了,它令我讀了還想讀,看了還想看。

  在這篇童話里,那聳立在高高圓柱子上的快樂王子,雖然穿金披銀,有享用不盡的寶貝與財富,但他終日憂愁,因為他可以環(huán)視全城,看到勞苦大眾饑寒交迫的生活。怎樣才能幫助這些貧苦的人呢?一只燕子飛來了,正好落在柱子上,王子便請它當(dāng)信差,把自己的財富送給那些需要幫助的人。就這樣,王子把所有的金銀財寶都送出去了,直到臨死的時候,已經(jīng)一無所有,但他卻很快樂。

  王子寧可犧牲自己,也要設(shè)法解救饑寒線上的人。是因為看到有錢人只求物質(zhì)生活的富有,貧苦的人連飯都吃不飽,非常愧疚難過。以前他只顧自己吃喝玩樂,不顧別人的生活,不也一樣可惡嗎?所以它決定奉獻出一切來救救那些需要幫助的人。

  由此,我想到電視上曾經(jīng)播放的關(guān)于一個貧困地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)居然用扶貧款建起了辦公大樓,甚至還配上了汽車,而那里的學(xué)校已經(jīng)成了危房,連簡單的桌椅都不全,更不用說別的教學(xué)設(shè)施了!難道那些領(lǐng)導(dǎo)就這樣踏實心安了嗎?

  生活中也經(jīng)常有“1+1”活動,揚州電視專欄《關(guān)注》和《今日生活》就有送溫暖大行動,那些幫助別人看病,幫助別人孩子入學(xué)的事例,是那么感人。這些幫助別人的人內(nèi)心一定是非?鞓返。那些幫助人的人,有的是富有的,而有的并不富有,但他們都有一顆樂于助人的、感人的心!幫助那些需要幫助的人才是最快樂的!作文

  讀《快樂王子》有感 篇4

  今天我讀了故事《快樂王子》。

  廣場上有一座快樂王子雕塑,他有藍寶石的眼睛和純金片做的衣服,人們都喜歡看他。但是王子卻不快樂,因為他看到有許多可憐的人沒有飯吃、沒衣服穿……于是王子在一只小燕子的幫助下把自己的藍寶石眼睛和純金片衣服一片一片的全送給那些需要幫助的人了。

  后來王子一無所有了,人們開始討厭他了。但是王子卻不后悔,因為他從幫助別人的過程中獲得了真正的快樂。我們要向快樂王子學(xué)習(xí),做一個真正心地善良而胸懷坦蕩“施恩不圖報”的人。

  讀《快樂王子》有感 篇5

  很早就讀過《快樂王子》這篇童話,那時我才七八歲。當(dāng)時不喜歡這篇童話,因為我向往的是那種以“王子和公主從此幸福地生活在一起”為大團圓結(jié)局的童話故事。我甚至覺得《快樂王子》稱不上童話。哪有這樣這樣的童話呀:一個王子,死后被人塑成雕相站在城市的上空,注視著人間疾苦。一只小燕子飛往埃及,途經(jīng)這座城市,卻成了王子的信使,幫他接濟窮人。冬天到了,小燕子不肯走,凍死在了王子腳下。而王子的鉛心裂成了兩半。于是,天使把小燕子的尸體和王子的心帶到了上帝面前。因為,這是城市里最珍貴的兩樣?xùn)|西。就是這樣一個故事,現(xiàn)在看來,是小時候想錯了。

  乍一看,快樂王子其實并不快樂。他把自己身上用金葉片做成的鎧甲,用藍寶石做成的眼睛,還有劍柄上的紅寶石都送給了窮人,連自己的心最后也碎成了兩半。但快樂王子的內(nèi)心是快樂的。他救濟了貧苦的人們,他的內(nèi)心是充實的。最終,他的心被帶到上帝面前,這更證明了他的靈魂得到了歸宿。

  《快樂王子》的作者名叫奧斯卡王爾德,他的童話堪稱完美之作。這位一生追求唯美主義的人,到頭來卻驚人地發(fā)現(xiàn)自己的童話《快樂王子》預(yù)寫了自己的一生!在前半生,他和快樂王子一樣享盡榮華富貴;但后半生就如同剝光了金箔的快樂王子,飽嘗生活的艱辛與苦楚。就是這樣一位天才作家,死時卻極為凄涼,只有幾個窮人來送葬。

  憂郁的風(fēng)格是王爾德童話的特點。在他的童話里,從來就沒有圓滿的結(jié)局,卻能使人在憂郁的文字背后找到心靈的依托。讀《快樂王子》,雖感到語言的至高至上,盡善盡美,卻總有憂郁的語言風(fēng)格貫穿其中,給人以微妙的感覺。同是一種美,在《快樂王子》里表現(xiàn)得那樣含蓄,讓人感到它的存在,卻又無處尋找,只等它慢慢浸入你的內(nèi)心,充實你的心靈。

  其實,美有很多種形式,在王爾德的《快樂王子》中,它就以憂郁的形式出現(xiàn)了,依然讓人倍感親切,不禁使人沉浸在憂郁的童話之中。

  讀《快樂王子》有感 篇6

  英國著名的作家王爾德是唯美主義的倡導(dǎo)者,《快樂王子》是他的一部童話集。

  在這本童話故事集里,我最喜愛的是《自私的巨人》。在這個故事里,講述的是一個漂亮的花園,花園的主人是一位巨人,當(dāng)他來到之前,這里是孩子們的樂園、春意盎然,但是巨人來了以后卻賜給了這塊樂土寒冷。直到一個可愛的小男孩在無意間喚醒了春天,也喚醒了巨人心中的春天。多年以后,小男孩帶著巨人去了他的花園——天堂。

  我不喜歡這個故事中的巨人,因為他太自私了。他自己有漂亮的大花園,卻不肯與孩子們分享花園里的鳥語花香,并將春天驅(qū)走。但是我也喜歡那個巨人,因為他知錯就改,他將孩子們“請”回了花園,還給了他們歡樂。讀了這個故事后,我明白了不能對事情隨便下定論,要知恩圖報,好東西要一起分享。

  在這本故事集里還有許多有趣、奇特而又深奧的童話故事,如《快樂王子》中的一座華麗的雕像為了幫助窮人而失去了雙眼,因此變得一文不值,流露出了作者的憤怒之情;《少年國王》和《星星的孩子》又表達了作者對平等的向往。

  這本書中,幾乎每一個故事都有一個因為至愛而變得至美的形象,告訴了我們很多東西,人間的善惡美丑、人際交往的秘訣以及生活中的大智慧等,因此它成為一本深受兒童喜愛的文學(xué)作品。

  讀《快樂王子》有感 篇7

  今天,我讀了一個故事,故事的名字叫《快樂王子》,故事講的是從前在一座城市里有一尊快樂王子的塑像。他全身貼滿了金葉子,一對藍寶石做成的大眼睛像是兩汪泉水,他手握長劍,在劍柄上有一顆大大的紅寶石,閃閃發(fā)光。有一只小燕子一直陪伴在孤獨的快樂王子身邊。

  快樂王子總是做著讓別人快樂的事,這樣他自己也很快樂。一個小孩子生病了,他媽媽沒有錢給他看病,快樂王子看見了就把小燕子叫來,讓小燕子把他劍柄上的紅寶石取下來送給那孩子,快樂王子和小燕子又用身上的金葉子幫助了一些在橋洞里凍得發(fā)抖的窮孩子們,讓我最感動的事是快樂王子為了幫助一個賣火柴的小女孩和一位瞎眼的老奶奶,決定把他的兩只眼睛送給他們,小燕子剛開始不同意快樂王子這樣做,后來小燕子還是含著淚把快樂王子的眼睛送給了他們。最后快樂王子雖然變得很難看,但是想到那些窮苦的孩子們有吃有穿了,自己仍然很高興。

  這個故事讓我非常感動,書中的快樂王子和小燕子都很善良和喜歡幫助別人,我也從中懂得了一個道理:幫助了別人自己也會快樂,所以我以后要向快樂王子和小燕子學(xué)習(xí),在家人和小朋友需要幫助的時候及時趕去幫助他們,讓我自己越來越快樂。

  讀《快樂王子》有感 篇8

  在這個世界上,所有的人都是有思想有感情的,有時會生氣,有時會傷心;有時會掉進種種困境。這時,人們多么希望別人伸出援助之手啊!今天,我讀的《快樂王子》這本書,它講述了一個生動感人的故事,它使人明白了什么叫“助人為樂”。

  從前,有座“快樂王子”的雕像高高地聳立在城市上空的一根高大的石柱上面。他渾身上下鑲滿了薄薄的黃金葉片,他的雙眼是用明亮的藍寶石做成的,腰間的劍柄上還嵌著一顆碩大的燦燦發(fā)光的紅寶石。為了拯救苦難的孩子、窮苦的百姓,他獻出了劍柄上的紅寶石、身上的金片,以及藍寶石鑲嵌的雙眼。他的顏色越來越暗淡,但感情卻越來越高尚。文章的另一主角小燕子,它熱情,善良,一直陪伴著“快樂王子”做好事。雖然最后被凍死,但我相信它的內(nèi)心是快樂的。

  他們這種同情弱者、樂于助人、甘愿犧牲自己的精神是值得我們每個人欽佩和學(xué)習(xí)的。這個故事也讓我明白了快樂是在付出中的得到的,你付出得越多,你得到的快樂也就越多。在我們?nèi)粘I钪,不是也能?jīng)常體會到這種感覺嗎?

  記得有一次,我們小組的一個同學(xué)生病了,好幾天沒來上學(xué)。那天輪到我們組做值日,我很順利地完成了自己的任務(wù)。然后,我又悄悄地來到了她的包干區(qū),做完了她的值日。當(dāng)值日組長得知是我干的時,對我連連夸獎。雖然我累得滿頭大汗,但心里卻是美滋滋的。因為我感受到了助人為樂的快樂。

  讀《快樂王子》有感 篇9

  人生會有許多煩惱,許多無奈。怎樣的生活才算快樂呢?

  假日里,我津津有味地啃完了英國著名作家奧斯卡。王爾德所著的《快樂王子》。書中的王子和小燕子的無私,使我那小小的心靈受到觸動與震憾。

  快樂王子的塑像本立在市中心。身上綴滿了純金箔片。他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光?蔀榱藥椭F苦的百姓,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了。而快樂王子也因破爛不堪而被拆除。后來,有人問快樂王子:“你幫了別人,卻毀了自己,值得嗎?”快樂王子毫不遺憾地說:只要我的付出,能給別人快樂,我也就快樂了。當(dāng)然值得。

  是啊,這是一句多么純樸的話呀!別人快樂,就是他的快樂。把自己的快樂建立在別人的快樂之上。英國的王子印證中國古人范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名言。而這不就是我們今天要提倡的人生道德嗎?

  就在這種思想的倡導(dǎo)下,在我們的生活中出現(xiàn)了無數(shù)的像快樂王子那樣的、令人尊敬的人。

  人民的楷模雷鋒,是我們黨和人民軍隊中杰出的一員,他把為人民服務(wù)當(dāng)作一生最大的快樂;

  獲南丁格爾獎?wù)碌陌滓绿焓谷~欣,在抗擊“非典”這場無硝煙的戰(zhàn)場上,無私無畏,沖鋒在前,直至自己染上“非典”,以身殉職,卻還是無怨無悔;

  在三尺講臺上,默默耕耘,無私奉獻的園丁們,以燃盡自己,也要照亮別人,為培育出滿天下的桃李為幸福。

  可是,我做不到。我怕吃苦,怕付出。在一次學(xué)校大掃除中,我只完成老師教給我的工作,卻不愿去幫助的同學(xué),共同完成那又累又臟的任務(wù)。平時,在勞動中還挑挑揀揀,缺乏吃苦精神。在學(xué)習(xí)上也同樣,就怕反復(fù)多練,任務(wù)觀點。不愿深入鉆研。今天才真正感悟到:我平常的所謂的`“快樂”與快樂王子的“快樂”有著本質(zhì)的區(qū)別。

  讀《快樂王子》有感 篇10

  炎炎夏日,酷熱難耐,一個人偏安于房間一隅,空調(diào)開著,電扇吹著,但總有一股躁熱縈繞心頭。窗外天烈日當(dāng)頭,屋內(nèi)人煩躁不安,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  我緩緩起身,來到書架旁,隨手抽出一本書,渴望從書籍中獲取一絲心靈的慰藉。是王爾德的童話《快樂王子》,外殼已經(jīng)脫落,書頁也已經(jīng)微黃打卷夾雜了許多灰塵,內(nèi)涵的故事也早已爛熟于心。我皺皺眉,但仍拿了下來,倚在桌旁翻閱。

  曾記得第一次閱讀是在八歲時。那時的我,不解于它只有六篇故事,不像《一千零一夜》,每天都有不同的意境讓人尋覓。但讀后便深深沉醉于此,沉醉于王爾德所描繪的美。這美,或許是漁人看到的被黑夜染成絳紫色的海;或許是少年國王驟醒時看到的玫瑰色的月亮;或許是小矮人永生難忘的四季之舞。每一次都會讀出新的意象,產(chǎn)生新的體會。像一個用之不竭的寶石礦,使年少的我浸潤在濃烈的藝術(shù)享受之中。

  可是,隨著年齡一天天增長,再讀《快樂王子》時,就漸漸蒙上了一層悲觀的底子。我的學(xué)習(xí)壓力在逐天增大,從大人的口中也或多或少地體會到了生活的艱辛。王爾德書寫的字里行間也隱約浮現(xiàn)出淡淡的憂傷。就像一顆無暇的琥珀,不經(jīng)擦拭,便沒落于塵霾下無人問津。這時,我才明白,快樂王子其實是不快樂的。他對小燕子說:“我活著的時候住在無憂宮里,每日只是嬉戲和跳舞,我死后站在高高的圓臺上,俯視著城市中的一切不快樂!蔽沂冀K不懂其中暗含的哲理,只是有種說不出的膽怯,這本書也被收了起來,遂無人問津。

  今日重讀時,快樂的火苗不約而同地迸發(fā)了出來,和思想的火苗碰撞在一起,又綻放出光彩。我終于明白,原來那個快樂王子也在一天天成長,越來越像一個凡人,吝惜所擁有的,畏懼不見得會發(fā)生的失去,也沒有一個可以推心置腹的好朋友為他排憂解難。于是,他消沉了,成為了不快樂的蕓蕓眾生之一。

  當(dāng)下,人們?yōu)榱死姹舜私侵,照著自己既定的目?biāo)不懈努力,卻容易在漫長的征程中,消沉了意志,迷失了自我,最終丟掉了快樂,渾渾噩噩地了此余生。那么,正意氣風(fēng)發(fā)的我們,為何不將快樂小心翼翼地收藏在行囊中,再懷揣自己的理想上路呢?這樣,我們便不會在人生的長跑中丟失快樂,成為真正的“快樂王子”!

  至此,我平靜下來,心靜如水,只是偶爾漾起幾片漣漪。我凝視著這本書,微微泛黃的書頁,略顯陳舊的外表,如同一位歷經(jīng)滄桑的哲人,嘴中緩緩?fù)侣冻鲆粋個人生哲理。我笑了,一絲笑容從嘴角綻放,我收獲了。

  讀《快樂王子》有感 篇11

  前幾天我閱讀了一本書,書名是《快樂王子》,實際上書里面并不止是快樂王子這一個故事,而是有九個有趣的故事組成的。其中我覺得最喜歡的還是快樂王子這個故事。

  故事內(nèi)容是這樣的:在城市高高的柱子上,聳立著快樂王子的雕像?鞓吠踝釉诟呖罩锌梢院芮宄目吹匠抢锶怂龅囊磺。他看到了人世間的丑惡和痛苦,快樂王子哭了,他想把自己一切珍貴的東西都分給窮人們,正好有一只飛往南方的燕子路過這兒,快樂王子把他看到的一切都告訴了燕子。燕子很同情快樂王子,于是幫助快樂王子啄下了他的藍寶石眼睛,劍柄上的紅寶石和身上的純金葉子送給窮人們?鞓吠踝幼兊冒档瓱o光。最后冬天來臨了,燕子死在快樂王子的腳下,快樂王子的心碎了。上帝認(rèn)為這個死掉的小燕子和這顆碎裂的心是人間最美麗的東西,于是把他們送上了天堂。

  快樂王子這篇故事寫得非常感人,我喜歡這個故事!在實際生活中,還有很多像故事中的裁縫和小女孩一樣的人,他們吃不飽穿不暖,非?释蠈W(xué),但家里沒有條件的孩子們,他們需要我們大家的幫助。如果我是一個窮人,別人幫助了我,我也會很開心的。如果我遇到一個需要幫助的人,我會非常友愛地伸出援助之手,幫助他就像幫助我自己一樣。

  如果所有的人都能獻出一點點愛心的話,世界將會變得更加美麗!

  讀《快樂王子》有感 篇12

  書中的每一個人,有的善良美麗;有的霸道欺人;也有的性情大變;更有的樂于助人為樂……書中的每件事,有曲折離奇的;有驚心動魄的;有令人感動的;有令人害怕的;更有令人潸然淚下的。今天下午,我覺得很無聊,于是,我捧起了那本書——《快樂王子》,我看了這本書,沒想到我一下子就被深深地吸引了,心情久久不能平靜。

  故事其實很簡單,原作者是英國的奧斯卡、王爾德。書中的王子是一尊雕像,他原本全身是金光閃閃,亮麗動人的,每個人每次經(jīng)過那里都會對著快樂王子稱贊,面帶著笑容離開那個地方。到了秋天,一只燕子因為迷戀蘆葦蕩而掉了隊,小燕子來到雕像腳下,快樂王子希望燕子能幫他把自己身上所有的金片,紅寶石,藍寶石。紛紛送給了需要幫助的窮人。這個故事的主人公王子為了讓窮人不挨餓,不挨打,舍棄自己的美麗為那些人換來了每一個人的快樂。

  還有一個故事是這樣的:在大花園里立著一尊巨人雕像,每天放晚學(xué),所有的孩子們都會到花園里去玩,到了秋天,累累的果實掛滿枝頭,樹上的小鳥唱著愉悅的歌,孩子不由地坐在石凳上聽著歌,過了幾天,花園里的巨人在花園門中立了一塊牌子,上面寫著:擅自進入都,將受到懲罰,由于巨人的自私行為,而導(dǎo)致沒有人再到花園里去玩了,就這樣,過了一年,在這一年里,巨人感到很無趣;在這一年里,巨人只能與雪和霜聊天,到了春天,鳥語花香,因為沒有孩子們的歡聲笑語,便感到是冬天,后來,巨人拿走了牌子,孩子們便又來玩了。

  這兩個故事都告訴我們:我們應(yīng)該為他人著想,而不能因為自己的一些私欲而禁止或阻止他人的權(quán)力,我們應(yīng)該助人為樂,不應(yīng)該做一個小氣的人。

  讀《快樂王子》有感 篇13

  在我整理書箱時,發(fā)現(xiàn)了一本很舊的書,記不得看了幾遍,可以說,里面的故事、情節(jié)。

  故事主要講了城里有一座漂亮的快樂王子塑像,他同情窮人,請求一只飛往南方過冬的小燕子把自己身上的寶石和金片叼下來,給窮人們送去,使那些窮人不再挨餓、受凍?煽鞓吠踝幼约簠s因此變得十分難看,遭人白眼,受人唾棄,然而直到被人拆掉的那一刻,王子卻絲豪沒有一句怨言。后來,上帝派天使把他的心送到了天堂。

  可是現(xiàn)實生活中,有的人卻一己當(dāng)先,甚至身為領(lǐng)導(dǎo)干部,憑著自己手中的大權(quán),把國家、集體、人民的利益擱在一旁,挪用公款,大肆揮霍。在這種眼里、心里,除了他自己還有誰呢?

  以前,我也沒有更多的考慮別人,同學(xué)問我借鋼筆,我就說沒有;別人叫我?guī)б幌聳|西,我怕遠,就說拿不動。讀了這本書以后,是我思緒萬千,從小不肯幫助他人,長大以后,怎么有可能成為對社會有用的人呢?所以,這本書教育了我怎樣做人,它使我懂得生活在一個群體之中,要多為他人著想。

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