讀《城南舊事》有感(合集15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的讀《城南舊事》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《城南舊事》有感1
讀了林海音的《城南舊事》之后,童年那一幕幕難以忘懷的場景,在我腦海中揮之不去。
《城南舊事》這部自傳體小說,深受大家的喜愛。是兒童讀本,又是大人回味著童年樂趣的書。
一邊讀著《城南舊事》,仿佛我自己也走進(jìn)了英子的童年世界,仿佛看到了“瘋子”秀貞;看到了宋媽對(duì)我笑……
英子隨著父母,來到北京城南的一座四合院里,殘陽,頹垣,駝鈴,都那么新奇,還留有一份溫馨。讀《城南舊事》,我的心里也會(huì)泛起一絲溫暖因?yàn)樾≌f并不想表達(dá)什么,只是純粹的想把童年記錄下來。一幅幅的場景描繪了老北京城的風(fēng)貌,顯得純凈淡泊。
英子的快樂很簡單,守著她心中的駱駝,在屋檐下學(xué)著駱駝咀嚼的樣子,在冬陽下,駱駝去了又來,來了又去。可是童年卻一去不復(fù)返了。
英子的善良漸漸感染了我,也啟迪了我,人心暖,伸出的手也會(huì)是溫暖。比如說,大家都不喜歡惠安館門前的“瘋子”秀貞,不愿意靠近她,可英子卻和她成為了好朋友,她是多么善良!
其實(shí),孩子的眼睛更為明澈,孩子的視覺更為坦誠,那一幕幕無法重來的“城南舊事”在這部自傳體小說里永存下來。
讀《城南舊事》有感2
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍彩俏胰松胁豢扇鄙俚囊徊糠。其中讓我印象十分深刻的就有著名作家林海音的《城南舊事》。
這本書講的是一個(gè)小女孩兒英子,一家住在北京的一座四合院里,他們?cè)谶@里經(jīng)歷了許多事情。在這里,有別人眼中的瘋子秀貞,但她卻是英子的好朋友;有別人眼中的小偷,但他卻是英子眼中的好人。她與瘋子秀貞結(jié)下了很深的友誼,她認(rèn)真傾聽了小偷的故事。在故事的最后,她望著一直陪伴自己身邊的宋媽遠(yuǎn)去的背影,有著濃濃的不舍。我從中用英子的視角感知到了那個(gè)時(shí)代的冷與暖、善與惡。
雖然書里寫的都是一些平凡的事,但讀起來卻有著動(dòng)人心弦的力量。這種力量促使我用那顆本真善良的心去看待世界,讓我見證了那時(shí)北京的城南,也讓我見證了英子的童年。書中蘊(yùn)含著一種悲劇的韻味,伴隨著童年的好友的離去,她擔(dān)起了不屬于這個(gè)年紀(jì)的責(zé)任。從我打開這本書到合上這本書,我仿佛經(jīng)歷了一段令人回味無窮的記憶。“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”這首送別歌又浮現(xiàn)我的腦海,徘徊于我的耳邊。
時(shí)間的腳步是無聲的,他在不經(jīng)意間流逝,春去秋來,青春年華剎那方休。
讀《城南舊事》有感3
最近重讀了《城南舊事》這本書,小時(shí)候也看過,只記得里面的故事,其中的道理不明白,這次重讀有了不一樣的理解!冻悄吓f事》是作者林海音對(duì)童年往事的回憶用英子童稚的雙眼,觀看大人的世界,講述了送別秀貞和妞兒,送別那個(gè)為了供弟弟讀書當(dāng)了小偷的人,送別蘭姨娘,送別宋媽,送別爸爸,送別自己的童年,然后小女孩長大了。
印象最深的是《我們看海去》里面的一段對(duì)話,小偷問英子:“你說我是好人?還是壞人?”英子說;“我不懂什么是好人,什么是壞人,人太多了,很難分,你分得清海與天嗎?我分不出海與天!毙r(shí)候看見這段話時(shí)覺得你都是小偷了,為什么還要問英子自己是好人還是壞人,很不明白。英子說:“分不清天和!碧旌秃T趺纯赡芊植磺澹炷敲锤,海在地上,相隔那么遠(yuǎn),好人和壞人,自小父母和老師就告訴我們有好人和壞人,又怎能分不清。
長大了在看這段話,你會(huì)明白這是一段長大的人與兒童的對(duì)話,長大的人他對(duì)生活充滿悔恨和無奈,他在偷盜的同時(shí)承受著巨大精神折磨,所以他才問單純善良的英子我是好人還是壞人,英子給不了他想要的答案,但英子在與他幾次接觸后,直覺告訴英子,他可能不是一個(gè)壞人,天真的英子還和他成了好朋友,約定一起去看海。
孩子分不出天與海,好人和壞人,長大了的人也不一定是能分清哪里是海,哪里是天的,好人與壞人有時(shí)候也不一定分得清,在母親和弟弟眼里小偷是好兒子和好哥哥,因?yàn)闉榱四茏屇赣H生活,能讓弟弟上學(xué),生活所迫才當(dāng)了小偷,在被偷盜的人眼里他是壞人,因?yàn)樗昧瞬粚儆谧约旱臇|西,給別人造成了損失。對(duì)于社會(huì)來說小偷是犯了錯(cuò)誤的人,長大了做錯(cuò)事就要接受懲罰,不能為你犯下的錯(cuò)找借口,生活的無奈、壓力、種種的不順每個(gè)長大的人都在承受,所以最后小偷被警察帶走,英子很難過。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的黑暗還沒在她童稚、純真、善良的心靈上投下影。
長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,惟有別離多……”這首歌是英子唱了五年的驪歌,但在她畢業(yè)典禮上同學(xué)們唱給他們的送別,英子哭了,小時(shí)候不理解畢業(yè)了為什么要哭,小學(xué)畢業(yè)了應(yīng)該高興啊,可以去新的學(xué)校,見新的老師,認(rèn)識(shí)新的朋友。長大后才明白那時(shí)候最想逃離的地方,是現(xiàn)在最想念的地方,可再也回不去了,那一年分別說后說的“再見”到了現(xiàn)在也未曾再見……生了重病的父親讓她去歷練,她害怕,父親變告訴她:“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!弊層⒆右庾R(shí)到自己長大了,書的最后一頁,最后一句是爸爸的花落了,我也不再是個(gè)小孩子,看到這句話我流淚了,現(xiàn)在多希望我還是不懂這句話,可是經(jīng)歷過了就會(huì)懂,因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了。
我們的童年也許不一樣,但要長大一定都要經(jīng)歷過無奈、送別,愿所有的孩子們都慢一點(diǎn)長大,慢一點(diǎn)懂得長大后連哭都不敢?guī)曇,成年人的崩潰,都是悄無聲息的。告別了童年,就長大了。
讀《城南舊事》有感4
說到童年,我首先想到的就是林海音的《城南舊事》這本書。《城南舊事》
是以林海音7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說,描繪了20世紀(jì)20年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。
這本書的,讓我印象最深刻的是《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》這篇文章,講了在一個(gè)寒冷的冬天,英子家門前來了幾頭駱駝。英子從來沒見過駱駝,為了珍惜這段看到駱駝的機(jī)會(huì),她特意搬了一把椅子,目不轉(zhuǎn)睛地看著。直到駱駝隊(duì)走得沒有了蹤影,才戀戀不舍地走進(jìn)家門。就在之后,英子就每天追著宋媽問:“駱駝隊(duì)來了嗎?”
我讀完了這篇文章,想了想,以前自己為了玩,沒有好好學(xué)習(xí),在學(xué)校上課,還想著時(shí)間過去得快一點(diǎn)兒,F(xiàn)在想一想,我覺得我以前是不對(duì)的,F(xiàn)在的生活和讀書的機(jī)會(huì)都是來之不易的,機(jī)會(huì)只有一次,要珍惜現(xiàn)在讀書的機(jī)會(huì)。如果不珍惜,將來后悔的不是別人,而是我自己。
每當(dāng)我看到這篇文章時(shí),就會(huì)想起這件事。在一個(gè)星期六的早晨,媽媽把我從熱乎乎的被窩里拉了出來,讓我去上課。可是我不想去,于是心生一計(jì),趁媽媽去開車時(shí),一溜兒煙跑到了樓道里。當(dāng)媽媽回來時(shí),發(fā)現(xiàn)我不見了。媽媽提著嗓子,拼命地喊著我的名字找我。看到這個(gè)情景,我不禁有點(diǎn)心疼,正想著要不要告訴媽媽?墒侨绻椰F(xiàn)在下去,就要去上課,上課那么無聊,枯燥。我不想去上課,所以我并沒有下去找媽媽,而是安靜地躲在樓道里。我本想等媽媽走了再回家,可是過了沒多久,媽媽找到了我,讓我去上課。我蹲下身子,搖了搖頭,對(duì)媽媽說我不要去上課,可媽媽卻罵了我一頓。無奈之下,我一邊哭一邊去上課,F(xiàn)在回過頭來一想,我當(dāng)時(shí)是不對(duì)的。媽媽辛辛苦苦地賺錢給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,我卻不去上。我這樣既浪補(bǔ)費(fèi)了媽媽的錢,還浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)啊!
“少壯不努力,老大徒傷悲。”我們要緊緊抓住現(xiàn)在讀書的機(jī)會(huì),努力汲取知識(shí),朝著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn),讓自己變得更加優(yōu)秀,不能讓將來的自己后悔。
讀《城南舊事》有感5
這是一個(gè)美好的童年回憶。在這個(gè)地方,認(rèn)識(shí)的人物,看到的景色,都令人向往!冻悄吓f事》,回憶起童年的往事……
作者是臺(tái)灣人,名叫林海音。這本書講的是她來到北京時(shí)的童年回憶,那時(shí)候的老北京,蘊(yùn)含著豐富的文化。書中的情節(jié),有開心的,有難過的,也有悲傷的,但都是美好的回憶!盎莅拆^、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒”,都是書中的美好的一部分。英子的世界就是這樣的,有歡樂和悲傷,他就在這兩者之間成長著。
“驢打滾兒”中,還寫了一種老北京的特色點(diǎn)心,這種點(diǎn)心有很甜的豆餡,本應(yīng)該是很甜蜜的,但我讀出來的是宋媽的兩個(gè)孩子都不在了的那種苦澀的感覺,使我的心里酸酸的。宋媽的兩個(gè)孩子,一個(gè)在放牛時(shí)淹死了,另一個(gè)則是被賣掉了,這種沉重的痛苦,只有宋媽的感受最深。過幾天,英子又要和宋媽離別,這種苦澀,真的是好悲哀。
書中的歡樂,我覺得就是英子的媽媽說不好北京話,“二俗錄一、二速錄二”等,其實(shí)是二十一、二十二。英子也在不斷地改正媽媽說不好北京話的習(xí)慣,這種語言透露出的歡笑,也透露出了英子的世界。
“爸爸的花落了,我也不再是小孩了”。英子畢業(yè)了,但她的爸爸過世了,爸爸的花落了,英子的童年結(jié)束了,這本書,也隨著這種悲哀,結(jié)束了。
童年就是這么短暫,童年,是比珍珠、瑪瑙還珍貴的,它會(huì)在不知不覺中離開。但是童年的記憶會(huì)留下,留在自己的心中。
讀《城南舊事》有感6
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”這首讓人回憶離別的歌謠在我讀《城南舊事》時(shí)一一浮現(xiàn)。
這部作品由六個(gè)篇章組成:《冬陽童年駱駝隊(duì)》(后記)《惠安館》《我們?nèi)タ春!贰短m姨娘》《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》,英子以她純潔的眼睛來看在北平的生活點(diǎn)滴,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著自己微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
我最愛的一篇文章卻是后記《冬陽童年駱駝隊(duì)》,里面那駱駝吃草的樣子讓我仿佛身臨其境,駱駝溫暖的鼻息仿佛就迎面撲在我的臉頰上,是那樣的細(xì)致動(dòng)人。賣煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤,沒有輪到的駱駝便在一邊歇著。英子為駱駝想著:這么漫長的旅程也夠累了,多吃一些草,多在地上臥一會(huì)兒,等交易完了又該上路了。于是,天真可愛的英子望著駱駝啃嚼的樣子也開始學(xué)起來。想象著草的味道英子也跟駱駝們一樣,唾沫沾在薄薄的唇邊。“慢慢地走,慢慢的嚼,總會(huì)走到的總會(huì)吃飽的!弊鲆磺械氖虑槎急仨氉袷剡@個(gè)原則,要想做好,就要耐得住急躁的性子。就是應(yīng)為駱駝這種不慌不忙的性格,它才能耐得住長途的寂寞。
看完整本書后,我閉上了眼。睜開眼時(shí),我好像又看到了英子為辨別好人與壞人,天空與大海時(shí)的樣子:“天空和大海都是藍(lán)的,而好人與壞人不都是人嘛!這怎么分?”那種俏皮可愛的樣子。想著想著我便笑了起來,而且越笑大聲了。弄的媽媽二丈和尚摸不著頭腦,照照鏡子,摸摸衣服,最后說:“我怎么了?”但這讓我笑得更大聲了!媽媽卻對(duì)爸爸說:“這孩子中了笑魔了。”咦?這句話在哪看到過?
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”花兒落了,英子也長大了。伴著這淡淡的離別哀愁。
讀《城南舊事》有感7
《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海音寫的。她描述了她的童年生活。在上個(gè)世紀(jì)的老北京,時(shí)不時(shí)響起小販們叫賣吆喝聲的胡同,種著夾竹桃芳香四溢的四合院,屋里冒著熱氣的暖爐,厚厚的能直立起來的棉褲,西廂屋里小油雞,佛照樓的八珍梅,城南游藝園,大鼓書場……在文中的小英子被許許多多的人關(guān)照著,愛做勞動(dòng)的媽媽,嚴(yán)厲的爸爸,從鄉(xiāng)下來的宋媽……小英子不但被大家細(xì)心的關(guān)照著,還和許多人成為了好朋友,“瘋子”,妞兒,蘭姨娘,宋媽,蹲在地上的那個(gè)人……
可是,“瘋子”妞兒母女消失,小偷朋友被抓,蘭姨娘和德先叔走了,宋媽的離去,隨著事情的變化,這些人都是由于種種原因離開了英子,有的甚至是一去用不返。小英子原本快樂的童年也因此暗淡下來,充滿了淡淡的憂傷。一顆小小的善良之心對(duì)世界充滿好奇和童真,經(jīng)歷了許多的事物變遷后也發(fā)生了很大的變化。到了最后,紅色的花朵掉了下來結(jié)出了成熟的果實(shí),而之前為紅花托住的綠葉,枯萎、變皺、枯枝敗葉,最終失去了自己的生命。英子的爸爸在英子小學(xué)畢業(yè)后去世了,這對(duì)英子的心靈有很大陰影。
看到這里,我的心也隨著沉靜下來。都說童年是快樂的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條緩緩流淌的小河,一去不復(fù)返,我們的童年也會(huì)過得很快很快。我們更要珍惜我們所擁有的利好的童年時(shí)光!
讀《城南舊事》有感8
淡淡的文字,悠悠的敘述……
看完《城南舊事》,我的心情久久不能平靜。
在這本書里,我看到了英子的快樂。她和妞兒在一起的時(shí)光是快樂的;她和蘭姨娘相處的時(shí)光是快樂的;她在惠安館聽秀貞講故事的時(shí)光是快樂的;她和小偷在一起聊天的時(shí)光是快樂的。她的快樂,簡單而又純粹!
在這本書里,我看到了英子的憂傷。當(dāng)她知道妞兒賺不到錢,被養(yǎng)你養(yǎng)母虐待,她是憂傷的;給她染紅指甲,給她“吊死鬼”的秀貞因找不到親生女兒被逼瘋了,她是憂傷的;英子家的保姆宋媽失去了兒女,蘭姨娘被德先叔帶走了,她的爸爸永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界……這些,都讓她無比憂傷!
在這本書里,我看到了英子的義氣。大人們反對(duì)英子和秀貞來往,但英子還是會(huì)偷偷地去惠安館聽秀貞的故事,還把自己心愛的小金表送給了秀貞。有一次英子突然發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是秀貞的女兒,又聽秀貞說自己要去找自己的丈夫思康,還不惜偷了媽媽新打的金鐲子,給她們母女做盤纏,并冒雨為她們送行……這些,都深深地打動(dòng)了我!
每個(gè)人都會(huì)有童年,都會(huì)有喜怒哀樂。我的童年和英子的童年大不相同,感受著英子的童年,我也感受到了自己童年的幸福。應(yīng)當(dāng)珍惜!
讀《城南舊事》有感9
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說,這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文由英子這個(gè)人物貫穿,記載了她從7歲到13歲的成長經(jīng)歷。以英子純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴,旁觀著成人世界的悲歡離合。憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的、充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以,她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼,三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去而傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了成人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。
看了小英子的童年,我也不經(jīng)想起了我的童年。我的童年是快樂而又無憂無慮的:給雞冠花灑香水、給塑料娃娃烤火、用手觸摸含羞草以為把含羞草打死了、給小貓梳辮子、給雪娃娃洗澡……
讀《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利之心。
讀《城南舊事》有感10
她是一個(gè)開朗可愛的小女孩,有著一雙水靈靈的眼睛,眼神里帶著幾分俏皮,每當(dāng)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,那張小巧玲瓏的嘴就朝著媽媽瞇瞇地笑著。她是誰呢?她就是《城南舊事》的主人公——我最最喜歡的小英子。
還記得她在冬陽下,站在駱駝面前,看著駱駝們咀嚼著草料,上下牙交錯(cuò)著磨著,竟然地也學(xué)著像駱駝那樣,噴著熱氣,咀嚼了起來。英子是那樣的可愛,我喜歡英子,因?yàn)槲乙彩沁@樣一個(gè)可愛的女孩子。
記得小的時(shí)候,我非常喜歡小白兔,真希望自己也變成一只小白兔。有一次我學(xué)著小白兔啃胡蘿卜,看著小白兔的牙齒一動(dòng)一動(dòng),也一下一下地啃著胡蘿卜,啃著啃著,我便覺得胡蘿卜皮是那樣的難吃。
英子是一個(gè)善良的人,還記得那個(gè)被誤以為是“瘋子”的秀貞的女人嗎?在大人眼里,秀貞是一個(gè)“大瘋子”,不能靠近。而在小英子眼里,秀貞就像是自己的好朋友,可以和自己一起“玩過家家”。在小英子的心目中,生活是美好的,也是新奇的。
喜歡小英子,因?yàn)槲覐男∮⒆拥纳砩峡吹搅俗约旱挠白印F鋵?shí)做好事一點(diǎn)都不難,難的是天天做好事。在生活中我也經(jīng)常做好事。課余時(shí)間,我參加了第九世界組織的公益活動(dòng),幫助殘疾人把他們親手制作的工藝品拿到西湖文化廣場義賣,通過義賣把義賣善款捐給了沒有生活來源的殘疾人們。
從英子身上,我還看到了她的堅(jiān)強(qiáng),她認(rèn)真做事的優(yōu)秀品質(zhì)。很小的時(shí)候,爸爸就教誨她,“英子,不要怕,無論什么困難的事只要硬著頭皮去做,就闖過去了!庇⒆铀卫蔚挠涀×税职值脑,結(jié)果英子真的代表了全體學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。她做到了,因?yàn)樗冀K如一的堅(jiān)持著,這難道不是一種堅(jiān)強(qiáng)嗎?和小英子生活的那個(gè)年代相比,我們的童年幸福多了,每天有那么多有趣的課外書看,我要珍惜現(xiàn)在的生活,多看書,好好學(xué)習(xí)天天向上。
童年只有一次,我們應(yīng)該好好的珍惜自己的童年。而一本《城南舊事》,它帶給我的快樂,給予我的啟發(fā),讓我難以忘懷,更加珍視現(xiàn)在所擁有的一切。
讀《城南舊事》有感11
童年的記憶是珍貴的,相信很多人都有同感。正因如此,在假期里,我讀了一本書,名字叫做《城南舊事》。這本書是著名作家林海音寫的。本書中,寫的都是她自己小時(shí)候發(fā)生的一些趣事。
小英子的趣事大多發(fā)生在惠安館里面:當(dāng)時(shí),惠安館里住著一個(gè)“瘋子”。每一次經(jīng)過那里的時(shí)候,宋媽和媽都不讓她停留,但是,小英子卻是一個(gè)充滿好奇心的小孩子,她背著家里人來到了惠安館里,找到了傳說中的“瘋子”————秀貞。慢慢的,小英子與秀貞成為了好朋友。后來,小英子才知道,秀貞“瘋”的原因是為了她的孩子———小桂子。當(dāng)時(shí)小英子有一個(gè)非常要好的好朋友,名字叫妞兒。并且發(fā)現(xiàn),妞兒就是秀貞幾年前丟失的孩子,小桂子。雖然有些不舍,可是她還是很開心。最后,秀貞帶著小桂子一起走了。
由此可見,小英子是一個(gè)樂于助人、善良的小孩。
可惜,與小英子成為好朋友人不知道為什么,最后都不知道去向,與小英子分離。與她永別。就連她那嚴(yán)厲又慈祥的爸爸也離她而去。
通過這本《城南舊事》,讓我知道:童年是每個(gè)人小時(shí)候最珍貴的記憶?墒,童年就像一架飛機(jī)一樣,飛快的駛過,永遠(yuǎn)也不能回來,我們也一去不復(fù)返。我要在我的童年時(shí)光里留下最美好的記憶。并且,我要把我的童年記憶永遠(yuǎn)記下來,要珍惜我現(xiàn)在的朋友,以后可能會(huì)忘掉,所以我要珍惜朋友,記住童年……
讀《城南舊事》有感12
我的眼停駐《城南舊事》的封面,入眼依舊是略帶肅穆的灰色,但我此刻卻覺得這個(gè)樣子像極了小鎮(zhèn)人家的銅門,仿佛隨著我的打開,一段蒙塵的往事就會(huì)被人念起。如同我第一次讀這本書一樣,我安靜站在亮光處,手指摩挲冰涼的紙張,捏起扉頁上的黃繩,就這樣走進(jìn)林所描述的城南舊事。
干凈的書頁惹的人不經(jīng)把目光放柔幾分,林的文字給人的感覺就是像坐在廊檐下看細(xì)水長流的婦人,她撩發(fā)的動(dòng)作在說,她就在那兒,吟誦她自己的人生。翻頁之間,似舊電影那昏黃的圖片流水般滑過眼前。
那是夜,下著豆大的雨。那生疼的字眼告訴我們,那場雨模糊不只是追著車的小英子的視線,還有秀貞和妞兒湮滅在鐵軌上的身影。
那個(gè)躲在草垛里,對(duì)英子說一起看海去的人在那一天被警察捆走了。
長的一排整齊的白牙,會(huì)做西瓜燈的蘭姨娘坐著黃包車隨四眼狗揚(yáng)塵而去了。
宋媽也不會(huì)再在冬日的早晨揮著雞毛撣子催促作者起床。
最終在六月,爸爸的花兒落了,紅絲帶系著的白紙筒獨(dú)在抽屜里感傷。
深深吐出一口氣,只覺莫名壓抑。我不知作者停筆時(shí)是何心情,那段留聲機(jī)唱過的歲月所含的滋味也許只有也只能作者一人獨(dú)嘗。一個(gè)人站在時(shí)光的末端回看自己所走過的路程,萬般滄桑也不過是煙花碎。沉重的嘆氣聲輪回久了,無可奈何之下,一切或喜或悲就都顯得不重要了。
能回憶的總是沉重的,也許,我該說是時(shí)光。流光掠影飛濺,這些物是人非,這都是我的筆所不能描繪的。
就像我曾經(jīng)以為我會(huì)癡迷那甜的粘牙冰糖葫蘆一輩子,但后來隨著課業(yè)時(shí)間的緊張,校門口的糖葫蘆我卻不再光顧了。每當(dāng)我在放學(xué)的人流中與那些小販擦肩而過,都會(huì)下意識(shí)加快腳步,我不敢對(duì)上他們的目光,肩上的重量提醒著我,我已經(jīng)不能做太多事情。
我也還記得我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的大雨,與摯友手牽手在雨中狂奔。那場雨沖走了我稚嫩的時(shí)光,連說再見的機(jī)會(huì)也沒有留給我。
誰會(huì)告訴我幼年種在墻角的含羞草是否安好?
你們可聽到我舊時(shí)唱的不成調(diào)的歌謠?
又可曾看到我死拉著父親的手撒嬌的樣子?
還是說我臉上肆意的淚水打濕過你們的手?
真是此去經(jīng)年人獨(dú)悲。
語頓,你們聽到了么?那是小英子口袋里的小石子劃過磚墻的聲音,她沿著墻根走過的腳步在我們的目送里漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)記憶模糊成詩,只盼得我也有那個(gè)機(jī)會(huì),坐在漏光樹葉下,悠悠喝晚茶,任那熱氣氤氳過白衫,對(duì)路人說時(shí)光的故事。
讀《城南舊事》有感13
每當(dāng)聽見悠揚(yáng)而又滄桑的《送別》旋律,就會(huì)想起那個(gè)時(shí)代北京的胡同,與《送別》一樣,是歲月被打磨,成了一頁頁泛黃、古老的故事……
林海音筆下的《城南舊事》,就是一個(gè)濃縮了的時(shí)代,一切的人情冷暖,世態(tài)炎涼,都在這個(gè)既小又大的北京胡同里留下了足跡。
全書以小女孩英子的視角敘述了一個(gè)個(gè)溫暖人心的故事。老北京的人和事好像都是彩色的:從爸爸帶我看駱駝到爸爸去世,中間,一個(gè)個(gè)形形色色的人物走進(jìn)了英子的內(nèi)心世界,帶給她許多感悟,也是教會(huì)英子成長的人。
最令我難忘的還是《惠安館》那章:瘋姑娘秀貞有一個(gè)女兒,叫小桂子,剛生下就被拋棄了,英子結(jié)識(shí)了秀貞,聽了小桂子的身世,覺得與自己的小伙伴妞兒的身世很像。一天,英子發(fā)現(xiàn)了妞兒脖子后的一塊胎記,便確認(rèn)了她,就是小桂子!她讓秀貞母女相認(rèn),并把媽媽的金鐲子送給了她們,當(dāng)做尋找妞兒爸爸的路費(fèi),就在那天晚上,秀貞與妞兒死在了火車輪下……
書中,惠安館的妞兒與秀貞;那個(gè)做小偷的人;以及與命運(yùn)抗?fàn)幍奶m姨娘……他們教會(huì)英子的,是爭取、追求、奉獻(xiàn)、不屈……
秀貞真的是瘋子嗎?那個(gè)小偷真的是個(gè)壞人嗎?書中有過這樣的疑惑。我認(rèn)為,都不是!有人說,秀貞瘋瘋癲癲是瘋子沒錯(cuò);偷東西的人肯定不是好人,我則不這么認(rèn)為:秀貞生下妞兒被人認(rèn)為是傻。其實(shí),在我看來,那是執(zhí)著!妞兒是她純真愛情的見證,而且也是一個(gè)生命,秀貞認(rèn)為,妞兒有權(quán)利來到這個(gè)世界!秀貞只是因?yàn)樗枷肷吓c她人不同,便被人排斥、被人認(rèn)為是異類,這讓我不可思議,心底浮起了一絲絲憐憫與憂傷……還有那個(gè)小偷,我覺得,他不是個(gè)壞人。英子說過,她分不清好人和壞人,就像她分不清海和天一樣。是呀!這個(gè)世界上,是沒有絕對(duì)的的好人和壞人的。如果,一個(gè)一貫做好事的人不得已做了壞事,他就是壞人嗎?況且,那個(gè)小偷也是生活所迫!我相信,英子心里也是這么想的吧!
《城南舊事》里,幾乎沒有完美的.結(jié)局,英子在經(jīng)歷了離別后,也長大了。書中,溫暖的文字摻和著對(duì)人情冷暖的嘆息,令人回味無窮……英子用自己純真的雙眼看雜亂的北京,心靈卻未受到影響,倒是發(fā)現(xiàn)了那時(shí)在大人看來不可思議的事情中的真情,溫暖著她的童年。
“夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還。”北京的胡同還在,可是,一切好像已被翻去,只有說變不變的百味歲
月依舊訴說著世態(tài)炎涼,百味中少了一味,童年的味道……
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”《送別》,這首《城南舊事》中的歌,與《城南舊事》一起滌蕩行走在匆匆社會(huì)中的人心,也讓人沉醉在那古老的北京小巷里……
讀《城南舊事》有感14
讀完《城南舊事》這本書,我的表情像起伏的波瀾,久久不克不及安靜。這本書給我留下了深刻的印象,讓我受益頗深。
全書介紹的是英子對(duì)居住在城南往事的回憶。我最喜歡的一個(gè)章節(jié)《惠安館》令我陶醉。它講述的是惠安館里居住這一個(gè)“瘋子”叫秀貞,她的丈夫思康叔一走了之從此杳無音訊,孩子也被丟棄在齊化門城根兒底下,可是秀貞卻沒有放棄對(duì)孩子的苦苦尋找。但是沒想到的是英子的伴侶妞兒竟然是秀貞的女兒小桂子,在英子的資助下母女倆終于相認(rèn)了。然而老天爺卻跟她們開了個(gè)玩笑,在母女倆準(zhǔn)備離開城南時(shí)出了不測(cè)雙雙在火車輪下喪生。
讀完這一章節(jié),我著實(shí)有些心酸,我的眼睛濕潤了。她們本打算離開城南去一個(gè)無人認(rèn)識(shí)她們的地方開始新的生活,但是沒想到結(jié)局是如此的悲涼。為什么她們的命運(yùn)是如此悲涼?不就是因?yàn)檫@復(fù)雜的社會(huì)嗎。如果世人沒有用冷眼去看待秀貞,她就不會(huì)因此而瓦解,如果小桂子沒有被丟棄,她們?cè)谝黄鸨厝粫?huì)很幸福。三人的幸福釀成兩人的幸福到最后幸福的支離破碎,這已經(jīng)很悲涼了,作為讀者的我們,不該該包涵她們嗎?“海納百川,有容乃大。”為什么在蒼天之下就容不下秀貞和妞兒呢?說到同情,我們不該該抱有一種同情的心理,人人關(guān)系平等,我們不該該用異樣的眼光去看待這對(duì)母女。
我的心頭又萌生了一種感悟,雖然她們慘死,但是我想她們應(yīng)該是幸福的,因?yàn)樗齻冊(cè)谟猩晗嗾J(rèn)了,即使短暫也是永恒。她們終于不消再忍受骨肉分離的痛苦了,但是如果這對(duì)母女還沒來得及相認(rèn)秀貞就被火車撞死了,這對(duì)于她來說也許是一種解脫和釋放,但更是痛苦、孤獨(dú)的。
我們的童年是絢麗多彩的,而妞兒的童年卻一直被暗中籠罩,是非常可悲的。愿妞兒在無憂無慮的天國歇息。這對(duì)于她們而言已經(jīng)很滿足了。
讀《城南舊事》有感15
童年,是曾經(jīng)的天真可愛;童年,是美好記憶的開始;童年,是人生旅程的起點(diǎn);童年,是一輩子也抹不去的記憶。林海音女士的這本《城南舊事》,是她對(duì)童年生活的美好回憶和不舍情懷。
合上這本書,主人公英子的童年生活清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。這本書中,主人公英子的世界是單純的,是充滿疑問的。她總會(huì)表達(dá)出自己內(nèi)心最真實(shí)的想法,喜歡就是喜歡,不喜歡也絕不掩飾。所以,她和惠安館里被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,總是愛往惠安館里鉆;她和“小偷”訂下承諾,而且認(rèn)真的聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,得知她要走了,英子傷心難過……透過英子稚嫩的雙眼,我們了解了人世間的種種悲歡離合,雖然其中蘊(yùn)含著復(fù)雜的情感,但在英子的眼中卻顯得很天真。這一件件事情,一個(gè)個(gè)人物都在英子懵懵懂懂中悄然離別,暮然回首時(shí),英子便隨著時(shí)光的穿梭長大了。
英子善良、細(xì)膩,初到北京城時(shí),認(rèn)識(shí)了被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞,卻與她結(jié)成了朋友,答應(yīng)她要幫她找到她的親生女兒——小桂子;還認(rèn)識(shí)了妞兒,為她的家庭感到憐憫,卻得知她的爸爸媽媽不是親的,答應(yīng)要和妞兒一起去找他們。后來,英子再生病的糊涂下,無意中把妞兒帶到了惠安館,讓秀貞母女相認(rèn)。但秀貞母女在趕火車的途中,卻葬身在了火車車輪下。母女倆如此悲慘的命運(yùn),讓小小年紀(jì)的英子初嘗了離別的悲與傷。
英子分不清“海與天”,也分不清“好人與壞人”,她與素不相識(shí)的“厚嘴唇男人”立下了約定:長大了,我們一起看海去。英子無法區(qū)分他是好人還是壞人,但被他的善良感動(dòng)了,認(rèn)真的聽著他的故事,了解了他的無奈。但后來他被抓,英子傷痛欲絕,再一次品嘗到了離別的無奈。
英子深深愛著自己的奶媽——宋媽,經(jīng)常和弟弟妹妹們圍坐在宋媽身旁聽她講她老家的故事,講她的小栓子和小丫頭片子。宋媽愛著她的小栓子和小丫頭片子,為了家庭,才迫不得已到英子家來做奶媽?删驮趲滋旌螅螊尩恼煞騺砹,宋媽得知她心心念念的小栓子和小丫頭片子都沒了,蒙著臉哭起來,英子也為宋媽感到傷心。英子的爸爸媽媽讓宋媽回去了,三四年的朝夕相處,如今卻要相隔兩地,英子無法想象沒有宋媽的日子會(huì)怎么樣。宋媽的離去,讓英子感受到了離別的不舍與惆悵。
童年在一次又一次的離別中慢慢走遠(yuǎn),英子小學(xué)畢業(yè)了。六年前爸爸希望她能代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞,英子真的做到了,可爸爸卻病倒了,躺在醫(yī)院里的病床上奄奄一息。沒有爸爸的陪伴,英子有些害怕,但仍咬緊牙、鼓足勇氣闖過來了。英子回到家中,卻發(fā)現(xiàn)爸爸種的花兒落了——她心愛的爸爸走了,她再也不是小孩子了。英子小小的內(nèi)心滿是離別的撕心裂肺。
這一個(gè)個(gè)人,一件件事,都隨著英子的長大沒有了影子,都跟英子失去的童年一起失去了。雖然我的童年生活和英子很不一樣,但是成長的感受卻如此相像——因童年一次次離別而無法挽留的哀愁;因?qū)ξ磥頍o法把握和預(yù)知的無助……因?yàn)槌砷L,我們不得不從我們熟悉的父母、親人的庇護(hù)下抬起頭來,獨(dú)自堅(jiān)定地往前沖,無論我們的內(nèi)心多么害怕;因?yàn)槌砷L,很多人、很多事、很多感情,都一個(gè)個(gè)、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去了,就像有一首歌唱到的:人生難得是歡聚,唯有離別多。但是回過頭去看看,每一次的離別,每一回的失去,又何嘗不是一次成長、一次華麗的蛻變呢!
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