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小學(xué)生三國讀后感

時(shí)間:2022-07-22 17:58:40 讀后感 我要投稿

小學(xué)生三國讀后感

  讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生三國讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生三國讀后感

  小學(xué)生三國讀后感 篇1

  我讀了《三國演義》深有感觸,《三國演義》是一本有著深深的民族情懷的書,它讓我認(rèn)識(shí)了真正的友情。

  《三國演義》是羅貫中寫的,也叫《三國志演義》,寫的是東漢末年的事,齊國、魏國、吳國展開了搏斗,最后魏國獲勝。書里有許多讓人震撼的故事,還有三絕:曹操的奸絕、關(guān)羽的義絕、孔明的智絕。

  我最難忘的是《桃園三結(jié)義》:賣草鞋但胸懷大志的劉備、粗魯?shù)膹堬w、義重如山的關(guān)羽,他們?nèi)嗽谔覉@生死結(jié)義,以后有福同享,有難同當(dāng),生死在一起。張飛、關(guān)羽致死追隨劉備共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想,絕不肯背信棄義。

  這個(gè)故事讓我想起了我和王婧的一件“驚天動(dòng)地”的事。王婧有一支非常精美的筆,我非常喜歡,愛不釋手。我對(duì)王婧說:“你把筆借我用用,好嗎?”“不行!”王婧搖搖頭說,“我媽說,以后不可以跟別人換筆了,老是換筆都沒有心思上學(xué)了!笨墒,我太喜歡那支筆了,于是跟王婧死纏濫打,威逼利誘,什么招都使上了,可王婧還是不肯把筆借給我。于是,我就蠻不講理地沖王婧吼了一句:“你不借給我,我就不跟你玩了!”為了這件事,我連續(xù)幾次都跟她鬧翻了天,還轟動(dòng)了整個(gè)班級(jí)。最后,還是王婧服了軟,把筆借給了我。

  可是我讀了《三國演義》這本書后,就覺得自己做錯(cuò)了,不該這樣和王婧鬧。劉備他們生要在一起,死要在一起,而我和王婧卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事鬧得不可開交,不知道珍惜我們之間的友情,真不應(yīng)該。我要把筆還給王婧,還要向她道歉。

  有一句歌詞唱得好:“朋友一生一起走!”我和王婧不會(huì)再為小事而放棄友誼,希望我們的友誼地久天長!

  小學(xué)生三國讀后感 篇2

  記得小時(shí)候,第一本書看的就是三國演義曹操的陰險(xiǎn)狡詐,孫權(quán)的運(yùn)籌帷幄,劉備的求賢若渴,關(guān)羽過五關(guān)斬六將,給我留下太多太多的印象。

  可是從我買了一本《三國志》讀完后,絕對(duì)曹操整個(gè)人的印象發(fā)生了翻天覆地的變化,讓我對(duì)曹操印象最深刻的一句話應(yīng)該是作者陳壽的對(duì)曹操的評(píng)價(jià)太祖運(yùn)籌演謀,鞭撻宇內(nèi),攬申、商之法術(shù),該韓、白之奇策,官方授材,各因其器,矯情任算,不念舊惡,終能總御皇機(jī),克成洪業(yè)者,惟其明略也。抑可謂非常之人,超世之杰矣。

  從這句話里我們明白曹操是一個(gè)胸懷天下,志向高遠(yuǎn)的人,不及原來的惡,這才使曹操能夠平定河北,匈奴,冀州等24地,并且我個(gè)人認(rèn)為曹操比劉備更加希才,單于于曹操在北方大戰(zhàn)幾年,但單于投降曹操后,曹操不但沒有殺單于,卻將單于全家都封為列候。

  剛剛講了半天,都是講曹操的希才,我現(xiàn)在再講講曹操的樂光態(tài)度,曹操在平定冀州后,在冀州城頭嘆息,我出征8年,各地只有富家子弟才能上學(xué),國家怎么能強(qiáng)大,于是下令在他所站領(lǐng)的任何地方都辦學(xué),給廣大學(xué)生免費(fèi)上學(xué),可你要知道,曹操當(dāng)時(shí)已占領(lǐng)18個(gè)州,上百個(gè)縣,要是在每個(gè)縣都辦學(xué),那費(fèi)用,可以使整個(gè)國家的百姓一年內(nèi)人人吃上飯,曹操卻是怎么做,國庫都錢都用光了,所以人都想放棄了,可曹操?zèng)]有,他每天上朝依然面帶笑容,最后他居然從他自己家拿出了辦學(xué)的錢。

  我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)曹操,的樂觀態(tài)度,說不定壞事會(huì)變成好事,是總有兩面型的,希望大家都能天天保持著了觀的態(tài)度。

  小學(xué)生三國讀后感 篇3

  《三國演義》是一部長篇章回體歷史小說,自從我讀了以后,便受益匪淺。

  《三國演義》以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治國家之間的軍事斗爭(zhēng)。在這廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)畫面。在這字里行間內(nèi)融入了三十六計(jì),既有故事情節(jié),又有兵法韜略。

  在書中,每個(gè)人物的性格都充分顯示出來;曹操殘忍奸詐;司馬懿博學(xué)恰聞;周瑜氣量狹;關(guān)羽義重如山;張飛嫉惡如仇;趙云英勇頑強(qiáng):魯肅忠厚老實(shí);處備仁慈重義。

  但我最喜歡的人物是諸葛亮,他熟知天文地理,足智多謀,鞠躬盡瘁,死而后已。他相貌非凡,身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾。身披鶴氅。“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”這句諸葛亮的名言家喻戶曉。諸葛亮草船借箭、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲等故事快炙人口,廣為流傳。

  從周瑜身上,我想起一句名言:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!倍荑s因?yàn)槎始芍T葛亮被活活地氣死了。周瑜不正是沒有這般廣闊的心靈,才會(huì)被氣死嗎?

  此外,每一個(gè)故事里的人物,他們的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí),如:關(guān)羽義釋曹操,關(guān)羽的義氣值得我們學(xué)習(xí);諸葛亮智退司馬懿,諸葛亮的智慧值得我們學(xué)習(xí);張飛大戰(zhàn)長板坡,張飛的勇猛值得我們學(xué)習(xí)……

  《三國演義》還讓我意識(shí)到“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!辈懿俪啾诖髴(zhàn)為什么會(huì)敗,就是因?yàn)闆]聽大臣們的良言,把船竄連在一起,敵人果然用火攻,曹操大敗了一場(chǎng);關(guān)羽水淹七軍時(shí),于禁手下龐德苦心勸告不要在山腳下扎營,于禁不聽,最后,果然兵;劉備起兵伐吳,在樹林里安營,手下謀士勸他不要在林子扎營,以防敵人火攻,可劉備并不聽,結(jié)果被陸遜七百里火燒了連營。

  《三國演義》讀完了,可故事情節(jié)勞記于我心中,它贊揚(yáng)了仁、義、道、德、禮、信、忠、真、孝、廉、善、美。這些品質(zhì)值得我們借鑒。

  小學(xué)生三國讀后感 篇4

  暑假里,我讀了許多書,但是唯有《三國演義》最令我愛不釋手,至今回味無窮。

  開始讀《三國演義》的時(shí)候,我覺得這本書十分無聊,讀著讀著,我突然被小說跌宕起伏的故事情節(jié),栩栩如生的人物深深地吸引住了,讓我迫不及待地讀完整部小說。

  這部小說主要講述了魏、蜀、吳三個(gè)國家之間的故事。通過這部小說,我認(rèn)識(shí)了狡猾的曹操,仁義的劉備,忠誠的關(guān)羽,勇猛的張飛,吝嗇的周瑜,足智多謀的諸葛亮……其中,我最欣賞諸葛亮了。他上知天文,下知地理,并且神機(jī)妙算,連歷史上的管仲、樂毅都比不上他,只可惜最后輔佐了一個(gè)軟弱無能的劉禪皇帝,一生嘔心瀝血,積勞成疾,到了54歲就病故了。

  在《三國演義》這部小說中我最喜歡的一篇是《諸葛亮草船借箭》。由于諸葛亮足智多謀,聰明博學(xué),周瑜十分妒忌諸葛亮的才干,想除掉諸葛亮。于是,周瑜便讓諸葛亮在10天之內(nèi)造出10萬只箭,這么龐大的任務(wù)在當(dāng)時(shí)條件下是根本完不成的。但是諸葛亮提出了3天之內(nèi)就能完成,如果完不成,甘愿受罰。為了完成造箭任務(wù),諸葛亮向魯肅借了許多船只、軍士、和草把子。到了第3日四更夜,諸葛亮邀請(qǐng)魯肅陪同他去取箭,這天江面上大霧彌漫,曹操看見有許多船只迎面而來,以為是敵軍前來進(jìn)攻,就讓軍士們射箭,不一會(huì)兒,船的兩邊都插滿了箭,當(dāng)曹操醒悟過來的時(shí)候,諸葛亮的船已經(jīng)駛出20多里了。諸葛亮按時(shí)完成了周瑜交付的任務(wù)。當(dāng)周瑜聽了諸葛亮草船借箭的經(jīng)過,長嘆一聲:諸葛亮神機(jī)妙算,我真不如他!

  我們不要像周瑜那樣,小肚雞腸、心胸狹窄,一次又一次地陷害別人。在學(xué)習(xí)中,當(dāng)別人的成績(jī)超過了自己,我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下自己退步的原因,虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),我們還應(yīng)該虛心聽取爸爸媽媽的勸告,不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю臀也徽瘢バ判。嫉妒別人,這是多么愚昧無知的表現(xiàn)!我們應(yīng)該向諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,以開放的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

  小學(xué)生三國讀后感 篇5

  《三國演義》是羅貫中所寫的歷史小說。劇中向我們展們示了許多英雄,也向我們描繪出了許多奸臣。

  寫出了劉備的仁義善良、禮賢下士、有君子之風(fēng),不過婦人之仁,感情用事。曹操的陰險(xiǎn)、多疑、奸詐,不過有大志大略,軍事政治上都十分出色,靠自己打拼創(chuàng)造自己的事業(yè),在《三國演義》中是奸雄,但在歷史上是英雄。關(guān)羽可以說是忠義勇的化生,武力不是最高但被稱為“武圣”,他自視甚高,他的結(jié)局告訴了我們,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。張飛勇猛但是非常的魯莽、莽撞、粗暴,但是偶爾的細(xì)心就會(huì)讓人刮目相看,對(duì)義兄向來都是一條心。諸葛亮可以說是智慧的化生,魯迅的評(píng)價(jià)是“狀諸葛之多智而近妖”,諸葛亮卻是擁有非人的智慧,幾乎到了未卜先知、料事如神的地步,后期他為了回報(bào)劉備,鞠躬盡瘁,死而后已。趙云是三國中一流的武將,長坂婆一戰(zhàn)成名,漢水一戰(zhàn)獲得了“一身是膽”的美譽(yù)。至于品德,自從追隨劉備后,一直肝腦涂地,出死入生,而且為人耿直,劉備有這種人的追隨真是三生有幸呀。孫權(quán)是一位明主,在他治下的江東,人才濟(jì)濟(jì),最后更是越來越強(qiáng)盛。曹操對(duì)他的評(píng)價(jià)是“生子當(dāng)如孫仲謀”,我認(rèn)為曹操對(duì)他的評(píng)價(jià)非常對(duì)。周瑜在《三國演義》中心胸狹窄,嫉恨賢能,其實(shí)歷史上的周瑜雄姿英發(fā),是不亞于諸葛亮的人才。

  在三國中讓我的記憶非常深刻的故事是火燒赤壁和草船借箭。

  火燒赤壁講的是,公元208年,曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國,吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因魏軍不善水戰(zhàn),孫明、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假意投奔曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪;周瑜假裝打黃蓋,后者假裝投降于魏;孫明推測(cè)出東風(fēng)將至。黃蓋假帶了數(shù)十條船向魏投降船里裝滿了柴草?斓轿很姇r(shí),黃蓋點(diǎn)燃了柴草,火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起,死傷無數(shù)。

  在《三國演義》中我了解了許多英雄人物的故事,做什么事都要多方面考慮,要將成功率提高。

  小學(xué)生三國讀后感 篇6

  讀了《三國演義》后,書中那一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象讓我十分難忘。

  在《三國演義》中,有慈悲為懷的劉備,有重情重義的關(guān)羽,有武功高強(qiáng)的呂布,有令人發(fā)指的董卓,還有神機(jī)妙算的諸葛亮和“奸雄”曹操。但這其中我最喜歡的人物,還是忠心耿耿又魯莽沖動(dòng)的真性情張飛。

  在作者的筆下,他性格直爽卻又魯莽沖動(dòng)。他喜歡喝酒,而且經(jīng)常因喝酒而誤了公事。有一回,劉備和關(guān)羽出征打仗,留張飛在城中鎮(zhèn)守徐州,并叮囑他千萬不要喝酒,免得鬧出事端。沒想到,才第一天,就出了事。晚上,張飛召集城內(nèi)官兵,大擺筵席。他說這幾天他不能飲酒,在這之前,要先痛飲一回。說罷便拿起杯,輪流向每個(gè)人敬酒。這中間還有一個(gè)小官,是呂布的侄子?伤制粫(huì)喝酒,張飛向他敬酒時(shí)連連推辭。這激怒了張飛,張飛一氣之下打了他五十大板。這讓他也十分氣恨,對(duì)張飛懷恨在心,跑去了他叔叔呂布那里告狀,呂布不忍心看侄子受張飛欺負(fù),便趁張飛喝醉睡熟時(shí)帶兵攻打徐州,張飛哪里料得到呂布會(huì)來,于是呂布便輕而易舉地攻占了徐州。這就是張飛為了不喝酒誤事而事先要喝個(gè)痛快所流露的真性情。

  張飛雖然魯莽,雖然沖動(dòng),雖然有喝酒誤事的壞毛病,但仍然有讓人欣賞的地方。我非常欣賞他的直爽;欣賞他的不貪心;欣賞他的忠誠。自桃園三結(jié)義以來,張飛就一直對(duì)劉備忠心耿耿,不允許任何人試圖傷害他。有一次,劉備與袁術(shù)鬧了不愉快,各自出兵攻打。呂布為了救劉備,于是請(qǐng)劉備、關(guān)羽、張飛和袁術(shù)的大將紀(jì)靈前來講和。張飛見敵方大將也在,以為呂布要?dú)洹K话炎プ尾颊f:“你休想要哥哥性命!”,最后劉備和關(guān)羽極力勸住,他方才罷手。由此可見張飛在關(guān)鍵時(shí)刻愿意不顧一切挺身而出保護(hù)劉備,對(duì)自己的結(jié)義大哥是多么的忠心耿耿。

  在生活中,我們做事不能像張飛那么莽撞,那樣惹出許多麻煩來誤了大事。但我們做人要像張飛那樣有情有義,對(duì)兄弟義薄云天,對(duì)朋友誠信豪爽。

  小學(xué)生三國讀后感 篇7

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。青山依舊在,幾度夕陽紅。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵渚上慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!

  每當(dāng)聽到這首詞時(shí),我總會(huì)不由自主地想到《三國演義》這本書。

  《三國演義》是中國第一部長篇章歷史回體小說。它以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。作者是元末明初的羅貫中。

  在書中,三國,是一個(gè)英雄薈萃的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代中誕生了關(guān)羽、諸葛亮、劉備等英雄人物。他們雖性格各異,卻都是頂天立地的英雄!在這些英雄,我印象最深的就是諸葛亮。

  草船借箭,表現(xiàn)出了諸葛亮的神機(jī)妙算;七擒七縱,表現(xiàn)出了諸葛亮的大仁大義;六出祁山,表現(xiàn)出了諸葛亮的忠心耿耿;三氣周瑜,表現(xiàn)出了諸葛亮的識(shí)人透辟;舌戰(zhàn)群儒,表現(xiàn)出了諸葛亮的不卑不亢。諸葛亮在西城的時(shí)候,司馬懿率領(lǐng)五十萬大軍前去進(jìn)攻,當(dāng)時(shí)諸葛亮手里只剩下一班文官,士兵也少得連敵方的一半都沒有,可是諸葛亮不慌不忙,冷靜應(yīng)對(duì),最終用空城計(jì)擊退了司馬懿。

  諸葛亮遇到困難從不放棄,而是思考解決的辦法?墒牵抑灰挥龅嚼щy或難題,就不肯認(rèn)真思考,直接選擇放棄,從不去思考解決的辦法。所以,在生活、學(xué)習(xí)中,我要像諸葛亮一樣,面對(duì)困難,勇往直前;面對(duì)挫折,毫不退縮;面對(duì)失敗,毫不氣餒。

  我真喜歡《三國演義》這本書,它使我懂得了許多道理,讓我受益無窮。我以后一定要好好讀書,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。

  小學(xué)生三國讀后感 篇8

  三國演義是四大名著之一,讀了這本書,使我意味深長。這本書寫了劉備、關(guān)羽、張飛、曹操等多個(gè)人物形象,主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)。其中最令我深受啟發(fā)的人物有劉備、諸葛亮、關(guān)羽。

  從桃園三結(jié)義我就對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受,他很重情義,又有愛心。還有三顧茅廬,劉備為了統(tǒng)一世界,三次拜訪諸葛亮,才將諸葛亮請(qǐng)來,這就說明了劉備也尊重人才、禮賢下士。劉備很在乎弟兄們的生死,張飛、關(guān)羽被殺害后,劉備為了給他們一個(gè)交代不聽諸葛亮的勸告,執(zhí)意要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一名武將。

  關(guān)羽一生獲得了很多戰(zhàn)功,列如:千里走單騎、過五關(guān),斬六將等。關(guān)羽為了與劉備會(huì)合,不遠(yuǎn)千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果張飛誤以為關(guān)羽背叛了劉備,當(dāng)他正準(zhǔn)備沖向前去殺死關(guān)羽時(shí),卻又看見關(guān)羽和敵方打起仗來他這才明白。于是,他便和關(guān)羽一起找劉備,最終與劉備會(huì)合。書中有一句描寫關(guān)于的.話:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,手握青龍偃月刀,還有赤兔馬。這句話使我覺得關(guān)羽無人能敵。

  曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。曹操在與劉備煮酒論英雄時(shí),說道:”當(dāng)今天下,英雄只有你我二人。"劉備嚇得連筷子都掉在地上,又裝作怕打雷這才蒙混過關(guān)。曹操在統(tǒng)一魏國時(shí),可以說是百戰(zhàn)百勝。他的策略沒有一個(gè)不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,周瑜只用了一個(gè)小小的計(jì)策,就使他失去了蔡瑁、張充兩名大將,也使他沒有了最好的水將。曹操又沒能識(shí)破龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì),最后全軍覆沒,使得司馬家統(tǒng)一了世界。

  這本書教會(huì)了我要冷靜對(duì)待任何事;要守信用,不能失信;做事不能多疑,否則后患無窮。這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們只有取長補(bǔ)短,才能戰(zhàn)勝困難。

  小學(xué)生三國讀后感 篇9

  讀《三國演義》有感作為中學(xué)生的我們,手中必定會(huì)備有基本本名著。讀這些經(jīng)典名著不僅能提高我們的寫作水平,還能提升我們的文化素養(yǎng)。更能從中感悟到人生的真諦,我讀過一些,并做下筆記。

  《三國演義》是中華文化的一塊瑰寶。以蜀漢政權(quán)的建立以及滅亡直至三分固歸晉的過程為主線索展開情節(jié),展示了宮廷內(nèi)部,集團(tuán)與集團(tuán)之間,同一集團(tuán)的不同勢(shì)力之間,錯(cuò)綜復(fù)雜的政治,軍事斗爭(zhēng),再現(xiàn)了三國時(shí)期動(dòng)蕩不安的現(xiàn)實(shí)。

  全書情節(jié)結(jié)構(gòu)即宏偉壯闊又嚴(yán)密精巧,井井有條,脈絡(luò)分明。許多情節(jié),在我腦海中留下了深刻的印象。例如“三顧茅廬”,“桃園結(jié)義”“過五關(guān)斬六將”“關(guān)羽斬華雄”“關(guān)羽敗走麥城”“青梅煮酒論英雄”“諸葛亮揮淚斬馬謖”“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”“草船借箭”!摆w子龍單騎救幼主”“赤壁之戰(zhàn)”等等不勝枚舉。

  全書中,有諸多叱咤風(fēng)云的英雄人物。他們的個(gè)性鮮明生動(dòng),如張飛的粗魯豪爽:關(guān)羽的心性高傲,曹操的狡黠奸詐,周瑜的氣量狹小,劉禪的昏庸無知等,都描寫的栩栩如生。

  全書中,最機(jī)智莫屬諸葛亮了。他應(yīng)他的智慧和忠心為他的主子劉備打下江山,原本可以稱位的他但在于對(duì)助攻的忠心,最后死在五丈原他的死讓我有所感嘆,感嘆為何像他這樣的的英雄人物,最后的下場(chǎng)卻是如此凄慘了?

  諸葛亮給我留下深刻的印象,當(dāng)他受主命欲聯(lián)合東吳共抗曹操。當(dāng)他面對(duì)東吳那些百官,面不改色應(yīng)答如流,言語反擊力道拿捏適度。他的從善如流,從容不迫讓我佩服。

  趙子龍獨(dú)自一人,在敵人的重重包圍之下,救下幼主,并毫發(fā)無損的將幼主送與主公的身邊,他的忠心和勇氣令我肅然起敬、

  要說英雄人物,當(dāng)之?dāng)?shù)不勝數(shù),其中滋味得慢慢品才能知道。

  而《三國演義》是我國古典小說四大名著之一,也是中國古代第一部長篇章回小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作作為中學(xué)生的我們應(yīng)熟讀于心

  小學(xué)生三國讀后感 篇10

  假期,我讀了一本書——《三國演義》,書中跌宕起伏的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、生動(dòng)凝練的語言藝術(shù)、結(jié)構(gòu)宏大的敘事方式,令人拍案叫絕、嘆為觀止。

  這本書主要講了東漢末年,人心思亂,盜賊蜂起,黃巾大起義,劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義,大破黃巾。后董卓造反,王允巧使連環(huán)計(jì),讓董卓和他的心腹大將呂布反目成仇,最終被呂布?xì)⑺馈6克篮,呂布、曹操、袁紹、公孫瓚、袁術(shù)、劉備、劉表、孫策、張繡等人開始爭(zhēng)地盤,隨著時(shí)間的推移,許多分爭(zhēng)天下的英雄相繼死去,最后劉備、曹操、孫權(quán)三分天下,成立了魏、蜀、吳三國。這三國又經(jīng)過廝殺、爭(zhēng)霸,最終,三國歸晉,司馬炎統(tǒng)一了天下,應(yīng)證了“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分!边@句話。

  看了這本書,我感悟頗深,從中明白了一些道理,學(xué)到了許多知識(shí):1、團(tuán)結(jié)力量大。因?yàn)槭駞锹?lián)合,所以在赤壁大戰(zhàn)中,把曹操殺的大;2、對(duì)人要寬容。如果曹操對(duì)關(guān)羽沒有恩情,也沒有赦免他過五關(guān)、斬六將的罪,那么關(guān)羽就不會(huì)在華容道義釋曹操;3、做人要講信義。呂布之所以在白門樓喪命,是因?yàn)樗群髿⑺懒俗约旱牧x父丁原和董卓,曹操認(rèn)為呂布不義,就把他殺了;4、做事要有誠心。劉備為請(qǐng)諸葛亮出山,三顧茅廬拜訪諸葛亮,要知道,那時(shí)候可沒有汽車、火車、飛機(jī),只能騎馬,并且當(dāng)時(shí)天下大亂,很不太平。正是因?yàn)閯涞恼\心感動(dòng)了諸葛亮,諸葛亮才決定出山幫劉備,正所謂“精誠所至,金石為開”;5、不能驕傲。關(guān)羽會(huì)敗走麥城,是因?yàn)樗茯湴,不聽王甫的忠告,中了敵人的奸?jì),最終被擒、被殺;6、不能意氣用事。劉備為了給關(guān)羽和張飛報(bào)仇,興兵東征,結(jié)果被陸遜殺的大。唬、做人要能進(jìn)能退。劉備之前在后園種菜,裝出一副與世無爭(zhēng)的姿態(tài),免除了曹操的懷疑,生存了下來;8、做事不能死板硬套。諸葛亮效仿虞詡的計(jì)謀,同時(shí)加以改變,最終瞞過了司馬懿。

  這本書不愧為四大名著之一,看完之后,我還想再看一遍,真是百看不厭呀!

  小學(xué)生三國讀后感 篇11

  大家好,我叫應(yīng)欣宸。在快樂的暑假里,我讀了一本四大名著其中之一,它是明朝的羅貫中寫的。愛讀書的人應(yīng)該都猜到了,它叫《三國演義》相信這本書大家應(yīng)該都看過吧。今天,我就向你們好好介紹這本好書。

  里面有三個(gè)寫的最絕的人物,他們分別是奸絕曹操、智絕諸葛亮、力絕關(guān)羽。其中有一篇我最喜歡的文章,它也是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。它的主人公是諸葛亮。主要寫司馬懿要攻打諸葛亮,可諸葛亮身邊只有兩千五百軍,司馬懿卻有十五萬兵,真的是以多欺少啊。

  看到這里,我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn),諸葛亮真的會(huì)被打敗嗎?快,接著看下去。諸葛亮忽然想出了一個(gè)好辦法。他叫所有士兵扮作百姓,在城門口掃地,并大開城門。自己坐在城上敵樓前,披著鶴氅,戴著綸巾。一副悠閑的樣子,還在彈著琴。咦?諸葛亮為什么要這么做?我?guī)е闷嫘睦^續(xù)讀了下去。司馬懿來了,他一見到這幅情景。便心想:諸葛亮平生謹(jǐn)慎,而且不曾弄險(xiǎn)。今日大開城門,必定有埋伏。我兵一但進(jìn)入,必定要遭埋伏?熳撸姶蟪家灰娝抉R懿的兵退去,便問諸葛亮。諸葛亮說:“此人認(rèn)為我生平謹(jǐn)慎,不會(huì)弄險(xiǎn);見到如此模樣,懷疑有伏兵,所以退去。”哦,原來是這樣。

  諸葛亮太聰明了,能想到嚇唬敵人這一妙招。如果是我,我一定先想到“三十六記,走為上策”

  實(shí)話說吧,一開始的時(shí)候我一點(diǎn)也不喜歡看這本書。人名那么多,話語那么復(fù)雜。一點(diǎn)也不好看。后來,爸爸給我講解了各種人物的性格和語言意思,就像百事通一樣。我馬上就理解了。最后,希望你們愛看書,愛學(xué)習(xí),天天向上。

  小學(xué)生三國讀后感 篇12

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江湷上,慣看秋月春風(fēng)。”翻開《三國演義》,首先映入眼簾的就是這首詞,尤其是“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”這句,是我對(duì)整體《三國演義》的印象。

  《三國演義》的作者是羅貫中,他用豪放又細(xì)致的筆法,詳細(xì)敘述了三國時(shí)期魏、蜀、吳這幾個(gè)國家之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng),塑造了許多有血有肉的英雄人物。其中就有忠勇雙全的關(guān)羽,忠厚老實(shí)、胸懷大志、禮賢下士的劉備。生性多疑、老奸巨滑的曹操。心胸狹小、智武雙全的周瑜,還有運(yùn)籌帷幄、神機(jī)妙算的諸葛孔明先生。這本《三國演義》是一百多年的歷史風(fēng)云,它代表著古代歷史小說的最高成就。

  《三國演義》中讓我感觸最深的是諸葛亮導(dǎo)演“空城計(jì)”這一段。那是《三國演義》第九十五回“如魏兵到時(shí),不可擅動(dòng),吾自有計(jì)?酌髂伺Q氅,戴綸巾,手搖羽扇,引二小童攜琴一張,于城上敵樓前,憑欄而坐,焚香操琴,高聲昂曲。”諸葛亮設(shè)計(jì)的每一場(chǎng)戰(zhàn)局,結(jié)局都是勝,打的曹軍落花流水,有人說他憑的是腦子和智慧,有人說他靠的是勇氣,可是我覺得諸葛亮老先生能夠贏得了奸詐多疑的曹操,是因?yàn)樗怯码p全。如果他沒有智慧,那么多場(chǎng)著名的戰(zhàn)例:赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、空城計(jì),是從何而來?如果他沒有勇氣,為何能夠獨(dú)自一人坐在城樓上彈琴吟曲,在曹軍隨時(shí)隨地會(huì)來的危險(xiǎn)境況下,波瀾不驚?

  一個(gè)人,不僅要有頭腦,有計(jì)謀,還要有面對(duì)困境處變不驚的勇氣,才是真正的真英雄,而諸葛亮先生,就是這樣的真英雄。

  讀《三國演義》教會(huì)了我很多,做人要像劉備那樣胸懷大志,像諸葛亮先生那樣智勇雙全,《三國演義》讓我受益匪淺。

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