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三年級讀后感(合集15篇)
讀完一本名著以后,相信你心中會有不少感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的三年級讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級讀后感1
《可怕的科學(xué)》系列是一套十分不錯的作品,其中,我覺得最經(jīng)典的,還是《巧克力秘聞》。
《巧克力秘聞》這本書表達(dá)風(fēng)趣,話語幽默,從非洲的始祖發(fā)現(xiàn)可可豆,到西班牙殖民者研磨成可可粉,又變成了提神的飲料,這就是咖啡。
接著,咖啡的原料——可可豆繼續(xù)變身成為固體巧克力,被“吉百利”這樣的商業(yè)巨頭搶占了先機,后來,幾家公司為了可可豆?fàn)巵頁屓ィ灰鄻泛,可可樹被幾家公司?dāng)成發(fā)財致富的寶貝,大批量種植。為了原料,他們想盡了各種辦法打敗敵人(其他商家)。
但是,只有可可豆固體成分的巧克力是巧克力,牛奶巧克力不是巧克力哦!
哦,別忘了,這是《可怕的科學(xué)》系列的我覺得還真是“科學(xué)新知”(《可怕的科學(xué)》的一部分)好看!這本書是我們知道了巧克力的各種各樣的事與秘聞。
已經(jīng)晚了,要睡個好覺,明天還要看《觸電驚魂》(《可怕的科學(xué)》系列“科學(xué)新知”里的一本書)哩!
三年級讀后感2
《第一百號海龜》
今天早飯后,我一口氣看完了一本有趣的書《第一百號海龜》。這本書中的第一百號海龜是最后一個破殼而出的海龜,她的九十九個兄弟姐妹在奔向大海的生命途中,都被天敵們吞入口中,只剩下她一人高喊著口號,孤獨又無畏地奔向海洋,她充滿著冒險的人生才剛剛開始。在美麗又兇險的大海中,小海龜了解了危險、結(jié)識了友情、思考著生命……最終,她將為自己的生命寫上新的希望。
同學(xué)們,努力吧,與自己的生命去搏斗。雖然你不能十全十美,但向小海龜一樣學(xué)會寬恕別人,改正自己,從別人身上吸取力量,這種精神就是十全十美的精神。我們都有一張生命紙,最初它都是白色,你要用自己的力量,在那張紙上畫出一朵屬于自己的獨一無二的花。
三年級讀后感3
主人公米加是一位又黑又瘦的鼴鼠,原本它的出生并沒有帶給家人驚喜,但是它用勇敢、純樸、真誠、進取的心贏得友誼,最終也成為家族的驕傲。
當(dāng)它看到朋友尼里洗衣服很辛苦,于是米加要發(fā)明一臺洗衣機送給尼里。米加離開了它的家鄉(xiāng)月亮河,到大城市去尋找制作洗衣機需要的零件。米加遇到魔法師咕哩咕,它錯施了魔法,把米加變成了一只烏鴉,它認(rèn)識了一些新朋友,也很能適應(yīng)新的環(huán)境,幫烏鴉們筑家,還一起打敗了老鷹,米加真是一只能干的烏鴉,噢!不對,它真是一位能干的鼴鼠。這個故事太有趣了,如果有一天,我變成了另外的動物,我也會用我的智慧去幫助他們。比如我屬鼠,如果我變成了一只老鼠,那么我一定教會它們種植水稻、玉米,養(yǎng)一些動物來吃,讓它們多看《貓和老鼠》從中學(xué)習(xí)杰瑞的足智多謀,當(dāng)一群自食其力、勇敢戰(zhàn)勝貓的小老鼠。
三年級讀后感4
《時代廣場的蟋蟀》
在這個暑假里,我讀了這本由喬治·塞爾登寫的書,這是一本可以撫摸你靈魂的'書。當(dāng)你陶醉于那只蟋蟀,老鼠和貓咪之間的友誼時,當(dāng)你開始思考成名和自由孰輕孰重時,你就會明白,這本書真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。
一個風(fēng)和日麗的下午,生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特,循著香味跳進了一直野餐籃里,美美地飽餐了一頓。不料,樂極生悲,它被一袋牛肉壓在底下,被帶上了前往紐約的火車,從此,開始了一段傳奇之旅……
我想,柴斯特之所以在音樂事業(yè)的高峰期退隱,回康涅狄格州,很可能是因為它失去了歌唱的自由,不再快樂,所以回了老家,但它是一只有情的蟋蟀,在離別時,柴斯特對瑪利歐娜依依不舍的情形,使我的心深深震撼……
三年級讀后感5
暑假剛看完一本叫《神話故事》的書,主要講了很多神話。每個神話都有深刻的文字含義,每個神話都有自己感人的文字。
比如盤古創(chuàng)造世界,講盤古睡了幾千年。終于有一天盤古睜開眼睛,突然看到了天地之間的混沌與黑暗,想把它們分開。于是他站起來,雙手撐著天空,用腳踩著地面。他總是這樣。年復(fù)一年,盤古的身體長高了,盤古高了一尺,天空也高了一丈。于是,盤古的眼睛變成了日月,盤古嘴里呼出的氣息變成了春風(fēng)和云彩,他的聲音變成了雷電,他的肌肉變成了大地的泥土,他的骨骼和牙齒變成了人類挖掘的珍寶,他的頭發(fā)變成了各種花草。盤古給人類留下了豐富的東西,一定要好好挖掘。這是我暑假看的一本書。
三年級讀后感6
《昆蟲記》是我很喜歡看的一本書,他是遠(yuǎn)近聞名的昆蟲學(xué)家法爾布寫的,法爾布從小喜歡昆蟲,他對昆蟲的癡迷,著迷,迷戀,把他引進了昆蟲的殿堂。人們?yōu)榱思o(jì)念他,把他的兩個口袋裝得滿滿的!
我喜歡《昆蟲記》里面的一片螢火蟲,法布爾把螢火蟲寫的那么優(yōu)雅,把它們的捕獵方法寫的那么的仔細(xì)溫柔。螢火蟲喜歡在小溪邊的草叢里,哪里有許多螢火蟲的獵物——蝸牛。螢火蟲的體內(nèi)有一根“麻醉針”。它用翅膀飛到蝸牛的背上,用這根針里的“藥”打進蝸牛的體內(nèi)?梢宰屛伵灥谷烊。
法爾布對昆蟲的熱愛足以達(dá)到連昆蟲體內(nèi)的一根針都能看出來,真是太了不起了。我們所有人都應(yīng)該向這位偉大的昆蟲學(xué)家學(xué)習(xí),細(xì)心觀察身邊的事物。
“觀察,觀察,再觀察”總會找到什么的。
三年級讀后感7
我有本好故事名叫《綠野仙蹤》。
可愛的小女孩多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上,過著簡單的生活。
龍卷風(fēng)來 ,把多蘿西和小狗托托卷到一個陌生的地方。突然,一個仙女出現(xiàn) ,說:“想回家,就先找奧茨大王!庇谑嵌嗵}西帶托托出發(fā) ,路上,他們遇稻草人,他要一個會思考的腦子;鐵皮人要顆鮮活的心臟;膽小獅要膽量。他們一起去找奧茨大王,爬山涉水,想方設(shè)法解決 一個一個的難題,打敗 兇猛的虎頭熊。最后終于見到 奧茨大王,可是奧茨大王要他們打敗西方魔女,他們用桶水打死 西方魔女。因為西方魔女什么都不怕,唯一害怕水。但是奧茨大王是個老頭,于是多蘿西就靠自己的力量回家 ,伙伴們的愿望也都實現(xiàn) 。
這是我最喜歡的故事書,因為多蘿西和伙伴們擁有智慧和力量,戰(zhàn)勝一切困難。
三年級讀后感8
最近我讀了美國作者萊曼?弗蘭克?鮑姆寫得《綠野仙蹤》。
書中講述了善良而勇敢的小姑娘多蘿西和她的寵物小狗托托被一股龍卷風(fēng)吹到了一個陌生的地方。多蘿西為了和自己的親人亨利叔叔和愛姆嬸嬸團圓,開始了神奇之旅。在這路上,她結(jié)識了沒有心的鐵皮人;沒有大腦的稻草人和膽小的獅子。為了實現(xiàn)自己的愿望,他們五人結(jié)伴同行,去尋求法力無邊的翡翠城統(tǒng)治者――奧芝大王的幫助。路上,他們歷盡艱險,碰到了許多古怪的人和事:讓人沉睡的嬰粟花田,樂于助人的田鼠王,可怕的西方惡女巫,會捉人的樹……
最終,他們借著勇敢、不屈服的。毅力和珍貴的友誼見到了奧芝大王,并實現(xiàn)了自己的愿望。
讀了這本書,我懂得了只要大家齊心協(xié)力,就沒有事情難住我們。
三年級讀后感9
這兩天我讀了《神奇校車之漫游電世界》這本書,書中卷毛老師和同學(xué)們的離奇經(jīng)歷,給我留下深刻的印象。
文中卷毛老師和她的同學(xué)們進了火爐,鉆過電線,和比原子還小的電子親密接觸,還對家用電器的另一面——里面,有了新的認(rèn)識。
文中介紹火爐燃燒煤,把水變成水蒸氣,水蒸氣再轉(zhuǎn)到渦輪機,渦輪機再帶動渦桿,渦桿再帶動磁鐵,轉(zhuǎn)動中的磁鐵就會產(chǎn)生電流,電流流進了一條很粗的電線里,這根線通到發(fā)電廠以外的地方,就形成了我們使用的電。
我認(rèn)為燒煤太浪費了,以后我們?nèi)祟惸苷业礁玫姆椒▉慝@取充足的電。
通過對這本書的閱讀,使我對電有了濃厚的興趣。突然在我的腦中有了無數(shù)個問號,比如說太陽能發(fā)動機是怎樣發(fā)電的?我的點讀機是怎樣工作的?電腦的工作原理是什么······在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會慢慢研究的。
三年級讀后感10
《海底兩萬里》是法國科幻作家儒勒·凡爾納最著名的科幻小說。該書講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授海底旅行的故事。
這本書通過對海上怪物的追蹤,描繪出了神奇的海底世界。那里有海底平原、海底森林、海底墓地、海底隧道和沉沒的大西洲和古城堡
沿途,主人公飽覽了海底變幻無窮的奇異景讀和千奇百怪的海洋生物,更是經(jīng)歷了種種危險。故事時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又把讀者帶入詩情畫意的美妙境界。
這本書懸念迭出,高潮頻起,趣味盎然。在閱讀中,我們不僅能獲得極大的精神享受,更能獲得廣博的地理知識,以及感受到大自然的神奇和科學(xué)的力量。
三年級讀后感11
我看了一本書,—— 《不一樣的暑假》,淡淡的,甜甜的,仿佛夏日的涼風(fēng)徐徐吹來,喚醒了童年的回憶,勾起了不經(jīng)意的微笑。
誰沒有過這樣的小玩伴?當(dāng)你好的時候,你就像一個人。吵架的時候很焦慮。過了一會兒,你化妝,繼續(xù)握著手,若無其事。
誰沒有過這樣的暑假?知了飄飄欲仙,昏昏欲睡,時間太多,不知如何度過。在書中,她和她的小朋友小軒是這樣生活的。一切都只在當(dāng)下,在冰淇淋蘇打里,在蹦蹦跳跳里,在和朋友吵架和好里,在烈日的汗水里。讀這個故事總是讓我想起宮崎駿其人的電影《龍貓》。好一個熟人!孩子們臉上掛著燦爛的笑容,感受著漫長夏天田園生活的詩意。它們自然地流淌在榮蓉和小軒的文字之間。作者作品里的一切都是那么平淡,那么不平凡。我看的時候,兩只“小黑猴子”似乎浮現(xiàn)在我眼前。他們在哭,在笑,在嘰嘰喳喳。多可愛。
三年級讀后感12
前不久,我看了一本書《神奇校車之深入火山》。這次卷毛老師和同學(xué)們一起潛入大海,去探索水下的火山了。
看了這本書,讓我生動地了解到,水下火山是怎樣形成島嶼的。是因為地殼的板塊發(fā)生劇烈碰撞,產(chǎn)生巨大的熱量和壓力,使巖石熔化,熔化后的巖石叫巖漿。經(jīng)過一段時間的運動,巖漿中的氣體,產(chǎn)生巨大壓力,形成火山,巖漿不斷噴射,直到冒出海面,形成新的海島。
和卷毛老師一起考察,真讓人感到身臨其境,驚心動魄啊!期待下一次的旅行!
三年級讀后感13
今天媽媽讓我看一篇文章,叫《少年茁壯》,并讓我寫一點讀后感。 日記
我認(rèn)真看完后,覺得最讓我感動的是馬鵬飛說的一句話“我是奶奶的大樹,奶奶不要怕;今后我就是奶奶的眼睛,幫奶奶看東西;我就是奶奶的拐棍,給奶奶帶路。”
《少年茁壯》講的是馬鵬飛和他的奶奶的故事。馬鵬飛是一個男孩,他剛出生不久,爸爸媽媽就離婚了。媽媽拋棄了他,爸爸也棄他而去。他便和奶奶相依為命。5歲,他就開始學(xué)習(xí)做飯,第一次,他不熟練,老是做不好,漸漸地,他越來越會做飯了,還懂得了營養(yǎng)均衡,粗細(xì)搭配。
馬鵬飛平時不愛吃熱飯,喜歡吃冷飯,知道為什么嗎?因為他覺得冷飯可以吃得特別快,這樣就可以省下很多時間來照顧奶奶和學(xué)習(xí)了。
和馬鵬飛比,我簡直太舒服啦!我只有更努力學(xué)習(xí),才能向馬鵬飛那樣做一個好孩子!
三年級讀后感14
學(xué)校發(fā)了一本書,叫《美麗中國美好家園》。
這本書里面寫了要愛護環(huán)境,保護自己美好的家園,不讓它受到嘲笑!
我最喜歡的一個內(nèi)容是《回收廢電池,做保護小天使》,講的是一位上二年級的小學(xué)生叫哈露清,他們的學(xué)校組織讓大家收集廢舊電池,為環(huán)保做點貢獻。于是,哈露清和他的好朋友決定在他們小區(qū)挨家挨戶的收集廢舊電池……
是啊!如果我們在生活中都收集一個廢舊電池,地球就多了一份綠色,如果我們大家都收集廢舊電池,人人都能做保護小天使,人人都為地球媽媽換上新裝,這樣,我們也不會被空氣污染導(dǎo)致死亡了!記住喲!一看到廢舊電池就要收集。讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)干干凈凈,開開心心!
三年級讀后感15
今天,我讀了一個成語故事,叫作《葉公好龍》。
故事大概講的是:春秋的時候,楚國有個叫葉公的。葉公非常喜歡有關(guān)龍的東西,不管是裝飾品、梁柱、門窗、碗盤、衣服,上面都有龍的圖案,連他家里的墻壁上也畫著一條好大好大的龍,大家走進葉公的家還以為走進了龍宮,到處都可以看到龍的圖案!葉公對大家說:我最喜歡的就是龍!有一天,葉公喜歡龍的事被天上真的龍知道了,真龍覺得他這么喜歡龍,應(yīng)該去他家拜訪一下, 葉公一看到真正的龍,嚇得全身發(fā)抖
讀了這個故事,我明白了:我們要丟棄理論脫離實際的壞思想、壞作風(fēng),樹立實事求是的好思想、好作風(fēng)。
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