【推薦】讀《王子與貧兒》有感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的讀《王子與貧兒》有感，希望對大家有所幫助。

讀《王子與貧兒》有感1

　　這個(gè)假期里我讀了一本名著——《王子與貧兒》。這本書讓我明白了許多道理。

　　王子愛德華和貧兒湯姆在同一天出生了。一個(gè)偶然的機(jī)會湯姆和愛德華調(diào)換身份，湯姆成了英國的國王。湯姆知道窮人的生活很不容易，所以他當(dāng)上國王做了不少好事，深得人民尊重。而王子卻成了流浪兒，他受盡了苦頭也明白了生活的不易。

　　讀了這本書，我深深地感受到了窮人的生活，我們還有什么理由不好好讀書學(xué)習(xí)呢？我還體會到了城市的繁華，有花有草，有山有水，還有高樓大廈，體會到農(nóng)民生活的艱辛。每天我們都會吃到桌上香噴噴的白米飯和新鮮的蔬菜，但我卻總是不吃還把它倒掉。自從讀了這本書才知道，這米里有農(nóng)民伯伯的汗水，這白白的'米飯取之不易。我們在寬敞明亮的教室上課，有好老師講課，但在農(nóng)村有一塊石板能寫作業(yè)已經(jīng)是好的了。但同學(xué)們還是不珍惜我們現(xiàn)在的好日子，發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真讀書。難道想回到天天吃不飽穿不暖的生活去嗎？我們還要學(xué)湯姆的善良，長大后，為人民造福。

　　在合上書的那一瞬間，這本書告訴我：不管是在多艱難的環(huán)境中，都不能失去一顆善良的心。學(xué)著體會老百姓的辛苦，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活！

讀《王子與貧兒》有感2

　　愛德華·湯姆·康蒂都有自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的信念，我們也要有他那樣的意志和信念。但當(dāng)金錢、名利擺在我們面前時(shí)，我們還能堅(jiān)持嗎？還會向他們一樣不為自己而為別人著想嗎？我們因?yàn)榭磩e人的珠寶眼紅，而去干一些違背良心的事。但湯姆·康蒂就不為國王的寶座而吸引而動搖信念。我們有湯姆這樣的意志和信念嗎？

　　自己的.公司快破產(chǎn)了，有人說只要你為他干一二件事，他就可以為你去解除危機(jī)。有的人想都不想就一口答應(yīng)了，你知道他叫你干的是什么事嗎？如果他是叫你去殺一個(gè)人，你會干嗎？如果他叫你把老婆讓給他，你會嗎？如果……有很多如果你曾想過嗎？

　　從《王子與貧兒》中，我知道了：人應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的信念，這樣你才會有成就，你的人生才會有價(jià)值。

讀《王子與貧兒》有感3

　　今天我把《王子與貧兒》這本書給讀完了，里面的情節(jié)故事讓我關(guān)上書也久久不能忘懷。

　　這本書主要講了有兩個(gè)男孩同年同月同日出生，卻出生在不同的環(huán)境、不同的家庭。一個(gè)男孩是高高在上、豐衣足食的王子愛德華，另一個(gè)男孩是貧窮人家的孩子湯姆，有著脾氣火爆、喜歡酗酒，整天游手好閑，一事無成的爸爸，但是湯姆最幸運(yùn)的是他有一個(gè)溫柔的媽媽和一個(gè)保護(hù)他的姐姐。一次偶遇的機(jī)會，使湯姆和愛德華交換了身份，他們兩個(gè)長得太像了，連父母都只認(rèn)為他們病了。而這一個(gè)偶然的機(jī)會，使湯姆完成了他的王子夢，也使愛德華了解了百姓們的生活和苦衷，相當(dāng)于一次民間調(diào)查吧。

　　這本書給我印象最深刻的是湯姆在舉行新國王加冕典禮的日子，本來看見了他的母親，因?yàn)樘摌s心，心想：我現(xiàn)在就要當(dāng)國王了，如果在人山人海的大街上認(rèn)她是我的母親，那么大家會怎么想��！所以湯姆說了一句違背良心的話：“我不認(rèn)識你�！蹦菚r(shí)母親的心里肯定像針扎般痛苦。湯姆是母親養(yǎng)育大的.，也是母親從小保護(hù)他的，如果不是母親，那么湯姆不是餓死，就是被父親打死。幸好后來湯姆后悔剛才對親生母親說的那句話，如果他沒有后悔，那么他是一點(diǎn)對母親也沒有感恩之情。

　　記得我看過一個(gè)故事，一個(gè)男孩的母親住進(jìn)了精神病醫(yī)院，而男孩去看望他的母親時(shí)，需要填一張表，而填到“與病人的關(guān)系”，男孩心想：如果我寫“母子關(guān)系”，大家會怎么想？于是男孩“漏”了這一空，檢查表的阿姨看了看表，又看了看男孩，對男孩說：“孩子，進(jìn)去吧！”當(dāng)時(shí)男孩心里十分不舒服：“我為什么不承認(rèn)我和媽媽的關(guān)系？”而這一“漏”從此成了這個(gè)男孩的心病。

　　在實(shí)際生活，我們也不能對養(yǎng)育了自己的父母不懷感恩之心。

讀《王子與貧兒》有感4

　　合上《王子與貧兒》，我久久不能平息�！锻踝优c貧兒》講述了英國王子在陰差陽錯下與一個(gè)乞丐互換了身份。侮辱，打罵讓他苦不堪言。在好心人的幫助下，在見證了普通百姓的痛苦下，在察覺了法律的無理和殘酷下。再次成為了國王，成為了仁慈的君王。我想：現(xiàn)在的我們，不就是嬌生慣養(yǎng)的王子嗎？

　　在父母的溺愛下，我們還能獨(dú)立自主嗎？難道我們不應(yīng)該像書中的王子一樣，過一段磨難生活呢？這次去北京，家長不能陪同。對于我們可是真累壞了。早上3、4點(diǎn)鐘就要起床，睡眼朦朧的'我們還要燒水，整理東西……各種各樣的活都得自己做。特別是碰巧遇到了北京61年以來最大暴雨。鞋子，衣服，褲子全濕透了，成了名副其實(shí)的“落湯雞”。感冒的人不計(jì)其數(shù)。要在平時(shí)，肯定讓父母安排得井井有條了�？晌覀冞�得自己用吹風(fēng)機(jī)把鞋子吹干，把濕衣服整理好，有的照相機(jī)壞了，有的手機(jī)報(bào)廢了……。

　　狼狽至極的我們一個(gè)個(gè)都在半夜三更時(shí)昏睡過去。就像王子變得寬容，變得仁慈。同學(xué)與同學(xué)間更和睦了，心里話也不埋在心底了。從開始前的素不相識到現(xiàn)在的歡聲笑語。爬長城時(shí)我們互幫互助，你拉我一把，我扶你一下。休息時(shí)毫不吝嗇袋中的零食，發(fā)現(xiàn)好玩的事，快快招呼大家來一起玩……發(fā)現(xiàn)越來越多同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都合得來了！只有經(jīng)過磨難，我們才會更快樂，更能干！

讀《王子與貧兒》有感5

　　最近，我讀了美國作家馬克·吐溫的《王子與貧兒》，這本書令我難以忘懷。

　　四百多年前的英國倫敦，家家戶戶的屋子外面都掛著英國的國旗，整個(gè)城市都沉寂在興奮中，期待著國王亨利八世的小王子誕生�！巴踝诱Q生了！”一瞬間，整個(gè)倫敦沸騰了。與此同時(shí)，倫敦橋附近的貧民窟里，一個(gè)窮苦人家也誕生了一個(gè)男嬰，沒有一個(gè)人來慶祝他的誕生。

　　同學(xué)們，在你們小的時(shí)候，腦海里有沒有閃過想當(dāng)王子的念頭？貧兒——湯姆就是這樣一個(gè)愛幻想的人，他幻想著自己有朝一日能夠變成尊貴的王子，他幻想得都快走火入魔了，連玩游戲都是“扮王子”。與此相反，王子——愛德華向往自由，不喜歡被條條框框所束縛。兩人陰差陽錯地互換了身份。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴，還當(dāng)上了新國王；而真正的'王子愛德華卻四處流浪，嘗遍了酸甜苦辣，親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端，受盡了種種欺凌和嘲諷，還被別人當(dāng)成瘋子抓進(jìn)了監(jiān)獄。后來在武士亨頓的幫助下，王子愛德華終于回到了王宮，貧兒湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的、賢明的君主。

　　湯姆和愛德華，這兩個(gè)身份地位截然不同的孩子，一個(gè)是高高在上的王子，一位是卑賤的小乞丐。這段特殊的經(jīng)歷使貧兒改變了他的人生，使王子體會到了民間的疾苦。

　　這不禁讓我聯(lián)想到了湖南衛(wèi)視熱播的《變形計(jì)》，里面的城市主人公與農(nóng)村主人公互換身份，體驗(yàn)生活，最后的結(jié)果可想而知，那些城里的叛逆少年都幡然醒悟，認(rèn)識到了自己的錯誤，能夠迷途知返。我們不就是《變形計(jì)》中的城市主人公、《王子與貧兒》中的王子嗎？我們擁有著這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，不應(yīng)該好好珍惜、努力學(xué)習(xí)嗎？難道非得變成落魄時(shí)的愛德華才懂得珍惜嗎？

讀《王子與貧兒》有感6

　　“一個(gè)偶然的機(jī)會，英國王子愛德華和乞丐少年湯姆互換了衣服，本來只是想游戲一下，沒想到卻互換了角色。兩個(gè)長的極像的少年，各自體驗(yàn)了對方生活的滋味——湯姆說自己不是王子，結(jié)果被認(rèn)為瘋了；愛德華說自己是王子，結(jié)果也被認(rèn)為瘋了�！�

　　馬克吐溫以巧妙的方式，讓湯姆和愛德華嘗到了對方生活的滋味。

　　一直在當(dāng)王子的愛德華，終于體驗(yàn)到了他的'子民的生活——這么貧窮，這么痛苦；一直在當(dāng)乞丐的湯姆，也體驗(yàn)到了他夢寐以求王子的生活——快樂但又沒有自由。

　　做王子真得要懂很多禮儀，而做慣了乞丐的湯姆并不懂得這些，他還是以乞丐的“禮儀”在皇宮中吃、喝、睡；做乞丐也真得要懂得很多“禮儀”，而做慣了吩咐人、指使人的王子愛德華也并不懂乞丐所需要懂得的道理，他也還是吩咐人，指使人。

　　人民的生活是幸福的，快樂的，自由的，雖然辛苦了一點(diǎn)，但你又非常快樂，比富有而孤獨(dú)的宮廷生活好多了；宮廷的生活是富有的，囚禁的，孤獨(dú)的，雖然有許多人侍候你，但你孤獨(dú)，富有又有什么用呢？

　　如果有來世，可以選擇在世界中的地位，我還是要選擇當(dāng)一個(gè)老百姓，平平凡凡，快快樂樂。

讀《王子與貧兒》有感7

　　深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃色的圓月，如水的月光靜靜地照在《王子與貧兒》上，我坐在沙發(fā)上，再次翻開了這本扣人心弦的書。

　　這本書是英國作家馬克吐溫的作品，主要講了在16世紀(jì)的英國，一位至高無上的王子——愛德華都鐸在王宮內(nèi)誕生。頓時(shí)，舉國狂歡。而在同時(shí)同刻，一個(gè)貧窮不受人關(guān)注的男孩——湯姆康第在“垃圾院”誕生，他們倆長得幾乎一模一樣。幾年后，湯姆因意外，戲劇性地與王子愛德華互換了身份。湯姆用玉璽砸核桃，進(jìn)餐時(shí)喝洗手水，處理公務(wù)一竅不通……鬧了很多笑話。而王子則流浪民間，嘗遍酸甜苦辣。最終，他倆回到了原來的身份，王子愛德華成為了一代明君。

　　這本書雖然以16世紀(jì)的英國為背景，卻是在影射馬克吐溫所在的現(xiàn)實(shí)環(huán)境及19世紀(jì)的資本主義的美國，它無情地戳破了當(dāng)時(shí)人們對資產(chǎn)階級民主自由的幻想。小說通過一個(gè)虛構(gòu)的故事，生動地反映出了美國資本主義原始積累時(shí)期勞動人民的'悲慘生活，批判了統(tǒng)治者的豪奢和兇殘，字里行間流露出作者對統(tǒng)治者的怨恨和不滿以及對受苦受難的人民的同情。

　　這個(gè)故事中，王子與貧兒互換身份的經(jīng)歷帶給了我許多啟示，在生活中，我們也會遇到小王子流落民間那樣的困難，但我們不能輕言放棄，自暴自棄，要像王子一樣樂觀冷靜，尋找出路。當(dāng)然我們也會像湯姆一樣得到不勞而獲的幸福，那時(shí)，我們不能豪奢和驕傲，目中無人，要像湯姆一樣，繼續(xù)用自己的雙手去打造真正的幸福，把那份不勞而獲的幸�！八汀被厝ァ�

　　合上書，皎潔的月光依然照在《王子與貧兒》上，媽媽已經(jīng)催我睡覺了，可我依然意猶未盡……

讀《王子與貧兒》有感8

　　它的故事是以16世紀(jì)的英國社會為背景，通過戲劇性的情節(jié)，通過身份的錯置構(gòu)建了一個(gè)離奇的故事。故事的主人公——貧兒湯姆和王子愛德華是兩個(gè)截然不同的人物。湯姆出生在英國的一個(gè)市井小巷"垃圾大院"里，而就在湯姆出生的同一天，愛德華出生了，而他卻是出生在英國的王宮里。貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。

　　湯姆是個(gè)表面順從，實(shí)則不服從命運(yùn)安排的孩子。出身貧民窟，被酒鬼爸爸逼著去討飯，卻每天去教堂，向安德魯神父學(xué)拉丁文。他"讀了很多王子的書，也做過不少這樣的夢……他竟不知不覺地扮演起王子來了。他的談吐和舉止變得特別斯文而有宮廷的派頭……成年人有了什么難事都來請湯姆幫忙，他的解答所表現(xiàn)出來的聰明才智每每使他們大為驚訝",后來與王子見面后，連受過良好教育的愛德華也不由自主地說："你的談吐很得體。"也因?yàn)樗麑ν饨缋L聲繪色的描述，使愛德華萌生了與他換衣服的念頭。換言之，湯姆的."變身"不完全是出于幸運(yùn)，同時(shí)和他自身是分不開的。亨利八世死后，湯姆"登基",暫代國王一職，一次審判竟成功改判了幾樁冤假錯案，為民間所稱頌。最后他與王子在加冕大典上再次相遇，這本是一個(gè)劍拔弩張的場面，卻因?yàn)闇�姆純良的天性而完全改變了。冒著被絞死的危險(xiǎn)，湯姆不但當(dāng)即承認(rèn)了自己不是國王，還努力地幫王子回憶御璽的位置以證明他的身份。與愛德華一樣，湯姆并沒有讓不幸的生活扭曲自己的心靈。作為一個(gè)孩子，他不像許多經(jīng)歷過極端困苦童年的人對金錢權(quán)利有著強(qiáng)烈的崇拜與渴望，也許這正是因?yàn)樗�還是一個(gè)孩子。面對愛德華，他并沒有強(qiáng)烈地詛咒命運(yùn)，怨其不公，一個(gè)與他長相一樣的人竟有和他完全不同的生活。甚至當(dāng)他代替愛德華成為王子時(shí)，他感到更多的不是對有朝一日會被識破身份的恐懼，而是對愛德華的愧疚，所以最終面對王子，他釋然了，因?yàn)榻K于不用再背負(fù)沉重的良心的十字架，錦衣玉食固然美好，但母親和姐姐的關(guān)心與愛卻更讓他懷念。這是一種孩童的純真，如璞玉般無價(jià)。湯姆也許只是作者一個(gè)美好的杜撰的人物，但卻讓讀者覺到了一種精神的洗滌。

　　有一瞬間我覺得落難前的王子象極了世上的很多人。他們曾經(jīng)是驕傲而自尊的，但在進(jìn)入到一個(gè)真實(shí)的社會之后，他們的驕傲不被承認(rèn)，被當(dāng)成底層蕓蕓眾生中的一員。一個(gè)悲哀的事實(shí)是，有人堅(jiān)持自己的信念，卻被殘酷的社會給淘汰了，比如梵高，更多的人順乎潮流，卻改變了自己，某種意義上，那個(gè)最初的他們，懷著鮮活夢想的他們已經(jīng)死亡。愛德華卻堅(jiān)持了，同時(shí)幸存了，毋庸置疑這是由于命運(yùn)的眷顧，但前提是，愛德華無視環(huán)境對他的阻力及不認(rèn)可，無視周圍人把他當(dāng)成一個(gè)可憐的瘋子，強(qiáng)忍反抗環(huán)境而帶來的痛苦，克服對這種反抗帶來的未知后果的恐慌，九死一生差點(diǎn)丟掉性命卻從未停止不懈努力的腳步。所有這些，用一個(gè)詞語概括，便是"勇氣".作出堅(jiān)持信念，或者追尋看似難以得到的東西的決定，是一賭博，許多人回憶過往總會悔恨自己當(dāng)初的懦弱，說"早知如此……",但堅(jiān)持并沒有他們假象中的輕松。在那條路上，只有少數(shù)人笑到最后，更多的，是殉道者累累的白骨。而多數(shù)笑到最后的人，在最初走上這條路之時(shí)，也是做好了隨時(shí)倒下的準(zhǔn)備的。有時(shí)我們或過多強(qiáng)調(diào)勇氣，或過于強(qiáng)調(diào)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，卻忘記了兩者同等的重要性，問題只在于哪一者對于我們更重要。當(dāng)然對于愛德華，就是一種不知者無畏，但他從未后悔過自己當(dāng)初的決定，從未知難而退，光是這一點(diǎn)就很可貴了我喜歡愛德華，因?yàn)樗�是一個(gè)過早飽經(jīng)滄桑卻不肯輕易低頭的孩子，在他身上我看到了一種成人罕見的品質(zhì)——堅(jiān)持。人們太容易向環(huán)境妥協(xié)，與對于自己認(rèn)為對的東西顯得特別堅(jiān)定的一些人比，他們應(yīng)該覺得慚愧，盡管妥協(xié)未嘗不是一種智慧，但我們還是需要堅(jiān)持的。

　　讀完這本書，我有很多感想。其中，王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成的許多壞習(xí)慣在磨難中都一一改正，了解了人間的辛酸，最終成為了一個(gè)受人尊敬愛戴的好國王，而貧兒在財(cái)富與權(quán)利面前能堅(jiān)持真理，誠實(shí)友善，主動把王位還給了愛德華，不貪圖享樂。我感受到了誠實(shí)、友善、守信是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，任何環(huán)境下都要堅(jiān)守這些底線。還有人的一生要經(jīng)歷磨難，經(jīng)受考驗(yàn)，有一句古話"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"說的就是這個(gè)道理。王子愛德華所經(jīng)歷的考驗(yàn)和磨難對他的成長來說，無疑是一筆巨大的財(cái)富。

　　這個(gè)故事荒誕不經(jīng)，但形形色色的人讓這本書充滿了吸引力。誠實(shí)與欺騙、善良與殘暴、幸運(yùn)與不幸…嘗到做皇帝快樂但又歸還王位的湯姆是誠實(shí)，從未經(jīng)歷風(fēng)雨卻能承受宮外種種的愛德華是勇敢。每個(gè)人都選擇了做一個(gè)怎樣的人，是的，每個(gè)人都選擇了自己的路。我們都承認(rèn)道德的教化的重要性，但是我們沒有必要每個(gè)人都能夠成神成圣，我們像雷鋒同志學(xué)習(xí)，但是我們沒有必要人人都成為雷鋒。我想到了以前從未想過的：人在任何時(shí)候都不可能使自己的生活十全十美，做什么事都有利有弊，事因?yàn)樗�以事情都是相對的，你擁有了這樣就必須放棄另一樣，而且，我還感受到人無論是在榮華富貴中，還是在貧困交加中，都要本著一顆善良的心。

讀《王子與貧兒》有感9

　　今天我看了《王子與貧兒》這本書。書中講了一個(gè)王子和一個(gè)貧窮孩子的命運(yùn)因?yàn)橐淮我娒娑�完全顛倒�?/p>

　　有一個(gè)名叫湯姆的'窮孩子有一天去皇宮玩耍，不料被守門人抓住興師問罪。這時(shí)王子愛德華出來把守門人批評了一頓，并把湯姆帶回去當(dāng)朋友對待。進(jìn)了城堡，兩個(gè)孩子把衣服脫下來給對方換上。突然愛德華發(fā)現(xiàn)湯姆手上有傷口，想讓守門人道歉，可沒想到反而被趕出了城堡。

　　這樣，湯姆——一個(gè)普通的孩子過上了王子的幸福生活，而愛德華——這個(gè)真正的王子卻過起了難民般的生活。

　　愛德華在監(jiān)獄中發(fā)現(xiàn)，很多人只是因?yàn)樾″e就要斷頭，更多的人是因?yàn)檎`會而進(jìn)監(jiān)獄的。他還和一個(gè)叫亨利的人一起吃了很多苦。他發(fā)誓不會讓這些苦白吃，要讓所有人都過上幸福生活。

　　經(jīng)過九九八十一難，他終于在最后一刻趕到了皇宮，并成了新國王。

　　讀完這本書，我想：古時(shí)候有很多暴君不顧百姓安危，天天吃喝玩樂，最后導(dǎo)致國家滅亡。

　　想想看，我們身邊不是也有很多同學(xué)成天上網(wǎng)打游戲，最后一事無成嗎？所以我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，將來長大為國家出一份力。

讀《王子與貧兒》有感10

　　在《王子與貧兒》這本書中，我最喜歡的有王子愛德華、貧兒湯姆、劍客亨利。這本書描寫了王子愛德華和貧兒湯姆互換了位置，王子愛德華變成了窮小子。而貧兒湯姆則當(dāng)上了國王的故事。

　　本書的作者是馬克吐溫，是美國人，原名薩繆爾。蘭亨。克萊門，出生于一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭。從小外出學(xué)藝。

　　馬克吐溫是世界著名的短篇小說大師，經(jīng)歷了美國從自由主義到帝國主義的發(fā)展時(shí)期。有作品：《競選州長》、《鍍金時(shí)代》、《傻瓜威爾遜》、《赤道環(huán)行記》……等等。被世人譽(yù)為美國文學(xué)中的林肯。

　　王子與貧兒雖然取材于16世紀(jì)的英國。但批評的矛頭卻指向19世紀(jì)的美國。其有深刻的現(xiàn)實(shí)意義和諷刺意味。

　　這本書，我最喜歡一段話：“他的衣服全是好看的綢緞，渾身珠寶生光，腰間懸著。鑲著寶石的劍和短刀，腳上穿著精致的長筒靴。后跟是紅色的'。通過這句話。我感受到了皇室的華貴。

　　《王子與貧兒》這本書，我欣賞湯姆的好學(xué)、同情心，愛德華的善良和天真，亨利的助人為樂。這些品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

讀《王子與貧兒》有感11

　　這部書以16世紀(jì)英國的生活情況為背景，講一個(gè)衣衫襤褸的貧兒湯姆康第和太子愛德華同時(shí)出生，相貌極為相似；他們由于一個(gè)偶然的機(jī)會，戲劇性的交換了服裝和身份。湯姆登上國王的寶座，當(dāng)了一國之主后，廢除一些殘酷的法律和刑罰，赦免了一些無辜的"犯人"，頒布了一些合乎情理的命令；而王子愛德華則流落在民間，經(jīng)歷了君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種困難。小說通過一個(gè)虛構(gòu)的故事，生動的反映了英國資本主義原始積累時(shí)期勞動人民生活的窮困和悲慘，反映了封建統(tǒng)治者的豪奢和兇殘。

　　大家聽玩我說后，一定覺得很奇怪吧。馬克吐溫明明是美國人，為什么還寫別的國家——英國呢？《王子與貧兒》雖然寫得16世紀(jì)英國的事情，卻是影射著馬克吐溫所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，即19世紀(jì)資本主義的美國。

　　現(xiàn)在，我真正體會友誼的.力量，要不是愛德華和湯姆之間有友誼，變成了朋友，我想，那以后愛德華掌管國家時(shí)，一定沒有更多的仁慈和和那與百姓們連在一起的生活經(jīng)驗(yàn)吧。友誼真的很可貴！

　　我也擁有很多的朋友，從小到大，我的人緣一直都很好。每天，朋友都陪伴在我左右，無論是在家，還是在學(xué)校，都有朋友陪在我身邊，與我一起歡笑，那時(shí)候的我，從未有過孤獨(dú)。但不知從什么時(shí)候開始，我的世界只有家、學(xué)校和琴行。一天的時(shí)間都被排的滿滿。在學(xué)校，還有擁有快樂，但回到家，我只有滿滿的作業(yè)和練到發(fā)酸的鋼琴作業(yè)。在家里的琴房里，琴上只放滿了厚厚的，一大堆的鋼琴教材，在房間里，桌子上也只是堆積成"連綿不斷"的作業(yè)山。

　　每天晚上，當(dāng)我在我的房間苦苦地在作業(yè)尋找答案時(shí)，窗外蕩漾起一串串風(fēng)鈴般的笑聲。那時(shí)的我，只是在回憶和擔(dān)心�；貞浺郧暗奈遥�也曾擁有過一串串風(fēng)鈴般的笑聲&hllip;&hllip;現(xiàn)在的我，成天只能呆在作業(yè)堆里，漸漸地，小區(qū)里的朋友也不來找我了。我知道，他們也和我一樣在作業(yè)堆里痛苦的呻吟和掙扎，就因?yàn)檫@個(gè)，我們之間變得無比的疏遠(yuǎn)，彼此之間的友誼也早已消失得無影無蹤。

　　我多想像以前一樣，身邊有朋友的陪伴，左右有友誼的氣息，這種以作業(yè)和輔導(dǎo)班、特色班來束縛心靈的時(shí)代，什么時(shí)候可以結(jié)束呢？

讀《王子與貧兒》有感12

　　不久前，我讀了一本馬克吐溫所著的童話試諷刺性小說：《王子與貧兒》。

　　16世紀(jì)時(shí)，一個(gè)富貴的英國王子愛德華*都擇與一個(gè)貧窮的孩子湯姆*康蒂交換社會地位。貧兒湯姆當(dāng)上榮華富華的.王子。后來，國王駕崩了，假王子湯姆順理成章地當(dāng)上了國王，他并沒有繼續(xù)實(shí)行嚴(yán)苛的法律，而是非常仁義、仁慈，他修改憲法，實(shí)施惠民政策，深受人民愛戴，日子過得是衣食無憂，可謂是衣來伸手，飯來張口。而這位真王子，不是國王。愛德華*都擇過得真是慘不忍睹，被“父親”約翰逼得當(dāng)乞丐和雨果分在一組，一起搶東西。幸好，他遇上了麥子斯*享頓，一位在外面當(dāng)兵的男爵之子。后來，愛德華與享頓一起回到享頓的家鄉(xiāng)——肯特郡，豈料，麥爾斯的弟弟竟然搶了男爵之位，可恨的是他竟然假報(bào)麥爾斯戰(zhàn)死，取艾迪斯為妻，愛德華憤怒之極，發(fā)誓要幫麥爾斯，后來歷經(jīng)千辛萬苦，重重困難，終于登上了王位。他把湯姆與麥爾斯當(dāng)成自己的左膀右臂，仁厚愛民。體恤人民，造福人民，深受人民的愛戴，敬仰景仰。把國家治理得緊緊有條。

　　換位思考，顧名思義就是站在別人的角度設(shè)身處地地為別人著想，體味別人的難處。就像文中湯姆與愛德華，在這既偶然又必然的命運(yùn)的安排中，體會到不同的感受，使他們終身受益。在生活中，我們要站在別人的角度替別人著想，使雙方利益最大化。多體諒別人，不要一味地強(qiáng)求。才能受益。

讀《王子與貧兒》有感13

　　前兩天看了一本叫《王子與窮小子》的書，是美國作家馬克寫的。吐溫的童話令我難忘。

　　16世紀(jì)，一位名叫愛德華的小王子出生在英國倫敦的皇家宮殿里。同一天，一個(gè)叫湯姆的孩子也出生在垃圾場。王子住在宮殿里，衣服可以伸出手，食物可以張開嘴，但是湯姆每天都在街上乞討，沒有足夠的食物，甚至他的衣服也破爛不堪。可憐的他經(jīng)常被他喝醉的'父親打。兩個(gè)同齡的孩子過著不同的生活。

　　偶然的機(jī)會，他們相遇了。在好奇心的驅(qū)使下，他們互換了衣服，于是兩個(gè)看起來很像的男生互換了身份和命運(yùn)。愛德華王子變成了可憐的湯姆，可憐的湯姆變成了愛德華王子。

　　后來，湯姆繼承王位，成為國王。經(jīng)歷過貧苦生活的湯姆，廢除了很多殘酷的刑法，修改了很多合理的法規(guī)，讓人民過上了幸福的生活。真正的愛德華王子，活在民間，歷盡艱辛。他經(jīng)歷了人民的艱難困苦。

　　在國王的游行中，湯姆和愛德華改變了他們的身份，把王位歸還給了愛德華。

　　這本書讓我想起了湖南電視臺播出的《變形計(jì)》。這個(gè)節(jié)目主要邀請兩個(gè)農(nóng)村和城市的孩子改變他們的身份，在不同的環(huán)境中生活一段時(shí)間。讓孩子了解一些生活之外的東西，體驗(yàn)不同的生活感受。讓他們更了解這個(gè)世界的溫暖和溫暖。要更加成熟，珍惜自己擁有的生活，努力。

　　這不是現(xiàn)代版的《王子與窮人》嗎？

讀《王子與貧兒》有感14

　　“不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)�！彼麄儭就踝优c貧兒】就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

　　王子與貧兒本來身份/地位就截然不同，再加上互換身份，威爾士王子愛德華·都鐸心里受到了極其之大的侮辱，而貧兒湯姆·坎第則是享到了天倫之樂，榮華富貴！

　　湯姆身在福中，愛德華身在苦中，湯姆一開始夜以繼日苦思冥想，生怕愛德華發(fā)現(xiàn)；到了后來湯姆見國王對“威爾士王子”湯姆是那么的關(guān)愛呵護(hù)，也就放下心頭恐慌了。愛德華在經(jīng)歷重重磨難后找人證明他是名副其實(shí)的威爾士王子。湯姆也誠心不誤，把王位歸還給了愛德華。

　　雖然這本是游戲，但卻成了事實(shí)，讓人無法經(jīng)得起誘惑，無法抵抗住尊貴皇權(quán)的實(shí)力！同樣，王子和貧兒也是互存愛心，頑強(qiáng)拼搏的：王子看到貧兒的苦不堪言，并沒有責(zé)怪父母，而是一心向善，決定得到皇權(quán)后扶弱愛老，施善救濟(jì)！貧兒在榮華富貴中卻始終不忘自己的'形象和地位。他們的廣大胸懷和心中有愛是值得我們學(xué)習(xí)的！我們也應(yīng)該像王子與貧兒一樣，做個(gè)胸懷大志，堅(jiān)貞不屈，頂天立地的中國人！

讀《王子與貧兒》有感15

　　《王子與貧兒》是美國著名作家馬克.吐溫的一部諷刺小說。

　　這本書介紹了一個(gè)出生于貧困地區(qū)的小乞兒湯姆.康第和太子愛德華長相極為相似。他們由于一次偶然的'碰面，戲劇性的變換了服裝和身份。湯姆登上了國王的寶座，而王子卻在民間流落。經(jīng)歷了各種苦難。最終，王子又回到了王位上，而湯姆也成為了國王的受惠人。這個(gè)故事揭露了剝削階級的罪惡，反映了當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治下社會底層的悲慘生活。

　　在故事的尾聲，當(dāng)新國王的加冕大典將要結(jié)束時(shí)，假王子將要成為國王，愛德華突然沖了經(jīng)來，要求將王位傳給他。頓時(shí)，許多人都要上來阻止，但都被湯姆攔下了。攝政王問了許多問題，愛德華都回答出來了。最終，愛德華成為了新的國王。

　　這里體現(xiàn)了愛德華的勇敢和不屈。同時(shí)贊揚(yáng)了湯姆的誠實(shí)。正因?yàn)檫@樣，才有了這么一個(gè)；令人感動的故事。

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