讀《青鳥(niǎo)》有感15篇
當(dāng)看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的讀《青鳥(niǎo)》有感,歡迎大家分享。
讀《青鳥(niǎo)》有感1
今天我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。故事的主要內(nèi)容寫(xiě)的是:迪迪和美迪兄妹倆準(zhǔn)備給貝麗呂娜的女兒尋找青鳥(niǎo),她的女兒得了怪病,只有青鳥(niǎo)——和平與幸福的象征,才能治好她女兒的病。兄妹兩在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)仙女貝麗呂娜以及光、貓、狗等朋友的幫助下,他們走過(guò)了一道道難關(guān),其中,我最喜歡的就是他們進(jìn)到夜的城堡里,進(jìn)了很多的們,可是都沒(méi)有找到青鳥(niǎo),他們推開(kāi)了最后一扇門(mén),里面有數(shù)不清的青鳥(niǎo),他們每個(gè)人都抓到了好幾只青鳥(niǎo),可是回到了光的宮殿里,所有的青鳥(niǎo)全部都死了,因?yàn)樗麄兌紱](méi)有抓到那只真正的青鳥(niǎo),不過(guò)關(guān)沒(méi)有責(zé)怪他們,而是讓他們先回房休息。而最后的青鳥(niǎo)時(shí)一直在他身邊的小斑鳩。
我深刻感覺(jué)到了身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴淺淺的幸福的存在,幸福就在我身邊,通過(guò)《青鳥(niǎo)》所講述的故事,我也從中有所感悟。幸福是簡(jiǎn)單,但也是要你去追求。不要輕易放過(guò)爭(zhēng)取幸福的機(jī)會(huì)。這本書(shū)很好看,希望大家也能喜歡。
讀《青鳥(niǎo)》有感2
有一本書(shū),它能讓我們觸摸幸福的真諦;有一本書(shū),它讓我們明白幸福在哪兒。它,就是——《青鳥(niǎo)》。
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)劇作家、散文家、詩(shī)人莫里斯﹒梅特林克的作品。它講述了10歲的男孩狄爾泰和他6歲的妹妹美泰在圣誕節(jié)時(shí),遇到了仙女并按照仙女的命令去尋找青鳥(niǎo)的故事。他們?nèi)ミ^(guò)了記憶國(guó)、仙女宮、未來(lái)國(guó)、光神殿和森林。甚至,他們還去了陰森恐怖的夜神宮和墓地。最后,他們回到了家中并發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在他們家中。
這個(gè)故事讓我們明白許多道理。狄爾泰和美泰兄妹尋找一圈后發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在他們家中告訴我們,幸?此七h(yuǎn)在天邊,其實(shí)近在眼前。只要我們擦亮眼睛、勇于追求,屬于自己的那份幸福就會(huì)悄然來(lái)臨。
小貓蒂萊特的背叛告訴我們,有些表面上看起來(lái)美好的事物它的內(nèi)在不一定像外表那樣美好。蒂萊特的確是一只很漂亮的貓,她的眼睛就像綠寶石鑲上黃水晶那樣美,她有柔軟的黑天鵝絨般的后背,她體態(tài)優(yōu)雅、溫順、高貴。她的措辭十分得體。但小貓的內(nèi)心陰險(xiǎn)狡詐、不擇手段地拖延、阻撓兄妹倆尋找青鳥(niǎo)的旅程。最終小貓蒂萊特被小狗蒂諾弄斷了爪子,由此可以看出,背叛朋友的人不會(huì)有好下場(chǎng)。
人要學(xué)會(huì)滿足,珍惜眼前的幸福,就拿有些同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,他們整天抱怨自己的爸爸媽媽沒(méi)有別人的父母有錢(qián),有地位,不能給自己帶來(lái)更多物質(zhì)上的享受。他們卻沒(méi)有感受到父母養(yǎng)育自己地辛苦,父母?jìng)兘弑M所能地培養(yǎng)我們,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。作為兒女的我們?nèi)绻皇窃趯W(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步,而是在物質(zhì)生活上互相攀比,幸福就會(huì)在我們的抱怨與不滿足中與我們擦肩而過(guò)了。
聽(tīng)了我的介紹,你一定很想去看看這本書(shū)吧!里面還有許多道理在等待你去發(fā)掘呢!
"
讀《青鳥(niǎo)》有感3
近期,我讀了一本書(shū)——《青鳥(niǎo)》,這本書(shū)的作者是比利時(shí)的作家M·梅特林克,它主要講述了一個(gè)伐木工人的兩個(gè)孩子迪迪和米迪,在圣誕節(jié)前夕夢(mèng)見(jiàn)他們?cè)谙膳睇悈蔚闹敢,為鄰居病重的女兒去尋找能給人帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)。仙女賦予了面包、糖、火、水、狗、貓等靈魂,陪伴兩個(gè)孩子走上了冒險(xiǎn)之旅。他走遍了回憶國(guó)、夜宮、未來(lái)之國(guó)、光神的廟宇等地方,歷盡了千辛萬(wàn)苦,青鳥(niǎo)得而復(fù)失。夢(mèng)醒后,貌似仙女的鄰居為她生病的女兒來(lái)討圣誕禮物,迪迪決定把心愛(ài)的小鳥(niǎo)贈(zèng)送給她,卻驀然發(fā)現(xiàn),他的鳥(niǎo)就是青色的,原來(lái)青鳥(niǎo)不用跋山涉水去尋找,它就在身邊,只有甘愿把幸福給別人,自己才會(huì)得到幸福。
在故事中,與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的事物,都變成了活的東西,比如脾氣暴躁的火,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的面包,輕浮多情的水……無(wú)不給人留下深刻的印象。
幸福是我們每一個(gè)人的尋求目標(biāo),幾乎人人都費(fèi)盡了心思,在苦斗和失望中煎熬,事實(shí)上幸福并不難得,假如我們經(jīng)常懷著無(wú)私、善良的意愿,幸福就能觸手可及。
讀《青鳥(niǎo)》有感4
今天,我讀了一本十分有趣的書(shū),名字叫《青鳥(niǎo)》。
這本書(shū)講了,圣誕節(jié)前夜,在一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的屋子,住著棣棣、咪棣和他們的爸爸媽媽,他們依靠著爸爸砍樹(shù)的.生活維持生命。那天晚上,棣棣與咪棣遇見(jiàn)仙女,仙女請(qǐng)求他們幫她找到青鳥(niǎo),讓她的女兒好起來(lái)。他們倆也同意尋找青鳥(niǎo),仙女叫出水、火、糖、貓、狗,和它們一起尋找青鳥(niǎo)。但是它們找到青鳥(niǎo)后,那些水、火、糖等都要聽(tīng)人類(lèi)的話。貓為了自己和伙伴的自由,阻止它們找到青鳥(niǎo),狗卻十分忠誠(chéng),幫助人類(lèi)尋找青鳥(niǎo)。人類(lèi)們棣棣與咪棣,受到貓的困難,在夜之宮中的夜神受到種種謊言,說(shuō)是這些門(mén)里面是人類(lèi)最害怕的災(zāi)難,棣棣受到勸告,但還是開(kāi)了這些門(mén),找到了青鳥(niǎo),但青鳥(niǎo)遇見(jiàn)了光,死去了。最后,他們沒(méi)找到青鳥(niǎo),但仙女的目的是為了訓(xùn)練他們的勇氣。
所以,我們要向故事中的棣棣學(xué)習(xí),不管遇到怎樣的困難,不管遇到怎樣的欺凌,都是不肯低頭折腰,我們要向在學(xué)習(xí)方面一樣,不管遇到什么難題,都要向人請(qǐng)教。另一個(gè)動(dòng)物也要向它學(xué)習(xí),那就是-狗。狗幾乎十分忠誠(chéng),故事中的狗就是這樣:在一片詭異的森林里,狗與人類(lèi)進(jìn)了動(dòng)物的陷阱,貓欺騙動(dòng)物它們要?dú)?dòng)物,狗與人類(lèi)一起戰(zhàn)斗,狗不顧自己的安危,保護(hù)了咪棣,但他幾乎喪命。
在生活中,我們要和棣棣、狗一樣,要勇敢、忠誠(chéng),要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才有勇氣,就像書(shū)中:水、火、糖等責(zé)怪棣棣和咪棣,但它們倆抗得住欺負(fù),在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。在世界上,大約百分之七十五是一向忠誠(chéng),百分之二十五的不是十分忠誠(chéng),總是在背后搞一些小組織。
是啊,這本書(shū)中的人物各有各的特點(diǎn),蘊(yùn)藏著無(wú)限的知識(shí)道路,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)閱讀吧!
讀《青鳥(niǎo)》有感5
看了《青鳥(niǎo)》這本書(shū),有時(shí)候讓我們開(kāi)心,有時(shí)候讓我們害怕,有時(shí)候又讓我們思緒萬(wàn)千。
為什么作者要以《青鳥(niǎo)》當(dāng)主題呢?原來(lái)青鳥(niǎo)是一只能給人們帶來(lái)幸福溫暖的鳥(niǎo),只要心里有希望,有愛(ài),他就可以給我們帶來(lái)幸福 。
故事發(fā)生在一個(gè)貧困的家庭里,平安夜這一天晚上,家中的一對(duì)兄妹滿臉羨慕的望著對(duì)面房里溫暖的燭光,一桌的美食。突然來(lái)臨的仙女也給他們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè),因?yàn)橐粋(gè)人的生命需要青鳥(niǎo)的救治,所以找青鳥(niǎo)的重任就交給了他們。重重困難,重重艱險(xiǎn)之后,他們找到青鳥(niǎo)了嗎?仔細(xì)看了這本書(shū),就會(huì)知道答案。
讀《青鳥(niǎo)》有感6
今天我讀完了《青鳥(niǎo)》,這本書(shū)是梅特林克寫(xiě)的,作者通過(guò)兩個(gè)孩子尋找青鳥(niǎo)的故事歌頌同情與友愛(ài),探索人類(lèi)幸福的真諦!肚帏B(niǎo)》就是一個(gè)象征,象征人們對(duì)幸福的理解與追求。
這本書(shū)寫(xiě)于在梅特林克經(jīng)過(guò)兩個(gè)世紀(jì)新舊交替的關(guān)頭時(shí),他一只眼睛看科學(xué)世界,一只眼睛看神秘事物。他的作品非常有特色,他把科學(xué)與詩(shī)熔鑄在一起,鑄成了一體,這便是他作品的特色。
他的作品非常富有哲理,充滿詩(shī)情畫(huà)意的想象。《青鳥(niǎo)》便是他在1908年時(shí)寫(xiě)作的一部重要?jiǎng)∽鳎?/p>
他所象征的不是塵世中卑微而粗鄙的歡樂(lè),也不是常常趨于若瞀的官能之娛河欺世虛榮。他與悲天憫人的博愛(ài)情懷相伴,是人在一種崇高境界的感受,而這種境界就在每個(gè)人身邊。
讀《青鳥(niǎo)》有感7
暑假里媽媽 為我訂購(gòu)了一批課外讀物,其中有一本書(shū)我讀完深有感觸,那就是《青鳥(niǎo)》。故事講述了砍柴人的一對(duì)兒女---棣棣和咪棣受鄰居太太之托,千辛萬(wàn)苦地尋找青鳥(niǎo)---幸福的象征---的歷程。圣誕前夜,棣棣和妹妹在自家簡(jiǎn)陋的小屋前看對(duì)面富人家的孩子過(guò)節(jié),這時(shí)來(lái)了一位太太,她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)。孩子們?cè)谪、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸福花園、未來(lái)世界和森林里尋找青鳥(niǎo),歷盡千辛萬(wàn)苦,但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失,最終還是未能找到。一覺(jué)醒來(lái),鄰居家的太太來(lái)討火種,棣棣發(fā)現(xiàn)她很像夢(mèng)中的鄰居太太。她女兒一直生病,很想要棣棣的小鳥(niǎo),棣棣一直舍不得,今天卻一口答應(yīng)給她。這時(shí)小鳥(niǎo)變青了,成為一只青鳥(niǎo),原來(lái)青鳥(niǎo)就在他家里。鄰居家女兒的病也好了。
幸福是什么?我一直不明白。我以為能每天吃可口的飯菜,穿漂亮衣服,能吃冰淇淋,能看《喜羊羊》,這些就是
我能感知的幸福。媽媽說(shuō),人不能只看到自己的幸福,人只有為別人的幸福著想,自己才會(huì)幸福。棣棣不懼怕艱難,為了幫助鄰居太太生病的女兒能早日康復(fù),堅(jiān)定不移的尋找象征幸福的青鳥(niǎo),這種精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。
在公交車(chē)上讓座,老爺爺老奶奶報(bào)以微笑,我們是幸福的;在路邊隨手拾起垃圾扔進(jìn)垃圾箱,環(huán)境變美了,我們是幸福的;在路上我們遵守交通規(guī)則,大家平平安安到達(dá)目的地,我們是幸福的;在學(xué)校我們互助友愛(ài),開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng),我們是幸福的。
我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福,絞盡腦汁,歷盡苦難。其實(shí)只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的美好的心愿,幸福是不難獲得的,幸福就在自己身邊。就像棣棣的青鳥(niǎo)一樣,就在自己家里,幸福就在這里。
讀《青鳥(niǎo)》有感8
讀了《青鳥(niǎo)》,我知道了幸福是什么,那就是一一如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿,那幸福就在咫尺之間。
《 青鳥(niǎo)》講述的伐木工人家的孩子棣棣和咪棣為救鄰居家的女孩,在光神的引導(dǎo)下,歷盡艱辛尋找代表幸福的青鳥(niǎo)的故事。他們?cè)谑フQ、平安夜出發(fā),經(jīng)過(guò)回憶國(guó)、夜宮、未來(lái)王國(guó)、墓地、森林。最后他們?cè)谑フQ節(jié)回到家中,卻發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在自己的家中。當(dāng)治好鄰居家女孩的疾病的青鳥(niǎo)突然飛得無(wú)影無(wú)蹤時(shí),棣棣卻說(shuō)他知道青鳥(niǎo)在什么地方……作者通過(guò)對(duì)這個(gè)夢(mèng)幻般的童話告訴我們,能指引我們找到幸福的青鳥(niǎo)。其實(shí)就在我們心中:“如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿,那幸福就在咫尺之間”,“我們給人以幸福,自己才能更接近幸!。棣棣和咪棣的經(jīng)歷也告訴我們,要得到自己的幸福,不能指望別人恩賜,必須用自己的勇敢和智慧爭(zhēng)取。
把這本書(shū)打開(kāi),你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界。不說(shuō)那些法力無(wú)邊的仙女、光神、時(shí)間神;更讓人吃驚的是那顆能讓貓啊、狗啊、甚至水、火變成人的鉆石;能讓人看見(jiàn)已經(jīng)去世的人的回憶國(guó),還有鬼怪、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)的夜宮;最奇妙的是能看見(jiàn)過(guò)去的未來(lái)王國(guó)……這個(gè)故事帶有很強(qiáng)的夢(mèng)幻色彩。
這本書(shū)還讓我明白一些做人的道理:無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢地面對(duì)。
讀《青鳥(niǎo)》有感9
讀了青鳥(niǎo)的前半部分,我印象最深的是仙女最初對(duì)兄妹倆說(shuō)的話,她說(shuō)很多人終其一生都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)近在眼前的幸福,是因?yàn)殡p眼被蒙住。房子不止是從外表判斷,任何人任何事也不能僅憑眼睛判斷。一定要學(xué)會(huì)用心觀察世界。這些大道理我還不太能理解,但是我已經(jīng)明白了,房子不需要多么豪華,有爸媽給我的愛(ài)就會(huì)是最溫暖的家。
同時(shí)從爸爸敲門(mén)時(shí)小人們因?yàn)榛艔埗鴽](méi)有辦法變回原樣的突發(fā)狀況,我也明白了,做任何事都不能慌張,媽媽說(shuō),這就是要臨危不亂!
讀《青鳥(niǎo)》有感10
當(dāng)電視上播放人們?yōu)榘籽∪朔e極捐款的新聞時(shí),我就想送一只青鳥(niǎo)給那些白血病人,祝他們?cè)缛湛祻?fù),這個(gè)想法來(lái)自于那本讓我受益匪淺的書(shū)《青鳥(niǎo)》。
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)劇作家,詩(shī)人散文家莫里斯的作品,講的是一個(gè)小男孩迪迪和一個(gè)小女孩迪麥在夢(mèng)中旅行的故事:一個(gè)老奶奶需要一只青鳥(niǎo)來(lái)醫(yī)治她的女兒,為了幫助老奶奶,他們不畏危險(xiǎn)和困難,一起經(jīng)歷了懷念國(guó)、夜宮、未來(lái)王國(guó)河墓地的冒險(xiǎn)。但是在這些地方,他們都沒(méi)有找到青鳥(niǎo);氐郊液,迪迪和迪麥發(fā)現(xiàn)自己家唯一的白鴿就是青鳥(niǎo),于是他們就把青鳥(niǎo)送給了老奶奶。結(jié)果她的女兒康復(fù)了。
迪迪和迪麥在夢(mèng)中的經(jīng)歷,讓他們變得善良、慷慨,把給別人帶來(lái)歡樂(lè)當(dāng)作最幸福的事,原來(lái),給予也是幸福的源泉。
書(shū)里的故事如此動(dòng)人,這不禁讓我想起了我在新聞上看到的一個(gè)故事:樂(lè)于助人的模范趙永錄,他無(wú)兒無(wú)女,但為了讓村里孩子上學(xué)方便,他自己做了一條小船,義務(wù)為村民擺渡,而且一擺就是49個(gè)春秋,20xx年春,他收養(yǎng)了雙鴨山一對(duì)生活窘困,身體多病的父女,管吃管住,還承擔(dān)了父女倆的醫(yī)藥費(fèi)。趙大爺一生沒(méi)有兒女,現(xiàn)在他卻是兒孫滿堂,幸福極了。趙大爺用愛(ài)養(yǎng)育了子子孫孫,晚年收獲了天倫之樂(lè)。原來(lái)幸福就是如此“簡(jiǎn)單”。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。擁有一顆善良、無(wú)私、慷慨的心,學(xué)會(huì)去享受和珍惜生命,細(xì)細(xì)體會(huì)身邊的愛(ài),幸福就如此簡(jiǎn)單!肚帏B(niǎo)》運(yùn)用了豐富想象力,用一個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事,揭示了一個(gè)深刻的哲理,讓我受益無(wú)窮。
讀《青鳥(niǎo)》有感11
說(shuō)起青鳥(niǎo)大家都會(huì)覺(jué)得《青鳥(niǎo)》這本書(shū)就是說(shuō)青鳥(niǎo)的各種事情,不是的,“青鳥(niǎo)”一詞在書(shū)中只是起到了一個(gè)幸福的象征!肚帏B(niǎo)》與小王子齊名,一個(gè)關(guān)于幸福的寓言,尋找青鳥(niǎo)的旅程,象征著人類(lèi)追求幸福的歷程……
在一個(gè)神奇而又奇妙的平安夜,一個(gè)仙女從天而降,變出面包先生、火先生、水姑娘、牛奶小姐、糖先生……仙女請(qǐng)求蒂蒂爾和米蒂爾尋找代表幸福象征的青鳥(niǎo)。兄妹倆就踏上了一段旅程,穿越迷霧森林,在回憶國(guó)中看到他(她)們已經(jīng)去世的爺爺奶奶……;他們勇往直前,闖進(jìn)夜宮,不畏恐懼,打開(kāi)一扇扇恐怖而又驚嚇的大門(mén);但來(lái)到了奇奇怪怪的未來(lái)國(guó)的時(shí)候,卻看到他(她)們即將出生的弟弟,即使只能活幾天,但他們也和“時(shí)間”來(lái)了一次賽跑。
幸福就像捉迷藏,不可能得來(lái)全不費(fèi)工夫,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找!肚帏B(niǎo)》這本書(shū)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是蒂蒂爾和米蒂爾兄妹兩個(gè)去尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程罷了,但書(shū)的背后還藏著一幕幕的感人畫(huà)面,一個(gè)個(gè)深刻的道理;比如在第九章《森林險(xiǎn)境》中:蒂蒂爾不惜自己受傷,甘愿犧牲,也要去救自己的妹妹米蒂爾;在回憶國(guó)中看見(jiàn)了已經(jīng)故去的親人,雖然他們特別想念自己的親人,但他們還是悄悄然離去繼續(xù)前進(jìn)……
讀《青鳥(niǎo)》有感12
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)著名作家梅特林克的作品。
在《青鳥(niǎo)》中,作家將我們身邊最常見(jiàn)的水、火、糖、面包、牛奶、貓、狗還有光,都化為小精靈,在圣誕之夜陪伴著小主人公奇爾奇爾和米琪兒一起開(kāi)始了一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅。
在旅途過(guò)程中,我們跟隨著他們走過(guò)回憶之國(guó),在那里學(xué)會(huì)了思念;然后到達(dá)了夜的宮殿,在那里了解了暗夜里的疾苦、欣賞夜幕下的美麗;又轉(zhuǎn)身來(lái)到幸;▓@,重新認(rèn)識(shí)了幸福;在未來(lái)之國(guó),和他們一起懷著對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)樂(lè)觀的態(tài)度,結(jié)束尋找幸福的旅途。
讀《青鳥(niǎo)》有感13
暑假來(lái)了,漫長(zhǎng)的暑假里你讀書(shū)了嗎?我讀了許多:《海底兩萬(wàn)里》、《青鳥(niǎo)》、《意林小小姐》、《輕松語(yǔ)文》,其中我最喜歡的就是《青鳥(niǎo)》了。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作,它講述的是兩個(gè)小孩尋找青鳥(niǎo)的事情。
在圣誕節(jié)的前一個(gè)夜晚,一個(gè)樵夫的兒女——蒂蒂和咪蒂做了一個(gè)神奇的夢(mèng):一個(gè)叫蓓麗呂娜,委托他倆去尋找一只能給人帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)。蓓麗呂娜的女兒病的很厲害,只有青鳥(niǎo)才能使她痊愈。仙女還說(shuō):“只有我女兒幸福,那才能痊愈!庇谑窍膳屫,狗和各種靜物,靈魂的陪伴下,在光神的指引下去往回憶國(guó)尋找青鳥(niǎo),看望爺爺奶奶,弟弟妹妹,夜神宮殿,
幸;▓@,未來(lái)世界,墓地和森林里尋找青鳥(niǎo)?墒,在規(guī)定日期到來(lái)的時(shí)候,兄妹倆沒(méi)有找到青鳥(niǎo),他們失望的回家了,卻驚喜的發(fā)現(xiàn):擁有幸福的青鳥(niǎo)并不在遠(yuǎn)方,而一直就在他們身邊。
貝爾蘭戈老太太來(lái)找蒂蒂和咪蒂,說(shuō)她并重的孫女很需要蒂蒂的一只小鳥(niǎo)。蒂蒂答應(yīng)把小鳥(niǎo)給她這時(shí),他發(fā)現(xiàn)籠中的鳥(niǎo)正是他在夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo),她的孫女一見(jiàn)到青鳥(niǎo),病就痊愈了,最后青鳥(niǎo)飛走了,小姑娘傷心痛哭,蒂蒂勸她的孫女說(shuō):“我們會(huì)把青鳥(niǎo)找回來(lái)的!
聽(tīng)完了我的敘述,你覺(jué)得這本《青鳥(niǎo)》好看嗎?
點(diǎn)評(píng):小作者開(kāi)頭用了一個(gè)疑問(wèn)句,引出自己暑假愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,并直入主題描寫(xiě)《青鳥(niǎo)》,簡(jiǎn)單的介紹了《青鳥(niǎo)》書(shū)中的內(nèi)容,引發(fā)作者的思考,幸福就在自己的身邊,文章語(yǔ)句通順,用詞恰當(dāng),首尾呼應(yīng),希望作者可以多加努力。
讀《青鳥(niǎo)》有感14
最近,我讀了一本書(shū)——青鳥(niǎo)。青鳥(niǎo)的作者是莫里斯·梅特林克,它講述了一個(gè)神奇的仙境故事:圣誕前夜,槺槺和咪槺家來(lái)了一位仙女。
她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)(幸福的象征),并送給槺槺一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子,兩個(gè)孩子在貓狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó),夜神宮殿,幸;▓@,未來(lái)世界,墓地和森林里尋找青鳥(niǎo),但始終未能找到。一年的期限到了,面包,水,火,貓狗……依次和孩子們告別,光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家,鄰居太太的女兒一直在生病,很想要槺槺的小鳥(niǎo),槺槺以前舍不得,當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥(niǎo)變成了“青鳥(niǎo)”,原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。
初讀這個(gè)故事,我只單純的認(rèn)為這只是一個(gè)童話故事?墒,我漸漸明白了,它告訴我,告訴孩子們世界上的全部智慧,只用花一點(diǎn)時(shí)間;可是要讓他們真正理解,需要花費(fèi)畢生的時(shí)間。因?yàn)槲覀冏约旱慕?jīng)歷,才是我們唯一的指明路燈。我們每一個(gè)人都在追求自己的幸福,而且都費(fèi)盡辛苦,歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福就在我們身邊,如果我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的愿望,幸福伸手可得。
青鳥(niǎo)——最能打動(dòng)孩子心靈的世界經(jīng)典童話。
讀《青鳥(niǎo)》有感15
《青鳥(niǎo)》原作并不是一本童話書(shū),而是一部六幕十二場(chǎng)的劇本。為了方便閱讀,由作者莫里斯.梅特林克改編為同名童話。
莫里斯.梅特林克,是比利時(shí)的劇作家、詩(shī)人、散文家。他被譽(yù)為比利時(shí)的莎士比亞。本文中那錯(cuò)綜復(fù)雜的場(chǎng)景為我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿幻想色彩的神奇的童話世界。
《青鳥(niǎo)》主要講了在圣誕節(jié)的前夜,一位老仙女來(lái)到了一個(gè)伐木工的兩個(gè)孩子——蒂蒂爾和米蒂爾的房間,請(qǐng)求他們幫助尋找使人可以得到幸福的青鳥(niǎo)。于是,勇敢活潑的蒂蒂爾帶著懂事善良的米蒂爾踏上尋找青鳥(niǎo)的旅程。他們先后來(lái)到了思念園、夜神宮、森林、墓地、魔術(shù)花園、未來(lái)之國(guó)尋找青鳥(niǎo),可青鳥(niǎo)總是失而復(fù)得。誰(shuí)曾想這只是一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)鄰居貝爾蘭戈太太在一次偶然的機(jī)會(huì)告訴了倆兄妹自己女兒的遭遇,蒂蒂爾想把自己的小斑鳩送給貝爾蘭戈太太的女兒,卻發(fā)現(xiàn)了自己的鳥(niǎo)兒變成了自己一路上苦苦尋找的青鳥(niǎo)。最后,貝爾蘭戈太太的女兒得以康復(fù)。兄妹倆也明白了幸福的真諦。
這本書(shū)的每一個(gè)地方都揭示出了幸福的不同含義:思念園中的幸福指我們的親人;夜神宮中的幸福指光明;森林中的幸福指感恩;魔術(shù)花園中的幸福指歡樂(lè);未來(lái)之國(guó)的幸福指時(shí)光。《青鳥(niǎo)》中的好詞好句填充了這個(gè)奇幻的故事,使我有了更多的積累。
這本書(shū)為我們揭示了幸福的真諦。其實(shí),青鳥(niǎo)并不是鳥(niǎo)兒,而是幸福的化身。告訴我們,只要我們堅(jiān)持不懈的去追尋,總有一天,青鳥(niǎo)將會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在我們眼前。幸福,終將會(huì)屬于我們。請(qǐng)記住,幸福就在我們的身邊,她觸手可及!
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)都是幸福的詮釋。教師的幸福是可以看到孩子們快樂(lè)的笑臉;醫(yī)生的幸福是可以救死扶傷;消防員的幸福是可以保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福就是可以在明亮的教室里讀書(shū),可以擁有一個(gè)健康的身體,快樂(lè)的成長(zhǎng),可以在困難中得到幫助幸福其實(shí)不僅是愛(ài)的詮釋,也許不經(jīng)意間,因?yàn)橐患苄〉氖虑,你就已?jīng)置身于幸福之中。所以,努力吧!去尋找你心中的青鳥(niǎo),哪怕歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,依然孜孜不倦!。
【讀《青鳥(niǎo)》有感】相關(guān)文章:
讀《青鳥(niǎo)》有感06-01
讀《青鳥(niǎo)》有感01-17
讀青鳥(niǎo)有感04-26
讀《青鳥(niǎo)》有感【熱】05-28
讀《青鳥(niǎo)》有感【精】06-07
【熱】讀《青鳥(niǎo)》有感06-13
讀《青鳥(niǎo)》有感范文05-01
【推薦】讀《青鳥(niǎo)》有感06-09
讀《青鳥(niǎo)》有感【推薦】06-20
讀《青鳥(niǎo)》有感【薦】06-20