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感受的作文

時(shí)間:2022-07-10 14:16:50 讀后感 我要投稿

【實(shí)用】感受的作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的感受的作文7篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】感受的作文7篇

感受的作文 篇1

  今天,我們迎來了初中的第一次研學(xué),在這次研學(xué)中,我收獲了許多,學(xué)到了許多。

  早上七點(diǎn)半,我們準(zhǔn)備出發(fā)了。我因?yàn)檫^于悠哉而失去了靠前的座位,便將目光投向了后排——一群男生!出于無奈坐在了陳天睿邊上,接著把陳天睿給完美的“逼”到了后排——也正因此,楊老師坐在了我邊上。(寫這個(gè)情節(jié)有什么用意嗎?)

  去西柵,我們走的是國道。路上,姚永輝、陳奕瑋、汪語眉,身為導(dǎo)游的玉米姐姐、彭老師、鮑安妮都唱了歌,我還特地錄了一段發(fā)給我哥,結(jié)果遭到了他的一頓無情嘲笑。要我說,除了和玉米姐姐彭老師以外,鮑安妮唱得最好聽,我就是鮑安妮的頭牌小迷妹。一路上,一輛大巴車,載滿歌聲,載滿歡聲笑語。在這歡樂愜意的氣氛中,時(shí)間過去了,我們到達(dá)了我們的第一個(gè)目的地——西柵。

  西柵比較的無味,沒有店鋪,只有些景點(diǎn);ヂ(lián)網(wǎng)大會(huì)會(huì)場(chǎng)比較有趣一點(diǎn)。過了望帆橋,走一段路,再過互通橋,便到了。會(huì)場(chǎng)內(nèi)獨(dú)特的裝飾,奇特的建筑吸引我的眼球,還有“神奇”的耳機(jī),似乎是能定位的,知道我們?cè)谀睦。?duì)我來說印象比較深的,是那幅掛在走廊墻壁上的《千絲萬縷》,那真的是許多絲線制成的!但遺憾的是,我沒有用手機(jī)拍下這幅令我震驚的“巨作”。參觀完會(huì)場(chǎng),我們開始自由活動(dòng)了。我們?cè)谔镩g,在路上奔跑,找那些手冊(cè)上的景點(diǎn),跑得氣喘吁吁,結(jié)果還是晚了一點(diǎn)點(diǎn)——唉!毫無默契的我們!

  離開西柵,我們準(zhǔn)備出發(fā)前往東柵。這時(shí)候,天下起了雨,細(xì)雨飄在臉上,寒風(fēng)刮在臉上,我被吹得瑟瑟發(fā)抖,還好逗留得不久,不然我怕是會(huì)被凍死。東柵比西柵有意思得多。我們先前有買了奶茶,又去吃了餛飩,寫了會(huì)手冊(cè)。在這段時(shí)間里,我們還想了組名。我們幾經(jīng)考慮,采用了我的建議——一個(gè)相當(dāng)不靠譜的建議——“頂天立地組”!真的不知道組長(zhǎng)是怎么想的!吃飽喝足,我們?nèi)ス浣,錢囿運(yùn)不知去了哪里,我們也沒在意。就這樣,我們五個(gè)女生帶著兩個(gè)男生逛街去了,我想他們倆心情可能有點(diǎn)復(fù)雜。買完東西,不知怎的,我、丁娜、陳奕瑋、張為桐四個(gè)人,莫名其妙地就落隊(duì)了,于是,我們四個(gè)脫離了任務(wù)路線的迷路人士,悠哉游哉地坐在亭子里,等電話,結(jié)果他們仨的電話沒接到,接到了錢囿運(yùn)的QQ電話——他連他自己在哪都不知道了!無奈之下,我們只好開始了“瞎逛”模式,找到了染坊,然而懶得拿票,沒進(jìn)去——但也依舊沒找到人。最后終于接到了他們的電話,才又相聚,錢囿運(yùn)也回歸了大部隊(duì)。我們到一個(gè)臨水的咖啡廳寫手冊(cè),必須買咖啡才能坐。他們都為了舒服買了卡布奇諾。為了省錢我選擇了站著,寫完了手冊(cè)。完成手冊(cè),我們又去逛了街,我之前就已經(jīng)買過了很多東西,就隨著他們逛逛,結(jié)果就發(fā)生了很尷尬的事情——原先五元一張的書簽,變成了十元三張,十元四張!唉!失策!就應(yīng)該逛完所有的店再去買東西!但也有遺憾的事,我沒有買畫,我想那應(yīng)該貴不到哪去,有點(diǎn)后悔沒有買。今天,我終于體會(huì)到了“買買買”的快樂,實(shí)實(shí)在在地當(dāng)了個(gè)“敗家娘們兒”?傊,買東西是件令人愉快的事情。

  終于,東柵的研學(xué)時(shí)光也溜走了,我們要回學(xué)校了;厝r(shí),我們走的是高速,所以很快就到了。路上,我們分享了研學(xué)心得。但是同時(shí),我開始頭暈了……真的挺難受的。

  就這樣,初中的第一次研學(xué)結(jié)束了,同時(shí),我們也迎來了期中考。這次研學(xué),我們步入社會(huì),體味生活的苦與樂。我們奮斗,我們拼搏,我們奔跑。研學(xué)結(jié)束了,我們更要把奮斗,拼搏的精神放在學(xué)習(xí)上,努力奔向更好的明天。

感受的作文 篇2

  今天是開學(xué)后的第一個(gè)雙休日;仡欉@一星期我感慨萬分。

  剛剛來到我夢(mèng)寐以求的中學(xué),我心朝澎湃,心想在這里可以得到很好的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)環(huán)境。可當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí),那窗外高大又密集的樓房,

  昏暗的光線打破了我美好的幻想。我心情一落千丈。狀態(tài)十分不好,但老師的教學(xué)態(tài)度,同學(xué)的熱情交友重新燃起了我的希望之火。

  同學(xué)們不是都遠(yuǎn)離群體,而是廣泛交友,建立新的友誼橋梁,共同度過初中三年的學(xué)習(xí),共同向巴中中學(xué)高中部沖刺。老師把畢生所學(xué)毫無保留的“交”給我們,幫我們渡難關(guān)。

  現(xiàn)在我的心十分暖和,有一股熱流涌來涌去,昏暗的教室變得十分明亮,窗外的樓房格外美麗。

  篇四:新學(xué)期新感受

  剛從小學(xué)升上初中時(shí)的我,對(duì)中學(xué)里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學(xué)……

  但是,有些同學(xué)卻認(rèn)為,上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí),其實(shí)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,在我們班,有的同學(xué)哭了出起來。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別,是有些不舍,在情在義,難過是有的。但是我卻認(rèn)為,上初中是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,上了初中反而還可以認(rèn)識(shí)多些朋友,學(xué)習(xí)更多知識(shí),也是應(yīng)該高興的才對(duì),就更談不上悲傷了。

  其實(shí),初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非!懊裰鳌,考慮問題會(huì)以學(xué)生的角度來考慮,而不會(huì)像小學(xué)的班主任一樣“獨(dú)裁”;初中的老師也不會(huì)偏心,對(duì)成績(jī)優(yōu)劣的同學(xué),態(tài)度始終如一,也對(duì)每個(gè)同學(xué)給予相同的支持和信任;初中的班長(zhǎng)不是像小學(xué)一樣只會(huì)整頓課間紀(jì)律了,而是班中不可少的人,是帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn)的人,也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會(huì)再像小學(xué)時(shí)調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué),可以吸取更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),欣賞更為優(yōu)美的文章,鉆研越發(fā)神奇的`數(shù)學(xué),領(lǐng)略中國廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實(shí)踐能力,學(xué)習(xí)禮儀廉恥,同學(xué)們又怎么覺得上初中不好呢?到了初中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)上初中的好處。

  在中學(xué)里,小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛學(xué)習(xí)的我,總覺得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習(xí),努力拼搏,讓我能更加自覺地做課外練習(xí),閱讀課外書籍,鞏固知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。在中學(xué)里,總是讓人感到有無形的壓力,人人都不敢怠慢學(xué)習(xí),形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí),在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,自然就學(xué)得更好了。

  “是金子就會(huì)發(fā)光!敝袑W(xué)的班主任不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒一個(gè)人才。同學(xué)們,亮出你最好的一面迎接新生活!

感受的作文 篇3

  往日,音樂使我遠(yuǎn)離孤獨(dú),擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無事的時(shí)候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細(xì)細(xì)地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……

  或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時(shí)候,它會(huì)陪著我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任她知己般攙扶著我,輕水涓流,緩慢空曠,穿透胸腔,直抵靈魂,讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候,它輕快悠揚(yáng),讓家的每個(gè)角落都跳躍著它的歡快,讓我的心情翩翩起舞,輕松而明快,簡(jiǎn)單而閑暇,在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩。

  音樂可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和諧相處。

  音樂能改善大腦功能,協(xié)調(diào)大腦左右半球,從而提高人的智力。

  音樂能影響人格,人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的方面,音樂包容了人的情感的各個(gè)方面。

  音樂能直接作用于無意識(shí),在心理治療中有特殊功效。

  音樂活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽音樂,其實(shí)這是人類的通性,人們因音樂而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂,喜歡音樂的人比比皆是,生活中多一些愛好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也

感受的作文 篇4

  雖然說春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,可是我依然認(rèn)為年味是越來越淡了;蛟S是以前的物質(zhì)缺乏,春節(jié)才顯得那么重要,過春節(jié),過新年,吃好多平時(shí)吃不到的美味,穿美麗的新衣服。快快樂樂的吃著年夜飯,放鞭炮,和家團(tuán)圓在一起有著說不完的話。不管年味如何,春節(jié)還是一年一年都過,就我所經(jīng)過的春節(jié),我也覺得年味是漸漸減少了的。

  以前,春節(jié)是這樣的。春節(jié)前,買著大堆的年貨,買新衣服,新鞋子。孩子們高興的不得了。每年都去外婆家過春節(jié),以及其他的親人朋友們,在一起也很熱鬧,一桌子的快樂大餐,說著笑著。然后大人們?cè)诩依锿嬷麄冏约旱挠螒颍覀円渤鋈ネ?纯唇稚嫌惺裁春贸缘模猛娴,然后買一大堆,因?yàn)槭枪?jié)日啊,大人們也愿意讓我們買平日里不讓我們買的東西,我們沉浸在小小的快樂中。每當(dāng)夜晚來臨,我們放著煙花,看著天空中綻放的花兒。心中蕩漾著快樂的漣漪。春節(jié)過得快樂無比,以至于都不想回家了…… 去年,二姨以及姐姐都不回外婆家了,一個(gè)人在外婆家無聊。盼望著回家,爸爸帶我出去玩,我覺得一點(diǎn)意思都沒有,不想放煙花。煙花有什么好看呢?不明白了。度日如年,然后終于回家了。就這樣,沒有意思的春節(jié)。因?yàn)闆]有人和我玩啊!值得一提的是,一同學(xué)送我的新年禮物,兩盤磁帶,一盤是她唱的歌曲,以及彈奏的音樂,還有一盤是關(guān)于我們的故事,很有趣的故事吧。每次聽起都覺得溫暖無比。

  今年,我希望過的很好玩吧,不知道會(huì)是什么樣。但是很期待。∥蚁M汗(jié)的時(shí)候能夠下雪,大家都回來過春節(jié),我們?cè)谝黄鹜嬉黄痿[,一起堆雪人,打雪帳。我希望我們可以在春節(jié)的晚上放煙花,快樂的欣賞著煙花的美麗,然后的然后…… 關(guān)于祝福 需要我感謝的人太多。而我從來都沒有好好的感謝他們,在新年之際,或許是一個(gè)絕妙的時(shí)機(jī)。共同走過了1年多的時(shí)光,,我想我要好好的感謝老師,我知道老師不喜歡賀年卡,不喜歡其他的祝福。成績(jī)才是對(duì)老師的最好的回報(bào)。我想我要比以前更加努力的學(xué)習(xí),表達(dá)對(duì)老師最好的祝福。同學(xué),一起說,一起笑,一起學(xué),一起玩,不知不覺中,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也越來越短。和同學(xué)在一起的時(shí)光,無比美妙。最后,我希望春節(jié)的時(shí)候能夠下雪。雪花飄零。

  快樂?什么是快樂呢?她來無影,去無蹤。我拼命想要抓住她,想讓我的生活時(shí)時(shí)刻刻都充滿快樂,可是我做不到,她總是從我手中溜走,不知何時(shí)又再次出現(xiàn)。和她擦肩而過的機(jī)會(huì)多了,我也漸漸悟出了快樂的真諦。你抓不住她,那為什么不自己創(chuàng)造快樂呢?

感受的作文 篇5

  不是每個(gè)人的生活都是一帆風(fēng)順,萬事如意的,F(xiàn)實(shí)生活中有太多的不如意,有太多的抱怨。我努力尋找一切美好的事物,讓我懂得感恩……

  溫暖的家里,慈愛的父母,每天清晨與深夜的一杯熱牛奶與一句深切的問候:“不早了早點(diǎn)兒睡!备改傅年P(guān)愛總是那么無微不至,我懂得了感謝父母為我搭建的避港灣。

  我懂得了感恩,但感恩只是這層含義嗎?

  書聲朗朗的教室里,老師正為我們指點(diǎn)迷津,雖然只是一個(gè)極小的問題,可他還是盡力講得詳細(xì)。這,就是感恩。下課了,為了一個(gè)問題與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,終于得到了正確結(jié)論后,我懂得了感謝老師與同學(xué),讓我一次次在知識(shí)的海洋中找到真理。

  我懂得了感恩,難道感恩就僅限于此嗎?

  春天里微風(fēng)拂面,猶如春姑娘的手,輕輕地?fù)崦业哪橆a!按得娌缓畻盍L(fēng)”這感覺真好。隨既天空又降落點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,細(xì)如牛毛,落在發(fā)稍,在臉龐,在心上,這種感覺讓我無法自拔,卻又說不出為何。

  我懂得了感恩,因?yàn)榇禾斓奈L(fēng)細(xì)雨。

  炎炎夏日,知了在枝頭叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)吹來,帶走了炎熱的空氣,送來了涼爽的氣息,心中的煩燥頓時(shí)消失得無影無蹤了。

  我懂得了感恩,因?yàn)橄娜绽锏奈L(fēng)。

  金黃的秋天,這收獲的季節(jié),農(nóng)民們喜獲豐收,各種水果也在這個(gè)季節(jié)成熟了。秋天里的落葉是金色畫卷中最美的跳躍。看著眼前一片片落葉,在空中自由旋轉(zhuǎn),演繹著人生最后的美麗。

  我懂得了感恩,因?yàn)榍锾斓拿利惍嬀怼?/p>

  雪白的冬天,寒風(fēng)刺骨,獨(dú)有梅花不畏嚴(yán)寒傲立雪中,散發(fā)著幽香。太陽出來了,給人們送來了冬日的溫暖,無私地照射著大地,溫暖著已被嚴(yán)寒封凍的大地。

  我懂得了感恩,因?yàn)槎盏挠南闩c暖陽。

  我找到了感恩的源泉,其實(shí)它一直都在我們的身邊。我們應(yīng)用一顆感恩的心,面對(duì)身邊的每一個(gè)人,感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺。我們?yīng)用一顆感恩的心,感謝自然,感謝生命。

  這就是感恩的真諦。來吧,和我一起感受生活,跟我一起學(xué)會(huì)感恩。

感受的作文 篇6

  當(dāng)大地吹起南風(fēng),石榴花開照眼明時(shí),端午節(jié),伴著粽子的香氣,悄悄地來到了人間。

  早晨,我一睜眼就聞到了一股股竹葉的清香。我馬上跳下床,飛奔到廚房。只見鍋里有幾個(gè)粽子躺在了沸水之間。那竹葉的清香裹著糯米的香氣,像個(gè)淘氣的孩子,一個(gè)勁兒地往我的鼻孔里鉆。他們身上裹了一層碧綠色大竹葉,就好像穿了一件綠色的外衣似的。身上還五花八門地纏著一些線,就好像一個(gè)被繩子捆起來的“壞人”。再細(xì)看粽子的形狀,就好像一個(gè)牛角,像要對(duì)我們發(fā)起“進(jìn)攻”,我不禁饞涎欲滴。

  終于開吃了!我迫不及待地拿了一個(gè)粽子,用剪刀把它身上纏的線剪去,剝開竹葉,一股糯米的清香撲鼻而來,我把粽子最尖的部分沾一點(diǎn)白糖,放在嘴里輕輕一咬。糯米軟軟的、糯糯的,真好吃!我狼吞虎咽地吃了四個(gè)粽子,準(zhǔn)備再去拿,媽媽笑著說:“小饞貓,別貪吃,糯米吃多了不消化,這里還多著呢!”我一看,桌子上有一個(gè)紅盒子,里面擺滿了粽子。它們圓腦袋、方身體,形態(tài)各異,種類繁多:白糖粽、豆沙粽,紅豆粽,火腿粽,蓮子粽、還有咸肉栗子粽?吹竭@眼下的美食,終于讓我放下心來。

  這時(shí),媽媽拿著一束雜草掛在門上,我好奇地問媽媽:“這是什么呢?”媽媽耐心地說:“這是艾草,每當(dāng)迎來端午節(jié)時(shí),人們都要掛艾草,既可以凈化空氣,還可以驅(qū)趕蚊蠅,蟲蟻。”

  晚上,月亮像彎彎的眉毛掛在天空,像屈原微笑著的笑臉。一盞盞街燈默默地照向遠(yuǎn)方,一直到達(dá)思念的盡頭,城市的靜夜被照得好亮好亮……

感受的作文 篇7

  又一年的備考過去了,想不到時(shí)間過得如此得快;叵肫鹉敲刻煺b讀孔夫子的“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之‘文’也”;回想起那每天誦讀“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”的桃花美景;回想起那每天誦讀“春冬之時(shí),則有素湍綠潭,回清倒影,決讞多生怪柏”的三峽怪景。就這樣,緊張的高三生活過去了,留給自己的只有那點(diǎn)點(diǎn)酸甜苦辣回憶。

  埋首書海,挑燈夜戰(zhàn),為了就是這3天,F(xiàn)在高考已經(jīng)過去了,可那高考的回憶卻深深的埋藏在我心中,那種酸甜苦辣的高考滋味回味無窮。

  我們有著自己的個(gè)性,有著自己的理想,為了理想,為了那上大學(xué)的理想,我門藝術(shù)生面臨著文化和專業(yè)的雙重壓力,這滋味是多么的酸,多么的苦。∵記得剛踏上那藝術(shù)之路時(shí),每天對(duì)著那畫紙,對(duì)著那靜物,由早上7點(diǎn)多就開始練習(xí),一直到凌晨?jī)扇c(diǎn)。在那一年最冷的日子里,陪伴著我左右的只有那畫板,畫筆和畫架。為了上大學(xué)的夢(mèng)想,我離開家庭,甚至為了學(xué)考,我連過年都與家人離多聚少;我的基礎(chǔ)差,為了追求自己夢(mèng)想,我卻不怕老師的嘲諷;為了那美好的大學(xué)夢(mèng),我獨(dú)自背起畫包在寒冬里,逆風(fēng)而前行跨上奔波求考的路,為了只是那萬分之一的成功機(jī)率。在這整一年,我都生活在那東奔西跑的日子里,考完立刻又馬不停蹄的到另外一地再報(bào),報(bào)完再考,就這樣的生活了一年。有時(shí),我想過放棄,因?yàn)閷?shí)在太痛苦了,太辛酸了,但每當(dāng)我想起那美好的大學(xué)夢(mèng),我卻又堅(jiān)持不懈,為了夢(mèng)想去拼搏。我背負(fù)的不只是那幾張畫紙,幾支畫筆,還有我那追求夢(mèng)想的心,那父母的希望,F(xiàn)在回想起這一年的藝術(shù)求學(xué)之路,是那樣的坎坎坷坷,為了那大學(xué)夢(mèng),這生活是那樣的酸甜苦辣!

  遙望遠(yuǎn)處,夢(mèng)想在哪里?那辛酸的藝考結(jié)束后,接踵而來就是眾多藝術(shù)生頭痛的文化學(xué)習(xí)。

  為了那夢(mèng)想,我卻沒有因此而放棄。完成藝術(shù)課程后,繼續(xù)進(jìn)行高強(qiáng)度的文化學(xué)習(xí)。每天早上天還沒有亮,我就已經(jīng)起來背誦那古詩詞,為了就是高考語文默寫的6分;回到學(xué)校,我認(rèn)真的聽好老師講的每堂課;已經(jīng)不記得有多少次,我差一點(diǎn)就在課桌上睡著了,可每次我想入睡時(shí),想起那夢(mèng)想,我頂著睡意,還是聽著老師講的課文,為了就是在高考中取得優(yōu)異成績(jī);為了那夢(mèng)想,我埋首書海,挑燈夜戰(zhàn),那種揮汗如雨的感覺比學(xué)藝術(shù)時(shí)更辛酸;為了那6月的7,8兩天,我整一年沒有好好的睡覺,甚至在這一年,我隨身帶著那本數(shù)學(xué)公式和英語單詞,為了就是多記兩條數(shù)學(xué)公式和幾個(gè)單詞,好讓自己比別人多得幾分。為了那美好的大學(xué)夢(mèng),我把我可以做的,甚至更多都做了。

  我知道成功女神往往會(huì)賜予那些不辭勞苦,為了夢(mèng)想,不斷追求的人,為了得到她的賜予,我把整個(gè)高三堅(jiān)持了下來,堅(jiān)持了那酸甜苦辣的生活,雖然辛苦,但為了夢(mèng)想,我覺得值得了。

  當(dāng)6月8號(hào)那最后一科高考結(jié)束的鐘聲敲響起時(shí),我發(fā)現(xiàn)我終于結(jié)束了我高中生活,回望這一年,我走得是那樣的辛苦,經(jīng)歷是那樣的多,但為了夢(mèng)想,我無悔了。我無悔了那酸甜苦辣的一年高三生活。

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