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讀書(shū)的感受作文

時(shí)間:2022-06-18 08:36:54 讀后感 我要投稿

讀書(shū)的感受作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)的感受作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)的感受作文

讀書(shū)的感受作文1

  讀書(shū)是他一種樂(lè)趣,當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你會(huì)走出自己的世界,進(jìn)入另一個(gè)人的世界中,看另一個(gè)人的人生故事。

  讀書(shū),讀一本好書(shū),可以讓我們開(kāi)闊視野,豐富閱歷,這是讀書(shū)的好處。古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”,以及外國(guó)朋友高爾基的名言:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶”這些都是對(duì)于讀書(shū)的肯定,也都是推不倒的真理。

  如果你去旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇那一樣?如果你這么問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō),我選擇帶一本書(shū)。書(shū)就像一塊口香糖,越嚼越有滋味。在旅行中,有了書(shū),你就不會(huì)再孤獨(dú)。

  一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友,是一個(gè)你隨時(shí)想去就去的熟地方,讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧。書(shū)會(huì)讓你的人生更精彩。

讀書(shū)的感受作文2

  我愛(ài)看書(shū),書(shū)中有許多知識(shí)給我們,書(shū)就像一位良師益友,默默地幫助我們,讓我們明白做人的道理。

  以前,我不愛(ài)看書(shū),總喜歡愛(ài)看電視和玩。買(mǎi)的作文書(shū)就像家中的擺設(shè),一動(dòng)也不會(huì)動(dòng)。就在有一次,學(xué)校發(fā)了一張紙訂書(shū)。我回到家,把訂書(shū)的紙給了爸爸媽媽。他們叫我訂一本故事書(shū)。我覺(jué)得故事書(shū)就和安徒生童話(huà)差不多,就沒(méi)有多說(shuō)。于是,我交了錢(qián)。當(dāng)書(shū)到貨時(shí),我翻開(kāi)來(lái)看,沒(méi)想到這本書(shū)給我?guī)?lái)了天大的驚喜。它里面的內(nèi)容很豐富,有許多奇思妙想的故事,讓我提高了想象。整本書(shū)看完時(shí),有一種驚喜的感覺(jué)。我對(duì)它簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,太好看了!真期望下一期的故事書(shū)快點(diǎn)到。讀書(shū)的感覺(jué)真棒。

  希望同學(xué)們多讀書(shū)!

讀書(shū)的感受作文3

  小時(shí)候,我的別喜歡看閑書(shū)?蓩寢尣蛔屛铱磁c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū),怎么辦呢?于是,我便常常一個(gè)人跑到友誼書(shū)城偷偷看書(shū)。

  有一次,我在友誼書(shū)城里快樂(lè)的閱讀著,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我都沒(méi)發(fā)覺(jué),一個(gè)小孩從我身邊跑過(guò)踩了我一腳,我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)鐘頭了。

  當(dāng)我回到家時(shí),媽媽用質(zhì)疑的眼神盯著我說(shuō):“剛剛跑到哪里去啦!币?yàn)槲液ε聥寢屇怯袣獾难劬,我害怕了,所以,便跟她說(shuō)了實(shí)話(huà)。我說(shuō)完后她很生氣,頭一回打了我。

  雖然,媽媽打得很疼,但是,我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲以诳磿?shū)時(shí)的那種快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)押韻于媽媽打我時(shí)的痛苦。在那兩個(gè)小時(shí)里我很快樂(lè)。就好像在遨游世界,有好似在做夢(mèng)一樣。

  讀書(shū),讓我寫(xiě)出來(lái)的作文更加生動(dòng),更具體;讀書(shū),讓我的想象力更加豐富;讀書(shū),讓我有一個(gè)聰明的頭腦;讀書(shū)讓我快樂(lè)無(wú)比!

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)也會(huì)愛(ài)我。

讀書(shū)的感受作文4

  在眾多的讀書(shū)名言中,使我感受最深的一句就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!币?yàn)樽鳛樾W(xué)生的我是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的關(guān)鍵時(shí)候,我深刻體會(huì)到了只有多讀書(shū),寫(xiě)作就會(huì)變得簡(jiǎn)單,習(xí)作就有話(huà)可寫(xiě)。

  每天下課十分鐘,中午睡覺(jué)前、晚上睡覺(jué)前都是我的讀書(shū)時(shí)間。到現(xiàn)在為止我大概讀了幾百本書(shū)了吧!

  其中對(duì)我影響最深的就是奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》,那是我前年就讀的書(shū)了,但是我始終無(wú)法忘記保爾柯察金遭遇的災(zāi)難和他的堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)法忘記那句“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德刀鵀,虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲,生活庸俗而愧疚……”還有他準(zhǔn)備自殺的那一幕,也使我無(wú)法忘懷。

  書(shū)充實(shí)了我的生活,讓我不覺(jué)得無(wú)聊,書(shū)為我指點(diǎn)迷津,讓我生活少些困惑,書(shū)讓我相信“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理。

讀書(shū)的感受作文5

  書(shū)籍是人生的養(yǎng)料和財(cái)富。

  書(shū),大家應(yīng)該都知道!有漫畫(huà)書(shū),故事書(shū),科普書(shū)等等。書(shū)可以使人聰明,陶冶情操。名人說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!惫湃嗽疲骸皶(shū)自有金屋,書(shū)自有顏如玉。”詩(shī)人說(shuō):“如果你讀一本書(shū),你會(huì)像上帝一樣寫(xiě)作。”還有人說(shuō);“書(shū)是知識(shí)的海洋,力量的翅膀,智慧的源泉,人生的方向盤(pán)。”在書(shū)的世界里,詮釋著整個(gè)世界的真與假,善與惡,美與丑,對(duì)與惡,書(shū)被賦予了前人對(duì)下一代的希望。閱讀是一件快樂(lè)的事情,也是一件悲傷的事情。晚上睡不著就會(huì)拿出來(lái)津津有味的看。如果我看到一個(gè)特別感人的故事,我會(huì)忍不住流淚,想起傷心的事。閱讀使我們獲得不同的知識(shí),讀一遍,讀一百遍。

  在我眼里,每一本書(shū)都是一件藝術(shù)品,在這里我給大家說(shuō)一句名言:“愛(ài)書(shū)!它是知識(shí)的源泉。”

讀書(shū)的感受作文6

  媽媽說(shuō):“要多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多動(dòng)手,才是一個(gè)聰明的孩子!

  我很想成為一個(gè)聰明的孩子,我就多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)?晌揖褪遣粣(ài)看書(shū),媽媽經(jīng)常說(shuō)“不讀書(shū)就學(xué)習(xí)不了更多的課外知識(shí),就不是聰明的小孩了。”

  時(shí)間長(zhǎng)了,媽媽總是這樣嘮叨,我不想聽(tīng)了,就看書(shū)。看呀看,每天都看。

  慢慢地,我就喜歡看書(shū)了。有的時(shí)候,該吃飯了,我還抱著我心愛(ài)的書(shū)看,生怕被別人搶走,就看不成了。

  從三年級(jí)開(kāi)始,我就喜歡上了小說(shuō),我現(xiàn)在已經(jīng)讀過(guò)很多本了。有楊紅櫻的,有伍美珍的,有沈石溪的,有鄭淵潔的,還有很多很多,都記不清了。

  讀書(shū)可以從書(shū)中學(xué)習(xí)很多知識(shí),還可以學(xué)習(xí)很多好詞好句,更可以從書(shū)中尋找快樂(lè)。

  有時(shí)候,出門(mén)我就隨身帶一本書(shū),閑著的時(shí)候可以看看。

  讀書(shū)是我最快樂(lè)的事情,現(xiàn)在我就要讀書(shū)了,快點(diǎn)開(kāi)始你的“讀書(shū)之旅”吧!

讀書(shū)的感受作文7

  以前我讀文章一點(diǎn)也不好,要么有時(shí)讀的磕磕巴巴的'、要么有時(shí)讀錯(cuò)音和字、要么有時(shí)多讀或少讀了幾個(gè)字,現(xiàn)在我讀文章比以前流利多了。在老師的幫助下,我通過(guò)這些天的讀書(shū)總結(jié)了幾條讀書(shū)的方法、要點(diǎn):

  1、讀文章時(shí)語(yǔ)言要通順流暢,磕磕巴巴的現(xiàn)象不能有。

  2、讀書(shū)時(shí)不能讀錯(cuò)音和字,也不能多讀或少讀幾個(gè)字。

  3、該停頓的要停頓,哪該揚(yáng)哪該降都要知道,才能有感情的朗讀課文。

  要想做到以上幾點(diǎn),就要多讀,就要在心里默讀幾遍。

  我想我以后一定會(huì)更好!加油!

讀書(shū)的感受作文8

  一天,我在做讀書(shū)日記,媽媽也和我一起讀同一本書(shū),我和媽媽讀的是100個(gè)公主故事,但是我和媽媽喜歡的公主不一樣,我喜歡的是愛(ài)洛公主,因?yàn)閻?ài)洛公主聰明、浪漫、喜歡結(jié)交朋友,所以我喜歡愛(ài)洛。媽媽喜歡貝兒公主,因?yàn)樨悆汗魃平馊艘、?lè)于助人、喜歡思考,所以媽媽喜歡貝兒公主。還有很多的公主等著我們。

  愛(ài)洛喜歡結(jié)交朋友,在花園舞會(huì),愛(ài)洛想舉辦一場(chǎng)屬于自己的舞會(huì)。在她的請(qǐng)求下國(guó)王同意讓她安排這場(chǎng)舞會(huì)。愛(ài)洛在朋友的幫助下成功舉辦這場(chǎng)舞會(huì),贏的了國(guó)王肯定和菲力王子的心。

  貝兒公主用她一顆寬容、溫柔、細(xì)膩的心,照亮了野獸孤獨(dú)的內(nèi)心,讓他開(kāi)心度過(guò)每一天。

  在愛(ài)的真諦這篇故事中講的貝兒用一顆寬容、善解人意的心把野獸從女巫的咒語(yǔ)中把自私的王子喚醒。野獸變回了英俊的王子,所有的器皿也都恢復(fù)了人形,從此貝兒和王子過(guò)上幸福的生活。

  毫的松懈和疏忽。以上是關(guān)于安全的知識(shí)。

讀書(shū)的感受作文9

  人為什么要讀書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)才會(huì)有智慧;人為什么要讀書(shū)?因?yàn)椴粫?huì)讀書(shū)就時(shí)失去了人生最大的希望?上攵,讀書(shū)是非常非常重要的。詩(shī)人“陳壽”曾說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!倍鸥σ苍f(shuō)過(guò):“讀書(shū)破外卷,下筆如有神!笔茄,一日不讀書(shū),就等于幾百件事你都一無(wú)所知,如果你讀書(shū),就是讓你做萬(wàn)張考卷,你都無(wú)所謂懼,就好比那神人一樣。

  有時(shí),一本書(shū)你讀了一邊之后,再去讀第二遍時(shí),又會(huì)又新的發(fā)現(xiàn)。俗話(huà)說(shuō)的好:“溫故而知新!彼晕覀兠看味紤(yīng)該多讀幾遍。

  人讀書(shū)就是為了得到智慧,而智慧就是一個(gè)最好的朋友,再順境中,它可以使我們的心情更愉悅,在逆境中,它也會(huì)始終不渝的陪伴在我們的左右,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量。它可以陶冶我們的情操,增長(zhǎng)我們的愛(ài)心與寬容,同時(shí)又可以給我們安慰與鼓勵(lì)。

讀書(shū)的感受作文10

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能幫助我解決對(duì)死亡的恐懼,還幫助我控制了自己的脾氣。書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的老師,讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富,還有時(shí),書(shū)是一個(gè)安慰我的人,讓我化解自己的煩惱。

  有一段時(shí)間,我一想死就會(huì)淚流滿(mǎn)面,由于我害怕死。在我看了《寫(xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》后,我不再對(duì)死恐懼了!由于有生就有死,不死是由于沒(méi)有生。與其害怕死,不如快樂(lè)的過(guò)好每一天。

  當(dāng)我看完《我不再生氣》這本書(shū)后,改正了自己愛(ài)發(fā)脾氣的毛病。由于書(shū)中告訴我,在發(fā)脾氣時(shí)可以深呼吸,再找一個(gè)喜歡的詞反復(fù)念著。笑一笑,福來(lái)到,碰到倒霉事時(shí),多往好處想,會(huì)讓人不再生氣。

  當(dāng)我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我知道了怎樣愛(ài)祖國(guó),怎樣愛(ài)老師,怎樣愛(ài)同學(xué),并能體會(huì)別人對(duì)我的愛(ài)。

  自從我愛(ài)上了讀書(shū),就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的生活,書(shū)中有神奇的天文知識(shí),有豐富的地理知識(shí),有精彩的歷史故事,還有好聽(tīng)的神話(huà)故事。我建議大家多讀書(shū),一起走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界。

讀書(shū)的感受作文11

  俗話(huà)說(shuō):書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。正由于這句名言,我才喜歡上了讀書(shū)。

  學(xué)習(xí)不但能提高人類(lèi)的知識(shí)水平,而且還能從中得到快樂(lè)。但是要學(xué)習(xí),就需要意見(jiàn)必不可少的東西—書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因此要想獲得知識(shí),就一定要讀書(shū)。書(shū)是我們每個(gè)人的“精神食糧”。因此每次只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)拿起課外書(shū),津津有味的讀起來(lái)。小的時(shí)候只是大概的看一遍,長(zhǎng)大了我就開(kāi)始慢慢品味其中的道理。書(shū)中的字,就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,在我的腦海里,跳來(lái)跳去。讀書(shū)讓我心情愉悅,由于在閱讀中我的思路變得更開(kāi)闊;讀書(shū)讓我堅(jiān)強(qiáng),特別是在我不開(kāi)心的時(shí)候,閱讀可以讓我鼓起勇氣,重新振作起來(lái)。

  因此讀書(shū)帶給我許多的快樂(lè)!

讀書(shū)的感受作文12

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能幫助我解決對(duì)死亡的恐懼,還幫助我控制了自己的脾氣。書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的老師,讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富,還有時(shí),書(shū)是一個(gè)安慰我的人,讓我化解自己的煩惱。

  有一段時(shí)間,我一想死就會(huì)淚流滿(mǎn)面,由于我害怕死。在我看了《寫(xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》后,我不再對(duì)死恐懼了!由于有生就有死,不死是由于沒(méi)有生。與其害怕死,不如快樂(lè)的過(guò)好每一天。

  當(dāng)我看完《我不再生氣》這本書(shū)后,改正了自己愛(ài)發(fā)脾氣的毛病。由于書(shū)中告訴我,在發(fā)脾氣時(shí)可以深呼吸,再找一個(gè)喜歡的詞反復(fù)念著。笑一笑,福來(lái)到,碰到倒霉事時(shí),多往好處想,會(huì)讓人不再生氣。

  當(dāng)我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我知道了怎樣愛(ài)祖國(guó),怎樣愛(ài)老師,怎樣愛(ài)同學(xué),并能體會(huì)別人對(duì)我的愛(ài)。

  自從我愛(ài)上了讀書(shū),就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的生活,書(shū)中有神奇的天文知識(shí),有豐富的地理知識(shí),有精彩的歷史故事,還有好聽(tīng)的神話(huà)故事。我建議大家多讀書(shū),一起走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界。

讀書(shū)的感受作文13

  昨天我讀了《興趣語(yǔ)文》里的一篇文章叫《小貓學(xué)園里的汪汪》。這個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)叫汪汪的小狗到小貓學(xué)校上學(xué),剛開(kāi)始小貓們對(duì)汪汪很不友好,文中用了鮮明的對(duì)比, 比如說(shuō)同學(xué)們相互打招呼:嗨!你來(lái)啦!對(duì)汪汪卻說(shuō):唉!你來(lái)啦!汪汪卻不在乎同學(xué)的話(huà),后來(lái)汪汪在學(xué)校對(duì)付了一個(gè)大壞蛋,漸漸地小貓們對(duì)他都很好。同學(xué)跟汪汪打招呼:耶!你來(lái)啦!這個(gè)故事告訴我們,別人剛開(kāi)始不喜歡你,慢慢認(rèn)識(shí)了解后才會(huì)喜歡你?磿(shū)還可以幫我們了解很多的知識(shí),同時(shí)可以認(rèn)識(shí)很多詞語(yǔ)和很多字。

讀書(shū)的感受作文14

  我最近讀了一本書(shū),是以虛構(gòu)的魔法世界為主的書(shū)。構(gòu)思十分的巧妙,整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下,就像一根魚(yú)刺,中間有一根主要的骨頭,旁邊的小骨頭雖然緊密,但是沒(méi)有亂,全部都連在那根主要骨頭上。

  故事大體說(shuō)了兩個(gè)孩子從小遭遇不幸,父母溺水而亡,姐姐和弟弟兩個(gè)孩子幸存了下來(lái)。之后他們得到資助,然后被一個(gè)善心的婆婆收養(yǎng),這個(gè)婆婆漸漸的發(fā)現(xiàn)姐姐特別有魔法天賦,于是就自己出資金,讓姐姐去學(xué)習(xí)魔法。

  在這漫漫學(xué)習(xí)路上,姐姐和弟弟發(fā)生的趣事。比如說(shuō)弟弟拉小提琴拉的太難聽(tīng)了,姐姐就會(huì)用魔法把小提琴變成貓,來(lái)個(gè)惡作劇嚇一下弟弟,可以說(shuō)這倆孩子在成長(zhǎng)路上十分的快樂(lè)。

  這本書(shū)讀起來(lái)十分的有趣,不會(huì)感到一絲的疲憊?赡苡谜Z(yǔ)言上的描寫(xiě),大家體會(huì)不到這本書(shū)到底有多好。那么我就直說(shuō)吧,看這本書(shū)的時(shí)候看上兩三頁(yè)就會(huì)十分注意力集中,甚至忘了時(shí)間,想要一直看下去。

讀書(shū)的感受作文15

  日落時(shí)分,拖著疲憊的身體,爸爸回來(lái)了,手中仍然是拿著一疊《廣州日?qǐng)?bào)》,爸就是那樣,“報(bào)紙的魅力”總可以沖破一切。他認(rèn)為讀書(shū)不如讀報(bào)。報(bào)紙上,仍然是“煩悶”的重大會(huì)議的召開(kāi);某某女大學(xué)生怎樣怎樣了!

  我看了就直犯困,爸爸卻說(shuō):“看一份報(bào)紙,不僅是看,而更重要的是用心去感受——感受黨對(duì)我們的好;感受某某女大學(xué)生的苦!正如你看一本書(shū),不但要看,塰要感受書(shū)中情感,體會(huì)書(shū)中情節(jié),那才是真正的讀書(shū)!”

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